第三周工作计划

第一篇：第三周工作计划

物流管理教育教学部学习心理部第三周工作计划为了迎接开学的第三周，使得学生能够拥有更好的校园环境，我部每一位成员将以更加积极的态度对待每一件事情，并作了如下的具体安排：

一、在本周初，我部将会对本周举办的辩论赛做好赛前准备工作。在抽取赛题后，我部整理好辩论赛资料和确定各班级辩手名单，并与辩手进行沟通以及讨论工作，使辩手能更快的进入状态，为比赛奠定良好的基础。

二、我部将会把教学情况登记表于本月初发到各班级学习委员手中，待各班学习委员仔细填好后，统一汇总，最后上交。

我部成员会认真、努力地完成以上计划，并积极配合和支持其他各部门的工作，与各部门互相帮助，团结学生会一切可团结的力量，为学校做出最大的贡献。

第二篇：第三周工作计划：

第三周工作计划：

1、做好学生春游的宣传发动和组织工作

2、继续抓好、落实学生行走的礼仪教育

3、完善学生转出、转入的学籍管理

4、学生注册工作的跟进，耐心做好政策的解释工作

5、教师值日制度的落实与中午学生纪律教育、安全管理

6、落实校园环境的美好与整治任务

第三篇：第三周工作计划

第三周工作计划

（3.2～3.8）

工作重点：精心抓好学雷锋主题活动 抓好各类竞赛赛前强化训练德育工作

1、星期一（3.3）周会举行升旗仪式，启动三月学雷锋月，部署学雷锋主题活动。

2、星期三（3.5）下午全校开展学雷锋实践活动（学雷锋志愿服务实践活动：全校搬家式高标准卫生大扫除和敬老院献爱心活动）

3、各班级教室“一报两栏”布置，突出宣传学雷锋内容。

4、星期五（3.7）下午班队活动各班组织“讲雷锋，唱雷锋，从小学雷锋”主题班队会。

安全工作

1、组织开展安全教育月和安全教育周活动。

2、举办一期法制教育知识讲座。

3、组织一次集中收缴学生中管制刀具和危险玩具活动。

4、全面落实教师岗位安全职责，杜绝安全事故发生。

教学工作

1、星期四（3.6）组织学生参加小学数学生活创新竞赛初赛。

2、学校篮球、排球、乒乓球等球类代表队抓紧赛前强化训练。

3、召开一次教研组长会议，部署新学期校本教研工作。

4、抓紧做好“十二五”省级课题结题准备。

幼儿园工作

1、办理在园幼儿接送卡。

2、清理核准在园幼儿学籍信息。

3、继续组织听新进幼儿教师见面课。

其它工作

1、工会组织开展女职工庆三八活动。

2、组织食堂食品卫生安全专项督查，严格落实学生到校清点制度，进一步强化学校安全管理。

办 公 室

二0一四年三月二日

第四篇：三月第三周工作计划

三月第三周工作计划生活活1：能通过多种途径收集关于保护牙齿的方法，并与同伴交流；动目标2：了解常见交通工具特点及共与人们生活的关系；3：指导要遵守交通规则，三月第三周工作计划。区域活1：愿意尝试用多种材料对同一个主题进行不同表现；动指导2：初步判断某种行为的对与错，并愿意改正。周一周二周三周四周五教育语言：没牙计算：序数健康：保护音乐：钟社会：妈妈的活动的大老虎对应牙齿职业上午户外游戏游戏游戏游戏游戏活动切西瓜吃毛桃老狼几点了小动物来赛跑丹顶鹤教育体育：玩沙包美术：猜猜音乐：小脚计算：10以内语言：大嘴巴活动画画的序数河马下午游戏游戏游戏游戏游戏户外活动小孩真爱玩切西瓜小动物来赛跑羊和狼老狼几点了家园联系：收集妈妈的职业照和绘画！

第五篇：第三周教学工作计划

第三周教学工作计划

周主题:：《我有多爱你》

（一）周目标：

1、引导孩子感受成人的关爱，体验家庭成员之间相互关爱的情感。

2、引导幼儿以其力所能及的方式去关爱家庭成员，主动帮助家长做一些力所能及的事情。

保育工作:

1、天气干燥提醒幼儿多喝开水，防止咳嗽。

2、鼓励幼儿多多参加户外活动。

家长工作:

1、引导孩子感受成人的关爱，体验家庭成员间相互关爱的情感。

2、引导孩子主动关心家庭成员，帮助家长做一些力所能及的事情。

周工作笔记：（2010.3月8日——3月12日）

周一上午

三八节活动

周二下午

活动一 计算练习：《不同的汉堡包》

活动目标：

1、能通过观察比较汉堡的厚薄，并以这个规律排列顺序。

2、复习点数7以内的数量，会用数字表示。

活动准备：

幼儿用书，7以内的数字卡，六个不同厚度的汉堡图片。

活动过程：

一、引题：小朋友喜不喜欢吃汉堡包啊？今天老师带来六个汉堡包，你们看！

二、基本部分：

1、引导幼儿观察汉堡有什么不一样的地方，比较出哪个最厚，哪个最薄？

2、请幼儿说出为什么你觉得这个汉堡厚，那个薄？

3、引导幼儿根据汉堡的厚薄把它们排排队，并用数字给它们编上号码。

4、幼儿自己操作，教师引导幼儿操作。

三、结束部分：

教师讲评幼儿的操作情况，鼓励表扬幼儿。

周三上午

活动一社会《妈妈爱我我爱妈妈》）——详

活动目标：

1、了解小时候妈妈照顾自己的情况

2、能用语言、表情、动作等多种形式表达自己爱妈妈的情感。活动重点难点：能用多种形式表达自己爱妈妈的情感，引导幼儿大胆设想。活动准备：收集小时候妈妈照顾自己的照片

活动材料一册17——18页

活动过程：

一、了解妈妈照顾自己的过程

1、结合照片，说说妈妈是怎样照顾自己的2、妈妈为什么要对孩子好

3、仔细观察用书17页，说说妈妈怎么照顾宝宝的4、你从什么地方看出妈妈很爱孩子

二、表达自己对妈妈的情感

1、妈妈爱我们，我们怎样爱妈妈呢

2、结合用书18页，对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定

3、当幼儿说送妈妈礼物时，引导幼儿讨论：送什么样的礼物最合适？

4、讲述故事《胖胖熊的礼物》，使幼儿理解爱妈妈不在于礼物是否昂贵，而在于关心妈妈，爱妈妈的一片真情。

5、在听故事的基础上，请幼儿再次设想怎样爱妈妈，知道哪怕是一句好听的话，一次亲热的拥抱、一个甜甜的笑，都可以表达自己爱妈妈的情感。

活动二音乐《母鸭带小鸭》

活动目标：

1、学唱歌曲，能随着歌曲节奏踵步表现鸭子走路的基本姿态

2、能用手部动作创编鸭子走路的动作、神态，表现鸭子在母鸭带领

下亲密嬉戏的幸福感。

活动重点难点：在学会唱的基础上能创编动作

一、欣赏歌曲

1、请小朋友一起欣赏歌曲《母鸭带小鸭》

二、学唱歌曲。

1、完整倾听歌曲一遍听清歌词并说说听到这首歌曲有什么样的感受

2、歌曲里唱了些什么？

3、学唱歌曲2——3遍

4、启发幼儿用较短促的声音演唱鸭子的叫声，表现鸭子的愉快心情。

三、学习律动

1、想象一下，母鸭怎样带小鸭的2、和幼儿共同分析歌曲前后半部分表现的不同内容：鸭子走路、鸭子游水

3、自由模仿鸭子走路的姿势，掌握“踵步”的基本动作

4、启发幼儿变换手部动作，表现鸭子翅膀、嘴巴、尾部的姿态，丰富鸭子走路的动作

四、游戏：母鸭带小鸭

1、幼儿听音乐模仿鸭子走路与游水

2、分组游戏

周四下午

活动一计算练习：《送花灯》

幼儿用书9页

要求：根据订单里每个小动物想买的花灯品种与数量，数数送去的花灯是多少兵用连线的办法把花灯送到每个小动物家里，周五上午

活动一 计算《礼物送给好妈妈》

活动目标：

1、进一步感知数量7的实际意义，理解数字与数量的关系。

2、用勾画的方式表现礼物的外形。

活动准备：礼物卡片、统计表、彩笔、画纸

活动过程：

一、我给妈妈送礼物

1、教师事先将卡片放在活动室四周的桌子上

2、展示七种礼物卡，幼儿说出内容，数数一共有几种礼物

3、猜猜妈妈会喜欢哪种礼物，并选择一种最想送给妈妈的礼物

二、统计礼物数量

1、手持相同礼物的幼儿围在一起，数数有几个人

2、出示统计表，请幼儿画上相应数量的符号，如圆点或短线

3、数数哪组人数最多，哪组人数最少，请个别幼儿分别用相应的数字表示

三、我把礼物包起来

1、交织选择一件送给妈妈的礼物，示范“包”礼物，即用彩笔根据礼物的外形勾画出轮廓。

2、幼儿选择礼物卡用彩笔“包装”自己的礼物。

3、建议幼儿把礼物带回家送妈妈

4、活动二 综合《给妈妈的心愿卡》

活动目标：

1、愿意为妈妈制作心愿卡，让妈妈感受自己对她的爱

2、能大胆画出图案，发挥幼儿的想象

3、培养幼儿大小肌肉的协调。

活动准备：活动前了解妈妈的喜好，剪刀，纸，记号笔，蜡笔

活动过程：

一、引题：出示卡片，引起兴趣。

二、基本部分：

1、幼儿仔细观察卡片，说出图片上画了什么东西。

2、教师讲述为什么画了那么多的东西，引发都是妈妈喜欢的事物。

3、启发幼儿有制作贺卡的欲望。

（1）幼儿聚手发言讲妈妈的爱好，并在黑板上画下来。

（2）同伴之间相互讨论，互相说出自己妈妈的爱好。

4、动手制作贺卡

（1）幼儿构思卡片的形状，想一下自己想画的图形。

（2）构图好后涂上颜色，并展示作品。

5、评比贺卡

（1）把做好的贺卡教给老师，贴在黑板上进行评比

（2）评出最漂亮奖、创造奖以及鼓励奖，提升幼儿学习的兴趣

三、结束部分：

让幼儿回去送给妈妈，并送上一句祝福语