第一篇:12.4宪法主题教育简讯
开展12·4国家宪法日
主题教育
2017年12月4日是我国第4个“国家宪法日”,我校开展了丰富多彩的12·4国家宪法日主题教育。
一是组织参加国家宪法日中小学宪法晨读活动。安排学生在12月4日升国旗仪式后中开展了诵读宪法活动。组织学生及教职工观看了国家宪法日中小学宪法晨读活动直播视频。二是开展宪法学习教育活动。组织学生观看《第二届全国学生“学宪法讲宪法”活动总决赛》节目,并将优质观赛感言上传至普法网。安排思政课教师组织学生收看第二届全国学生“学宪法讲宪法”活动总决赛个人赛和团体赛系列视频,作为法治教育课程。三是组织宪法知识竞赛。组织全体教职工、学生开展宪法知识竞赛活动,确保全员学习宣传宪法,树立法治精神。
通过系列活动,旨在大力弘扬宪法精神,增强全校教职工及学生法制观念,提高宪法意识,培养法治素养,教育引导广大师生,自觉学法用法、遵法守法。
第二篇:学习宪法简讯
弘扬宪法 砥砺前行
--开展学习《中华人民共和国宪法》主题教育简讯
为深入贯彻落实《关于深入学习宣传<中华人民共和国宪法>的通知》精神(扎教科党发〔2018〕102号),根据扎兰屯市教科局党工委的安排部署,进一步加强对宪法的学习宣传贯彻落实,全面提升教师的宪法意识和法治素养,不断树牢宪法信仰,为全面推进依法治校、依法执教提供坚实的宪法保障,红旗学校党支部于2018年5月4日开展了以“弘扬宪法、砥砺前行”为主题暨学习《中华人民共和国宪法》主题教育。
会上,王德君同志带领全体教师学习了《中华人民共和国宪法》,重点学习了《宪法》的地位与作用、目的意义以及国家根本制度和根本任务、国家的领导核心和指导思想、国体和政体、基本原则和精神等内容。同时红旗学校党支部书记陈国娟校长要求全体教师要高度重视,深入学习宣传宪法、学习宣传总书记关于法治建设的系列讲话精神以及相关法律法规,增强依法执教的意识,切实履行法律赋予教师的职责。
通过学习,大家一致认为,对宪法的内容、地位、作用有了更加深刻的认识和理解,宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果,规定了国家的根本制度和根本任务,宪法是国家的根本法,具有最高的法律效力。要切实做到自觉维护宪法权威,紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,切实做到心中有法、谋事尊法、行为依法,努力把宪法精神贯穿于工作的全过程。进一步树立宪法意识和社会主义民主法治观念,认真履行教师职责,努力做一名知法、守法、用法、护法的人民教师和遵纪守法的好公民。
红旗学校 2018年5月7日
第三篇:我与宪法主题教育方案
汝阳县实验小学“我与宪法”系列主题活动方案
《管子·明法解》曾有云:法者,天下之程式也,万事之仪表也。法治,是繁荣稳定的基石。今年的10月18日上午9时,中国共产党第十九次全国代表大会在北京开幕。十九大报告中,法治“音符”跃动不息:国家安全,需要加快法治建设;社会治理,需要法治方式;惩治腐败,需要厉行法治;百姓福祉,需要法治保障;执政兴国,需要法治思维。唯奉法者强,唯明法者进。
在法制的蓝天之下,我们少先队员仍是一群羽翼单薄的雏鹰,只有学法、知法、守法,与法同行,才能肩负强国梦的重任。为此,我校开展了“我与宪法”系列主题活动:朗诵会、法制小图标设计、法制小天使卡通形象设计、黑板报等。
具体活动内容:
1、“我与宪法”朗诵会:
参与年级:1-3年级,自己在家找与宪法有关的小短文,利用星期天在家里准备,周一班主任老师挑选优秀选手在本班教室进行展示,各班班主任要收集学生朗诵的底稿与班级朗诵会的照片。
2、“我与宪法”法制小图标设计:
参与年级:四五年级,班主任让学生在星期天绘制有关法制小图标,周一到校挑选出最优秀的在班级进行展览,每班上交政教处8幅作品。班主任要在班会课上评奖,班主任提供班级展示图片。
3、“我与宪法”法制小天使卡通形象设计: 参与班级:六年级,班主任利用周末布置此项任务,规格为A4纸大小,周一到校挑选出最优秀的在班级进行展览,每班上交政教处8幅作品。班主任要在班会课上评奖,班主任提供班级展示图片。
4、“我与宪法”黑板报:
参与年级:五六年级,检查时间:12月8日
内容:主题为我与宪法,内容积极向上,宣传法治的力量。形成人人守法,人人敬法,人人畏法的良好氛围。
汝阳县实验小学
2017-11-29
第四篇:国家宪法日主题教育方案
垫江县复兴小学校
2017年“12∙4”国家宪法日主题教育方案
一、指导思想:
2017年12月4日,是我国第4个“国家宪法日”,是全民的宪法“教育日、普及日、深化日”,也是党的十九大召开之后第一个国家宪法日。根据县普法和县教委统一部署,我校将围绕学习贯彻党的十九大精神∙维护宪法权威的主题,集中开展宪法宣传活动。具体安排如下:
二、活动时间:
2017年12月4日—12月10日
三、活动主题:
学习贯彻党的十九大精神
维护宪法权威
四、活动安排
(一)开展集中学习活动
1、组织教职员工举办一次学习宣传十九大精神专题报告会。学校主要负责人要结合专题报告,上一次党课,将十九大精神迅速传达到每名教职员工当中。
2、举行教职工学习十九大精神演讲会。
(二)开展宪法宣传教育活动
1、开展宪法晨读活动。利用晨读时间,选择宪法序言及正文中的适当章节、条款,组织学生集体朗读。(时间:每天早上晨读时间,10分钟。活动负责人:班主任)
2、举行一次升国旗仪式,了解宪法关于国旗的规定。
3、开展宪法主题班会。围绕宪法主题,组织学生集体学习宪法知识(时间:12月11日。活动负责人:班主任)。
4、开展学校章程建设,修订学校规章制度。
五、活动要求
1、高度重视,尽快部署,切实做好活动的组织工作。
2、采取多种方式,做好宪法宣传工作,营造学习宪法、尊崇宪法的良好氛围。
3、利用好网络支持平台,组织开展活动,提高活动的效率和实施效果。
各活动负责人要注意收集相关活动的照片,并按照活动要求将照片上传学校。
垫江县复兴小学校
二0一七年十二月四日
第五篇:“国家宪法日”主题教育方案
“国家宪法日”主题教育方案
今年12月4日是第7个国家宪法日,也是第20个全国法制宣传日。为扎实有效的开展好今年我校的“12.4”国家宪法日主题教育,将宪法精神贯彻到我校各个领域,使尊崇宪法,依法办事成为每个师生普遍的价值取向和行为规范,决定在全校开展“国家宪法日”主题教育,现将有关事宜安排如下:
一、指导思想
深入学习贯彻党十九大及历次全会精神,坚持社会主义法治道路,大力宣传以宪法为核心的社会主义法治体系,弘扬法治精神,传播法治文化,增强全民宪法意识和法治观念,为全面推进我校法治治校创造良好的法制环境。
二、活动主题
尊崇宪法,学习宪法,遵守宪法,维护宪法,运用宪法
三、时间安排
从201X年11下旬开始至12月下旬结束
四、活动安排
(一)加强活动宣传
1、深入学习、宣传宪法。深入宣传依宪治国、依宪执政等理念,宣传党的领导是宪法实施的最根本保证,宣传宪法确立的国家根本制度、根本任务和我国的国体、政体,宣传公民的基本权利和义务等基本内容,推动宪法学习,让宪法深入师生心中。
2、深入学习、宣传党的十九大精神。深入学习宣传全会的重大意义和习近平总书记一系列重要讲话精神,学习宣传“十三五”时期我国经济社会发展的指导思想、主要目标、基本理念、重点任务和重大举措,推动全社会尊崇宪法,学习宪法,遵守宪法,维护宪法,运用宪法,为落实好“十三五”时期各项任务、全面建成小康社会努力奋斗。
3、深入宣传中国特色社会主义法律体系。大力宣传宪法以及有关《教育法》、《未成年人保护法》、《教师法》、《道路交通安全法》等方面的法律法规,为我校教育教学的健康发展提供法律保障。
(二)丰富活动组织形式:
1、开展生动丰富的宪法宣传活动。在校园内悬挂宣传标语,大厅内播放法治专题片等,各班充分利用班级多媒体组织观看法制宣传视频,各班制作一期“国家宪法日”主题教育黑板报,宣传宪法知识,传播正能量。
2、学校召开“国家宪法日”升旗仪式,将宪法教育有机融入升旗仪式,进一步增强教育的生动性、参与性,强化学生的宪法体验。
3、各年级各班利用本周周一班会时间,召开一次以“尊崇宪法,学习宪法,遵守宪法,维护宪法,运用宪法”为主题的主题班会,让广大同学养成良好的知法守法的良好习惯。
4、持续推进网上宪法学习活动。集中力量、加大力度推进“宪法小卫士”网络火炬传递活动,做到人人争当“宪法小卫士”,以优异成绩迎接国家宪法日,以实际行动纪念国家宪法日。
5、认真组织中小学“宪法晨读”活动。12月4日,教育部将在北京设立主会场,在各地设立分会场,我校将按时登陆教育部全国青少年普法网,组织开展全国中小学生“宪法晨读” 观看和参与直播活动,营造仪式感,让广大同学感受宪法的尊严。
6、组织法治宣传志愿者进行宪法学习宣讲活动。
五、活动几点要求
1、高度重视,周密部署。牢牢把握正确的政治方向和舆论导向,准确宣传解读宪法,大力弘扬宪法精神和社会主义法治精神。
2、宣传活动要形式多样,务求实效。各年级要从实际出发,严格遵守八项规定精神,防止形式主义。要积极动员全体师生的力量,充分运用各种社会资源,形成宣传合力,营造浓厚校园学法用法的氛围。
3、开展有针对性的法治宣传。帮助师生解决身边的涉法问题,引导师生参与法治实践,依法开展教育教学和维护自身合法权益。满足师生的法律需要,确保活动取得实实在在的效果。