第一篇:乌兰县职称论文发表网-高中信息技术课堂教学方法论文选题题目
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乌兰县职称论文发表网-高中|信息技术|课堂教学|方法论文选题题目
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关键词:建筑安全生产论文,教师评职称论文发表,教师职称论文发表
1……浅析高中信息技术课堂教学存在的问题与对策 2……高中信息技术课堂教学管理问题及解决措施 3……构建高中信息技术良性课堂的策略 4……高中计算机教学工作上的几点建议 5……浅谈提高信息技术课堂教学的效率 6……翻转课堂教学模式在高中英语课堂的运用 7……计算机多媒体技术在高中历史课堂教学的应用研究
8……假于物 授之渔 将远行——图形计算器与高中数学教学的整合实验报告 9……云平台支撑下的高中语文课堂改革——翻转课堂教学的尝试、收获与展望 10……浅谈信息技术在品德与社会课教学中的运用
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11……论小学信息技术课中的开放时间 12……高中化学实现信息化的意义解读 13……现代信息技术支撑下的课堂三环节 14……初中语文有效教学分析
15……问卷星软件在高中地理图像教学中的应用 16……浅谈高中地理教学中微课的应用
17……基于信息技术背景下翻转课堂教学模式的应用研究 18……小学语文与多媒体的有效结合教学 19……刍议多媒体教学在高中物理教学中的运用 20……信息技术与初中化学课堂教学的整合
21……信息技术与生物实验课堂教学整合——培养学生创新精神和动手能力 22……合理利用信息技术打造精彩小学语文课堂 23……基于创客思维的信息技术课堂教学模式探索与实践 24……浅谈初中物理课堂信息技术教学 25……谈信息技术与幼儿教学的整合
26……初中信息技术课如何培养学生的信息素养 27……浅析微课在小学数学课堂教学中的应用
28……画龙点睛 优化语文课堂教学——多媒体在小学语文教学中的应用 29……对农牧区初中信息技术教学的看法 30……多媒体让作文教学更高效
31……现代教育技术在小学语文课堂中的作用 32……让信息技术为小学语文课堂插上翅膀
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33……巧用信息技术 让初中数学课堂更高效 34……浅谈信息技术教学研究
35……信息技术在小学数学教学中的合理运用 36……新媒体新技术为小学数学阅读注入新的活力 37……多媒体信息技术与小学语文教学的整合 38……中学数学与信息技术课程整合的思考 39……小学数学教学信息化课堂构建策略 40……小学语文教学中如何更好运用翻转课堂 41……浅谈基于电子书包的英语实践课的反思
42……薄弱高中学校信息技术课学习过程评价与课堂教学管理融合的实践研究 43……信息技术对高中地理图像教学效果的影响因子研究 44……融合学习:大数据时代的高中课堂走势
45……应用信息技术提高英语听力教学效果的策略探究 46……基于微型课程的中学信息技术翻转课堂教学 47……基于认知科学的信息技术与课堂教学“深度融合”探究 48……基于信息技术创新职业教育课堂教学模式 49……普通高中技术课程课堂教学现状及整合策略
50……创造性问题提出能力的影响因素的实证研究--以高中物理课堂为例 51……高中教学中微课的实践与探索
52……信息技术环境下智慧课堂构建方法及案例研究
53……信息技术与教学缘何难以深度融合——兼论信息技术应用于课堂教学时需正确处理的几组重要关系
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54……小学信息技术翻转课堂教学模式的设计 55……教育学视野下信息技术教育的理论进路及其启示 56……问诊中小学信息技术课堂
57……基于App Inventor和计算思维的信息技术课堂教学研究 58……从生态学视域解读信息技术支持下的课堂教学 59……黑龙江省普通高中信息技术学科课程实施的反思 60……“e学习”环境下高中物理课堂教学方式研究
61……小学课堂教学中信息技术支撑学生学习方式转变的研究 62……泛在学习理论视角下构建成人合作学习的群体动力 63……信息技术与中学语文课程的整合:基于课程结构要素视角 64……信息技术对课堂教学的影响
65……影响高职信息技术课堂教学实效性的学校因素分析 66……浅谈信息技术在高中语文教学中的运用 67……信息技术使数学史融入课堂教学的研究 68……高中数学教学中CAI的作用
69……教学应答系统应用研究个案分析——从研究方法的视角 70……改进型弗兰德斯互动分析系统及其应用 71……信息技术环境下生物课堂教学的革命性变化 72……信息技术融入课堂教学的推广策略 73……用心探究信息技术教学规律 74……三结合课堂教学方法研究
75……基于教学方法本体的教学视频案例系统研究
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76……中职语文课堂教学有效性探究 77……利用信息技术深化数学实验教学
78……运用现代信息技术优化音乐课堂教学的实践与思考 79……信息技术课堂有效教学策略探索
80……信息技术专家教师课堂教学特征案例研究——基于弗兰德互动分析系统 81……初中信息技术课堂教学的有效评价 82……注重理解的信息技术课堂教学策略 83……新课程背景下高中语文课堂教学的策略 84……信息技术环境下课堂教学行为的分析研究
85……基于课堂视频分析对信息技术深层整合教学结构的研究 86……计算机基础教学的核心任务是计算思维能力的培养 [J] 87……将信息技术与生物学科整合的课堂教学示例
88……信息技术辅助日语传统课堂教学模式——以基于语料库的语法教学为例 89……高中信息技术异步分层教学的实践与思考 90……基于网络信息平台的高校辅助教学研究 91……对信息技术与课程整合若干问题的思考 92……信息技术支持中小学课堂教学的作用到底是什么 93……信息技术与课程整合的课堂教学问题析解 94……信息技术对课堂教学的影响探析 95……信息技术与生物学科整合的课堂反思
96……信息技术融入小学语文课堂教学实效性探索——一节小学语文课堂教学课例评析 97……博客在高中信息技术教学中应用的优势
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98……信息技术环境下课堂教学情感缺失的成因考论 99……基于网络环境的《财务管理》课堂教学设计 100……让政治课堂充盈现代教育技术的气息
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第二篇:贵定县职称论文发表-高中地理教学方法论文选题题目
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贵定县职称论文发表-高中地理|教学方法论文选题题目
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关键词:职称论文建筑,医学期刊论文,幼儿教师论文发表
1……高中地理实践教学方法探究
2……高中地理课堂教学中实践活动的运用——以人教版“农业与地理环境”为例 3……如何提高高中地理课堂教学效果的研究 4……运用地理比较法
实施有效高中地理教学 5……小议新课改下的高中地理教学
6……立足教学策略优化,切实创新高中地理教学 7……浅析微课在高中地理教学中的有效运用 8……高中地理试题改编的常用方法 9……提高高中地理教学的有效性分析 10……对高中地理开放式教学的再认识
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11……高中地理教学如何选择“好案例”
12……基于中图版地理教材双系列呈现方式下的教学设计——以“城市化”教学设计为例 13……让地理实验走进高中地理教学 14……用视频资源架起高中地理教与学的桥梁 15……参与式教学法在高中地理教学中的运用 16……高中地理教学中核心概念的研究
17……试谈高中地理教学中的创新教学——高中地理教学探索与研究 18……浅谈高中地理教学中微课的应用
19……城乡学生互动在高中地理教学中的应用研究 20……比较法在高中地理教学中的应用 21……高中地理问题式教学应用初探 22……新媒体对高中地理教学的辅助作用初探 23……问卷星软件在高中地理图像教学中的应用 24……运用“020”思维尝试高中地理教学的思考 25……高中地理教学中学生主体性的研究 26……谈高中地理教学中的探究式学习27……信息技术与高中地理教学整合探索 28……新课程理念下高中地理课堂教学设计的反思 29……高中地理教学应该凸显核心素养的培养 30……以动制静
提高效率——谈高中地理动画教学 31……MeteoEarth在高中地理“大气”教学中的应用 32……概念图在高中地理教学实践中的应用研究
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33……基于高中地理高效课堂教学的思考与探讨 34……谈高中地理教学中运用多媒体教学手段的探索 35……小议高中地理教学中学生学习兴趣的培养 36……多媒体技术对高中地理的创新教学 37……教师怎样才专业
38……微弹幕软件在高中地理教学中的运用初探 39……高中地理教学中学生主体性的培养解析
40……谈信息网络化形势下的高中地理教学——高中地理教学探索与思考 41……谈如何培养高中地理教学创新能力 42……探析高中地理探究式教学
43……地理教学中培养中学生自主学习能力的尝试与思考 44……浅谈新课改下高中地理学生读图能力的培养
45……简析在高中物理教学中培养学生学习兴趣的意义与方法 46……地理教学结论处理失当现象及改进措施 47……和新同学聊地理 48……“常见天气系统”教学设计
49……系统思考 构建高效的高三地理课堂
50……例析以地理理性思维为导向的综合题试题命制 51……创新高中地理教学方法的路径 52……高中地理翻转课堂教学方式探析
53……高中地理教学中如何引导学生内化学习方法 54……谈高中地理教学改革
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55……新课程高中地理教学反思
56……谈“活动教学”在高中地理教学中的作用 57……谈初高中地理教学衔接问题及策略 58……用“着地”的方法教地理
59……例谈高中地理教学读图能力训练的有效策略
60……高中地理课堂教学目标的层次化设计与实施——以人教版教材“常见天气系统”一节为例
61……高中地理《环境保护》选修模块实施现状及改进建议 62……PBL模式在高中地理教学中的应用 63……情境教学法在高中地理教学中的应用 64……高中地理课堂教学的导课艺术 65……高中生地图素养的培养方法
66……高中地理参与式教学现状及问题探析——以重庆市北碚区为例 67……初、高中地理教学衔接问题调查及对策研究 68……由现象到本质——谈PBL教学在高中地理中的应用 69……中学地理导图式教学法的理论与实践研究 70……如何打造高中地理“双动两案”教学模式 71……兴趣教学在高三地理复习中的应用 72……高中地理核心素养评价指标体系构建研究
73……高中地理生活化课程资源的开发利用现状及问题分析 74……例谈地理示意图的解读手法
75……高中地理微课制作的基本策略--以气压带和风带移动对气候的影响为例
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76……高中地理实证教学设计初探 77……高中地理教学如何决胜于高考 78……乡土地理案例在高中地理教学中的应用 79……如何提高学生地理学习兴趣 80……高中地理活动教学的实施
81……图表教学法在高中地理教学中的应用 82……如何提高高中地理课堂教学质量 83……GIS技术与高中地理教学的融合 84……高中地理教学中案例的选取与设计
85……基于系统观的高中地理教学——以鲁教版教材为例 86……新课程下如何激活高中地理课堂教学 87……课例研究:高中地理有效教学的支点 88……建构主义学习观下的高中地理情境教学探讨 89……信息技术对高中地理图像教学效果的影响因子研究 90……3S技术视域下的高中地理教学现状反思
91……评课对青年教师专业成长的作用——以“农业区位选择”为例 92……基于学校地域文化的高中地理教学资源开发
93……无处不在的“情感、态度与价值观”培养——地理课堂教学中的几则实例 94……“区域农业的可持续发展——以美国为例”课例分析 95……在地理教学中培养学生读图析图的能力 96……地理教师如何突破研究选题难关(上)97……地理研究性学习课题的开发
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98……运用“主线式教学法”设计教学——以“自然界的水循环”为例 99……地理核心素养的基本问题:地理核心素养的内涵与构成 100……“区域可持续发展”的教学偏差及对策
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第三篇:长清区职称论文发表-识字教学方法论文选题题目
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长清区职称论文发表-识字|教学|方法论文选题题目
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关键词:低碳环保小论文,建筑高工论文发表,关于旅游规划的论文
1……随文识字的“漏洞”及“补丁” 2……民国时期小学国语教科书识字研究 3……前文字儿童字图匹配的规则
4……解析关于在小学语文教学中渗透德育的思考 5……简析初中英语中的自主学习6……语用让语文不再是“教过”,而是“学过” 7……小学语文拼音教学探究 8……以主题教研“补齐”教学短板 9……教育;上海;上海市;识字班;里弄
10……同源字视域下的高中语文识字教学初探
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11……以主题教研“补齐”教学短板 12……教育;上海;上海市;识字班;里弄 13……同源字视域下的高中语文识字教学初探
14……如何定位教学内容深浅——以儿歌《小小的船》为例 15……信息技术在字理识字法中大有作为 16……构形学指导下中小学汉字教学的有效方法 17……识字教学科学化的现状与实践思考
18……谈小学低年级识字写字教学--以语文社S版教材为例 19……依“理”识字——小学低年级个性化识字教学的重要方式 20……传统识字教育的现代阐释 21……汉字构形教学应从小学开始
22……从小学生错别字看识字教学之应对策略 23……新中国中小学书法教育政策简论 24……小学低年级学生读题能力的培养 25……小学低年级识字教学方法探索 26……小学语文情趣识字教学方法举隅
27……不能忽略的重点——对初中识字写字目标的再认识 28……苏教版小学语文教材词串识字研究综述 29……效益:字理识字的生命线 30……“六书”性质及价值的重新认识 31……幼儿园“有效教学”:误读及辨正 32……小学识字教学改革的若干问题
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33……浅谈小学低年级的识字教学 34……如何把握字理识字的“度” 35……小学识字教学如何用好教材资源 36……小学低段语文教学中的知识可视化策略
37……政治教师专业成长系列谈之八 加强学法研究 优化学法指导 38……学生自主学习能力培养略探 39……母语识字教学科学化之教学策略选择 40……低年级识字教学有效性探索
41……浅论汉字文化与小学语文识字教学的联系
42……识字教学的问题与对策——基于语料库的小学语文教材用字研究 43……浅谈低年级识字教学的几种方法
44……传统“六书”说用于小学识字教学的理论探索 45……新加坡华文教育述评 46……汉字效用函数研究
47……明清时期来华传教士汉语学习方法浅探 48……从母语儿童识字看对外汉字教学 49……如何让识字教学“活”起来
50……“生活化识字”课堂教学策略
51……传统识字教学的优点及其对对外汉字教学的启示 52……小学识字教学趣味性的挖掘
53……精读课框架内相对独立的汉字教学模式初探 54……小学语文教学中学生识字兴趣的培养
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55……“认写分流、多认少写”汉字教学方法的实验研究 56……陈独秀的汉字观及汉字教学思想 57……论抗战时期江西的保学教育 58……浅谈数学学法指导
59……问题研讨法在现代汉语“集中识字”教学推广中的运用 60……对语文创新教育的思考 61……什么是 “教研组文化”? 62……经典:文本及其解读
63……“点击”识字教学中易忽视的“板块”
64……寻找开启阅读王国大门的金钥匙——苏教版《语文》二年级(上)“识字5~识字8”模块备课教学设计
65……《识字4》教学程序
66……小学语文跨越式试验中的扩展阅读资源
67……基于多媒体技术的字源识字教学的理论与实践探索 68……古代汉字教学方法探索
69……突出系统性
扩大识字量——关于中高级汉字课的思考与实践 70……反思小学识字教学改革的“高原”现象 71……谈对外“理性识字法”的构造 72……浅谈小学低年级识字教学
73……浅探农村小学识字资源的开发与利用 74……“语文综合性学习”的评价方法 75……建立新评价体系的思考和尝试
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76……识字方法两例 77……识字教学“三步走”
78……提高低年级学生识字效率的方法 79……利用编码打字促进识字教学
80……六年制小学语文第一至四册集中识字的特点及教学
81……读出一幅幅画面来案例:小学一年级上册《识字5》词串识字教学第二课时节录 82……新课程实施中的两个问题--从识字教学谈起 83……重视学生数学阅读能力的培养
84……大学健美操课实施“自主学练法”的实验研究
85……语文到底“姓”什么? 语文:汉字、语言、文章、文学的谐和统一──兼答两位诘难者 86……全国小学语文识字教学交流研讨会召开 87……提高小学生学习兴趣“四法” 88……改进教学方法,提高小学生识字效果 89……在识字教学中培养小学生的记忆能力 90……幼儿韵文识字
提前阅读 91……古为今用 贵在取舍
92……上海小学生两学年完成五学年识字量 93……作文训练与观察能力 94……“单元整体教学”尝试 95……深化语文教育改革
96……古今识字教学对比及相关问题
97……在识字教学中实施素质教育 提高识字能力
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98……用建构主义理论作指导,探索“四结合”作文训练软件开发新模式 99……识字教学的新探索——贺冉红教授《巧记形近字》出版 100……浅谈小学数学教学中的学法指导
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第四篇:林西县职称论文发表网-信息技术高中数学论文选题题目
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关键词:教学研究论文,建筑工程防水论文,责任教育论文
1……信息技术在高中数学教学中的实效性研究 2……高中信息技术与数学间的融合研究 3……国际视野下的高中信息技术课程发展
4……高中信息技术学科的价值追求:数字化学习与创新 5……浅谈信息技术在小学数学课堂上的运用 6……浅谈信息技术在数学教学整合中的问题与对策 7……在小学数学教学中信息技术的应用 8……信息技术在小学数学教学中的应用现状分析 9……浅谈信息技术在小学数学教学中的创新运用策略
10……利用信息技术在小学数学教学中开展差异化教学模式之我见
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11……浅析信息技术在农村小学数学教学中的运用研究 12……浅谈数学中的与时俱进
13……新媒体新技术为小学数学课堂教学注入新的活力 14……微课在高中信息技术教学的应用 15……如何利用信息技术推进高中化学教学
16……面向学科核心素养的高中信息技术课程评价建议 17……高中数学学习方法思考 18……论高中数学学习中的问题和对策 19……谈高中数学的提分技巧 20……浅论如何学好高中数学之我见 21……论怎样学好高中数学 22……浅议高中数学的学习方法
23……浅议新课改下高中数学中的问题及建议 24……如何提高我们高中生的数学解题能力 25……如何培养高中数学的学习自信心 26……浅析新课改下高中数学教育教学新思路 27……试分析高中数学解题中隐函数求导法的运用 28……高中数学作业批改方式改革探索 29……问题导学在高中数学教学中的应用研究 30……如何提高高中数学作业批改的有效性 31……如何提高高中生的数学计算能力 32……浅论高中数学教学中的概念教学
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33……浅谈新课程下的高中数学自主探究式教学 34……高中数学总复习应重视回归课本 35……浅析如何提高高中数学教学效率 36……浅析如何做好初高中数学的衔接 37……问题导学法在高中数学教学中的应用策略 38……高中数学课堂的有效教学探讨
39……应用课堂提问有效提高高中数学课堂教学 40……浅析高中数学概念教学初探
41……高中数学新课程教学改革的困境与对策 42……谈高中数学教育中的探索性教学 43……浅析提升高中数学解题能力 44……如何掌握高中数学具体的学习方法 45……浅析高中数学立体几何的学习方法
46……例谈高中数学核心概念的教学--“函数零点”的教学反思 47……浅谈高中生如何才能提高数学解题技巧水平48……谈高中数学课堂教学中的有效导入 49……高中数学课程教学现状及对策研究
50……探讨高中数学分层教学理论与实践——高中数学典题精析之校本研究 51……高中学生数学思维障碍的成因、表现及突破 52……挖掘学生存在的问题提高数学教学的实效性 53……概念教学中核心素养培养策略研究 54……探究高中生学习数学的有效方法
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55……四“巧”三“层次”提高数学成绩
56……浅析翻转课堂在小学数学教学中的探索 57……一道期末考试题的几种证明方法 58……关于智能平台使用的思考与反思
59……基于ClassDojo的高中创客课堂实践研究 60……高中化学课堂教学方法浅析
61……高中数学课程中信息技术使用的国际比较--基于中国等十四国高中数学课程标准的研究
62……利用信息技术开展高中数学研究性学习的教学模式行动研究
63……假于物 授之渔 将远行——图形计算器与高中数学教学的整合实验报告 64……中国和澳大利亚教科书习题的数学认知水平比较——基于“高中函数”的分析 65……高中数学骨干教师培训课程设置的目标与途径 66……现代信息技术支撑下的课堂三环节 67……高中信息技术课程标准修订:理念与内容 68……高中信息技术课程实施中的问题与新课标的考量 69……高中信息技术基础教学中计算思维的应用研究
70……高中信息技术课程标准修订说明 高中信息技术课程标准修订组 71……浅谈计算机技术与数学教学的整合 72……高中数学教学方法新探
73……探究高中数学课堂教学导入方法与技巧 74……高中数学填空题的复习教学例谈 75……谈初中数学与高中数学的衔接
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76……高中数学教学中数形结合思想方法的探究
77……高中数学教师专业知识研究--基于吉林省数学教师的调查 78……高中数学导入法浅议
79……美术特色高中学生数学学习策略的研究 80……新高考改革背景下职业生涯教育探讨 81……中学地理教学中如何落实学生职业生涯教育 82……解析几何中的定值、定点、定线问题 83……多媒体技术在高中历史教学中的融合
84……试分析高中提高解题能力培养中运用数形结合的有效性
85……基于化学实验的STEM项目——设计检测Co~(2+)浓度的技术方案 86……浅谈高中数学教学中信息技术的运用
87……TI手持技术在高中数学教学中的运用方式研究——以“函数图象变换”的教学为例 88……刍议高中数学实验教学的几个视角 89……几何画板与高中数学教学的有机融合
90……体现函数建模思想 加强信息技术应用——“函数y=Asin(ωx+(φ))”的修订研究报告 91……中德两国高中生数学能力的分析及比较 92……十国高中数学教材的若干比较研究及启示 93……中美两国课程标准中高中函数内容的比较
94……不同版本高中数学教材旁白的比较分析——以人教A版、北师版、苏教版“统计与概率”部分为例
95……数学教师信息技术应用存在问题分析
96……英美澳高中数学课程标准的启示:注重学生的ICTM素养
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97……教师信念对信息技术与数学课程整合的影响研究 98……中法高中数学课标微积分内容比较研究 99……CCSSM视角下的美国高四数学课程
100……“基于e—数学实验室环境下中学数学实验教学研究”研讨会暨惠普“836”会议纪要
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第五篇:红花岗区代理发表职称论文发表-高中信息技术教学论文选题题目
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红花岗区代理发表职称论文发表-高中信息技术|教学论文选题题目
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1……浅析高中信息技术课堂教学存在的问题与对策 2……高中信息技术课堂教学管理问题及解决措施 3……信息技术与高中地理教学整合探索 4……利用信息技术优化高中物理教学 5……构建高中信息技术良性课堂的策略
6……利用信息技术开展高中数学研究性学习的教学模式行动研究 7……谈信息技术对高中地理课程与教材的重构——以“地球上的大气”为例 8……假于物 授之渔 将远行——图形计算器与高中数学教学的整合实验报告 9……高中计算机教学工作上的几点建议 10……问卷星软件在高中地理图像教学中的应用
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11……高中化学实现信息化的意义解读 12……刍议多媒体教学在高中物理教学中的运用 13……浅谈高中地理教学中微课的应用 14……谈如何培养高中地理教学创新能力
15……计算机多媒体技术在高中历史课堂教学的应用研究 16……翻转课堂教学模式在高中英语课堂的运用
17……云平台支撑下的高中语文课堂改革——翻转课堂教学的尝试、收获与展望 18……现代信息技术支撑下的课堂三环节
19……高中数学骨干教师培训课程设置的目标与途径 20……“3S”技术在中学地理教学实践中存在的问题与解决措施
21……中国和澳大利亚教科书习题的数学认知水平比较——基于“高中函数”的分析 22……新高考改革背景下职业生涯教育探讨
23……信息技术对高中地理图像教学效果的影响因子研究
24……薄弱高中学校信息技术课学习过程评价与课堂教学管理融合的实践研究 25……GIS技术与高中地理教学的融合 26……高中地理信息技术应用能力培养初探
27……新课程背景下高中体育教学整合信息技术的实践与建议 28……追寻常态:从生态视角看信息技术与教育教学的融合
29……TI手持技术在高中数学教学中的运用方式研究——以“函数图象变换”的教学为例 30……刍议高中数学实验教学的几个视角
31……面向学科思维的信息技术课程设计:以高中信息技术课程为例 32……追寻常态:从生态视角看信息技术与教育教学的融合
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33……巧借东风云水意,踏星掬月近天涯——浅谈高中语文“四微四步”写作教学策略 34……高中生地理信息处理能力现状研究 35……融合学习:大数据时代的高中课堂走势 36……利用多媒体创设高中英语词汇学习的情境
37……体现函数建模思想 加强信息技术应用——“函数y=Asin(ωx+(φ))”的修订研究报告 38……不同版本高中数学教材旁白的比较分析--以人教A版、北师版、苏教版“统计与概率”部分为例
39……基于APP Inventor培养中学生创造性思维的设计研究 40……中德两国高中生数学能力的分析及比较 41……中美两国课程标准中高中函数内容的比较 42……课外遥感图像进入地理课堂的“SWOT”分析
43……基础教育信息化应用水平实证测评模型及差异分析——以X省为例 44……高中信息技术教学现状分析及解决策略探讨 45……高中信息技术课程陈述性技术知识的教学策略 46……普通高中技术课程课堂教学现状及整合策略
47……基于层次分析法的高中信息技术教师专业知识水平评价——以东北地区为例 48……普通高中信息技术课程实施的现状与反思(上)——基于9省份5版本教科书使用状况的问卷调查
49……高中教学中微课的实践与探索 50……信息技术在字理识字法中大有作为 51……数学教师信息技术应用存在问题分析
52……教师信念对信息技术与数学课程整合的影响研究
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53……创造性问题提出能力的影响因素的实证研究--以高中物理课堂为例 54……中法高中数学课标微积分内容比较研究
55……“基于e—数学实验室环境下中学数学实验教学研究”研讨会暨惠普“836”会议纪要 56……论地理微课教学的“高质量”与“成熟化” 57……北京市中小学生数字学习资源需求状况研究
58……英美澳高中数学课程标准的启示:注重学生的ICTM素养 59……基于案例的3S技术辨析
60……日本中小学信息教育课程最新动态与发展趋势 61……中法课标中概率统计内容的比较分析 62……“学习村庄2”在协作探究学习中的应用
63……高中教师使用信息技术教学的适应性研究——行为改变与个人因素、环境因素的关系分析
64……黑龙江省普通高中信息技术学科课程实施的反思 65……新课改背景下高中信息技术课程评价方案分析与设计 66……应用信息技术创新语文阅读教学的思路与策略研究 67……“e学习”环境下高中物理课堂教学方式研究 68……高中物理机械波工具软件设计与应用研究 69……支撑高中生物学习的互动交流工具研究 70……中法高中最新数学课标几何比较研究 71……微课程学习的价值关怀
72……浅谈信息技术在高中语文教学中的运用 73……信息技术与高中政治教材资源整合
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74……基于社会网络分析的课堂协作学习研究——以高中信息技术课为例 75……高中数学教学中CAI的作用
76……新课标高中数学教材习题教学现状分析与建议
77……普通高中新课程实施以来我国教学设计研究的路径与方向
78……高中物理教科书科学探究内容的呈现方式及实施策略——以沪科版高中《物理1》为例
79……“五个三结合”协同创新教育技术学国家级特色专业人才培养模式 80……高中教师专业发展现状调查分析报告——以江苏省为例 81……基础教育信息技术课程标准:起点、内容与实施 82……文字云图在英语阅读教学中的应用研究 83……基础教育算法与程序设计模块内容标准解读 84……高中信息技术参与式教学模式建构
85……从多元智力视角反思高中信息技术课程教学及其评价 86……高中信息技术课程标准实施情况的调查与分析
87……合理运用现代技术不断提高教学效能——关于现代教育技术与高中数学教学整合的微型调查报告
88……陶行知先生教育思想在信息技术教学中的应用 89……小学信息技术教材的改进建议 90……高中数学教师使用信息技术的现状研究 91……综合实践活动中信息技术教育的价值与特点 92……中小学信息技术网络化考试的实践与探索
93……基于POE策略的高中化学“四重表征”概念教学研究
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94……新课程高中数学教科书比较研究——以人教A版、北师大版、苏教版为例 95……中学数学课件制作软件使用情况的调查与分析 96……关于高中数学“阅读材料”的思考 97……借助《几何画板》迭代功能展示课本图形 98……美国虚拟高中发展述评
99……嬗变与思考:新中国60年农村职业教育回眸 100……高中信息技术课程的教学思考
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