汲滩明德小学2014秋季政教处工作总结

第一篇：汲滩明德小学2014秋季政教处工作总结

汲滩明德小学2014秋季政教处工作总结

本学期，在学校张校长的正确领导下，政教处与各处室密切配合，紧紧围绕学校工作中心，遵循学校整体工作思路，认真贯彻落实学校工作方针，紧紧依靠全体教职工的理解支持、关心帮助，在全体班主任老师的积极配合、全面参与、扎实工作下，认真地开展了一些工作，现简要总结如下：

一、加强德育队伍建设

1、加强了班主任队伍建设

制定了《班级管理工作量化制度》，加强了班主任工作的责任心、上进心、事业心教育，召开了一次优秀班主任经验交流会，各年级举行一次示范班会观摩，2、培养学生自主管理的作用

（1）在班级内部推行值日班长制和班干部竞选轮换制度，目的让每位学生体验管理，以此约束每位学生。

（4）培养学生、自主与责任意识。以学生为主体，自主管理，主动发展，实行大队委、负责班级纪律、卫生、路队、唱歌、课间操、红领巾、班级文化等检查。

通过以上形式，有效地促进了学生的养成教育，本学期实行了“每周之星”评选、星级学生评选，3、政教处自身组织建设。根据学校要求，制定了政教处工作制度。政教处人员分工明确，胡中里老师负责安全、路队，孙会芳老师负责卫生，刘娜老师负责唱歌与课间操。努力做到“团结协作、务求实效，主动工作、有所作为”。

二、狠抓学生养成教育，认真落实一日常规

制定了《一年级学生习惯教育内容与要求》、《班主任工作手册》，《学生一日常规》对学生从严管理，精细管理。在常规落实上，由学校领导、政教处、班主任、全体教职工、学生会参与管理，实行一日一反馈，一周一总结，一月一评比，使常规工作落到实处。

三、多渠道开辟育人阵地

1、充分利用升旗仪式和国旗下讲话，加强对学生的教育，把升旗改为五、六年级轮流升旗，增强了对学生教育的针对性和实效性。

2、全面培养学生的遵纪守法意识，本学期开展一次“法制安全教育大讲堂”。邀请派出所民警作了生动的报告，不定期进行落实德育后进生、学困生跟踪帮教，通过以上形式有效地防止恶性事件的发生。

3、继续开展了“星级学生评选活动”，每位学生参与，本学期成为学校管理的一个亮点，得到了师生及学生家长的一致好评。

4、利用感恩节，对学生进行责任教育、感恩教育。

四、开展了丰富多彩的文体活动

为了丰富校园文化生活，寓教育于活动中。本学年学校先后组织了班级拔河比赛、“我爱我校”征文与演讲比赛、举办了“迎新绘画展”，举办以班为单位的“元旦联欢会”，丰富了校园文化生活。

五、问题与不足

1、平时忙于事务性工作多，学习不够，理论水平和决策能力有待于进一步提高，德育科研及特色创新工作需进一步加强。

2、学生的不文明行为及不遵守纪律的现象时有发生，学生的养成教育有待于进一步加强。

3、班主任老师对德育探索的动力不足（德育观念、德育内容、德育目的、师生关系等）。

4、课任教师在课堂中德育的渗透问题（与班主任形成合力不足）。

5、在问题学生中，存在家长不管或管不住的情况，给班主任、课任教师管理带来极大难度。

6、班主任心理压力有待解决。

7、卫生打扫不及时、不彻底，保持不够，尤其是各班教室的走廊和楼梯间。

六、几点建议及工作设想

1、以人为本，继续加强班主任和学生的德育教育工作，开展师生德育活动。

2、进一步加强安全教育工作，落实学校封闭式管理，杜绝安全隐患，切实保障学生安全。

3、加强学生法制教育，创建文明平安校园。

4、学校管理与家庭教育相结合，进一步加强留守学生和问题学生的德育工作。

5、倡导改善阳光活动一小时，组织相应的师生体育竞技活动。

6、希望各个班级的管理进一步从小事抓起；从严入手。认真抓实习惯的培养，认真落实学校制定下发的《育红小学班级管理制度》。

7、班级管理要落实职责，建立全班学生分工值日制度，培养自主能力。使“班级的事，事事有人做；班级的人，人人有事做。”

8、各个班级在抓质量、行为习惯的同时坚持做好安全及学生的思想教育等方面的工作，确保班级的各项教育教学工作正常运行。

9、各班级抓好重点工作,加强学校与社会家庭的联系,做好家长的培训工作，以达到共同教育学生的目的。树立良好的育人形象，提高学校的办学声誉。

10、进一步狠抓德育实效：加强学生的德育管理工作，进一步抓实学生的一日常规管理，规范学生的日常行为，改变学校的精神面貌；进一步完善班级管理制度，落实学生的日常管理。

第二篇：苏楼明德小学政教处期中工作总结

苏楼明德小学政教、艺体期中工作总结

新学期开学两个月来，政教处在校领导的指导下，认真贯彻落实学校工作计划和德育工作总体要求。加强了校园文化建设，扎实推进“文明礼仪教育”，促进了学生的全面发展，积极推进了学校校风和学风的建设。为发扬成绩，弥补不足，现对工作总结分析如下：

一、加强师德建设，优化过程管理。

1、构建一支政治素质高，能力修养强，作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。安排好周工作任务，提高素质，增强责任感。

2、严格考核班主任工作，包括班级卫生、学生出勤、纪律、两操评比、黑板报宣传、班校会情况、各种上交资料等。

（1）班级管理，讲求实（抓落实不留死角），细（细致入微），牢（定规矩并抓牢，不松懈）

（2）教育活动，讲求丰富多彩，体现时代性，实效性，针对性以及创新精神。

3、加强艺体教师教师的师德学习和理论学习。

二、加强学生常规教育，做好育人工作。

1、坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地，树优秀学生榜样，激励学生自我成长，帮助学生树立远大的理想和抱负，懂得成人是成才，规范升旗制度，做到定时、定人、定内容。

2、开展多种途径活动，进一步加强学生的德育教育。政教处利用班会黑板报、宣传框窗栏等多种途径，定内容、定专题对学生进行德育教育活动，努力促进校园文化建设。共组织了两次黑板报评选活动。

三、加强综治安全教育，构建和谐平安校园。（1）开展安全自查，树立安全意识。

安全无小事。学校领导十分重视学生的安全教育工作，把它作为学校德育工作的首要大事。在学校每例会，班主任例会，全体学生集会，班会，都做到次次有研究部署，次次有检查布置，对安全工作形成了“人人有责，齐抓共管”的局面。

（2）开展安全宣传教育。为切实消除校园安全故事的发生，我校政教处以规范学生日常行为为基础，积极开展安全教育工作，根据我校安全教育的具体要求，摘录了我校日常安全教育主要内容，并印发给每位教师和每个班级。值日教师、值日领导认真开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外伤害事故。并加强交通安全教育，利用国旗下讲话在全校教育学生遵守交通规则。

四、以文化活动为载体，增强德育工作的实效性。

校园是学生学习生活的乐园。一年来，我们一方面努力净化、美化校园，给学生提供一个优雅的校园环境，另一方面，我们积极开展各种有益的学校活动，“寓教于乐、寓赏识教育于学生的活动之中”。

1.以升国旗仪式、主题班会为平台，对学生进行爱国主义、节约、诚信、安全等方面的教育。

2、积极开展“感恩”教育进课堂。引导青少年从小就养成孝敬老人，感恩人，以此弘扬中华民族的传统美德。

五、艺体工作开展扎实有序

1、全体艺体教师共同努力，克服困难，成功举办了秋季运动会。

2、两操和一小时活动及时有序开展。

五、存在的问题。

1、学生的常规管理工作还有不细致的地方

2、学生思想工作方法还需改进，需更加切合学生实际，更加富有成效。

3、工作创新少，思想疲惫化，有时遇事不冷静，工作被动。

4、在全员做好学生的教育方面，教师的重视程度还需提高，对教师的德育工作抓的不够。

5、政教处自身建设不够，力量较为薄弱。

6、艺体教研活动开展不足；课堂教学不够规范。

六、今后工作思路。

1、加强班主任的思想学习和培训，在各年级实施班主任“培训计划”。及时召开班主任经验工作交流会，转变观念，提高班级管理能力。

2、结合我校的工作实际，结合学生的学习、生活特点采取有效的措施培养学生的良好的行为习惯。

3、改革完善班级量化考核办法，制度化，精细化，经常化。各项管理有制度就有实施，善始善终。建立学生文明行为监督制度，管好用好学生会，提高学生自我管理、自我教育能力。

4、加强学生心理健康教育。

5、加强学生干部的培养，提高学生的自我管理能力。

总之，虽然在学校的大力支持下取得了一些成绩，但我们也看到了我们的不足，我们会在以后的工作中不断完善，力争使各项工作都在上一个新台阶。

第三篇：2013年秋季明德小学教研工作总结

2013年秋季明德小学教研工作总结

本学期，我校在中心校各位领导以及我校全体同仁的共同努力下，以推进高效课堂教学为重点，以提升教师队伍素质、提高教学质量为核心，创新教研模式，加强学校校本教研建设，求真务实，与时俱进，不断提升“研究、指导、管理、服务”的能力与水平，各项工作取得了较好的成效。

一、继续加强学校教研队伍建设

1．本学期，我们按照计划每一位教师都围绕专题（语文专题：阅读教学；数学专题：计算教教学）上一节研究课，课后教研组长组织交流，使大家在交流中改进提高，以此推进高效课堂教学；

2．教师外出观摩学习回来都上一次移植课，并介绍观摩见闻，开阔大家的视野，促进我们的教育教学。本期我校派出了袁晓艳、高洁、陈金钟、韩春梅、张林军、韦永立、吴申宏等大部分教师到合肥、庐城镇等地观摩学习，大家都能按学校的规定，高高兴兴地走出去学习，回来后和大家开开心心的交流、汇报，共同分享，一起成长。

3．一如既往地坚持利用每一周星期一晚假，组织全体教师进行校本培训，学习相关法律法规，教育教学理论，学习和我们教育教学工作最贴近的业务知识，指导、促进我们的工作。

4．根据上级有关活动精神，我校师生一起举行了中华经典诗词诵读活动，脱颖而出的学生乐敏，接连到镇、县参赛，获得县级二等奖。通过此项活动，推动了我校的读书活动，激起了广大学生的读书热情，使教学也收到非常显著的效果。

通过领导与教师，教师与教师，教师与学生面对面交流，共同探讨解决教学中存在的问题；通过诸多活动的开展，帮助学校提炼经验，找出问题，解决问题，一定会使我们的教师队伍越来越强大。

二、全面推进、落实教育教学常规工作

每学期要求各位教师根据自己的实际制定切实可行的教学教研工作计划，组织针对各年级的教学情况进行研讨，提高教师把握教材，驾驭课堂的能力。并根据其计划进行实时常规教研工作检查，督查计划落实情况，使各项工作不流于形式。

在常规教学方面，我校领导组织力量分别在2013年9月、11月、2014年1月，对全体领导教师的教育教学常规工作进行了三次检查，我们在关注各位教师的课堂教学、计划总结、教学设计、政治学习、业务学习、听课、家访、课后辅导等常规工作检查的基础上，着重开展作业布置批改专项检查，促使教师对常规教学的重视，改进，使教育教学常规工作全面提升。并且注意督促、提醒大家把工作中积累的材料收集，使我校档案材料水到渠成，这样既有实效，又减轻了大家额外负担。

在教学效果方面，通过期中、期末两次综合检测的方式对教师教学、学生学习情况进行全面具体的了解。综合检测以统一检测、交换监考、集中评卷、量化排名、综合反馈的方式考核各教师的教学状况。我们严格要求只对教师进行排名，不准给学生任何压力。并把检测结果与学校的教学奖励，教师的绩效工资、评优评先、职称评比等密切联系，大大激发了广大教师的教学积极性，提高了教学质量

三、其它工作

1．配合少先队引导广大师生认识中国梦、圆中国梦。

通过在国旗下的讲话，出版报，手抄报比赛等形式，帮助师生种下中国梦，朝着梦想前进奋斗，让我们的学生有一个清晰的奋斗目标，有强大的学习动力。

2．紧抓“清洁乡村，美丽校园”的契机，与学校行政发动全体师生，把校园，教室整理、保持得更清洁、更亮丽，使师生有一个优美的工作、学习环境。

3．配合学校行政，时时刻刻把师生、学校财务安全放在第一位，利用各种机会进行安全教育，使全体师生的安全意识的神经永远不放松，各种措施、施设第一时间落实到位，确保一切都安全，为教育教学质量保驾护航。

四、今后努力方向

经过我们的努力，本学期，圆满完成了各项工作，取得了较好成绩。今后，我们将进一步加强我校教研力量，更加完善教研制度，采取各种方式，各种措施使每位教师深刻认识到提高教学质量与认真进行教研的必要性，认识到学校发展与通过教研提升办学水平的重要性，鼓励广大教师勤恳踏实做教研，以勤教乐研为荣，以教研推动教改，以教改提高质量，以质量谋求发展，继续创造性地开展教研工作，为提高教育教学质量做出应有的贡献。

第四篇：小学秋季期政教处工作计划

小学秋季期政教处工作计划

一、指导思想

本学年学校工作要以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为统领，以党的十八届三中全会精神为指导，认真贯彻落实中央省市区有关教育事业发展的指示精神，以打造“规范、高质教育”为总目标，以全面开启“美丽学校”创建工作为载体，丰富对“美丽”内涵的理解，孕育和塑造学校“美丽”文化，推进学校各项工作全新发展。全面提升学校办学品质，构建师生和谐校园，促进学生健康成长，努力办好让人民满意的学校。

树立“回归生活、回归生命；重塑伦理、重建理想；平实朴素、扎实推进”的德育工作理念。以基础文明行为的养成教育为抓手，不断增强德育工作的实效性；积极发掘学校德育领域新亮点，不断增强德育工作的时效性。努力在实践中提高德育工作的整体水平，使学校的德育工作能够常抓常新。为建设文明幸福新XX作出我们教育工作者应有的贡献。

二、工作思路

．充分认识德育在学校工作中的重要地位，抛弃德育“空对空”的错误观念，将“育人”与“教书”两者和谐统一，有机结合。

2．建设一支具有师风正、师德好、师能强，充满生机活力、合作进取的干部教师队伍，为德育工作提供扎实的基础保障。

3．创新管理举措，放低工作重心，抓准解决问题的落脚点，切实培养学生良好的行为习惯。

4．积极营造学校特色文化，在传承中求发展，创设具有鲜明特色的校园文化氛围。

5．建好家长学校，发挥家庭教育的特殊作用，补充学校德育的“盲点”，以期达到“1+1＞2”的效果。

6．重视学生心理健康教育，树立“健康＞德性＞学业”的育人观，让每一个学生都成为“阳光少年”。

7．开展特色活动，丰富学生的校园生活，让学校成为孩子们最向往的地方。

三、工作举措

㈠抓好队伍建设

强化责任意识

．要大力提高师德水准。要引导教师从“经师”向“人师”转变，因为教师是学校德育工作的主体力量，培养高素质的人才必须有高素质的教师，教师的师德状况如何，直接影响学校的校风、教风、学风建设和教育质量的提高。我们希望教师有这样的品行——自己就是榜样。常言道：教育者必先受教育。我们将继续关注教师的日常学习，开展“爱岗敬业、廉洁从教、为人师表”等主题的教育活动，使全体教师主动适应德育新形势，实现德育“全员管理、全面管理、全程管理”的良好局面。

2．抓好班主任队伍建设。班主任队伍是学校德育的骨干力量。班主任队伍站在德育的最前沿，守在学校德育的第一道防线，这支队伍必须是一支先进的队伍，是一支具有凝聚力、战斗力的队伍。所以我们要从思想上武装班主任队伍，通过校本培训、外出学习、本校互助、自我学习等方式学习一些先进的教育管理理念，让班主任的管理水平在“实战”中不断提升。各班主任要力求进取，设法利用好班级晨间谈话、班队课和思品三块阵地，组织有效的教育活动。同时，要充分发挥学生干部的作用，借助学生自我教育和自我管理的优势，有序做好班级工作，积集班级凝聚力、增强团队向心力，形成良好的班风和校风。

㈡重视课堂德育

强化学科渗透

各科教学是向学生进行思想品德教育最经常的工作途径，各位教师要结合所任学科的特点，随机、有机渗透道德品质的教育。“抓德育就是挖潜力”——所以在授课时必须做到“五有”⑴要有意。要有较强的德育渗透意识，授课前，必须努力挖掘教材中的德育素材，安排好德育渗透点。⑵要有序。要从学科及授课内容的特点出发，根据学生认识能力，将德育内容具体化、层次化，做到循序渐进。⑶要有机。要准确把握德育渗透的契机，将德育内容和学科知识有机地结合起来。⑷要有度。对德育内容的渗透力求点到为止，不画蛇添足。做到使学生既受到思想教育，又掌握学科知识。⑸要有效。渗透要针对实际，讲究方法，形式生动，注重实效，避免空洞说教。

㈢重视心理健康

播撒心灵阳光

健康主要包括生理和心理两个方面，随着社会的发展，人的心理问题也逐渐成为一个普遍的社会现象。学生心理健康问题也摆在了我们的面前。当前社会因心理问题引发的不幸事件时有发生，我们要高度重视学生的心理健康问题。心理健康是一门新兴的学科，它的许多问题有待于我们去研究、去探索。目前，我们学校已有韩柳青老师拥有心理健康辅导方面的专业资质，这学期学校可以建立心理健康室，这为我们开展心理辅导工作奠定了一定的基础。老师们在平时要关注学生的心理、行为变化，利用各种时机开展心理辅导。我们正在逐步落实德育导师制。

㈣丰富活动形式

抓好主题教育

．大力开展安全法制教育。安全教育和法制教育是我们一以贯之的工作重点。各教师要把安全教育、法制教育贯穿于日常生活。我们要做到“安全意识在脑中，安全教育带口中，安全措施落实处”。要求学生在校园内不玩危险性的游戏，校外不违反交通规则，不单独去河塘戏水，以杜绝可能存在的安全隐患。各教师认真做好值日值周工作，提高责任感，切实履行职责，每周进行一次校园大检查，做好评比记录。同时，对学生早到校、晚离校现象中存在的安全隐患要引起重视，中午在校吃饭的学生要加强管理，保证有良好的用餐秩序。

2．积极倡导低碳环保绿色生活。绿色环保、低碳经济是社会保持可持续发展的必然要求，引导学生从小树立环保意识，从我做起，从身边的小事做起，积极做一名“低碳达人”，要积极搜寻一些环保案例与小故事教育学生，要组织一些环保活动，让学生在活动中受到深刻的教育。

3．开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。让学生在活动中了解节日的来历和意义，从中受到影响、教育，丰富他们的人生阅历。

㈤紧抓养成教育

提高德育实效

．抓实养成教育。学期初，搞好常规训练活动，特别是一年级新生刚进入小学校园，对小学的学习生活习惯一时无法适应，班主任老师要动脑筋、下功夫尽快帮助他们适应小学的学习生活。其他各班也要对《小学生守则》，《小学生一日行为规范》《中学生守则》的要求进行再强调、再强化。古话说得好：良好的开端是成功的一半。让我们一切从新学期开始，把抓好学生的日常行为作为提高教学质量的新的增长点，不折不扣做好这项工作。

2．完善两项竞赛和红领巾值日岗制度，将操作方式更加具体化。希望老师们能为我们共同的目标——学生良好习惯的养成，一如既往地支持这项工作，全员参与，达成预期的效果。

㈥发挥整合优势

形成教育合力

．加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

2．办好家长学校，提高家教水平。通过家长会、家校联系本、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念、新方法。

月常规教育安排：

九月份：行为规范教育月

．开学第一课：讲安全，抓常规，养成良好行为习惯

2．卫生大扫除

3．召开班主任会，研究探讨本学期德育工作，开办政教处信箱（QQ留言或者面谈都可以），广泛吸收教师和学生的建议，随时做好改进工作。

4．举行“开学典礼”

5．一年级“新生教育周”活动

6．更新班级宣传窗口

黑板报主题：行为习惯养成教育

十月、十一月份：创建“美丽班级”月

．开设班主任论坛，明确急需解决的问题，开展学习交流活动，讨论如何创建“美丽班级”

2．建立班级公约，形成制度并上墙

3．“爱生、爱师”演讲比赛

4．举办家长学校，召开学生家长会

黑板报主题：我的班级我的家十二、一月份：安全法制教育月

．开展“精彩人生

与法同行”系列活动

①组织“法律教育周”活动

②开展“法律知识进课堂”主题班会

③举办法律知识讲座

2.“庆元旦，迎新春”主题班会

黑板报主题：法在我们身边

二月份：勤奋好学展示月

．优秀班主任自主化管理经验分享交流

2．德育资料归档

3．班级活动主题：积极备考

XX育英实验学校

王XX

二○一五年九月一日

第五篇：2013秋季小学政教处工作计划

沂涛双语学校小学部德育工作计划

2013—2014学第一学期

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指针，进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以上级德育工作意见和学校新学期工作计划为指导，以道德行为规范教育为基础，以丰富多彩的教育活动为载体，以科学规范的德育管理为保证，坚持“以人为本，以德立校”的工作方针。进一步加强班主任培训工作，进一步完善班主任考核制度，使班主任工作规范化、正常化、制度化，全面提升班主任队伍及班、队干队伍素质，为学校重铸辉煌作出不懈努力。

二、工作思路

本学期的常规工作以“办人民满意的教育”为宗旨，以“学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，以创建文明班级活动为载体，以育人为落脚点，坚持科学发展观，落实学校工作计划，高度重视学生的行为习惯养成教育，努力培养学生的新形象，不断开创我校政教工作的新局面。

三、工作目标

1.继续抓好学生在校的常规管理，帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生习惯。

2.加强和改善学校德育工作，抓好学生精神文明建设，抓好学生文明礼仪教育。

3.班主任队伍建设常抓不懈。努力提升班会课质量，每周一开好班会课，加强对班主任的培训工作，每月开展班主任经验介绍或反思，不断提升班主任管理水平和能力。

4.定期对学生进行安全教育，确保学生在校内外不发生安全事故。

四、工作措施

1、切实抓好教师安全值班工作，放学走读生送到校门口，确保学生的安全。

2、学期初各班级要对学生开展扎扎实实的养成教育：由班主任带领学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升。

3、加强学生常规监管力度，做到日检查，日公布，把学生的养成教育落到实处，本学期的常规管理包括纪律、卫生、班队会、课间操、学生行为评价栏等。

4、切实抓好少先队工作。一是要继续抓好少先队干部的选拔工作，通过自己推荐和班级推荐，学校把关等力争把乐于奉献、敢于负责的学生选拔到红领巾检查岗中来。二是要落实好学生证的佩带工作。

5、进一步抓好安全工作,确保学生健康安全。一是树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈，做到警钟常鸣，利用班会、队会、宣传栏、法制报告会等校园文化阵地，深入宣传安全知识，教给学生学会自我保护的方法。二是进一步完善安全制度和安全目标责任制，确保学生人身安全落到实处。

五、具体安排

九月份

1、开学初学生报到注册。

2、安排寄宿生宿舍、餐桌。

3、落实好办公室、教室、清洁区等环境打扫整理工作。

4、组织新学期第一次开学典礼（升旗仪式）。

5、制定班务工作计划。

6、学期初整顿教育，规范学生纪律、卫生、两操、路队等要求。

7、做好刀具收缴等校园禁品收缴的落实工作。

8、主题班会：安全教育。

9、召开班主任交流会。

10、总结本月学生常规。

11、班级考核汇总。

十月份

1、国庆庆祝活动。出一期黑板报向国庆献礼。

2、组织学生广播体操比赛。

3、搞好学生个人和集体卫生。

4、继续狠抓学生一日生活常规要求。

5、召开班主任工作交流会。

6、组织师生看电影。

7、班级考核汇总。

十一月份

1、跳绳比赛。

2、“文明宿舍”﹑ “文明班级”评选。

3、班主任培训。（.班主任经验交流会）。

4、校园安全隐患排查工作。

5、做好刀具收缴等校园禁品收缴的落实工作。

6、组织师生看电影。

7、班级考核汇总。

十二月份

1.再次进行安全教育，尤其是冬季防滑教育。

2.主题班会：弘扬一二.九精神，培养学生爱国主义精神。

3.搞好学生个人卫生。

4、校园安全隐患排查工作。

5、做好刀具收缴等校园禁品收缴的落实工作。

6、组织师生看电影。

7班主任经验交流会。

8.班级考核汇总。

元月份

1.检查评比班队会活动的记载情况。

2.收集各种材料，公物验收。

3.加强安全教育，做好放假前的准备工作。

4.做好红领巾检查岗学生评优工作。

5做好优秀少先队员和优秀学干评选工作。

6.班主任经验交流会。

7.班级考核汇总。