第一篇：扶余县职称论文发表网-高中信息技术差异性分层教学论文选题题目
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扶余县职称论文发表网-高中信息技术|差异性|分层教学论文选题题目
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关键词：建筑节能技术论文，建筑施工组织与设计，有关建筑工程的论文
1……信息技术在高中数学教学中的实效性研究 2……微课在高中信息技术教学的应用 3……如何推进高中语文分层教学的有效落实
4……高中信息技术学科的价值追求:数字化学习与创新
5……探讨高中数学分层教学理论与实践——高中数学典题精析之校本研究 6……面向学科核心素养的高中信息技术课程评价建议 7……国际视野下的高中信息技术课程发展
8……利用信息技术在小学数学教学中开展差异化教学模式之我见
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9……也谈初中英语分层教学
10……如何利用信息技术推进高中化学教学
11……浅谈现代教学策略构建中信息技术课程多媒体课件的制作原则 12……在小学数学教学中信息技术的应用
13……浅析农村中小学信息技术环境下教学的困境及其对策 14……浅谈团场英语教学下的分层教学
15……试论信息技术在小学语文朗读教学中的作用 16……新高考下“分层教学”在物理教学中的运用策略 17……信息技术在小学数学教学中的应用现状分析 18……浅谈小学信息技术教学中游戏教学法
19……在信息技术教学过程中加强对中学生网络道德的培养 20……中学信息技术课教学的启发
21……浅谈在初中语文阅读教学中实施分层教学与分类指导 22……初中信息技术教学考试复习策略 23……浅析语文教学中学生的主体地位
24……浅谈信息技术在小学数学教学中的创新运用策略 25……多媒体教学与小学语文教学 26……应用一体机教学的利与弊
27……合理运用课件,有效提高英语教学效果 28……“双主”教育思想在初中信息技术教学中的实践 29……浅谈信息化背景下农村中小学高效课堂构建 30……浅谈信息技术与当代教育的深度融合
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31……小学计算机教学学生信息素养的培养
32……新媒体新技术为小学数学课堂教学注入新的活力 33……信息技术应用于小学语文教学之思考
34……运用多种教学方法,丰富信息技术课堂,培养学生探究、创新能力 35……初中地理学科与信息技术的有效整合 36……信息技术课堂中如何有效利用“微课” 37……信息技术在小学美术课堂的教学运用 38……浅谈初中化学教学与信息技术的整合 39……小学语文教学中现代化教学手段应用效果分析 40……浅析信息技术在农村小学数学教学中的运用研究 41……八年级信息技术课程有效教学方法的探究 42……关于智能平台使用的思考与反思 43……新理念下新入职英语教师说课的改进策略 44……浅谈数学中的与时俱进
45……基于ClassDojo的高中创客课堂实践研究 46……论智慧共享型专业教学资源平台建设探究 47……音乐核心素养与学校教育变革
48……高中信息技术基础教学中计算思维的应用研究
49……数字原住民教师和数字移民教师言息技术素养的差异性研究 50……课堂教学中分层优化与主体参与的结合及差异性表现 51……高中信息技术课程标准修订:理念与内容 52……小议分层教学在高中语文课堂中的应用
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53……善待学生差异,实施分层教学
54……高中信息技术课程标准修订说明 高中信息技术课程标准修订组 55……利用信息技术开展高中数学研究性学习的教学模式行动研究 56……高中信息技术课程实施中的问题与新课标的考量 57……浅议多媒体信息技术与小学语文教学的有效融合 58……提高信息技术运用能力,乘信息化快车进行教学 59……多媒体技术在高中历史教学中的融合 60……论网络信息技术背景下的数字化校园的建设
61……信息技术对培养学生创新思维能力的典型案例分析与启示 62……信息技术在幼儿教育中的有效运作
63……让多媒体信息技术为小学语文教学插上腾飞的翅膀 64……浅谈计算机技术与数学教学的整合
65……洱海入湖河口湿地干湿季沉积物氮、磷、有机质垂向分布特征及污染风险差异性 66……巧用信息技术 优化初中作文教学
67……“互联网+”背景下中小学教师专业发展研究——基于韶关市中小学教师的实证分析 68……论职业教育智慧课程
69……基于语文教师视角的高职院校师生信息素质实证研究——以宁夏艺术职业学院为例 70……信息技术背景下分层教学策略研究 71……借力信息技术加强分层教学 72……翻转课堂中高中生物分层教学 73……高中地理信息技术应用能力培养初探
74……社区学院核心竞争力提升:从理论、模型到对策——以朝阳社区学院为例
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75……基于“学案导学”模式的高中地理分层教学策略——以“气压带和风带的形成”为例 76……基于层次分析法的高中信息技术教师专业知识水平评价——以东北地区为例 77……“一对一”数字化学习提升小学生跨文化交际素养的研究
78……普通高中信息技术课程实施的现状与反思(上)——基于9省份5版本教科书使用状况的问卷调查
79……基于“少教多学”理念的高中地理核心内容分层教学策略 80……小学信息技术教师学科专业素质调查与分析--以北京市为例
81……普通高中必修课“分层走班”教学组织形式的实践与思考--以杭州师范大学附属中学为例
82……中法高中数学课标微积分内容比较研究
83……基于“实践-反思”取向的教师继续教育网络培训的实践研究 84……基于信息技术的大学英语动态分层教学模式研究 85……高职非英语专业班内英语分层教学可行性研究
86……高中教师使用信息技术教学的适应性研究——行为改变与个人因素、环境因素的关系分析
87……新课改背景下高中信息技术课程评价方案分析与设计 88……英语教学中虚拟互动社区的建构及启示 89……分层分组教学模式在信息技术课堂上的应用 90……基于分类培养教学模型的网络平台开发研究 91……区(县)电教中心推广应用新技术的策略 92……高中信息技术参与式教学模式建构
93……从多元智力视角反思高中信息技术课程教学及其评价
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94……高中信息技术课程标准实施情况的调查与分析 95……分层教学发展与研究综述
96……信息技术在教师分层培训中的应用——基于SIEC模型的分析 97……信息技术环境下多元学与教分层教学模式的探索 98……高中信息技术课程的教学思考
99……“农远工程”环境下西部藏民族双语教学资源应用研究 100……高中信息技术异步分层教学的实践与思考
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第二篇：红花岗区代理发表职称论文发表-高中信息技术教学论文选题题目
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红花岗区代理发表职称论文发表-高中信息技术|教学论文选题题目
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关键词：建筑结构工程师论文，医学论文发布，医学论文发布
1……浅析高中信息技术课堂教学存在的问题与对策 2……高中信息技术课堂教学管理问题及解决措施 3……信息技术与高中地理教学整合探索 4……利用信息技术优化高中物理教学 5……构建高中信息技术良性课堂的策略
6……利用信息技术开展高中数学研究性学习的教学模式行动研究 7……谈信息技术对高中地理课程与教材的重构——以“地球上的大气”为例 8……假于物 授之渔 将远行——图形计算器与高中数学教学的整合实验报告 9……高中计算机教学工作上的几点建议 10……问卷星软件在高中地理图像教学中的应用
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11……高中化学实现信息化的意义解读 12……刍议多媒体教学在高中物理教学中的运用 13……浅谈高中地理教学中微课的应用 14……谈如何培养高中地理教学创新能力
15……计算机多媒体技术在高中历史课堂教学的应用研究 16……翻转课堂教学模式在高中英语课堂的运用
17……云平台支撑下的高中语文课堂改革——翻转课堂教学的尝试、收获与展望 18……现代信息技术支撑下的课堂三环节
19……高中数学骨干教师培训课程设置的目标与途径 20……“3S”技术在中学地理教学实践中存在的问题与解决措施
21……中国和澳大利亚教科书习题的数学认知水平比较——基于“高中函数”的分析 22……新高考改革背景下职业生涯教育探讨
23……信息技术对高中地理图像教学效果的影响因子研究
24……薄弱高中学校信息技术课学习过程评价与课堂教学管理融合的实践研究 25……GIS技术与高中地理教学的融合 26……高中地理信息技术应用能力培养初探
27……新课程背景下高中体育教学整合信息技术的实践与建议 28……追寻常态:从生态视角看信息技术与教育教学的融合
29……TI手持技术在高中数学教学中的运用方式研究——以“函数图象变换”的教学为例 30……刍议高中数学实验教学的几个视角
31……面向学科思维的信息技术课程设计:以高中信息技术课程为例 32……追寻常态:从生态视角看信息技术与教育教学的融合
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33……巧借东风云水意,踏星掬月近天涯——浅谈高中语文“四微四步”写作教学策略 34……高中生地理信息处理能力现状研究 35……融合学习:大数据时代的高中课堂走势 36……利用多媒体创设高中英语词汇学习的情境
37……体现函数建模思想 加强信息技术应用——“函数y=Asin(ωx+(φ))”的修订研究报告 38……不同版本高中数学教材旁白的比较分析--以人教A版、北师版、苏教版“统计与概率”部分为例
39……基于APP Inventor培养中学生创造性思维的设计研究 40……中德两国高中生数学能力的分析及比较 41……中美两国课程标准中高中函数内容的比较 42……课外遥感图像进入地理课堂的“SWOT”分析
43……基础教育信息化应用水平实证测评模型及差异分析——以X省为例 44……高中信息技术教学现状分析及解决策略探讨 45……高中信息技术课程陈述性技术知识的教学策略 46……普通高中技术课程课堂教学现状及整合策略
47……基于层次分析法的高中信息技术教师专业知识水平评价——以东北地区为例 48……普通高中信息技术课程实施的现状与反思(上)——基于9省份5版本教科书使用状况的问卷调查
49……高中教学中微课的实践与探索 50……信息技术在字理识字法中大有作为 51……数学教师信息技术应用存在问题分析
52……教师信念对信息技术与数学课程整合的影响研究
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53……创造性问题提出能力的影响因素的实证研究--以高中物理课堂为例 54……中法高中数学课标微积分内容比较研究
55……“基于e—数学实验室环境下中学数学实验教学研究”研讨会暨惠普“836”会议纪要 56……论地理微课教学的“高质量”与“成熟化” 57……北京市中小学生数字学习资源需求状况研究
58……英美澳高中数学课程标准的启示:注重学生的ICTM素养 59……基于案例的3S技术辨析
60……日本中小学信息教育课程最新动态与发展趋势 61……中法课标中概率统计内容的比较分析 62……“学习村庄2”在协作探究学习中的应用
63……高中教师使用信息技术教学的适应性研究——行为改变与个人因素、环境因素的关系分析
64……黑龙江省普通高中信息技术学科课程实施的反思 65……新课改背景下高中信息技术课程评价方案分析与设计 66……应用信息技术创新语文阅读教学的思路与策略研究 67……“e学习”环境下高中物理课堂教学方式研究 68……高中物理机械波工具软件设计与应用研究 69……支撑高中生物学习的互动交流工具研究 70……中法高中最新数学课标几何比较研究 71……微课程学习的价值关怀
72……浅谈信息技术在高中语文教学中的运用 73……信息技术与高中政治教材资源整合
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74……基于社会网络分析的课堂协作学习研究——以高中信息技术课为例 75……高中数学教学中CAI的作用
76……新课标高中数学教材习题教学现状分析与建议
77……普通高中新课程实施以来我国教学设计研究的路径与方向
78……高中物理教科书科学探究内容的呈现方式及实施策略——以沪科版高中《物理1》为例
79……“五个三结合”协同创新教育技术学国家级特色专业人才培养模式 80……高中教师专业发展现状调查分析报告——以江苏省为例 81……基础教育信息技术课程标准:起点、内容与实施 82……文字云图在英语阅读教学中的应用研究 83……基础教育算法与程序设计模块内容标准解读 84……高中信息技术参与式教学模式建构
85……从多元智力视角反思高中信息技术课程教学及其评价 86……高中信息技术课程标准实施情况的调查与分析
87……合理运用现代技术不断提高教学效能——关于现代教育技术与高中数学教学整合的微型调查报告
88……陶行知先生教育思想在信息技术教学中的应用 89……小学信息技术教材的改进建议 90……高中数学教师使用信息技术的现状研究 91……综合实践活动中信息技术教育的价值与特点 92……中小学信息技术网络化考试的实践与探索
93……基于POE策略的高中化学“四重表征”概念教学研究
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94……新课程高中数学教科书比较研究——以人教A版、北师大版、苏教版为例 95……中学数学课件制作软件使用情况的调查与分析 96……关于高中数学“阅读材料”的思考 97……借助《几何画板》迭代功能展示课本图形 98……美国虚拟高中发展述评
99……嬗变与思考:新中国60年农村职业教育回眸 100……高中信息技术课程的教学思考
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第三篇：振安区职称论文发表网-初中英语分层教学论文选题题目
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振安区职称论文发表网-初中英语|分层教学论文选题题目
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关键词：会计论文发表期刊，建筑专业的论文，法学专业论文选题
1……初中英语分层教学课堂应用的探究
2……开展好分层教学 提高英语教学整体水平——初中英语教学实践与研究 3……初中英语作业布置的科学性探究 4……英语阅读教学中学生学科核心素养的培养 5……浅析初中英语分层教学
6……初中英语阅读课高效教学设计研究 7……“五微”策略:教师专业成长的有力杠杆 8……上海市中小学多媒体使用状况 9……分层教学在初中英语阅读课中的尝试 10……以话题为主线, 有效实施初三英语复习教学
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11……课堂复式分层教学化解学生两极分化现象——以英语科为例 12……研究是一种责任——教育科研促进教师专业进步与成长的案例 13……浅谈初中英语分层教学
14……初中英语阅读课整体分层教学初探 15……因材施练——初中英语分层教学的练习策略 16……小组合作 分层施教──初中英语教学方法点滴谈 17……盲校中学英语分层次教学初探 18……浅谈初中英语分层阶梯教学
21……课堂复式分层教学化解学生两极分化现象——以英语科为例 22……研究是一种责任——教育科研促进教师专业进步与成长的案例 23……浅谈初中英语分层教学
24……初中英语阅读课整体分层教学初探 25……因材施练——初中英语分层教学的练习策略 26……小组合作 分层施教──初中英语教学方法点滴谈 27……盲校中学英语分层次教学初探 28……浅谈初中英语分层阶梯教学
31……课堂复式分层教学化解学生两极分化现象——以英语科为例 32……研究是一种责任——教育科研促进教师专业进步与成长的案例 33……浅谈初中英语分层教学
34……初中英语阅读课整体分层教学初探 35……因材施练——初中英语分层教学的练习策略 36……小组合作 分层施教──初中英语教学方法点滴谈
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37……盲校中学英语分层次教学初探 38……浅谈初中英语分层阶梯教学
41……课堂复式分层教学化解学生两极分化现象——以英语科为例 42……研究是一种责任——教育科研促进教师专业进步与成长的案例 43……浅谈初中英语分层教学
44……初中英语阅读课整体分层教学初探 45……因材施练——初中英语分层教学的练习策略 46……小组合作 分层施教──初中英语教学方法点滴谈 47……盲校中学英语分层次教学初探 48……浅谈初中英语分层阶梯教学
51……课堂复式分层教学化解学生两极分化现象——以英语科为例 52……研究是一种责任——教育科研促进教师专业进步与成长的案例 53……浅谈初中英语分层教学
54……初中英语阅读课整体分层教学初探 55……因材施练——初中英语分层教学的练习策略 56……小组合作 分层施教──初中英语教学方法点滴谈 57……盲校中学英语分层次教学初探 58……浅谈初中英语分层阶梯教学
61……课堂复式分层教学化解学生两极分化现象——以英语科为例 62……研究是一种责任——教育科研促进教师专业进步与成长的案例 63……浅谈初中英语分层教学
64……初中英语阅读课整体分层教学初探
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65……因材施练——初中英语分层教学的练习策略 66……小组合作 分层施教──初中英语教学方法点滴谈 67……盲校中学英语分层次教学初探 68……浅谈初中英语分层阶梯教学
71……课堂复式分层教学化解学生两极分化现象——以英语科为例 72……研究是一种责任——教育科研促进教师专业进步与成长的案例 73……浅谈初中英语分层教学
74……初中英语阅读课整体分层教学初探 75……因材施练——初中英语分层教学的练习策略 76……小组合作 分层施教──初中英语教学方法点滴谈 77……盲校中学英语分层次教学初探 78……浅谈初中英语分层阶梯教学
81……课堂复式分层教学化解学生两极分化现象——以英语科为例 82……研究是一种责任——教育科研促进教师专业进步与成长的案例 83……浅谈初中英语分层教学
84……初中英语阅读课整体分层教学初探 85……因材施练——初中英语分层教学的练习策略 86……小组合作 分层施教──初中英语教学方法点滴谈 87……盲校中学英语分层次教学初探 88……浅谈初中英语分层阶梯教学
91……课堂复式分层教学化解学生两极分化现象——以英语科为例 92……研究是一种责任——教育科研促进教师专业进步与成长的案例
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93……浅谈初中英语分层教学
94……初中英语阅读课整体分层教学初探 95……因材施练——初中英语分层教学的练习策略 96……小组合作 分层施教──初中英语教学方法点滴谈 97……盲校中学英语分层次教学初探 98……浅谈初中英语分层阶梯教学
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第四篇：林西县职称论文发表网-信息技术高中数学论文选题题目
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关键词：教学研究论文，建筑工程防水论文，责任教育论文
1……信息技术在高中数学教学中的实效性研究 2……高中信息技术与数学间的融合研究 3……国际视野下的高中信息技术课程发展
4……高中信息技术学科的价值追求:数字化学习与创新 5……浅谈信息技术在小学数学课堂上的运用 6……浅谈信息技术在数学教学整合中的问题与对策 7……在小学数学教学中信息技术的应用 8……信息技术在小学数学教学中的应用现状分析 9……浅谈信息技术在小学数学教学中的创新运用策略
10……利用信息技术在小学数学教学中开展差异化教学模式之我见
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11……浅析信息技术在农村小学数学教学中的运用研究 12……浅谈数学中的与时俱进
13……新媒体新技术为小学数学课堂教学注入新的活力 14……微课在高中信息技术教学的应用 15……如何利用信息技术推进高中化学教学
16……面向学科核心素养的高中信息技术课程评价建议 17……高中数学学习方法思考 18……论高中数学学习中的问题和对策 19……谈高中数学的提分技巧 20……浅论如何学好高中数学之我见 21……论怎样学好高中数学 22……浅议高中数学的学习方法
23……浅议新课改下高中数学中的问题及建议 24……如何提高我们高中生的数学解题能力 25……如何培养高中数学的学习自信心 26……浅析新课改下高中数学教育教学新思路 27……试分析高中数学解题中隐函数求导法的运用 28……高中数学作业批改方式改革探索 29……问题导学在高中数学教学中的应用研究 30……如何提高高中数学作业批改的有效性 31……如何提高高中生的数学计算能力 32……浅论高中数学教学中的概念教学
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33……浅谈新课程下的高中数学自主探究式教学 34……高中数学总复习应重视回归课本 35……浅析如何提高高中数学教学效率 36……浅析如何做好初高中数学的衔接 37……问题导学法在高中数学教学中的应用策略 38……高中数学课堂的有效教学探讨
39……应用课堂提问有效提高高中数学课堂教学 40……浅析高中数学概念教学初探
41……高中数学新课程教学改革的困境与对策 42……谈高中数学教育中的探索性教学 43……浅析提升高中数学解题能力 44……如何掌握高中数学具体的学习方法 45……浅析高中数学立体几何的学习方法
46……例谈高中数学核心概念的教学--“函数零点”的教学反思 47……浅谈高中生如何才能提高数学解题技巧水平48……谈高中数学课堂教学中的有效导入 49……高中数学课程教学现状及对策研究
50……探讨高中数学分层教学理论与实践——高中数学典题精析之校本研究 51……高中学生数学思维障碍的成因、表现及突破 52……挖掘学生存在的问题提高数学教学的实效性 53……概念教学中核心素养培养策略研究 54……探究高中生学习数学的有效方法
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55……四“巧”三“层次”提高数学成绩
56……浅析翻转课堂在小学数学教学中的探索 57……一道期末考试题的几种证明方法 58……关于智能平台使用的思考与反思
59……基于ClassDojo的高中创客课堂实践研究 60……高中化学课堂教学方法浅析
61……高中数学课程中信息技术使用的国际比较--基于中国等十四国高中数学课程标准的研究
62……利用信息技术开展高中数学研究性学习的教学模式行动研究
63……假于物 授之渔 将远行——图形计算器与高中数学教学的整合实验报告 64……中国和澳大利亚教科书习题的数学认知水平比较——基于“高中函数”的分析 65……高中数学骨干教师培训课程设置的目标与途径 66……现代信息技术支撑下的课堂三环节 67……高中信息技术课程标准修订:理念与内容 68……高中信息技术课程实施中的问题与新课标的考量 69……高中信息技术基础教学中计算思维的应用研究
70……高中信息技术课程标准修订说明 高中信息技术课程标准修订组 71……浅谈计算机技术与数学教学的整合 72……高中数学教学方法新探
73……探究高中数学课堂教学导入方法与技巧 74……高中数学填空题的复习教学例谈 75……谈初中数学与高中数学的衔接
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76……高中数学教学中数形结合思想方法的探究
77……高中数学教师专业知识研究--基于吉林省数学教师的调查 78……高中数学导入法浅议
79……美术特色高中学生数学学习策略的研究 80……新高考改革背景下职业生涯教育探讨 81……中学地理教学中如何落实学生职业生涯教育 82……解析几何中的定值、定点、定线问题 83……多媒体技术在高中历史教学中的融合
84……试分析高中提高解题能力培养中运用数形结合的有效性
85……基于化学实验的STEM项目——设计检测Co~(2+)浓度的技术方案 86……浅谈高中数学教学中信息技术的运用
87……TI手持技术在高中数学教学中的运用方式研究——以“函数图象变换”的教学为例 88……刍议高中数学实验教学的几个视角 89……几何画板与高中数学教学的有机融合
90……体现函数建模思想 加强信息技术应用——“函数y=Asin(ωx+(φ))”的修订研究报告 91……中德两国高中生数学能力的分析及比较 92……十国高中数学教材的若干比较研究及启示 93……中美两国课程标准中高中函数内容的比较
94……不同版本高中数学教材旁白的比较分析——以人教A版、北师版、苏教版“统计与概率”部分为例
95……数学教师信息技术应用存在问题分析
96……英美澳高中数学课程标准的启示:注重学生的ICTM素养
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97……教师信念对信息技术与数学课程整合的影响研究 98……中法高中数学课标微积分内容比较研究 99……CCSSM视角下的美国高四数学课程
100……“基于e—数学实验室环境下中学数学实验教学研究”研讨会暨惠普“836”会议纪要
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第五篇：乌兰县职称论文发表网-高中信息技术课堂教学方法论文选题题目
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乌兰县职称论文发表网-高中|信息技术|课堂教学|方法论文选题题目
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关键词：建筑安全生产论文，教师评职称论文发表，教师职称论文发表
1……浅析高中信息技术课堂教学存在的问题与对策 2……高中信息技术课堂教学管理问题及解决措施 3……构建高中信息技术良性课堂的策略 4……高中计算机教学工作上的几点建议 5……浅谈提高信息技术课堂教学的效率 6……翻转课堂教学模式在高中英语课堂的运用 7……计算机多媒体技术在高中历史课堂教学的应用研究
8……假于物 授之渔 将远行——图形计算器与高中数学教学的整合实验报告 9……云平台支撑下的高中语文课堂改革——翻转课堂教学的尝试、收获与展望 10……浅谈信息技术在品德与社会课教学中的运用
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11……论小学信息技术课中的开放时间 12……高中化学实现信息化的意义解读 13……现代信息技术支撑下的课堂三环节 14……初中语文有效教学分析
15……问卷星软件在高中地理图像教学中的应用 16……浅谈高中地理教学中微课的应用
17……基于信息技术背景下翻转课堂教学模式的应用研究 18……小学语文与多媒体的有效结合教学 19……刍议多媒体教学在高中物理教学中的运用 20……信息技术与初中化学课堂教学的整合
21……信息技术与生物实验课堂教学整合——培养学生创新精神和动手能力 22……合理利用信息技术打造精彩小学语文课堂 23……基于创客思维的信息技术课堂教学模式探索与实践 24……浅谈初中物理课堂信息技术教学 25……谈信息技术与幼儿教学的整合
26……初中信息技术课如何培养学生的信息素养 27……浅析微课在小学数学课堂教学中的应用
28……画龙点睛 优化语文课堂教学——多媒体在小学语文教学中的应用 29……对农牧区初中信息技术教学的看法 30……多媒体让作文教学更高效
31……现代教育技术在小学语文课堂中的作用 32……让信息技术为小学语文课堂插上翅膀
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33……巧用信息技术 让初中数学课堂更高效 34……浅谈信息技术教学研究
35……信息技术在小学数学教学中的合理运用 36……新媒体新技术为小学数学阅读注入新的活力 37……多媒体信息技术与小学语文教学的整合 38……中学数学与信息技术课程整合的思考 39……小学数学教学信息化课堂构建策略 40……小学语文教学中如何更好运用翻转课堂 41……浅谈基于电子书包的英语实践课的反思
42……薄弱高中学校信息技术课学习过程评价与课堂教学管理融合的实践研究 43……信息技术对高中地理图像教学效果的影响因子研究 44……融合学习:大数据时代的高中课堂走势
45……应用信息技术提高英语听力教学效果的策略探究 46……基于微型课程的中学信息技术翻转课堂教学 47……基于认知科学的信息技术与课堂教学“深度融合”探究 48……基于信息技术创新职业教育课堂教学模式 49……普通高中技术课程课堂教学现状及整合策略
50……创造性问题提出能力的影响因素的实证研究--以高中物理课堂为例 51……高中教学中微课的实践与探索
52……信息技术环境下智慧课堂构建方法及案例研究
53……信息技术与教学缘何难以深度融合——兼论信息技术应用于课堂教学时需正确处理的几组重要关系
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54……小学信息技术翻转课堂教学模式的设计 55……教育学视野下信息技术教育的理论进路及其启示 56……问诊中小学信息技术课堂
57……基于App Inventor和计算思维的信息技术课堂教学研究 58……从生态学视域解读信息技术支持下的课堂教学 59……黑龙江省普通高中信息技术学科课程实施的反思 60……“e学习”环境下高中物理课堂教学方式研究
61……小学课堂教学中信息技术支撑学生学习方式转变的研究 62……泛在学习理论视角下构建成人合作学习的群体动力 63……信息技术与中学语文课程的整合:基于课程结构要素视角 64……信息技术对课堂教学的影响
65……影响高职信息技术课堂教学实效性的学校因素分析 66……浅谈信息技术在高中语文教学中的运用 67……信息技术使数学史融入课堂教学的研究 68……高中数学教学中CAI的作用
69……教学应答系统应用研究个案分析——从研究方法的视角 70……改进型弗兰德斯互动分析系统及其应用 71……信息技术环境下生物课堂教学的革命性变化 72……信息技术融入课堂教学的推广策略 73……用心探究信息技术教学规律 74……三结合课堂教学方法研究
75……基于教学方法本体的教学视频案例系统研究
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76……中职语文课堂教学有效性探究 77……利用信息技术深化数学实验教学
78……运用现代信息技术优化音乐课堂教学的实践与思考 79……信息技术课堂有效教学策略探索
80……信息技术专家教师课堂教学特征案例研究——基于弗兰德互动分析系统 81……初中信息技术课堂教学的有效评价 82……注重理解的信息技术课堂教学策略 83……新课程背景下高中语文课堂教学的策略 84……信息技术环境下课堂教学行为的分析研究
85……基于课堂视频分析对信息技术深层整合教学结构的研究 86……计算机基础教学的核心任务是计算思维能力的培养 [J] 87……将信息技术与生物学科整合的课堂教学示例
88……信息技术辅助日语传统课堂教学模式——以基于语料库的语法教学为例 89……高中信息技术异步分层教学的实践与思考 90……基于网络信息平台的高校辅助教学研究 91……对信息技术与课程整合若干问题的思考 92……信息技术支持中小学课堂教学的作用到底是什么 93……信息技术与课程整合的课堂教学问题析解 94……信息技术对课堂教学的影响探析 95……信息技术与生物学科整合的课堂反思
96……信息技术融入小学语文课堂教学实效性探索——一节小学语文课堂教学课例评析 97……博客在高中信息技术教学中应用的优势
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98……信息技术环境下课堂教学情感缺失的成因考论 99……基于网络环境的《财务管理》课堂教学设计 100……让政治课堂充盈现代教育技术的气息
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