第一篇:习近平同志近年来谈学习的10篇文章之-10:善于学习 增强本领 努力实现“中国梦”
我们党历来重视抓全党特别是领导干部的学习,这是推动党和人民事业发展的一条成功经验。在每一个重大转折时期,面对新形势新任务,我们党总是号召全党同志加强学习;而每次这样的学习热潮,都能推动党和人民事业实现大发展大进步。改革开放伊始,党中央就强调,实现四个现代化是一场深刻的伟大的革命。在这场伟大的革命中,我们是在不断地解决新的矛盾中前进的。因此,全党同志一定要善于学习,善于重新学习。同过去相比,我们今天学习的任务不是轻了,而是更重了。这是由我们面临的形势和任务决定的。
当前,全党面临的一个重要课题,就是如何正确认识和妥善处理我国发展起来后不断出现的新情况新问题。现在,我们遇到的问题中,有些是老问题,或者是我们长期努力解决但还没有解决好的问题,或者是有新的表现形式的老问题,但大量是新出现的问题。新问题每时每刻都在出现,而且多数又是我们过去不熟悉或者不太熟悉的。出现这样的状况,是由世情、国情、党情的发展变化引起的。不论是新问题还是老问题,不论是长期存在的老问题还是改变了表现形式的老问题,要认识好、解决好,唯一的途径就是增强我们自己的本领。增强本领就要加强学习,既把学到的知识运用于实践,又在实践中增长解决问题的新本领。
实现党的十八大提出的各项目标任务,应对复杂多变的国际形势,把握改革发展稳定大局,做好方方面面的工作,对我们的本领提出了新的要求。我们党在革命、建设、改革各个历史时期都遇到了种种艰难险阻,我们的事业成功都是经过艰辛探索、艰苦奋斗取得的。想一帆风顺推进我们的事业,想顺顺当当实现我们的奋斗目标,那是不可能的。可以预见,在今后的前进道路上,来自各方面的困难、风险、挑战肯定还会不断出现,关键看我们有没有克服它们、战胜它们、驾驭它们的本领。
从总体上看,与今天我们党和国家事业发展的要求相比,我们的本领有适应的一面,也有不适应的一面。特别是随着形势和任务不断发展,我们适应的一面正在下降,不适应的一面正在上升。如果不抓紧增强本领,久而久之,我们就难以胜任领导改革开放和社会主义现代化建设的繁重任务。延安时期,我们党就注意到“本领恐慌”问题。当时,党中央曾明确指出,我们的队伍里有一种恐慌,不是经济恐慌,也不是政治恐慌,而是本领恐慌。过去学的本领只有一点点,今天用一些,明天用一些,渐渐告罄了。我们现在是不是也面临这样一种状态呢?我看是的。很多同志有做好工作的真诚愿望,也有干劲,但缺乏新形势下做好工作的本领,面对新情况新问题,由于不懂规律、不懂门道、缺乏知识、缺乏本领,还是习惯于用老思路老套路来应对,蛮干盲干,结果是虽然做了工作,有时做得还很辛苦,但不是不对路子,就是事与愿违,甚至搞出一些南辕北辙的事情来。这就叫新办法不会用,老办法不管用,硬办法不敢用,软办法不顶用。我看这种状态,在党内相当一个范围、相当一个时期都是存在的。因此,全党同志特别是各级领导干部,都要有本领不够的危机感,都要努力增强本领,都要一刻不停地增强本领。只有全党本领不断增强了,“两个一百年”的奋斗目标才能实现,中华民族伟大复兴的“中国梦”才能梦想成真。
本领不是天生的,是要通过学习和实践来获得的。当今时代,知识更新周期大大缩短,各种新知识、新情况、新事物层出不穷。有人研究过,18世纪以前,知识更新速度为90年左右翻一番;20世纪90年代以来,知识更新加速到3至5年翻一番。近50年来,人类社会创造的知识比过去3000年的总和还要多。还有人说,在农耕时代,一个人读几年书,就可以用一辈子;在工业经济时代,一个人读十几年书,才够用一辈子;到了知识经济时代,一个人必须学习一辈子,才能跟上时代前进的脚步。如果我们不努力提高各方面的知识素养,不自觉学习各种科学文化知识,不主动加快知识更新、优化知识结构、拓宽眼界和视野,那就难以增强本领,也就没有办法赢得主动、赢得优势、赢得未来。因此,全党同志特别是各级领导干部都要有加强学习的紧迫感。
正是从这样的战略高度出发,党的十八大提出了建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的重大任务。把学习型放在第一位,是因为学习是前提,学习好才能服务好,学习好才有可能进行创新。既然我们都是领导干部,都担负着党和人民交付的职责,就要不断提高自己、丰富自己,兢兢业业做好工作,不断提高工作水平和质量。从这个角度讲,领导干部学习不学习不仅仅是自己的事情,本领大小也不仅仅是自己的事情,而是关乎党和国家事业发展的大事情。这也就是古人所说的“学者非必为仕,而仕者必为学”。只有加强学习,才能增强工作的科学性、预见性、主动性,才能使领导和决策体现时代性、把握规律性、富于创造性,避免陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境,才能克服本领不足、本领恐慌、本领落后的问题。否则,“盲人骑瞎马,夜半临深池”,虽勇气可嘉,却是鲁莽和不可取的,不仅不能在工作中打开新局面,而且有迷失方向、落后于时代的危险。
我们正在从事的中国特色社会主义事业是伟大而波澜壮阔的,是前人没有做过的。因此,我们的学习应该是全面的、系统的、富有探索精神的,既要抓住学习重点,也要注意拓展学习领域;既要向书本学习,也要向实践学习;既要向人民群众学习,向专家学者学习,也要向国外有益经验学习。学习有理论知识的学习,也有实践知识的学习。
首先要认真学习马克思主义理论,这是我们做好一切工作的看家本领,也是领导干部必须普遍掌握的工作制胜的看家本领。毛泽东同志曾经提出,“如果我们党有一百个至二百个系统地而不是零碎地、实际地而不是空洞地学会了马克思列宁主义的同志,就会大大提高我们党的战斗力量。”这个任务,今天依然很现实地摆在我们党面前。只有学懂了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,特别是领会了贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法,才能心明眼亮,才能深刻认识和准确把握共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,才能始终坚定理想信念,才能在纷繁复杂的形势下坚持科学指导思想和正确前进方向,才能带领人民走对路,才能把中国特色社会主义不断推向前进。
学习党的路线方针政策和国家法律法规,这是领导干部开展工作要做的基本准备,也是很重要的政治素养。不掌握这些,你根据什么制定决策、解决问题呀?就很可能会在工作中出这样那样的毛病。各级领导干部还要认真学习党史、国史,知史爱党,知史爱国。要了解我们党和国家事业的来龙去脉,汲取我们党和国家的历史经验,正确了解党和国家历史上的重大事件和重要人物。这对正确认识党情、国情十分必要,对开创未来也十分必要,因为历史是最好的教科书。
经济、政治、历史、文化、社会、科技、军事、外交等方面的知识,领导干部要结合工作需要来学习,不断提高自己的知识化、专业化水平。要坚持干什么学什么、缺什么补什么,有针对性地学习掌握做好领导工作、履行岗位职责所必备的各种知识,努力使自己真正成为行家里手、内行领导。各种文史知识,中国优秀传统文化,领导干部也要学习,以学益智,以学修身。中国传统文化博大精深,学习和掌握其中的各种思想精华,对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处。古人所说的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负,“位卑未敢忘忧国”、“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的报国情怀,“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的浩然正气,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”、“鞠躬尽瘁,死而后已”的献身精神等,都体现了中华民族的优秀传统文化和民族精神,我们都应该继承和发扬。领导干部还应该了解一些文学知识,通过提高文学鉴赏能力和审美能力,陶冶情操,培养高尚的生活情趣。许多老一辈革命家都有很深厚的文学素养,在诗词歌赋方面有很高的造诣。总之,学史可以看成败、鉴得失、知兴替;学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀;学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非。我们不仅要了解中国的历史文化,还要睁眼看世界,了解世界上不同民族的历史文化,去其糟粕,取其精华,从中获得启发,为我所用。
领导干部学习,要正确把握学习的方向。忽视了马克思主义所指引的方向,学习就容易陷入盲目状态甚至误入歧途,就容易在错综复杂的形势中无所适从,就难以抵御各种错误思潮。没有正确方向,不仅学不到有益的知识,还很容易被一些天花乱坠、脱离实际甚至荒唐可笑、极其错误的东西所迷惑、所俘虏。
学习的目的全在于运用。领导干部加强学习,根本目的是增强工作本领、提高解决实际问题的水平。“空谈误国,实干兴邦”,说的就是反对学习和工作中的“空对空”。战国赵括“纸上谈兵”、两晋学士“虚谈废务”的历史教训大家都要引为鉴戒。读书是学习,使用也是学习,并且是更重要的学习。领导干部要发扬理论联系实际的马克思主义学风,带着问题学,拜人民为师,做到干中学、学中干,学以致用、用以促学、学用相长,千万不能夸夸其谈、陷于“客里空”。
兴趣是激励学习的最好老师。“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”讲的就是这个道理。领导干部应该把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式,做到好学乐学。有了学习的浓厚兴趣,就可以变“要我学”为“我要学”,变“学一阵”为“学一生”。学习和思考、学习和实践是相辅相成的,正所谓“学而不思则罔,思而不学则殆。”你脑子里装着问题了,想解决问题了,想把问题解决好了,就会去学习,就会自觉去学习。要“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”。学习要善于挤时间。经常听有的同志说自己想学习,但“工作太忙,没有时间学习”。听上去好像有些道理,但这绝不是放松学习的理由。中央强调要转变工作作风,能不能多一点学习、多一点思考,少一点无谓的应酬、少一点形式主义的东西,这也是转变工作作风的重要内容。群众说,现在,有的干部学风不浓、玩风太盛。这样“以其昏昏,使人昭昭”是不行的!是要贻误工作、贻误大事的!不注意学习,忙于事务,思想就容易僵化、庸俗化。学习需要沉下心来,贵在持之以恒,重在学懂弄通,不能心浮气躁、浅尝
辄止、不求甚解。领导干部一定要把学习放在很重要的位置上,如饥似渴地学习,哪怕一天挤出半小时,即使读几页书,只要坚持下去,必定会积少成多、积沙成塔,积跬步以至千里。
总之,好学才能上进。中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。我们的干部要上进,我们的党要上进,我们的国家要上进,我们的民族要上进,就必须大兴学习之风,坚持学习、学习、再学习,坚持实践、实践、再实践。
(选自习近平同志2013年3月1日在中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼上的讲话。标题为本刊所加。原载2013年3月3日《人民日报》)
第二篇:善于学习增强本领努力实现中国梦心得体会
总书记在十二届全国人大一次会议闭幕上讲话时提出了“面对浩浩荡荡的时代朝流,面对人民群过上更好生活的殷切期待,我们不能有丝毫自满,不能有丝毫懈怠,必须再接再砺,勇往直前,继续把中国特点社会主义事业推向前进,继续为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗”。同时,总书记援用《尚书》“功崇惟志、业广惟勤”与全国人民、各族各界和各阶层人士共勉。作为仁和区的一位我党员,政协系统的秘书长、办公室主任,面对新情势新考验新要求,要把“中国梦”主题教育转变成具体的工作行动,一定要在增强理解力,进步执行力,发挥创造力上下工夫,坚持求真、求实、求新、求优、求和谐的工作态度,不断首创“三服务”工作的新局面。具体做好以下五个方面的工作。
一、始终坚持求真、做到真心向党、真情为民、真诚待人
求真是我们党一向提倡的良好作风,也是做好办公室工作的条件。是不是具有求真精神,能否坚持求真态度,不但关系到对办公室工作职责的理解,关系到对办公室工作规律的掌控,还关系到办公室整体工作的顺利推动。要坚持求真理、觅真知、讲真话、用真心,不断深化本身熟悉,不断坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,不断提升对“三服务”工作的虔诚度。
要真心向党。对党虔诚,是每一个党员的政治要求,也是办公室干部必须具有的基本政治素质。要毫无保存地虔诚于党和人民,虔诚于党的事业,对党忠心,让党放心。要坚定政治态度,严守党的政治纪律,时刻与党组织保持高度一致,果断贯彻党的决策部署,维护党组织的权威。
要真情为民。总书记说过:“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。”为人民服务是我们党根本宗旨,以人为本,执政为民是检验我们一切工作的最高标准。要始终把群众装在心中,带着感情、带着责任,真心真意服务群众,争做人民满意的机关单位。多深进基层、深进群众,多视察民情、体贴民心,多关心群众冷热、听取群众呼声,想方设法为群众排难解纷。充分发挥政协上风和办公室特点,及时反馈意见和建议,积极建言献策,切实维护群众利益。
要真诚待人。做人最重要的是要真诚,言行一致,老实取信。作为办公室的同道,假如心胸不坦荡,待人不真诚,耍小聪明,乃至欺上瞒下,掩罪藏恶,就必定会带来单位的猜疑、磨擦和内耗。终究影响办公室形象,阻碍“三服务”工作展开。“话语不管多少,真话就好;感情不管深浅,真情就好。”要坚持真诚待人,坦荡处事,做到不管对上级、对下属、对群众都真心实意,表里如一,尽不势利待人,欺人害人。1234下一頁
二、始终坚持求实,做到察实情、出实招、求实效
空谈误国,实干兴邦,办公室工作来不得办半点虚伪。假如工作不实,文稿出不来,服务上不往,接待会失误,保障会无力,终究会影响到上级决策部署的贯彻落实。要强化实干意识,“实”字当头、真抓实干,做到思想求实、工作踏实、作风务实、以实实在在的优良服务,以实实在在的工作成效,确保上级的决策部署落实到位,确保广大群众得到真实的实惠。
第三篇:学习中国梦之心得体会
学习中国梦之心得体会
学前教育系 2012级4班 120051122024 刘蕾
人生如船,梦想是帆,每个人都有一个属于自己的梦,但是我们同属于一个国家,所以每个人的梦又与国家民族兴衰荣辱紧密相连。先贤顾炎武早就发出了“天下兴亡,匹夫有责”的呐喊。因为,国家好,大家才能好!懂得了个人幸福与国家梦想的关系,每个人心中又升腾起关于国家社会的梦想,我想那个梦想一定是五彩缤纷的,一定是芳菲满眼的,基调一定是玫瑰色的,因为玫瑰色是最温暖的。也许每个人的国家梦不尽相同,但相同的一定是国泰民安、经济发展、政治清明、文化繁荣、社会和谐、生态良好、公平正义。
中国梦,一个伟大而又引人思考的名词,它富含了丰富的意义。中国梦是一个追求的目标,是我们中国人民共同追求的目标,即是实现中华民族的伟大复兴。因为时代的不同,中国梦也在不同时代有不同的时代特征,但是它的本质仍是不变得,那就是实现国家富强、民族复兴、人民幸福。
实现中国梦必须弘扬中国精神,这就是以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神。这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄。爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一起的精神力量,改革创新始终是鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力量。全国各族人民一定要弘扬伟大的民族精神和时代精神,不断增强团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力,永远朝气蓬勃迈向未来。中国梦建立在爱国主义基础之上。中国精神又是一个内涵丰富的新名词。中国要在人类社会发展历史中打上自己的烙印。
实现中国梦必须凝聚中国力量。这就是中国各族人民大团结的力量。中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦。只要我们紧密团结,万众一心,为实现共同梦想而奋斗,实现梦想的力量就无比强大,我们每个人为实现自己梦想的努力就拥有广阔的空间。生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。有梦想,有机会,有奋斗,一切美好的东西都能够创造出来。全国各族人民一定要牢记使命,心往一处想,劲往一处使,用13亿人的智慧和力量汇集起不可战胜的磅礴力量。共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。这是大胸怀。中国力量又是一个内涵丰富的新名词。全国各族人民一定要牢记使命,心往一处想,劲往一处使,用13亿人的智慧和力量汇集起不可战胜的磅礴力量。团结就是力量。
中国梦归根到底是人民的梦。这是安邦兴国之语。中国是人民的国家,是中国人共同的国家,不是某个人,某个团体,某个精英,某个平民的,而是全体中国人民的。我们不是要让个人出彩,而是要让中国人民出彩。个人是渺小的,国家、人民才是巨大的。
因此,作为一名大学生,我们都有自己追逐的梦想。我们要有比别人更正确的学习态度、学习方法,明确自己的工作和学习的方向,正确处理两者的关系,只有体会到这一点,我们才能更好、更快的实现我们追逐的梦。在我看来,当一人去开展一件工作的,首当其冲是自己的心理,问自己能否把这件工作做好。
作为准幼儿教育工作者而言,我的梦想就是关爱我的每一位学生,呵护他们幼小的身心,用爱心、耐心、责任心见证他们一次次茁壮成长。让他们每天在开开心心的氛围中学习,在老师和家长的陪伴下长大,用我们的良心教书育人。他们是祖国的未来、是实现国家伟大中国梦的助推器。作为启蒙老师而言,我们的梦很简单却是很艰巨,俗话说“万事开头难”。对于幼儿启蒙学习亦是如此,孩子需要对学习感兴趣才能学得很好,才能术业有专攻。“兴趣是最好的老师”兴趣的培养在幼小的时候尤为重要,老师的力量潜移默化。作为幼儿教育工作者的梦想就是帮助他们实现更伟大更宏远的梦打好坚实的基础,不管哪一个行业都是为了中华民族繁荣昌盛在努力,都是为了实现我们的中国梦而努力。
正因为如此,我们在大学这段宝贵的旅程里需要我们做的还有很多很多。我们都是农村的孩子,从小父母的要求就是学好课本上的知识,没有给我们很多的自由去学习一些我们感兴趣的东西,没有接受过艺术课程的洗礼,没有很好的条件走出大山拓展视野。所以在应试教育的影响下,我们按部就班考上高中、大学。选择的专业,幼教,需要我们音乐、美术等方面的艺术。我们很陌生,但是我们不惧怕,依然在勇敢的走,希望有一天能学有所成,能培养好我们祖国的未来,不让我们的遗憾变成他们的遗憾。这就是我们的梦,一个大学生小小的梦想。这要求的不仅仅是过硬的专业技能,更多的是一种职业操守,一种职业素养,我们的爱心、责任心、细心、耐心以及良心。今天的努力就是为了成就更多的孩子的未来,他们的梦。
中国梦是整个民族的梦亦是每个公民的梦,是由每一个中国人的小梦铸成整个国家的大梦。我们大学生更应该担负起这个责任,努力将自己的梦想更好更快的实现,做一名有梦想有追求的合格大学生。
第四篇:学习习近平有关实现中国梦感想
学习习近平有关实现中国梦感想
中国梦,归根到底是人民的梦。拥有梦想、成就梦想,也是世界文明的共同追求,顺应人们对美好生活的期盼。这个梦想的形成、逐梦的路径,应该是13亿人共同努力,展现我们这个国家自信、前行的过程,也是我们这个民族再给世界文明添彩的过程。
身为一名学生党员,更加应该深刻学习习近平在有关实现中国梦上的精神领会,作为当代大学生无不应该感觉身兼重任,不仅仅是为了一个简简单单的小我,更要实现更高更强的大我,从基础上培养自己“革命理想高于天”的崇高追求,从自己的行为基础进行提高,形成爱学习,爱劳动,爱祖国活动的有效形式和长效机制。首先,爱学习是作为一名合格学生最基本的要求了,已经经历了大一的懵懂,大二的莽撞,进入到了大三的成熟适应时期,更多是加强自己对专业知识的理解与掌握,老师说过,我们学习的专业更多的是需要创新,不能仅仅拘束于书本理论,更需要开拓创新能力,应用到环境方面知识上,这样不仅仅是对自己潜能的一种开发,更是对我们社会的一点贡献与义务付出。我会加强自己专业素养培养创新能力,给我的求学生涯一个美好的结尾。爱劳动,这是从孩提时代父母老师无时不刻不在督促提醒我们的一个习惯,良好的环境才能给人良好的心情去学习、生活,这些就需要用双手去劳动,去改造,更细微到自己的那一小片地方,保持整洁,从自己做起,才能推己及人,让周围的人信服,共同拥有好的环境,这就是我所认为爱劳动所该做的。身为一名团支书,班级的团伙是必不可少应该积极开展的,而关于国家的大型活动与纪念日,更有责任让班级同学都学习了解,例如我班开展过学习五四精神主题班会、青春明志中国梦主题班会等,这些都是爱祖国活动的学习与了解,当然,身为党员自身更需要深入学习每个重要活动的深远意义,这样才能不断积累,有所提高。
总书记还提到“推动学思用结合,不断把学习贯彻引向深入,把握贯穿其中的立场观点方法,必须原原本本全面地学,必须联系实际,学以致用。”他以青海地区的建设作为例子引出其他方面,而我所理解的学思用更加受用于我们大学生,学习是永无止境的,还有更多的知识等待我们去学习,这些都是我们要思考的,还要思考我欠缺什么,我那些方面不足,哪里需要改进,哪里需要更多的学习,结合学与思去付诸实际行动。我们对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。我们处于筑梦时代我们有能力去奋斗拼搏。我相信我能从一个渺小懵懂的学生去开创一个属于自己的大未来,学习的道路是永无止境的。不仅仅从总书记的讲话中学习,更要从更多方面去学习,总书记在讲话中给我们举出了很多先进榜样值得我们学习,所以我也会去学习其优秀的例子,不断完善自己,为自己的未来,为小我的中国梦去拼搏。
赵晏弘
环境12-1班
第五篇:学习习近平总书记“中国梦”心得体会
学习总书记“中国梦”心得体会
把“中国梦”定义为“实现伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大梦想”,并且表示这个梦“一定能实现”。“中国梦”的核心目标是实现中华民族伟大复兴,具体表现是国家富强、民族振兴、人民幸福,实现途径是走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量,实施手段是政治、经济、文化、社会、生态文明五位一体建设。全国首家以“美丽中国”、“中国梦”为研究对象的研究机构四川大学“美丽中国”研究所对“中国梦”进行了持续深入的研究。
中国梦是中国特色社会主义重大思想理论成果。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央,高举中国特色社会主义伟大旗帜,把握时代潮流,立足国情实际,顺应人民期待,在新的实践基础上大力推进理论创新,创造性提出并深刻阐述了中国梦这一重大的治国理政战略思想。中国梦蕴含着丰富的科学内涵,是中国特色社会主义重大思想理论成果,为坚持和发展中国特色社会主义注入强大正能量,成为当今中国发展进步的高昂旋律和精神旗帜。
任何科学理论都是对人类社会发展实践的反映,一切脱离实践的理论都没有生命力。中国共产党成立以来,每一次重大而成功的理论创新,都集中表达了实践的迫切要求。在进入全面建成小康社会的决定性阶段,习近平同志对中国梦作出集中而系统的阐述,是对历史与现实的洞察判断,是对经济社会发展规律的自觉尊重,是对时代特征与民心所向的准确把握,展现出马克思主义政治家非凡的理论勇气和高超的政治智慧。
中国梦的提出,标志着马克思主义中国化、时代化、大众化达到了新的历史高度。中国梦源于对近代中华民族百年历史的深刻把握。习近平同志指出,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。一个国家,没有理想是落后的,没有思想是停滞的。中华民族是一个从来不缺少梦想的民族。百年 1 一脉,千年一理。在历史的坐标上,中国梦浓缩了中华民族的苦难辉煌,凝结着无数仁人志士的不懈努力,承载着全体中华儿女的共同向往,昭示着国家富强、民族振兴、人民幸福的美好愿景。中国梦已超越一种历史情结和民族情结,升华成一种政治理念和精神追求,深刻道出了中国近代以来历史发展的主题主线,深情描绘了近代以来中华民族生生不息、不断求索的奋斗历程,回应了马克思主义中国化的民族特质,赋予了更加明确的民族使命。在当代中国,没有任何一个梦想,像中国梦这样深入人心、激励人心、凝聚人心。
中国梦源于对改革发展实践问题的清醒认识。以中国的实际问题为中心带动理论创新,是马克思主义中国化的基本经验,反映了马克思主义理论与实际相结合的内在品质。改革开放三十多年来,我国经济社会发展取得了巨大成就,但正如邓小平同志指出的,发展起来以后的问题不比发展时少。在全面建成小康社会的新阶段,我们不仅要解决快速发展所积累的大量矛盾和问题,还要解决好发展中可能产生的一系列新矛盾、新问题。习近平同志深刻指出,行百里者半九十,距离实现中华民族伟大复兴的目标越近,我们越不能懈怠,越要加倍努力。中国梦这一重大战略思想,是对世情、国情、党情、民情的清醒认识和科学把握,是对当下中国实际问题的客观正视,蕴含着鲜明的问题意识和清晰的问题指向,是以马克思主义之“矢”射中国实际问题之“的”的结果,彰显了党领导人民实现全面建成小康社会宏伟目标的坚定自觉与执政自信。
中国梦源于对最广大人民群众脉搏的真切感知。习近平同志指出,人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。我们一定要始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗。中国梦,把中国特色社会主义伟大事业与国家民族的整体利益、与每一个中国人的具体利益紧密联系在一起,把民族复兴的伟大目标转化为一个个相互关联、清晰可见、具体实在的建设要求,把人民群众所期盼的更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境作为努力的方向,让人民群众 2 真切触摸和感受到自己的梦想一步步化为现实,道出了亿万中华儿女的共同心声,激荡起亿万人民的强烈共鸣,最大限度汇聚了不同阶层、不同群众的愿望与追求,形成强大的凝聚力和感召力。
中国梦不仅是中华民族的中国梦,更是每个炎黄子孙的中国梦,没有人民的梦就不是真正的中国梦。每个人的中国梦汇聚成为整个中华民族的中国梦。少有所养、老有所依,衣食无忧、安居乐业、家庭和睦、国家富强,这就是我们的中国梦。我们每个人都参与其中,我们有责任也有义务为实现伟大中国梦而奉献自己的力量。