2013b德育处工作总结2

第一篇：2013b德育处工作总结2

峄城区实验小学2012—2013学年度第二学期

德育工作总结

一、抓好阵地建设，搭建成长舞台。

1、开学初开展了“行为习惯养成教育活动月”活动。组织学生学习《守则》和《规范》，并开展了活动月黑板报评比。

2、召开主题班会和晨会“5分钟教育”，抓好“五项教育”（公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、纪律法制教育和心理健康教育），并开展以 “母亲节”、“劳动节”、“植树节”等传统节日为主题的手抄报评比活动。

3、开展“学雷锋

树新风

见行动”教育活动。邀请了 “雷锋班”第四任班长曲建文同志来我校对学生进行弘扬雷锋精神专题报告会。

4、坚持周一升旗仪式，通过升国旗、唱国歌和国旗下讲话，对学生进行爱国主义教育，让学生在庄重的升旗仪式中接受真善美的熏陶。

5、开展小记者日常工作，邀请《枣庄晚报》记者对我校小记者进行摄影美术现场培训，锻炼学生的采访能力和社会实践能力，本学期我校小记者共发稿34篇，其中《枣庄晚报》小记者专栏对我校运动会进行了整版的报道。

6、做好“红领巾广播站”建设，丰富学生的课余生活，建立健康活泼的校园文化氛围，使其真正成为校园文化宣传的一个窗口和亮点。

7、加强学校学生干部队伍建设。选拔并调换了一批管理能力强、自我要求严、工作认真负责的学生参与学校常规检查工作，协助学校各部门完成对学生的管理，为学校的教育教学全面工作提供有力保障。

8、开展“红领巾心向党”革命歌曲进校园活动。红领巾广播站 “每周一歌”、班级 “每月一歌”，增强了师生爱祖国、爱家乡、爱学校意识。

二、加强班主任队伍建设，提高管理能力

1、开展新、老班主任之间的“师徒”结队子活动。

2、与班主任和学科教师签订《禁止有偿家教责任书》。3.定期组织班主任教师外出学习，组织班主任参加观摩区、市教育局组织的各项德育培训和德育工作现场会。

4.建立了班主任队伍建设成长档案制度。

5、推荐优秀班主任参加市班主任技能大赛，在区局组织的初赛中，我校崔晓娟老师荣获第一名。

6、严格落实班主任请假制度，班主任请假外出，能办理好“代理班主任”交接工作，在平时工作中坚持“扫除、升旗、课间操、放学、班会、活动集会”六必到。

三、构建学校家庭社会三位一体德育网络体系，建立、健全了“三级家委会”制度。

1、邀请省家委会专家组成员郭欣荣、武杰两位专家，来我校对全体教师进行家委会工作培训，为我校家委会工作顺利开展打下了坚实基础。

2、开展“托起明天的太阳”亲子教育活动。经过精心筹划和安排，成功利用周六、周日两天，参与活动的学生及家长、教师达1万人次，取得了良好的教育效果和社会影响。

3、成功召开班级家长会，推荐产生“班级”、“级部”和“校级” 家委会。特别是在处理家校矛盾、家校纠分中，家委会组织的积极参与和配全，发挥了重大的作用。

4、开展“家长进课堂开放日”、“家长义教”、参与学校社团活动、重大节日的文体活动等工作，如运动会、六一儿童节。本学期共有200余人次家长到课堂听课，32个班级开展了家长义教，家长到校参与校园绿化、运动会、六一汇演、学生社团等活动达400余人次。

通过家委会建设，搭起学校与家庭之间的互动平台，促进家校的合作与交流，达到共同促进、共同发展的目的。

四、扎实开展了“学生成长导师制”工作。树立全员育人意识，认真履行教书育人，管理育人，服务育人的职责。班主任老师能积极协调好科任老师关系，注意学科德育渗透，共同抓好班风建设，提高了学生思想道德的评判能力和良好行为、学习习惯的养成。

在张校长带领下，共有10位教师参加了区教育局组织的“贫困儿童帮扶结对”活动，对帮扶对象进行思想上、生活上、学习上关心帮助。

五、班级量化。对班级各项工作进行日检查、周公示、月量化，及时归整、核对、汇总各部门的检查结果，公平、公正的对各班级进行量化，并按月兑现班主任等级奖励津贴。

六、处室工作。按周次做好《德育简报》撰写、下发工作，及时通报每周工作，表扬先进、树立典型，大大提高了工作效率。

七、信息宣传。做好各项教育活动档案材料的收集及整理工作和对外信息宣传工作，及时更新学校网站德育专栏，把学校开展的工作和经验通过媒体信息向外进行宣传，本学期共有30余篇信息在各级报刊媒体发表，扩大了工作视野，提高了学校对外的良好形象。

第二篇：德育处工作总结

2014—2015学上学期德育处工作总结

文昌市海之南外国语实验学校

德育是学校教育的灵魂，是学生健康成长和学校工作顺利开展的保障。德育工作贯穿于学校教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面，因此，我校把德育工作摆在重要位置，牢固树立“养正”与“立志”教育的思想，确保学校教育教学工作的顺利开展。一学期以来，我校德育处坚持以学生行为习惯养成为教育核心，以加强班主任队伍建设为重点，以强化管理为突破口。

一、常规教育

1、为形成一个良好的班风、校风。开学9月份，各班主任组织学生学习《中小学生日常行为规范守则》，并在学校黑板栏上出展了一次主题为“学守则，循规矩”的具有班级特色的板报展，并做到及时检查学生的行为习惯，发现问题及时处理，时时讲文明、礼貌，讲安全，时刻以一名合格的中小学生看齐。

2、加强对学生的行为养成教育，培养学生的自我管理能力，充分发挥学生干部的职能作用，校学生干部每天参与学校班级日常工作的检查与评比，校学生干部的值班人员与值日领导、值日老师的共同努力下，认真做好当日的值班记录，发现问题并及时处理。

3、通过对学生个人卫生，染发、衣着的检查，并列入班级考核的行列，目的是规范个人卫生，促使学生行为习惯的养成。

4、进一步利用“校园之声广播站”，根据不同年级学生的心理、生理特征，对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面进行教育，以丰富学生的校园生活。

5、为了给学生营造温馨的休息环境，提高学生的自理能力，我们提出了“二净四齐”的要求，通过班主任的积极配合，宿舍管理再上台阶。

6、固步自封只能让我们落后于人，所以我们组织主、副班主任虚心向清澜 1 实验学校学习餐厅管理后召开座谈会，提出我们管理餐厅的要求，目前餐厅用餐秩序和卫生有所提高。

二、加强德育队伍建设

严格考核班主任工作，包括卫生、规范检查、三操评比，各种上交资料等等，对表现突出的班级，每周一利用升旗的时间对上一周的情况进行总结并颁发流动红旗。

三、本学期开展的主要工作 1、9月份对学生进行行为习惯养成教育，出展了主题为“学守则，守规矩”具有班级特色的板报展。2、11月份进行了消防演习教育活动。3、12月份召开了“教学开放日”暨第三届家长会；“红歌唱响、和谐校园”歌咏比赛；“首届师生趣味运动会”等等。

4、每月以具有教育性的专题对学生进行教育。

在每周例行的升旗仪式，实行以学生为主的国旗下讲话，并对每周的国旗下讲话主题进行严格的命题要求，突出主题教育，使每次升旗仪式都成为对学生进行良好教育的契机，也为学生自我能力的提升搭建展示的平台。

四、存在问题与设想

1、个别班主任还存在教育意识、育人能力不强，创新性不够，影响了德育工作的实效性。今后应加强班主任的思想学习与培养，更新观念，提高班级管理能力。

2、各项制度还有待完善与提高，今后将改革完善班主任的考核办法，力争各项管理有制度，有实施。提高学生自我管理，自我教育能力。

3、学生干部的培养不及时、不到位。

4、宿舍文化建设档次低。

德育处

二0一五年一月十一日

第三篇：德育处工作总结

一、工作目标

力争做到：组织建设有科学性，思想工作有针对性，主题活动有实效性，文化宣传有时代性，常规工作有连续性，特色工作有前沿性。

二、工作思路

在校党总支的领导下，根据校园德育工作和上级团委的总体部署，紧密围绕校园的中心工作，有机结合校园的德育工作，不断创新共青团组织服务青少年的思路和途径，努力开拓服务于青少年健康成长需求的工作新领域，用心探索与新课改相适应的工作新模式，在常规工作中求实效，在特色工作中求创新，独立活泼、与时俱进地开展各项工作，以奋发进取的新形象促进共青团工作稳步发展。

1、突出一个主题：自律、自主、自信

构筑外中校园文化，弘扬和培育以“自律、自主、自信”为核心的精神，进一步提升学生的自主管理潜力、时代职责感和校园荣誉感。让学生们在实践、体验、活动和锻炼中和谐、自主成长。

2、建设两个阵地：学生会和共青团队

透过建立、健全组织制度，创新培训方式，提升学生会、共青团队的战斗力和影响力，充分发挥学生会在参与管理、服务校园中的用心作用，充分发挥共青团队在学生思想道德建设中的阵地作用，推进礼貌、健康校风的构成。

3、坚持三个加强

⑴加强团员的先进性教育，建立和谐团队，彰显团队活力；

⑵加强活动的策划和组织，打造特色活动，构筑活动品牌；

⑶加强校园文化宣传力度，展示学子风采。并且配合上级做好疫情防控宣传工作。

三、工作计划

（一）常规工作

1、认真完成团市委的各项工作安排。

2、加强校园团支部和学生团支部的建设。

3、做好新团员的发展工作、学生团组织关系的转接工作及团籍整理工作。

4、做好新学年团员统计工作和团费收缴工作。

5、利用重大节日，加强爱国主义教育、感恩教育、理想信心教育，环境保护教育、法制教育。

6、抓好学生会换届工作和学生会的督促管理工作。

7、定期召开学生会干部会，引导学生配合校园搞好日常管理工作。

8、加大校园活动对外宣传力度。

9、做好升降旗工作。

10、做好学生值日工作，建立健全值日检评制度。

（二）具体工作安排

九月：

1、做好开学升旗仪式工作，培训好新一批的国旗班成员、宣誓人员和主持人。

2、挑选出新一批的礼仪队学生，并且对其进行培训。

3、做好校园开学宣传工作，广播台正式开播。

4、根据团委制定工作计划，布置各支部工作。针对新的学生团干部做好上岗培训工作，要求团支书制定好支部工作计划。

5、配合德育处做好学生会改选，制定新的工作计划。

6、召开学生会、各班团干部全体会议，规范本学期组织管理。

十月：

1、认真做好新团员的发展工作，把用心要求进步，各方面表现突出的学生吸收到团组织当中来。

2、开展心理健康教育系列活动。

十一月：

1、继续落实团的各项日常工作，并对各班团的工作督促，检查。

2、配合校园开展列活动。

十二月：

1、认真做好新团员的入团工作、2、配合校园组织好元旦文艺会演。

一月：

1、对我校各班级团支部工作总评。

2、工作总结、材料整理和寒假事宜。

第四篇：德育处工作总结

德育处工作总结

一、加强班级管理工作

1.加强班主任队伍建设

（1）加强班主任学习，利用班主任会学习班级管理的方法，学习先进班主任的管理经验。

（2）利用微信群，及时通报班级管理的优缺点，促进班主任工作开展。

2.明确班级各项工作

（1）明确班级扫除区划分

（2）明确班级值周任务

（3）明确班级管理细则

（4）明确班级文化布置主题及任务

3.完成班级文化墙更换工作

4.及时检查班主任班级管理工作，检查班主任手册记录情况

二、加强学生管理

1.健全学生干部组织。通过选举重新任命学生会、少先大队的学生干部，每周例会，提高学生干部工作能力。选拔任用德才兼备的学生干部，切实做好各项工作。

2.强化学生管理。坚持每周一举行规范的升旗仪式，对学生进行爱国主义教育。坚持每周一总结学生一周的行为表现，对优秀的班级予以奖励，对存在的问题提出解决办法。坚持每天的学生干部检查与德育处教师巡视相结合的督促管理办法，强化学生行为习惯的养成。坚持树立学生中的典型，以榜样力量带动影响学生。

三、开展丰富多彩的学生活动

1.教师节组织学生出一期“感恩教师”主题手抄报，既是对学生的感恩教育，也是对学生的尊师教育。

2.国庆节组织“我和我的祖国”主题系列活动：（1）师生大合唱汇演，用歌声抒发对祖国的热爱；（2）学生手抄报，热烈庆祝祖国七十华诞；（3）书写爱国诗词，绘画爱国图画。

3.元旦组织学生出一期“喜迎元旦”主题手抄报

四、做好乡村少年宫各项工作

1.制定少年宫活动方案

2.安排少年宫负责教师，学生分组

3.组织每周一到周四师生上课

4.组织完成少年宫文化布置

5.购买少年宫活动材料

6.完善少年宫工作档案资料

五、团委工作

1.完成新团员入团工作

2.完成新团员网上信息录入工作

3.完成团县委下发的各项活动材料上报工作

4.完成年终评优工作

第五篇：德育处工作总结

合水中学

2010-2011学年第二学期德育工作总结

本学期，德育处在党支部、校领导的领导下，按照学校工作计划的要求制定计划，扎实开展德育教育活动，使学生在爱国主义、政治思想、道德修养、科技创新、行为规范、安全法制、心理健康、评优表彰，以及社会实践、家庭教育、团队活动等方面有新的体验和收获，现总结如下：

一、主要工作：

树立“德育为首”的教育理念，树立“服务教学实训”的协作意识，树立“育人为本”的教育宗旨。

1、全体班主任进一步明确以育人为本的教育思想，面向全体学生，面对学生的终身发展，以就业为向导，把德育放在素质教育的首要位置，强化育人为本的观念。加强政策法规学习，提高责任意识。结合班级实际以及其他部门反馈的情况，开学初对个别班主任进行了调整，保证了班级管理的效果。选拔两名班主任参加市级学习培训，提高德育队伍的素质。

2、加强德育实践、检查、考核活动。要求班主任工作做到：严、细、实、真，各项考核与班主任各种实际成绩、津贴挂钩。此举促进了班主任工作的有效开展。

3、在常规工作保证常效、实效方面。学校加强各项常规工作的布置、细化和考核。班主任对班级工作全面掌握使学生出勤、卫生、升旗、课间、课外活动、安全教育、住校生管理等常规工作开展落实、要求到位。

4、与教学、实训联系，把学生在校的表现与推荐就业、升学联系起来，加强联系，把育人向企业延伸。本学期班主任配合实训处开展对实习学生的教育管理，为实习工作的顺利进行保驾护航。推进了实训工作的顺利开展。

5、重点及重大主题活动出实效。

根据学校工作计划和学生的实际情况，本学期计划的专题教育都精心设计，认真实施，取得了很好的效果：

（1）、三月份，开展文明礼貌、道德修养教育月活动，以学校团委“擦亮白河”主题活动为载体，结合三月份的最佳植树季节，引导学生植树种花，爱护环境，增强环境保护意识，强化建设和爱护美好家园、校园的信心和决心。

（2）、四月份，为了规范学生的行为习惯，对进校的学生进行了讲文明礼仪，遵守校纪、校规教育，进一步促进了学生良好行为习惯的养成和培养了学生的组织纪律观念。

（3）、五月份，为了丰富校园文化生活、全面提高学生的综合素质、培养学生热爱劳动的品质，开展了以“劳动”为主题的演讲赛，锻炼了学生的语言表达能力，提高了学生的综合素质。在全体学生中选拔出了品德良好、能力强、能起模范带头作用的新一届的学生代表，加强了学生干部队伍建设。

（4）、六月份，组织全校学生积极响应国家教委倡仪的全国中小学生安全教育活动，其中增加了法制副校长开展法制教育的内容。每个班级出一期《法制教育》的主题板报，举行了一次安全主题班会，提高了学生的安全意识、法律意识、自我保护意识；教会了学生在紧急情况下的求助方法。本学期学校学生没有发生过伤害事故。与此同时，学校还积极开展社会实践活动引导，认真策划组织了“讲文明、迎奥运、重环保、促和谐的环保志愿者卫生整治”的活动，取得了良好的 社会效果。

（5）、不断探索优化住校生管理的模式，本学期继续推行以年级、专业分班，晚自习结束后有宿舍管理老师全程跟班管理制度，保证了我校住校生管理一贯的优良作风和住校学生学习生活的高质量。

（6）、为弘扬正气，表彰先进，形成争先进位的良好氛围。本学期继续组织开展学生最爱戴的教师的评选活动。同时开展各级各类学奖学金、三好学生、优秀学生干部的评选，在校内形成比、学、赶、超的良性竞争氛围。在校内评比的基础上，积极向上级有关部门推荐。（7）组织开展了丰富多彩的文艺活动。为了丰富校园文化、丰富学生的精神生活、培养学生的集体意识、全面提高学生的综合素质，我校在新生进校和实习生离校之际，分别举行了“迎新生文艺联欢”和“实习生欢送文艺联欢会”。活动的开展，不仅给了学生展示自己才能的舞台，更提高了学生的全面素质。

二、付出的回报

（常规活动努力保证常效，重点活动努力争取高效，专题活动努力取得实效）

1、在常规管理与平时的言传身教中，我校的大部分班主任老师能够为人师表，积极工作，付出了艰辛的劳动的同时也取得了丰硕的回报。他们能够坚持常年如一日，以身作则，不计报酬，甘于付出的奉献精神令人感动。正是他们的辛勤汗水和无私奉献树立了我校班主任队伍的良好形象。

2、我校的德育工作在上级领导的指导下，在学校领导的重视下，在全校师生的共同努力下，取得了一定的成绩，许多活动许多学生、受到表彰。安全法制教育、演讲赛的圆满结束。

素质教育的灵魂是德育，素质教育的生命是创新。我们坚信，在新形势下，只有加强学习，提高自身素质，修炼内功，发展内涵，遵循职业教育中德育教育的规律与科学，扎实工作，才能进一步把工作做好，也就一定能够为职业学校学生的健康成长、职业教育的发展做出更大的贡献。

三、不足的反思

1、组织学习不够，部分班主任工作效果不佳，责任在于德育处开展的学习、指导不够。提高责任心，优化工作方法、技巧的学习培训要加强。

2、工作细节不细，组织安排不够严密，在常规活动，主题教育以及临时性的活动中与严格要求，规范管理，最优效果均有一定的差距。常规检查中少数的不规范。

3、工作方式老套，缺少新意。创新德育方法是提高德育效果的形式与保证。目标明确，要求明确，在途径、方法、形式上探索，殊途同归。

假期中，反思工作，查找不足，寻求对策，结合学校、学生实际要求，制定计划，弥补缺失，规划今后的德育工作。

新学年，我们将一如既往，继续努力，务实工作，科学管理，实现德育教育的最佳效果，为学生、为学校、为社会履行职责，作出贡献。

合水中学政教处 2011年3月