第一篇:羊瓮小学2013-2014学年度第一期总结[范文模版]
xx小学2014—2015学年度第一学期
学
校 工 作 总 结
本学期,在教上级主管部门领导的关心和正确领导下,全体教师共同努力、勤奋工作,按时完成了学校各项工作任务,并取得了较好的效果。现我就本学期学校工作开展情况简单地总结如下:
一、基本情况
本学期共有教师12人,其中女教师2人,特岗教师3人。教师中老、弱、病、残不能正常工作的有3人,一至六年级共有学生163人,其中女生77人。学前班38人,其中女生17人。全校住校生155人。
二、工作开展情况
1、加强教师管理,提高教师政治思想觉悟和教育意识;
正所谓“有其父必有其子”,“有什么教师就有什么学生”,教师平时言行举止直接影响着学生的身心发展。为此,我校在开展工作中狠抓教师师风师德建设,定期对本校教师加强政治思想学习和有关文件精神的学习,健全各项工作管理制度,坚持以制度管理方式完善各项工作,并时刻严格要求教师做到言行一致、为人师表、爱岗敬业、关爱学生等的良好风范。通过坚持不懈地学习和制度的管理,全体教师思想作风、工作作风都有了很大的转变,教师责任意识,质量意识普遍增强,业务上认真负责、真抓实干、团结协作、互相配合。本学期我校教师中除了个别教师特殊情况请假外,其余均出满勤。
2、加强学生管理,保证学额巩固;
要提高教学质量,首先做好学生的管理工作,杜绝学生自由散漫和流动。由于羊瓮村群众教育思想意识不高,不重视孩子的教育和学习。同时常年外出打工,学校留守儿童不断增多,长期存在学生流动现象,加上苗族风俗习惯少女早嫁原因。导致影响了学校巩固率的提高。根据本村实际情况,为彻底解决这一块难点工作,在开学初由学校主持召开了村委、组干和有关群众代表的教育工作会,成立学校家长委员会,大力宣传义务教育法,借助村委和群众之力同抓共管,采取了一系列有效措施。取得了很好的效果。同时学校进一步完善对学生管理制度,班主任和科任教师始终以“师爱为主、鼓励为先”的教育方式,并真正了解和掌握每位学生的思想动态以及学习和生活实际。对有困难的学生做到力所能及的帮助,时刻为学生作想,坚持做好家访工作,经常与家长联系。因此,本学期学校学生巩固率达到100%,此项工作成效明显。
3、加强安全教育工作;
本学期我校在安全工作管理中,始终遵照上级有关文件指示精神,牢固树立“安全”的第一思想,注重安全防范工作,全面实施安全工作责任制,建立安全工作领导小组,健全安全工作管理责任制度,做到学校与班主任、班主任与家长层层签订责任状,并制定有安全突发事件应急预案,把安全教育工作贯穿到课堂教学当中,不断利用每天一次集队时间加强对学生进行安全教育,并经常对学校设施安全隐患和学生食堂饮食卫生安全进行检查,及时整改,学校领导班子长期严查班主任和食堂工作员对安全工作的负责情况,对不负责的当面批评、追究责任。一学期以来学校无任何安全事故发生,效果很好。
4、加强教学常规管理,狠抓课堂教学质量;
提高教学质量是学校办学的宗旨,是教师工作的重点,为提高本校教学质量,我校采取了以下几点措施:
(1)定期组织教师教学业务学习,狠抓教师教学能力的提高。(2)制定教学质量提高目标要求和奖惩制度。(3)制定教学工作过程管理制度。
(4)学校领导班子不定期深入课堂听教师上课和抽查教师教案、学生作业、测验批改情况。
(5)组织开展校本教研活动,共同探讨交流教学经验。(6)走访学生了解教师对后进生的关心和辅导情况。通过以上几点教学工作管理程序,全体教师对工作认真负责,尽职尽责,较好地按时完成教学工作任务,学校各科教学质量比以往有了明显提高。
5、环境卫生工作
在抓好教学工作的同时我校狠抓学校环境卫生工作,尤其是食堂卫生工作更为重要,由学校领导班子成员负责管理,经常指导,督促食堂工作人员认真完成。校园环境卫生坚持每天两大扫,并每天组织相关人员检查记载,不合格的要求及时完成并扣该班主任考核分,因此,学校卫生能经常保持干净整洁。
6、财务管理和资金使用;
此项工作,学校坚持原则,发扬民主,无论是大、小额的使用均由学校领导班子讨论决定,必要的经全体教师讨论通过后方可执行。坚持实行账目公开,制度管理和群众监督的办法,使学校财务管理有章可循,资金使用安全保障。尤其是学生生活方面的经费,学校立即组建成立了家长委员会,由家长、学校共同监督管理。始终遵照上级文件指示精神进行操作,学校制定有可行的管理制度,坚持把每一分钱都实实在在用到学生身上。并经常深入群众,倾听群众意见和要求,对正确的意见积极采纳,不断改进。由于学校财务透明,从未收到群众意见和上访事件。
7、学校硬件工程建设;
为确保学校财物和师生安全得到保障,本年度学校采取了多种渠道,向上级呈文报告、向有关单位伸手要求资援等办法,争取得到了上级领导和有关单位的支持,共得到援助资金14.3万元。解决我校的操场至校门的硬化、篮球架、塌方堡坎、围墙等工程建设。现学校已走向了全封闭式的管理,大大改善了学校教育教学条件和环境。
8、存在的问题和困难;
(1)学校工作管理制度还不够健全,有关制度执行不到位,方法还不够科学,有待改进。
(2)学校课桌和窗风经多年维修、现大部分已不能在使用,缺少课桌100套,学生床架20套。(3)学校危房面积大,无能力维修。
三、下一步工作设想
(1)进一步完善学校各项工作管理制度,始终坚持抓实抓紧,继续加强教师业务培训和学习,提高教师教育教学水平。(2)一定抓好教学常规管理,真抓实干,杜绝一切为了应付检查而工作的行为,努力提高学校教学质量。
总结人:xx小学
2014年1月11日
xx
第二篇:羊瓮小学2011
羊瓮小学2011
德育工作总结
一年来在学校德育工作中,德育组紧紧围绕学校的中心工作,以人为本,不断开拓德育新思路,发挥德育途径整体效益,提高学校德育整体效果。结合我校实际,通过努力实现了本德育目标的要求,取得了一定的成绩,现将本学期个人工作总结 如下:
一、做好德育工作计划,努力加强德育队伍建设,不断提高德育队伍的整体素质。发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导,完善德育工作管理机制,由校长负总责,副组长及少先队具体抓,班主任为二级常规管理的制度,形成了各环节密切配合,班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。定期举行班主任例会,通过学习有关经验文章、经验介绍等方式,努力提高班主任的工作能力,对于一些初当班主任的,学校则采用“帮、扶、带”的方式,以使他们尽快胜任班主任工作。
二、加强校园文化建设,优化育人环境。
1、精心布置宣传阵地。加强对墙报等文化阵地的指导管理,在把好舆论导向的同时,力求主题突出,图文并茂,充分发挥宣传教育功能。
2、规范教室布置。各班教室的布置体现了各班的特点,营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。
3、大力推进文化进校园,以优美的环境氛围,高雅的校园文化,给人以奋进向上的力量,学校发挥环境育人的作用,创设一个“时时受教育,处处受感染”的德育环境。
三、加强学生的思想道德教育和养成教育。
1.丰富德育活动促进养成教育。认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《茅山中心小学学生在校一日常规》,坚持每天利用课间操时间教育。同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育等等。
2、加强后进生的教育与转化。德育处要求各班对后进生转化工作做到了有计划,有措施,并比较及时地了解掌握有关情况,协助班主任做好个别学生的帮教工作。
四、做好德育教学工作计划,拓宽德育渠道,发挥“三结合”教育优势。
1、办好家长学校,增进家校联系。我们坚持定期召开家长会,通过听讲座、随堂听课等形式,丰富家长学校活动,家长参与率达70%以上。同时,坚持通过电话联系、家访、经常性地与家长沟通,充分利用有效的教育资源,推进家校联系,提高了家教水平。
2、组织学生定期观看教育片;让学生及时了解了国际、国内及校园大事;开办家长学校,召开家长会,努力营造学校、家庭、社会共同教育的氛围。
3、我校非常重视家庭教育工作,定期开展活动,使学校教育和家庭教育步调一致。通过家长学校向家长介绍学生基本情况,希望家长和学校密切配合,用正确的方法教育好孩子。提高家庭教育效果,转变家长中存在的不正确的教育思想和教育方法。
五、存在的问题
1、全员育人方面,教师重视程度有待提高。
2、家长对学生教育理念有待更新,社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。
3、需更加注重学生的心理健康教育,促进学生身心全面和谐健康的发展。
六、今后工作设想
1、进一步加强师德建设,突出全员育人观念,充分发挥全体教师的育人作用,真正做到服务育人,教书育人的全方位育人观。
2、加强德育科研,探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。加强德育课题研究工作,进一步提升教育管理水平,把研究成果及时应用到学校教育工作中去。
3、学校德育工作领导小组将在原有工作经验的基础上从学校实际出发,不断更新观念,努力使德育工作迈上新的台阶。今后,我们要进一步结合我校德育工作中的新情况、新问题,结合少年儿童的年龄特点,加强教育理论的学习,不断提高教师的科研意识,为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。
羊瓮小学
杨秀华
2012.1.8
第三篇:养羊小技术总结
养羊小技术总结
羊流产
原因是你在治疗疾病时用的药物不对导致羊的流产、(地塞米松注射液是不可以用在妊娠母羊身上的、特别是妊娠后期很容易引起羊流产、这点我希望大家以后一定要注意、)因为我们养羊是很辛苦地、、!现在你的那只流产的羊还有鼻音与呼吸不畅吗?有的母羊妊娠后期由于是怀双羔或者多羔、腹压过大在加上现在天热有时候会出现呼吸急促等症状、只要母羊采食正常、不咳嗽、流鼻涕、发热等症状。我们不必太小心了、有些是生理反应。
胸膜炎的症状
病初,病羊体温升高,精神沉郁,食欲减退或废绝。由于胸膜的疼痛,使病羊呈浅表的腹式呼吸。常常发生痛苦的咳嗽。触诊胸壁表现疼痛不安。当胸腔内大量积聚渗出液时,由于压迫肺和心脏,使呼吸困难,心跳加快。肺部听诊肺泡呼吸音减弱,心音模糊不清,脉搏细弱频数,胸壁叩诊能出现水平浊音区。当患纤维素性胸膜炎时,随着呼吸或心跳而出现摩擦音。
肺线虫病的症状
羊群遭受感染时,首先个别羊干咳,继而成群咳嗽,运动时和夜间更为明显,此时呼吸声亦明显粗重,如拉风箱。在频繁而痛苦的咳嗽时,常咳出含有成虫、幼虫及成卵的黏液团块。咳嗽时伴发啰音和呼吸急促,鼻孔中排出黏稠分泌物,干涸后形成鼻痂,从而使呼吸更加困难。病羊常打喷嚏,逐渐消瘦,贫血,头、胸及四肢水肿,被毛粗乱。羔羊症状严重,死亡率也高。羔羊轻度感染或成年羊感染时的症状表现较轻。小型肺线虫单独感染时,病情表现比较缓慢,只是在病情加剧或接近死亡时,才明显表现为呼吸困难、干咳或呈暴发性咳嗽。
妊娠后期母羊日粮粗饲料采用自由采食的方法 精饲料每天每只母羊饲喂量在八两左右,怀多胎的母羊可以增加到一斤。这时你如果舍不得投入成本、母羊就会因营养不良而流产、产弱羔、或者泌乳期分泌的乳液不能满足羔羊正常生长速度所需要的营养、严重的母羊瘫痪、羔羊形成僵羔、而影响羔羊在育肥期的育肥效果。最后受损失的还是你自己。
母羊分娩与新生羔羊护理;
一般母羊在分娩前2天左右、乳房极度膨大、红润有光泽、肚子塌陷、外阴松弛,当有粘液流出、母羊起卧不安、怒责、大声喊叫时就要分娩了。注意观察母羊的分娩过程。当羔羊的头部露出阴门以后、用干净的布把羔羊嘴巴上的粘液擦干净防止羔羊把粘液吸入口内引起窒息死亡。母羊把羔羊产出、等羔羊叫出声以后,把脐带在离肚脐4厘米左右用剪刀剪刀、碘酒涂抹脐带消毒、(如果脐带很粗注意看是否出血,出血者可以用消毒的细线在里肚脐1厘米出进行扎接)。有条件的话每只羔羊注射一支破伤风抗毒素。然后把羔羊房在干净的地方让母羊舔食羔羊身上的粘液。过一会羔羊站起来寻找乳头时、先把母羊乳房擦洗干净、挤掉头3把奶、在让羔羊吸乳。尽量在母羊分娩后半个小时之内让羔羊吃上母乳。7天以内注意观察羔羊防止吃不上母乳、粪便是否粘连肛门、痢疾等。羔羊出生7天以后自身的免疫力就强了。对母乳不足的羔羊要进行人工哺乳、最简单有效的办法、就是给羔羊找个奶妈。奶妈乳液如果是常乳、可以给羔羊吃部分亲妈母羊的初乳与奶妈的常乳、羔羊出生7天以后完全可以吃奶妈的常乳了。
生豆腐渣喂羊
会导致羊拉稀中毒。最好是先将生豆腐渣加热,一般煮沸5—10分钟就好了。而且要与精饲料、粗饲料以及青饲料搭配饲喂,一般鲜豆腐渣占日粮的30%以下,干豆腐渣不宜超过日粮的10%。豆腐渣本身在制作豆腐的过程时就经过了高温处理、新鲜豆腐渣喂羊一般不会引起中毒的。但是存放过久、经过二次发酵的豆腐渣饲喂过程中容易引起羊的中毒。这点一定要引起我们的注意。饲喂量有少到多、让羊有个适应的过程,防止急性瘤胃胀气。
母羊乳房炎
乳房炎是母羊分娩及停止泌乳后细菌进入乳腺内因起的炎症;既然是炎症就没有特效立竿见影的药物,我们都知道细菌在体内被药物全部杀死要有一个过程,这就是所说的(疗程)。根据临床症状乳房炎分为急性乳房炎、亚急性乳房炎、慢性乳房炎及隐性乳房炎等。防治;以提前预防为主、临床药物治疗为辅!预防;一定要注意做好羊舍环境卫生、所有用具的消毒工作。母羊分娩与停止泌乳后注意乳房的变化,不能让乳房膨胀发红、发硬的太严重。奶山羊一定要注意挤奶前、后的乳房消毒工作及挤奶时每只羊对挤奶频率、压力、手法、习惯等的不同而自己灵活掌握。急性、亚急性乳房炎一般采用抗生素治疗、这样效果快、好。青霉素+链霉素、头孢类、阿米卡星、林可霉素、地塞米松、发热加氨基比林等退烧的药物。一般治疗5-7天都能治愈。慢性乳房炎一般采用乳池内用药的方法;先把乳池内坏的乳液挤干净、氯化钠注射液注入乳池内、按摩乳房、在把氯化钠与残存的乳液块一起挤出,反复冲洗乳房2-3次。在把青霉素+链霉素的药液注入乳房。刚开始每天1次、等到乳房内的乳液正常后2-3天用药1次、直至痊愈。隐性乳房炎一般临床没有什么症状、只有做细菌培养才能诊断。治疗方法同慢性乳房炎。
乳房肿胀不一定就是乳房炎,首先确诊母羊是不是乳房炎。用手按摩母羊的乳房、如果母羊表现躲闪、疼痛、乳液颜色异常有丝、块状乳液、同时伴有食欲下降、发热等症状基本确定是乳房炎了。治疗青霉素+链霉素、林可霉素+地塞米松发热加退烧药物,肌注每天2次连用5-7天。如果按摩母羊的乳房母羊没有躲闪、疼痛表现采食正常、可以把乳房内的乳液挤出一部分、减少乳房内的压力。防止乳房炎的发生。
羔羊吃泥土等异物
牧羊门外汉的问题;羔羊吃泥土等异物是缺微量元素、矿物质。你可以去买生血素之类的补充微量元素的注射液给羔羊肌注。同时给羊舔食食盐。条件仍须的话买添砖让羊自由舔食。我之前早泄,吃了不少壮阳的,也在医院治疗多次,都没有什么效果,后来朋友给我介绍了一个治疗效果还不错,我把他推荐给大家,她的v是msdf003,希望可以帮到你们
急性羊痘
我家好几只羊都出现了问题,开始是高烧42度,打了退烧药后就不倒嚼了,不吃不喝,过3天后就拉稀,再打治拉稀的药后就呼吸急促,最后 死亡,宰后发现胃里食物很多也很干,有的肉已经不结实了,还有的就象打死的羊一样,浑身都是烂的,很可能是急性羊痘。隔离病羊,用抗生素和抗病毒药物治疗。你抓紧时间对没有发病的羊只尾部皮下注射羊痘疫苗、6天后产生免疫力。
羊脸浮肿
一般都是营养不良、大多数是有寄生虫引起、建议你首先驱虫、丙硫苯咪唑内服。同时用50%的葡萄糖注射液50ml进行静脉推注消肿、推注的速度一定要慢。每天1次、或者肌注速尿注射液1mg/kg体重计算用药量、直到浮肿消失。
两只羊也是前期面部囊性皮下水肿
有一只在发现大约一周瘫痪,后解剖。内脏没发现异常,在周身肌肉中发现无数椭圆水性囊包。另一只昨天正式瘫痪,一月前发现面部有水肿时请兽医看过,兽医说没病过一阵子会自行消退,但是半月前病羊开始行动迟缓。我曾用药丙硫苯咪唑一天两片内服,肌注消炎针连用七天后停药。在停药后八天病羊瘫痪。肌肉中发现无数椭圆水性囊包是水肿引起的、你有没有仔细检查羊的肝脏及十二指肠、小肠内有没有寄生虫,丙硫苯咪唑用量是每千克体重15mg一次内服。
羊囗疮, 唇型.不要紧,除去垢痂后用高锰酸钾溶液冲洗创面,再涂上龙胆紫,碘甘油或土霉素软膏.三一五天就能自愈.记住一定要加喂适量食盐和多维素,可预防此病。羊口疮分为急性严重性、慢性普通性。刘佳朋友的羊口疮就是普通性的,治疗方法把高锰酸钾融化在50度左右的温水里面、水的颜色成玫瑰红色即可,把软布放入高锰酸钾的溶液里面、在用带有高锰酸钾的布擦洗口腔内外、把个别有脓液的结疤去除掉,擦净脓液、没有脓液的结疤就不要接除了、然后用碘酒或者碘伏溶液80ml配20ml甘油、混合在一起后给羊口疮处涂抹每天2次、等到结疤萎缩以后可以每天涂抹一次。如果一次大面积接除结疤对羊的本身影响就加大了。严重个体注射抗生素、在连续用青霉素链霉素3-5天后可以换成林可霉素注射、同时注射地塞米松、利巴韦林等的药物。很严重的个体死亡率会高一些。最好进行静脉注射药物、这样效果会更好。链霉素不能静脉注射的!
青贮饲料
直接挖全地下式土窖,不用水泥和砖砌,青贮饲料肯定要发霉变质、最后青贮失败。因为雨水会渗透流入青贮饲料里面而使青贮发霉、不用水泥把青贮池周围磨平、泥土会和青贮饲料掺和在一起,地下式的青贮池在取料时也不方便。用塑料袋制作青贮不容易压实、而且塑料袋已破裂。最简单有效的方法是在地面以上用砖砌成长方形的青贮池内外都用水泥磨平滑、具体青贮池的大小根据你所做青贮料的多少而定一般每立方可以青贮玉米秸秆500-600kg。青贮池以长方形最好四周及地面都用水泥磨平、一般每立方可以青贮玉米秸秆500-600kg.玉米秸秆在收获玉米以后直接粉碎入池,不需要晾晒
脓肿
在没有成熟的时候可以用鱼石脂软膏、碘酒涂抹,等成熟时或者成熟后自己破裂流出脓液、脓肿周围皮下注射利多卡因注射液一支做局部麻醉,用刀片在脓肿正中心做十字形划开体肤、然后尽量把里面的脓液挤出来、有时候脓肿的创口比较深,然后用注射器吸取氯化钠注射液反复冲洗创口、直至把脓液清洗干净,在用棉球占取碘酒或者碘伏涂抹脓包创口、操作实棉球有内到外涂抹、最后把青霉素、链霉素粉倒入伤口内。2天换一次药,同时注射抗生素。15天左右脓包伤口基本长痊愈了。
母羊磨牙
一般都是消化系统疾病的表现,你可以给羊一次注射复合维生素2支,同时一次内服食母生片10片、每天2次、连用3天。
我又有一只10日龄羔羊四肢无力,磨牙,粪便发白恶臭,呈稠糊状。体温40。吃奶无力。精神不好。我已经打了苦参环丙沙星,不知道有没用?该怎么办?那是大肠杆菌病、环丙沙星治疗大肠杆菌病效果不是很好。你可以用阿米卡星1支肌注、内服庆大霉素注射液2支、每天2次、一般2-3天治愈、如果出现脱水症状的最好静脉滴注5%的葡萄糖注射液+阿米卡星。一般羔羊出生后几天死亡、而且肚子鼓胀很可能是冬季气温过低寒冷、受凉引起的消化不良、或者是急性大肠杆菌感染。冬季注意圈舍保温、可以在羔羊出生后3-5天、每天内服庆大霉素1支。有预防治疗的效果。
羊鼻子流的是鲜血、还是暗红色的
分析认为有两种疾病;一是感冒引起的炎症,二是羊鼻蝇虫病。治疗;青霉素2-4支+氨基比林10ml混合肌注每天2次、连用3天、如果没有效果可用2%的敌百虫溶液涂抹鼻腔、或者注射阿维菌素驱虫。
羊结膜炎 治疗方法、你如果刚开始发现羊流眼泪的时候药物滴眼治疗几天就可以治愈的、现在已经很严重了、治愈需要很长的时间、先用林可霉素注射液滴入眼内几滴、然后每只羊一次肌注2支、每天2次、连用5天、换成先锋霉素或者头孢拉定、每瓶用生理盐水5ml稀释后滴眼、剩余的肌注每天1次连用5天、羊的眼睛基本就变正常了。
羊舍的建设
一般都是坐北朝南东西走向、大体分为圈舍与运动场两个部分组成,圈舍内分为走廊;宽度大概在1、5米左右,料槽、水槽高度离地面40公分左右、宽度在25公分。料槽的深度在里边在15-20公分、外边比里边高出210公分、这样饲料一般不会让掉出来。水槽最好在两间圈舍料槽的中间、这样羊可以两边喝水。每间羊舍内的门宽度在一米左右、太窄羊容易拥挤导致流产、而且打扫卫生方便。窗子尽量前后对称、不可过小、保持舍内通风干燥。舍内最好有羊床、羊舍内的面积在12-18个平方左右,在运动场的面积是舍内面积的1-2倍,运动场最好用红砖平铺。总的来讲尽量结合当地资源条件、采用经济实惠的原则建羊舍。
耳朵整个水肿,软软的里边全是水,像个茄子咋办啊?原来有一只没管它,耳朵一半都萎缩了应该是羊恶性水肿病;治疗;青霉素2支肌注每天2次,葡萄糖氯化钠注射液250ml+10%磺胺嘧啶20ml混合静脉滴注每天1次,连用3-5天。发病时间长严重的个体死亡率会很高,抓紧时间治疗吧
口蹄疫
一般主要发生在秋冬季节、主要临床症状表现为;口腔、蹄部、乳房发生水泡、溃烂、体温升高为特征。每3-5年发生一次。只要做好免疫基本不会发生口蹄疫的、而且现在口蹄疫疫苗都是免费的,一般在当地兽医站领取,一只羊开始时食欲减退,瘦弱,不反诌,后来用了氟苯尼考有所好转,食欲正常。可过了几天,它四肢僵硬,站不了,瘫痪了,但食欲还正常。前后大概不到20天,死亡。解剖后,发现肝上已经糜烂,通过以上诉说个人分析为两种疾病,一是肝片吸虫感染引起的肝脏发炎。二是肝脏受到外物的挤压导致感染发炎。
腐蹄病
首先是搞好圈舍卫生保持干燥、可以把生石灰粉均匀的橵在地面上,最好舍内有羊床、可以用剪果树用的剪子、或者修蹄刀修蹄、把坏死的组织清理干净,用1%的高锰酸钾溶液温水泡每只蹄子1分钟、然后涂抹碘酒或者碘伏,每2天治疗一次、严重的个体注射青霉素2-4支+链霉素1支每天1次,连用5-7天。
我家有一只快满月的小羊拉肚子,它拉的屎不是蛋蛋,跟稀水汤一样,绿色的,它还没有出门吃草(我家的羊是放牧吃草)。还有一个大羊,就是拉的屎上面有一层白膜,把粪蛋全都粘在一起,一串一串的,麻烦周哥给个治疗和预防这种疾病的建议,先谢谢了。羔羊是大肠杆菌病;治疗肌注阿米卡星1支、内服庆大霉素2支、诺氟沙星2粒。母羊是慢性肠炎、胶冻样乳白色是脱落肠粘膜。治疗庆大霉素4支或者阿米卡星3支进行肌注,同时内服诺氟沙星4粒、磺胺脒10片、食母生20片,每天2次连用5天、饲喂新鲜青草,不能饲喂各种发霉变质饲料,做好定期驱虫工作。的羊有个别的总是胃口不好,吃东西老是挑,别的羊都吃的很饱了,看着它还是饿?有什么方法能让羊的胃口好,是否需要打虫?首先是做好羊只驱虫工作,驱虫后3天可以用食母生20片+大黄碳酸氢钠片10片内服健胃,注射复合维生素B2支每天1次、连用5-7天。有部分羊是先天性的采食慢。
在同样饲养管理条件下没有去势羔羊在出生6月龄以内生长速度比去势羔羊快、但到一岁左右以后去势羊比没有去势公羊生长速度快。因为没有去势的公羊6月龄以后基本达到性成熟、会互相趴跨、本身的营养物质消耗加大、公羊性激素的分泌也会影响脂肪在体内沉积。如果羔羊出生后6月龄左右可以出售的话可以不用去势、但公母羊必须分开饲养、一岁以上出售的羊必须去势、去势后羊只容易管理,给羔羊去势尽量在出生一月龄以内进行、这样对羊的综合应激伤害小。
刚引进的羊
1、第一口水要喂高锰酸钾水,温水为宜。待所有的羊喝完高锰酸钾水后,连续三天的水最好饮豆粕水,并添加病毒灵和氟哌酸或恩诺沙星。豆粕以每只羊每天半两为宜。
2、到家后最好先自由采食干草或半干草,最好不要吃带露水的草或雨水草,一天后就可以采食任何草类了。否则羊易拉稀。
3、三天内最好不要喂玉米等精料。以饲喂麸皮为好,每只羊每天半斤到一斤,麸皮内添加大蒜术或银翘散。三天后可按正常饲养即可。
4、到家的羊最好在三天内,在阳光晴朗的日子里,彻底消毒(百毒杀水淋浴)。
2.2
购回羊只后,严格消毒,抓饲养,迅速恢复健康。外购羊只先关隔离羊舍,隔离羊舍用生石灰严格消毒;羊只运回后,所有羊只用来苏尔涂抹一次羊嘴(预防羊口疮病);用病毒灵针溶解青霉素冲洗羊眼睛(预防羊传染性眼结膜炎);用病毒灵针溶解青霉素针对全部羊只肌肉注射2-4次(1天2次,每只80-100斤的羊,注射病毒灵10毫升,青霉素80万单位),防治感冒、流感等疾病。通过以上措施预防易发的三种传染病对羊只的侵袭。同时添足草料,自由饮水,自由采食粗饲料,及时逐步增加精饲料,迅速恢复羊只健康。刚引进的羊
1、第一口水要喂高锰酸钾水,温水为宜。待所有的羊喝完高锰酸钾水后,连续三天的水最好饮豆粕水,并添加病毒灵和氟哌酸或恩诺沙星。豆粕以每只羊每天半两为宜。
2、到家后最好先自由采食干草或半干草,最好不要吃带露水的草或雨水草,一天后就可以采食任何草类了。否则羊易拉稀。
3、三天内最好不要喂玉米等精料。以饲喂麸皮为好,每只羊每天半斤到一斤,麸皮内添加大蒜术或银翘散。三天后可按正常饲养即可。
4、到家的羊最好在三天内,在阳光晴朗的日子里,彻底消毒(百毒杀水淋浴)。
羊炭疽病
羊炭疽病是由炭疽杆菌引起的人畜共患的一种急性传染病。发病羊表现短时期奔跑、跳跃几下,摇晃倒地,头向后仰,四肢作不随意的游泳动作,经几分钟后即死亡。该病5-9月发病率最高。可在春秋季进行一次炭疽预防注射,对发生过炭疽病的地区,每年打预防针一次,每只羊颈部皮下注射炭疽芽胞苗 0.5毫升,可免疫一年。羊肠毒血症
羊肠毒血症表现突然发作,倒毙前,四肢出现强烈的划动,肌肉颤抖,眼球转动,磨牙,口水过多,随后头颈显著抽缩,常死于2-4小时之内。治疗:(1)用磺胺胍18-20克,第一天一次灌服,第2天分2次灌服,直至痊愈。(2)可灌服10%石灰水,大羊每只200毫升,小羊每只50-80毫升。羔羊痢疾病
羔羊痢疾病表现为羔羊发生腹泻。粪便恶臭,有的稠如面糊,有的稀薄如水,后期含有血液,常l-2天死亡。治疗:(l)土霉素0.2-0.3克,或再加胃蛋白酶0.2-0.3克,加水灌服,每天2次;(2)可用抗羔羊痢疾高免疫血清进行治疗,肌肉注射0.5-l.0毫升。羊肝片吸虫病
病羊急性表现为精神沉闷,体温升高,食欲消失,偶有腹泻。严重贫血,腹围增大,充满大量腹水,常在3-5天内死亡。病羊慢性表现为病程较长,贫血、消瘦、便秘与下痢交替发生,被毛粗乱无光泽衰竭而死。治疗:(1)用硫酸二氯酚,按每公斤体重0.08-0.1克,配成悬浮液一次口服;(2)用硝氯酚,按每公斤体重3-5毫升,一次口服。预防:定期驱虫,春秋各驱虫一次。羊螨虫病
寄生在羊体表的有疥螨和痒螨两种。疥螨多寄生在羊的嘴皮、鼻、眼睛周围、耳部、头部、腿内侧及尾根等处。痒螨多发生在毛密的臂部和背部,然后向全身蔓延。这是一种较为常见的羊病,而且对养羊生产违害很大。治疗与预防:可用螨净0.25%溶液进行药浴,每年春秋各一次。
羊痘病(羊天花)
发病初期发烧(410C--420C),眼、鼻黏膜充血,鼻孔流浆液、脓性分泌物。经 1 天至 2 天发痘。在皮肤少毛或无毛处,如眼周围、唇、口角、鼻翼、四肢、尾内侧、阴唇、乳房、阴囊、包皮等处出现红色斑点,并迅速形成直径 3 毫米 至 5 毫米 的硬圆丘疹。过 6 天左右,丘疹增大,形成水泡,体温稍有下降。水泡经 2 天至 5 天变成脓泡,体温再次上升,一般持续 2 天左右。最后脓泡干涸,变成黑褐色的痂皮。有的病羊还会出现腿瘸、眼瞎、咳嗽、拉稀等。
第四篇:小学学信访工作计划及总结
小学信访工作计划
为进一步贯彻落实区委区政府的全年工作目标任务,推进教育改革,做好信访稳定工作。依据翠峦区信访稳定工作要求,结合我校实际,特制定本工作计划。
一、工作思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”、科学发展观重要思想为指导,认真贯彻党的十七大会议精神,以提高教育教学质量促稳定,以稳定为我校形象提升保驾护航,努力构建教育稳定格局,创造良好的信访稳定工作运行机制。我校将时刻与上级党委政府保持高度一致,积极认真落实好信访稳定工作的各项目标任务,理清自己的工作思路:一是要认真抓好宣传教育工作,实现依法治访和有序上访;二是明确职责,细化责任,加大集体上访或越级上访的追究力度;三是建立好信访稳定工作领导班子和网络的建设,做到任务分解,层层抓落实,人人有作为,人人有压力;四是加大对信访稳定信息的搜集力度,尤其是要针对群访、集访、越级上访的信息,要做到早发现、早报告、早处理;五是突出对信访重点人的防控,感化和控访力度,确保无集访和越级上访。
二、学校现状
我校现有教职工74人,中年教师多、中师以上学历、思想活跃、知识面广。有时认识问题不够全面,甚至偏激。个别教师不能顾全大局,这是学校稳定工作的不利因素。
三、工作目标
继续发扬近年来我校长全体教职工顾全大局、爱岗敬业、无私奉献、不计较个人得失的良好传统,进一步抓好各项措施的落实,拿出切实可行的方法,努力实现我校全年无信访案件发生,无一人到区或区级以上单位上访或参与集访、群访,以优异的稳定工作局面,促进我校各项工作的正常开展,努力提高我校的教育教学质量,提升学校形象,做学生喜欢的老师,创百姓满意的学校。
四、具体措施
1、建立信访稳定工作领导小组: 组 长:王兴伟
副组长:薛继涛 郭丙辉 单丽娇
成 员:李丽娜 蔡文香 乔景凤 韩荣 田晓杰 高恩林
汪雅娟 焦桂英 郑婷婷
2、提高认识,统一思想,牢固树立“稳定压倒一切”的思想。
3、建立健全学校信访稳定工作网络。党支部、工会主要负责人组成信访稳定工作网络,及时了解教职工思想状况和动态,掌握第一手材料和信息,做好教职工稳定工作。
4、坚持信访法律法规宣传教育。
采取定期、不定期组织全体教职工学习有关信访工作条例和内容,组织教师认真讨论,并采取挂横幅、贴宣传标语等形式来营造一个依法治访和有序上访的良好氛围,同时通过条例的有关精神,让他们做到一切能从大局出发,一切从有利于稳定出发,一切从有利于促进教育教学改革、提高教学质量出发。
5、坚持信访信息搜集回报制度
汪雅娟、乔景凤、田晓杰三位同志为信访信息员,每月由他们负责从在职教职工和所有离退休教师中搜集有关信访信息,发现苗头及时处理,学校处理不了 的,或者是涉及到全乡集访或群访的,我们将在规定时间内报区信访办。并坚持每月一次零报告制度,有信息报信息,无信息报平安。坚持做到学校—区教育局—区信访办三级信息网络24小时畅通,坚决将不稳定因素消灭在萌芽状态。
6、加强沟通。学校工会委员会坚持每月召开一次会议,由工会主席主持,校长和相关部门负责人参加,及时了解教职工的思想状况和需求,确实为教职工解决问题。
7、明确责任,分工负责。坚持单位“一把手”负总责、部门负责人包片制度。严格信访稳定工作的考核和奖惩,对好的负责人将予以奖励,工作不到位的予以惩罚,以此强化校长一把手部门负责的责任意识。
8、加大对重点人头的教育、感化和防控力度,确保无一人次去区级以上参与上访或集访。
小学信访工作总结
信访工作是一项政治性很强的群众工作,是学校沟通和联系广大师生和家长的重要渠道,起着密切联系群众,充分调动广大师生和家长关心学校、热爱学校、建设学校的积极性,维护安全团结政治局面的作用。我校党支部对信访工作高度重视,常抓不懈。本,十七届六中全会的召开,做好信访维稳工作意义更加重大。学校重视加强信访工作的规范化、制度化建设,从而保障了学校局势的稳定。自组建以来,学校办学稳定,没有出现出区上访,群众性集体突发上访事件。现将一年来信访工作总结如下:
一、建立组织、明确责任
学校高度重视平安与稳定工作,始终坚持以区委区政府的工作要求,指导教育信访工作,从实践“三个代表”的高度认识信访工作的重要意义,从社会稳定的大局对待信访工作,把教职工及学生和学生家长的疾苦放在心上,把做好信访工作与“创优争先”活动结合在一起,不断提高思想,从各个方面做好学校安全稳定工作。今年,学校通过信访行政会,成立本信访工作领导小组,下设办公室,明确专人负责。进一步加强信访队伍建设,推进信访工作上水平上台阶。学校领导亲自挂帅,带头抓好安全稳定工作,对安全稳定工作负总责,做到了领导有明确分工、具体有专人办理。即做到,信访工作有人问、有人抓,使信访工作落到实处。
学校各部门严格按照信访工作原则,明确职责,遇到特殊情况逐级反映,分段受理,制止了重复上访。学校各部门对上访问题认真接待,以事实为依据,按照法律、政策规定,认真负责地解决了群众反映的实际问题,深入细致地做好思想政治工作。以高度负责精神,把问题解决在处室、本年级、本班,从不放任不管,从未发生推向上级的情况。
另外,学校还特别规定,若因工作不负责,造成越级上访或产生严重后果的,严肃追究其责任。严密的组织机构、明确的责任意识、切实到位的管理使得教职工、学生及学生家长反映的问题能够得到及时正确的处理,从而树立了学校良好的形象,确保了政令畅通和社会政治稳定。
二、规范工作、加强沟通
为保证信访工作有序开展,切实保证信访工作得到落实,我校还制订了学校信访工作制度,明确信访工作规范化,即做到对来访者要热情接待,耐心听取意见。对收到的信件及时向领导报告,按领导指示进行办理。对上级转办的信件,及时办理报果,并做到来信有登记,上访有记录。加强值班、信息和信访工作。安排业务水平高、责任心强的人员负责值班。信息报送做到了 “快、准、实”。
在规范管理和强化监督的前提下,学校内部上下级之间、部门之间、集体之间加强沟通,充分发挥信访领导小组的桥梁纽带作用,以感情相融作为沟通与协调的方法,做好教职工、学生及家长的工作,把问题解决在基层;规范上访行为,创造良好信访秩序,把学校信访工作纳入依法正常、合理、有序的轨道。各处室、各年级组能够在第一时间对发生的问题作出判断和处理,并且能够做到每事有案,对于比较棘手或一时处理不了的,学校部门先做好思想工作,并向教职工说明情况,讲清道理,把工作做到细致有效。另外,对教职工及学生和家长反映的难点、热点问题,学校领导在得知情况后,能迅速通过专门的行政会,以最好、最快的措施将问题处理妥当,并能够做到有记录、有反馈。
三、强化管理、加强教育
信访事件往往因安全不稳定因素而起,为了从根本上杜绝越级上访、集体上访事件的发生,学校着力抓好校园平安稳定工作。学校专设保卫处,组建了一支精干得力的学校保卫队伍,定期集中组织专门力量集开展不稳定因素排查活动,特别是把重点人员的思想状况、校园网、校园周边环境、危险物品的管理、消防安全设施等作为重点排查对象,对排查出来的问题和隐患立即采取有效措施,及时予以化解和解决,努力将不稳定因素消除在萌芽状态,从而有效防止了重大群体性事件的发生。
另外,学校还进一步加大了校园周边环境的整治力度。学校主动与辖区派出所、交警队等有关部门加强联系,争取支持。加强对校园及周边地区的治安力量,最大限度地降低了各类治安案件的发生率,确保校园的稳定。
法制教育是关键。学校进一步加强安全法制宣传教育,对全体师生员工进行了长期、广泛、深入的安全法制宣传教育,特别加强了交通安全教育、网络
安全教育、防火安全教育、食品卫生安全教育,从而增强了师生安全意识,使师生熟知有关安全制度和知识,提高了自我防范能力。
四、深入基层,力求民主
为保证学校始终有一个良好的工作秩序和稳定的政治局势,从构建和谐校园的高度出发,学校成立了工会委员会,积极发挥工作组织的民主桥梁作用,多次组织有益身心健康的集体活动,进一步凝聚了人心,形成了团结一致、奋发向上的精神风貌。
学校定期召开在职教师座谈会和退休教工座谈会,听取群众意见、建议和要求,并通过座谈及时了解教师工作、生活中的困难,在工作和生活上给予关心和鼓励,在全校努力营造“和谐大家庭”的氛围,使教职工逐渐形成爱校为家的责任感和荣誉感。对于一些教师普遍反映的诸如工资发放、上下班交通等方面的热点、难点问题,学校高度重视,能解决的及时解决,不能及时解决的,则通过多方途径寻求对策和支持,将师生中存在困难化大为小。
由于我校党支部高度重视信访工作,重视校园平安稳定工作,积极关注师生、家长、社会动态,学校形势稳定、和谐。但我校党组认为,虽然在一年多的时间里,学校在信访工作上没有发生任何问题,但在某些方面仍存在工作上的疏忽和失误。因此,我们仍要高度重视,一如既往地抓好这项工作,保证学校能有一个有条不紊的发展态势,为我区教育的整体发展作出应有的贡献。
第二小学信访工作制度
为进一步规范学校管理,提高全体教职员工的服务意识,树立服务于家长学生廉洁高效的新形象,建立健全信访程序和接待制度,妥善处理和化解各种矛盾,依法行为群众排忧解难。根据区行风建设要求,经学校行政会研究,特制定本制度。
一、指导思想和原则
1、认真贯彻“三个代表”的重要思想,建立和健全畅通的信息渠道,广泛听取师生和学生家长的意见和要求,充分调动广大师生和学生家长的积极性,不断改进工作作风,提高信访工作效率,为学校发展创造和谐向上的工作环境。
2、以事实为依据,以党和政府的政策、国家的法律为准绳,区别情况,实事求是地处理人民群众来信来电来访中所提出的各类问题。
二、信访工作组织领导
学校成立信访工作的组织领导。设办公室(党政办公室),并建立教导处、总务处等部门接受社会、家长和学生来信来电来访。
三、信访工作程序 (一)来信办理
由办公室负责受理。认真阅读来信,并要认真根据来信内容,填好记受理录表,及时进行处理反馈。同时做好存档工作,按来信类别,整理后移交档案管理室存档。
(二)网上信访办理
设立校领导信访电子信箱,办公室设专人将相关内容汇总分类,转送有关校领导阅批。办公室根据已批示结果,及时转送相关部门进行调查和处理。相关部门要在限定时间内将承办意见和结果反馈办公室,由办公室及时在校内予以公布。
(三)电话办理
校长办公室的电话作为信访电话号码(3986708),有事情或有具体想法可以拨打,校长将,认真聆听,详细记录,及时安排处理。
(四)来访接待
热情接待来访人员,听取来访人的陈述,了解来访人来访的目的、要求及反映的主要问题的时间、地点、主要事实、证据等,做好来访记录;对不需要处理的一般问题,应说明理由或原因,做好来访人的思想工作;应由所属部门解决的问题,通知其部门接待处理。
四、信访工作责任与目标 (一)信访工作责任
1、实行信访工作领导责任制。
2、注重信访工作队伍建设,提高信访工作人员的政治素质和业务水平。
3、信访工作人员要秉公办事,不徇私情;遵守保密制度,不得泄露工作秘密,严禁将控告、检举材料和信访人要求的保密内容泄露给被控告人、被检举人;不得丢失、隐匿和擅自销毁信访材料。
4、处理来信、来访的时效和质量,信访按期结办率不低于80%。
5、努力控制越级信访,无越级集体访和重复集体访。
6、对上级机关和领导转交办的信访事项,要及时办理并将办理结果及时反馈相应机关和领导。
7、信访材料保管符合保密规定。
8、文明礼貌、接待热情接待来访者。
非常时期日报告制度
重大、紧急信访事项,是指可能或已经对某地区的政治、经济和社会生活造成一定影响的信访事项。这类信访事项的线索及有关情况的信息为重大、紧急信访信息。重大、紧急信访信息的报送工作是政务信息工作的重要组成部分,它对各级党委、政府及时掌握辖区动态,科学决策,迅速化解和处理重大突发性事件,维护社会稳定具有重要作用。按照《信访条例》的规定和要求,各部门、各单位和个人发现可能造成社会影响的重大、紧急信访事项和信访信息时,可以就近向有关行政机关报告。地方各级人民政府接到报告后,应当立即报告上一级人民政府;必要时,通报有关主管部门。政府有关部门接到报告后,应当立即报告本级人民政府和上级主管部门;必要时,通报有关主管部门。
第二小学接访工作制度
1、对来电来访者要做到热情、礼貌,文明接待,耐心听取来访者所反映 的问题,不得有任何轻视、忽视来访者的言行。
2、对来访者反映的问题要如实记录,不得自行取舍。
3、接访时要依据法律法规和政策解答问题,不许愿,更不得信口开河。
4、对情绪激动的来访者,要做好冷静疏通工作,避免不良后果的发生。
第二小学回信回访工作制度
1、对真实姓名的信访举报人,要给予负责的答复,问题不能解决的给
予解释性答复,合理化建议给予鼓励。
2、属于匿名信可视情况,在适当范围公布调查结果。
3、严格按照有关政策规定回信回访,回信要言简意明。
4、答复信访举报人可书面或口头答复,答复情况要记录在案。
第二小学信访保密工作制度
1、信访工作人员要遵守保密纪律,不宜公开的材料,不能随意泄露、扩散。
2、严格分级负责制,属于部门或学年组职权范围内处理的信访问题,就就在部门或学年组负责解决。
3、不得将检举、控告的信访件转给被检举的学年组和个人。
4、不扩散来信来访反映的情况和问题,不把内部酝酿讨论处理信访的情况向信访者或信访反映人泄露。
5、严格管理信访材料,上级组织和领导同志对处理信访问题的指示,信访工作文件,信访登记簿、报告、统计资料等应妥善保存,不得擅自外
传。
第二小学信访工作责任追究制度
1、因不认真执行党的政策和国家的法律法规,或作风不正、侵害家长或学生及周边单位和其他群众利益造成上访的;对上述人员反映问题未按规定及时处理面导致上述人员上访的;对属于本部门或学年组职责范围办的信访问题,应及时处理或答复而没有及时处理或答得的;对上级交办和学校转发的信访问题推托不办,或弄虚作假、谎报处理情况的;以及对信访人进行打击报复的责任人,由学校予以通报批评并追究其责任。
2、对越级上访多,群众反映强烈,对学校、社会稳定造成一定影响的部门或学年组责任人,学校予以通报批评。
3、对在信访工作中不认真对待和及时有效处理的,造成学校工作目标考核降等或降级的,取消其评先资格,在年终干部考核中不能评优并取消学校年终奖励。
第五篇:小学学讲活动总结
深入推进“学讲”工作总结
“学讲计划”课堂教学改革进入全面深化的关键时期,为进一步落实“学南通·推学讲”精神,我校将“学讲方式”的理念和学校的实际情况相结合,努力建构富有民富特色的学讲课堂。为此,我们将开展一系列活动,推进我校的学讲工作。
一、关注核心要素,立足校本教研,深入推进学讲计划。
我们将紧紧围绕“学讲计划”的精神,将学讲行动中的难点、热点和重点问题,作为校本教研的主题,深入研究实施过程中遇到的理论和实践问题,并引导教师及时总结和反思,把成功的经验和做法上升为理论,为学讲计划注入源头活水,给老师带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受,不断优化实施效果。学校将每周一下午4:40—5:20作为集体教研和集体备课的时间,为提高教研实效,每次教研活动都确立中心发言人,教师们提前积极准备,保证研讨效果。同时,学校中层领导要全部下到教研组,每人包挂一个组参与活动,每周还有一个教研组的活动在学校会议室进行展示,一把校长、业务校长参与活动。
二、继续加强理论学习,重温学讲计划
“学讲计划”的实施是我市基础教育的一项重大教育变革。本学期,我校所有教师再次全面的学习市教育局有关“学讲计划”的相关文件:《关于实施“学进去 讲出来教学方式”行动计划的意见》《“学进去 讲出来教学方式”行动计划》《关于持续深入地开展“学讲计划”的通知》《关于进一步开展中小学生“学讲方式”学习培训工作的通知》《关于开展“走乡村—真教研、真学习”调研观摩活动通知》《徐州教育科研》……学校把这些学习材料汇编成册,下发到每一位教师的手中,作为业务学习的内容,要仔细阅读、复习并且摘抄在业务学习上。要求所有教师重温学讲计划,反思自己的教学实践。此外,学校还对去年新入职的教师进行了学讲计划的检测。我们每周的集体教研、集体备课的内容也紧紧围绕学讲进行,每个教研组都制定了学讲主题、发言人,精心准备了PPT,发言稿。通过再次学习,教师们深化了对学讲行动的再次认识,有效地推进了学讲计划在我校的实施。
三、立足三名工程 深入推进学讲
本学期,我校紧紧围绕区教体局工作要点,以新课改为导向,以学生的发展和教师的专业化成长为宗旨,举办“立足三名工程,深入推进学讲”全体教师公开课。公开课面向全体教师,人人参与,业务校长李常伟以身作则,带头上课,打响了教学研讨的第一炮。全体教师高度重视研讨活动,同学科教师积极调课听课、认真记录,上课结束后,我们采用卷入式教研的形式,结合学讲精神,对上课教师的授课情况进行热烈研讨、精准点评。
四、发挥“张保勇名师工作室”的引领作用,成立“承文”名科工作坊,带动语文学科的发展
为了更好的进行教学研究,在“名师工作室”的带动下,我校成立了“承文名科工作坊”,6月份,在进行了尽半年的准备后,我校隆重举行“承文脉•继国学”——“承文”名科工作坊揭牌暨文言教学进课堂启动仪式。业务校长主持活动,张保勇校长致欢迎词,云龙区教研室王勤部长、“三名”办公室谢主任、吴主任、“名师工作室”成员和承文名科工作坊的全体成员参加此次揭牌仪式。李校长和蒯老师分别为大家献上一堂精彩纷呈的文言文研讨课《湖心亭看雪》和《伯牙绝弦》。开阔的课堂视野,深厚的文化底蕴,娴熟的教学基本功,让听课老师耳目一新。“承文”名科工作坊的骨干教师和“名师工作室”成员参加不仅对《湖心亭看雪》、《伯牙绝弦》两堂课进行了现场评析,还就文言文走进小学语文课堂发表了自己的真知灼见。王主任对该校文言教学进课堂活动给予了高度的评价,提出了合理化的建议并给予殷切的期待,勉励学校借助“三名”工程的东风,扎实有效地开展文言进课堂教学活动,提速教师专业发展,提升学生核心素养,为学生今后的文言学习奠基、助力。
五、开设“我学我讲”教师学讲论坛活动。
民富大讲堂为教师提供了展示自我的平台,为了达到学讲课堂的资源共享,相互交流,共同促进,我校开设开展教师论坛——“我学我讲”活动。活动中,教师将个人心得,思索,经验,困惑配以PPT进行7—8分钟的汇报演说,达到资源的共享和交流,教师精彩并且实效的语言,源自课堂又服务于课堂,为与会学习交流的教师提供了最佳的素材。活动中,共性的问题得以讨论,个别问题则在交流中得以解决,使得学讲计划顺利高效地开展。
学讲计划”的实施,是一项长期工作,需要持之以恒的精神。我们相信,在上级领导的正确领导下,在全体教师的大力支持下,我们将进一步立足核心素养,以“学讲计划”为抓手,理清思路,突出重点,深入研究,探讨实践,为小学谱写教育新篇章!