第一篇:红花岗区代理发表职称论文发表-高中信息技术教学论文选题题目
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红花岗区代理发表职称论文发表-高中信息技术|教学论文选题题目
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1……浅析高中信息技术课堂教学存在的问题与对策 2……高中信息技术课堂教学管理问题及解决措施 3……信息技术与高中地理教学整合探索 4……利用信息技术优化高中物理教学 5……构建高中信息技术良性课堂的策略
6……利用信息技术开展高中数学研究性学习的教学模式行动研究 7……谈信息技术对高中地理课程与教材的重构——以“地球上的大气”为例 8……假于物 授之渔 将远行——图形计算器与高中数学教学的整合实验报告 9……高中计算机教学工作上的几点建议 10……问卷星软件在高中地理图像教学中的应用
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11……高中化学实现信息化的意义解读 12……刍议多媒体教学在高中物理教学中的运用 13……浅谈高中地理教学中微课的应用 14……谈如何培养高中地理教学创新能力
15……计算机多媒体技术在高中历史课堂教学的应用研究 16……翻转课堂教学模式在高中英语课堂的运用
17……云平台支撑下的高中语文课堂改革——翻转课堂教学的尝试、收获与展望 18……现代信息技术支撑下的课堂三环节
19……高中数学骨干教师培训课程设置的目标与途径 20……“3S”技术在中学地理教学实践中存在的问题与解决措施
21……中国和澳大利亚教科书习题的数学认知水平比较——基于“高中函数”的分析 22……新高考改革背景下职业生涯教育探讨
23……信息技术对高中地理图像教学效果的影响因子研究
24……薄弱高中学校信息技术课学习过程评价与课堂教学管理融合的实践研究 25……GIS技术与高中地理教学的融合 26……高中地理信息技术应用能力培养初探
27……新课程背景下高中体育教学整合信息技术的实践与建议 28……追寻常态:从生态视角看信息技术与教育教学的融合
29……TI手持技术在高中数学教学中的运用方式研究——以“函数图象变换”的教学为例 30……刍议高中数学实验教学的几个视角
31……面向学科思维的信息技术课程设计:以高中信息技术课程为例 32……追寻常态:从生态视角看信息技术与教育教学的融合
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33……巧借东风云水意,踏星掬月近天涯——浅谈高中语文“四微四步”写作教学策略 34……高中生地理信息处理能力现状研究 35……融合学习:大数据时代的高中课堂走势 36……利用多媒体创设高中英语词汇学习的情境
37……体现函数建模思想 加强信息技术应用——“函数y=Asin(ωx+(φ))”的修订研究报告 38……不同版本高中数学教材旁白的比较分析--以人教A版、北师版、苏教版“统计与概率”部分为例
39……基于APP Inventor培养中学生创造性思维的设计研究 40……中德两国高中生数学能力的分析及比较 41……中美两国课程标准中高中函数内容的比较 42……课外遥感图像进入地理课堂的“SWOT”分析
43……基础教育信息化应用水平实证测评模型及差异分析——以X省为例 44……高中信息技术教学现状分析及解决策略探讨 45……高中信息技术课程陈述性技术知识的教学策略 46……普通高中技术课程课堂教学现状及整合策略
47……基于层次分析法的高中信息技术教师专业知识水平评价——以东北地区为例 48……普通高中信息技术课程实施的现状与反思(上)——基于9省份5版本教科书使用状况的问卷调查
49……高中教学中微课的实践与探索 50……信息技术在字理识字法中大有作为 51……数学教师信息技术应用存在问题分析
52……教师信念对信息技术与数学课程整合的影响研究
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53……创造性问题提出能力的影响因素的实证研究--以高中物理课堂为例 54……中法高中数学课标微积分内容比较研究
55……“基于e—数学实验室环境下中学数学实验教学研究”研讨会暨惠普“836”会议纪要 56……论地理微课教学的“高质量”与“成熟化” 57……北京市中小学生数字学习资源需求状况研究
58……英美澳高中数学课程标准的启示:注重学生的ICTM素养 59……基于案例的3S技术辨析
60……日本中小学信息教育课程最新动态与发展趋势 61……中法课标中概率统计内容的比较分析 62……“学习村庄2”在协作探究学习中的应用
63……高中教师使用信息技术教学的适应性研究——行为改变与个人因素、环境因素的关系分析
64……黑龙江省普通高中信息技术学科课程实施的反思 65……新课改背景下高中信息技术课程评价方案分析与设计 66……应用信息技术创新语文阅读教学的思路与策略研究 67……“e学习”环境下高中物理课堂教学方式研究 68……高中物理机械波工具软件设计与应用研究 69……支撑高中生物学习的互动交流工具研究 70……中法高中最新数学课标几何比较研究 71……微课程学习的价值关怀
72……浅谈信息技术在高中语文教学中的运用 73……信息技术与高中政治教材资源整合
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74……基于社会网络分析的课堂协作学习研究——以高中信息技术课为例 75……高中数学教学中CAI的作用
76……新课标高中数学教材习题教学现状分析与建议
77……普通高中新课程实施以来我国教学设计研究的路径与方向
78……高中物理教科书科学探究内容的呈现方式及实施策略——以沪科版高中《物理1》为例
79……“五个三结合”协同创新教育技术学国家级特色专业人才培养模式 80……高中教师专业发展现状调查分析报告——以江苏省为例 81……基础教育信息技术课程标准:起点、内容与实施 82……文字云图在英语阅读教学中的应用研究 83……基础教育算法与程序设计模块内容标准解读 84……高中信息技术参与式教学模式建构
85……从多元智力视角反思高中信息技术课程教学及其评价 86……高中信息技术课程标准实施情况的调查与分析
87……合理运用现代技术不断提高教学效能——关于现代教育技术与高中数学教学整合的微型调查报告
88……陶行知先生教育思想在信息技术教学中的应用 89……小学信息技术教材的改进建议 90……高中数学教师使用信息技术的现状研究 91……综合实践活动中信息技术教育的价值与特点 92……中小学信息技术网络化考试的实践与探索
93……基于POE策略的高中化学“四重表征”概念教学研究
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94……新课程高中数学教科书比较研究——以人教A版、北师大版、苏教版为例 95……中学数学课件制作软件使用情况的调查与分析 96……关于高中数学“阅读材料”的思考 97……借助《几何画板》迭代功能展示课本图形 98……美国虚拟高中发展述评
99……嬗变与思考:新中国60年农村职业教育回眸 100……高中信息技术课程的教学思考
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第二篇:索县代理发表职称论文发表-信息技术写作论文选题题目
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索县代理发表职称论文发表-信息技术|写作论文选题题目
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1……浅论初中语文教学与信息技术的整合
2……新闻消息导语的写作技巧——从第25届中国新闻奖获奖作品谈起 3……高校会计信息化理论教育教学研究——评《会计信息化教程》 4……网络环境下英语写作课堂教学问题探析
5……现代信息技术促进农村经济发展的研究——评《中国农村经济——理论与实践》 6……机器写作与媒体转型 7……《纽约时报》的“另类”新闻
8……网络环境下儿童打写的内在差异研究 9……互联网+时代,英语写作怎么教? 10……新媒体广告应用价值与未来的发展趋势——评《新媒体广告》
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11……高校网络思想政治教育的现状与发展对策研究——评《网络思想政治教育研究》 12……智能手机媒体对少数民族大学生的影响 13……从众筹到众享:新闻生产与消费的新变革 14……新闻叙事的变迁
15……网络环境下外语教学的创新——评《计算机网络与外语课程的整合》
16……音乐版权在数字音乐产业价值链中的作用——评《数字音乐的产业价值链研究》 17……应用写作课程的问题及策略
18……计算机网络与信息安全防范措施探究——评《计算机网络与信息安全技术》 19……大学英语教学理论研究——评《大学英语教学研究初探》 20……浅议信息技术在高中英语课堂中的应用 21……幼儿教师如何提升信息技术能力之我见 22……浅谈初中信息技术课程与现代信息技术的整合 23……新时期信息技术与初中数学教学的整合 24……如何发挥信息技术的作用优化数学教学 25……浅谈信息技术与课堂教学的深度融合 26……对小学信息技术课堂教学的探究 27……浅议小学数学教育与信息技术的整合 28……高中信息技术课堂教学管理问题及解决措施 29……中学信息技术实践教学论文
30……初中信息技术教学中存在的问题及对策 31……信息技术与初中化学课堂教学的整合 32……信息技术在小学数学教学中的合理运用
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33……合理利用信息技术打造精彩小学语文课堂
34……大数据就意味着大智慧吗——兼论作为信息技术发展新方向的“绿色人工智能” 35……信息技术在中等职业学校教育教学应用中的现状 36……信息技术对语文有效教学的重要性研究 37……让学生爱上初中信息技术学习的策略初探 38……浅析高中信息技术课堂教学存在的问题与对策
39……加强信息技术 推动义务教育均衡发展——农村小学信息技术应用情况调研 40……浅谈小学语文课堂中现代信息技术的应用 41……信息技术教学中有关学生教学主体性的见解 42……将创新思维引入信息技术教学的实践感悟
43……依托现代信息技术关爱农村留守儿童——携手架起家校共育桥梁 44……浅析信息技术在高职语文教学中的有效运用 45……分析“伙伴教学”在中小学信息技术教学中的应用 46……“快笔小新”与机器人写作 47……媒介融合带来新闻写作的新变化 48……新闻写作机器人在美国新闻业的应用 49……技术写作规范研究
50……语料库语言学及语料库的应用与研究——评《全国高等学校外语教师教学实践系列·语料库应用教程》
51……“中央厨房”在下一盘大棋
52……新华社客户端“现场新闻”的采编发策略研究
53……新媒体环境下思想政治教育方法的研究——评《思想政治教育方法论(修订版)》
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54……传播科技的发展对新闻报道的影响
55……数据分析工具:驱动记者与用户的新型互动融合——数据助益媒体融合时代信息生产模式的变革
56……探索大数据为核心的媒体融合发展之路 57……物联网已来--物联网+媒体:当下与未来
58……网络时代电子商务对财务管理的影响研究——评《电子商务》 59……物联网+媒体:当下与未来 60……技术催生公共传播新生态
61……云计算在医学类高校教育信息化建设中的应用探究——评《云计算(第三版)》 62……有关“机器人记者”的著作权争议探析 63……重构联接:构建媒体新生态平台
64……全视野 深融合 微传播——2016年全国两会新媒体报道观察
65……提高新闻价值的三种能力——第25届中国新闻奖一等奖作品《做好事“潜伏”27年“炎黄”终于找到了》系列报道漫评
66……广播奥运报道的差异化布局——以北京体育广播(FM102.5)的奥运报道为例 67……简单的营销才是有效的营销
68……网络传播环境下外语教学的创新研究——评《计算机网络与外语课程的整合》 69……热处理对钙钛矿锰氧化物LaSrMnO离子价态和磁结构的影响 70……小小的英语单词大有力量
71……智能+传媒=?——智能时代的传媒产业发展路径 72……《电讯技术》编辑部致谢并表彰审稿专家 73……智能时代的传媒产业发展路径
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74……理解与选择:融媒时代的新闻终端与新闻端口 75……基于信息技术环境下的小学语文写作教学模式改革
76……如何提高大学生的英语写作水平和技巧——评《大学英语写作技巧与实践》 77……信息技术环境下小学语文课程的探索——着力课程形态解决错别字问题 78……多模态英语写作教学的网络交互模式研究
79……巧借东风云水意,踏星掬月近天涯——浅谈高中语文“四微四步”写作教学策略 80……承载媒体转型的新产品在哪里
81……读写即时链接:基于年段特征及文本机理 82……版权:新媒体和传统媒体合作双赢的桥梁 83……基于微课的高职英语混合式学习模式研究
84……开放教育资源和慕课如何影响世界高等教育?——访美国印地安纳大学教学系统技术系柯蒂斯·邦克教授 85……玩转大数据 86……讲出有情节的故事
87……中学现代文教学的一次调查与若干思考
88……Binding energies of excitons in symmetrical CdMnTe/CdTe parabolic quantum well 89……MnPB单晶样品的低温物性研究
90……基于CiteSpace的国际二语写作研究动态可视化分析(2004—2014)91……《棉纺织技术》期刊“应用技术”栏目写作要点
92……基于大数据倒排索引技术的外语写作教学辅助系统研究与实现 93……媒体人的转型方向和角色转换 94……自动作文评阅系统反馈效果个案研究
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95……2015科技期刊编辑交流培训会议在南昌举行
96……工具何以竟然颠覆范式(续)——关于从纸媒到数字图书馆变迁与人文社科泡沫写作共时发生的综合考察及思考
97……重建用户连接的三大平台建设
98……Influence of GdDoping on The Upconversion Luminescence Properties of NaYF∶Yb,Tm/Er3+Nanoparticles
99……Development of PAS7401V-based GPON terminal equipment 100……电子自旋共振研究BiCaMnO纳米晶粒的电荷有序和自旋有序
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第三篇:林西县职称论文发表网-信息技术高中数学论文选题题目
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林西县职称论文发表网-信息技术|高中数学论文选题题目
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关键词:教学研究论文,建筑工程防水论文,责任教育论文
1……信息技术在高中数学教学中的实效性研究 2……高中信息技术与数学间的融合研究 3……国际视野下的高中信息技术课程发展
4……高中信息技术学科的价值追求:数字化学习与创新 5……浅谈信息技术在小学数学课堂上的运用 6……浅谈信息技术在数学教学整合中的问题与对策 7……在小学数学教学中信息技术的应用 8……信息技术在小学数学教学中的应用现状分析 9……浅谈信息技术在小学数学教学中的创新运用策略
10……利用信息技术在小学数学教学中开展差异化教学模式之我见
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11……浅析信息技术在农村小学数学教学中的运用研究 12……浅谈数学中的与时俱进
13……新媒体新技术为小学数学课堂教学注入新的活力 14……微课在高中信息技术教学的应用 15……如何利用信息技术推进高中化学教学
16……面向学科核心素养的高中信息技术课程评价建议 17……高中数学学习方法思考 18……论高中数学学习中的问题和对策 19……谈高中数学的提分技巧 20……浅论如何学好高中数学之我见 21……论怎样学好高中数学 22……浅议高中数学的学习方法
23……浅议新课改下高中数学中的问题及建议 24……如何提高我们高中生的数学解题能力 25……如何培养高中数学的学习自信心 26……浅析新课改下高中数学教育教学新思路 27……试分析高中数学解题中隐函数求导法的运用 28……高中数学作业批改方式改革探索 29……问题导学在高中数学教学中的应用研究 30……如何提高高中数学作业批改的有效性 31……如何提高高中生的数学计算能力 32……浅论高中数学教学中的概念教学
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33……浅谈新课程下的高中数学自主探究式教学 34……高中数学总复习应重视回归课本 35……浅析如何提高高中数学教学效率 36……浅析如何做好初高中数学的衔接 37……问题导学法在高中数学教学中的应用策略 38……高中数学课堂的有效教学探讨
39……应用课堂提问有效提高高中数学课堂教学 40……浅析高中数学概念教学初探
41……高中数学新课程教学改革的困境与对策 42……谈高中数学教育中的探索性教学 43……浅析提升高中数学解题能力 44……如何掌握高中数学具体的学习方法 45……浅析高中数学立体几何的学习方法
46……例谈高中数学核心概念的教学--“函数零点”的教学反思 47……浅谈高中生如何才能提高数学解题技巧水平48……谈高中数学课堂教学中的有效导入 49……高中数学课程教学现状及对策研究
50……探讨高中数学分层教学理论与实践——高中数学典题精析之校本研究 51……高中学生数学思维障碍的成因、表现及突破 52……挖掘学生存在的问题提高数学教学的实效性 53……概念教学中核心素养培养策略研究 54……探究高中生学习数学的有效方法
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55……四“巧”三“层次”提高数学成绩
56……浅析翻转课堂在小学数学教学中的探索 57……一道期末考试题的几种证明方法 58……关于智能平台使用的思考与反思
59……基于ClassDojo的高中创客课堂实践研究 60……高中化学课堂教学方法浅析
61……高中数学课程中信息技术使用的国际比较--基于中国等十四国高中数学课程标准的研究
62……利用信息技术开展高中数学研究性学习的教学模式行动研究
63……假于物 授之渔 将远行——图形计算器与高中数学教学的整合实验报告 64……中国和澳大利亚教科书习题的数学认知水平比较——基于“高中函数”的分析 65……高中数学骨干教师培训课程设置的目标与途径 66……现代信息技术支撑下的课堂三环节 67……高中信息技术课程标准修订:理念与内容 68……高中信息技术课程实施中的问题与新课标的考量 69……高中信息技术基础教学中计算思维的应用研究
70……高中信息技术课程标准修订说明 高中信息技术课程标准修订组 71……浅谈计算机技术与数学教学的整合 72……高中数学教学方法新探
73……探究高中数学课堂教学导入方法与技巧 74……高中数学填空题的复习教学例谈 75……谈初中数学与高中数学的衔接
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76……高中数学教学中数形结合思想方法的探究
77……高中数学教师专业知识研究--基于吉林省数学教师的调查 78……高中数学导入法浅议
79……美术特色高中学生数学学习策略的研究 80……新高考改革背景下职业生涯教育探讨 81……中学地理教学中如何落实学生职业生涯教育 82……解析几何中的定值、定点、定线问题 83……多媒体技术在高中历史教学中的融合
84……试分析高中提高解题能力培养中运用数形结合的有效性
85……基于化学实验的STEM项目——设计检测Co~(2+)浓度的技术方案 86……浅谈高中数学教学中信息技术的运用
87……TI手持技术在高中数学教学中的运用方式研究——以“函数图象变换”的教学为例 88……刍议高中数学实验教学的几个视角 89……几何画板与高中数学教学的有机融合
90……体现函数建模思想 加强信息技术应用——“函数y=Asin(ωx+(φ))”的修订研究报告 91……中德两国高中生数学能力的分析及比较 92……十国高中数学教材的若干比较研究及启示 93……中美两国课程标准中高中函数内容的比较
94……不同版本高中数学教材旁白的比较分析——以人教A版、北师版、苏教版“统计与概率”部分为例
95……数学教师信息技术应用存在问题分析
96……英美澳高中数学课程标准的启示:注重学生的ICTM素养
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97……教师信念对信息技术与数学课程整合的影响研究 98……中法高中数学课标微积分内容比较研究 99……CCSSM视角下的美国高四数学课程
100……“基于e—数学实验室环境下中学数学实验教学研究”研讨会暨惠普“836”会议纪要
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第四篇:扎赉特旗代理发表职称论文发表-中学化学教学论文选题题目
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关键词:有关医学论文,设施规划论文,小学论文发表
1……提高中学化学教学效果的方法途径探讨 2……谈中学化学教学中绿色化学理念的渗透 3……中学化学教师教学决策能力的调查研究
4……中学教学案例分析框架的构建及其应用——以中学化学教学案例的分析为例 5……中学化学教学领域心智模型研究述评 6……中学化学教学中平衡常数的价值和意义的分析 7……中学化学跨学科教学研究评述
8……中学化学教学中以论文和答辩方式提升学生科学素养 9……情境相似性原理在中学化学实验教学中的应用研究
10……专家型中学化学教师课堂教学个案研究——基于弗兰德斯互动分析系统
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11……中学化学课堂“低效”交流的问题诊断与改进策略 12……中学化学课堂学习疲劳成因及对策研究
13……从文物中学化学——铁、铜性质主题式复习教学设计与实施 14……美国加州中学化学实验室安全手册的特点及启示 15……中学化学“学习进程”研究方法分析 16……中学化学热重曲线类试题文献分析及建议
17……德国中学化学教材中核心概念的编写特色研究——以“化学平衡”内容板块为例 18……中学新手—熟手型教师化学课堂教学行为特征的对比分析——以《铁的重要化合物》为例
19……中学化学教科书中情感态度与价值观空无内容研究——以人教版高中化学教科书为例
20……在常规课堂教学中实施项目式学习——以化学教学为例 21……C60分子信息模块教学探索 22……对常压过滤教学的若干补遗 23……初中化学课堂教学逻辑的实践追求 24……构建初中化学实验教学的有效策略
25……“先学后教”教学模式在高中化学教学中的应用——“碳酸钠与碳酸氢钠的性质”教学设计
26……有机化学教学中易混易错点辨析 27……例析高中化学课堂教学动态生成途径 28……燃烧条件“3+1” 29……巧用“学生错误”生成教学资源--对一道高三化学模拟题的分析和加工
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30……高中化学复习中IMMEX-C系统应用初探——以“元素周期律”复习课的教学设计为例 31……化学实验中的“教学做合一”
32……基于SOLO分类理论探讨化学核心概念的学习进阶与教学衔接——以人教版“中和反应”为例
33……实践“表现性评价” 促进学生深度发展——以鲁科版高中化学1“硝酸的性质及应用”为例
34……翻转课堂,能服语文教学的“水土”吗
35……不同认知风格学生化学学习策略的差异性研究 36……核心素养的研究进展及对化学核心素养构建的启示
37……对初中化学用语教材编写的几点建议——以人教版九年级化学教材为例 38……长柄V形玻璃管在化学实验中的新应用
39……教师应该这样做研究——由一篇论文引用的参考文献所获得的启示 40……“弱电解质的电离”课例的再研究 41……对几种共轭分子中原子共面问题的浅析 42……乙醇消去反应实验的改进设计 43……课堂五环节中如何引导学生提出问题 44……氢气制取和性质实验的改进与建议 45……“燃烧条件”探究实验的创新设计
46……从插入和替换原子的视角推衍物质的分子结构 47……对钢铁吸氧腐蚀过程的实验探究 48……浙江师范大学附属中学化学组
49……化学教学2015十佳文章评选活动通知
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50……中学教学参考杂志社暨基础教育研究院启动2016年教师专业发展系列培训活动 51……第五届全国高等院校化学专业师范生教学素质大赛的通知(第一轮)52……陕西师范大学出版总社基础教育研究院启动2016年教师专业发展系列培训活动 53……浅谈中学化学课堂教学的品位问题
54……HPS教学模型及其在中学化学教学中的运用 55……国内中学化学符号教学研究的综述
56……实践取向的高师“中学化学教学设计”课程建设的思考 57……从兴趣到探究——构建交叉式中学化学实验教学模式 58……中学化学教师对教学反馈认识的调查与思考
59……对话教学视阈下的学案教学及其启示——以中学化学学案教学中开展对话教学为例 60……浅论中学化学科学风险认知教学*--以“天然气的利用--甲烷”为例 61……北京师范大学“中学化学教学设计与实践”课程及发展 62……TPACK知识框架下中学化学体验式教学的研究
63……中学化学教学中促进学生认识发展的问题设置有效性研究——以“基于代表物学习铁及其化合物的性质”为例
64……北京市中学化学教师开展探究式教学的现状与分析 65……新课程中学化学实验系统设计与实践研究
66……中学化学实验中的开放性问题:特征、类型及教学策略 67……对“中学化学中若干似是而非的论断”的再认识
68……教学方式对中学生学科思维发展的影响——一项基于化学实验教学的研究
69……手持技术在《化学实验教学研究》课程中的应用--基于补钙药片中钙含量测定实验的研究
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70……增进中学化学作业交流功能的实践与思考 71……关注氯离子效应在中学化学实验中的应用
72……德国中学化学教材的编写特点及其启示——以“化学反应速率”专题为例
73……基础化学实验课程中学生能力和创新意识的培养——无机元素化合物实验教学方法探究
74……元素化合物认识模型及其在复习教学中的应用——以高中《化学1》“金属元素及其化合物”单元复习为例
75……我国2001-2013年中学化学实验学习研究热点的知识谱图 76……化学新课改实践中的教师教学自由及其实现 77……“变革课堂模式 促进自主学习”研讨活动纪实 78……“中物参”让我们教学更精彩 79……物理知识在化学实验中的应用研究 80……物理与化学横向联系探微
81……“氢气制取及性质验证”家庭趣味实验的设计 82……化学教学内容的呈现方式 83……活性炭还原氧化铜实验条件探究 84……用元素消去法配平氧化还原反应方程式 85……新高考方案下高一化学课堂教学改进策略
86……知识的科学性是化学教学的原点——以电化学教学为例 87……“摩尔”概念难点成因及化解策略
88……发展学生思维品质的初中化学实验教学策略 89……“质量守恒定律”探究实验的衍变与作用剖析
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90……例析SMART原则在高三化学教学中的应用
91……优化教学环节 提升化学课堂教学的有效性——“利用化学方程式的简单计算”教学设计和反思
92……例谈初中化学实验教学中培养学生控制变量思想的方法 93……基于科学本质的HPS教学实践——初中化学绪言教学设计 94……化学微观表征的方法与教学策略 95……MOOC与我国高校化学类课程教学改革 96……乙酸乙酯制备演示实验的改进 97……“教学即研究”的现实困境与改进对策
98……从课堂教学行为维度解读高中生化学学习困难——基于《化学反应原理》模块 99……例谈初中化学趣味实验的设计及应用
100……日常新课逻辑主线和亮点的教学设计——以“弱电解质的电离”教学设计为例
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第五篇:渭城区代理发表职称论文发表-高中政治教学论文选题题目
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渭城区代理发表职称论文发表-高中政治|教学论文选题题目
渭城区代理发表职称论文发表-以下是高中政治|教学职称论文发表选题参考题目,均采用云论文发表选题题目软件,经过大数据搜索对比精心整理而成,各职称论文发表题目均为近年来所发表论文题目,可供高中政治|教学职称论文发表选题参考题目,也可以作为高中政治|教学毕业论文撰写选题参考。
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关键词:发表医学论文的期刊,建筑分析论文,建筑工程施工组织设计
1……高中政治教学的要点解析 2……论高中政治课堂教学语言技巧
3……新课改背景下提高高中政治课堂教学效率的方法 4……浅析高中政治课堂环境的创设
5……结合《生活与哲学》浅议高中思想政治课概念解析方法 6……浅析高中政治学科素养内涵的培养 7……浅谈高中政治课堂中如何进行案例选择 8……高中语文教学中如何培养学生的人文精神 9……走向学科素养:高中政治第一课的气势 10……核心素养视野下高中政治课的实践与思考
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11……现代教育技术对思想政治教育的影响探究——兼评《现代教育技术与高中思想政治教学》
12……高中思想政治课教学中小组合作学习问题设计的科学性 13……从“综合探究”看高中政治课标修订
14……引热点 设问题 提知能——高中政治二轮复习新探索 15……融入“互联网+”,积极推进高中政治学科移动学习
16……2016年江苏省高中思想政治学业水平测试与课程标准一致性研究——基于SEC分析模式
17……朝雨渑轻尘 青青柳色新——高中生“政治逆反心理”疏导转化例说 18……档案袋评价在高中思想政治课中的应用
19……课堂教学主题的提炼——以“处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣”为例 20……沈阳市思想政治学科发展现状调查 21……“说书”复习法
22……政治课教学要有“侵略性”
23……高中政治《经济生活》教材的二次开发 24……课堂情境的有效设置
25……凸显实践育人理念
推进学科社会实践——从2016年高考北京文综卷政治试题说起
26……聚焦格式规范 助推作业提质
27……核心素养与活动型课程——从本轮思想政治课程标准修订看德育课程的发展趋势 28……生活化:让《政治生活》更加真实可信 29……“博大精深的中华文化”教学设计
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30……作业讲评巧处理
31……“公民关注:校园门口垃圾站是否应该搬迁”教学实录 32……善用哲学思维 注重差异教学——以高中艺术生为例 33……社会调查巧运用 34……不忘初心 奋力前行
35……高中教育如何培养理性批判精神 36……选修时代,重在教师自身的“修炼” 37……政治课堂问题设计不能追求“高大上” 38……用“情”点亮教育人生
39……“从徽州文化保护谈传统文化的继承”教学设计 40……交流激活思维 提问点亮课堂 41……交流激活思维 提问点亮课堂 42……学农活动的德育价值 43……理性精神重在涵养 44……高中生时政教育现状调查 45……面对人工智能,何须忧心忡忡? 46……课堂激励路径刍议——以“感受文化影响”一框为例 47……关注宪法素养 提升课堂品质——以《政治生活》教学为例 48……分析过往缺憾 期盼合标试题——高考试题考学分离现象分析及改进 49……政治探究题的四重维度
50……人文地理学的开放性及其对高中地理教学的影响——以“城市化的过程”为例 51……精彩帷幕徐徐拉开 卓越课堂期待你来——欢迎参加全国高中思想政治卓越课堂观
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摩及研讨会
52……华师附中南海实验高中 相约九月 共享精彩 全国高中思想政治卓越课堂观摩及研讨会
53……欢迎参加全国高中思想政治卓越课堂观摩及研讨会
54……相约佛山 共享精彩 欢迎参加全国高中思想政治卓越课堂观摩及研讨会 55……浅谈“价值”概念阐释方式的转换
56……木棉花开闹春意 教改教研添华章——深圳市高永新名师工作室简介 57……本刊2016年总体策划与部分栏目安排
58……高校思想政治理论的课程衔接探析——以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课为例
59……2016年全国高中生态课堂展示交流研讨会
60……让每一位师生幸福在当下——记江苏省昆山震川高级中学 61……“一带一路”交汇点上一颗璀璨的教育明珠——连云港高级中学 62……教学与管理2014年被全文转载篇目
63……主动学习挖潜能 合作进取求发展--记前进中的江苏省黄埭中学 64……浅谈高中政治情感教学 65……高中政治拓展教学的三个维度
66……课堂变革且行且思——对本地高中政治课堂教学现状的思考 67……高中政治教学应用合作探究教学模式作用分析 68……高中政治课导学案教学的应用
69……也谈高中政治课案例教学法的运用——以“世界是普遍联系的”框题为例 70……善诱则活 善思则达——高中政治课堂进行诱思探究的新探索
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71……把握高考脉搏 创新复习课堂——2015年高考江苏政治卷对高中思想政治课教学的启示
72……学会“创作”内容 提高课堂实效——高中政治教师也要学做编剧 73……基于前概念的高中政治错题研究 74……欣赏型探究助力政治课教学 75……新课改下高中政治公开课的价值回归 76……“微时政”的课堂教学
77……高中政治导学案“问题设计”优化
78……妙解美丽意外 价值动态生成——以高中思想政治课为视角 79……高中思想政治课教科书正文文本分析——以《政治生活》模块为例 80……媒介素养在政治教学中的渗透 81……融入自我:政治课教学的生命化 82……巧用工具书
83……透过“活动”看十年课改 84……强化评价策略 优化探究效果
85……一身“三任” 深化教学——以“感受文化影响”一课为例 86……课堂有竟时 思考无止境——从讲赛课看教学中的问题及应对 87……“互联网+”时代,政治教师要“+”点什么
88……“一案到底”教学法在思想政治课教学中的应用探析
89……推动党的理论创新最新成果进教材——《国家和国际组织常识》2015版修订说明 90……思想政治课作业现状调查——以广州市三所高中为例 91……让课堂“秀”出来——基于谈话节目的视角
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92……政府救市与市场作用矛盾吗? 93……从知识课堂向生命课堂的嬗变——跟陶行知学教育 94……“玩转”知识库
95……在高考改革进程中创新课堂 96……巧用“小专题”复习
97……让教育回到原点——谈教学生活化的几大转变
98……从教材的修订看教材的与时俱进——《公民道德与伦理常识》修订内容的深度解读 99……优化课程资源 促进有效教学——以“商业银行的职能”为例 100……让思想政治课焕发魅力
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