计算机科学系2011年上半年工作总结和2012年下半年工作要点[最终定稿]

第一篇：计算机科学系2011年上半年工作总结和2012年下半年工作要点

计算机科学系2011年上半年工作总结及2012年下半年工作要点

1．2012年上半年工作总结

1.1工作概述

2012年上半年，在学校党委及各级领导的正确领导下，计算机科学系积极开展“三爱一奉献”活动，进一步完善师资队伍、积极申报新的本科专业、积极开展岗位聘任期满考核工作，完成全校计算机公共课程体系改革。抓好教学质量、完善教学管理体系和深化学生工作，努力提高教师的政治素养与业务能力，圆满地完成各项工作任务。

1.2主要工作

1）加强基层党组织思想政治建设和组织建设

2012年是党的“基层组织建设年”，是我校实施“十二五”发展规划争取夺得阶段性成果的关键一年，同时我们将迎来党的十八大召开。为此，我系党总支以学校“十二五”发展规划为行动指导，紧紧依靠校党委的正确领导，解放思想，创新求实，全力推进我系党建工作的新发展、新跨越。现总结如下：

（1）创新工作思路和工作方法，深入开展创先争优活动，加强基层党组织建设

2010年6月28日，学院党委颁发了《关于在全院基层党组织和党员开展创先争优活动的实施意见》，按照学院党委创先争优活动的总体要求及谢书记的讲话精神，我系党总支结合实际情况制定创先争优活动实施方案，要求各党支部和全体党员坚持从部门的实际出发，进一步解放思想，改革创新，务求实效，推进我系党的建设，使党的工作和党的建设更加符合科学发展观要求，使广大党员干部的思想境界有一定的提升，工作作风有较大改善。

我系创先争优活动是以“创建先进基层党组织、争当优秀共产党员”为主要目标，以发挥党员的创造力和主人翁意识为主要工作思路，以努力做到“五个好”和“五带头”为工作方法。

随着创先争优活动的深入开展，师生党员表现突出。

①辅导员姜淑杰老师和杨小霞承担全系学生管理工作的重任，经常加班加点，不计报酬。

②学生党员在学习和工作中争先锋、当模范。花都校区学生党支部共有学生党员7名，7位党员坚持在纪律上自我严格要求，在专业上成绩名列前茅，在工作岗位上任劳任怨、全心全意为同学服务，如：陈岳、郑思芸同学获2010-2011年度国家励志奖学金并获校一等奖学金，赖晓帆同学获校二等奖学金，林烁、王煜宝同学获校三好学生称号，赖晓帆、郑思芸同学获优秀学生干部称号，林烁同学获校优秀团干部称号。赖晓帆还参加共青团广州市委举办的荣获纪念建团90周年宣讲竞赛，获广州市优秀奖。

③毕业班学生党员，以身作则，争当创先争优的排头兵。截止目前为止，我系45名毕业生党员全部落实工作单位，这些党员同志还积极动员身边的同学先就业后择业，积极参加工作。在文明离校、安全离校方面，各位毕业生党员也充分发挥先锋模范作用，在全系范围内形成了良好的氛围。

（2）积极开展“三爱一奉献”主题活动，充分发挥党员先锋模范作用 2012年，为推进创先争优活动深入开展，根据《广东第二师范开展“三爱一奉献”主题教育实践活动实施方案》，我系党总支以“三爱一奉献”为立足点，逐步将创先争优活动推向深入。

①2012年3月份我系各党支部开展党员同志“读一本好书”活动。全体党员同志认真阅读了《长征》。

②2012年5月份我系教工党支部赴革命圣地井冈山，开展“弘扬井冈山精神，重温入党誓词”活动，全体教师党员接受了一次庄严的红色革命历史教育。

③2012年6月份，系党总支组织全体党员同志开展重温党章的学习活动。④为弘扬我党“爱党爱国爱人民，为建设幸福广东作奉献”的主题，庆祝中国共青团建立90周年，2012年4月25日晚，由计算机科学系党总支、计算机科学系团总支学生会主办的“南风再起，潮涌青春”建团九十周年文艺晚会于我院花都校区学生活动中心隆重举行。

⑤为响应“三爱一奉献”的活动号召，计算机科学系学生第一、第二党支部以加强学风建设为切入点，结合同学们的学习需求，分别于3月份、5月份组织 2 举行了英语过级考试及专插本考试经验介绍会。

⑥为进一步推进“三爱一奉献”主题活动，我系教工党支部、学生第一党支部、学生第二党支部分别组织召开了“三爱一奉献”促进会。

（3）师生同心同德，共同为花都校区的建设贡献力量

①全力以赴做好BTEC项目的教学及管理工作。目前我系驻花都校区共有BTEC项目教学班6个200多名学生，教学和管理任务十分繁重。但在全系师生的共同努力下，在我系广大共产党员的带动下，克服种种困难，保证了教学和管理工作的顺利进行。

②党员在维护花都校区的稳定与发展等方面作出贡献。

③面对本学期的校区搬迁计划，在党总支的统筹安排下，我系所有和搬迁有关的工作都按部就班的顺利开展，学生整体情况稳定，没有不当言论。

（4）学生工作扎实开展，稳中有序，成绩显著 ①学生党建

本学期的学生党建工作紧密围绕“三爱一奉献”的主题，各项工作得到了有序、扎实的开展：（1）党员发展。本学期培养发展了学生党员3名，预备党员转正1名，并组织输送15名优秀团员加我校第六十一期入党积极分子培训班学习。(2)选派学生党员赖晓帆和优秀团员黎法景同学参加团市委举办的纪念建团90周年宣讲竞赛，获总决赛优秀奖；（3）党支部邀请关工小组杨继红老师为学生党员和入党积极分子开展社会主义核心价值观教育，举行《弘扬中华族优秀道德传统 自觉践行社会主义核心价值体系》的主题讲座。（4）支部组织学生学员赴广州烈士陵园和近代史博物馆参观。（5）学生党员每两星期开展一次“关注时事，责任你我”民主生活会。

②学风建设

为响应校学风建设年的号召，本学期我系严抓学生课堂纪律、专业学习。系党总支书记每周对学生课堂进行至少一次的情况检查，对教师课堂质量、学生课堂纪律严格要求，并鼓励全体同学积极参加国家级、省级各类计算机专业竞赛。本学期学生专业竞赛成绩突出，共有近20人次取获得了省级以上的奖项，成绩 3 喜人。

4月，在广东省计算机协会主办的第三届“蓝桥杯”网络程序比赛中，10嵌入式雷远意、11嵌入式甘杰获广东赛区二等奖；10嵌入式林泽阳，10嵌入式黄哲培、罗颖诗、黄竞勋获得广东赛区三等奖。

在5月举行的全国高等院校计算机核心技能与信息素养大赛总决赛中，11软件A班莫子杰、郑韵贤分别获得一等奖、二等奖，10嵌入式班梁润、10软件A班麦伟鸿、11嵌入式班利爱明、11软件A班林妍、11软件B班张烁鑫、11软件B班李学峰等六位同学获得三等奖，同时我系也获得了全国团体二等奖。

6月，我系在广东高校大学生（高职高专组）IT专业技能大赛“多迪杯”网页设计竞赛中，09软件B班周承志、郭晓宾，09软件D班梁婉晴，10软件A班李贤婧、罗劼瑤、梁瀛丹等同学展现了个人素质和团队合作精神，获得了全省三等奖，同时我系也获得团体三等奖。

③校园文化建设 主要成绩如下：

系“三下乡”服务队荣获广东“福彩公益优秀团队奖”，系团总支被评为2011-2012年度“五四红旗团总支”，系学生会被评为2011-2012年度“五四红旗学生会”，11嵌入式班被评为“广东第二师范学院优秀团支部，彭智扬，林烁，陈宝意，麦敏晶，陈泽钰等五位同学被评为广东第二师范学院2011-2012年度“优秀共青团干部”。与此同时，计算机学子在校内外各大活动中，也取得了优秀的成果，比较突出的有：黄泽同学获得华南理工大学广州学院羽毛球高校交流赛亚军；系男子排球队获广东第二师范学院2011-2012年度院级排球赛季军；系足球赛获广东第二师范学院第一届“足协杯”足球联赛冠军，黎小文、梁礼河、陈欣哲等三位同学获得“优秀运动员”称号；林嘉欣获校师范生技能比赛三等奖，并获最佳主题班会奖；我系获院第五届宿舍文化节团体二等奖，2栋201宿舍缘来e家人”获院宿舍文化月最佳创意奖二等奖，2栋202宿舍获院宿舍文化月最具实用品奖。

④宿舍管理

学生会还制定了《计算机科学系学生宿舍管理条件》，使宿舍管理做到规范化、常态化。

⑤毕业生工作

6月21日的毕业典礼，我系学生参加率超过95%。截止6月21日，我系毕业生就业率超过75%，成功完成了学校规定的离校就业率。

2）突出教学工作

（1）注重常规教学，维护教学秩序

制定和实施系月度教学事务计划，确保了外审顺利通过、艺术设计（电脑动画）专业最后一届学生顺利毕业、计算机应用专业（BTEC软件开发方向与嵌入式软件开发方向）获得双文凭（国内普通大专文凭与英国HND文凭）。（2）探索“教赛”结合，提升教学水平

2012年上半年，学生在教师的指导下，参加了“蓝桥杯”、“多迪杯”和全国高等院校计算机核心技能与信息素养大赛，多人多次获得一等奖、二等奖与三等奖，实现了“以赛促改”、“以赛促教”、“以赛促进”的目标。

如张谦老师作为创新实验室的指导老师，常利用业余时间免费指导学生开展创新实验，并取得较好成绩；系邬依林副主任坚持一边读博，一边承担四个教学班的繁重教学任务；李小霞老师和刘林东老师利用自己的课余时间指导学生参加第三届“蓝桥杯”全国软件大赛，获得两个省级二等奖、四个三等奖；牟来彦副主任带领的学生参加2012年广东高校大学生（高职高专组）IT专业技能大赛“多迪杯”网页设计竞赛，获得两个省级二等奖；周如旗主任带4位党员老师指导学生参加全国高等院校计算机核心技能与信息素养大赛，获得国家级一个一等奖、一个二等奖和六个三等奖的好成绩，同时我系也获得了全国团体二等奖，创造了我系在该项目的历年最好成绩；（3）加强责任意识，开展教研活动

教研室在教研室主任的带领下，落实了教师听课制度，修订了2012级本专科人才培养方案，完成了新专业的申报工作，启动了计算机科学与技术专业的课程建设工作。

（4）推进开门办学与协同办学，尝试产学研实践

配合教务处，筹建了本科生见习与实习基地工作；与广州飞瑞敖科技有限公 司联合申报了一项国家发明专利；

（5）加强师资建设，改变教师能力

推行新老教师“一帮一”制度，提升新教师专业能力。鼓励和支持年轻教师攻读博士学位，提升学历层次。鼓励和支持教师申报科研项目和教学研究项目，提升教师的学术能力和管理能力。

2名教师顺利分别进入华南理工大学和信息产业部电子七所合作博士后流动站。

5位教师获广东省2012年普通高中教师职务培训辅导教师资格.（6）全校计算机公共课教学改革工作

在学校教务处的领导下，我系根据学校的实际情况，加强了计算机公共课的教学改革与管理，计算机公共课是全院性的课程。其特点是学生数量大，使用教学设施（机房）多，任务重。

①初步完成了大学计算机公共课程体系改革，并进行了实践。为了适应新形式下的教学要求，在教务处的指导下，进行了教学重点的转移，调整教学周期、教学大纲，在理论学习的同时，加强操作能力的训练，重心向培养学生的操作应用能力转移。

②在教务处的领导下继续推动《大学计算机基础》课程通过性考试。《大学计算机应用基础》实行通过性考试的管理办法，有效地促进了教学质量管理的规范化与标准化，实现了完全的教考分离。3）科研工作

① 科研成果

2012年上学期，我系申报的教学质量与教学改革项目3项通过了校外专家评审，它们是：基于CDIO的工程化计算机软件人才培养创新实验区项目、广东第二师范学院工科工程实践教育中心项目和提高师范院校工科教育实验教学效果的策略研究与实践项目。截止到7月4日，我系获得省部级课题1项。② 科研活动

1月9日计算机科学系特邀国家人事部百千万人才工程第二层次跨世纪人才、中山大学博士生导师常会友教授，来我校综合楼C501举行了题目为《基于构件的软件工程》学术讲座。6月28日计算机科学系特邀广州飞瑞敖电子科技有限公司总栽梅仲豪博士，来我校在综合楼C902举行《物联网及其应用》学术讲座。

6月28日计算机科学系特邀广州途乐计算机科技有限公司技术总监万君社博士，来我校在综合楼C902举行《云计算与校园网》学术讲座。

6月30日计算机科学系特邀广东省电化教育馆林君芬博士后，来我校在C202举行《信息技术教学的有效性和发展性》学术讲座。

7月2日计算机科学系特邀韶关市田家炳中学国家级主讲教师朱静萍老师，来我校在综合楼C902举行《信息技术学科竞赛活动组织与辅导》学术讲座。

③组织老师指导学生参加各种高水平科技竞赛，将科研与教学有机结合 4）实验室建设。

2012年3月，配合学院相关职能管理部门完成了嵌入式实验室验收工作。2012年6月，完成了花都校区实验楼计算机系实验室改造方案； 2012年7月，完成了2013年计算机系年度设备购置计划；

2012年至6月底，完成了网络实验室建设方案、招标等前期技术准备工作。5）工会工作

①积极开展各类集体活动，让我系教师强身健体，陶冶情操，增强凝聚力。利用工会组织教师参加经常性的体育活动与文艺活动。

组织全系教师参加5月学校工会组织的软式排球团体赛，全体老师参加了训练与比赛。整个活动分为：准备训练阶段，参赛阶段，赛后总结交流阶段。取得学校团体第七名的成绩。

②组织系教职工的旅游、休闲活动。5月下旬组织全系教师与党员，到井冈山进行爱国主义教育活动，陶冶情操。

③关心教职工的生活，系工会代表全体老师慰问生病或家庭有困难的教师。

6）培训工作

完成“广东省信息技术中小学骨干教师”培训班第一阶段的10天面授工作，布置后期三个阶段的学习任务与内容，本次工作由于前期工作做的充分，受到参训学员的积极评价。

2.2012年下半年工作计划

2.1继续抓好党务及思想政治工作

努力探索思想政治工作的新经验，务虚和务实相结合，坚持理论和实践相结合，开展工作过程要紧密结合我系广大师生实际情况开展，切实为他们解决困难；以人为本，努力实现党务与思想政治工作由原来的只重管理向管理与服务并重的职能转变；继续抓好发展党员的工作。

在教师中着力营造崇尚学术、勤学求实、敬业创新的治学氛围，提升教师的人格魅力，规范教师学术道德。在学生中积极倡导大学的主流价值，营造创业、创造、创新的成才精神，培养追求真理、追求卓越的学术态度。2.22012年秋季教学工作计划

(1)开展“双评”工作，确保教学中心地位

预先开展计算机科学与技术专业“双评”工作，确保目标明确，责任到人，以“双评”为抓手，促进教学常规工作，特别是转制后我系首届本科生的教学工作，维护教学秩序。

(2)强化教研管理，突出教研职能

教研室负责制定10级大专生的实习方案，加强实习监管，完成实习评定与实习总结；负责学校理科协助会议的筹备工作；负责实施本科专业建设工作和BTEC教学工作，确保专业建设工作有显性成果和外审顺利。

(3)转变教育观念，探索产学研途径

积极探索BTEC教学理念迁移本科教学的途径；积极探索学校与企业、科研院所合作办学的新途径；融合教学工程与价值工程，探索提高教学效益的新思路。

(4)理性认识实践，提升学生实践能力

充分利用社会资源，完善见习、实训、实训，特别是专业比赛等多种教学活动，有目的有层次地提高学生的实践动手能力。

(5)关系教师疾苦，凝聚教师活力

剖析教师特性，了解教师发展需求，缓解教师困苦，努力践行完备理念，即学校成功、教师成功、学生成功。(6)完成本专科教学规范,并制定相关制度;完成本科专业课群划分,确定课程负责人;制定计算机科学系学生专业素质标准.(7)继续做好专插本小组、出国辅导小组的工作。2.3科研工作

(1).邀请国内外著名学者开展学术报告，为教师开展科研活动搭建平台。(2).加强两个科研团队的建设，促进团队成员从磨合到融合，鼓励团队成员间开展科研合作，为明年题课申报准备工作。

(3).依托系建立的“产学研”基地，鼓励教师与企业开展合作，加强社会服务，开展教育信息化，扩大社会影响。

(4).加强与其他兄弟院校在组织学生参加科技竞赛活动方面的经验交流。(5).组织系教师之间开展学术交流，提高我系教师科研论文水平，为获得更高级别的科研项目奠定基础。

2.4教师队伍建设

(1)继续完成人才引进计划.重点做好引进一名正教授的工作;(2)鼓励教师增加对外交流,包括学术交流和教学研讨交流等,争取达到5人次以上;(3)通过培训或进修等形式,提升教师专业水平和学位层次等;2.5实验室建设

(1).做好两个校区机房及实验室的日常管理工作。

(2).配合学院相关职能管理部门完成网络实验室招标、验收工作。(3).配合学院相关职能管理部门完成花都校区实验楼计算机系实验室改造。(4).完成了2013年计算机系年度设备购置申报。

(5).组织专业教师完成本科课程部分实验教学大纲及实验指导书。(6)．探索建设开放性实验室。2.6加强培训业务

2012年下半年，培训工作主要作好两件事，一是继续完成“广东省信息技术中小学教师骨干班”的后期培训工作；二是做好“广东省中小学计算机管理员”培训工作;三是做好2012年广东省高中教师职务培训工作.同时，通过培育有特色培训项目的方式，扩展培训范围，从校本培训向校外 9 培训进行。

2.6进一步加强和改进学生思想政治教育和管理工作

针对学生工作中出现的问题和不足，2012年下半年学生工作的重点工作包括：加强对学生党支部的管理，充分发挥党员的先锋模范作用；建立科学合理的谈心制度，逐步解决学生的纪律问题；积极关注困难生、关注“特殊群体”学生；发挥班主任、系干部、班干部的作用，加大对宿舍的检查和管理力度。2.7进这一步加强工会工作、计生工作及安全保卫工作

以工会活动为桥梁，丰富师生员工的文化生活，满足师生的精神需求，建设具有凝聚、陶冶、示范作用的优良系风。计生工作作为国策要深入落实，确保计生工作严格按国家规定达标；安全保卫工作作为教学工作的保障以及社会安全的一个重要组成部分，坚持常抓不懈，为教学保驾护航。2.8完善系内各项规章制度建设.2.9完善各类档案管理工作,规范化建档工作.广东第二师范学院计算机科学系

2012年7月5日

第二篇：计算机科学系学期工作总结

计算机科学系团总支

学 期 工 作 总 结

计算机科学系团总支

2013年6月

计算机科学系团总支学期工作总结

前言

光阴似箭，岁月如梭，恍惚间一学期就这样过去了。留下了无限对激情燃烧的岁月的回忆。这学期以来，我们带着满腔的热情努力学习，积极工作，热情参加活动„„再回首时，我们都在因昨天的成绩而欢欣；与此同时我们也在为我们的未来高瞻远瞩。

在我们近一年的工作中，从团支部的自身特点出发，以团结为动力，认真落实上级的工作，积极配合每项活动，举行多次团日活动，活跃团员思维，丰富团员生活，努力构建和谐、团结的班集体。为此，我们将所做工作总结如下，并希望得到上级团委的鼓励和指导，以便我们更好的完成接下来的工作！

团的组织建设

一、概况

计算机科学系团总支现有团支部3个，团员119名，预备党员1名。在支部的各项工作和活动中，所有团员都是全力配合、积极参与，主动提出建设性意见，并主动承担了本支部组织的特色活动的工作。

二、支部成员

自从这3个支部119名共青团员走到一起，成为同一个团总支的那天起，我们就在院领导和老师的关怀支持下，一起生活，一起学习，一起进步。同学们彼此之间关系日益紧密，许多同学是独生子女，但是在这里他们却找到了自己的兄弟姐妹。这个支部就是我们共同的家，每个人都在为建造一个美丽的家园而努力。

三、干部队伍

计算机科学系团总支设有团支部3个，每支部团支书、组织委员、宣传委员各一名，分工明确，团结协作，不仅切实认真并富有创新精神地完成了院团总支交给的任务，而且结合各支部的实际状况，积极创建充满新时代团员智慧和活力的支部活动。我们秉承“全心全意为同学服务”的工作宗旨，在学习上勤奋刻苦、表现良好，并且与时俱进，不断加强自身的政治思想素养，在计算机科学系团员中树立了良好的形象，真正起到了核心带头作用。

四、制度建设

我们以制度为团活动的依据，充分地组织团员参与到活动中来，并以此达到加强思想建设和提高团员素质的目的。我们充分意识到制度在团组织的基石作用，并且根据本支部的现实情况，有效地发挥制度在支部工作中的作用。

所有推优工作，如：推荐党员，评选优秀团员、团干等，均采用先自荐、后民主选举的方式进行。既调动了团员们的参与兴趣，又可以评选出最合适的人选。

团的思想教育

一、学习教育

为了避免会多而枯燥的弊病，我们还举行了各种主题的团日活动，使支部成员在有趣的活动中，在谈笑声中得到提高...二、宣传教育

我团总支对成员进行丰富多彩的思想宣传教育。我们通过各种有力的宣传手段，诸如板报等，组织支部成员看电影等同学们颇感兴趣的方式...团的活动

一、积极参与上级组织的活动

我们秉承化学人惯有的认真、勤奋，同时具有新时代团员的智慧与热情。对于上级组织的活动，我们不仅及时准确地传达给团员，而且积极配合参与。既锻炼了同学们的综合能力，又增强了集体的凝聚力，还拓展了大家在学术上的思路。

二、热心策划组织活动

我们在支部内部与各班委团结合作，精心策划、组织了一系列丰富多彩、十分有意义的活动。所有活动均通过提出创意、小组讨论、征求意见、策划筹备、落实实施及后期总结的严密组织过程。

未来工作展望

成绩固然重要，但它只代表过去，在新的一年中，本团总支将在取得的成绩的基础上，一如既往地开展做好各项工作，本团支部将计划如下：

1、主动认真在做好党团工作，进一步加强团风

2、调动同学的入党积极性，及时宣传，实践党的最新理论，思想。

4、采取了这种机制同时又细化了各组的任务，各支部团支书做总体的调度和控制，使得班级的工作效率大大提高，使得团委更有生命力。能更好的为同学们服务。

结束语

通过每学期的成长，计算机科学系团总支已逐渐成熟并强大，回顾本学期团总支工作取得的成绩和不足，以及展望未来。我们充满希望，计算机科学系团总支的热情和力量会在以后的工作中不断的迸发出来。我们将会克服不足不断进步，发挥团总支的模范带头作用，为团组织的发展贡献我们的一份力量！

在未来的道路上，我们将继续努力，保持和发扬我们的材化精神，我们共同进步，共同努力，为一个更加优秀的集体，为了我们美好的明天，继续前进！

附：计算机科学系团总支活动照片

联谊活动游戏 学雷锋活动

学雷锋主题团日活动 校园文明志愿者监督

我系参赛校园广场舞初赛照 五四团日活动

青春行 中国梦主题团日活动 组织同学们打扫机房

第三篇：计算机科学系总结（范文模版）

心理健康部计算机科学系 资料汇编

一、2013~2014工作资料

1、计算机系2014年下学期计算机系心理健康育部工作计划

2、计算机系2013下半年部门工作总结

3、计算机系黑板报比赛策划书

4、计算机系黑板报比赛总结

5、计算机系与物电系心理沙龙策划书

6、计算机系与物电系心理沙龙总结

7、计算机系主题班会策划书

8、计算机系主题班会总结

9、计算机系“5.25哈哈秀”初选策划书

10、计算机系“5.25哈哈秀”节目名单

11、计算机系“5.25哈哈秀”初选总结

12、计算机系心理健康知识竞答赛策划书

13、计算机系心理健康知识竞答赛获奖名单

14、计算机系心理健康知识竞答赛总结

15、计算机系心灵影院策划书

16、计算机系心灵影院总结

一、2014年上学年工作计划

在过去的一年里我们心理健康教育部分工明确、团结协作积极完成配合了院系的各项工作，但很多地方由于经验不够做的不是很好，在新的一学期里我们将努力做的更好。现将2013年下学年的工作总结如下：

本学期的各项工作都能够按时按量完成，但总体来说都很普通没有出色新颖的地方，比如我们系和物电系合作举办的心理沙龙，给人的总体感觉就是整个活动进行得比较通畅顺利但都是传统模式没有亮点，因此为了更好地进行下学期的工作，我们认真地总结了一些过去的不足之处：

1.活动的内容形式不够创新；

2.部门间的工作没有合理地分配好，虽然分工明确，但由于上课时间不一致，许多工作没有公平地分配； 3.宣传方面没有到位；

4.没有很好的借鉴学长学姐们的经验以及老师的点评和指导。作为心理健康教育部的一名成员，我深知下学期工作的繁重以及对我们部门的考验，为了使工作能够更顺利的开展，更出色的完成现在这里写下我的工作计划。

1)合理地安排各成员的任务，每个月的排查表和反馈表由徐婷婷同学完成，各项资料的整理由余泽松同学完成。活动的各项策划由所有成员共同商议完成；

2)积极完成部门的本职工作，协助配合其他部门完成工作； 3)工作开展前征询老师学长的意见，并邀请老师和学长到现场做指导；

4)每个月末都对本月的工作状况做一次总结找出本月工作的优点和不足加以改正或发扬，并说明对下个月工作的展望； 5)加强与各部门之间的联系以及各班心理委员的联系，交流总结工作经验，同时及时全面地了解各班同学的心理状态，并加强对心理素质不高的同学的看照；

6)增进部门成员的关系，使我们在工作上是默契的搭档，在生活中是亲密无间的好朋友。

以上便是我对新学年新工作的规划及目标，今后我们应时刻铭记着自己是心理健康教育部的一员，一切以部门利益为重，团结部门的工作人员，共同创建一支高素质、有能力的队伍，以为身边的同学带来更大的便利为目标，锻炼自己为动力，更好地在工作中学习。在新的学期里，我将做的更好

心理健康教育部副部长：李明星

2014年2月10日

二、2013下半年部门工作总结

心理健康教育是提高大学生心理素质的教育，是实施素质教育的重要内容。2013下半年我年级心理部在学校心理健康中心的直接领导下，在部门所有干部干事的共同努力下，认真贯彻落实学校心理健康中心有关文件精神，组织开展了大量形式多样，内容丰富的活动，使我院学生心理健康教育工作进一步走向深入。以下是心理健康部基本工作汇总。

一、心理排查

每个月定期完成心理排查表，对有困难的学生进行帮助。

二、主题班会

刚刚迈进大学的我们对于大学生活和环境有一种陌生感，无法将自己融入新的环境，开始新的生活、学习，为了让同学们更好更快的适应新环境找准自己在大学的目标以及更好地规划未来。特于世界精神文明日10月10日在本系召开“挥手昨天，抓住今天，展望未来—大学生活从心开始”的主题班会。

活动时间：2013年10月10日

活动地点：4栋教学楼

三、新生志愿者团体辅导活动

我们按照青年志愿者团队的要求从本系部推选了50名同学参加；了这次活动，由于同学们的积极性较高。所以报名的人数远远高于规

定的50人数，同学们十分配合活动的开展，认真完成各项

活动。

活动时间：2013年11月17日

活动地点：图书馆五楼

四、板报情况

在各班的积极配合下完成了以“挥手昨天，抓住今天，展望未来，——大学生活从”心”开始”的主题黑板报。

活动时间：2013年10月18日 活动地点：4栋教学楼

五、心理沙龙

在本部门与物电系的心理健康教育部的配合下完成了以“走出心中 的象牙塔”为主题的心里沙龙活动。

活动时间：2013年11月15日活动地点：图书馆4楼 朋辈心理辅导室

六、户外素质拓展活动

同学们积极参加由心灵驿站组织的以“你我互有快乐成长共同进步”为主题的户外素质拓展活动。

活动时间：12月7日

活动地点：足球场草坪

七、小结

回顾本学年部门的工作情况，确实取得了让人满意的成绩，当然，在各项工作的开展和活动的举办中也让我们更好地认识到了自身存在的不足和许多有待改进和加强的地方，在今后的工作中，我们 将结合原有的工作经验充分发挥创新精神，做好常规工作的同时加强各种活动的举办和开展，也希望在接下来的工作中取得新的突破。我们承诺，做得更好！

计算机系心理健康教育部

2013年12月12日

三、计算机系黑板报比赛策划书

计算机系“挥手昨天，抓住今天，展望未来”

—大学生活从“心”开始

一、活动意义

通过这次活动帮助同学们了解大学生活的多样性，明确大学生活的意义和目的，同时也能很好地展现自己的才能，增强同学之间团结协作的精神。

二、黑板报主题

挥手昨天

抓住今天

展望未来——大学生活从心开始

三、活动时间

2013年10月11日——2013年10月18日

四、活动地点

计算机系各班教室

四、活动策划人

各班班长、团支书

五、活动流程

1.购买出黑板报所需的材料，上网查阅资料，搜索相关的文章； 2.组织人员对材料进行书写和绘画 3.检查各班的黑板报并进行评比

六、活动注意事项

1)各班应在规定的时间内完成黑板报； 2)要求黑板报的主题突出板式结构合理； 3)须在黑板报上注明年级、专业和班级； 4)写好策划和总结。

计算机科学系

2013年10月11日

四、计算机系黑板报比赛总结

昨天，今天，明天。老生常态已是过往，新人新街，时意不同人也不同，理念不同作为也不同。但我们要有一颗上进的心那会让梦高飞。

12级计科1班

12级计科2班

12级通信1班

12级通信2班

12级网工1班

12级网工2班

13级计科1班

13级计科2班

13级通信1班

13级通信2班

13级网工1班

13级网工2班

黑板报是我们对主题班会最深层次的体会，也充分证明了我们做好了为青春买单的准备。同时，黑板报是一个集体性的活动，它考量了同学们协作的能力、合作意识和集体荣誉感，本次活动也比较成功，其中大一的同学表现得比较积极，黑板报质量也比较好，但是还有个别班级黑板报出得较晚，这是不足之处。在此，希望下次所有的班集体都能按时按量完成学校安排的各项活动。

计算机科学系 2013年10月18日

五、计算机系心理沙龙策划书

一、活动意义：

通过心理沙龙营造轻松的气氛来宣传普及大学生心理知识，在交流中，让同学们认识到自己。在游戏中，培养同学们的团结合作意识。并让他们认识到应在大学这个小社会里找准自己的位置，为了自己的目标不懈奋斗，正确地面对改变，正确地应时而变，学会在错综复杂的环境中坚持自我，完善自我。

二、活动主题：

走出心中的“象牙塔”

三、活动时间：

2013年11月15日晚上7点

四、活动地点：

图书馆4楼 朋辈心理辅导室

五、活动对象：

湘南学院全院学生

六、活动具体安排：

第一阶段

前期准备（1）前期宣传工作

负责部门：各系心理健康教育部 完成时间：11月5日之前

完成要求：每个系心理健康教育部须将心理沙龙活动宣传至每个班，并每个系选两位同学参与活动。

（2）准备所需物品：

1、制作一份精美的PPT，包含上述所有内容；

2、准备好卡片和纸条以及其他游戏所用的道具。

（3）人员安排：

1、主持人：陈洁、王宇航

2、PPT操作人员：陈洁、王宇航

3、维护秩序人员：计算机系和物电系心理健康部全体成员

4、拍照人员：徐婷婷

第二阶段

现场活动阶段

（1）签到：组织到会的同学签到（时间：晚上6:50）

（2）活动流程

1、开场白

致欢迎词并点明主题，解释象牙塔所代表的含义（5分钟）解释象牙塔所代表的含义：

“象牙塔”主要是指与世隔绝的梦幻境地、逃避现实生活的世外桃源隐居之地。对于大学生而言，我们不应该只是沉浸在个人世界中，应以开放热情的姿态融入集体中，体验团体生活的魅力。

2、参与心理沙龙活动者做简单的自我介绍（15分钟）

3、心理小测试（20分钟）【1】画小猪：

找出一张空白的纸，找支笔，用最快的的时间，画只小猪出来。通过画的位置和特点透露出某些性格特点的。【2】选图片：

在不加思考的情况下选择自己喜欢的图片，然后通过你选择的图片分析你的性格。

4、观看一些如何让自己走出象牙塔的方法，以及封闭自我带给自己的困难，提醒大家不应该只是沉浸在个人世界中，应以开放热情的姿态融入集体中，体验团体生活的魅力，彰显活动主题的意义。（10分钟）

5、请一两个同学简述与身边的人相处遇到的困难，并请另外一个同学来支招。（15分钟）

6、数七游戏：从任意一人开始数数，1、2、3„„数下去，逢到7的倍数（7、14、21„„）和含有7的数字（17、27„„）必须以拍掌代替。如果有谁逢7却数出来了，就接受惩罚，有谁没逢7就拍掌的，也需要接受惩罚。游戏之后每个同学都有奖励。（30分钟）

7、观看励志微电影（10分钟）

精心选择一部青春励志微电影来启发同学们在大学生活中需要开放自己，大胆的面对生活中的选择、改变。

8、主持人做结束词，活动结束。

湘南学院计算机系、物电系

学生会心理健康教育部

2013年10月25日

六、计算机系心理沙龙活动总结

一、活动目的：

通过心理沙龙营造轻松的气氛来宣传普及大学生心理知识，在交流中，让同学们认识到自己。在游戏中，培养同学们的团结合作意识。并让他们认识到应在大学这个小社会里找准自己的位置，为了自己的目标不懈奋斗，正确地面对改变，正确地应时而变，学会在错综复杂的环境中坚持自我，完善自我。

二、活动主题：

走出心中的“象牙塔”

三、活动时间：

2013年11月15日晚上7点

四、活动地点：

图书馆4楼 朋辈心理辅导室

五、活动对象：

湘南学院全院学生

六、活动图片：

每位进行自我介绍中

主持人们在诉说自己的亲身经历，同学们认真倾听中。

大家开始画小猪了！

游戏中，一不小心就受惩罚了

说出自己的困难，让大家来帮忙

给大家发棒棒糖啦

观看微电影《醒》，走出自己心中的象牙塔吧

七、活动总结：

本次活动在2013年11月15日晚上七点正式开始，并且活动顺利完成，各系部也积极配合我们的工作，现场人员基本按规定到齐，同时各工作人员也积极响应，将这场活动举办的有声有色。

首先，活动开始主持人让到场人员进行“自我介绍”让参与本活动的同学对彼此有个基本的认识，把大家的情绪带动起来。在大家基本上融入气氛并且心情比较轻松愉快的情况下，让大家做两个测试题，测试题在PPT的形式展示在屏幕上，主持人给大家声情并茂地读出来。“画小猪”测试中，同学们发挥个性与想象，画出各种有趣可爱的小猪，主持人分别给予分析与点评，给予肯定或建议。现场气氛很是活跃。

同学们经过审视自己，必定有所考虑。活动进入“有困难，大家帮!”环节：请一两个同学简述与身边的人相处遇到的困难，并请另外一个同学来支招。让大家说出自己的困处，走出自我的同时学会关爱他人，为他人排忧。

接着为了缓解气氛，营造轻松氛围，活动进入游戏环节数七游戏：从任意一人开始数数，1、2、3„„数下去，逢到7的倍数（7、14、21„„）和含有7的数字（17、27„„）必须以拍掌代替。如果有谁 逢7却数出来了，就接受惩罚，有谁没逢7就拍掌的，也需要接受惩罚。游戏之后每个同学都有奖励。

同学们热情很高，有人唱歌，有人跳舞，现场顿时开始热闹起来。在大家的情绪高潮时，主持人进行到下一个环节：播放微电影《醒》。

播放微电影的目的是想让同学们通过观看电影内容，体会到内向者的内心世界，是怎样孤独，无助。对比主角“醒”后，生活的阳光与愉快。体会开放自我的益处。

通过本次活动，让同学们对自我有一个新的理解与感悟，让参与者排解内心的困惑，学会面对学习、生活环境，规划好自己的大学生活。对于大学生而言，我们不应该只是沉浸在个人世界中，应以开放热情的姿态融入集体中，体验团体生活的魅力。

系部之间经验交流总结：物电系与计算机系更加增进了彼此之间的感情，也从中学到了对方系部工作方面的经验，但在本次活动中我们的工作也存在较多的不足，比如：现场的布置没有来得及提前进行合理的布置；没提前核对人数的多少等等。所以在本次活动中我们还需要改善的有：

（1）工作人员的详细工作分配；

（2）提前核对人数的多少来合理去安排座位；（3）奖励制度有待完善；

（4）加强活动现场的秩序。

希望在下一次活动中我们能更加再接再厉组织并完成。

湘南学院物电系、计算机系 学生会心理健康教育部 2013年11月17日

七、计算机系主题班会策划书

一、活动背景及目的

刚刚迈进大学的我们对于大学生活和环境有一种陌生感，无法将自己融入新的环境，开始新的生活、学习，为了让同学们更好更快的适应新环境找准自己在大学的目标。特于10月10日在本系召开“挥手昨天，抓住今天，展望未来—大学生活从心开始”的主题班会。

二、活动意义

通过这次主题班会，增进同学之间的交流、培养同学们规划生活的能力，并且在新环境中适应角色的转换，放正心态，脚踏实地地向理想迈进。让同学们在大学四年里过得充实而有意义。

三、班会主题

挥手昨天 抓住今天 展望未来——大学生活从心开始

四、活动时间

2013年10月10日晚

五、活动地点

计算机系各班教室

六、活动参与对象

计算机系全体同学

七、活动策划人

各班班长、团支书

八、活动流程

1)在主持人的开场白下，各班班会开始 2)各班开展一些小游戏或者小活动 3)代表发言 4)主持人做班会总结

九、注意事项

各个班级的负责人应注意本班的纪律以及到勤情况。保证此次班会活动的圆满进行，不得搞形式主义。

计算机科学系

2013年10月10日

八、计算机系主题班会总结

回首过去，我思绪纷飞，感慨千；立足今日，们胸有成竹，信百倍；展望未

们万我心来，我们引吭高歌，一路欢笑。回首昨天，我们问心无愧，尽管太多的苦涩融进了昨日的犁铧，尽管太多的忧伤充斥着我们的心灵，尽管太多的无奈写在我们的脸上，尽管太多的精力挥洒在昨日的流程上。

立足今日，我们擦亮眼睛，走过昨日逝去的岁月，点燃新的希望，放飞新的梦想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一个起点，又一轮朝阳，请打开你的心灵之窗，拥抱阳光！拥抱今天吧！我们现在应该做的是总结做的好的地方，反省做的不好的地方，然后以最佳的状态投入到新的学习中去，想想古往今来的伟人，谁不是经历过无数的磨难，谁不是历尽千辛万苦，谁不是在一次一次的跌倒之后又顽强不屈地站起来，所以，作为大学生的我们更应该坚强地站起来，跌倒并不可怕，可怕的是一蹶不起，我们要有信 就是你站在茫茫大海的这一边，遥望着海的那一边，充满好奇心，憧憬这对海那边的向往，正是对未知的不了解与向往，所以才有了去追逐未来的勇气。计算机系心理健康部

2013年10月11日

九、计算机系“5.25哈哈秀”初选策划书

一、活动目的

5月25日是中国大学生心理健康日，谐音“我爱我”。院心理健康中心为了大力宣传心理健康教育知识，增强大家的心理健康意识，特举办以“快乐、健康、向上”为宗旨的“哈哈秀”大型文艺活动，来丰富大家校园课余生活，增添校园文化氛围，并激发同学们的创作热情。本系部为积极响应院里号召，特在系部举办“哈哈秀”活动的初选。

二、活动名称：5.25哈哈秀

三、活动时间：2012年4月26日 晚上7:30

四、活动地点：计算机系 113教室

五、活动对象：计算机系全体同学

六、活动主办：计算机系心理健康部

七、活动要求

1.11级每班至少出2个节目，10级各班自愿参加。（由各班心理委员，将本班节目上报给心理健康部，报名截止日期4月19日。）2.节目形式不限，可为歌曲，舞蹈，话剧，小品等。

3.节目要求：快乐、健康、向上。

一．活动宣传

1、由宣联部出海报

2、由心理健康部召集各班心理委员进行宣传。

3、心理健康部成员到各班进行宣传。二．评分细则 总分（10分）

1、主题：符合“哈哈秀”这一主题，节目快乐、健康、向上。（2分）

2、创意：节目构思新颍、富有创意、编排合理、形式多样。（1分）

3、表演：（5分）

歌曲类：能够正确表达出歌曲的感情，面部表情丰富自然，表演动作大方得体。吐字清晰，声音圆润，无方言、跑调、与伴奏脱节现象。

舞蹈类：表演全过程系统连贯，动作优美大方、整齐规范，表情生动、形象。有节奏感、韵律感，无脱节失误现象。

器乐类：演奏过程系统连贯。音高、音色、节奏准确，无停顿、错音现象。

综艺类：表演全过程系统连贯，动作大方、表情生动。语言生动，吐字清晰，无忘词现象，配合默契。

4、舞台形象：服装得体，自然大方，精神抖擞，无扭捏造作感，无偏台现象。（2分）

由心理健康部制作评分表，邀请主席团、书记处及各部门部长对每个节目进行评分，系部会评出一、二、三等奖，同时选出较优秀的3个节目，推到院里，参加复选。

计算机系心理健康部

2012年4月10日

十、计算机系“5.25哈哈秀”节目名单

网工一班：【多份关心】

参演同学：魏毓鑫 裴萌萌 胡波 丘礼杭 阳顺德 张志伟

网工二班：【骗座】

参演同学：王宇航 杨木标 胡荣盛

网工二班：【荧光舞】

参演同学：李明、陈嘉豪、徐婷婷、乐瑶瑶、冯容、刘怡、鲁敏、姜彤、彭康、唐玉婷

注：徐婷婷负责督促网工一班的节目，小松松负责计科一班。网工二班的由李明星负责。

十一、计算机系心理健康知识竞答赛策划

为了广泛宣传心理健康知识，引导学生以积极乐观的心态面对学习和生活，携手共创良好的校园坏境，特此举办此活动。力争通过本 次竞赛，扎实心理健康知识教育的普及化以及意识的全员化。

一、活动目的

本次竞赛的目的在于培养学生和提高同学的心理健康知识。通过竞赛的形式提高同学学习心理健康知识的兴趣，增长知识，培养创新的精神，增强实践的意识和能力。

二、参与对象

计算机系全体学生

三、比赛时间

2014年3月30日(星期天)下午2:00

四、比赛地点

四号教学楼113教室

五、前期准备

1、宣传：活动前期到各班进行宣传，组织同学报名。请宣传部的同学出好海报；

2、准备相关资料，包括PPT和脑筋急转弯的题目，以及部分备份题；

3、邀请各级辅导员、主席团、书记处、以及各部门部长做评委；

4、本部门的工作人员提前三个小时到达活动现场布置场地；

5、两名主持人：蒋权、陈洁。

六、活动安排

1、整理好报名人数，把参赛选手分好编号，并制作好编号牌；

2、活动前后的场地卫生由心理健康部的相关工作人员负责；

3、在比赛的过程中，李明星负责计分，徐婷婷负责计时，余泽松负责拍照以及负责维持会场秩序。

七、比赛形式

比赛分为初赛，复赛和决赛，一共五个环节，题型为单项选择题

八、活动流程

1、初赛：包括第一环节和第二环节。(30分钟)第一环节：本环节一共有49道题，每个人一次按序号回答一个题；

第二环节：本环节一共有12道题，通过脑筋急转弯来获得抢答的机会；（最后综合一二环节的分数选20人进入复赛）

2、小游戏（胜出者也有小奖品一份）

2、复赛：包括第三环节和第四环节。

第三环节: 本环节一共有12道题，通过主持人给出一个电话号码，所有的参赛选手同时拨打该号码，第一个拨通的同学即抢答成功。（该环节每位选手都可以场外求助，但是都只有一次机会，帮助者取前三位进行奖励）；

第四环节：该环节一共有27道题，其中10、20、30分题目各有 九题，20位选手按序号选择题目；（选六人进入决赛）

3、放松心情的小游戏（5分钟）

在游戏中产生的一名赢家将获得奖品一份。

4、决赛：第五环节（5分钟）

第五环节：该环节一共有六组题目，每组三道题目，每位选手必须回答一组题目，由抽签决定答题顺序。可以选择自己答题，也可以指定对手答题。

当出现两组分数相同时，由主持人任意抽取一套题目，主持人问出一样的题目，看谁能够抢到并回答正确，则可决出胜负。最后统计选手的分数。

九、比赛要求

在比赛过程中，底下同学必须保持安静，不得提示

十、评奖环节

一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优胜奖三名

十一、活动结束

主持人做结束词

十二、经费预算

布置场地20元，奖品： 一等奖 40元*1 二等奖 30元*2 三等奖 20元*3 优胜奖 10元*3

现场协助者10元*3 游戏胜出者10元*2 合计260元.计算机系心理健康教育部

2014年3月13日

十二、计算机系心理健康知识竞答赛获奖名单

一等奖：郑学良

二等奖：陈焕金

阙瑶

三等奖：谢益文

胡荣盛

龙银江

优胜奖：伍威

鲁敏

魏毓鑫

十三、计算机系心理健康知识竞答赛总结

一、活动目的

本次心理知识旨在唤起大学生关注心理健康,关注自我意识,提高大学生的心理素质。相信通过此次比赛，我们湘南学院学子会进一步加强对心理知识的了解与学习,关注心理健康，从而成为一个身体健康和心理健康都合格的大学生。

二、活动准备

前期的道具场地和活动策划，由心理健康教育部共同完成，在活动中使用的PPT及主要策划由部长李明星和徐婷婷制作。而且我们邀请了13级辅导员彭何鋆老师为活动致开场词，12级辅导员黄文毅老师参加了此次比赛以及主席团、书记处、各部门部长来担当评委。还邀请了13级网工二班的蒋权、陈洁同学担任现场的主持人。

三、活动内容

主持人开场白说明活动开始，介绍到场的老师及评委。接下来邀请13级辅导员在答题前为活动致词。本次活动一共是五个环节，第一环节是按序号回答问题，第二三环节为抢答环节，第四五环节为选答环节。其中第三环节的拨号抢答尤为活跃，同学们的积极性都非常高，在二三环节和四五环节的统计分数阶段主持人进行了两个小游戏，极大的调动了现场的气氛。最后是颁奖环节。

四、以下是活动的部分照片：

主持人宣布活动开始

彭老师为此次活动致词

游戏环节同学们积极活跃

本次竞赛一等奖为13级网工2班郑学良同学

二等奖为13级网工2班陈焕金和13级通信2班阙瑶同学

三等奖为13级网工2班胡荣盛和计科2班谢益文和通信2班龙银江同学

优胜奖为13级网工2鲁敏、计科1班伍威以及网工1班魏毓鑫同学

五、活动总结

总体而言，本次活动开展的是比较成功的，在答题过程中现场气氛十分热闹,尤其是13级网工2班表现的特别积极，参加的同学较多，但13级通信1班参加的同学较少，并且部分报名参加的同学没有来参加比赛。同时这次的活动也存在一些不足，在比赛时间的确定上由于一些因素，所以时间更改了很多次，以至于部分评委和选手在时间上都不好调节，因而无法参加此次比赛，以及初赛完以后，部分淘汰的选手直接离开了活动现场，以至于到比赛最后的阶段没有太多的人，在比赛结束以后，几位评委还真诚的为我们这次活动提出了宝贵的看法和意见，其中蒋理敏和胡琪林提到：要注意开始对到场老师和评委介绍时的细节，王静超和申涛提出在活动过程中应该加强与观众的互动这样才不会使观众觉得无聊，对于评委们真诚的建议，我们十分感谢！我们也希望这样的活动能够延续下去，让更多的人去了解心理方面的知识，理智的控制自己的情绪和心理，更加健康快乐的成长。

计算机系心理健康教育部

2014年3月30日星期日

十四、计算机系心灵影院策划书

一．活动背景 在五月一心理月的大背景下，我们开展了很多活动要宣传心理知识。我们希望采取各种形式的活动让同学们能过在快乐中学到心理 知识，因此外语系心理健康教育部组织开展“心理影院”活动，让同学们在看影片中获得有关心理健康的知识。

二、活动目的

电影艺术有其特殊的魅力，能够吸引大学生的注意力，并能够提升大学生的精神品味，提高大学生的道德素质，丰富校园生活对大学生的健康成长和校园精神文明建设产生重要影响。因此，营造良好的关爱心理健康的 校园氛围，缓解全系学生的学习压力，特此策划“心理影院”的活动。

三、活动主题： “看电影 悟人生”

四、活动组织机构：

承办单:计算机系系和中文系心理健康教育部 主办单位：院心理健康教育部

五、活动对象

对象：湘南学院全体学生

六、活动时间、地点 时间：3月16日 地点：各班教室

七、活动流程:

（一）活动准备阶段

1、各系部出好相应的宣传海报；

2、各系选出符合主题的电影（同学推荐、心理委员选的电影皆可）；

3、各系在电影放映前布置好活动现场；

4、及时通知心理委员，要求全班同学按时参加。

（二）活动进行阶段

1、各系按时播放电影；（最好由班里的一位熟悉该电影的同学在看的时候为大家讲解）

2、部门委员分工进行检查；

3、在观看的过程中可以由心理委员或班长向大家提问。

（三）活动结束阶段

1、电影结束后让同学们谈谈自己的感受；

2、安排好值日生清理活动现场。

八、活动意义：

通过播放影片的形式，在无形中不仅丰富了同学们的校园生活，同时提高了同学们的心理健康知识水平，增强心理保护意识，潜移默化的影响着大学生的世界观，让我们的大学生活多姿多彩。

计算机系和中文系心理健康教育部 2014年3月2号

十五、计算机系心灵影院总结

一、活动时间及地点

时间：3月16号晚七点 地点：4号楼614~619教室 系部：计算机系

二、各班看的电影及意义

各班电影名称：

13级计科一班：【当幸福来敲门】 13级计科二班：【肖申克的救赎】 13级网工一班：【阿甘正传】 13级网工二班：【风雨哈佛路】 13级通信一班：【三傻大闹宝莱坞】 13级通信二班：【等风来】

这六部电影的共同点就是都是励志并且比较温暖的电影，在很大程度上都能让观影者受到心灵上的启发。

此次活动的意义在于让同学们通过观看有意义的电影，了解到人性心灵的美好以及让同学们能够充分的了解到积极向上的心情对美好生活的诠释。

本次活动得到了同学们的大力支持，各班心理委员积极配合系部 完成院里下达的任务，同学们热情高涨。

三、以下是部分班级看电影时的照片

看，心灵影院开始了，大家都在认真地看着电影，看完以后我们还特地请了一位同学在上面发表观后感言，该同学说：“看【风雨哈佛路】这部电影让我学到很多，特别是女主人公在面对生活的种种不幸和磨练时那种服输、不向命运低头的那种精神特别让我感动.”

虽然这次的心灵影院活动举办的比较成功，但是还是存在以下几个方面的问题：

1.部分同学平时过于懒散，没有在电影规定播放时间之前到达活动现场；

2.极个别班级只是单纯的看了一场电影而已，没有让同学们讲自己的观后感言；

3.宣传方面没有很到位，导致一些班级选的电影比较仓促，没有广泛地征求班级同学的意见。

在以后的活动中我们将会扬长避短，尽量避免出现低级的错误，争取把活动办得更精彩。

计算机系心理健康教育部

2014年3月17日

第四篇：计算机科学系外联部2012年工作总结

计算机科学系外联部2012年工作总结

随着2013年的到来，我们外联部的工作也将告一段落了，下面就让我来总结一下在2012年里我们外联部所做的一些工作吧。

外联部作为我系对外交流的部门，其工作职责主要分为内联和外联: 内联。内联其实就是对我校校内的联系，换种说法就是内务，只有做好了内务我们出去时才能有充足的底气。所以，首先就先来介绍一下部门内部工作和活动情况。

12年的上半年，部门里的成员经过一个学期的相处，都建立了深厚的友谊，部门内的日常工作也已经驾轻就熟了，成员间的默契程度大大提高，做起事来也就越来越顺利、更有效率了。五月份，我们部门的成员完成了“计算机文化节”在赞助任务后，就组织了一次部门内的聚餐。一来增进了成员之间的感情，另一方面则让部门内的成员更好地熟悉我们学校周围和市区的情况，储备资源。

从12年九月份开学开始，我们系就开始了系部学生分会的招新工作，这为外联部增添了新的血液和力量，是我们部门的一个新起点。通过初试、复试的层层选拔，还有部长和两位副部的认真考虑，我们只在几十人报名的人中挑选了较有潜质的三人。外联部的工作本身具有一定特殊性，相对其他部门较难，它需要充足的时间、充沛的精力和足够的耐心。而他们是来自不同的专业和班级的新生力量，对美好的大学生活和学生会里的工作都抱有很高的热情，做事也较为积极热心，是部门里的好帮手。

招新过后，经过内部成员之间的初步了解和认识，十一已悄然降临，而外联部的工作也暂时稳定下来了。所以，为了保持干事们的工作热情、加强部门内部的团结，我们部门内进行了一些增进大家感情的活动。首先，我们部门的部分成员与女生部、学习部的部分成员进行了一次气氛欢乐的系部部门间的小聚餐。它不仅增进了本部门内部干事之间的相互了解，还促进了干事与部长、副部的沟通与交流，并加强了本部门和其他部门的联系与交往。

外联。外联顾名思义是与外界的交流，外联又可分工成校联和企联两块。而我们12年主要工作重心放在了企联这个方面上。企联的主要职责在于与外界商家合作，为学生提供更加丰富多彩的校园文化，与商家达到双赢的局面，并为学生会提供一定的活动资金。外联作为一种团队的文化，信息的共享，能使我们彼此获得更大的发展。所以我们不能局限于自己的学校内，我们需要走出去，我们需要一个完美的交流平台。现代社会中诚信特别重要，我们要言必行，行必果。我们要使商家真正认识到和我们合作，给我们赞助是有利益的，让他们的行为由试探性变成主动性。

通过这一年在外联部的学习里，我们懂得、学会了很多，知道了如何去面对失败和种种意想不到的问题，还有商家种种质疑和为难。这也使我们意识到，我们部门内成员的素质是成功的关键。在这个大社会中，我们除了我们的专业还可以说得有板有眼、头头是道外，在专业外，我们与经验丰富的人来比，我们的话语又是显得多么地苍白无力。所以我们外联部成员的素质还有很大的空间可以去提升。

在下个学期甚至下一年，我们外联部的主要工作除了是跑赞助外，我们还需要与各系部、各高校紧密联系，一起合作开展一些大型联谊、舞会、或者是晚会等，实现真正意义的校联。

本学期我部在圆满完成系交给任务的同时，还开展了自己的活动，在多方面锻炼部员的同时，还丰富了大家的生活，使部员真切感受到作为外联部一员的意义，由此更进一步激发了所有干事的工作热情，为下学期更好地开展工作奠定了基础。

计算机科学系外联部

2012年12月

第五篇：计算机科学系办公室11月份工作总结

计算机科学系办公室 11月份工作总结

随着十一月份的即将结束，寒冬腊月就要到来！在这日益变冷的日子里，我们的热情并没有随之减退，相反，我们的工作热情还越来越高。在这个月里，我们有条不紊的进行了以下工作：

一、常规工作

1.整理资料

因本月学校要评选出国家助学金的名单，并把其名单和相关资料交上去，无可置疑，这一任务就落到了我们办公室人的身上。经过几天的努力，在辅导老师的帮助下，我们终于将一大堆散乱的资料有序的整理出来了。

2.大例会

我系于2008年11月11日，召开了我系的第二次大例会。在这次会议上，各部门都作了上个月的工作总结，并且还安排了本月的工作。各部门都做得认真详细，系干代表也发了言，并提出了一些建议。系辅导老师曾强，做了十分详细的工作指导，其主要是指出了我们的不足之处，这十分有利于我们整个组织的成长。此次会议非常成功。

3.办公室内部会议

本月我们办公室全体成员，在主席的组织下，展开了一次讨论会，主要谈论了各自在一个月以来工作上的感想和问题，并集体解决了所提出的问题。

4.院办公室系统会议

每月一次的院办公室系统会议如期举行，会议上公布了上个月各系的排名，并请前三名的部长作了一下总结，安排了本月的具体工作，并重新请各系办公室成员自我介绍了一番。

5.考勤、考核工作

作为每月最重要工作之一的班级和干部考核，我们自然是倍加重视。我们全体出动，分工合作，努力做到更好、更权威，评出了优秀和不合格的干部。

二、活动方面

这个月最主要的活动就是校运会。此次校运会全体干部都非常重视，从参加赛事到为运动员加油，每一位干事都做得非常认真，从这次比较大型的活动中，我们又吸取了更多的经验，如：这次的工作安排还是有些不足之处，有的干部很忙，但有的干部却无事可做。有了这次经验，相信我们的成长非同小可。

三、其他方面

支持和调配各部门的事务本来就是我们办公室的职责，这个月我们办公室在这方面同样做得不错，比如：协助周二院里面的劳卫大检查，这有支持帮助宣传部开展的辩论赛等。

一句话，这个月的工作可谓是忙中有序、忙中有乐，我们一定会满怀激情的继续工作下去。

计算机科学系团学会办公室 二〇〇八年十一月二十二日