人民村小学少先队工作总结

第一篇：人民村小学少先队工作总结

沉浸在少先队活动中 沉浸在孩子们自信的笑脸中 ——2014——2015第一学期少先队工作总结

2014年已经离开了我们，回想一个学期，在德育目标的引领下，少先队开展了丰富多彩的系列活动，在活动中，我们看到的不仅仅是成绩，还有那些让我们感动和快乐的瞬间，每每回想，都让我记忆犹新。下面就请大家和我一起来回忆一下那些精彩瞬间：

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1、加强辅导员的队伍建设。

少先队活动课一门新兴的课程。它区别于队会班会、思品课，是对中队辅导员老师的挑战。在本学期，我校17位班主任老师参加了队活动课的研究中。11月份，全体中队辅导员上交了‚我上队活动课‛队活动课设计的撰写。在12月11日、12日，李喜凤老师、牛淑红老师、杨雯婷老师、李婧涵老师，进行了组内研讨课的展示。最后由萍老师、鲁洁老师进行全校性队活动课的课例研究，并邀请了教科所刘建老师进行了指导。

可以说班主任老师的队活动课研究过程是艰辛的，因为它没有模式、没有样本课借鉴。老师们通过教研组同商讨、出谋划策、推出了这个学期展示的6节队活动课。就是经过了这样一个摸索的过程，我们对队活动课的认识清晰多了。这6节课的开展，为我校的队活动课研究开了一个好头，我们将在下学期加大队活动课方面的研究。

2、加强少先队干部队伍的建设。

首先做好小干部人员的选拔。通过民主选举，产生了8名大队干部和96名中队干部，这些干部不仅要履行自己的干部职责，还要要承担学校的值周工作。新干部上任后，刚开始工作时，热情是很高的，但他们又缺乏经验，辅导员要执意保护他们的积极性，耐心指导，手把手地教，帮助每一名小干部做好第一次值周，并解决他们在值周工作中遇到的困难和问题。

3、加强少先队阵地建设，以校园文化建设为契机，抓好大、中队黑板报、宣传栏的建设。开学以来，学校各项工作相继展开，在繁忙的工作中，班级中和楼道中的扎板也开始了新一期的设计与布置。老师们互相帮助，互相出主意、提建议，共同精心布置教室和楼道以爱为主题的扎板，把班级和楼道的方寸天地布置得丰富多彩！

4、加强少先队信息宣传。

本学期注重信息宣传方面的工作，及时发送信息，保证了信息的时效性。2014年6月6日，建立了人民村小学公众微信，宣传学校各方面工作。其中共发送信息46篇，其中有关少先队活动的有14篇。

二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯

本学期加强了学生行为习惯培养方面工作的力度，使学生行为习惯有了很大的改善。根据学生平时表现进行‚和乐自信学生‛的评选，根据每周的值周情况进行‚和信班级‛的评选，并将班级的成绩进行比较，评选出进步班级。中队辅导员对此项工作也非常重视，学生习惯和校园文明方面有了很大变化。

三、开展丰富活动，提高学生优秀的综合素质

1、开学典礼

9月1日进行了开学典礼活动。开学典礼上对70名优秀学生，18名区三好，4名老师获奖老师进行了表彰；想大家介绍了7名新教师；学生代表为一年级新生致辞，并鼓励他们早日成为光荣的少先队员；校长给孩子们提出了新学期的三点希望，希望孩子们‚抬抬头‛、‚弯弯腰‛、‚拉拉手‛，营造和美·互信的家校氛围；教委组织科高科长对学校的成绩给与了肯定，并对全校师生提出了殷切的希望。

2、教师节

9月10日，开展了‚爱让我们成长‛教师节庆祝活动。活动中，校长进行了讲话，送上了对全体教师和学生的祝福；然后由学生和老师一起表演了器乐演奏和合唱歌曲，很多学生都为老师送上了自己制作的教师节贺卡，小小的贺卡表达了对老师的尊敬之情。

通过这次活动，拉近了师生之间的距离，增进了师生感情。

3、重阳节活动

本学期，学校在‚重阳节‛前夕，对学生进行了‚尊老敬老‛好品质的宣扬，引导让学生不要忽略爷爷奶奶对自己的爱，让学生为他们做一件好事，并填好活动表格，4、队干部竞选

自9月8日各中队竞选中队干部之后，产生了12名大队干部候选人，在9月15日早晨，进行竞选演讲，全校队员进行了投票，最后有8名队员竞选成为大队干部！大队委员确立后，少先大队对大队委员进行上岗培训，明确分工、明确职责，为学校的稳定发展作出自己的贡献。

5、实践活动：猎狐、科技馆（1）‚猎狐行动‛实践活动

9月25日上午，开展‚猎狐行动‛实践活动。活动中，孩子们分小组完成‚猎狐‛任务，并且学会看军用地图、学会看指北针、学会小组合作、小组分工。通过努力在公园中寻找藏有狐狸的地点，并刷卡记录，在这个过程中小组成员向着同一个目标进发，不仅体会到了小组合作的重要性，能力也得到了锻炼与提高！

孩子们还进行了搭帐篷的动手实践活动，并在帐篷里午餐和休息！此次活动，孩子们在玩中学，学中乐，并对实践活动产生了浓厚的兴趣。（2）科技馆参观

10月31日，‚中国科技馆‛社会实践活动。这次活动在老师的带领下，学生们分别来到了‚华夏之光‛、‚探索与发现‛、‚科技与生活‛、‚挑战与未来‛四大主题展厅，在这里了解平时接触不到的知识，学习科学结论，感受科技的魅力。

展区中很多地方都是可以让学生自己动手操作的，比如用红外照射到某一个物体就可以再屏幕上显示出来这是什么元素组成的，还有可以自己动手做实验看看布朗运动，动手操作的设计更好的使学生体会到科学的奥妙，增进互动性也更利于学生学习和探索，激起他们的兴趣，引发他们的思考。

通过这次社会实践活动，学生们能有所学习、有所思考，能由思考而带来方法的领悟和智慧的启迪。

6、建队日艺术节闭幕式

10月13日，开展‚建队日‘和谐校园展我风采’艺术节闭幕式‛活动。

活动中，队员们在誓词的激励下，进行了艺术节的闭幕式活动。学生们通过艺术节的比赛，很多优秀节目脱颖而出，并在艺术节上进行展示，并邀请了部分家长一同观看。本次艺术节，共计有774人次参与，其中获得一等奖的78人，二等奖的94人。通过这些数字，可以看出，队员们积极参与了本次活动，虽然有的队员没有获得名次，但是在这次活动中也得到了锻炼，有了自己的收获。

7、残疾人艺术团

9月28日上午，北京心灵呼唤残疾人艺术团来到人民村小学，全体师生观看了他们精彩的表演。

他们用了短短一个半小时的时间，为我校师生表演了一系列震撼人心的文艺节目。在演出过程中，孩子们积极参与互动，乐在其中。也激励着师生学习他们永不服输、勇敢拼搏的精神，努力打造自己积极向上的人生旅途！

8、科技节系列活动：

2014年10月31日到2015年1月9日期间，学校陆续开展了有关科技节的一系列活动。（1）科技馆参观活动（前面已经说过）（2）科技进校园活动

11月15日下午，在中国科学院工作人员的带领下，开展了一场别开生面的科技动手实践活动。

此次活动分时段、分年级进行，内容非常丰富有趣，其中包括各种动物标本展示、趣味科学实验、植物叶拓印染、纸筒承重、纸飞机大赛、乒乓投篮等项目。孩子们踊跃的参加自己喜爱的项目，并在项目的比赛中获得成功的喜悦；这次活动旨在为科技节营造了浓厚的学科学、爱科学、用科学的氛围，让学生在活动中‚学会动脑‛、‚学会创造‛，对学生进行科技教育和能力培养，促进学生科学素养的提高。

（3）开幕式

2014年11月17日进行了科技节的开幕式，介绍了本届科技节活动安排与比赛内容。本届科技节，除了传统项目科幻画，科普小报的制作等，还增添了纸飞机掷远、定向飞盘、魔方大赛、多米诺骨牌等新项目，并组织学生观看了‚科学在我身边‛的科普电影。学生们热情高涨，纷纷表示要积极参与。

（4）比赛

开幕式后，比赛陆续进行，经过激烈的角逐，产生了很多小天才，纸飞机掷远项目最远的是六2班伊志宇，19.48米；七巧板最快的是二1班赵天佑，18秒，魔方项目最快的是六2班张睿，六面复原1分21秒，多米诺骨牌项目一次性最多倒塌是三1班张媛媛等，共倒塌143块，等等。经过比赛之后，很多孩子表现出了不同寻常的优秀，发现了他们身上不为人知的闪光点。（5）闭幕式

元旦来临之际，开展了迎新年‚放飞梦想 自信飞翔‛社团展示暨校园科技节闭幕活动。活动中，很多社团进行了展演，并进行了科技节的闭幕活动。本届科技节比赛项目共有10余项，与以往相比有了很大变化，比赛项目增加了、科技含量提高了、更贴近学生的实际了。学生们热情高涨、更愿意参加了。本届科技节共有1153人次参与，其中获得一等奖有134人，获得二等奖有205人，共计获奖总人数为339人，共有七个班级获得团体第一名的好成绩。赵艳蓉校长为获奖班级和个人颁发了奖状。颁奖后，获奖代表‚魔方王‛蒋宇、汪嘉佳、张睿、贺阳、赵天佑同学，分别进行了一面和六面魔方复原的现场展示，用时仅为1分15秒，他精湛的技艺，赢得了同学们的热烈掌声。

本届科技节为学生们搭建了一个充分展示自我的平台，营造了浓厚的科学探究氛围，激发学生们热爱科学的精神，将一颗颗科学的种子埋在了学生的心中。

（6）参观国家动物博物馆

2015年1月9日，展开了‚放飞梦想 自信飞翔‛走进中国科学院国家动物博物馆活动。参加活动的47名学生是在我校第三届‚放飞梦想 自信飞翔‛科技节活动各个比赛项目中，获得一等奖科技小天才称号的学生。此次，科技小天才们深入中国科学的最高殿堂国家动物博物馆，进行一次前所未有的科技之旅。

科技小天才们首先观看高科技的4D电影，坐在会喷水会吹风的椅子上随着情节跌宕移动，学生们兴趣盎然。

科技小天才们又相继参观了昆虫展厅、鸟类展厅、无脊椎动物展厅、蜘蛛展厅。在鸟类展厅，可见到400多种鸟类。除了栩栩如生的鸟的标本，还展有各种鸟的羽毛和不同式样的鸟的巢穴。

在濒危动物展厅，一口旋转的大钟上边用触目的大红字写到：‚在濒危动物展厅的瞬间，警世钟提醒您：世界上至少有一种动物正在消失‛。展厅里展示了我国特有的和珍稀的动物标本。在探寻动物的足迹、感慨动物世界真奇妙的同时，科技小天才们对环境的保护有了更加深刻的认识，产生了危机意识。在今后的生活中，要保护动物和它们赖以生存的自然环境，共同维护我们美好的家园！

回想一个学期，眼前浮现的是一张张孩子们的笑脸，那画面太美我都不敢看，有时候被他们传染的，感觉自己也萌萌哒！整个人都变好了！没办法，就是这么任性！不过，现在问题来了，虽然少先队工作一年比一年有声有色，但是也有很多方面需要完善和加强，下学期我们将针对这学期工作中的瑕疵，进行调整，让少先队工作更好！

匆匆那年，2014，回首往昔，忙忙碌碌。2015，再接再厉，童颜欢笑，我心宽慰！

第二篇：南村小学少先队工作总结

南村小学2008学第二学期少先队工作总结

本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，充分发挥少先队组

织积极、开拓、自立、创新的作用，取得了较好的成绩。

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。本校大队辅导员还有幸参与市关于少先队工作的调研活动，获益良多。

2、加强少先队阵地建设。抓好中队队角建设，学习园地的内容丰富多彩，每个学月至少出好一期黑板报，并进行中队优秀板报的评比工作。继续办好学校红领巾广播站，由队员们自己投稿、采编，每天中午１：００播出。利用阵地认真开展了诚信工作、“民族精神代代传”等传统教育，中间加插各班每天的好人好事。广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,创设浓厚的氛围，丰富了队员的校园文化生活，增强学生的道德观念。

3、抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。继续抓好鼓号队的训练工作，为开展活动做好充分的准备。努力做好队刊《少先队员》的订阅工作，全学期共订《少先队员》杂志171份，拓宽队员的视野和增长见识。

二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。

1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。我们从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等，为保证养成教育的实效性，要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，我们还通过与家长联系，让家长了解队员在学校时常规要求，积极配合学校共同抓好养成教育。

2、学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。学校利用清明节、劳动节、香港回归十周年等有利契机，通过举行队活动、出宣传栏，国旗下的讲话，慰问老人、等形式生动的活动，在队员中深入开展爱国主义教育和学习“台山人精神——开拓进取、艰苦奋斗 爱国爱乡、无私奉献”。在学生中开展宣传发动，让学生了解弘扬和升华台山人精神重要的意义。还积极举办“台山发展我成长，我为和谐作贡献”等活动，最终达到传承台山人精神的目的。使孩子花钱大手大脚、学生间互相攀比等不良风气有所减少，培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

3、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和邀请交警中队的同志对队员作交通、安全教育的专题报告等形式，组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通安全观念，培养安全的法制意识，交通安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。

三、以活动为载体，培养创新精神，全面提高少年儿童整体素质。

1、各中队充分利用学雷锋纪念日、“学雷锋月”，开展“扶贫助残”活动。学校大队部号召队员们发扬勤俭节约、奉献爱心、助人为乐的精神，把自己的零用钱捐到学校的基金，本学期全校师生共捐款427.7元，帮助有需要的人。通过该项活动培养队员勤俭节约的良好习惯，又使队员养成关心他人、关心社会的好品质，增强集体的凝聚力，争做雷锋式的好少年。

2、积极开展“民族就是代代传”活动，大队在清明前后举行形式多样的缅怀先烈、学习英雄的活动。高年级组织队干网上扫墓，在“民族魂”、“血铸中华”、“广州英烈网”三大网站上进行“网上祭英烈，共铸中华魂”的活动，为革命前辈献花、献词，向周总理、毛主席等老一辈革命家致敬，讴歌中华民族英雄，大力弘扬民族精神。低年级组织学生听革命英雄故事，唱革命歌曲。队员们纷纷表示，要导以革命先烈为榜样，激励自己进步。此外，我们学校还不定时放映抗战题材的影片，并组织学生讨论和写观看感。让学生铭记历史，关心祖国前途命运，树立远大理想和振兴中华的远大抱负。

3、在三八妇女节前，我校开展了“表心意，送给妈妈一个惊喜”的感恩活动。教育学生尊敬父母、关爱家人。从小要学会关心、体贴父母，为家庭做力所能及的事情，分担父母负担。学生通过做“我爱我家”温情卡，从中知道父母的年龄、生日及工作情况。此外学生还给妈妈写感谢卡，虽然只是只字片言，但学生的真情流露，让妈妈们感动不已。

4、举行庆“六·一”活动。在六·一前夕，我们学校舞蹈队参加了镇举行的“鲜花朵朵共建和谐社会”庆六

第三篇：石龙村小学少先队工作总结

石龙村小学少先队工作总结

(2010年至2011)

廖丽琼

2010年12月26日

一年来，我村少先队工作与时俱进，以爱国主义教育和感恩教育为主线，以育人为根本任务，以科学的方法和生动的教育活动吸引少先队员，结合“养成好习惯，争当小主人”,积极探索新课程下学校少先队工作的新思路、新方法，开展了一系列富有成效的教育活动。现总结如下：

一、坚持抓好常规教育，促使自身建设上新台阶。

一年来，我村坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。（1）坚持升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中仰望鲜艳的国旗和太阳一同升起、师生共同参与的国旗下讲话，使队员受到一次又一次的教育。

（2）坚持“四个养成”教育。加强“四个养成教育”的检查，每天由值日班干 协助值日老师对全校队员的卫生、两操、礼仪等方面进行检查，每天检查每天公布。每周一进行一次卫生大扫除，师生共同检查清洁区和教室的卫生情况，使校园保持洁、齐、美。

（3）坚持利用黑板报。黑板报主题和学校德育活动安排主题及大队活动主题一致，黑板报要根据情况及时更换，有“学雷锋送温暖”、“文明礼仪记心中”、“安全伴我行”、“讲卫生，防疾病”等。内容丰富新颖、突出主题、且形式要多样灵活、版面要美观大方，有自己的风格特点。

二、积极开展各项活动，深化少先队素质教育。1、3月5日学雷锋日，队员们协助老师张贴学雷锋标语，出墙报，号召队员们向雷锋学习。五年级同学一如既往的为学校附近的五保户老奶奶打扫卫生，检柴。

2、3月8日，母亲的节日。每个队员对母亲或女老师说一句祝贺或感谢的话；或做一件感恩母亲的事。在“感恩”主题班会上，队员们发自内心的话令人感动。

3、3月12日，植树节。学校进行“爱护花草树木，人人有责”“爱护环境，保护地球”的读书活动让队员们对环境有了更多的认识。4、4月5日，清明节。清明时节雨纷纷，请同学们了解一下清明节的由来，了解革命英雄的故事，以此对队员们进行爱国主义教育。5、4月12日，青海玉树大地震。地震后的场面惊心惨目，失去亲人的眼泪深深地震撼了孩子们的心灵。他们纷纷拿出自己的压岁钱、零花钱，为灾区人民献上自己的绵薄之力。我村队员一共捐款749元。此次活动使队员们亲身体会到：一方有难，八方支援。

6、六月一日儿童节。这一天队员们载歌载舞欢度自己的节日。场面不是很大，但是队员们很高兴。大家在不大的舞台上尽情的表演，欢笑声、掌声不断。

7、九月份，开展“我和爷爷奶奶比童年”活动，对队员们进行爱国主义教育，要爱老、敬老。同时要珍惜我们今天的幸福生活，好好学习天天向上。

8、十月一日，国庆节。我们的队员们用自己的表达方式表示对祖国的热爱和对生活的向往。一年来，我们都利用一些节日为契机，对队员们进行教育。多姿多彩的活动不仅给队员们带来欢乐，还让他们在活动中受到教育。

三、加强小干部的培养，提高队员工作能力。（1）学校为小干部成长搭建舞台。

我村少先队很注重少先队小干部的培养。重视提高少先队员工作能力和工作热情。给小干部们搭建锻炼、展示的平台，让他们参与每周的国旗下讲话，树立小干部们在少先队员中的威信，我都是提前一周安排好内容，并指导他们进行试讲，这一活动的开展，进一步培养了小干部们的责任心和语言表达能力。（2）中队为队员成长搭建平台。

在路队中，我们形成了“人人是管理者、处处有管理者”的自主管理模式。各路队、自然村都选些队员参与管理路队纪律，中队也设立了大大小小不少岗位：中队卫生管理员、个人卫生检查员、纪律管理员、佩戴标志管理员等。形成了一种人人平等、人人有责、相互竞争、相互促进、相互交融的良好机制。在管理别人和被别人管理的角色不断变换中，让更多的队员拥有自我表现、自我锻炼、自我管理、自我教育的机会，使每一个队员都能得到全面发展，真正成为中队的主人。

四、工作中的不足。少先队活动经费的不足，缺乏有特长的老师，还有受场地的所限，使很多活动得不到很好的开展，很多有特长的学生得不到很好培养等。面临新挑战，我要结合多方面的培训和学习，全面提高自己的工作能力。

第四篇：人民小学2004工作总结

人民小学2004工作总结一年来，我们在区文教体局的正确领导和支持下，认真落实党的教育方针，唱响“管理、质量、创新”主旋律，深入开展“112211”和“1151”工程，抓稳定、促发展，积极转变思想观念，以创新为主题，以加强教师队伍建设和科学规范管理为保证，深化教育教学改革，优化课堂教学，着力培养学生的创新精神和实践能力，塑造了人民小学的崭新形象，实现了办学质量和办学效益的双提高。

一、德育为首，以活动为载体，狠抓养成教育，促进精神文明健康发展

我校始终坚持全面贯彻德育为首的教育方针，以提高德育的时效性为目的，加强德育管理和德育队伍建设，取得了较好的效果。坚持每两周一次的班主任工作例会制度，及时沟通班级管理工作情况；完善班级管理基础建设，加强组织建设和阵地建设等，并制定相应的检查和考核制度。以加强新的《小学生守则》和《小学生行为规范》教育为主要学习内容，以体验教育为基本途径，围绕传统节日和纪念日搞好主题教育。通过开办家长学校，向家长们系统介绍教学理论和方法，加强学校、家庭与社会的横向沟通，形成育人的合力。经过全校上下的共同努力，校风、班风较以往大有改观，学生良好的行为习惯逐步养成，为全面完成教育教学目标打下了坚实的基础。创建德育示范校工作按预定计划有条不紊的进行，我们为此做了大量工作，现正迎接市思政体卫处的年终验收。

二、狠抓常规教学管理和教师业务比武活动，努力提高教育教学质量，培养青年后备人才。

１、在常规教学管理方面，我们严格按照区文教体局下发的《教学常规》的要求办事，对教案进行定期检查和不定期的抽查，组织优秀教案展评，让老师们取长补短，互相学习，以达到共同提高的目的；教研工作常抓不懈，每周三下午的教研活动雷打不动，做到有记录、有效果、有提高；对全校学生的作业进行检查，做出详细记录，及时通报情况，褒优促劣；积极参加全国小学生作文征文和省教科所组织的作文征文活动，取得了优异的成绩。截止目前，共有30多名学生的作文获奖，在学生得到了充分的锻炼的同时，营造了良好的学习氛围。

２、在教师业务培训方面，针对我校实际，重点开展了35岁以下青年教师公开课比武活动（上学期）和听随堂课活动（本学期）；组织广大教师互听、互评，共同提高。在学校听、评课的基础上，选出优秀教师参加区、市举办的各种公开课活动，其中王晓燕老师的美术电教录像课《美丽的头巾》获省三等奖；马红霞、王剑、刘铁巍、郝俊杰的公开课获区一等奖；朱智宏、都磊、鲍红杨的公开课分别获区二等、三等奖；多次组织老师到前进、广安、展览路、岭南路等学校讲课、评课，互相切磋，增长技艺，并组织教师到峰峰、石家庄等地学习。这些成绩的取得及活动的开展，营造了良好的教育教学氛围，也使一部分青年教师脱颖而出，成长为教学方面的业务骨干。

三、加强教育科学研究工作，建立良好的教科研管理和运作模式 学校领导和广大教师充分认识到了教科研工作的重要性，按照新课改的要求，结合我校实际，重点做了以下几方面工作：

１、坚持每周三下午的常规教研活动。我们规定每周三下午为教研活动时间，为确保教研活动真正落到实处，我们坚持做到了时间、人员、主题、记录四落实，教务处每周必查，督促落实，学校领导也不定期下到各教研组进行旁听和指导。在内容上，结合教师的教学实际和学生的学习实际，指导教师着重解决教学过程中遇到的实际问题，立足于小，立足于实，把校本教研的基本理念融汇在教师的教学实践，融汇在学校的教学管理实践之中。

２、在课题研究上，我们着重对已经立项的几项市级课题进行了研究实验和资料的整理工作，完成了预期的阶段性总结，并对下一阶段的实验工作进行了部署，实验组老师劲头实足，各课题正按计划有条不紊的进行。

３、好上述两项工作的基础上，我们也在进一步探讨如何把课题研究和我们的日常教学、教研活动有机的结合起来的问题，切实让课题研究来源于课堂、实践于课堂、推广于课堂，并最终服务于课堂，走出一条符合我校实际，和我校规模和声誉相匹配的教科研路子。

四、加强教师队伍建设，提高教师素质。

学校的竞争，归根结底是教师素质的竞争，是教师政治思想素质、业务素质和团队合作精神的竞争，为此，我们一直把加强教师队伍建设放在非常重要的位置来抓，重点做了以下几方面的工作：

１、结合“师德教育月”活动，加强师德教育。

在今年的“师德教育月”活动中，学校领导思想上重视，认识上到位，措施上得力，方法上实际，坚持集中学习与自学相结合，自查和评议相结合，深入学习上级文件精神和《邯郸市中小学教师行为规范》、《中小学教师职业道德规范》，对照自己的工作实际查找不足，写出自查报告，并结合家长、学生和同事的反馈意见进行深刻的再认识，学校也针对查出的问题，制定了相应的整改措施，并在工作中逐步落实，已收到良好的效果。

２、立足本职练内功，努力提高教师业务素质。

在业务学习方面，我们结合新课程改革的要求和我校的实际，积极引导全体教师转变思想观念，把业务学习和岗位练兵有机结合，把课堂教学中暴露出的实际问题拿出来供大家讨论研讨，把抽象的新理念的学习变成现实的活生生的课堂案例分析，不仅要仁者见仁，智者见智，更是把大家的观念统一到新课改的精神上来，起到了很好的示范带头作用；同时，我们还开展了三字一话一画教师基本功的比赛，规范要求教师业务学习笔记的书写，有力的促进了教师基本功的提高。

３、加强团队建设，提高教师队伍的凝聚力和战斗力。

归到复兴区以来，我们本着抓稳定，促发展的工作方针，以推行“人性化管理”为核心，努力创建自尊自爱、互信互助、团结和睦、富有人情味的工作环境，教育大家以大局为重，以学校发展和广大教职工的长远利益为重，逐步消化、沉淀一些不和谐的因素，使整个队伍的凝聚力和战斗力得到了加强，教职工的精神面貌也大有改观。

五、搞好总务工作，加快现代化教学装备进程，完善了校园网建设，改善了学校办学条件。

学校总务处在校长的直接领导下，坚持为教育教学服务，为广大教师服务，在现场管理、物资管理、节水节电及财务、劳资、医保等方面做了大量工作，并配合政教处做好校舍、消防及学生的安全工作。

同时，在学校资金极端困难的情况下，我校又投入十几万元完善了学校校园网建设，实现了班班有电脑，方便了师生的学习和工作，宽带也即将接入校园，极大地改善了我校的办学条件。

六、加强制度建设，努力实现工作的科学化、规范化。

为了尽快建立起与区文教体局要求接轨的规章制度，使我校的管理工作做到有章可依，有制可循，本着先立后破的原则，逐步建立起一套较规范的管理制度，完善制定了《人民小学章程》、《班级考核办法》、《教师业务考核办法》、《教师请假、代课制度》等一系列规章制度，这些制度的制定和落实，将使我校步入一条依制度促管理的科学化、规范化管理轨道。总之，通过我们全体教职工的一年的努力，我们的各项工作在逐步稳定的基础上有了一个良好的开端，下一步将是如何细化，如何更加规范化管理的问题，相信有文教体局的正确领导和大力支持，有广大教师的辛勤劳动，有我们领导班子成员的紧密团结和努力工作，人民小学的工作一定会走出一条适合我校校情、符合上级要求的充满活力的科学化管理的新路子。人民小学

2005年1月6日

第五篇：村2014国家安全人民防线工作总结

××村2014国家安全人民防线

工作总结

我村按照镇综治委要求，理清工作思路，并严格遵照镇综治委有关文件精神，确定了工作重点，现把本村一年来工作情况总结如下：

一、根据本村实际情况，进一步加强村国家安全人民防线组织领导，对国家安全防线工作做到有人抓、有人管，村“两委”对相关组织予以确定并上报。

二、为了便于广大干群对《国家安全法》及其实施细则的理解和掌握，村综治办每逢各种会议均要安排时间了解一些国内外的重大事件，并密切监控有关社会不稳定信息，另外，还不定期开辟专栏，宣传国家安全人民防线知识，使它逐渐深入人心。

三、村综治办还进一步加强过(境)外人员租房登记，国(境)人员构(建)租房情况，涉外婚姻登记情况等，信息排查工作全年无上述情况出现。

四、按照确定的工作思路，我村人民防线工作人员每季度要到各组进行调研、摸排情况，掌握全村社会治安动态，并对一些好的做法经验及时总结，力求工作创新。

2015年，我村将一如既往，沿着党的“十八大”确定的工作方向，努力开拓，为我村的安全人民防线工作再创新业绩，为维护社会治安稳定贡献出一份力量。

××村社会管理综合治理领导组

2014年12月