第一篇：富阳市郁达夫中学2015年上半年工作总结
富阳市郁达夫中学2014学年第二学期工作总结
紧张而繁忙的2014学年第二学期已经结束，回顾半年的工作，我们在区教育局及辅导学校的指导下，恪守“合格+特长”的办学理念，努力创导“正己、敬业、爱生”的教风和“勤学、文明、朴素”的学风，以人文教育为特色，以实现可持续发展为追求，规范管理，特色兴校，圆满地完成了本学期各项工作任务。
一、坚持民主治校，营造融洽的管理文化 1.加强班子建设，形成团结领导集体
学校领导是学校改革、建设、发展的决策者、组织者和推动者。一学期来，在学校领导班子建设中，我们始终坚持“素质高、业务精、作风正”这一管理目标。带领全体教职工同舟共济，团结拼搏，不断取得新的办学效果，促进了学校各项事业的蓬勃发展。
2.完善制度建设，力求规范办学
一学期来，我校继续以完善和实施教职工的考核制度为重点，把各处室履行工作职责情况和群众的满意度结合起来，学校各项工作有计划，执行力强，效果好，学校管理制度健全，学校管理有章可循，有据可依，管理更规范、更科学。
二、强化学校德育实效，形成鲜明的育人文化
（一）加强学校安全管理，创设平安和谐校园
安全工作，是学校工作中的重点。学校进一步贯彻安全第一，预防为主方针，防止安全事故的发生，全力打造平安校园，保证学生健康成长的良好环境。
1.组织落实，制度保证。学校成立安全工作领导小组，制定了安全工作计划，并层层落实责任制，编发有《郁达夫中学安全管理制度汇编》。每周有固定的安全教育时间，落实了校级领导巡视制度、教务处课堂巡查制度、学生处校外巡查制度，并有相应的记录与反馈制度。制定有针对各项安全防范工作的方案，包括校运会安保预案、计算机考查、市运会安排、家长会安保工作预案等。
2.加强宣传，形成共识。借助于上级机关开展的各项活动要求，保质保量地完成安全教育与宣传工作。在“郁达夫中学安全法制教育月”活动中，我们不仅安排了教育局要求各项活动，还有计划地开展了一系列法制教育进课堂活动，与盘龙山社区一起开展了全校的安全疏散演练；召开安全教育主题班会，利用周一升旗仪式向全校师生进行安全教育演讲；利用每周二安全教育时间进行交通安全、人身安 全、防火、防溺水、防毒等安全教育；有效的利用校本教材《郁达夫中学安全教育读本》，并继续充实《郁达夫中学安全教育系列化资料库》，将安全教育内容不再局限于校内，确保家校联系畅通，增强了教育的合力，实现了管理育人、环境育人的最大效益。
3.全员全岗，秩序井然。学校与每位教师签定了全员全岗责任制，明确了每位教师的职责；学校排定了半封闭管理人员安排表，明确了每一位值周值日教师的岗位与职责。学生处制定了寝室安全管理制度、保安管理制度、班主任工作制度，并纳入月考核。教务处制定相关教学安全制度，对教育教学中危险性游戏、体育活动、实验操作等因管理不善可能引起的事故隐患，进行相应的规定。
学校除制定了学生的交通安全制度以外，我们也用家长信、校讯通平台向家长提出了文明参与交通的倡议。在加强学生交通安全教育的同时，学生处指派人员每天在上学期间（6:30-7:10）维持斑马线前的秩序；每周还要确定两天时间，对下午和晚上放学阶段的校园周边交通安全、治安状况和学生行为进行巡查；学校党支部组建党员志愿者、退休教师上街巡查，有效震慑了不良社会青年的行为，确保了学生的安全，得到了各级部门的肯定。
（二）强化文明礼仪教育，奠定学生立足之本
1.继续开展“四心”教育，育文明“美德少年”。一学期来，学校把文明礼仪教育作为构建和谐校园的重要内容，中层以上领导每周一次进教室不文明行为检查，每周两次的校外巡查，有效地制止了学生的不文明行为。继续开展“四心”教育，即“爱心、孝心、感恩心、责任心”教育，5月20日，我校邀请富阳市城东派出所朱祥龙副所长来校，为全校师生上了一堂生动的法制教育课。学校网站还专门开辟了“德育频道”，记录学生的好人好事和不文明行为情况，学生处每月评选文明礼仪优胜班级、好人好事先进班级等，极大地提高了学生的文明礼仪水平，优化了校园文化建设，学校的校容校貌得到了彻底的改观，学校还把文明礼仪教育延伸到校外，文明乘车、乘车让座、拾金不昧等蔚然成风，获得了社会和领导的高度赞扬。
2.建立家校联系，形成教育合力。学校利用家长委员会，与家长共同探讨培养培养目标，借助校长信箱、校讯通和家长开放日等，有意识地听取家长对学校工作的建议；6月19日，召开了郁达夫中学家长指导委员会总结会，对一学期家长学校的开展情况做了总结汇报，并对今后的工作进行了布置。课堂教学向家长开放（每月最后一周周二或周三为家长开放日时间），让家长了解学校教育进程；另外，学生处还开展了第三届“家长主题教育日”活动，邀请每班的家长，利用自己的专业知 2 识给学生上主题班队课，并且定期邀请学生家长来校讲座，提升了家长的教育理念。一系列措施的落实，确保家校联系畅通，形成教育合力，保证孩子在和谐的环境中健康成长。
三、细化教学常规管理，涵养和谐校本文化 1.狠抓常规管理，做到规范办学
严格执行国家课程计划，确保学生每天锻炼一小时，实施“2+1”阳光体艺活动。学校开设了文学、音乐、舞蹈、航模、摄影、陶艺等综合实践活动课程。严格控制学生在校学习时间，七年级、八年级学生在校时间控制在7小时，大大减轻了学生负担。严格执行全市的招生政策，招生过程全透明，并向社会公示。
2．注重教学常规监控，以科研促教学
校级领导根据三个年级的教学情况实施推门听课制度，在开学第一周、其中考试后和期末考试前重点听课，每人听课在15节以上；每学期检查教师备课笔记两次，听课笔记两次。这些有效地促使教师认真钻研教材，研究学生，认真教学，及时反馈。其次，深入班级了解学情。本学期多次开座谈会、发放《在家学习情况表》和《班级日记》、《作业量统计表》等调查表，深入了解学生的学习情况及作业量情况。学校还建立中层以上行政领导联系备课组制度，参与各备课组的集体备课等教学教研活动。前几年以来，我们还实施了学科纠错训练和学习合作小组的建设，积极探讨提高学生学习效率的有效方法和途径。
3．开展各项教研活动，锤炼教师的教学技能
我们一方面积极参加市教研室、区辅导学校组织的各项教研活动。另一方面积极承担市教研室、辅导学校等组织的各项培训活动。3月30日，浙江省“浙派名师”初中数学培训班学员前来开展交流活动。4月22日，省教育厅教研室“综合实践活动校长实务培训”在该校举行； 6月份，全体初三教师前往淳安千岛湖初级中学教学交流。学校全体教师积极参与教育科研，在2015年的教育科研成果和论文评比中，近30位老师的课题和论文获富阳市一、二、三等奖，获奖人数和比例均居全市首位。在富阳区“一师一优课、一课一名师”评比活动中，何关苗等10位教师的晒课获优秀奖。
4.加强学校共同体建设，实现共享共建共赢
我们本着“资源共享、优势互补、互相协作、共同提高”的原则，充分发挥共同体学校的力量，整合优质资源，以强带弱，积极探索资源共享、优势互补、区域协作、共同发展，努力落实“共享、共建、共赢”六字目标，努力探索“互助共赢 3 ——交流联动——有效整合——共同发展”的新型工作模式，逐步实现学校互助共同体各成员学校的内涵发展、均衡发展、特色发展、优质发展。3月18日，学校互助共同体新学期工作例会在环山中学举行。4月16日，共同体七年级英语同课异构教学活动在东洲中学举行；5月26日，学校互助共同体八年级科学“同课异构”教学研讨活动在我校举行；6月17日，共同体学期总结会议在我校举行„„
四、立足校情谋求发展，彰显学校办学特色
作为一所办学历史悠久并在社会上享有较高声誉的学校，近几年来，我们就学校特色建设方面，作了积极的探索和研究，从而促进了学校各方面的飞速发展。
1．依托“达夫讲坛”平台，提升学生人文素养。立足校情，彰显特色，为培养学生科学素养和人文情怀，学校开设“达夫讲坛”、创建“达夫文学社”，弘扬民族文化，培养学生兴趣、爱好，塑造积极、乐观的人生观和价值观同时，学校把营造“书香校园”作为“达夫讲坛”和“达夫文学社”的延伸，开放郁达夫陈列室、图书阅览室，编发校刊《迟桂花》，让学生在阅读和运用实践中沉淀国学的精神气质，提升学生的人格品位。在各级各类比赛中屡创佳绩：吕桉睿获杭州市“两美浙江 五水共治”故事大赛一等奖；沈依静、苏乐瑶、楼旖雯、方格获“童心向党”杭州市第十届“天堂儿歌”演唱和创作比赛富阳赛区选拔赛和“快乐阳光，多彩家园”富阳区首届声乐舞蹈大赛暨2015年浙江省“童歌会”选拔赛银奖和铜奖；叶炜获杭州市2014年度“平安校园”征文大赛优秀奖„„
2.丰富体育活动内容，强健学生身体素质。为了达到提高学生身体素质的目的，我校始终坚持让学生每天有一小时以上的课外锻炼活动时间，大力开展阳光“2+1”体育活动。丰富多彩的体育内容，大大激发了学生参与体育锻炼的热情，提高学生的运动技能和素养。为达到有效锻炼的目的，5月份，开展了校园班级跑操比赛、还举行了男女乒乓球比赛、男女羽毛球比赛，多彩的体育小型竞赛丰富了校园生活，激发了师生参加体育锻炼的热情，提高学生的运动技术水平，使同学们从身体素质到心理健康方面都有了很大的提升。学校是“浙江省体育教育特色学校”。
3.深化音美艺术内涵，提高学生审美情趣。本着“合格+特长”的办学理念，让每个学生在初中三年，留下一点“郁中印记”。学校开设了多门具有校本特色的音乐类和美术类拓展型课程，继续开展校合唱队训练和“葫芦丝进课堂”、全员硬笔书法培训和陶艺兴趣小组等活动，极大地丰富了学生的学习生活，激发了学生的学习兴趣，从而提高了学生的审美情趣，并在富阳市级及以上各级各类比赛中取得了可喜成绩，除此之外，学校在国画、摄影、民乐和舞蹈等方面也奇葩绽放，成绩 4 斐然。在2015年富阳市第八届青少年模型锦标赛中，王佳驰、张云帆、吴政楠、唐依萍获一等奖，卢成烨、王一然、何家俊获二等奖，程浩楠等获三等奖，寿叶青、陈洁老师被评为“优秀指导老师”，在富阳市中小学生艺术节上，我校获舞蹈比赛二等奖，器乐比赛二等奖和声乐比赛三等奖。学校是我市初中段唯一一所“艺术教育特色学校”。
五、提升工会工作实效，发挥党建引领作用
1.服务教师素质提升，开展师德师风建设。学校将师德师风建设落实于日常的工作中，每周开展不少于两次的师德师风检查活动，利用每周一的教师周前会议前10分钟，引领教师进行专题学习，3月16日下午，我校在阶梯教室召开全体党员大会，在全校教职员工中开展了一场生动的“立体党课”；5月18日，全体党员签订公开承诺书；6月8日，开展党员建议意见征集活动。
2．服务学校民主管理，发挥工会监督功能。坚持校务公开，实施民主管理。学校工会全面贯彻、执行教育工会关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施学校校务公开。通过召开家长会、和部分学生交谈、向教职工征求新学期教育教学管理反馈等形式，倾听全校师生对学校工作的意见和建设；对家长和学生的意见建议通过教师会向教师们传达。认真组织民主评议学校领导班子成员活动，倾听群众呼声，了解群众的意见，改进工作作风，提高管理效能。对教职工评优、评先、职称评定等采取民主评议，并将结果在公示栏及校园网上进行公示。
3.开展丰富多彩活动，服务于教师身心健康。建立学校慰问制度。“三·八”节组织女教师开展“走进春天，传递真情”系列活动，给每位女教职工送鲜花活动，开展教职员工小型体育竞赛，继续在全校教职员中开展“阳光健身”活动，服务教职员工身心健康。
4.抓党员队伍建设，推进学校党建纪检工作。一学期来，在市教育党委的正确领导下，我校党总支紧紧围绕加强党的执政能力和先进性建设这两条主线，联系学校实际，深化“创先争优、为人师表”主题实践，以“先锋考核”为平台，加强党员教育。要求党员教师严格要求自己，做到“爱岗敬业”。学校党组织针对学校工作与社区工作的需要，开展党员进社区活动。由党员教师自愿报名参加服务队，并作出承诺，履行承诺。学校继续实施落地式推进党员干部服务新途径，党总支根据党员教师自身的特点和优势，提出党员教师要发挥先锋模范作用，深入学校教育教学各个层面，服务全校师生。
六、加强总务后勤管理，发挥服务保障功能
后勤工作人员树立了服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，降本增效，开源节流，确保学校中心工作的顺利展开。
1．加强财物管理。对全校所有课桌椅都登记在册，每学期对各班桌面的“刻画”情况进行检查考核，实行每天巡视制度，对教室、办公室的电器设备及用电情况进行检查；进行执行采购验收、领物审批制度，严肃财务纪律，对学校仓库物品实行一月一核对，适度从紧开支；做好绩效工资发放工作，确保学校各项工作正常运行。
2．规范食堂管理。学校食堂坚持公益性原则，办师生满意食堂。成立学校食堂膳管会，食堂提前公示一周菜谱，每天公示进货价格，学校膳管会人员或工会委员进行监督和验收，每周一次对学校生活服务部食品、食堂卫生等进行监督，每学期两次对学生的食堂用餐满意度进行调查，做好爱心营养餐和困难学生资助工作，同时，为加强学生的用餐费用、饮食管理和家长对学校及子女用餐情况的监督和了解，学校通过校讯通平台，将学生每餐消费数目发送至家长手机，让家长第一时间掌握自己子女的用餐情况。
七、加强对外宣传报道，提升学校品牌形象
一方面办好校刊校报，出好《迟桂花》和《郁达夫中学》校报，分发至相关单位，积极向富阳教育网和富阳新闻网投稿，全面宣传学校工作动态。我们也接待了省内外众多学校的来访：3月30日，浙江省“浙派名师”初中数学培训班学员前来开展交流活动。4月22日，省教育厅教研室“综合实践活动校长实务培训”在该校举行；4月23日，省培中学德育创新与学生管理培训班学员一行80余人，来我校交流培训；5月29日，宁波市镇海区骆驼实验学校、桐庐三合中学来我校教学交流„„另外，我们深入挖掘郁达夫这一名人资源，加强校本课程建设，丰富基础教育课程资源。同时，充分利用“郁达夫”这张金名片，加强对外交流。提升学校的办学知名度，扩大学校的社会影响力。
一学期来，我们团结一心，克服困难，艰苦奋斗，求质量，创特色，促发展，较好地完成了学校期初制订的年度目标任务。回想过去，成绩令人鼓舞，展望未来，我们信心满怀，在今后的工作中，我们将继续以自己的智慧和勤奋编织出更加美丽的花环，去装点郁达夫中学更加灿烂美好的明天！
2015年6月24日
第二篇：中学年工作总结
中学年工作总结
中学年工作总结2007-02-06 09:48:2
5我校在在上级党委政府和教育主管部门的关心和支持下，全校教职工紧紧围绕创建省一级达标中学校中心工作，以党的十六大精神为指导，全面贯彻党的教育方针和“三个代表”的重要思想，团结一致，开拓进取，各项工作都取得了可喜的成绩。今年我校被评为福建省绿色学校，泉州市绿色学校、泉州市“健康暑假”优秀组织奖等荣誉称号。现将我校一年来的工作总结如下：
一、加强思想政治工作，为学校发展提供强有力的思想保证。
．重视领导班子和中层干部的思想建设。坚持校党支部学习制度，紧密结合学校改革、发展和育人等实际问题，坚持做到每次学习有学习专题，学习讨论时有中心发言人，有学习读书材料，有个人读书笔记，有撰写学习体会。领导班子成员坚持带头学，先学一步，多学一点。通过学习，提高了党员干部的思想政治素质，强化了机遇意识、发展意识、改革意识。
．把政治思想工作落到实处，为学校发展提供强有力的思想保证。坚持全校性政治学习，从提高教职工的政治思想素质入手，结合教职工关心的问题，组织教职工学习党和国家的有关文件或党报的有关文章，使教职工提高了认识，认清了当前的形势，明确了学校的发展目标。
．加强党风廉政建设，积极推进校务公开。一年来，学校认真组织党员干部学习党风廉政法规，开展党风党纪教育和警示教育活动。根据中共中央、国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》，结合学校实际制定了具体实施办法，做到领导到位，责任到人。组织广
大党员干部学习了《邓小平论党员领导干部廉洁自律》及胡长清、成克杰重大典型案件的有关材料，观看了反腐教育片等，提高了广大党员干部对新形势下党中央从严治党、开展反腐败斗争重要性的认识。与此同时，学校还积极开展校务公开工作，建立健全《校务公开工作领导小组工作职责》和《校务公开监督小组工作职责》，促进了校务公开工作的制度化、规范化。同时学校还设立了校务公开栏，定期召开教职工大会、全体离退休老干部会议，多渠道、多层次公开学校工作情况，进一步增强了学校各项工作的透明度。
二、加强德育工作，全面推进素质教育。
．抓好学生思想教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。一年来先后组织学生学习了党的十五届五中全会精神、江总书记关于教育问题的谈话和“三个代表”的重要论述，参观交通安全展、环保知识展、预防未成年人
犯罪展等，通过学习和活动的开展，同学们精神面貌焕然一新，好学习、求上进的学生越来越多。
⒉重视学校的创安普法工作，创造良好的教育教学环境。我校始终重视创安普法工作。学校领导坚持依法治校，依法治教，聘请蓬壶派出所所长担任法制副校长，聘请律师林清荣加强对全校师生的法律知识的培训，努力提高师生的法治意识；定期召开会议，听取有关部门汇报，分析学校安全普法依法治教工作，检查督促落实安全隐患的整改。本学期来，学校认真贯彻县委加强学校食堂卫生工作的指示精神，加大对学校食堂的资金投入力度，对学校的软件、硬件方面进行全面整改，并被县有关部门确认为合格。此外学校还加强了内宿生的管理，要求所有的内宿生一律内宿内膳。
．丰富第二课堂活动，拓展学生发展空间。今年我校除了举办一年一度的艺术节和校运会外，还开展了丰富多彩 的第二课堂活动。先后举办了歌咏比赛、庆国庆晚会、征文、书画、篮球赛、排球赛等第二课堂活动。这些活动的开展，使学生有了充分发挥个人特长和聪明才智的机会和空间，广大学生在活动中受到教育，陶冶了情操，开拓了视野，增长了才干，提高了学生综合素质。
．重视班主任队伍建设，加强学生的教育管理。学期初及时召开班主任工作会议，认真总结以往各班主任的工作经验，对不足之处提出了整改要求，组织班主任学习了教育部的文件，对新班主任进行培训。不断建立健全《班级工作量化考核办法》。通过学习培训以及建立有效考核制度，促进了班主任队伍的建设。在学生的教育管理、后进生的转化教育中发挥了极大的作用，我校的党员“＋”制度也起到了良好的作用。
三、加强教学研究与改革
⒈坚持科研兴校、科研兴教，以教研带动教改，以教改完善教研，从而全面提高我校教育教学质量，这是学校明
确的战略目标。因此学校制定《福建省永春三中教育科研三年规划》，建立了以校为本的教学研究制度，配备有完善的教科研组织机构。在课程改革中注重转变课程功能，从单纯注重传授知识转变为引导学生学会学习，学会合作，学会生存，学会做人，打破传统的基于精英主义思想和升学取向的过于狭窄的课程定位，关注学生“全人”的发展。
⒉在教研教改实践中，我校着力实施五个一工程，即每位教师每学年要至少读一本教育理论专著，至少要有一篇论文在省级、市级的学术研讨会获奖或报刊发表，至少要做一万字学习笔记，每个教研组至少要承担一个科研课题，至少要有一项阶段性的教研教改成果出台。学校积极组织广大教师进行教育教学和教改实验研究，并撰写了一批质量较高的论文和实验报告，论文分别在国家、省、市级的刊物上发表或交流三年来达篇，其中刊物发表或省交流篇。
在校本研究中，校长、教师都是研
究者，都是研究的主体。我校主张开展行动研究，在行动中研究、在研究中行动。深体会到校长是“以校为本”教研制度的第一责任人，是以校为本的教学研究的身体力行者。从而充分调动广大教师的工作积极性和主动性，创造性地开展“以校为本”的工作，把各项工作做细，做出成效。在开展校本教研活动和信息技术与学科教学的整合中，成绩显著，是首批“泉州市信息技术实验学校”；学校具有业务素质高，教学观念新，勇于开拓、勇于创新的教师队伍，以上教师有自己的研究课题，学校提供教师展示自己的舞台的机会，教科研气氛浓厚。现有国家级课题一个，省级课题一个，市级课题三个，县级课题十五个，校本课题个。
⒊“一切为了每一位学生的发展”是学校的最高宗旨和核心理念，为此，学校推出了《基础教育课程改革实验方案》，改善学生的学习方式倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生
收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。学校定期开展活动，交流教后记、教学手记、典型个案、教学问题、研讨课情况等。在活动中许多老师提出了“疑问教学”的案例，交流教学体会，初步取得了可喜成果。
四、推进研究性学习，培养学生的创新实践能力。
我校的研究性学习课程自年秋季进入试点，由自愿参加的名高一学生组成个研究性学习课题研究小组。在名导师的指导下，分别从事个课题的研究，开始尝试研究性学习课程的组织、实施、管理和开发。获得了初步成效，积累了一些经验。年秋高二年继续试点，课题研究小组扩大到组，参加生数达人；高一年全面开设研究性学习课程；××年秋，高一年、高二年两个年级采用集中安排形式（天共课时），全面开设研究性学习课程。从尝试阶段开始，学校领导高度重视，成立领导小组和工作小组。校长
挂帅，分管教学副校长任工作组组长，制定《研究性学习实施方案》，并在实践中不断修正和及时调整，使实施方案日趋完善和成熟。研究课题的选择立足时代和社会发展需要，结合当地实际和学生的社会生活，充分利用本地教育资源。课程实施充分体现实践性、开放性和学生个体差异性，课程评价有本校的独特性，既有课题小组成绩评定办法，又有小组成员成绩评定办法，还有《研究性学习责任导师综合评估方案》。为了保证研究性学习课程的勃勃生机，学校把“研究性学习师生关系的解读与构建”作为校本课题加以研究，由教研室主任担任该课题的负责人，以科研推动课题的开展，著有《研究性学习选题环节的指导》论文，得到了专家的好评。从××年秋开始，高
一、高二两个年段的研究性学习课程按每周课时集中安排半天时间，实现正规化、制度化、程序化管理，做到时间、经费、管理“三落实”和开发、管理、实施“三到位”。现有研究性学习课
题小组组，研究课题个，每个课题均有名责任导师负责指导，研究过程保留原始记载，并按课题组装袋存档。优秀课题成果（论文）编印成册。每年开展一次研究性学习优秀成果展览，责任导师的工作采用量化评估，并与奖金直接挂钩，很大程度上调动了师生参与研究性学习的主动性和积极性，为培养一代有创新精神和实践能力的建设者奠定了坚实的基础。××年月在我校召开永春县研究性学习工作现场会，得到与会者的一致好评。
五、改善办学条件，切实关心师生学习生活。
以人为本，关心教职工。学校十分关心师生员工的学习、工作和生活方面的情况，切实解决师生员工的实际困难，尽量满足每个人的不同需要，使他们能够安心学习、工作。“三八”妇女节由女工委组织开展娱乐活动，“重阳节”组织离退休老同志到安溪清水岩游览观光。近年来，全校教职工的工资收入、福利
稳步提高，生活条件和工作环境得到很大改善，教师套房等也相继投入使用。一年来，我校各项工作取得了长足进展，但我们在看到工作成绩的同时，也发现工作中存在着不少问题和差距。我们力争在新的一年里进一步加强和改进思想政治工作，完善学校各种管理制度，加大教师培养力度，努力提高师资队伍整体素质，合理构建人才梯队，为早日跻身一级达标学校而齐心协力，扬长避短，迎难而上，共同推动学校的改革和发展
第三篇：浙江省富阳市郁达夫中学2014届九年级语文下学期开学考试试题
浙江省富阳市郁达夫中学2014届九年级语文下学期开学考试试题
2．下列词语中没有别字的一项是（3分）
A．闲暇 喧嚷 心无旁骛 正经危坐 B.谰语 部署 舐牍情深 囊萤映雪 C.文采 聒躁 相辅相承 甘败下风 D.安详 喑哑 恼羞成怒 无可置疑 3．下列句子中加点的词语使用正确的一项是（3分）
A．据环境检测显示，我市冬季大气污染严重的状况有明显改观，优级天气增加，重污染天数．．减少。
B．近年来，杭州的交通事业迅猛发展，我们有理由相信，不久的将来，杭州将拥有完备的公．．路、轨道交通系统。
C．学贯西中、德高望重的季羡林、任继愈走了，在一个需要大师的国度，在一个大师稀缺的．．．．年代，一天之内陨落两颗巨星，学界同悲，举国痛惜！
D．大蒜、绿豆等农产品大幅涨价，疯涨速度令人叹为观止，由此也催生出“蒜你狠”“豆你．．．．玩”“玉米疯”“姜你军”等一系列网络新词。
4．下列关于文学常识的说法，有错误的一项是（3分）
A．《曹刿论战》《邹忌讽齐王纳谏》分别选自《左传》与《战国策》，文中的曹刿与邹忌，无论地位高低，均为国家的安危挺身而出，献计献策。
B．鲁迅笔下的孔乙己、吴敬梓笔下的范进，这两位读书人尽管命运不同，但精神上受科举考试的毒害却是相同的。
C．“所谓伊人，在水一方”，“生于忧患，死于安乐”，“得道多助，失道寡助”，这三句话分别出自《诗经》《孟子》和《墨子》。
D．俄国作家契诃夫和英国剧作家莎士比亚分别塑造了世界文学长廊中的经典人物形象“变色龙”奥楚蔑洛夫警官、“吝啬鬼”夏洛克。
5．下列句子中的标点符号使用正确的一项是（3分）
A．丹麦前驻华大使的夫人、研究汉阙的专家燕妮•帕尔感慨地说：“我在北京看了许多图片、文字资料，没想到这块汉阙竟是这样精美？”
B．干扰素不仅是制服病毒的法宝，而且还是抗癌的“生力军”。近年来，越来越多的临床试验证明：干扰素对淋巴癌、肺癌都有显著疗效。
C．科技组在研究看不见的频段，如波长较长的红外线、无线电波、波长很短的紫外线、X光等。
D．希腊戏剧大师亚里士多帕里斯写过一部戏剧：《女人与和平》，它描写雅典和斯巴达交战，前前后后打了27年，却依然没有结束的迹象。
6．下列各句中没有语病的一项是(3分)
A．近年来，我国干旱天气发生频率居高不下，水资源危机正步步逼近，如何加强干旱地区的用水问题和开展全国性的节水行动已迫在眉睫。
B．由于美国经济增长速度放慢和股市低迷，一些国际基金为了寻求新的投资机会，必然会将目光转向亚洲这个新兴的市场。
C．杭州市文明办、团市委共同在西湖区古荡街道举行了“雷锋精神与我同心同行”——3·5学雷锋主题活动。
D．第十八届全国书博会在郑州举行，广东参展的出版物至少有4500种以上，其中《王蒙自传》《我在央视》等一批精品备受读者青睐。
7．补写出下列名句的上句或下句。（只选做三小题）（3分）
①马作的卢飞快。了却君王天下事。
②。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。③复有贫妇人，抱子在其旁。。
④先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，，由是感激，遂许先帝以驱驰。8．阅读下面的材料，在①②处分别填写恰当的句子，使之语意连贯，语句通畅。（3分）
有时要想做成一件事，非得有点“豁出去”的劲儿，只想轻轻松松任它水到渠成，十有八九是成功不了的。楚霸王项羽破釜沉舟就是明证，①，也是这样。但是“豁出去”前，一定得有清醒的头脑，明智的判断，正确的策略，否则一定会败下阵来，所以说：②。9．用一句话概括下面文字的主要内容，不超过25个字。
俄罗斯萨哈共和国猛犸象博物馆和日本近畿大学的研究人员，近日在西伯利亚地区的永久冻土中发现保存完好的猛犸象大腿腿骨。通过切割腿骨，两国科学家检查发现腿骨内冰冻状态的骨髓保存完好。
一直以来，阻碍成功克隆猛犸象的关键，便是很难找到未受损的细胞核并加以完整提取。现在这一问题得到解决，因此，双方决定将尽快开始克隆猛犸象，而且确信能克隆成功，研究人员介绍，要想克隆猛犸象，需从骨髓中提取细胞核，植入除去细胞核的大象卵细胞中，从而
获得含猛犸象基因的胚胎，再把胚胎植入大象子宫，便有可能克隆出猛犸象。之所以选择大象，是因为它和猛犸象是近亲。
10．阅读下面的文字，在横线上补写一段话，要求语意明确，语言得体。（3分）
李明有一本中考语文复习资料《一卷通》很久前借给王浩带回家去看了，但他急着想要回来自己用，又不想让王浩误解他，所以他找到王浩说：“。”
二、现代文阅读（30分）
阅读下面的文章，完成11—18小题。
（一）一山昙花 张晓风
①“你们来晚了！” ②我总是听到这句话。
③旅行于世界各地，总是有热心的朋友跑来告诉我这句话。于是，我知道，如果我去年就来，我可以赶上一场六十年来仅见的瑞雪。或者一个月前来，丁香花开如一片香海。或者十天以前来，有一场热闹的庙会。一星期以前来，正逢热气球大赛。三天以前是啤酒节„„
④开头的时候，听到这样的话，忍不住顿足叹息，自伤命苦。久了，也就认了。知道有些好事情，是上天赏给当地居民的。旅客如果碰上了，是万幸，碰不上，是理所当然。凭什么你把“华枝春满”“天心月圆”的好景都碰上了？
⑤因此，我到夏威夷，听朋友说：“满山昙花都开了——好像是上个礼拜某个夜里。”心里也只觉坦然，一面促他带我们仍去看看，毕竟花谢了山还在。
⑥到了山边，不禁目瞪口呆，果真每株花都垂着一朵大大的枯萎的花苞。遥想上个礼拜花千朵万朵深夜竞芳时，不知是如何热闹熙攘的盛况。而此刻，我仿佛面对三千位后宫美女——三千位垂垂老去的美女，努力揣想她们当年如何风华正茂„„
⑦如果不是事先听友人说明，此刻我也未必能发现那些残花。花朵开时，如敲锣如打鼓，腾腾烈烈，声震数里，你想不发现也难。但花朵一旦萎谢，则枝柯间忽然幽冥如墓地，你只能从模糊的字迹里去辨认昔日的王侯将相、才子佳人。
⑧此时此刻，说不憾恨是假的，我与这一山昙花，还未见面，就已诀别。
⑨但对这种憾恨我却早已经“习惯”了，人本来就不是有权利看到每一道彩虹的。王羲之的兰亭雅集我没赶上，李白宴于春夜桃李图我也没赶上。就算我能逆时光隧道赶回一千多年前去参加，他们也必然因为我的女性身份而将我竣拒门外。是啊，不是所有的好事都是我可以碰上的。哥伦布去新大陆没带我同行，莎士比亚《李尔王》的首演日我没接到招待券，而地球的启动典礼上帝也没让我剪彩„„反正，是好事，而被我错过的，可多着呢！这一山白灿灿的昙花又算什么！
⑩我呆站在山前，久久不忍离去。这一山残花虽成往事，面对它我却可以驰无穷之想象。想一周前的某个深夜，满山花开如素烛千盏，整座山燃烧如月下的烛台，那夜可有人是知花之人？可有心是惜香之心？
1○1凡眼睛无福看见的，只好用想象去追踪揣摩；凡鼻子不及嗅闻的，只好用想象去填充臆测；凡手指无缘接触的，也只得用想象去弥补假设。
1○2我曾淡忘无数亲眼目睹的美景，反而牢牢记住了夏威夷岛上不曾见识过的一山昙花。这世间，究竟什么才叫拥有呢？
11．从全文来看，作者从见到枯萎的昙花起，对“一山昙花”的态度经历了哪几次变化，请结合文章简要分析原因(6分)12．下列句子形象生动，富有表现力，请加以赏析(4分)①而此刻，我仿佛面对三千位后宫美女——三千位垂垂老去的美女，努力揣想她们当年如何风华正茂„„
②花朵开时，如敲锣如打鼓，腾腾烈烈，声震数里，你想不发现也难。
13．第9段作者列举没赶上王羲之的兰亭雅集等之前人生中的诸多遗憾，这样写有什么作用？（3分）
14．阅读全文，体会作者对人生有着怎样的深切感悟？请结合文意简要回答。(3分)
（二）光污染——美丽外衣下的环境杀手
①现代社会，光照的不合理使用带来了一种可怕的灾难——光污染。对于污染，我们的思路是“先污染、后治理”。玻璃幕墙反射眩光带来的是“白亮污染”，亮度过大的夜景照明是“人工白昼”，娱乐场所的彩色光源构成了“彩光污染”。面对日益严重的光害，我们难道又要重蹈覆辙？ ．．．．②当许多人为美丽城市夜景感到骄傲的时候，并没有考虑到：这些所谓的“不夜城”恰恰是光污染的重灾区。夜幕降临后，商场、酒店上的广告灯、霓虹灯闪烁夺目，令人眼花缭乱。有些强光束甚至直冲云霄，使得夜晚如同白天一样，即所谓的“人工白昼”。生活在“不夜城”里，人们夜晚难以入睡，人体正常的生物钟被打乱，导致白天工作效率低下。此外，城市内部生物多样性的消亡，很大程度上也是拜“不夜城”所赐。夜晚的华灯造成的光污染也给天文工作带来了阻碍，在远离城市的郊外夜空，可以看到两千多颗星星，而在大城市却只能看到几十颗。人工白昼还可伤害昆虫和鸟类，因为强光可破坏夜间活动昆虫的正常繁殖过程，光污染还会破坏植物体内的生物钟节律，有碍其生长。
③在美国大片中，我们常常看到灯火辉煌的纽约市中心。在电影画面的影响下，我们曾误以为：纽约是一座不眠的城市。其实，纽约市对夜间照明设计和规划有着严格的规定，像霓虹灯这种设施只允许集中建在时报广场周围，其他地方要么不允许出现，要么对面积和亮度进行限定。在时间上，纽约并非每天都是一种表情，只有在节假日才会出现灯火通明的景象，而且凌晨两点．．．．．．．．．．后必须关灯。站在帝国大厦可以俯瞰纽约全城，只见中心商业区有一大片亮光，四周很多地方是黑漆漆的一片。
④作为普通民众，一方面切勿在光污染地带长时间滞留；另一方面应全民动手，在建筑群周围栽树种花，广植草皮，以改善和调节采光环境等等。国家要制定与光污染有关的技术规范和相应的法律法规。专家认为在我国城市夜景景观建设迅速发展的时候，尽快制定景观照明的技术标准是必要的。另外，加强夜景景观设计、施工的规范化管理也十分重要。我国目前从事灯光设计施工的人员当中专业技术人员很少，许多产生光污染和光干扰的夜景景观是由不科学的设计、施工造成的。据了解，天津市颁布了《城市夜景照明技术规范》，这是我国第一个有关夜景照明的技
术规范。北京市在夜景建设中曾有一个“城市夜景照明工程评比标准”，但衡量光污染的方面只有简单的项目。此外，还应大力推广使用新型节能光源。我国的照明比发达国家落后近50年，别的国家早就淘汰的光源今天我们仍在用。由于缺乏专业的设计人员，国内多数夜景照明不仅不节能，还十分刺眼，容易让人疲倦，与国际标准有一定差距。
⑤随着人类社会和科学技术的进步，我们相信在不久的将来，我们一定会依靠自己的能力和智慧逐步解决困扰我们的光污染。
15．指出下列句子中加点词语在文中的含义。(2分)①面对日益严重的光害，我们难道又要重蹈覆辙？ ．．．．②在时间上，纽约并非每天都是一种表情。．．．．．．．．．．16．根据第2段文字，简要写出光污染的危害。(4分)17．判断下列说法的正误，如果错误请简要说明理由。（4分）
①文章介绍了美国纽约夜间亮灯状况，是为了说明纽约作为国际都市的现代化程度高。②文章列举了天津市、北京市颁布了关于城市夜景照明方面的规范标准，说明我国的“人工白昼”现象已经得到治理。
18．治理“光污染”的措施有哪些？请分点简要回答。(4分)
三、古诗文阅读（20分）
阅读下面的文言文，完成19—22题。
延徽，幽州人，有智略，颇知属文。刘守光末年衰困，遣参军韩延徽求援于契丹，契丹主怒其不拜，使牧马于野。
述律后言于契丹主曰：“延徽能守节不屈，此今之贤者，奈何辱以牧圉!宜礼而用之。”契丹主召延徽与语，悦之，遂以为谋主，举动访焉。延徽始教契丹建牙开府，筑城郭，立市里，以处汉人，使各有配偶，垦艺荒田。由是汉人各安生业，逃亡者益少。契丹威服诸国，延徽有助焉。倾之，延徽逃奔晋阳。晋王欲置之幕府，掌书记王缄疾之。延徽不自安，求东归省母，过真定，止于乡人王德明家。德明问所之，延徽曰：“今河北皆为晋有，当复诣契丹耳。”德明曰：“叛而复往，得无取死乎！”延徽曰：“彼自吾来，如丧手目；今往诣之，彼手目复完，安肯害我！”既省母，遂复入契丹。
契丹主闻其至，大喜，如自天而下，拊其背曰：“向者何往?”延徽曰：“思母，欲告归，恐不听，故私归耳。”契丹主待之益厚。及称帝，以延徽为相，累迁至中书令。①牧圉：到牧场中放牧。19．下列句子中加点的词解释错误的一项是（3分）
A．举动访焉（请教）B．契丹主召延徽与语，悦之（高兴）．．C．向者何往（从前）D．掌书记王缄疾之（嫉妒）．．20．下列句子中加点的词意思相同的两项是（4分）
A．述律后言于契丹主曰 不戚戚于贫贱 ．．B．今往诣之 又间令吴广之次所旁丛祠中 ．．
①
C．宜礼而用之 可远观而不可亵玩焉 ．．D．筑城郭，立市里，以处汉人 令辱之，以激怒其众 ．．21．用现代汉语写出文中画线句子的意思。（4分）
①契丹主怒其不拜，使牧马于野。②叛而复往，得无取死乎！
22．韩延徽在契丹国被重用的原因有哪些？请结合文意谈谈你的看法。（不少于两点）（4分）23．阅读下面两首古诗，完成(1)(2)两小题。(5分)
孤桐（宋）王安石
天质自森森，孤高几百寻。凌霄不屈己，得地本虚心。岁老根弥壮，阳骄叶更阴。明时①思解愠②，愿斫五弦琴③。
【注】①明时：政治清明的时代。②愠：疾苦、怨愤。③五弦琴：桐木是造琴的上好材料。据《孔子家语》记载：帝舜曾一面弹着五弦琴，一面唱“南风之熏兮，可以解吾民之熏兮”。（1）前六句描写了孤桐怎样的特点？（2分）（2）分析诗人托“孤桐”所表达的思想感情。（3分）
四、作文（40分）
24.阅读下面的材料，按要求作文。
感谢伤害你的人，因为他磨练了你的心志； 感谢绊倒你的人，因为他强化了你的双腿； 感谢欺骗你的人，因为他增加了你的智慧； 感谢遗弃你的人，因为他教会了你该独立；
请以“感谢 ”为题目，写一篇600字到800字的文章。立意自定，文体自选。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。
第四篇：郁达夫简介
郁达夫。郁达夫1896年12月7日出生于浙江富阳满洲弄（今达夫弄）的一个普通家庭。三岁丧父，家庭窘迫。兄弟三人，大哥干农活，二哥打工。七岁入私塾。九岁便能赋诗。
1908就读于富阳县立高等小学堂。
1910年考入杭州府中学堂（与徐志摩同学），后又到嘉兴府中学堂和美国教会学堂等校学习。因参与**被校方开除，次年春改读蕙兰中学。
1913年，9月随长兄郁曼陀去日本留学。
1914年7月考入日本东京第一高等学校医科部。毕业后被分发至名古屋第八高等学校三部。
1916年改读法学部政治学科。
1917年7月毕业，进入东京帝国大学经济学部学习。
1921年6月，郁达夫和郭沫若、成仿吾等人组织成立创造社，担任《创造季刊》、《创造月刊》、《洪水》半月刊编辑，同年10月，出版我国现代文学史上第一部白话短篇小说集《沉沦》。由此奠定了郁达夫在新文学运动中的重要地位。
1938年12月至新加坡，主编《星洲日报》等报刊副刊，写了大量政论、短评和诗词。
1942年，日军进逼新加坡，与胡愈之、王任叔等人撤退至苏门答腊的巴爷公务，化名赵廉。
1945年为日本宪兵所杀害。郁达夫精通五门外语，分别为日语、英语、德语、法语、马来西亚语。代表作有《沉沦》、《故都的秋》、《春风沉醉的晚上》、《过去》、《迟桂花》等。
第五篇：精选郁达夫诗词
残秋天气最凄清，缓步池塘夕照明。看到白云归岫后，衡阳过雁两三声。以下是小编分享的郁达夫经典诗词，希望大家喜欢!
1、《寄曼陀长兄》
悔将词赋学陈琳，销尽中原万里心。
书剑飘零伤白也，英雄潦倒感黄金。
三年铅椠貂裘敝，一服参苓痼疾深。
闻说求田君意定，富春江上欲相寻。
2、《寄养吾二兄》
与君念载鴒原上，旧事依稀记尚新。
苜蓿未归蜒驿马，烟花难忘故乡春。
悔听邹子谈天大，剩学王郎斫地频。
来岁秋风思返棹，对床应得话沉沦。
3、《寄曼兄》
谁从乱世识机云，兄弟飘零几处分。
天下英雄群与操，富春江树幻耶真?
如今国事归经济，敢把文章托盛勋。
记取当时灯下语，阿连有力诤诃纷。
4、《木曾川看花》
原野青青春事繁，鸣禽诱我出衡门。
轻帆细雨刚三月，宠柳娇花又一春。
翠络金鞍公子马，绿罗芳草女儿裙。
阻风中酒年年事，襟上脂痕涴泪痕。
5、《自题《乙卯集》两首》
枉抛心力着书成，赢得轻狂小杜名。
断案我从苏玉局，先生才地太聪明。
着书原计万年期，死后方干倘见知。
我亦好名同老子，函关东去更题诗。
6、《正月六日作》
回首家山路八千，烽烟横海浪连天。
草堂明日是人日，客况今年逊去年。
泗上文章初识命，淮阴风骨亦求怜。
飘零湖海元龙老，只合青门学种田。
7、《无题三首》
草堂春梦绝孤凄，悔放游槎到海西。
正是牵衣伤去国，疏帘风过午鸡啼。
绿波容与漾双鸥，触我离怀万里愁。
春水长天回首望，白云堆满海西头。
书生风骨太寒酸，只称渔樵不称官。
我欲乘风归去也，严滩重理钓鱼竿。
8、《三月十八夜寄木津老师》
日抱虫鱼伏茂陵，旁人争笑客无能。
吟诗未就先研墨，看月初升故灭灯。
野泽夜深闻鹤唳，高楼春暖解壶冰。
明朝欲待游仙去，自草蕉书约老僧。
9、《犬山堤小步见樱花未开口占两绝》
寻春我爱着先鞭，梢上红苞吐未全。
一种销魂谁解得，云英三五破瓜前。
归帆淼淼拥云烟，江上朝来霁色鲜。
东望浣溪南白帝，此身疑已到西川。
10、《由柳桥发车巡游一宫犬山道上作三首》
田塍来往七香车，宛曲西行路几叉。
今日始知春气息，一宫四月祭桃花。
麦苗苍翠柳条黄，倒挂柔枝陌上桑。
天意不教民逸乐，田家此后正多忙。
春游无处不魂销，钞过苏川第二桥。
白帝城头西北望，青山隐隐雪初消。
11、《访担风先生道上偶成》
行尽西郊更向东，云山遥望会还通。
过桥知入词人里，到处村童说担风。
病后寄汉文先生松本君，大罗天上咏霓裳，亦是当年弟子行。
今日穷途余一哭，同他才尽说江郎。
12、《不知两首》
王粲登楼伤此日，卢生逐梦悔当年。
不知群玉山头伴，几到须弥第一天。
红豆秋风万里思，天涯芳草日斜时。
不知彭泽门前菊，开到黄花第几枝。
13、《梦逢相识两首》
相逢仍在水边楼，不诉欢娱却诉愁。
三月烟花千里梦，十年旧事一回头。
竹马当年忆旧游，秋风吹梦到江楼。
牧之去国双文嫁，一样伤心两样愁。
14、《懊恼两首》
生太飘零死亦难，寒灰蜡泪未应干。
当年薄幸方成恨，莫与多情一例看。
百丈情丝万丈风，红儿身上可怜虫。
荼蘼零落春庭暮，九子铃高倩影空。
15、《微雨夜口占》
湿云遮路夜乌飞，瘦马嘶风旅客归。
细雨小桥人独立，三更灯影透林微。
16、《春夜初雨》
小楼今夜应无睡，二月江南遍杏花。
笑我浮生真若梦，年年春到苦思家。
17、《夜泊西兴》
罗刹江边水拍天，山阴道上树含烟。
西兴两岸沙如雪，明月依依夜泊船。
18、《相思树三首》
吐雾含烟作意娇，好将疏影拂春潮。
为谁栽此相思树，远似愁眉近似腰。
江水悠悠日夜流，江干明月照人愁。
临行栽取三株树，春色明年绿上楼。
我去蓬莱觅枣瓜，君留古渡散天花。
他年倘向瑶池见，记取杨枝舞影斜。
19、《赠隆儿两首》
几年沦落滞西京，千古文章未立名。
人事萧条春梦后，梅花五月又逢卿。
我意怜君君不识，满襟红泪奈卿何。
烟花本是无情物，莫倚箜篌夜半歌。
20、《别掌书某君》
道我新诗锦不如，临歧叩马请回车。
怜君亦为儒冠误，流落人间但掌书。
21、《别隆儿》
犹有三分癖未忘，二分轻薄一分狂。
只愁难解名花怨，替写新诗到海棠。
22、《谒岳坟》
拂柳穿堤到岳坟，坟前犹绕阵头云。
半庭人静莺初懒，一雨荫成草正薰。
我亦违时成逐 客，今来下马拜将军。
与君此恨俱千古，拟赋长沙吊屈文。
23、《湖上杂咏三首》
歌舞西湖旧有名，南朝天子最多情。
召集劫后河山改，来听何戡唱渭城。
细草红泥路狭斜，碧梧疏柳影交叉。
荷风昨夜凉初透，引得麻姑出蔡家。
碧波容与漾双鸥，莲叶莲花对客愁。
明月小桥人独立，商量今夜梦扬州。
24、《晴雪园卜居》
元龙好据胡床卧，徐福真成物外游。
望去山河能小鲁，夜来风雨似行舟。
有明梅影人同瘦，日夕潮声海倒流。
猛忆故园寥落甚，烟花撩乱怯登楼。
25、《元日感赋》
逆旅逢新岁，飘蓬笑故吾。
百年原是客，半世悔为儒。
细雨家山远，高楼雁影孤。
乡思无着处，一雁下南湖。
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