嘉陵区金宝小学教学工作总结（全文5篇）

第一篇：嘉陵区金宝小学教学工作总结

嘉陵区金宝小学 2012年春教学教研工作总结

本学期，我校以国家中长期教育教学规划为指导，认真贯彻落实嘉陵区教育局教育教研理论，紧紧围绕学校工作重点，以新课程改革为中心, 突出交流、合作探究的理念。坚持“课题研究与教研活动相结合，教学理念与教学实践相结合”的工作原则；坚持“专业引领、骨干带动、同伴互助、自我反思、自主发展”的策略。牢固树立以学生为本的思想，努力改进教师的教学行为和学生的学习方式，在继承上学期优良作风的基础上，开创了我校教育教学工作新的局面！

一、学习进取，提高能力加强了教师的理论学习。

一是通过现代教育技术理论培训，开展了“唱读讲传”活动。倡导“让学习成为一种习惯”的学习理念，组织教师集中学习《南充市嘉陵区教育局关于进一步加强学校教学工作质量评价的实施意见》。还通过教师自学、讨论、写心得体会等形式，使全校教师在学习研讨中吸收、消化新的课改信息和教育理论，然后指导自己的教育实践。

二是组织全体教师认真研读《课程标准》，了解各年段教学的三维目标，进行了五、六年级语文、数学教材培训，五、六年级复习专题会，从而提高了课堂教学的有效性和实效性。

三是通过信息技术培训，让教师掌握现代教育手段。充分利用了远程教育资源为教育教学服务，提高了教师的信息意识和运用现代技术的水平，确保了现代教育技术设备利用率。四是认真开展嘉陵区作风整顿工作，通过作风整顿，让教师端正工作态度，提高在工作积极性，进一步掌握教育教学方法，使学校的工作作风呈现良好状态。夯实了教师的业务培训

（1）本学期，学校继续采取了“派出去，请进来”的方式，尤其注重对优秀教师、骨干教师的培养，全面提高了教师的业务素质。本学期我校任德高老师参加了区教研室举办的小学语文教学竞赛课活动并获得一等奖，组织了4名教师参加市级小学骨干教师培训。通过学习、培训，使教师开阔了眼界、更深入领会了新理念的内涵、明确了目标，有了前进的动力。

（2）继续实施了“蓝青结对工程”，充分发挥市、区级骨干教师的传、帮、带作用。通过“结对子、搭台子、压担子”，我校的青年教师脱颖而出，尽快地成长起来了。本期举行了35岁以下青年教师“同课异教”比赛系列活动。

（3）为教师搭建了学习的平台。

学校建立了“学习－培训－展示”为一体的机制，结合教师们的教学实际，从教学实践出发，本学期在教务处的组织下，骨干开展了公开课展示活动，从第四周开始每周组织教师观看教学名师授课，本期共收看名师授课13节。让教师有了学习的机会。

二、求真务实，进行教学常规检查。

1、注重过程，强化常规检查

狠抓教学“五认真”工作。本学期教导处严格执行学校制定的教学规范，对全校教师的备课教案、听课笔记、读书笔记和作业批改、辅导、上课进行了3次集中检查以及二次不定期的抽查，并进行了及时的总结和反馈。对于存在问题，进行个别交流指导，有效地促进了青年教师教学业务的成长。我们始终把教学“五认真”作为平时教学工作的目标和规范，从高处要求、细处入手，力求每个环节都能出效益，为教学质量的提高夯实基础。

2、严格要求，加强教学常规管理

（1）教导处全面落实小学课程计划，要求教师严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，教师提前进课堂，准时下课，每天按时批改学生的作业，不体罚和变相体罚学生，并严格控制学生在校时间。教导处安排定期或不定期的对非统考科目的上课情况进行检查，禁止挤占非统考科目。使课程计划的实施落到了实处。

（2）加强了教学质量的跟踪和督导，促进教学质量的提高。教导处本学期分别召开了一至六年级和艺体教师专题会，对各年级上期期末考试成绩进行了认真的分析，找出存在的问题，提出本期工作目标还对各年级进行了半期教学质量检测，对教学质量进行跟踪，组织召开了提质工作会议，对部分教学质量低劣的班级进行剖析，提出了改进措施，落实差班差生的辅导工作。在全体学生中开展了一次学生评教活动，全面听取学生对教学的反馈意见，对学生反映的问题及时查证落实，规范教师课堂教学行为和工作行为，以更好的改进和完善我们的教学工作。

（3）组织参加了嘉陵区举行的小学生现场书法、绘画、作文大赛。我校有4名学生参加。有4名学生获得等级奖。

三、开展课堂教学研究，为教师成长搭建平台.开展了推门听课，促进了每个教师认真做好上每堂课的准备，听课后帮助教师总结教学得失，提高教师专业成长。.为了创设浓郁的教学研究氛围，促进青年教师专业快速成长，学校继续开展了课堂晋级达标活动和青年教师“同课异教”活动，本期完成了复习课的验收工作。.积极地组织教师总结教学经验，组织教师参加了南充市课程改革论文征集活动，全校有3篇论文上交参评，有2篇获奖。

四、存在问题及不足：

1.本校教师年龄结构出现断层，中青年教师少老年教师多，因而在教育教学上出现沉稳有余而活力不足；

2.专业教师配备不齐，特别是英语、音乐、美术、体育等专职教师严重不足，从而使艺体课教学流于形式，达不到课标要求；

3.素质教育要进一步落实，要加强各兴趣小组的建设，在活动中培养学生的各种兴趣、激发其潜能，使学生在德、智、体、美诸方面得到全面发展。

4.个别教师不能很好的领会新课改的精神，在教学上只一味的追求书面考试分数，而忽视了对学生综合素质的培养，这是制约学校发展的重要因素之一。

5.有的教师竞争意识差，不追求上进，政治和业务应付了事，工作得过且过，“五认真”工作马虎。有个别教师作业数量及形式不能达到要求。没有创新，作业批改不及时不认真，班级管理混乱。

嘉陵区金宝小学

2012年7月3日

第二篇：中共金宝小学党支部工作总结（写写帮整理）

中共金宝小学党支部2011年工作总结

2011年，在区教育局党委的领导下，我校党建工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，深入学习实践科学发展观，围绕2011年我校党建工作要点及学校工作思路，突出思想建设、组织建设和作风建设三个重点，全面完教育局党委部署的各项工作任务，推进学校的规范化管理，进一步提升优质教育水平，进一步推动学校持续、稳定、健康发展。

一、加强思想建设，提高整体素质。

1、深入开展学习实践十七大精神。以科学发展观为指导，以落实十七届四中全会《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》文件和《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》为主线，提高党的建设科学化水平，加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设，增强党组织的凝聚力和战斗力；加强党员队伍和教师队伍建设，提高整体素质进行了学习培训、专题讨论、争先创优、座谈、走访、谈心、民主生活会、分析检查等环节，广泛征求了全体教师、部分学生、部分学生家长的意见建议。做到思想认识到位、组织领导到位、工作部署到位、学习调研到位。在这次活动中，全校党员干部按时学完规定的学习篇目，做好笔记、撰写心得体会。通过开展教师调查活动，广泛征求群众意见，找准和集中分析了影响和制约学校发展的突出问题，并对问题进行了梳理。

2、加强政治理论和业务知识学习。继续组织党员、教师深入学习贯彻党在现阶段的新理论新理念，学习贯彻新党章和党的十七大和十七届三中、四中全会以及全国“两会”精神，学习教育法律法规、时事政策，学习教师职业道德规范。

3、开展庆祝建国六十二周年系列活动。组织学生开展“童心诵祖国”诵读比赛，校园“红歌”歌唱比赛，“缅怀革命烈士”演讲、故事比赛，“书香沁校园，快乐读书行”读书征文活动。组织教师开展“诵祖国”诗歌朗诵会，党员教师“颂歌献给党”诵读比赛。通过这些活动，提供给师生表现爱国精神和艺术能力的平台，抒发师生艺术创作的热情，促进全面发展。

4、加强学生思想政治教育和养成教育。积极开展“和谐校园”“文明班级”等创建活动，狠抓文明礼仪、感恩教育、法制教育、形势教育、心理健康教育、民族精神教育、生命教育、环境教育及国防教育等各项工作。针对日益凸显的处境不利学生问题，按照教育局的统一部署，结合我校校情，重视关爱这些学生，加强指导和监督，着力促进他们养成良好思想道德。

5、加强班主任队伍建设。更新教育理念，改进教育管理方式方法，充分发挥班主任在德育工作中的核心作用。适时召开班主任工作会议，研究部署班级工作。组织班主任外出参加主题班会观摩活动，在此基础上，每学期教师都开展了生动有效的主题观摩课，为创新课堂教学起到了推动作用。

6、创新德育工作。德育工作在坚持狠抓常规管理、组织开展好系列活动的基础上，创新德育新方法，积极探索德育工作新理念，搭建“课程教学”“主题教育”“社会实践”“团队建设”“校园文化”等几个德育教育平台，不断提升德育工作的新成效，使德育工作和学生管理成为学校竞争中的软实力，让更多的家长放心地把孩子送到我校就读。

二、强化组织建设，发挥党组织政治核心作用。

1、进一步健全党内生活制度，提高党内生活质量。认真落实“三会一课”制度、党费收缴制度、党员学习制度、党员发展制度等，以规范的制度管理，促进提高党内生活质量。

2、进一步建立健全党建工作目标责任考核制度。每个党员根据年初制定的目标，做好相关工作，促进各项党建工作的开展，把党建工作落到实处。年终做好民主评议党员工作。

3、加强党员队伍的管理与教育。根据上级党委的工作计划要求，认真制定并落实好本支部的工作计划。在保证党的常规工作正常化的基础上，不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识教育，加强对党员经常性的教育工作，提高党员素质；围绕学校中心工作，做好教师的思想政治工作，切实发挥党支部的战斗堡垒作用和政治核心作用。

4、发挥党员的先锋模范作用。组织党员开展丰富多彩的主题实践活动。围绕学校中心工作，结合教育教学实际，树立党员干部形象，全体党员在各自的岗位上发挥先锋作用，学校的行政干部，年级组长绝大多数是党员。教师党员争做教学能手、学科带头人，党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课（示范课），并成为学习组、教研组交流发言的带头人。进一步建立健全党员活动及考核记录，为党内评优工作提供可靠依据。

5、认真做好党费的收缴和管理工作，及时向上级报送有关报表和党建信息。

三、抓好作风建设，增强党组织的凝聚力和号召力。

1、坚持贯彻民主集中制原则。完善领导班子的议事和决策机制，凡有重大事项均通过党支部委员会研究。

2、加强师德师风教育。组织教师学习了《教师法》、《中小学教师职业道德规范》广泛开展向全国和本地、本校先进教师学习活动，以工作经验交流，师德标兵报告会的形式，予以宣传。大力弘扬“学为人师、行为为范”的高尚精神，引导广大教师努力成为受学生爱戴、让人民满意的教师。严禁教师私自办班收费和组织有偿家教，进一步规范教师从教行为。

3、深化党风廉政建设。认真落实党风廉政建设责任制，深入开展“廉政文化进校园”工作，加强党员干部的廉洁从政教育，教职员工的廉洁从教教育，青少年学生的廉洁修身教育。深入开展反腐倡廉专项教育活动，学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》。

4、推进学校民主化管理进程。发动广大教师参与学校管理，利用暑假及学习活动、教代会，广泛征集师生、家长对学校工作的意见、建议，整理归纳，为学校今后三年发展规划提供参考依据。

5、依法办学，规范招生。规范学校各项资金运行程序，规范教学用书管理和征订工作，进一步加强源头教育，端正行风。严格执行教育局下达、收费项目与标准。

6、做好校务公开工作。坚持“公开、公平、民主”的原则，积极落实校务公开、党务公开，学校的各项工作如发展党员、师资培训、评优评先、职称评聘、考核、财务开支等情况，均在校务公开栏目中公示，同时经常听取教工对学校工作的意见和建议，大大增强教职工的工作主动性和积极性。

四、加强党对群团工作的领导，努力构建文明和谐校园。

1、发挥工会作为党联系教职员工的桥梁和纽带作用。

进一步健全学校教职工代表大会制度，保障教职工参与学校民主管理、民主监督的权利和对学校重大事项决策的知情权、参与权。工会组织女工教师参加健康体检；平时做好对生病、住院的教职工的关心慰问工作；每逢重大节日，组织教师开展了一系列活动，把学校的关心送到每个教职工的心坎上。

2、继续开展“党建带团建”工作。

领导团组织做好少先队大队工作。10月13日，举行庆祝中国少年先锋队建队61周年暨新队员入队仪式，同时，开展了一系列有利于提高素质、富有特色的团队活动。“蔚蓝色的星球”主题教育，“与大树在一起”主题教育“告别陋习，走向文明”主题教育“同在一片蓝天下”纪念活动，“与冠军同行，创美好未来”活动，发挥以少先队员为主体的学生文明表率作用，推进良好校风的形成。

3、进一步加强学校文化阵地和队伍建设。

广泛发动学生开展文体活动，不断提升学校内部活力。组织教职工开展丰富多彩活动，每天开展锻炼半小时踢毽、跳绳活动，组织师生开展校园文化活动，浓厚校园文化艺术氛围。开展学生春季长跑比赛，教职工硬笔书法大赛等。

一年来，我们通过扎扎实实抓党建常规工作、抓支部自身建设，认真完成教育局党委及上级有关部门交办的工作任务，取得了一定成绩。但也存在薄弱环节，如学习理论时间不够充足，用科学发展观指导工作还不够，开展党日活动还不够活跃等。今后，我们将继续按照先进党支部的标准及科学发展观要求，努力工作，全面加强党的建设，推动学校各项工作又好又快发展。

中共金宝小学党支部 2011年12月25日

第三篇：2014年嘉陵区大树小学

2014年嘉陵区大树小学“六五普法”计划

为努力推进“六五”普法规划的全面实施，结合教育系统实际，特制定2014年普法工作计划：

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持普法与依法治校相结合，深入开展法制宣传教育活动，进一步提高我校全体师生的法律素质和法治观念，为促进我校教育事业健康发展，办人民满意教育，构建和谐社会营造良好发展环境。

二、工作目标

通过“六五”普法工作的扎实开展，提高我校教师依法治校、依法执教的工作水平;不断提高全体师生员工的知法、守法和用法水平；教育和引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，养成良好的道德品行和行为规范，自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀和影响，防范侵害，远离犯罪；进一步加强学校民主法制建设，完善法制教育网络体系，形成学校、社区、基层政法部门和家庭“四位一体”的有效机制。

三、工作原则

（一）坚持围绕中心、服务大局。围绕“优质教育、公平教育、和谐教育”这个中心，全面推进教育现代化。

（二）坚持以人为本、服务师生。

（三）坚持分类指导、注重实效。

（四）坚持学用结合、普治并举。

（五）坚持与时俱进、改革创新。

三、实施步骤

（一）二月，制定本普法工作要点。

（二）二至十二月，组织开展普法宣传教育实践活动

（三）十一至十二月，完成本总结。

四、工作措施

(一)加强普法领导，健全制度，切实保障普法工作落到实处。

1、加强对“六五”普法工作的领导，进一步提高对普法工作的认识。

2、进一步加强普法宣传教育的制度建设。继续强化“三三”法制教育机制，做好三个结合(点面结合，学习掌握法律知识;内外结合，遵守法纪法规;知行结合，学会自我保护);严守三道防线(家庭防线;学校防线;社会防线)。

3、重视普法教育机构和队伍建设。挑选工作能力强的同志具体负责政策法规和普法教育工作。(二)确立普法重点，注重实效，努力提高广大师生法律意识。

教育和引导干部职工要学习掌握社会主义民主法制理论。重点学习和掌握《宪法》和国家基本法律、教育法律法规等，学习国家新颁布的法律法规和地方法规。通过建立健全学法制度，努力提高全区教育系统干部职工的法治理念，牢固树立社会主义的人民主体观念、社会主义的法律价值观念、社会主义的法律至上的观念和依法行政的观念。结合师德师风建设，加强对社会主义民主法制理论、教育法律、法规和规章的学习。采取以自学为主，集中学习为辅的学习方式，重点学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《劳动法》、《教师资格条例》及《四川省城乡环境综合治理条例》等法律法规。通过开设法制讲座、进行法律知识考试等形式，强化广大教职员工维护宪法和法律权威的观念，权利和义务对等的观念，从而更加自觉地履行教书育人的法律义务，更加有效地行使参与学校管理、监督学校事务的权利，积极发挥主人翁作用。

(三)营造普法氛围，形式多样，行之有效地开展普法工作。

1、积极组织多种形式的普法宣传活动，开展法律咨询、法律知识竞赛;举办法制图片展览;充分发挥校园广播、橱窗、黑板报等宣传教育方面的作用，扩大法制宣传的覆盖面;开展法律知识征文活动;举办法律知识专题讲座。努力探索和开辟普法工作新渠道。强化建立学校、社区、基层政法部门和家庭“四位一体”的普法工作机制，努力提高普法工作的实效性。

2、形成合力充分发挥“三课”作用，做好普法宣传工作。教师要充分利用课堂教学，使法律法规以生动活泼的形式展现在课堂上，让广大师生积极参与其中。班会课要有计划、有步骤地向学生宣传法律法规。组织开展法制专题课。每期各校组织开展一次法制教育课。还要充分发挥学校工会、少先队等组织在联系广大师生员工方面的优势，灵活多样地开展普法教育。

3、突出普法教育与解决群众关心的热点、难点问题的有机结合。采取积极有效的措施，全面贯彻《义务教育法》，深入推进素质教育、均衡教育、公平教育和免费教育。高度重视师德师风建设，加强爱与责任教育，重铸“为人师表”的风范。严肃执行“减负”有关规定，严格执行课程计划，自觉执行收费“一费制”、“公示制”，坚持和完善校务公开制度、教职工代表大会制度和重大事项议事制度。扎实推进“平安校园”建设，积极构建预防青少年违法犯罪机制，进一步规范教育秩序。

2014年2月15日

第四篇：金宝小学六一合唱方案

金宝小学“

六、一”合唱比赛方案

一、比赛宗旨

为了增强学生的爱国爱校情感，促进我校实施素质教育的进一步发展，活跃我校校园艺术氛围，彰显学生积极向上的精神风貌，丰富活跃第二课堂，切实提高学生的合唱艺术水平，推动我校学生合唱艺术的发展，从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学习举办庆祝“

六、一”暨“颂祖国

爱校园”合唱比赛活动。

二、活动主题：用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人

三、参赛对象：全校所有班级（包括学前班）

四、比赛形式和参赛人数：本次大赛采取团体比赛的形式，以班级为单位，参赛人数在班级人数的90％以上。

五、比赛时间：6月1日

六、比赛地点：金宝小学大操场

七、演唱曲目：

曲目以爱国爱校为主题，曲目自选

八、活动准备

1、比赛动员：3月13日召开全体教师会议，以此对全校进行宣传。2、3月14日——23日为选曲报名时间。各班确定参赛曲目，并将参赛曲目上报学校大队部。

3、比赛进度：分低（含学前班）、高两端进行比赛。

4、大队部筹划有关比赛的准备工作。

九、比赛要求

1、各班参赛的曲目尽量不相同，如有同者，以先报曲目的班级为准，后报者另选曲目。

2、每首曲目时长4分钟左右（包括上下场时间）。

3、一至四年级各班级不做指挥要求，五六年级各班级要有指挥，指挥必须是本班学生。

4、伴奏可采取钢琴、电子琴、音乐伴奏等形式。

5、比赛出场顺序有抽签决定。

十、奖项设置：

大赛分低、高两段。低段（含学前班）一等奖一名，二等奖两名，三等奖4名;高段一等奖一名，二等奖两名，三等奖3名;

十一、评分原则：

1、歌曲主题健康，演唱不超时。（1分）

2、合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好。（1分）

3、演出服装统一，充分展示当代小学生的精神风貌。（1分）

4、演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分展示当代小学生的朝气和热情。（2分）

5、合唱时，声音洪亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，各声部无走音现象，强弱对比得当，能体现一定的合唱艺术性，有感染力。（4分）

6、指挥手势准确，节奏准，姿势优美。（1分）

十二、计分方式：

1、采取去掉最高分和最低分的计分方法。

2、比赛单独积分的方式，加总分并取平均分的计分方式。

3、比赛的评奖工作，有学校指派部分老师担任评委。

4、评委：贾建雄

李俊松

王孝蓉

苏学强

张

敏

王

珏

何大毅

刘

欣

何建民

十三、比赛筹备工作安排：

1、筹备工作：李俊松、任德高（负责整个活动的具体实施）

2、主持人:（指导老师：任德高）

3、合唱指导老师:各班音乐老师和班主任

4、算分：刘

欣

5、拍摄及照相：冯

铃

6、后勤工作：何海滨、李

超（负责比赛场地的布置和安排评委、学生的位置。

7、比赛音响准备：何建民

任德高

十四、注意事项

1、伴奏音乐于比赛前三周交到刘欣老师。

2、各班要做好比赛前的准备工作，如服装、道具、化妆、音响调试等。

3、学校通联组做好活动报道工作。

4、本办法若有未尽事宜将适时修订补充。

第五篇：中共金宝小学党支部工作制度

中共金宝小学党支部工作制度

一、党支部委员会工作制度

党支部委员会设书记、组织委员、宣传委员五人，负责支部全面工作；组织委员兼纪检工作；组织委员兼工会、共青团、少先队工作。

1、党支部书记向党支部委员会负责；党支部委员会向党员大会负责；同时党支部的一切工作及活动受上级党组织的领导和指导，和党中央保持高度一致。

2、支委会工作要遵循党的组织原则，坚持两个月一次例会，学习党的理论，研究党支部工作，研究教职工政治思想动态，研究群众思想工作的方式和方法，研究党的组织建设，思想建设和作风建设等有关问题。

3、讨论有关学校中层干部的任免工作。学校中层干部的任免应先由校长提名，经支部委员会按干部任免程序进行考查后进行集体讨论，通过后由校长负责任免。

4、讨论学校政治思想工作及师德师风教育工作并作出决定。党支部发挥政治核心作用，对学校行政工作起保障和监督作用

5、学校的评先评优工作应根据上级文件精神，结合学校实际和各类考核结果以及全体师生的现实表现，先由行政会或校长提出人选，再由党支部委员会研究并作出决定。

二、党建工作制度

1、党支部要加强党的思想建设、组织建设和作风建设

2、学校党建设工作坚持民主集中制原则。党支部的重大决定事前应充分听取广大党员的意见，支部一旦做出决定，全体党员必须贯彻执行。

3、加强思想建设。按计划组织党员学习党的理论、党的方针政策和文件精神。

4、加强党的组织建设。健全党支部委员会并进行明确的分工。按照党员标准加强入党积极分子的培养工作，坚持“成熟一个，发展一个”的原则发展新党员，壮大党员队伍。

5、加强党员先进性教育，教育党员不断改进生活作风、工作作风和学习作风，保持共产党员先进性本色。

三、党支部学习制度

1、党支部应在支部委员会的主持下，组织全体党员加强学习

2、学习内容：党章及其它党的理论，党和国家的方针政策和文件精神，业务知识，科学文化知识。

3、学习的形式：党课（原则上支委委员应每人每年上一次党课）、专题学习、讨论、自学、写心得体会、外出考察革命圣地等。

4、纪律保证：集中学习时，党员不得迟到、早退，更不得旷会，有事应向主持人请假。

5、党员集中学习原则上每两个月一次。

6、党课：党课是党支部组织党员学习的重要形式，原则上每年应上三次党课。党课主讲人原则上应由书记、支委委员、先进党员和上级领导担任。每次党课的时间应控制在一至两个小时。、四、民主生活会制度

党支部民主生活会是以党员交流思想，开展批评和自我批评为中心内容的组织活动制度。勇于进行批评和自我批评，是党的优良传统作风。为进一步规范党支部民主生活会，发扬批评和自我批评的优良传统作风，加强党员教育管理，特制定以下制度。

1、民主生活会召开的时间：党支部民主生活会每半年召开一次，一般在学期末集中组织生活中安排专门时间进行。根据需要，民主生活会也可随时召开。

2、参加民主生活会的人员：由支部书记负责召集，须有三分之二以上正式党员参加。因故缺席的成员应提交书面发言，由其他同志在会上宣读，列入会议记录，书记将会议情况和批评意见转告缺席的同志。

3、民主生活会的基本内容：主要结合一年来本单位的工作实际及个人工作、思想情况，对照“三个代表”重要思想和党章的要求，从党员的 2 党性、党风、党员先进性等方面，检查、总结，开展批评和自我批评，统一思想认识。

4、民主生活会的准备：根据本单位中心工作或工作当中存在的主要问题，确定重点议题。民主生活会召开的时间、内容和要求，须提前通知参加会议的人员，以便进行认真准备。民主生活会前，要将开会的日期、内容报告上级党组织。

5、民主生活会的主持：党支部民主生活会由书记主持。书记不能缺席。书记要带头开展批评和自我批评，既要严于责己，真心诚意地欢迎批评，又要引导大家敞开思想，互相帮助，把民主生活会真正开成解决问题的会，切忌图形式，走过场。防止把民主生活会开成情况汇报会、工作研究会或评功摆好会。

6、民主生活会应遵循的原则：民主生活会应遵循“团结—批评和自我批评—团结”的方针，通过开展积极的思想斗争，解决党内部的问题，达到统一思想、加强团结、相互监督、共同提高的目的。

五、党支部组织生活会制度

1、党支部组织生活：党支部组织生活，是党的组织生活的重要组成部分，是党支部对党员进行管理教育、监督的重要形式。党章明确规定，“每个党员，不论职务高低，都必须编入党的一个支部、小组和其他特定组织，参加党的组织生活，接受党内外群众的监督。”“不允许有任何不参加党的组织生活、不接受党内外群众监督的特殊党员。”严格遵守这一规定，使每个党员都在党的一个组织中过组织生活，是加强对党员的教育、管理和监督，促进党员发挥先进模范作用的一项组织保证，也是加强党的建设的重要内容。

2、党支部组织生活的主要内容：主要内容是对党员进行党的基本知识教育，学习党的基本理论、方针政策及有关业务知识，传达中央和上级党组织的文件、指示，开展批评与自我批评，发展党员，处理违纪党员和不合格党员，开展适合党员特点的各种形式的活动。

3、党支部组织生活会时间安排：党支部组织生活会由党支部书记主持，原则上每两个月一次。

六、党员缴纳党费制度

1、党支部要确定一名支部委员负责党费收取和上缴工作，党费的收取和上缴要及时，一般每月收取一次。

2、每位党员必须按照上级文件规定按时交纳党费。

3、对未能及时缴纳党费的同志，支部要及时对其进行教育，让其整改；对超过半年以上时间未缴纳党费，且拒绝教育改正的党员，支部要根据文件规定给予党内纪律处理，并报上级党组织。

七、民主评议党员制度

1、民主评议党员就是按照党章规定的党员条件，通过对党员的正面教育、自我教育和党内外群众的评议，以及党组织的考核，对每个党员在各项工作中的表现和作用作出客观的评价，并通过组织措施，达到激励党员，纯洁组织，整顿队伍的目的。

2、民主评议党员活动每年开展一次，时间原则上定在年底。

3、民主评议党员应坚持实事求是、民主公开和平等的原则。

八、廉洁自律制度

为深入贯彻党的十七大全会、中纪委廉政工作会议精神，认真落实胡锦涛同志“为民、务实、清廉”的要求，认真学习《中国共产党党章》、《江泽民论党风廉政建设和反腐败斗争》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》和各级党委、纪委关于反腐倡廉的文件精神，增强拒腐防变能力，增强领导班子成员廉洁行政的认识，率先垂范，以身作则，始终做到清正廉洁，严格执行四大纪律、八项要求、八个坚持、八个反对，塑造过硬的良好领导风范，学校党支委特制定领导班子成员廉洁自律制度。

1、学校党政一把手要模范地执行党的教育方针和政策,严格按照市教育局的有关规定，讲大局，讲党性，讲正气，讲纪律，率领党政一班人，4 创造性地开展工作，确保上级各项方针政策的贯彻落实。

2、校级领导干部要认真贯彻党的民主集中制原则,充分发扬民主，大事党委会集体讨论决定,分管领导认真抓好落实。

3、学校领导要经常深入年级组，教研组开展调查研究，了解校情、教情、学情，不断提高领导艺术和决策水平。

4、树立教育教学质量第一的意识,政绩意识和服务意识，明确提高和发展学校教育教学质量的新思路。

5、充分发挥战斗堡垒作用和党员的模范带头作用。

6、校级领导要带头遵守党纪国法，自觉做到廉洁自律，勤政为民。

7、党员干部要带头严格遵守学校各项规章制度，起好表率、楷模作用。

8、学校党政要坚持教育教学质量和精神文明“两手抓”，以好的党风促进好的教风、学风、校风的形成。

9、党员要模范地履行党章规定的各项义务，模范的遵守党的各项决议和各种组织原则。

10、党员干部要牢固树立全心全意为人民服务的思想，正确处理国家、集体、个人三者利益关系，团结和带领广大师生完成各项工作任务。

11、严格执行校务公开和收费公示制度，尊重师生的知情权和监督权。

12、严格遵守国家法律法规和党纲政纪，做到清正廉洁，实行领导个人重大事项报告制度。

13、自觉做到不该收的坚决不收，不该拿的坚决不拿，不该去的坚决不去。在招生时，凡涉及赞助费、择校费，坚决按照上级文件规定，不多收，不少收，坚决执行收支两条线管理，收费手续齐全，财务制度公开严明。在基建、装修、采购物品时，坚持公开招标，严格手续。

14、自觉接受财政、审计、物价部门的监督审计和职工的监督。附

（一）四大纪律：政治纪律、组织纪律、经济工作纪律、群众工作纪律。

（二）八项要求：

：

1、自觉同党中央保持高度一致，不阳奉阴违，自行其是。

2、遵守民主集中制，不独断专行，软弱涣散。

3、依法行使权力，不滥用职权，玩忽职守。

4、廉洁奉公，不接受任何影响公正执行公务的利益。

5、要管好配偶、女子和身边工作人员，不允许他们用本人的影响谋取私利。

6、公道正派用人，不任人唯亲，营私舞弊。

7、艰苦奋斗，不奢侈浪费，贪图享受。

8、务实为民，不弄虚作假与民争利。

（三）“八个坚持，八个反对”即：

坚持解放思想、实事求是，反对因循守旧、不思进取；

坚持理论联系实际，反对照抄照搬、本本主义；

坚持密切联系群众，反对形式主义、官僚主义；

坚持民主集中制原则，反对独断专行、软弱涣散；

坚持党的纪律，反对自由主义；

坚持清正廉洁，反对以权谋私；

坚持艰苦奋斗，反对享乐主义；

坚持任人唯贤，反对用人上的不正之风。

党支部委员职责分工

一、党支部书记的职责

1、党支部书记在党支部委员会的集体领导下，按照支部党员大会，支委会的决议，负责主持党支部的日常工作，负责召集委员会和支部大会，认真贯彻党的路线、方针、政策和上级决议。

2、加强党的思想组织、作风建设，了解掌握党员的思想、工作和学习情况，充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，做经常性 6 的思想政治工作。

3、制定支部工作计划及各项规章制度，负责向支部大会和上级党委汇报工作，检查工作计划、决议的执行情况和出现的问题，定期听取学校行政领导的工作情况汇报。

4、与支部委员和学校行政领导保持联系，交流情况，抓好教师的思想政治工作。关心教职工的学习、生活，加强与行政领导的团结，支持行政领导的工作。

5、严格按照党章办事，尊重党员的民主权利，坚持“三会一课”制度，贯彻民主集中制原则，坚持集体领导和个人分工相结合的制度，加强支部一班人的团结，充分发挥集体领导的作用。

6、领导学校工会、政教、团支部、少先队等群众组织的工作，充分发挥他们应有的作用。

二、党支部组织兼纪检委员的职责

负责支部的组织、纪检工作。其主要职责是：

1、了解和掌握支部的组织状况，根据需要提出党小组的划分和调整意见。会同宣传委员提出组织生活。适时做好支部委员会换届改选、补选支部委员的准备工作。

2、了解和掌握党员的思想状况，协助宣传委员收集和整理党员的模范事迹材料，向支部委员会提出表扬和鼓励的建议。

3、做好发展党员工作，了解入党积极分子情况，负责对入党积极分子进行培养、教育和考察，提出发展党员的意见，具体办理接收新党员手续；做好预备党员的教育考察，具体办理预备党员转正手续。

4、做好党员管理工作，根据本支部实际情况，做好民主评议党员工作；认真搞好评选先进党小组和优秀党员活动，接转组织关系；收缴党费，定期向党员公布党费收缴情况；做好党员和党组织的统计工作。

5、对党员进行党内法规、党风党纪的教育。

6、检查本单位对党的路线、方针、政策的贯彻执行情况。

7、研究本单位党风方面存在的问题，向支部委员会提出加强党风建设的意见和措施。

8、经常了解并向支部委员会和上级纪委反映本单位党员遵纪守法状况。

9、保障党员的民主权利。受理党员和群众的申诉和控告，并及时向支部委员会和上级党组织汇报。

10、对党员违反党纪的问题进行调查，并提出处理意见。对受处分的党员进行经常的考察教育，帮助他们改正错误。三党支部宣传委员的职责

分工负责宣传工作，其主要职责是：

1、根据不同时期党的工作重心和上级党组织的指示，结合本单位党员和群众的思想实际，提出宣传教育工作计划和意见，经支部委员会集体讨论通过后，具体组织实施。

2、提出加强党员教育的意见。组织党员学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的基本知识、时事政策以及文化业务知识。组织党课学习，积极做好思想政治工作。

3、围绕本单位的中心任务，做好宣传发动工作。

4、指导和推动本单位工会、共青团、少先队等群众组织积极开展群众性的文化、科学、技术知识学习和体育活动。

中共金宝小学支部委员会

二00九年六月八日