XX--XX学年第一学期第三周工作总结及第四周工作计划（★）

第一篇：XX--XX学年第一学期第三周工作总结及第四周工作计划

XX--XX学年第一学期第三周工作总结及

第四周工作计划

高一级部：

第三周工作总结、通过狠抓纪律卫生、文明礼貌、仪容仪表巩固军训成果；通过各班制定班规提高学生自律能力，使学生尽快进入状态。

2、围绕课堂改革，部署发动本学期的立标课和达标课活动。

3、安排各学科集体备课地点、分工、要求，规定了自习课各学科作业要求和时间安排。

4、班级完成合作学习小组建设，并着手进行培训。

5、响应学校号召，配合语文组的安排，各班级开始着手设计班级文化和图书角建设。

第四周工作计划、各学科设计印刷国庆假期作业，级部布置统一的爱国教育作业，安排好返校检查。

2、各班级完成班级文化建设和布置学生带符合语文组要求的图书。

高二级部：

第三周工作总结、学科组长例会，交流教学计划，各教研组相互取长补短；

2、各级部主任分头找各自分管老师谈话，了解老师实际情况，发现教学和学生管理的问题，改善级部管理；

3、各班主任继续找学生谈话，做好谈话记录，与学生做好沟通工作，提高班主任工作的实效；

4、本周继续强化学生日常行为管理。安排、在组织好教师晚上值班相关事项。

第四周工作计划、各学科组开始组织本学科组公开课，并根据学校相关常规安排，搞好集体备课；规范教师在学科组内日常行为，提高办公实效；

2、各学科组长准备国庆假期作业，有序安排好假期学习进度，并布置好返校作业检查相关事项；

3、班主任继续利用值班和课间时段，加强对学生日常行为规范的管理。

高三级部：

第三周工作总结、各学科组组织老师参加莱阳市高三一轮复习会议，与兄弟学校交流，听取教研员指导意见和建议；

2、周日组织部分骨干教师赴青岛参加一轮复习研讨会，听取北京等地专家的备考指导建议；

3、各组复习课立标课进行，着重提高复习效率，打造高效课堂；部分学科因为到一中开会，没有进行；

4、各班级下发励志信《进入高三，你准备好了吗？》，下发学生目标卡片，让学生将目标张贴在桌子上显眼的位置上，作为每日的提醒；各班级借机对学生再进行高考复习动员，调动学生复习积极性。

第四周工作计划、各学科介绍青岛研讨会情况，将专家的建议分享给组内老师；结合莱阳一轮复习会议的建议和要求，对复习方法、复习策略、复习内容进行微调整；

2、复习课立标还没结束的学科，本周必须完成工作；

3、准备并下发国庆假期作业，班主任就假期安全和假期学习提出明确要求，并联系家长，争取家长的支持与配合，确保假期时间的学习质量；

4、各班级对学生进行10月月考的动员工作，为学生国庆假期学习提供点压力。

办公室：

第三周工作总结、完成今年教师申报中高级职称材料上报工作；

2、完成全校教职工第九期聘任工作；

3、将今年师德考核汇总表统计填报上每位教职工身份证号上报教体局并集中上报烟台教育局。

第四周工作计划、准备科学发展考核相关材料；

2、办理到龄退休人员的相关手续；

3、协助有关部门筹备党代会、教代会相关工作；

4、着手整理教职工花名册。

教务处：

第三周工作总结、协同级部会计室组织学生交费；

2、协同会计室核对收费情况；

3、完善科技节方案，细化各项活动规则；

4、组织完成并上报读书方面的作品；

5、组织学生参加烟台市首届综合实践活动作品复评；

6、协助科协筹备“莱阳市首届机器人大赛暨科技作品展”；

7、协同级部修订《莱阳九中考勤制度》；

8、协助科协举办“莱阳市首届机器人大赛暨科技作品展”；

9、组织本部门有关人员进行烟台市高中评估的准备；

0、制定并下发有关班级图书角的要求，着手恢复高二图书角，建立高一图书角；

1、组织“优秀科技辅导员”的申报。

第四周工作计划、进一步完善科技节方案，并下发、组织落实；

2、继续落实各班级交费情况及学籍情况；

3、组织准备烟台市高中评估；

4、布置、落实科技节的开展、准备。

体卫：

第三周工作总结

、高一高二学生体检；

2、组织学生参加莱阳市中学生篮球赛。

第四周工作计划

、高三学生体检；

2、组织筹备参加莱阳市中学生运动会。

美术：

第三周工作总结、高一特长生入学专业水平检测性考试；

2、配合教务处设计并制作科技成果展刊板。

第四周工作计划、配合办公室更新校史室刊板；

2、准备科学发展观考核及办学水平评估系列材料。

音乐：

第三周工作总结

召开音乐生会议，强调专业学习要求；

安排周末专业课学习及晚自习练习时间安排表。

第四周工作计划、与级部积极沟通，做好专业生在周末与晚自习时间的无缝隙管理；

2、专业教师参加XX年烟台市首届校园音乐舞蹈技能竞赛。

学生处：

第三周工作总结、完成了胸卡的制作发放并强化校园秩序管理，针对校园车辆秩序门卫管理等近想了阶段性强化；

2、配合电信做好了学生校园电话卡的订购发放工作；

3、配合保险公司做好学生自愿投保的服务工作；

4、对二年级部分问题学生进行了梳理，在处内进行了分配实行一对一结对帮扶.。

第四周工作计划、48级学生会纳新并组织准成员培训；

2、本周重点进行仪容仪表检查及校服做装；

3、进行校方责任险的统计报表等工作。

教科处：

第三周工作总结、组织了学科教研室会议；

2、根据“教学成绩+工作量”在教职工考核办法中所占比例不少于70%的要求，协同级部拿出了初步建议；

3、组织上报教师读书征文。

第四周工作计划、布置参训教师完成省远程研修—必修课程的学习（包括作业），并开始选修课程的学习；

2、提示我校还未完成继续教育公需科目学习笔记的专业技术人员，完成学习笔记；

3、组织评委评选校级优质教学软件资源，并推选出参加莱阳市比赛的作品。

德育处：

第三周工作总结、高一军训成果展示材料的收集及评选存档；编辑印发新励志信和学生发展规划卡；

2、本部门例会，学习完善新学期计划；班级推选心理委员和德育委员，布置开展工作；

3、心理发展中心编排9月份《心灵之窗》；

4、完成书香校园建设活动的学生家长征文评选修改上报。

第四周工作计划、着手准备烟台质量评估相关分工项目；

2、布置高一高二全员育人导师工作（导师分工、手册分发）；

3、心理中心把高一新生名单录入《中学生心理测评系统心理档案》数据库。

总务处：

第三周工作总结、进行了全面安全检查，对发现的问题及时整改维修;

2、召开学生生活委员会议，了解新生对餐饮工作的需求，解析相关问题;

3、全面进行食堂饮食安全自查，迎接下周安全办的督查。

第四周工作计划、教体局安全科对食堂餐饮工作检查，做好工作落实与布署;

2、“国庆节”假前假后有关安全等相关工作的布置安排;

3、有关烟台普通高中办学条件督导评估准备工作。

安全办：

第三周工作总结、按照上级要求，安装智慧消防服务云平台，强化防火巡查痕迹化管理;

2、签订各部门安全责任书、高一乘车安全责任书。

第四周工作计划

准备办学水平督导评估以及学校安全专项检查。

信息中心：

第三周工作总结、发放实物展台，统计班级线缆损坏情况；

2、微机室按照最新班级学生数进行适当调整；

第四周工作计划、协助安全办做好秋季安全第一课相关事宜；

2、准备科学发展观考核，学校网站内容各科室尽快更新。

团委：

第三周工作总结、根据教育体育党工委通知要求汇总7、8月两个月份的两学一做工作材料并上传，通知严肃要求每月学习研讨必须4次并必须按要求规范上传所有资料。通知还要求认真回顾“两学一做”学习教育前期工作，对缺失的资料完善补充；

2、完成全市书香校园建设活动要求“小小百家讲坛”的排练和录制以及后期视频制作；

3、筹备学校第三次党员大会暨党委换届会议，制定大会流程、准备系列文字材料。

第四周工作计划、继续准备党员大会党委换届的相关工作，选择合适时间召开协调会，印发相关材料；

2、“两学一做”学习教育相关工作。

工会：

第三周工作总结、筹备二届三次教代会；

2、筹划工会小组重新划分方案，新会员登记，整理工会档案；

3、督导评估、考核方案印发相关部门。

第四周工作计划、准备督导评估、考核检查的等相关材料；

2、筹备召开二届三次教代会；

3、筹划教工健康查体、教工乒乓球比赛等事宜。

第二篇：2015学年春季高二第三周工作总结及第四周工作安排

2015学年春季高二第三周工作总结及第四周工作安排

2015学年春季高二第三周工作总结及第四周工作安排

一、上周工作总结

上周备课组长和各班级工作完成都很好。班级教研会、班会绝大多数班级有序进行，召开的非常认真，效果也较好。展示栏也能够按期完成，大多数班级办的内容丰富、形式美观。尖子生的学法教育也进行的不错，各项检查显示年级各班级学风、班纪良好、教师干劲十足，年级表现出了很好的发展势头。

表扬：在周日高三二轮复习讲座中，历史组老师到场非常齐，并且能够认真听讲，表现出了优秀的敬业素养，为历史组和年级挣得了荣誉，年级提出表扬，并对历史给予积分4分的奖励。

批评：在周六高三二轮复习讲座中，语文组老师缺席较多，部分老师到场后即离席，甚至不请假不到场，个别老师去的晚，走得早，给语文组和年级造成了非常不好的影响，受到了校领导的多次批评！教研处和年级组对不听从学校安排，自由散漫，团队意识差，无纪律无组织的部分语文老师进行通报批评！并扣除语文组违纪个人每人4分的处理，以及本周语文组周量化为末等的处罚。同时对语文组教师的不良思想和行为加强整顿，对两位组长组织不力，平时工作要求不严进行通报批评！并对语文组平时存在的组织纪律不强、自由散漫的风气加强治理和教育，尽快转变作风，打造成优秀的备课组团队，不为团队找麻烦，只为团队添光彩！

二、本周工作安排

（一）教学教研工作

1、做好4月1-2日的月考命题和考前的事务筹备工作。要求：（1）各组按照时间要求做好命题，确保命题质量，不出错，不过易过难，答题卷规范，网上阅卷；（2）年级办认真核实参考学生名单，对近段受处理学生和上次缺考学生不安排考试。班主任要逐一核实班级学生参考名单，上报年级办（以上次考试成绩单为准）。上两次的作弊生只安排在诚信考场。今后的作弊生依次类推，如果真正表现好，可以写出申请，班主任担保，可以安排到其它考场。

2、周二周三正常教研。要求：（1）各组要更高标准做好“精品课堂”的磨课，力争在高一高二对抗比赛中比出好成绩，对在这项活动中取得优秀成绩的学科组和个人，年级要给予积分奖励；（2）教研的组卷环节，不要再交打印试卷，一律交印发给学生使用的试卷，注意两份（含小班和平行班）；（3）吸取语文组部分教师的反面教训，加强备课组教师不良思想倾向的教育和引导。注意组内教师思想的引领和教育，以及组长自身的严于律己的约束。

3、各办公室前后黑板板报更新。主题是：（1）围绕高三一轮复习之际，办学科组的计划，具体到责任人，如计划要求，提高教学质量的措施，周考试周练（含专项练、纠错练、定时练、小题练和单元练等）计划以及命题责任老师，学科组考试奋斗目标（含尖子生），即总分一本二本分数线名次线，单科也在对应名次线的上线数（也就是双上线数）；（2）以上次期末考试学生人数为基准，计算各组进步累计人数排序。

4、办公室卫生打扫和保洁。同

（三）中第3条。

5、备课组要加强对高考考纲的学习和研究。要根据2015最新教学大纲。在复习每一个章节之前，必须加入这个环节，责任到人、研究深入而到位。另外，可与高三组长沟通一下，尽快制定一轮复习时间以及计划，及时上交到年级。

6、教研会请假。需报请陈主任、教研处张主任双重批准。听课时备课组长坐在门口，统计好本学科人员，临时说谁请假无效。

（二）尖子生培养工作

1、尖子生辅导和竞赛班开班。要求：（1）地点：物理是学知楼三楼空教室，数学是学海楼一楼考务办；（2）两科老师要提前把门打开，注意教室卫生的打扫和上课的服务（如粉笔、板擦、开门关门关电、喝水等），老师全程参与；（3）注意教育学生要认真听课、认真记笔记，课后认真完成老师的作业，注意督促学生完成老师布置的任务，在不耽误正常复习和上课的情况下，把竞赛课上好，力争好成绩；（4）大约4月份做最后一次筛选淘汰，确定最终的名单。2、4月3-4日小班学生参加高考。要求：（1）按时参加，不得缺考，要认真答题；（2）考后教师要认真进行评卷、有效做好考后成绩分析；（3）没有安排考试的学生要把考试试卷提前及时下发学生在课下完成，科任老师可以收上来抽查批改；（4）尖子生的答题卷要注意从高三试卷中及时拿出并发给学生！注意学生答题卷的班级一律高二年级某班。

3、继续深化尖子生的学法指导。认真研读微信群的文章和做法，丰富自己的教学和尖子生管理，继续提高尖子生的管理水平以及教师的教学质量。

（三）德育工作

1、周一班会。主题：《8日潜行，迎战月考》。要求：（1）认真筹备，开出士气和良好学风；（2）班会的最后要集体伸出右臂大声宣誓和喊口号，营造备考氛围，班主任要全程参加；（3）查出学生的理想大学高出分数线（一本二本线由年级公布）的分数，明确努力的方向和考后分析差距；（4）静心研学、克服干扰，诚信考试，做高素质的一高人；（5）凡是期末和寒假作业考试舞弊生一律安排特别诚信考场。（6）班级分小组量化管理考评各班级要继续深入进行，不得不督促就停止了，上周一发现部分分班级没在张贴班级分小组管理量化总结单，说明个别班主任又放松了这项工作。

2、关于走读生的新要求。学校不再办理任何的走读证明。各班级班主任要对艺术生、走读生登记造册，加强针对性管理。

3、抓好卫生打扫和保洁。要求：（1）各组办公室、各班级教室、各班级保洁区域要高度重视，认真落实卫生打扫分工，按时完成打扫和保洁；（2）备课组长和班主任要及时督促此项工作。

4、班主任值班存在的问题。一是在值班开始时不在岗、迟到岗，值班时间段，中途离开，甚至走出教学楼，二是有时虽在值班楼层但不在楼道内管理，通报短信不全面，不及时。要求：（1）按时到岗、尽职尽责，只要在关键时间段不在岗一律视为脱岗；（2）值班一小时后不发短信视为不作为，年级通报扣除班级积分。（3）另外，天气转暖，天亮的早了，可以要求学生6:40到班，好多平时快迟到的学生也都没吃饭，带着饭跑进来。

5、班级后黑板报更新。本期主题是：《我的大学·我的高三》，右边专门一块为倒计时“离下次考试还有多少天的”小版面。倒计时牌及时更新。周四上午10:00检查。

6、建立A/B两部的班主任微信群。通过加强交流和相互学习，提高自身班级管理水平和班级管理质量，请两部班主任按时加入。两部主任注意工作完成。

7、学生校服。本周仍是蓝加黑校服，从周六开始改为全白色校服，请班主任注意通知到班级。

（四）其它工作

1、考试与放假安排。（1）4月1-2日高二月考；（2）4月3-4日小班参加高三模考，文科前30名，理科前80名参加，剩余小班学生参加拉练，由于涉及3日拉练，班主任要做好工作和引导；（3）4月3日高二年级拉练活动；（4）4月4-5日高二大星期，5-6日高一高三大星期休息。

2、筹备野营拉练各项前期准备工作。对最近一段逃课、吸烟、玩手机、上课睡觉、考场作弊、自由散漫、经常小违纪、上网吧等违纪违规的学生，各班级一律不得安排其参加这项活动。各班主任要提前告知学生或家长。

第三篇：组织部第三周总结及第四周计划

机电学部分团委组织部

第三周工作总结：

1.下周团会时间、地点、主题的收集上报、团会申报表的制作。

2.下周团会检查人员的分工表的制作。3.模范团会评选方案的拟定。4.推优表上交院团委盖章。5.指导、审核非团员写入团申请书。6.制作学部的团会申报表。

7.对上周的主题团会作学部的主题团会总结。

第四周工作计划：

1.团会的检查、评分。2.团会评分表的制作。

3.收集各个团支部开团会的板报，对优秀的团会板报在学部进行表彰展示。

4.通知并召集10级、11级团支书进行推优培训。5.准备团校工作、确定上团校的人数及名单。

6.团会主题库的建立，向11级各个团支部收集团会主题，将一些优秀的团会主题纳入团会主题库中。

7.召集11级团支书开会针对即将开始的学部模范团会的评选工作进行一些详细的安排。8.拟写“晒优秀团会板报”活动的方案。

第四篇：2007——2008第一学期教学工作总结及第二学期教学工作计划

2007——2008第一学期教学工作总结

及第二学期教学工作计划

一、本学期，在教学方面的主要活动有：

1． 请进实验小学四位优秀教师做课，课后各教研组研究、总结，学以致用。

2．平时教务处人员不间断地到课堂听课，并及时进行评课指导。

3． 11月份举行一次全校范围的推门课（教务处人员集体听课，课后及时汇总，由一人找任课老师单独进行具体评课指导）。

4． 12月份举行一次全校范围的展示课（全校老师集体听课，课后各教研组分

别总结交流，然后在全校大会上由教务处人员做总结分享）。

5． 语文组进行了结队子活动，行成了一帮一的学习局面，老教师带新教师，骨干教师带困难教师，主要针对阅读教学的“教——扶——放”进行了研究实践，老师们学习激情高涨，教学水平明显进步。数学组的老教师教学有创新，质量更高，新教师的的教学水平也有很大提高。科任组主要针对二课活动的开展，集思广益，下了力气。

二、教学优缺点：

整体上，大家的教学水平、课堂驾驭能力都有所提高，教师的自信、激情明显提高，所有班级的纪律都较稳定，学生学习投入、有激情。集体展示课活动中，大家评选出了8堂实效、快乐、创新的优质课，相应评选出了8位“优秀教师”（依次是路芳、王争荣；常峰；王华；韩丽；刘鑫；毕红艳；宋锐毅）。

1． 在备课上，大家都能把握教材，目标明确，思路清晰，对文本内容及情感

目标的挖掘较充分，教具准备丰富。

2． 教学环节环环相扣，讲练结合，并在充分研读文本、立足学情的基础上教

学设计力争新颖、有创新，吸引学生，让学生在快乐、轻松的课堂氛围中 1

学得新知，体验成功的喜悦。

3． 注重按新课改素质教育的要求去做，教师角色发生了转变，注意挖掘学生

潜能，有些教师教学有层次性，满足了不同层次学生的学习需要。课堂上师生互动，生生互动，关系融洽，气氛活跃。注重学生良好行为习惯的养成，努力将知识学习与德育渗透紧密又恰当地结合。有意识地使用评价性语言，注重激发学生的主动参与意识、质疑意识及进取向上精神的培养。同时，还存在一些不足和缺陷：

1． 教师基本功较差，教育机智不够，教师的应变能力较低。

2． 教师语言不够精炼，过渡不自然，提问太琐碎，口语严重。

3． 个别教师教态随意，板书不规范。

4． 教材备得较充分，学生备得不足。

三、针对以上情况，下一学期在教学上，我们将在以下几个方面努力，不断提高教师的专业知识、专业技能：

1． 所有老师要大练基本功。

将采用校本培训、会前小考、每天基本功练习等形式，提高教师的口语表达能力、板书能力、应变能力及知识的广度、宽度。

2． 优秀教师质量化、扩大化，困难教师重点帮助。

激励已出现的8位优秀教师在已有基础上再接再厉，不断创新、提高，同时发挥他们的模范带头作用，带动几位有潜力的老师向优秀教师行列靠拢。

个别教学困难教师要重点帮助，通过谈话端正其态度、疏通其思想；通过共同研究科目特点，钻研教材，共同制定教学目标；通过平时的跟班听课、评课具体进行教学指导。

3． 教研上，在求实的基础上追求创新，在明确三维目标的确定上追求三维目

标的有机整合，努力追求智慧、快乐、有效的课堂效果。

4． 备课更充分，教学个性化，作业层次化。

备课更多关注学生学情，能根据学生的个性差异，知识学习接受的快慢、深浅程度，切实做到教学个性化，作业层次化，使优秀生能吃饱，潜能生也能吃好，每个人都能体验到学习的快乐、成功的喜悦。同时注重学生思维能力、判断能力、创新能力的培养。这一目标计划采用校本培训明确目的与方法及狠抓落实等措施实现。

考虑到下一学期我将请假的特殊情况，以上计划的实施，我将在本学期与校研积极分子、优秀教师路芳老师一起一一研究、策划，由她具体实施落实。相信在各位校领导的协助下，再加上路芳老师的努力与钻研，学校教学成绩会更上一层楼。

罗清

2008．1．

第五篇：2013—2014学年第一学期第三周安排

2013~2014学年上学期第三周工作安排

（9月16日——9月20日）

值周领导：贾翠玲

一、9月16日（星期一）

1、各部门复查义务均衡发展档案，迎接9月底兵团检查。

2、各班开展以“中秋节”为主题的主题班会，题目自定，尽量使用多媒体，德育处、团队负责检查各班开展情况，并进行打分，纳入班级和班主任考核之中。

3、下午第八节班主任会议，地点：会议室。

二、9月17日（星期二）上午大课间学生会开会，班主任通知。地点：会议室

三、9月18日（星期三）

1、各教研组长大课间到教研室开会

2、下午第八节“校园文化建设”校本培训讲座，主讲人：付红波。

四、其他

1、今年暑假参加继续教育的教师上交继续教育证书复印件。

2、各班出5份以“中秋节”为主题的手抄报，一二三年级不做，到德育处领纸，星期一上交德育处。

五、中秋节放假安排：

9月19至9月21日放假三天。9月22日上班。

红星四场学校

2013年9月13日