述职报告齐校长2010年11月（5篇）

第一篇：述职报告齐校长2010年11月

述 职 报 告

尊敬的市教育局领导：

我叫齐景章，在双城堡中学做副校长，主管德育工作，现就过去一年的工作向各位领导做述职。

2010年，在市教委的正确领导下，在领导和同志们的大力支持与关心帮助下，较好地完成了上级和学校交给的各项工作任务，学校的德育工作取得了新的进展，德育科研有了新成果。具体总结如下：

一、思想方面有了很大提高

现如今学习成为适应社会变革的重要手段，我时刻不忘学习，把学习摆在各项工作的首位。

一年来，通过学校组织的学习和自我的辛勤努力，我认真学习了《邓小平建设有中国特色的社会主义理论》、江泽民同志“三个代表”主要思想、科学发展观重要思想。党的十七大和十七届三中四中全会精神，充分认识到树立和落实全面发展、协调发展和可持续发展的科学观，对于我们更好地坚持发展才是硬道理的战略思想具有重大意义。时刻紧跟保持共产党员先进性教育的步伐，并且以一个共产党员的身份严格要求自己。通过学习，使自己开拓了视野，增长了见识，想问题，办事情，能够有章可循，有路可走。此外还认真学习了“九年制义务教育法”“中华人民共和国教师法”“中华人民共和国未成年人保护法”，使自己在平时工作中把落脚点真正放在学生身上，把为学生服务当作自己的第一要务。

二、狠抓养成教育，效果较为明显

2010年，我校把中学生日常行为养成教育放在德育工作的首要位置。根据教育部最新颁布的《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》才教育局下发的《中小学分层系列养成教育实施方案》,继续以文明礼义教育为侧重点，通过文明礼义的反复训练，使学生养成说文明话，办文明事，做文明人的良好习惯。提高了广大师生的道德修养和文明素质。

三、继续抓好德育课教学工作 ①发挥德育学科课的主渠道作用，上好《思想品德》课，把德育课程落到实处。抓住新课程改革的契机，进一步活化德育资源，优化德育内容和方法，构建思想品德教育新模式。

②注重其他学科潜移默化的渗透作用。

让各学科教师都要树立既教书又育人的思想，不但提高学科业务水平，而且要努力提高育人能力，立足课堂教学，结合学科特点和课程内容，充分把握利用学科中的德育因素，把德育渗透到教育教学的每一环节。贯穿于教育教学的全过程。

③开展经历教育渗透指导课的教学和实施工作，完成了每学期15节的授课任务，发挥了经历教育渗透育人的作用。

四、利用节假日开展教育渗透

针对中学生生理和心理特点，我校利用中华民族传统节日假日、重大历史事件纪念日及每周主题班会等时间开展各类主题教育，2010年3月，我校举办了“三字经” “弟子规”等古诗朗诵活动，收到了良好的教育效果。

五、加强培训，提高德育队伍整体素质

一是大力加强教师的职业道德建设，增强教师的责任感提高育人能力。树立“育人为本“，德育为先的教育理念。加强师德修养，完善人格，提高境界，为学生树立良好的榜样，二是突出抓好班主任队伍建设，加强对班主任班级管理学生心理健康教育指导以及相关教育政策法规，内容的培训，切实提高班级管理能力，并积极组织班主任参加了四平市组织的班主任综合素质大赛”活动，取得了很好的名次。

在2010年举办的公主岭市第二届中小学班主任和谐育人大赛中，有1名教师取得了优秀奖。

六、继续深化德育科研工作

一是继续抓好和谐德育“课题研究”工作，一是继续抓好心理健康教育课题研究工作，三是开展家庭教育，课题研究工作积极积累科研成果，从而使科研工作上台价。

七、加强校园文化建设

提炼体现时代要求的办学理念，教育思想，培育优良的校风、教风和学风，形成学校的精神文化；加强硬件建设，优化美化校园环境，创设简洁、实用、素雅、美观的物质文化；修订完善学校的机构体制，规章制度，行为规范，校纪、校规守则等，健全学校的制度文化；开展多彩的德育、科技、文体、综合实践等活动，丰富师生的学校活动文化。通过校园文化建设，进一步积淀学校文化内涵，彰显“美乐爱”教育的特色

八、进一步开展影视教育

将影视教育纳入教学计划，充分发挥优秀影片的育人功能。要把影视教育列入爱国主义和革命传统专题教育，保障每个中小学生至少每学期观看2次优秀影片，使观看爱国主义影视作品成为每个中小学生的“必修课”。要把影视教育与各学科教学相结合，根据德育、语文、科学、历史、地理等学科教学的需要播放相关的影片，提高课堂教学的效果。要把影视教育作为美育的重要内容，学校可以开设影视教育的地方和校本课程，培养学生对影视作品的审美和鉴赏能力。

九、加强“五爱”教育，培养高尚情操。

为培养“五爱”教育，我们主要做了以下几个方面的工作，并收到了良好的成效。

⒈坚持升国旗活动，进行国旗下教育，增强了学生的自尊心和自豪感。

⒉开展了庆祝建国61周年“征文活动”，纪念抗日战争胜利65周年有奖征文活动，纪念“五四运动”歌咏比赛活动，举办了文艺汇演，成功举办了校级运动会，激发了学生的爱祖国、爱家乡、爱人民的感情。

⒊组织全体教师认真观看《师德启思录》，使学先进赶先进成为潮流。认真进行“五评价一反馈”活动，对全体教师进行师德评价，使全体教师的师德水平得到了很大的提高。

⒋由学校领导或请法制辅导员和法制副校长对学生进行遵纪守法教育，增强了师生的法治观念。

⒌深入开展“中华民族传统美德教育”国家级重点课题及整体构建经历教育体系研究，召开专题会议，总结了工作经验和科研成果，对实验教师进行校本培训，每周安排一了“传美课”，每周一节“经历教育活动指导课”，今年有5篇科研成果论文在第二十次中华民族传统美德学术研讨会上获奖。

6.举办公益活动，对学生进行爱民教育，培养学生的大集体思想，组织学生清扫街道，清除垃圾，到五保户、残疾人以及军烈属家中进行慰问活动。全体学生在五月节主动为敬老院打扫卫生，送去慰问品等价值二千余元。认真开展大课间活动。以“健康第一为” 指针，遵循“一切为限学生”的理念，促进学校体育活动的开展，做到了计划与实际的统一，健体与兴趣的统一，自主与规范的统一，创新与实践的统一。

7.加强综合治理，实施依法治校。

实施封闭式管理，与派出所实施共建，学校配备了校警。开动学校所有宣传工具，大力宣传，增强了师生的法制观念，使校园内部及周边环境得到了很大改观。

进一步加强法制建设，开展“五五”普法工作，将法制宣传教育与师德建设活动相结合，促进学校教师学法、用法，提高教师法治观念、法律意识和师德水平。

在公主岭市教育教学工作会议上我校被评为德育工作先进单位。本人也获得公主岭市先进教育工作者荣誉称号。

上述成绩的取得是和领导以及各位教职工的支持与帮助分不开的，本人也存在着德育工作技能差、培训方法欠佳、工作方法简单、工作到基层较少等问题。我有决心在今后的工作中，改掉缺点，克服不足，发扬优点，把工作推向更高阶段。

述职人：齐景章

2010年10月

述 职 报 告

双城堡中学齐景章

第二篇：听齐志海校长报告有感

陵县校长及骨干教师培训 心得体会

李丙臣 13.8

2013年8月，济南市济阳县竞业园学校校长齐志海在我县文化馆为我们题为《课改的实践与思考》的报告，报告从“我的教育理念”、“我们的课改之路”、“我们的课堂模式”、“模式课型分析”、“模式课堂教学工具设计”、“学校发展的必由之路”以及“我对课改的几点思考”等七个方面具体阐述了竞业园学校的课改工作。聆听齐校长的报告，可以说是感触良多，但是我感受最深的一点就是：对学生来说，健康第一、德行第二、学习第三。对照我们现在的工作，我们是这样做的吗？虽然我们也努力实践着“以人为本”的理念，“给学生一个空间，让他自己往前走；给学生一个时间，让他自己去安排；给学生一个问题，让他自己去找答案；给学生一个机遇，让他自己去抓住；给学生一个冲突，让他自己去讨论„„”但是这就是真正的“以人为本”吗？

师者，所以传道，授业，解惑也。韩愈只用了六个字就把教师的职责讲清楚了。为人师者，首要的任务就是传道。那么韩愈说的所传之道是什么呢？这道，当然就是以孔孟为代表的儒学道统。是两汉前的儒学正道。这是因为韩愈看到了当时佛教道教的泛滥，看到了孔孟之学的后继乏人，所以他大力提倡宣传孔孟之道。闻道之道，即此道也。但我觉得道，还有师道的含意。韩愈把传道放在教师职责的首位，如同现在的教育把德育放在教育的首位是一样的。学生从师，就是从师道，尊其师方能信其道，所以在韩愈看来，传道是老师工作之首，授业是为传道服务的。以现代的观点来看，他所提倡的“寓德育于智育之中，德育通过智育进行”是完全正确的。当然，韩愈也并没有否

认授业之重要，没有深厚的文化功底，则定然无法阐明精妙之道。所以，传道授业解惑这个排序表明了主次，同时也体现了学生才是学习的主人，而教师在教学过程中的应该起到的是引导作用。

仔细回想一下，我们是不是常常埋怨学生，说“在他们的身上，极少看到诸如文明、热情、健康、勤奋、朝气、纯朴、理想远大之类的形容词，在上课的时候伏案睡觉，下课的时候却精神百倍；教室里时上窜下跳，操场上却如东亚病夫；不让讲话时能说会道，让讲话时却哑口无言。面对他们，你即使用看待天使的眼睛去看待他们，也很难看到他们身上存在的亮点。”但当你怀着一腔悲悯为他们的前途表示担忧的时候，他们好象什么道理都懂，他们嘻嘻哈哈，不知忧愁。但你若问他们有什么事值得如此高兴，那答案定会让你觉得无聊透顶，比如刚才某个同学放了个屁，比如说有个同学睡觉的样子象狗熊等等等等。

其实，我们的埋怨，正是我们只重视了授业而忽视了传道。如果我们可以这样尝试一下，当孩子上课走神的时候，我们提醒他，因为学习毕竟是孩子自己的事，他没做好，希望得到老师的帮助；当课堂秩序混乱的时候，不要对孩子大呼小叫，而是就自己的教学对孩子没有吸引力反思自己，及时调整教学方法，把孩子们的注意力吸引过来；当孩子没有完成作业的时候，不要劈头盖脸一顿狂批，而是帮他找出原因，促使他按时完成，使孩子充分体验完成作业的成功感；当孩子犯了错误时，不要动辄罚站，而是耐心一点，调查清楚事情的来龙去脉，找出孩子存在的问题，有的放矢地去跟孩子交谈，帮他认识自己 的错误，这才能达到我们育人的目的。我们体验到，教师只有在促进学生全面发展上下工夫，当好人师，为学生树立起道德的楷模，才能实现真正意义上的“一切为了学生”。

当然，在教育工作中，我们更应该记住：教师的人格魅力对学生起着潜移默化的作用。代校长说过：“有什么样的班主任，就有什么样的学生。看到学生的做法，就知道是谁的徒弟。”这就是教师的人格魅力对学生所起的作用。

那么教师的人格魅力来源于什么呢？来自渊博的学识、来自精彩的课堂，更来自我们的言传身教。孔子说过:“其自正,不令则行,其身不正,虽令不行。”在教育过程中,学生不仅对教师听其言,而且观其行。教师如果具有良好的道德情操,爱岗敬业的崇高精神,高度的责任心和事业心,对待学生多一份关爱,多一份温情,多一份信任,学生就会从教师的言行身教中明白做人的道理,就依照老师的言行来调节自身的行为。

“桃李不言,下自成蹊”。教师的高尚品德,对学生有润物无声的教育效果。教师兢兢业业、一丝不苟的工作作风会直接影响到学生对待学习态度,也会对他们日后的工作态度产生积极的影响。因此,教师要严格要求自己,时时处处以身作侧,为人师表,做到育人先育已,育已先育德。用自己良好的品德修养、坦荡的胸襟、高尚的情操、正直的为人去熏陶和感染学生,教育规范他们的言行,发挥榜样的作用,达到“润物细无声”的效果。

第三篇：姚太齐述职报告

述职报告

高村镇中心校姚太齐

尊敬的各位领导，大家好！

过去的一年，在局党委和李校长的带领下，高村镇的教育事业实现了又快又好的发展，全镇中小学校无论从外部环境到内部管理都发生了明显变化。下面，就本人的工作情况汇报如下，请各位指教。

一、在学习中成长

自去年8月份负责中心校的业务工作以来，如何踏踏实实履行自己的职责，不辜负领导对我的期望，使我的工作得到全镇师生的认可，是我经常思考的问题。为了更好的完成工作，我注重政治理论学习，努力提高思想素质，坚持科学发展观，全面贯彻党的教育方针，认真落实局党委和中心校的工作部署，充分利用学到的政治理论指导自己的实践；工作中，我以身作则，没有请过一天私假，每天与同事们一道工作近10个小时，节假日经常放弃休息时间加班加点。要想更好的指导、解决老师们在教育教学中碰到的各类问题，自己必须有较强的管理能力和业务水平，一年来，我始终坚持读书学习，向李校长学习，向身边的同事和在座的校长学习。学习中，我知道了校长不仅仅是职务，更是一种职业，它要求我们必须具备这个职业所需要的一切素质。作为负责业务工作的校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折，团结协作，勇于创新。对工作中的问题总是先请示再汇报，不把矛盾上交，想方设法完成交给自己的任务。现在我已适应了本职工作，相信在各位领导的帮助和支持下，新的工作会上一个新的台阶。

二、扎实开展校本教研工作，切实解决教学中遇到的实际问题1

围绕“以教研促进教育教学”这个基本点，中心校规范了全镇的教学教研工作，成立了镇中心教研组，建立了“镇中心教研组——联片教研——校级教研”三级教研网络。一年来，镇中心教研组坚持间周活动，校级教研组周周活动制度，不搞形式，走过场，注重实效。镇中心教研组工作的重点放在研究不同学校之间教师教育教学过程中出现的共性问题，基本上是活动一次只解决一个问题。校级教研组活动以学校为主体，通过调动本校教师的主动性，让他们及时在自己所在的教研组内把教育教学过程中产生的问题加以解决。

高村镇有部分学校地理位置偏僻，学生少，教师也少，其中一些学校的教师不是年龄接近退休，就是临时教师，为帮助这些学校搞活校本教研，提高教育教学质量，中心校多次选派优秀教师深入他们中间，指导他们上课，探寻教学实践中存在的问题，与他们共同分析解决，引领他们专业成长，现在，这些学校的校本教研已扎扎实实开展起来了。由于高村镇校本教研工作成效显著，2010年，高村镇中心校被评为淇县校本教研先进单位。

三、认真打造高效课堂，努力提高课堂教学效率

本学期，教体局的工作重点是在全县范围内打造高效课堂，开学伊始，中心校便结合实际制定了《高村镇高效课堂实施方案》。目前这项工作正按部就班向前推进。4月初，中心校组织各学区校长和镇中心教研员到安阳殷都区实验中学和洹滨小学实地考察，了解他们在打造高效课堂方面的成效。4月9日，我们邀请洹滨小学的优秀教师到高村中心小学就高效课堂理念及“双向五环节教学模式”向试点学校教师和镇中心教研员进行培训。4月22日，中心校李校长和我带领高村小学、花营小学校长和部分教师到洹滨小学与其校长及骨干教师面对面座谈，探讨“双向五环节教学模式”实施过程中的困惑与疑问。4月28日，镇中心校再次邀请洹滨小学元校长一行5人到高村小学考察试点学校实

验教师工作成效，并对发现的问题进行指导。6月2日，洹滨小学教师又一次莅临我镇指导工作。当前，试点学校的老师正在积极创新使用“双向五环节教学模式”，从期末检测和平时的反馈来看，高效课堂工作开展以来，课堂教学效率明显提高，学生成绩和能力有很大进步。

从下学期开始，将在全镇中小学校全面推行高效课堂创建活动，通过试点学校带动和骨干教师引领，争取在全镇掀起“校校搞创建，人人搞课改”的高潮，让打造优质高效课堂、全面提高教育教学质量成为高村教育的一种常态。

四、落实常规管理，提高教学质量

为落实教学工作的各个环节，有效地克服教学工作中存在的盲目性和随意性，正确引导教学改革，提高教学工作的整体效益，全面提高教育教学质量，中心校可根据上级教育主管部门文件精神和自己的工作计划，制定了适合乡情、能够在全镇学校推广的《教学常规管理制度》，规范了全镇的教学教研，使各项工作有章可循。本，中心校进行了四次教学常规督导检查，四次作业、教案检查，让教师养成了课后写反思、学习后写读书笔记的好习惯，在全镇范围内推行了推门听课制度，明确规定了校长、教师每学期的听课次数，在中心校工作的这一年，我本人深入一线听课100多节。通过有效的监督、检查与指导，目前，中小学校教育教学工作高效运转，各校已步入良性循环发展轨道。

教学质量是教育工作的生命线，为大幅度、大面积提高我镇的教学质量，办人民满意的教育，我们要求教师必须向课堂45分钟要质量，建议教师使用新颖的教学技巧吸引学生，倡导教师教研活动日常化。本，在教研室期中、期末统考的基础上，我们也进行了多次抽考活动，达到了以考促教、以考促学的目的，使学生成绩的得到稳步提高。上学期教体局抽考了小学六个科目，我镇取得了两个全县第一名，两个全县第三名，一个第四名，本学期，市教育局

组织的小学数学知识竞赛，我镇有近百人获奖，十五位教师荣获优秀辅导教师，中心校荣获优秀组织奖，本中心校还被评为淇县教学教研先进单位。

五、以活动促发展

丰富多彩的教育教学活动，可以促进师生的成长和学校的发展，本，中心校采取“请进来、走出去”方针，积极搭建平台，鼓励师生丰富知识，开阔视野。一年中，到开发区、濮阳、郑州等地深造和学习的教师有200多人次，参加县、镇“三优”评比的教师近300人次，中心校开展了两次“数学因我更精彩”活动，均荣获县优秀组织奖，在养成教育创建中，杨子河学校荣获县先进单位。特色办学在我镇也开展的扎实有效：杨子河学校的书法教育和家长委员会、高村二中的普通话是校园的唯一用语、实验中学的学习金字塔和知识树、漫流小学的家长开放日、花营小学的舞蹈兴趣小组、二郎庙小学的作文教学、高村小学、新乡屯小学、思德小学、石佛寺小学、杨晋庄小学、花庄小学的文明礼仪及养成教育等正彰显本校特色。

回顾过去，在上级领导的亲切关怀下，我虽然做了一些具体实在的工作，但与上级要求和岗位职责相比，仍有许多不足之处：思想理念不够先进、工作方法不够灵活、服务意思不够到位等，凡此种种都有待在今后的工作中逐步加以改进。

展望未来，我坚信，在局党委和李校长的不断教育和精心指导下，在大家的共同努力下，高村的教育会拥有美好的明天！

谢谢各位！

第四篇：校长述职报告

校 长 述 职 报 告

各位领导，全体教师：

一年来，在县委县政府的正确领导下，在教育局领导的亲切关怀和指导下，在全体师生的共同努力下，我校积极推进学习型党组织建设，坚持科学发展观，全面实施素质教育，积极改善办学条件，努力加强学校管理，注重师生德育素质提高，努力强化师资队伍建设，各方面工作取得了一定的成绩，被评为省级师德先进集体、县优秀党支部，通过了省标准化学校验收，受到了上级领导的充分肯定和社会各界的广泛赞誉，现从以下几方面进行汇报，恳请提出批评、指正。

一、大力改善学校办学条件。

1、完善教学设施：

对20个教学班安装多媒体教学设施；新设4个教师备课室；

更换各班级板报黑板 ；新进学生铁制桌椅。

2、校园基础建设：

维修铺设自行车场地；重修雕塑；重新粉刷墙和增设自行车架位； 重新粉刷墙和增设自行车架位；新建校园卫生垃圾箱

3、完善内部设施：

更换南北楼卫生间隔板；改建卫生间上水和下水设施；检修更换室内电源线路。

二、教学活动内容丰富，校本培训和教研正常开展，中考成绩斐然。

1、初一新生实行了“阳光”分班，八个班人数基本一样,师资均衡，调动了教师的工作积极性。

2、由教务处牵头，主要领导亲自参加，组织各科课题立项和研究，取得了许多研究成果；组织各教研组进行备课、听课、评课活动。本学期进行了七次大型教研活动，九科180人次左右，出课人数达80人之多，通过这些活动，大大提高了每名教师的知识储备和业务能力水平，提高了教学效率；组织教师进行多媒体培训，使每名一线教师都能独立使用课件，其中部分教师有熟练制作课件的能力，实现师生共同进步。

3、开齐国家规定的课程，不断探索课堂教学的最佳模式，以此推进了新课程改革，教学质量不断提高。尤其是中考成绩特别突出，在655名考生中，升入公费高中265名，有4名同学总分考入全县前五名，分别是第一、第二、第三、第四，有8名同学考入全县前十名，有37名同学考入全县前五十名，有52名同学考入全县前百名，全县28多所初中、4400多名考生总分超过600分考生共有487名，其中我校就占有200人，我校的中考升学率超过百分之五十，居镇内各中学之首，中考成绩的取得使我校的社会声誉大大提升。

三、创新德育思路，打造德育特色。

坚持“以德育人，立德树人”的原则。以爱国主义为主线，以丰富多彩的文化活动为载体，以学生日常行为规范教育为切入点。

1、爱国主义教育

结合传统的节日和重大节日举行相应的德育和团队活动。坚持每年祭扫革命烈士墓，对学生进行爱国主义教育；

2、学雷锋活动

制订全年的学雷锋活动方案，学生走进社区，帮扶助残，一对一结对子，进行志愿者活动，培养学生的感恩情怀。

3、丰富多彩的文化活动

举办庆“五四”、庆教师节、庆“十一”的征文、书法、绘画比赛活动；举办各学年的拔河比赛。

4、开展主题教育

举办“我的中国梦——奋斗的青春最美丽”主题演讲比赛。郭雅婧同学被吸收为县书法家协会会员，李俊泽同学在全县“格木克——我的母亲河”诗歌朗诵比赛中获得了学生组第四名的好成绩。

学校对所有的活动都进行总结和表彰，表彰人数达300多人次，对优秀作品进行展览，全体学生参观。通过活动 使学生的特长得到发挥和展示； 使学生的综合素质得到了明显提高； 使学校的各种氛围更加和谐。

四、强化安全管理。

为加强学校安全工作的领导，成立了以校长为组长的安全工作领导小组，结合我校的实际制订了《安全工作管理制度》、《安全用电管理制度.》等安全制度。做到分工明确，责任到人。

1、为加强安保，我校除值日值宿教师以外，另雇两名临时工，加强巡查力度，保证24小时不离人。为加强门卫的安保力度，制订了《门卫人员工作责任制度》，严格出入校门登记纪律。

2、为加强安保，领导带班由一名变为两名，规范师生请假制度，印发统一请假条，对迟到、早退和没来上学的学生，要求班主任告知

家长，查明原因。

3、为加强安保，学校对校园内外进行全方位全天候监控，为应对突发事件，每年都进行防火、防震、防拥挤踩踏等安全演练，制订各种突发事件的预防措施和应急预案，确保不发生安全事故。

4、结合冬季特点，学校下发家长《关于学生冬季安全教育致家长一封信》，让家长履行好监护人的职责，教育督促子女做好安全防范工作。

5、由校长牵头，政教、后勤配合，对全校进行全方位安全检查（对学校用电进行重点检查），排查安全隐患，发现问题，及时整改。

总之，经过大家的共同努力，当前的庆安二中，可以说是领导运筹帷幄；全体教师团结务实，勇于奉献； 学生们学习兴趣浓，学习成绩好；学校环境干净整洁，整体工作运转有序，富有成效 ；校风正，教风好，学风浓，各项工作都在向着规范化迈进

成绩的取得只能代表过去，回顾一年来的工作尚有一些不足之处：

1.现代化教学设施尚不完全到位，阻碍了教育教学工作的推进进程。

2.提高微观管理力度，应从“爱、细、严、实”入手，更进一步的提高教育教学质量。

“机遇与挑战并存，希望与困难同在”让我们围绕着“教师成长和学生发展”这一中心，坚定信心，抓好内涵发展，优化外部环境，扎扎实实开展各项工作，为我校的振兴、和谐、发展而努力奋斗！

第五篇：2014校长述职报告

校长述职报告

河畔初级中学 佚名

各位领导：

大家好！

去年的这个时候，我进行了第二次述职，每次述职对我个人的成长和我校的发展都起着非常重要的推动作用。

按照我校发展的“三步走”发展规划，12年我述职的珍中心是稳定，13年我述职的中心是发展，今年我述职的中心是超越。

我校现有30个教学班，1327名学生，专任教师115人，其中大专以上学历111人，中高级职务30人。

一、我的工作思路

我校秉承“为每一个孩子一生幸福奠基”的办学理念，坚持“学生成功，教师成长，学校发展”的三维立体拓展的办学目标。以人为本，遵循规律，把简单的事情做好，把常规的工作做实，狠抓教研教改，提高教学质量。

二、队伍建设

总的来说，学校工作就是管理人，带动人，激发人，发展人的工作。我校队伍建设上主要目标是：气顺、心齐、健康、积极。

1.班子队伍建设是稳定的核心。我对班子成员的要求就是“用表率带作风”六个字。我是班子成员的表率，班子成员是全体教师的表率。“跟我学，向我看，对我监督”是我在开学典礼上对全体师生讲的话。我是这样说的，也是这样做的。我带头守校，以校为家，除校长培训的时间外我一直坚持每周在校80小时。同时要求领导组成员也守岗；我带头向全体教师汇报上一周的工作，让全体教师监督，督促领导履行职责；民主管理，校务公开，主要是职责明确，财务公开，领导组成员的职责公开，学校每月的教务、校务公开，学校每月的大小开支公开，学校的校务公开栏都公示出来；在工作作风上突出一个“实”字，主要是“落实”。有布置，必落实；少布置，多落实；精心布置，精细落实。在工作计划的制订上，说一句算一句，句句算数，实实在在。近年来，领导组成员正沿着气顺心齐，健康积极的方向发展，领导形象逐渐树立了起来。

2.教师队伍建设是发展的关键。我校教师年轻，思维活跃，老教师少，带好了，是优势，带不好就成了劣势。在教师管理上主要围绕“公平、公正、细致、严明”八个字。我们都当过教师，教师的渴求非常低，只要公平公正就行。为求公平公正，我们把教师最关心的评先表优、考核、职称晋级、绩效奖金发放等工作让大家酝酿办法，严格按办法操作执行。就是让大家把精力放在工作上，其它工作不用自己劳心。2014年，教育局下发了文明班级、优秀教师评选通知，我校就把政教处每月的班级量化考核拿上来一算：九三班丁海龙，九九班巨元如，八二班时运亨，七九班王晓君名列前茅，分别获会宁县文明班集体、白银市文明班集体。王相和获会宁县优秀教师。就按照学校的教师量化考核结果界定，没有争议，也没有投票，评出了干劲。周周

查”高效课堂模式下如何培养学生自主、合作、探究的学习方式等活动，教师逐渐从集体备课、校本教研中尝到甜头，慢慢形成了一种工作习惯。组织学生参加全国理、化、英、作文竞赛、计算机操作竞赛、高效课堂模式下班级学习小组能力展示竞赛、七八年级学生百科知识竞赛，促进了学生的积极性，锻炼了学生的能力，营造了积极团结的班级凝聚力。

4.各类培训。本学年我校参加各级各类培训200人次，特别是2014年8月，我校邀请宜川中学教学专家来我校进行高效课堂教学培训。对备课、导学案设计、教学设计、班级小组建设、课堂教学模式、小组长培训进行了全方位的培训，对我校教师起到了很好的示范作用，达到了参与、配合、体验的效果。

5.做好各类检测工作。学校每学期除期中期末重大检测之外，组织各级各科抽查检测，并及时进行试卷分析交流，召开教师分析总结会。

6.推门听课。加强课堂教学的跟踪，本坚持推门听课、评课制度，及时与教师交流，提出指导性意见，解决教与学中的各种问题与困难，促使教师改进和提高。

今年，县政府督导席俊生一行对我校的常规管理进行了验收，通过查阅资料、走访谈话、问卷等形式，各位随同人员高度评价了我校，都说进步很大，有好多地方值得临近学校学习。今年我校中考取得了优异的成绩，在全县农村初中排名为第一名，获得了县政府颁发的“全县教育质量二等奖”，本蔺旭教师获全市优质课竞赛一等奖；杨旭吉教师获市优质课竞赛二等奖；

八年级举行了校歌合唱比赛活动；9月份，各级举办了“关爱生命、平安出行”交通安全知识为主题的普通话演讲比赛、刘婷参加县级“关爱生命、平安出行”交通安全知识为主题的普通话演讲比赛，并获得了县级第一名；10-12月份，七年级举行了“传承华夏文明 书写绚丽白银”青少年书信文化大赛和健身操比赛、各级举办了纪念“一二九”歌咏比赛、各级分别举办了以“感恩教育”、“纪念一二九”“爱惜生活，珍惜时间”为主题的常规教育手抄报展览活动。这些活动的开展，丰富了学生的课余生活，促进了教学。

4.集会。学校每学期召开一次家校交流会、法治讲座、安全避震演练、各类卫生宣传、交通安全讲座，把家庭、社会、学校三位一体联系共同教育孩子，让学生健康和谐的发展。

5.开展阳光大课间。学校确立了“为孩子幸福的一生奠基”的办学理念，始终将“学生的全面发展”当作第一要务来抓，牢牢地树立“为学生终身发展服务”的办学宗旨，积极响应国家的号召，本着“丰富校园生活，增强学生体质”的指导思想，开展师生阳光体育大课间活动。此项活动是我校以学生活动为抓手的一项德育教育与体育教学相结合的特色项目。目前，我校大课间活动内容丰富，程序规范，师生同锻炼，做到了把阳光体育大课间与班集体建设相结合，提升了学生奋发向上的精神面貌。充实的大课间活动内涵，展示出了河畔初级中学靓丽的大课间文化风景。我校阳光大课间分为四部分：第一部分是避震演练、跑步入场；第二部分是集体广播体操；第三部分是班级韵律操展示和自由活动；第四部分是经典诵读和疯狂英语。在今年全县阳

检查力度，做到当面检查、登记，对各班级及办公室的公物损坏情况进行检查登记。学年结束，对全校公物进行维修。后勤工作本着为教育教学服务、师生服务的宗旨，不断增强服务意识，提高服务质量，维修工作做到及时，确保教育教学工作正常有序进行。

进一步加大对学生食堂的管理力度，规范食堂管理，食品采购，确保质量和食品的卫生。严查台帐，采购物品坚持索证制度，不购“三无”产品、过期食品，严防食物中毒，确保食品安全卫生。

4.抓校园环境卫生，优化育人环境。

春季开学初，学校新修建了五个花园，共计650平方米，并栽植红叶李8棵、连翘10棵、海棠10棵、红叶小檗1500棵、金叶女贞2600棵、爬山虎80棵、红王子金带20棵、丰花月季500棵、香花槐16棵、国槐17棵、金叶榆球16棵、火炬树20棵、金山绣线菊16棵、丁香24棵、紫叶矮樱24棵，使我校的绿化面积接近了百分之三十，使得校园“上有大树遮阴，下有草皮覆盖，间有花草点缀，点有奇景可观”，极大地改善了我校的校园环境。

5.安全工作常抓不懈

安全工作责任重于泰山，在工作中把安全工作当头等大事来抓，防火、防盗、放食物中毒工作常抓不懈，配合政教处抓好校园安全保卫工作，不断增强安全意识，警钟长鸣，时刻牢记“责任重于泰山”，确保师生安全和正常的教学秩序。

对于校园西边厕所后面的塌方处，多次报上级主管部门，由于学校无能