高三地理上学期第二次月考试题(无答案)（精选）

第一篇：高三地理上学期第二次月考试题(无答案)（精选）

宝坻九中2016-207学年度第一学期高三年级第二次质量检测

地 理 试 卷

一、选择题

下图为某地等高线地形图，一猎人欲到该地打猎。读图完成1-2题。

1.猎人登上山顶，可能看到猎物的地点是

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

2寻找有水的地方喝水。在这次打猎中，他捕获了山羊和水鹿，请问他最有可能分别在图中哪两处捕获这两种动物

A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 下图是等震线，且等震线值自下向上递减，回答3-4题。3.从A到B的地质构造是

A.山脊 B.背斜 C.断层 D.山谷

4.下图中，能正确反映震中距与地震震级及烈度关系的是 读下图，回答5题。

5.影响图中聚落空间形态变化因素的推断正确的是 A.位于河流下游，地势平坦而广阔 B.受铁路运输影响，聚落沿铁路分布

C.聚落先沿河流延伸和扩展，后又受铁路影响，铁路又成为聚落的发展轴 D.距海洋较近，受海洋影响明显，因而聚落发展较好

辽宁省风能资源比较丰富，风速春季最大，夏季最小。该省的太阳能资源也比较丰富。读“辽宁省年平均风速分布和太阳能资源区划示意图”，回答6-7题。

6.下列对该省风速和太阳能的叙述，正确的是

A.风速的变化规律自南向北递减 B.山区风速变化最大，沿海风速变化最小C.风速的大小与地形有关

D.纬度越高，太阳能分布越少

7.有关该省能源分布及开发的叙述，正确的是 A.太阳能丰富程度主要受纬度位置影响

B.太阳能水平分布与风速水平变化呈负相关 C.山区海拔高，适宜建立太阳能发电站

D.沿海地区建太阳能和风能发电站，具有较好的季节互补性

图4示意我国黄土高原某地林木的分布状况，图中相邻等高线之间高差均为30米。读图回答8-9题。

8、林木生长与土壤水分条件相关图中林木密集区位于

A.鞍部 B.山谷 C.山脊 D.山顶

9、图示区域内东、西两侧最大高差可能是

A.156 米 B.178 米 C.220 米 D.255 米

图4示意某小区域地形，图中等高距为100米，瀑布的落差为72米，据此完成10-11题

10.Q地的海拔可能为（）

A.90米 B.230米 C.340米 D.420米 11.桥梁附近河岸与山峰的高差最接近（）

A.260米 B.310米 C.360米 D.410米 读某地等高线图（单位：米），完成12～13题。

12.对图中各处的叙述正确的是（）

A.甲处的海拔可能为500米或400米 B.乙处可能有河流发育 C.丙处设火情瞭望台可通视全区域 D.丁处宜建居民区 13.图中①②之间的相对高度可能是（）A.400米 B.500米 C.700米 D.600 当地时间2015年9月16日19时54分，智利伊亚佩尔西北部海域发生8.2级强地震，震源深度约20公里。据此回答下列14-15各题。

14．地震发生时，地面上人们的感觉是（）A.只有上下颠簸 B.只有左右摇晃

C.先上下颠簸，后左右摇晃 D.先左右摇晃，后上下颠簸

15．此次地震的震源位于（）

A．软流层 B．岩石圈 C．下地幔 D．地核 读“地球外部圈层结构示意图”，完成下列问题。

16．关于图中各圈层特点的正确叙述是（）

A．水圈是连续但不规则的圈层 B．生物圈位于水圈与岩石圈之间C．大气圈温度随高度增加而递减 D．岩石圈由厚度相同的岩石组成17．联系图中四大圈层，并促进各圈层间物质迁移和能量交换的是（）A．太阳辐射 B．大气环流 C．水循环 D．海陆变迁 读我国大陆部分地区地壳等厚度线图，完成18-19问题。

18．图示地区的地壳厚度大致

A.由西向东逐渐增厚 B.由北向南逐渐增厚 C.由东向西逐渐增厚 D.由南向北逐渐增厚 19．图中

A．N处地壳厚度比周边地区大，地形为山地 B．N处地壳厚度比周边地区小，地形为盆地 C．M处地壳厚度比周边地区大，地形为盆地 D．M处地壳厚度比周边地区小，地形为山地

下图中的S代表太阳，b代表某个大行星，a代表某个卫星，读图完成20题：

20.下列说法正确的是()A．此图包含两级天体系统 B．图中b一定是地球 C．图中a一定是月球 D．图中a可能是彗星

北京时间2015年12月22号上午，太空探索公司(SpaceX)成功发射新型火箭Falcon 9 FT（猎鹰9号FT），并在发射10分钟后非常完美地回收了一级火箭，创造了人类太空史上的第一。下图是太阳系局部图，据此回答21-23问题。

21．图中目前已知有生命存在的星球是

A．① B．② C．③ D．④

22．SpaceX创造人类历史白菜价上太空不是梦。火箭回收使我们建立火星基地成为可能，为人类在火星建造城市铺平了道路，这是未来人类在火星上生活的重要一步。请问此星球是 A．① B.② C．③ D．④ 23．人类发射的火箭可以到达太空，表明该火箭已经离开了 A．地月系 B．太阳系 C．银河系 D．河外星系 24．下列各图中，正确表示地球自转方向的是

25．下图是北半球中纬度某地，读图判断下列说法正确的是()

A．该河流无凌汛现象 B．该河流自东北流向西南 C．图中晨昏线为昏线 D．此时该河流正值汛期 26．晨昏线与经线圈的位置关系是（）

A．不可能重合 B．只在春秋分日才能重合 C．每天都可以重合 D．只有夏至日和冬至日才能重合

下图中弧ACB是晨昏线，C地点位于格陵兰岛上。据图回答27-28问题。

27．飞机从A地点飞往B地点，最近的航线是（）A.从A地点出发沿纬线向东飞到B点 B.从A地点出发沿ADB飞到B地点 C.从A地点出发沿ACB飞到B地点

D.从A地点出发沿经线向北经北极点，再沿B地点所在经线向南飞到B地点 28．若图中A地点正当日出，此时刻北京时间是（）A.11时 B.23时 C.18时 D.5时

29．从地转偏向力考虑，理想状态下，下列示意图中（空心箭头表示水流初始运动方向，虚线箭头表示水流实际运动方向），能正确表示北半球水流流向的是（）

A.① B.② C.③ D.④

30．5月23日，当太阳直射墨西哥某城市（103°W）时，北京时间是 A.24日2时52分 B.24日2时08分 C.23日3时08分 D.22日2时52分 31．东经121°比东经120°的地方

A．区时早 B．地方时早 C．区时晚 D．地方时晚

32．假设地球自东向西自转，地球上下列地理现象中不会发生变化的是 A．日、月东升西落现象 B．南半球河流一般右岸多沙滩 C．昼夜现象 D．120°E的地方时早于90°W 33．在下面四幅图的A、B、C、D四点中，处于黄昏的是

34．一条河流，其上游北岸冲刷严重，南岸有沙洲形成；其下游则南岸冲刷严重，北岸入海处形成河口三角洲。下图所示这条河流的位置和流向正确的是

A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 下图示意宁夏太阳能分布示意图(单位:MJ/m.a)。读图,回答各题。7

35．宁夏太阳能分布特点是

A.北部多于南部 B.东部多于西部 C.从南向北递增 D.中部多、四周少 36．宁夏太阳能丰富的主要影响因素是 A.海拔 B.纬度 C.降水 D.植被

利用太阳能发电的最佳方式是光伏转换，就是利用太阳光照射到硅材料上产生电流直接发电。我国有关专家指出：上海没有油田和煤矿，但有两亿平方米的屋顶，不能辜负了屋顶上这片免费的阳光，下图示意屋顶太阳能发电站。读图完成下列37.38题。

37．青藏高原是我国太阳能资源最丰富的地区，主要原因是 A．纬度低，太阳高度角大 B．海拔高，距太阳近C．海拔高，大气对太阳辐射削弱作用弱 D．深居内陆，晴朗天气多 38．大致与青藏高原同纬度的上海也积极推广“太阳能屋顶计划”，是因为 A．上海是我国太阳能资源最丰富的地区

B．上海常规能源(煤炭、石油等)短缺，能源需求量大 C．太阳能资源清洁、可再生、生产成本低 D．上海经济发达，能源蕴藏量大

在我国古代，已有对太阳活动的记载。公元前28年(即汉成帝河平元年)曾记载“三月乙未,日出黄,有黑气大如钱,居日中央”。据此材料回答39.40题。39．材料中的“黑气”是指

A.耀斑 B.日珥 C.太阳风 D.黑子 40．下列地理现象和太阳活动无关的是

A.无线电短波突然衰减 B.南北极出现美丽的极光 C.最近几年全球各地气候的异常 D.昼夜长短的季节变化 二.综合题

41．读地震波的传播速度与地球的内部圈层的划分示意图，完成下列问题。（1）指出地震波的名称：E________________，F________________。

（2）指出不连续界面的名称：A，B。

（3）指出地球圈层的名称：C_______________，D______________。岩石圈主要存在于D圈层和________________（填名称）的顶部。

（4）据图描述，当地震波到达B界面附近时，传播速度发生的明显变化。

2．读下图回答：

（1）A点所在地的经度位置是，纬度位置是，图中A点此刻是 点钟，（2）B点在A点的 方向，处于五带中的 带，正值（节气），当B点日出时是当地 时，而此时的“北京时间”是当天的 点钟。

（3）某物体从A点向B点运动时，先是向 偏，后又向 偏，这是 的结果。（4）A点随着地球自转从日出到第二天日出，共转了（角度），花了 小时，叫一个 日。

（5）A点和B点随地球自转一周，所走的路程是A比B，A的线速度比B的线速度。43．读我国东南沿海某地区的等高线地形图(左图)和某日太阳光照图(右图)，回答下列问题。（1）读下图，该地区的地形类型有 和 两种。

（2）M村的海拔高度范围是，量得M村到N村图上距离是2厘米，两村的实际距离是 千米。

（3）右图所表示的节气是，在该季节内，M村的气候特征是。

（4）某徒步旅行者在此山区迷路，当他发现一条小溪时，果断沿着小溪向下游前进，摆脱困境。请解释这种做法的合理性：

（5）仅从因地制宜发展农业生产考虑，谈谈M村和N村分别适合发展什么农业生产，并简要分析理由。

第二篇：高三地理上学期第二次月考试题(无答案)2

2016-2017高三地理第二次月考试题

一、选择题（每题2分，共60分）

右图为某山地的局部等高线图，等高距为20米，AB为空中索道，回答1-2题

1、乘索道上行的方向是 A．东北

C．正北

B．西南 D．正南

2、图中有一瀑布，瀑布及其最佳观赏的位置分别是

A．甲、乙

C．丙、甲

B．丙、丁 D．乙、丁

读“某区域经纬网图”，回答3～4题。3．飞机由②地飞往⑤地的最短航线方向是 A．一直沿正东方向 B．先向正南，再向正北 C．先向东南，再向东北 D．先向西北，再向西南

4．对于图中各点的叙述正确的是 A．①②两地的地方时相差1小时20分钟 B．任何一日，③④两地的正午太阳高度差为20° C．③地位于④地的东北方

D．①②两地间的距离等于②③两地间的距离

烟霾天是指空气中因悬浮着大量微粒而形成的混浊形象。左图为我国某地雾霾天气前后对比图，右图为大气受热过程示意图，读图完成5～8题。

5．近地面大气主要的直接热源是 A．①

B．③

C．④

D．⑤

6．雾霾天气时，右图中的

A．①减弱

B．②减弱

C．③增强

D．⑤增强

7.下图是气温垂直分布的4种情形,图中最有利于雾霾大气污染物扩散的情形是

A.①

B.②

C.③

D.④8.最有利于雾霾迅速消散的天气系统是 A.暖锋

B.冷锋

C.准静止锋

D.反气旋下图是亚洲东部某区域两个时刻的等压线图（单位：百帕），读图回答9～10题。

9．甲图中A处等压线的数值可能为 A．1 004或1 006

B．1 006或1 008 C．1 008或1 010

D．1 004或1 008 10．若据此预报海浪，6个小时后，浪高明显降低的是 A．北部湾

B．珠江口海域 C．渤海海域

D．台湾海峡

读“90°E附近海平面气压图（单位：hPa）”，回答11～12题。

11．气压最高值出现的纬度和气压值最低处的气压带名称分别是 A．50°N、副极地低气压带 B．90°N、赤道低气压带 C．30°S、副极地低气压带 D．60°S、赤道低气压带 12．由气压值可推断此时

A．夏威夷高压势力强盛 B．气压带、风带向北移动 C．大陆上等温线向北凸 D．印度半岛盛行东北风 读图，回答13-15题。

13．M地的年日照时数比N地的多，其主要原因是M地

A．纬度较低

B．气候干旱

C．地势较高

D．白昼较长 14．N地的年太阳辐射总量比M地的丰富，其主要原因是N地 A．地势高，大气稀薄

C．纬度低，太阳高度大

B．海拔高，多冰雪 D．气候干旱，光照强

15．与M地相比，N地夏季的近地面气温特点及其最主要成因是 A．较高 太阳辐射强

C．较低 大气保温作用弱

下图为我国东北部及周边地区2016年8月6时等压线（单位：百帕）分布图。据此，完成16-17 16．P点近地面的风向为 A．东北风

B．东南风

D．偏西风

B．较高

距离太阳近

D．较低

冰雪融化吸热

日20题。

C．偏东风

17．图示时刻

A甲地天气晴朗

C．丙地阴雨绵绵

B．乙地正遭受寒潮影响

D．丁地锋面正向西移动

下图是“世界某著名山脉东西两侧的气候资料图”。读图回答18～19题。18．下列有关甲地气候特征的叙述，最准确的是

A．1月温和多雨，7月炎热干燥 B．1月炎热少雨，7月温和湿润 C．7月温和多雨，1月凉爽少雨 D．终年温和，1月多雨7月少雨 19．甲地降水的水汽来源主要是

A．信风 B．西风 C．夏季风 D．台风

我国海拔在180～600米的某地，分布在梯田的各级台地间的成排竹子，可减少水土流失，增加固水能力，并提高农业生产力。据此并读图完成20-21题。

20.此地区气候可能为

A．温带季风气候B．地中海气候C．亚热带季风气候

D．热带草原气候

21.下面各图中河流都是北岸冲刷严重，其中气候类型与图示地区一致的是

读水循环示意图，完成以下22-24题。

22．下列实现着图中①的功能的是

A.长江

B.副热带高气压带 C.我国的夏季风

D.我国的冬季风

23．关于水循环深刻而广泛地影响着全球地理环境的原因，叙述正确的是 ①它是地球上最活跃的能量交换过程之一，能缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾 ②它是地球上最活跃的物质循环过程之一，是联系海陆之间的主要纽带 ③它是自然界最富动力作用的循环运动，但它不能塑造地表形态 ④它对地表太阳能可起到传输作用，但不能起吸收和转化的作用 A.①②

B.③④

C.②④

D.①④

24.“云气西行，云云然，冬夏不辍；水泉东流，日夜不休，上不竭，下不满 … … ”这段文字涉及的水循环的环节是

A．①②④

B．①⑤⑥

C．②③⑤

D．③④⑥

北半球某地（约75°W,45°N），河流清澈，森林茂密，风景宜人……回答25—26题。

25、一条大河由西南向东北流经该地，进入解冻季节时，该河流容易出现的现象是

①凌汛 ②水土流失 ③河岸决堤 ④水位暴涨 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

26、该河流注入的海域毗邻某世界著名渔场，该渔场位于

A．北太平洋西部 C．北大西洋东部 读图，回答27～28题

B．北太平洋东部 D．北大西洋西部

27.根据左图中等温线分布特点可知，该海区

A．在北半球，A处有暖流经过 B．在北半球，A处有寒流经过 C．在南半球，A处有暖流经过 D．在南半球，A处有寒流经过 28.A洋流可能出现在右图中 A．甲处

B．乙处 C．丙处 D．丁处 读右下图，完成29-30题。29．在图中的两幅海水等温线图虚线表示洋流，下列叙述中不正确的是

A．①是暖流，位于北半球 B．②是暖流，位于南半球 C．①②均向北流动 D．①位于大陆东岸，②位于大陆西岸

30．当北印度洋海区洋流呈顺时针方向流动时，下列城市处于少雨季节的是 A．上海 B．伦敦 C．罗马 D．开普敦

二、综合题

31．读下列材料，回答问题。（20分）

材料一 下面为气压带、风带分布示意图（图1）和两个大洲的纬度分布组合示意图（图2）。

中，材料二 下图为四地气温和降水资料示意图。

（1）材料一图1表示的是________（南或北）半球的气压带、风带分布状况。（2分）（2）材料一图2中A、B、C、D四地，常年在图1中⑥带控制下的是________，其形成的气候类型的名称为________，分析该地降水多的原因。（10分）

（3）材料二中与图2中C地的气候类型相吻合的是________图，该气候类型的一般分布规律是________。（4分）

（4）分析上题所述气候类型对农业生产的影响。（4分）

32.下图是”我国某河流的综合补给示意图”,读图完成下列问题。（10分）

（1）图中A、B、C分别是这条河流水源补给形式,判断:A是 补给，B是 补给,C是 补给。（6分）

（2）判断图中①②两条曲线,哪一条是在修坝后测到的?为什么?（2分）（3）这条河流位于我国的 地区。（2分）33.读下列材料，回答问题。（10分）

材料一 新华网亚丁湾2011年7月21日电，在中国海军护航编队“武汉”舰、“王林”舰护送下，当地时间21日上午，中国第九批海军护航编队顺利抵达亚丁湾预定海域与第八批护航编队会合，执行护航任务。至此，中国海军护航编队完成第350批护航任务。

材料二 中国海军舰艇编队航线示意图。

（1）舰艇经过马六甲海峡时，护航官兵发现风浪很小，原因是__________。（1分）

（2）经过亚丁湾，索马里海域的船只装运的大宗物资最主要的是________，世界上该物资的最大输出地是________。（2分）

（3）三亚至亚丁湾航线经过的主要气候类型有__________________________。（3分）（4）图中正确表示冬季洋流流向的是________（A或B）。（2分）

（5）索马里以东近海海域夏季渔业资源比冬季较为丰富。简析该现象形成的主要原因。（2分）

第三篇：江西省遂川中学2017_2018学年高二地理上学期第二次月考试题

遂川中学2019届高二年级第一学期第二次月考

地理试卷

考试时间：100分钟

卷面总分：100分

一、选择题(40小题，每小题1.5分，共60分，在每题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求的）

经过地球球心的一条直线与地表相交的两点互为对跖点，已知甲地（30°S,45°E）和乙地互为对跖点。读图，回答1-2题。

1.乙地经纬度相同的是()A.① 地 B.② 地 C.③ 地 D.④ 地 2.关于 ①②③④ 四地位置的叙述，错误的是()A.① 地位于热带 B.② 地位于中纬度 C.③ 地位于东半球 D.④ 地位于太平洋 下图为四个气象观测站所记录的气象资料，图中的符号代表各站每月的气温和降水量。读图回答以下3～5题。

3.图中四个观测站年降水量最小的()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

4.乙观测站的气候类型可能为()A.全年高温多雨

B.夏季高温多雨，冬季温和少雨 C.终年温和湿润 D.夏季炎热干燥，冬季温和湿润

5.丁观测站所在地山上有终年积雪，雪线高度可能为()A.1 500 米 B.2 000 米 C.3 200 米 D.4 500 米

下图为某地一处完全淹没在海面下的珊瑚礁体的等深线示意图。读图，完成6 —7 题。

6.有关该珊瑚礁体的描述正确的是()A.最深处为44米 B.主要在内力作用下形成 C.礁体南部的坡度较陡 D.中部较高，四周较低

7.图中 E、F 两点的相对高度最可能是()A.5 米 B.15 米 C.20 米 D.30 米

如图为“亚洲东部某区域陆地自然带分布示意图”，读图 8～ 9题。8.2016年3 月1 日 12 时（区时），一艘由横滨开往旧金山 的货轮经过 5 分钟越过 180 °经线（如图所示），此时其所在地点的区时是（）A.3 月 2 日 12 时 5 分 B.3 月 1 日 11 时 55 分 C.2 月 28 日 12 时 5 分 D.2 月 29 日 12 时 5 分

9.沿直线从 A 到 B 所经过的气候类型依次有（）A.亚热带季风气候，温带季风气候，温带大陆性气候 B.温带大陆性气候，温带季风气候，温带海洋性气候 C.温带海洋性气候，温带季风气候，亚热带季风气候 D.亚热带季风气候，温带海洋性气候，温带季风气候

图2为四大岛屿略图。读图回答10～11题。

10.下列四组岛屿的名称，与图2排序一致的是()A.冰岛、海南岛、塞浦路斯岛、斯里兰卡岛 B.寒浦路斯岛、斯里兰卡岛、海南岛、冰岛 C.冰岛、斯里兰卡岛、塞浦路斯岛、海南岛 D.海南岛、冰岛、塞浦路斯岛、斯里兰卡岛

11.图2四个岛屿中，位于板块生长边界的是()A.第1幅 B.第2幅 C.第3幅 D.第4幅

下图中M海峡的最冷月平均水温北侧为－1.7℃，南侧为2.1℃。8月份水温北侧为5～8℃，南侧为15～20℃。读图回答12～13题。

12.M海峡最窄处宽约()A.110千米

B.65千米 C.43千米

D.20千米

13.导致M海峡南北两侧水温差异大的主要原因是()A.洋流

B.太阳辐射 C.大气环流

D.海陆位置

图4中阴影示意非洲某种气候类型分布，据此回答14～15题。

14.关于图中①～④地气候成因的叙述，正确的是（）。A.①地受西南风和东北信风交替控制 B.②地终年受赤道低气压影响

C.③地受东南信风和赤道低气压交替控制 D.④地受暖流和东南信风影响

15.图中⑤地沿岸雾气在日出后逐渐漂向内陆，主要原因是（）。A.盛行西风吹拂 B.对流运动旺盛 C.海陆热力性质差异 D.近地面产生逆温 图5为印度示意图，读图分析回答16～17题。

16.关于印度的叙述，正确的是（）①亚洲面积最大，耕地最多的国家

②棉花主要分布在恒河及印度河流域

③大部分地区为热带季风气候

④发展中国家中工业比较发达的国家

A.①③

B.②④

C.①④

D.③④ 17.图示农作物分布是指（）

A.小麦

B.棉花

C.黄麻

D.水稻

图6为三个国家略图，读图回答18～19题。

18.关于图中三个地区说法正确的是()A.①国境内有世界最大的水电站

B.②国西部沿海有该国的高新技术产业中心 C.③国是发达国家，经济实力在欧洲仅次于法国 D.上述三个国家主要信仰的宗教不同

19.关于图中三个地区自然地理特征的叙述，正确的是()A.①国境内有世界第一大河

B.②国气候温和，草场广布，乳畜业发达 C.③国为地势南高北低，呈阶梯状分布

D.以上三国都是降水季节分配不均且年降水量少，多旱灾

图7为2014～2015年世界橄榄油主产国产量比例示意图，完成20～21题。4

20.由此推断橄榄树理想的生长环境()A.全年高温多雨

图B.冬寒夏热，干旱少雨

C.夏季炎热干燥，冬季温和多雨 D.冬天温和少雨，夏季高温多雨 21.与其同纬度的大陆另一侧盛产()A.水稻、荔枝 B.小麦、甘蔗 C.柑橘、水稻 D.玉米、可可

图为某地区1月、7月等温线示意图，m表示大陆海岸线，读图回答22～23题。

22．有关图示区域的判断，不可能的是

A．甲位于大洋西岸

B．甲位于大洋东岸 C．图示区域位于南半球

D．图示区域位于北半球 23．若甲、乙两地的1月和7月温差分别为16 ℃和6 ℃，b、d两线数值分别为24 ℃、25 ℃，则a、c两线数值依次为

A．8 ℃ 18 ℃

B．9 ℃ 19 ℃

C．18 ℃ 8 ℃

D．19 ℃ 9 ℃

图1是吉林市某中学老师9月23日在一条南北向街道面向正南方向拍摄的照片。读图回答24~25题.24.照片的拍摄时间最有可能是（）A.6：00 B.10：00 C.14：00 D.18：00 25.从此时开始到日落，树影将（）A.先变短后变长，顺时针移动 B.先变短后变长，逆时针移动

C.先变长后变短，顺时针移动 D.先变长后变短，逆时针移动

下图表示世界某局部区域图，读图，回答26～27题。

26.关于图中杜罗河的水文特征表述正确的是（）

A.干流水量主要来自北侧河流 B.冬季河流结冰

C.干流南侧水能资源较北侧丰富 D.径流量的季节变化较大 27.对于杜罗河流域段开发合理的是（）

①发展商品谷物农业 ②发展有色冶金工业 ③发展旅游业 ④大力发展森林伐木业 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 读下列四个半岛图，回答28--29题。

28.下列说法正确的是（）

①四个半岛均位于板块交界处，故多火山地震 ②半岛bc降水多是因为暖流影响

③半岛d西侧多峡湾，是冰川侵蚀的结果 ④半岛a位于地中海沿岸

A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 29.下列有关四个半岛气候的叙述，正确的是（）①半岛b南部为亚热带季风气候，北部为温带季风气候

②四个半岛全年降水均丰富 ③半岛d的气候为亚寒带针叶林气候 ④半岛a的气候是由于气压带和风带的季节性移动形成的

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

日本鸟取丘（如下图）能实现人们领略沙漠风情的愿望。鸟取沙丘东西长约16公里，南北宽约为2.4公里.鸟取沙丘降水较多，适合草木生长。当地政府为了保护该“沙漠”下了很大力气。据此完成30-31题.30.导致鸟取沙丘形成的主要动力因素可能是（）

A.东北信风 B.盛行西风 C.夏季风 D.冬季风 31.当地政府“下了很大的力气”最有可能是指（）

A.植树种草 B.持续除草 C.修筑防浪堤 D.从外地运沙

泰国香米主要产于泰国东北部(15°～18°N、100°～105°E)，当地在香稻扬花期间具有凉爽的气候、明媚的日光，以及灌浆期间渐渐降低的土壤温度，对香味的产生及积累，起到了非常重要的作用。回答32～33题。

32.泰国东北部香稻扬花期一般出现在（）

A.5—6月 B.7—8月 C.9—10月 D.12月—次年1月 33.目前泰国香米的出口量很大，遍及五大洲100多个国家，这主要得益于（）A.广阔的耕地面积 B.先进的耕作技术 C.发达的信息与交通 D.充足的化肥与农药 下图所示半岛，夏季沿海地区气温可达46℃，内陆则高达49℃。完成34～35题。34.该半岛夏季盛行的风向是（）A.东北风

B.西北风 C.东南风

D.西南风

35.该半岛耕地灌溉水源主要来自（）A.河流水

B.冰雪融水 C.地下水

D.湖泊水

下图为世界局部地区某自然景观分布图，读图回答36-37题.7

36.图中①②③④地的景观形成受非地带性因素影响最显著的是（）A.① B.②

C.③

D.④

37.图中甲海峡是世界重要的海上生命线，目前，由于海底多沙滩，东南峡口许多小岛边缘有岩礁和沙脊，航道己淤浅严重，妨碍航行。下列关于甲海峡航道淤浅的原因的说法不正确的是（）

A.两岸径流携带大量泥沙进入海峡 B.位于赤道无风带，海水流速很慢 C.海域水浅、狭小，影响水流速度 D.地壳运动使海峡抬升，海水变浅 下图为西亚三个城市的气温、降水量图。读图，完成38-39题。

38.不论降水量多寡，三地都冬雨较多，其主要原因是冬季（）

A.西风带南移 B.受印度洋影响明显 C.信风强盛 D.暖流带来的水汽多 39.耶路撒冷与喀布尔的夏温相当，但冬温相差约10 ℃，影响喀布尔冬温较低的主要因素是（）

A.纬度 B.地势

C.洋流 D.人类活动

下图示意某湖泊位置，20世纪30～50年代，该湖流域大规模开垦。读图，完成下列问题。

40.据图中信息判断，该湖泊（）A.湖面少风浪 B.北部湖水较南部浅 C.冬季不结冰 D.湖水多用于灌溉 二.综合题（40分）

41.下图为我国东南沿海某地等高线图，读图完成下列问题。(10分)

(1)线段C表示____________（山脊或山谷），若在甲点气温为15°C，则B点气温约为___________。水库大坝建在图中_________（D，E，P）处最合理。公路选线的有利地形条件是___________________和社会经济条件是______________________。（每空1分）(2)试从气候和河流水文特征两方面分析该区域建水库的原因。(2分)

(3)某同学通过对该地区考察发现B地植被长势比A地好，试分析产生此现象的自然原因。(3分)

42.阅读材料，完成下列问题。（10分）

材料一：南起瓜达尔港，北至中国新疆喀什的中巴铁路，是“一带一路”战略的重要组成部分，也是“中巴经济走廊”的主动脉。下图为“中巴铁路”规划线路及周边地区示意图。

材料二：喀什和瓜达尔气候资料图。

（1）指出瓜达尔港最主要的区位优势。（1分））（2）简述喀什和瓜达尔两地气候的不同点。（2分）

（3）列举中巴铁路建设难度较大的主要自然原因（写出三点即可）。（3分）（4）印度河的主要补给类型是_________、_________。（2分）

（5）印度河流域是人类古代文明发祥地之一。随着人类活动的加剧，许多繁华的古代城市不断受到沙漠的蚕食。请结合当地的实际情况，为该区域提出可持续发展的措施。（2分）

43.阅读图文资料，完成下列要求。（10分）

西班牙是欧洲发达国家中发展水平相对较低的国家。西班牙阿尔梅里亚省（位置见图6a）的甲地附近干旱少雨。1956年当地勘探到深层地下水后，灌溉农业得到发展。1971年引入滴灌技术，日光温室（不需人工增温）快速普及，生产的蔬菜、瓜果等农产品出口量大增，主要出口西班牙以北的欧洲发达国家。20世纪90年代以后，甲地温室农业进入集温室安装维护、良种培育与供应、产品销售、物流等为一体的集群式发展阶段，产品出口量加速增长。图6b示意甲地最低气温和降水量的年内变化。

（1）从气候角度分析甲地普及日光温室的原因。（3分）（2）分析20世纪70~80年代甲地温室生产的农产品出口西班牙以北欧洲发达国家的优势条件。（2分）

（3）分析甲地温室农业集群式发展对提高农产品出口竞争力的作用。（3分）（4）你是否赞同在甲地扩大温室农业生产规模？请表明态度并说明理由。（2分）

44.阅读图文材料，完成下列要求。（10分）

阿尔及利亚自然资源丰富，其中，石油和天然气产业是其国民经济的支柱。此外，阿尔及利亚还是非洲重晶石矿最丰富的国家之一，但一直以来重晶石产量不大，2001年产量为43 020吨，2005年产量为52 813吨，直到2013年以后重晶石矿业才得到快速发展。重晶石是化学元素钡的最常见矿物，主要成分为硫酸钡，产于热液矿脉和石灰岩及石灰岩风化而成的黏土矿床中。下图为阿尔及利亚及其附近地区简略图。

(1)说出图示区域中城市分布的特点，并分析原因。（3分）

(2)试推测阿尔及利亚重晶石产量在2013年以前一直较小的原因。（2分）(3)指出在贝萨尔附近发展重晶石工业需要克服的不利条件。（3分）

(4)你是否赞同将重晶石加工业中心由贝萨尔转移到沿海的甲城市？请表明态度并说明理由。（2分）

高二地理第二次月考答案

1---5 DCDCD 6---10 DBDAA 11---15 ACAAC 16---20 DDDCC 21---25 CBABA 26---30 ACDCD 31---35 BDCDC 36---40 ADABB 41.（共10分）（1）山脊 13.2°C P 地势平坦 经过城镇（5分）（2）地处季风气候区，降水量大；降水季节、年际变化大；河流流量大；流量变化大。（2分）（3）A地位于东南季风的背风坡，降水较少，B地位于东南季风的迎风坡，降水较多。A地坡度较陡，土层较薄；B地坡度较缓，土层较厚。（3分）

42.（共10分）（1）邻近波斯湾和霍尔木兹海峡（邻近印度洋主航线和世界主要石油产地）。（1分）（2）喀什冬冷夏热，瓜达尔终年炎热。喀什夏季降水较多，瓜达尔冬季降水较多。（2分）（3）地势起伏大；地质条件复杂；部分路段气候高寒，冻土广布；部分路段沿线沙漠广布等。（3分）（4）降水 冰川融水（2分）（5）合理开发利用水资源，节约用水；控制人口数量；调整农业产业结构；保护生态环境等。（2分）

43.(10分)（1）地处地中海沿岸，冬季温和（最冷月最低气温为8℃左右），日光温室可满足蔬菜、瓜果生长需要；当地干旱少雨，日光温室可减少蒸发，提高水资源利用效率。（3分）（2）蔬菜、瓜果成熟早，可反季节供应；冬季气候温和，温室设备简单，不需要加温，生产成本低；劳动力价格相对低廉。（2分）（3）有利于新品种、新技术的推广，保持产品质量优势；能及时维护、更新各种设施、设备，保证生产的稳定和供应的连续；完善的销售网络与现代物流业，能将农产品快速运达市场。（3分）

（4）赞同理由：当地气候条件适合，温室农业技术基础好，有一定发展空间；经济效益高，增加就业，带动相关产业发展等。不赞同理由：沿海平原土地有限，地表水资源缺乏，扩大生产规模将会增加水资源、土地资源供给压力；过度开采地下水，可能导致海水入侵等环境问题。（2分）

44.（10分）(1)特点：城市主要分布在沿海地区。原因：沿海地区气候较湿润，地势平坦，交通便利，工农业发达，经济发展水平高，人口密集。（3分）

(2)阿尔及利亚的油气资源丰富，油气资源的开发经济效益高，见效快，政府重视；重晶石矿开采技术要求高，难度大，投资成本高，市场需求量小，经济效益低。（2分）(3)高温干燥，淡水资源短缺，施工环境差；位于内陆山区，人口稀少，劳动力缺乏；开发历史短，技术落后，工业设备与基础设施薄弱。（3分）

(4)赞成。理由：靠近欧洲国际市场；海洋交通运输便利；沿海地带水资源较丰富；带动产业和当地经济的发展，增加就业岗位；保护内陆脆弱的生态环境；等等。(6分，答出三点即可，其他答案合理亦可)或不赞成。理由：距离重晶石原料产地较远，增加运输成本；重晶石加工生产过程中有大量污水排放，会污染海水；破坏海洋生态环境。(2分，其他答案合理亦可)。

第四篇：高三政治第二次月考试题

高三政治第二次月考试题

全卷共两卷，第一卷选择题，第二卷非选择题，满分是100分，选择题60分，非选择题40分，时间是100分钟。

第一卷

一、选择题(每小题3分，共60分)

1．(2012·东营质检)在食品安全备受关注的今天，“新田园主义”在都市兴起：家中阳台、屋顶种菜，郊区租地种菜、养猪„„自家种养的农产品，自食送人都放心。自家种植的食用或送人的农产品()

①不是商品，因为它没有用于交换 ②是商品，因为它耗费了人类的劳动 ③不是商品，因为它只有使用价值 ④是商品，因为它能满足人们的需要

A．①②B．③④

C．①③D．②④

2．2011年7月，国内市场上的洋奶粉再次涨价，而国产品牌奶粉则“按兵不动”。有媒体分析称，消费者对国产奶粉质量安全的不信任，使进口奶粉的市场份额逐步增加，这增强了进口奶粉提价的底气，同时也使得国产奶粉失去了提价的底气。这对商品生产者的启示是()

①要把商品卖出去并卖出好价钱需要保证商品质量 ②商品的使用价值特别是质量决定商品的价格 ③要顺利实现商品价值必须重视商品的使用价值 ④要加强对产品质量的监管，提高质量安全水平

A．①②B．③④

C．①③D．②④

3．(2012·昆明模拟)为应对通货膨胀压力，抑制物价过快上涨，2011年以来中国人民银行频频祭出货币政策工具，缓解货币流动性过剩。下列符合这一要求的措施有()

①提高住房贷款利率，控制房贷规模 ②提高存款准备金率和存贷款利率 ③提高个税起征点，增加居民收入 ④增加财政支出对基础建设投入力度

A．①②B．②③

C．③④D．①④

4．(2012·南京三校联考)2011年5月19日举行的上海陆家嘴论坛上，有关通胀话题的争论再次成为焦点。独立经济学家谢国忠说，中国的通胀问题，今天说是非常严峻的。通胀是受货币量影响的，2009年为了应对世界金融危机大量地投放货币，广义货币增加了一倍，这是导致当前通胀压力的主要原因。这说明

()

①通货膨胀会导致物价上涨、货币贬值 ②通货膨胀是经济发展的必然结果 ③国家不能任意发行纸币 ④纸币发行应遵循货币发行规律

A．①②B．②③

C．③④D．①④

2011年5月，美国犹他州通过法案正式承认金银为合法货币，允许使用黄金、白银缴税，偿还公私债务。犹他州成为目前美国第一个金银货币合法化的州。回答5～6题。

5．使用金银缴税、偿还债务时，金银所执行的货币职能是()

A．价值尺度B．流通手段

C．支付手段D．贮藏手段

6．在现阶段，相对于使用纸币，犹他州用黄金、白银充当货币()

①能减少因通货膨胀给使用者带来的损失 ②对保持物价的相对稳定有一定作用 ③无需兑换即可在任何国家购物 ④能消除商品价格围绕价值的上下波动

A．①②B．②③

C．③④D．①④

2011年我国继续采取财政补贴政策，支持全面推广节能汽车和加大新能源汽车示范推广力度，继续实施老旧汽车报废更新补贴政策。据此回答7～8题。

7．中央财政对购买指定节能汽车的消费者给予财政补贴，这有利于()①引导消费者树立正确的消费观 ②推动汽车产业结构调整升级 ③发挥财政在资源配置中的基础性作用 ④推动低碳经济的发展

A．②③④B．①③④

C．①②④D．①②③

8．国家上述政策对汽车企业的主要启示是()

A．制定正确的经营战略 B．提高企业的服务水平

C．树立良好的信誉和形象 D．以承担社会责任为经营目的9．(2012·烟台质检)王先生、赵先生和李先生分别以资金60万元、土地(折合50万元)、设备(折合30万元)共同成立了一家玩具加工公司，他们各自以其出资额为限对公司承担赔偿责任。这家玩具公司是()

A．有限责任公司 B．股份有限公司

C．合伙企业 D．无限责任公司

10．2011年6月份是第十个全国“安全生产月”，国务院要求继续深化安全生产的各项要求。我国之所以重视安全生产，保障劳动者权益，是因为()

①实现和维护劳动者权益，是社会主义制度的本质要求 ②劳动者享有获得劳动安全卫生保护的权利 ③保障劳动者权益是充分调动和发挥劳动者积极性、创造性的前提 ④保障劳动者权益就能使企业的经济效益不断提高

A．①②③B．②③④

C．①②④D．①②③④

11．2011年7月7日，央行年内第三次上调金融机构人民币存贷款基准利率。关于央行加息，下列看法正确的是()

A．加息一定会使储户的实际收益增加

B．加息会减轻企业的负担，从而使企业减少投资，抑制通货膨胀

C．发放贷款是商业银行的基础业务，加息有利于增加银行的利润

D．加息有利于抑制通货膨胀

12．央行决定从2011年6月20日起，上调存款类金融机构人民币存款准备金率0.5个百分点。这是央行今年以来第六次上调存款准备金率。央行连续出台提高存款准备金率政策，主要是因为()

①人民币升值导致出口下降 ②我国银行存款减少影响了贷款发放 ③我国货币流动性过剩导致货币贬值 ④我国物价水平过快上涨影响人民生活水平

A．①②B．③④

C．②③D．①④

13．(2012·哈尔滨模拟)2010年和2011年，全国大部分省市陆续上调最低工资标准，这表明()

①公有制的主体地位不断增强 ②劳动报酬在初次分配中的比重逐步提高 ③效率与公平的关系趋向合理 ④财政保障人民生活的作用逐渐发挥

A．①②B．①②③

C．②③D．②③④

14．要正确解决下图中所反映的问题，需要政府（）

①提高居民收入，完善分配制度 ②统筹区域和城乡协调发展

③强化税收调节，整顿不合理分配秩序 ④加强对企业经营的管理，提高企业的经济效益

A．①③④B．①②③

C．①②④D．②③④

15．(2012·西城模拟)一项旨在延长退休年龄削减政府赤字的法案引发了某国规模空前的罢工。“福利国家要退休了吗？”欧洲人高水平的社会保障面临着困境。对于欧洲市场经济国家来说，无所不在的社会保障()

①会加重政府的财政负担 ②不利于促进社会公平③削弱了人们的工作积极性 ④提升了本国的产业竞争力

A．①③B．②④

C．②③D．①④

16．(2012·太原一模)民事调解进派出所是北京市公安局首创的具有首都特色的基层矛盾纠纷化解机制。通过在派出所设立治安民间纠纷联合调解室的方式，整合公安、人民调解委员会、司法所等政法资源，综合运用治安调解、人民调解等各种手段，最大限度地把矛盾纠纷化解在基层、解决在萌芽状态。这体现了

()

A．北京市政府创新社会管理方式

B．北京市公安局拓宽社会服务的权限和范围

C．北京市政府在打造全能型和服务型政府

D．北京市公安局实现从服务型向管理型转变

17．(2012·广州一模)当前加强社会建设需要全社会共同参与，尤其要转变政府职能，发挥社会组织作用，提高民众参与意识。广州将坚持注册从宽、年审从严、降低准入门槛、简化审批手续引导社会组织发展。广州计划到2015年，每万人拥有5个以上社会组织，使社会组织成为政府的参谋和助手。这表明()

①政府职能正逐步减少 ②利用社会组织开展社会建设是大势所趋 ③要对社会组织规范管理、严格管理，引导它们发挥积极作用 ④社会组织在政府和公民之间的桥梁作用将会加强

A．①②③B．①②④

C．②③④D．①③④

18．(2012·南京一模)下列事件中，你认为必须找政府解决的是()

①某经营者夸大产品的性能误导消费者 ②股票市场低迷，股票价格不断下跌，股民对此强烈不满 ③部分食品企业生产的饮料中含有塑化剂 ④小王的房子卖给了小张，要办理产权登记

A．①②B．③④

C．①④D．②③

19．漫画《公务员也不好当》说明了（）

①公务员要依法接受人民的监督 ②公务员要恪守为人民服务之责 ③人民有权直接任命或罢免公务员 ④公务员要勤政、廉政

A．①②③B．①②④

C．①③④D．②③④

20．2011年6月，云南省旅游局发布公告，为把云南旅游业建设成为人民群众满意的现代服务业，准确地概括云南旅游资源的特点和优势，全面提升“七彩云南”的旅游整体形象，进一步增强云南旅游在国内外的知名度和美誉度，特向社会公开征集云南旅游宣传主题口号。云南省旅游局问计于民表明()

A．政府决策以群众的意见为依据

B．政府把坚持群众路线和对人民负责的原则贯彻到具体工作中

C．公民必须履行政治性义务

D．国家保护公民的政治权利和自由

二卷（共40分）

21．截至2011年6月底，全国机动车总保有量达2.17亿辆，私家车保有量达7 206万辆，占汽车保有量的73.2%。个人汽车拥有率不断提高，私家车作为民众出行的交通工具日益普及。如今，对私家车的购置正在成为继电视、冰箱、手机等之后又一消费浪潮。汽车消费量增长太快，在对能源、环境造成压力的同时，也产生了交通拥挤、停车难等困扰城市管理的重大问题。

(1)我国私人汽车拥有量和购置量的增加反映了什么经济现象？(4分)

(2)面对材料反映的问题，在购买和使用汽车过程中应如何选择？(12分)

22.(创新题)材料一 2012年春节期间，“晒年终奖”又成了网络上的一个热门话题。“单位往账户里打了五万块钱，别的没了”“只发了一封电子邮件，以示祝贺”„„五花八门的帖子显得有些娱乐化，但背后问题的核心却十分严肃——年终奖只是冰山一角，多数网友真正关心的是收入差距正日渐扩大。

材料二 当前，社会各方的一个共识是，优化调整收入分配格局，应成为政府“十二五”规划的重要内容。虽然缩小收入差距很难，但如果政府在制度安排、落实机制方面有保障的话，这一目标还是很有希望实现的。

从经济生活角度指出，在缩小收入差距方面，政府应作何努力。(12分)

23.2011年6月20日，国务院总理温家宝在全国城镇居民社会养老保险试点工作部署暨新型农村社会养老保险试点经验交流会上指出：建立城镇居民社会养老保险制度，是全面建设小康社会的重要内容；没有覆盖城乡居民的社会保障体系，就很难说建成了小康社会。建立城镇居民社会养老保险制度，是促进社会公平正义的重大举措；公平正义是中国特色社会主义的本质属性。建立社会化的养老保障制度，是社会文明进步的重要标志，也是现代社会的重要特征。建立城镇居民社会养老保险制度，是维护社会稳定、促进社会和谐的迫切要求。

结合上述材料说明建立城镇居民社会养老保险制度的依据。(12分)

第五篇：高三地理上学期教学工作总结

2011-2012学年第一学期地理教学工作总结

本学期我主要担任高三（2）（3）班的地理教学工作。在平时的工作中大力提倡坚持真理、爱岗敬业、无私奉献、勇于吃苦的精神，立足岗位，与时俱进，履行职责，扎实搞好本职工作。把良好的师德化为实际的行动，把教学的高质量作为工作追求的目标，把教科研的能力作为自我培养的重点，力争做到才学高、师德好、质量优、创新精神强。平时经常学习教学常规，落实教学五认真，做到上课不迟到、不早退、不拖课、不体罚或变相体罚学生，严格控制作业量。总是以满腔热情投入工作，不厌其烦地对学生进行课外辅导，赢得了学生的好评。特总结如下几点： 1．认真制定工作计划

在开学初本人针对高二和高三的学科特点，制订详细的授课计划。高二本学期是人文地理的知识，相对较容易，课时较宽松，而高三课时较紧，所以在制订计划时留下三个星期用于复习世界地理的知识。认真详细地制定时间计划，划分时间段，并控制好各时间段的用时计划，现在一个学期快结束了，事实证明我们的计划比较科学和成功。2．注重课堂教学，提高课堂效率

刻苦钻研教材，充分利用教学专业报刊和互联网，了解学科最新动态，提高理论水平和修养，高质量的完成地理课的教学任务。在教学环节中特别重视提高课堂教学效率，课堂教学要坚持“教师为主导，学生为主体，训练为主线，思维为核心，能力为目标”的教学原则，按照“高效课堂”的原则，精心备好课，提高个人的好课率和备课组的好课率，地理课是一门很实用和很社会化的学科，所以要把地理课与社会相结合，不但使用课本中的案例，还增加有说服力的案例，便学生理解和自学，更有助于提高学生学习兴趣。课堂上，教师注重科学的教学方法、教学手段，尤其是适合地理学科的“直观教学法”、“案例教学法”“自学讨论教学法”等。

3．加强教学科研工作，提高科研水平

本人认真参加每周一次的备课组讨论。备课组活动时，每次都进行重点、难点分析，分析教法、学法，估计学生学习时会出现的困难以及应该采取的相应措施。认真组织好每次试卷分析，找出学生的薄弱环节，加强补差与提高。4．适量布置作业，提高作业效率

高中的课程很紧，作业的压力也很大，所以教师作业布置要适量，要在提高作业的效率上下工夫。所以我们自己编制一些高质量，有梯度的作业，帮助学生巩固知识。

本学期地理进行了一系列的考试，我也参加了几次教师培训，总之忙忙碌碌中一个学期又过去了，下学期我们将继续努力，把工作做好。篇二：高三上学期地理教学工作总结

高三地理教学工作总结

本学期，我担任了高三（3）班的地理教学。本人能按“教学大纲”的要求，认真钻研教材，研究每个学生的实际情况，确定较为适宜的教法，认真备课，认真批改作业，比较顺利地完成了教学任务。

一、加强学习，提高思想认识，树立新的理念

1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新课程改革浪潮的“洗礼”。

2、通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。

二、教学工作

教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一期来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：

（一）发挥教师为主导的作用

1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。

4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

（二）调动学生的积极性。

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他

们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。

（三）做好后进生转化工作

作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：

1、用发展的观点看学生。

应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。

2、因势利导，化消极因素为积极因素。

首先 帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚”二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假”，那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。

总之，一学期来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：学生学习两极分化严重，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。篇三：高三地理上学期教学工作总结

高三地理上学期教学工作总结 绥阳中学地理组 杨建超 本学期我担任高三级15、16、17三个班的地理课。在有限的时间里，我多方面了解学生情况，根据学生实际，认真专研课程标准，结合学校的教学计划，积极完成了教学任务。具体总结如下：

一、学习新课程标准，以当前先进的教学理念为指导，提高学生学习积极性。

高中地理课程的总目标是要求学生初步掌握地理的基本知识和基本原理，获得地理技能，发展地理思维能力，掌握学习和探究地理问题的基本方法和技能；增强爱国主义情感，树立科学的人口观、资源观、环境观和可持续发展观念。在教学中进行目标的细化，从知识和技能、过程和方法、情感态度和价值观三个维度进行落实。即不但要求学生掌握基本的地理知识和学习地理的基本技能，同时还要求学生掌握获得知识的方法或了解知识获得的过程，为了培养合格的社会主义现代公民，在教学过程中培养学生形成正确的人地关系、可持续发展观念及爱国情感。

教学中，重视学生为知识的创造者，而不把学生当作一个知识的接受者培养。教学的目的就是让学生学会学习，只有学生学会了学习，教学才变得有意义和有希望。要实现这一教学理念，教学手段要灵活多样，让学生学会主动学习。在班级教学中，班级之间有差别，学生个体也有差异，教学中根据学生实际情况，采用分层教学，展现学生个性风采。遵循进步就是优秀的原则，突出过程性评价，提高学生的学习的积极性。

二、结合学生实际，加强学生的地理基础，培养学生的地理思维。

这批学生在初中没有系统的学习地理，地理基础较差，甚至一些地理常识也不具备，更不用说养成地理思维和方法，过去在观念上他们把地理当作副科、次科，对地理学习不重视。选学文科的学生由于在初中阶段成绩也很差，从小没有养成良好的学习习惯和学习方法，缺乏自信。学生在课堂上注意力不集中，学习不认真，练习作业应付了事。针对这些情况，我在课堂上时通过激趣是学生保持注意，重点要求学生掌握地理基础知识。多从高中生活，地理学习等方面给以方法的指导，在教学中渗透先进的学习观念，让学生体验成功，培养自信；培养学生良好的学习习惯，突出强化地理思维能力的培养。

三、抓紧、抓好课堂教学环节，搞好常规教学，开展多样化的学习形式

由于高中地理强调对地理事物原理的分析，重在说“理”，与初中比较，难度加大。因此，我在备课前，认真研究教学标准，综合各种版本教材，结合学生实际，适当增加学

生对问题的理解深度。平时多收集一些相关的时事材料，结合安顺市的自然环境和经济建议成就，注重生活与所学知识内容的联系，以生活中的材料作为知识兴趣的切入点，把握好每节课的重点、难点，认真备好每一节课，写出较好完整而详细的教案。

在备好课的基础上，讲好每一节课，提高课堂45分钟的教学效果，是提高地理教学成绩的关键。在课堂上准确无误的向学生传授教材知识，经常启发学生思维，注重教学语言的生动性、趣味性，分析问题深入浅出，列举学生喜闻乐见的事例剖析难点，创设宽松的课堂气氛，极大的提高了学生学习地理的兴趣性。一方面，充分借助多媒体展示地理事物的形成过程。让学生增强了感性认识，加深对教材知识的理解和记忆，又培养了学生的读图能力，课堂效率有较大提高。另一方面，结合有关章节内容，对全体学生进行环境保护方面的教育，培养学生的环境意识，如环境污染、自然资源利用与生态破坏等等。

我在教学中尝试开展多样化的学习形式，培养学生地理学习能力。在学习过程中使学生获得收集材料、提取有效信息的能力；利用地图，综合分析地理问题的能力；辩证的思维方式及其表述能力等。通过培养学生自主学习的能力，发展学生的个性，使学生具有活跃的思维，从而达到培养创新精神与实践能力的目。

四、本学期的教学反思与展望

反思一： 利用多媒体技术带领学生走出教材，走进生活..例如在上<<环境问题>>时，借助ppt动画,使学生能很轻松直接地理解教材上的内容，因为新的知识被赋予新的背景，学生的兴趣被激起，探究心理得到加强,进一步有利于问题的形成，使学生达到想学的境界。

反思二：学生要成为课堂的主角，多媒体技术搭平台.在课堂的探究活动过程中，让学生充当探讨问题的主人.从引导者到组织者的转变，使教师在教学活动中的角色发生了根本的改变.从思维的角度讲，学习的过程是一种具备发散性和创造性思维的过程.在教学中，教师需要对不同情况做出适时反馈，引导使之朝有利于知识建构的方向发展，反思三：深入挖掘教材知识的内涵，适度扩展其外延

教师在课堂教学的过程中，要充分掌握与之有关的地理知识，才能驾御整个课堂，因此教师必须针对每节课的内容，吃准，吃透教材借助于网络信息技术，将每一环节做到缜密，完美，还需进一步探索，下更大的力气。篇四：2014-2015年高三地理第一学期教学工作总结

2014-2015年高三地理第一学期教学工作总结 黄 菊

2015-2-6 本学期我担任高三文科班4班5班，和术科班6班的教学工作。这一届的高三学生，是我从高一年级开始担任任课老师的，所以他们的地理基础知识掌握的情况我很是了解。他们初中会考水平的地理知识基本上忘记了。他们当时的会考水平就是机械记忆，走出会考考场后，呈直线性忘记。即使是记住知识的学生，也大多数不理解这知识其中的含义。因此，面对高三地理教学，我根据学生的实际情况制定了个长远的目标和阶段目标。同时我制定了个长久的计划，一个目标明确、有成效的计划。

在这一学期，我的主要教学工作总结如下：

第一，指导学生会学读地理。在新学期的开始阶段，我就有意识的让学生明白地理学科要学哪些内容。让学生明白在课堂上要做哪些工作，如何有效利用课堂来获取知识。让学生领悟到课外复习的重要，如果利用练习题来掌握和巩固知识。让学生明白反复复习，经常复习巩固知识的重要性。让学生学会利用晚自修等课余的时间向老师请教问题。这些是我在开学初前几个星期主要的工作任务。这些工作，直接关系到今后地理教学学生掌握知识的效率。俗话说万事开头难，在这阶段我用劲了精力耐心地引导学生。直至大部分的学生潜移默化地达到了第一阶段目标。第二，时刻关心学生心态。态度可以影响甚至决定到学生的学习成绩的提高。高三阶段学生的学习压力比较大。受到没有在校学生和社会上其他因素的影响，学生学习的决心总会有犹豫的时候。高三阶段，静下心思一心一意地面对学习十分重要。因此，在平常的教学中，我总是把学习心态的知道贯穿于其中。除了在讲授知识外，我还关心学生学习的效率。时刻关注学生的细微变化，争取在第一时间帮助学生调整心态。在这一方面，我也花了很多时间和精力。我常常利用合适的时间和学生认真的谈心，有意识地进行思想上的指引，在第一时间让学生科学调整好心态，专心学习。第三，准确了解学生知识掌握情况。俗话说，知此知彼，方能百胜。在高三教学过程中，我十分重视学生知识的掌握情况。我采用了很多形式很多方法来了

解学生知识的掌握情况。课堂上一起回顾复习，从学生回顾的快慢和准确性就可以知道学生掌握情况如何。课堂有意识抽查提问问题，课堂全班小测，也是我常用的方法。还有就是在讲评习题或讲解到某个知识点的时候，相关联的知识扩散、扩展，学生完成的情况，也是个很好的了解学生掌握知识情况的方法。可以说，学生的知识掌握情况，我是十分的清楚。这样，我在今后的复习教学工作中，就显得很有针对性，就能做到高效率的、系统性的复习工作。当然，高三的教学是个任重道远的工作，也是我最专注最有成就感的教学工作。为了学生的将来，为了家长的期望，为了学校的荣誉，我会竭尽全力地奋斗在高三的教学工作上。同时，相信在新学期的教学工作中，我会做得更加出色、更加优秀。篇五：高三地理第一学期教学工作总结

高三地理第一学期教学工作总结-总结 []这一届的学生，有一部分是我从高一年教过的。其他的学生是我从高二时开始教过他们的。所以他们的地理基础知识掌握的我很是了解。他们会考平的地理知识基本上忘记了。他们当时的会考水平就是机械，走出会考考场后，呈直线性忘记。即使是记住知识的学生，也大多数不理解这知识其中的含义。因此，面对高三地理，我根据学生的实际情况制定了个长远的目标和阶段目标。同时我制定了个长久的，一个目标明确、有成效的计划。在这一，我的主要教学如下：第一，指导学读地理。在新学期的开始阶段，我就有意识的让学生明白地理学科要学哪些内容。让学生明白在课堂上要做哪些工作，如何有效利用课堂来获取知识。让学生领悟到课外复习的重要，如果利用练习题来掌握和巩固知识。让学生明白反复复习，经常复习巩固知识的重要性。让学生利用晚自修等课余的向请教问题。这些是我在初前几个星期主要的工作任务。这些工作，直接关系到今后地理教学学生掌握知识的效率，《》()。俗话说万事难，在这阶段我用劲了精力耐心地引导学生。直至大部分的学生潜移默化地达到了 〔高三地理第一学期教学工作总结〕随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。