12.4宪法主题教育简讯[精选合集]

第一篇：12.4宪法主题教育简讯

开展12·4国家宪法日

主题教育

2017年12月4日是我国第4个“国家宪法日”，我校开展了丰富多彩的12·4国家宪法日主题教育。

一是组织参加国家宪法日中小学宪法晨读活动。安排学生在12月4日升国旗仪式后中开展了诵读宪法活动。组织学生及教职工观看了国家宪法日中小学宪法晨读活动直播视频。二是开展宪法学习教育活动。组织学生观看《第二届全国学生“学宪法讲宪法”活动总决赛》节目，并将优质观赛感言上传至普法网。安排思政课教师组织学生收看第二届全国学生“学宪法讲宪法”活动总决赛个人赛和团体赛系列视频，作为法治教育课程。三是组织宪法知识竞赛。组织全体教职工、学生开展宪法知识竞赛活动，确保全员学习宣传宪法，树立法治精神。

通过系列活动，旨在大力弘扬宪法精神，增强全校教职工及学生法制观念，提高宪法意识，培养法治素养，教育引导广大师生，自觉学法用法、遵法守法。

第二篇：学习宪法简讯

弘扬宪法 砥砺前行

--开展学习《中华人民共和国宪法》主题教育简讯

为深入贯彻落实《关于深入学习宣传<中华人民共和国宪法>的通知》精神（扎教科党发〔2018〕102号），根据扎兰屯市教科局党工委的安排部署，进一步加强对宪法的学习宣传贯彻落实，全面提升教师的宪法意识和法治素养，不断树牢宪法信仰，为全面推进依法治校、依法执教提供坚实的宪法保障，红旗学校党支部于2018年5月4日开展了以“弘扬宪法、砥砺前行”为主题暨学习《中华人民共和国宪法》主题教育。

会上，王德君同志带领全体教师学习了《中华人民共和国宪法》，重点学习了《宪法》的地位与作用、目的意义以及国家根本制度和根本任务、国家的领导核心和指导思想、国体和政体、基本原则和精神等内容。同时红旗学校党支部书记陈国娟校长要求全体教师要高度重视，深入学习宣传宪法、学习宣传总书记关于法治建设的系列讲话精神以及相关法律法规，增强依法执教的意识，切实履行法律赋予教师的职责。

通过学习，大家一致认为，对宪法的内容、地位、作用有了更加深刻的认识和理解，宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，规定了国家的根本制度和根本任务，宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力。要切实做到自觉维护宪法权威，紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，切实做到心中有法、谋事尊法、行为依法，努力把宪法精神贯穿于工作的全过程。进一步树立宪法意识和社会主义民主法治观念，认真履行教师职责，努力做一名知法、守法、用法、护法的人民教师和遵纪守法的好公民。

红旗学校 2018年5月7日

第三篇：我与宪法主题教育方案

汝阳县实验小学“我与宪法”系列主题活动方案

《管子·明法解》曾有云：法者，天下之程式也，万事之仪表也。法治，是繁荣稳定的基石。今年的10月18日上午9时,中国共产党第十九次全国代表大会在北京开幕。十九大报告中，法治“音符”跃动不息：国家安全，需要加快法治建设；社会治理，需要法治方式；惩治腐败，需要厉行法治；百姓福祉，需要法治保障；执政兴国，需要法治思维。唯奉法者强，唯明法者进。

在法制的蓝天之下，我们少先队员仍是一群羽翼单薄的雏鹰，只有学法、知法、守法，与法同行，才能肩负强国梦的重任。为此，我校开展了“我与宪法”系列主题活动：朗诵会、法制小图标设计、法制小天使卡通形象设计、黑板报等。

具体活动内容：

1、“我与宪法”朗诵会：

参与年级：1-3年级，自己在家找与宪法有关的小短文，利用星期天在家里准备，周一班主任老师挑选优秀选手在本班教室进行展示，各班班主任要收集学生朗诵的底稿与班级朗诵会的照片。

2、“我与宪法”法制小图标设计：

参与年级：四五年级，班主任让学生在星期天绘制有关法制小图标，周一到校挑选出最优秀的在班级进行展览，每班上交政教处8幅作品。班主任要在班会课上评奖，班主任提供班级展示图片。

3、“我与宪法”法制小天使卡通形象设计： 参与班级：六年级，班主任利用周末布置此项任务，规格为A4纸大小，周一到校挑选出最优秀的在班级进行展览，每班上交政教处8幅作品。班主任要在班会课上评奖，班主任提供班级展示图片。

4、“我与宪法”黑板报：

参与年级：五六年级，检查时间：12月8日

内容：主题为我与宪法，内容积极向上，宣传法治的力量。形成人人守法，人人敬法，人人畏法的良好氛围。

汝阳县实验小学

2017-11-29

第四篇：国家宪法日主题教育方案

垫江县复兴小学校

2017年“12∙4”国家宪法日主题教育方案

一、指导思想：

2017年12月4日，是我国第4个“国家宪法日”，是全民的宪法“教育日、普及日、深化日”，也是党的十九大召开之后第一个国家宪法日。根据县普法和县教委统一部署，我校将围绕学习贯彻党的十九大精神∙维护宪法权威的主题，集中开展宪法宣传活动。具体安排如下：

二、活动时间：

2017年12月4日—12月10日

三、活动主题：

学习贯彻党的十九大精神

维护宪法权威

四、活动安排

（一）开展集中学习活动

1、组织教职员工举办一次学习宣传十九大精神专题报告会。学校主要负责人要结合专题报告，上一次党课，将十九大精神迅速传达到每名教职员工当中。

2、举行教职工学习十九大精神演讲会。

（二）开展宪法宣传教育活动

1、开展宪法晨读活动。利用晨读时间，选择宪法序言及正文中的适当章节、条款，组织学生集体朗读。(时间：每天早上晨读时间，10分钟。活动负责人：班主任)

2、举行一次升国旗仪式，了解宪法关于国旗的规定。

3、开展宪法主题班会。围绕宪法主题，组织学生集体学习宪法知识(时间：12月11日。活动负责人：班主任)。

4、开展学校章程建设，修订学校规章制度。

五、活动要求

1、高度重视，尽快部署，切实做好活动的组织工作。

2、采取多种方式，做好宪法宣传工作，营造学习宪法、尊崇宪法的良好氛围。

3、利用好网络支持平台，组织开展活动，提高活动的效率和实施效果。

各活动负责人要注意收集相关活动的照片，并按照活动要求将照片上传学校。

垫江县复兴小学校

二0一七年十二月四日

第五篇：“国家宪法日”主题教育方案

“国家宪法日”主题教育方案

今年12月4日是第7个国家宪法日，也是第20个全国法制宣传日。为扎实有效的开展好今年我校的“12.4”国家宪法日主题教育，将宪法精神贯彻到我校各个领域，使尊崇宪法，依法办事成为每个师生普遍的价值取向和行为规范，决定在全校开展“国家宪法日”主题教育，现将有关事宜安排如下：

一、指导思想

深入学习贯彻党十九大及历次全会精神，坚持社会主义法治道路，大力宣传以宪法为核心的社会主义法治体系，弘扬法治精神，传播法治文化，增强全民宪法意识和法治观念，为全面推进我校法治治校创造良好的法制环境。

二、活动主题

尊崇宪法，学习宪法，遵守宪法，维护宪法，运用宪法

三、时间安排

从201X年11下旬开始至12月下旬结束

四、活动安排

（一）加强活动宣传

1、深入学习、宣传宪法。深入宣传依宪治国、依宪执政等理念，宣传党的领导是宪法实施的最根本保证，宣传宪法确立的国家根本制度、根本任务和我国的国体、政体，宣传公民的基本权利和义务等基本内容，推动宪法学习，让宪法深入师生心中。

2、深入学习、宣传党的十九大精神。深入学习宣传全会的重大意义和习近平总书记一系列重要讲话精神，学习宣传“十三五”时期我国经济社会发展的指导思想、主要目标、基本理念、重点任务和重大举措，推动全社会尊崇宪法，学习宪法，遵守宪法，维护宪法，运用宪法，为落实好“十三五”时期各项任务、全面建成小康社会努力奋斗。

3、深入宣传中国特色社会主义法律体系。大力宣传宪法以及有关《教育法》、《未成年人保护法》、《教师法》、《道路交通安全法》等方面的法律法规，为我校教育教学的健康发展提供法律保障。

（二）丰富活动组织形式:

1、开展生动丰富的宪法宣传活动。在校园内悬挂宣传标语，大厅内播放法治专题片等，各班充分利用班级多媒体组织观看法制宣传视频，各班制作一期“国家宪法日”主题教育黑板报，宣传宪法知识，传播正能量。

2、学校召开“国家宪法日”升旗仪式，将宪法教育有机融入升旗仪式，进一步增强教育的生动性、参与性，强化学生的宪法体验。

3、各年级各班利用本周周一班会时间，召开一次以“尊崇宪法，学习宪法，遵守宪法，维护宪法，运用宪法”为主题的主题班会，让广大同学养成良好的知法守法的良好习惯。

4、持续推进网上宪法学习活动。集中力量、加大力度推进“宪法小卫士”网络火炬传递活动，做到人人争当“宪法小卫士”，以优异成绩迎接国家宪法日，以实际行动纪念国家宪法日。

5、认真组织中小学“宪法晨读”活动。12月4日，教育部将在北京设立主会场，在各地设立分会场，我校将按时登陆教育部全国青少年普法网，组织开展全国中小学生“宪法晨读” 观看和参与直播活动，营造仪式感，让广大同学感受宪法的尊严。

6、组织法治宣传志愿者进行宪法学习宣讲活动。

五、活动几点要求

1、高度重视，周密部署。牢牢把握正确的政治方向和舆论导向，准确宣传解读宪法，大力弘扬宪法精神和社会主义法治精神。

2、宣传活动要形式多样，务求实效。各年级要从实际出发，严格遵守八项规定精神，防止形式主义。要积极动员全体师生的力量，充分运用各种社会资源，形成宣传合力，营造浓厚校园学法用法的氛围。

3、开展有针对性的法治宣传。帮助师生解决身边的涉法问题，引导师生参与法治实践，依法开展教育教学和维护自身合法权益。满足师生的法律需要，确保活动取得实实在在的效果。