七星镇毛家坝小学2011--2012学年春季学期德育工作总结

第一篇：七星镇毛家坝小学2011--2012学年春季学期德育工作总结

七星镇毛家坝小学2011--2012学年春季学期

德 育 工 作 总 结

毛家坝小学

2012年8月23日

七星镇毛家坝小学2011--2012学年春季学期

德育工作总结

一、指导思想

以胡锦涛总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求和全国第六次少代会精神为指导，认真学习贯彻《灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情工作读本》相关要求，全面落实《未成年人思想道德建设若干意见》，坚持以人为本的理念，坚持以体验教育为基本途径，切实加强少年儿童思想道德教育，大力培养他们的创新精神和实践能力，努力提高他们的综合素质，在常规教育中积极开展落实《小学生日常行为规范》的系列活动，狠抓学生的养成教育、感恩教育、三生教育、诚信教育、禁毒教育、、荣辱观教育、法纪教育、心理健康教育，提高学生整体素质，进一步深化公民道德教育，二、工作重点：

1．加强班主任队伍的培训与建设，为班主任的专业发展铺路搭桥；加强家校之间的联系与合作交流，丰富家长学校的活动形式。

2.抓实少先队组织的建设与管理，通过选拔大队干部、选拔光荣升旗手、等充分发挥少先队阵地功能，并逐步建立规范、合格的学校少先队活动阵地，培养少先队员关注少先队组织的动向，积极的投入少先队组织的各项活动中，并形成良好的组织归属感，从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。

3.充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育；加强常规管理，以贯彻落实《规范》和《守则》为重点，一如既往地开展少先队活动，引导队员养成良好的行为习惯。

三、具体措施

（一）加强了教师队伍建设，提升了德育管理水平。

1.加强师德、师风建设，树立教师良好形象。

在认真执行“八要八不准”的基础上，积极倡导“创新、务实”作风，结合政治学习时间，从“我爱我的学生、我爱我的工作、我爱我的学校”三个层面展开，推动学校师德师风建设，提升了教师的综合素养和群体形象，提升了学生、家长和社会对学校的满意度。

2.加强了培训，提升了班主任队伍素质。

认真组织班主任进行了理论学习，上好形式新颖、主题鲜明的班会课、晨会课。举办班主任培训，提升班主任对德育活动的把握能力和对养成教育的认识，鼓励班主任在业务上精益求精、迅速成长。明确班主任的岗位职责，推广优秀班主任的成功经验。加大班主任的管理，着力了打造一支思想新、业务精、作风硬，具有创新精神的班主任队伍。

（二）加强了少先队阵地建设，狠抓了常规与习惯的养成。

1、抓好了少先队组织建设。

引导队员们相互学习、相互配合、相互监督，逐步使他们从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，不断提高队干部的工作能力水平。

2、加强了少先队宣传文化建设。

营造了良好的校园环境，才能充分发挥校园文化建设的德育功能。继续利用校园宣传栏，结合各时间节点有计划有组织地开展好少先队主题中队活动评比；精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话，对学生进行爱国主义、集体主义教育；规范队室的布置，使之成为少先队员活动和受教育的场所；定期组织黑板报和教室文化布置评比，营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围。

3、加强了规范教育与常规管理。

立足本职工作，把培养队员良好行为习惯。首先，从队员良好的行为习惯入手，从小处入手，将《规范》和《守则》细化，抓实常态，立足过程，严格要求，努力做好学校安全卫生工作。

（三）凸现学校发展特色，促进学生快乐成长。

（三）重视了社会实践锻炼，拓宽教育途径。

1、完善了家庭、学校和社会三位一体的德育网络，班主任与家长经常性联系，统筹和协调对学生的教育工作，形成了学校、家庭、社会共同参与的教育格局。

2、充分利用了校外活动基地，并经常性开展有意义的活动。

3、邀请了校外法制、安全辅导员参与、指导大队和中队活动。

4、加强了德育工作的科研，积极反思，努力时间，勤于探索。

5、进行了读书讲座系列活动，由学校选派专门教师利用综合实践的部分时间向学生推荐好书，进行专题读书活动。

总之，我校的德育工作在本学期取得了很好的效果，今后，我们会再接再厉，使我校的德育工作更上一层楼

毛家坝小学

2012年8月20日

第二篇：七星镇毛家坝小学2011至2012学年春季学期健康教育工作总结

七星镇毛家坝小学2011至2012学年春季学期

健康教育工作总结

毛家坝小学 2012年8月27日

七星镇毛家坝小学2011至2012学年春季学期

健康教育工作总结

为认真贯彻执行《学校卫生工作条例》和创建国家卫生城市工作要求，本，我校健康教育工作要紧紧围绕上级下达的教育系统健康教育目标任务，开展扎实有效的健康教育工作。一．目标

进一步了解保护眼睛、预防近视眼知识，学会合理用眼；了解食品卫生基本知识，初步树立食品卫生意识；了解体育锻炼对健康的作用，初步学会合理安排课外作息时间；初步了解烟草对健康的危害；了解肠道寄生虫病、常见呼吸道传染病和营养不良等疾病的基本知识及预防方法；了解容易导致意外伤害的危险因素，熟悉常见的意外伤害的预防与简单处理方法；了解日常生活中的安全常识，掌握简单的避险与逃生技能；初步了解生命的意义和价值，树立保护生命的意识。二.基本内容

（1）健康行为与生活方式：读书写字、看电视、用电脑的卫生要求；预防近视（认识近视的成因、学会合理用眼、注意用眼卫生、定期检查）；预防眼外伤；不吃不洁、腐败变质、超过保质期的食品；生吃蔬菜水果要洗净；人体所需的主要营养素；体育锻炼有利于促进生长发育和预防疾病；睡眠卫生要求；生活垃圾应该分类放置；烟草中含有多种有害于健康的物质，避免被动吸烟。

（2）疾病预防：蛔虫、蛲虫等肠道寄生虫病对健康的危害与预防；营养不良、肥胖对健康的危害与预防；认识传染病（重点为传播链）；常见呼吸道传染病（流感、水痘、腮腺炎、麻疹、流脑等）的预防；冻疮的预防（可根据地方实际选择）；学生应接种的疫苗。

（3）生长发育与青春期保健：人的生命周期包括诞生、发育、成熟、衰老、死亡；初步了解儿童青少年身体主要器官的功能，学会保护自己。

（4）安全应急与避险：游泳和滑冰的安全知识；不乱服药物，不乱用化妆品；火灾发生时的逃生与求助；地震发生时的逃生与求助；动物咬伤或抓伤后应立即冲洗伤口，及时就医，及时注射狂犬疫苗；鼻出血的简单处理；简便止血方法（指压法、加压包扎法）。

三、切实上好健康教育课。

1、学校教导处严格执行了课程计划，做到了有教师、有教材、有教案、有课表、有考核，确保开课率达到100%,全面提高学生的健康知识知晓率和健康行为形成率。

2、认真进行了健康教育的学科渗透，要在各学科中有意识渗透健康教育知识，确保100%的学生健康教育。

3、积极组织了健康教育任课教师认真学习钻研教材，制定好了教学计划、坚持了集体备课，进行教研活动，及时总结交流教学经验，努力提高课堂教学质量。

四、开展了多种形式的健康教育活动。

1、学校大队部是健康教育宣传的主阵地，充分利用了红领巾广播站宣讲健康教育基础知识，利用红领巾了板报办好健康教育专栏。

2、利用了校园电视网络开展专题卫生讲座，宣传卫生和健康知识。

3、进行了健康知识竞赛和健康实际操作能力竞赛。

4、利用了主题班队会对学生进行心理健康教育和健康行为习惯教育。

五、加强了对健康教育工作的督导。

教导处加强了健康教育计划制定、备课、教研活动等方面的检查，并计入量化考核和奖惩。

六、做好了学生的身体健康监测和疾病预防工作。

1、本学期积极配合上级做好了学生体质监测工作。

2、按照“六病”防治的要求，采取了有效措施，切实做好学生近视眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊椎弯曲等常见疾病和麻疹、腮腺炎等传染性疾病的群体预防和矫治。

3、在传染病流行季节，对学生进行了严密关注，认真执行信息报告制度。

七、继续认真做好了健康教育的建档工作。

健康教育是学校创卫工作的重点，学校高度重视，对健康教育工作中的文件、材料、照片等及时进行收集、整理、归档，确保健康教育档案的完整与准确。

第三篇：七星镇毛家坝小学2011-2012年春季学期体育卫生艺术安全工作总结[推荐]

七星镇毛家坝小学2011-2012年春季学期

体

育

卫

生 艺

术

安

全

工

作

总

结

毛家坝小学 2012年8月24日

七星镇毛家坝小学2011-2012年春季学期体育卫生艺术安全工作总结

一、指导思想和总体目标

2012年体卫艺安全工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以《中小学体质健康促进条例》为重点，深入贯彻落实科学发展观，按照国家、省、市、县教育局有关要求，坚持以人为本，以增强青少年体质，提高身心健康水平为目标，积极推进学校体育、卫生、艺术教育工作，促进学生德智体美全项建设，着力加强安全责任制建设、安全队伍建设、管理制度建设，强化安全宣传教育、隐患排查及整治，生命保障等各项工作，努力实现重大责任事故和影响重大的安全事故“双为零”的工作目标，确保全镇教育系统平安稳定。

二、明确了目标，扎实推进学校体育、卫生、艺术、安全工作。(一）体育工作：

1.进一步学习、领会了《学生体育工作条例》，强化课程意识，严格执行体育课程计划，开齐开足并上好体育课程。认真做好了体育课程的学期考查和毕业体育成绩考核工作。

2.推动学校大课间活动的实施工作，根据学校实际情况，因地制宜，开展了形式多样的体育活动，保证学生每天1小时课余活动时间。鼓励学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，使每名学生在校期间至少掌握了2项运动技能。

3.认真实施了《国家学生体质健康标准》。继续高标准实施《国家学生体质健康标准》，做好测试数据的采集和报送工作，确保报送

数据的真实性、有效性和及时性。同时，将数据汇总、分析，采取措施，不断提高学生体质健康水平。

4.狠抓“两操”的过程管理，逐步形成指导、监督检查运行机制，确保“两操”活动准时、有效开展，促进了学生身心健康发展。

5.体育教师及班主任密切配合，组织发动全体学生，通过多种形式有效开展体育（踢毽、跳绳）竞赛活动。

6.加强了学校体育安全管理。明确安全责任，完善安全措施，加强安全教育，确保了师生安全。要加强体育设施的维护，确保了安全运行。针对青少年的特点建立校园意外伤害事件应急处理机制，尤其是要加强对大型体育活动的管理，做好应急预案，防止发生群体性安全事件。

7.认真组织了学校师生参加上级开展的“全民健身”活动，认真组织开展学校教职工文体活动，提高全体教职工的身体素质。

（二）学校卫生工作

1.认真贯彻执行《学校卫生工作条例》，建立健全了学校卫生工作制度，促进了学校卫生工作有序有效开展。建立健全并落实了学校传染病疫情报告制度、学生晨检制度、室内外环境保洁消毒杀虫制度等各项工作责任制度，确保了学校卫生工作的顺利开展。

2.认真做好了校园环境卫生工作，组织学生做好了每周一大扫，每天一小扫卫生工作，并及时检查、评比、整改。各班定期开展班级卫生和个人卫生自检工作，并养成了良好的个人卫生习惯。

3.加强了学校卫生室管理，用好卫生基础设施设备，重视药品卫生，无过期药品。卫生室要做好师生常见的卫生防治工作，加强了对学生饮用水的监测，保障学生饮水安全健康。

4.与有关部门密切配合，有针对性开展常见流行性疾病预防工作，发现病症及时采取有效措施救治。落实好晨检及因病缺课学生上报，一旦发生传染性疾病的，及时报告中心学校，并采取适当措施。做好预防接种管理工作，积极向学生和家长宣传预防接种知识。

5.积极开展了健康教育，落实健康教育课程。围绕学校常见病、多发病和季节性呼吸道传染病防治等主题，积极开展形式多样的宣传教育活动，让学生在活动中获得全面的身心发展，感受生动、形象的健康教育，努力提高了广大学生的健康意识和卫生防病能力。加大学校宣传和普及卫生科普知识，小学着重于良好卫生行为习惯的养成和视力的保。积极开展形式多样的健康教育活动和生活技能的训练，将卫生保健与防病知识浸透到学生的日常行为之中，帮助学生建立了良好的行为习惯和生活方式。

6.教导处组织了有关人员定期对校园卫生进行监督检查，发现问题及时督促整改，确保师生饮食卫生安全。

（三）艺术教育工作

1.认真执行了音乐、美术课程方案，坚持开齐、开足、上好音乐、美术等艺术课程，认真做好艺术课程的学期考查工作。

2.举办了校园艺术节活动，积极组织有特长的学生参加各级文化艺术活动。

3.认真做好了学校的体育、美术评价方案，并落实到了实际当中。4.积极参加了“大家唱大家跳”活动。以节日为依托，跟必寨小学联手，开展了丰富多彩的文艺活动。

（四）安全工作总结

落实了上级教育主管部门指示精神，牢固树立科学发展、和谐发展和安全发展的观念。始终坚持以人为本、“安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕创建“构建和谐校园”的目标，认真贯彻学习《校园安全管理法规》。深入开展了道路交通安全、食品卫生安全、卫生防疫安全、学生假期安全、教育教学安全、消防安全等专项整治活动，进一步强化了安全工作责任追究制，大力拓展了安全知识宣传教育面，建立健全了安全管理长效机制，为全体师生创设了良好的校园安全环境，努力保障学校教育事业的可持续健康发展。

本学期的安全工作目标

坚决杜绝重特大伤亡事故，尽力控制一般事故，确保在校学生安全，力争实现“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目标，确保学校教育教学质量和声誉的提高。

1、成立了安全领导工作小组机构： 组 长：鲁才发 副组长：陆志坚

组 员：孔德良 雷光玉

2、做的主要工作

（1）大力加强了安全法制教育，进一步增强广大师生的安全防护意

识。

充分发挥了法制副校长（陆志坚）和科任教师的作用，广泛开展了安全法制教育，帮助学生牢固树立了安全法制意识，把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。

（2）大力加强了安全工作组织制度建设，努力把校园安全及综合整治工作纳入正规化轨道。a、加强了工作责任制度。签订班主任安全工作责任书，进一步明确和强化了安全工作职责。

b、落实了定期检查制度。要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把检查作为做好安全工作的一个重要方面，学校每周和重大节假日前必查的基础上，查重点、重点查、查反复、反复查，横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角。c、结合上级精神，加强群防群治，共建平安校园。

d、健全了资料档案制度。要将上级的安全工作指示、计划总结、日常管理检查等工作台帐系统整理，及时归类建档，为领导决策、工作研究、检查指导、工作讲评、考评和保障校园合法权益提供第一手资料，使安全工作更具预见性、规范性和针对性。

e、强化了安全预案制度。以自然灾害、暴力犯罪、重大伤亡、食物中毒、重大疫情为设想条件，结合学校实际，认真制定了各类事故应急预案，完善保障措施，健全处置机制。

（3）大力加强了校园内部安全管理，努力营造安宁详和的校园环境。a、加强了交通安全管理。教育学生途经公路时要小心来往车辆，教师驾驶车辆来校时要注意避开学生，杜绝发生意外事故。不组织与教

育教学无关的活动，不组织学生参加没有安全保障的社会活动，不组织学生参加抢险救灾等有危险的活动。

b、加强了卫生防疫及校园饮食卫生安全管理。做好流行病防治工作，避免流行疾病发生和蔓延；严禁学生在校购买、食用小食品及各类饮品，杜绝食源性疾患发生；注意搞好饮水卫生，要定期对饮水机消毒，建议学生自带凉开水饮用，以保证饮水卫生；要教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯，发现异常情况应及时报告妥善处置。要明确职责，严格实行责任追究制。

c、加强了校园防盗安全管理。要加强对重点部位的管理，做到制度齐全，措施到位。学校里不准存放现金，严防盗窃事件发生。严格落实教职工值班制度，学校领导在重大节假日期间要保持通信工具畅通，保证紧急情况下领导到位，措施到位。

d、加强了校园消防安全管理。加强校园内消防设施建设，加强维护管理，确保消防安全。学校应组织师生定期开展消防演练，保证紧急情况下能遏制和消除火情，有序组织师生撤离火灾现场。

e、加强了校园用电安全管理。学校应严格遵守行业规定，加强校园用电设备和线路规范化建设，电器设备工作性能正常，无超负荷或缺相工作现象出现。

f、加强了校舍安全管理。学校定期进行校舍勘验检查，发现险情应立即处理。

g、加强了体育安全管理。切实加强体育课、课间活动的组织管理，认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护，防止发生意外事故。体育教学应遵循学生身心发展规律，教学内容应符合教学大纲要求，符合学生年龄、性别特点。

（四）大力加强了与镇及公安、村委安全职能部门的配合协作，认真整治校园周边环境。

积极配合公安部门，把侦破盗窃、敲诈、抢劫、侵害师生权益的违法犯罪活动作为工作重点，严厉打击针对师生的违法犯罪活动，坚决铲除校园及周边存在的流氓团伙和黑恶势力。防止学生往返学校途中出现打架、被社会闲杂人员敲诈、抢劫、侮辱等事件发生。

第四篇：2015年春季学期南白镇后坝小学德育工作总结

南白镇后坝小学德育工作总结

（2014——2015学第二学期）

本学期德育工作以党的“十八大”和十八届三中全会、四中国全会精神为指导，全面贯彻落实教育局下发的“工作要点”中关于德育工作的要求，在德育管理中以培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人为根本宗旨，以提高学生思想道德素质为重点，以开展形式多样的德育活动为载体，进一步加强我校德育研究，强化德育队伍建设，创新德育工作思路，提高德育工作水平，为全面提升教育教学质量提供了保障。

一、加强师德建设，发挥榜样示范作用。

学高为师，德高为范。在贯彻落实上级教育部门开展养成教育过程中，我们首先注重教师队伍建设，发挥党员干部的模范带头作用，着力抓好师德教育，强调教师示范作用，通过政治学习，理论学习，提高认识水平，增强教书育人的光荣感和责任感。

1、学校领导小组成员按照年级包保制度，经常深入各年级了解情况，同时加强自身建设，加强学习，真正成为学校德育工作带头人。领导小组成员以自己的能力、人格，高尚的品德，带好班主任队伍和加强学校骨干队伍建设。

2、强化师德建设，加强教师引领作用。“榜样的力量是无穷的”，教师是学生的榜样，要求学生做到的，自己首先要做到。因此，教师首先行为要规范。如升旗仪式时教师与学生一起高唱国歌，值周时按时到岗，言谈举止注重形象，给学生以良好的行为示范。

二、夯实行为习惯养成教育，营造良好氛围。

1、过程管理要坚持常抓不懈，从基础性工作抓起，细处着眼，小处着手，在“真”和“实”上下功夫，即：在管理过程上讲究一个“真”字，在管理结果上讲究一个“实”字。要从各校实际出发，从班风、学风抓起，以管理促落实，做到不走过场，不搞形式主义，使管理过程成为互动过程和教育过程，努力实现全时空、全方位的常规管理。

2、我校充分利用“道德讲堂”“国旗下讲话”、“宣传橱窗”等校园宣传阵地，在学生中进行榜样宣传。通过榜样的言行把一些抽象的道德规范具体化，人格化，很好地感染受教育者。同时，对一些不良的行为进行分析、讨论，及时纠正，从而不断提高学生良好的思想意识，激发良好行为。

3、通过向学生家长发放各种告知书，以班级为单位召开家长座谈会，向家长进行学习行为习惯、生活习惯等养成方面的知识宣传，并对全校学生提出了“三个争当”（争当文明学生、争当优秀学生、争当守法公民），争取家长的积极支持与配合，形成家校共育的良好氛围。

三、德育教育活动，内容丰富多彩 我校组织的各类传统活动、主题活动，始终把对学生的德育教育作为教育的主线。

1、爱国主义教育

（1）坚持抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热情，树立正确的国家意识，培养爱国主义意识。

（2）4月3日，组织少先队员到后坝红军坟进行了清明扫墓活动。

（3）3月30日——4月1日，组织全校师生向国旗敬礼签名活动。

2、安全法制教育

（1）在抓好养成教育工作中，我校主动加强消防、交通、环保、卫生防疫宣传等教育，按期举办法制讲座，提高学生遵纪守法、珍爱生命、保护环境的意识。强化了师生安全教育。

（2）利用每天集合放学、班队课和各种节假日放假前，对全校学生进行交通、防水、防电、食品卫生、防汛等各方面的安全教育。

（3）继续抓好学生校内、校外的安全工作，签定有关责任书，规范制度，落实好各种措施。今年以来未发生任何安全事故。

（4）对高年级学生进行了关于不准进网吧和游戏机室的安全教育。继续深入学习贯彻《预防未成年人犯罪法》，对一些苗头性现象及时加以教育，不允许学生携带管制刀具等器具在身上，坚决杜绝学生违法犯罪的现象。

（5）开展了系列宣传教育活动，如黑板报、安全挂图、张贴标语等，学生受到良好的教育。

（6）为确保校园安全，最大限度减少安全事故的发生，我校于2月28日及3月23日两度对校园设施进行了隐患排查，并利用开学典礼对学生进行了一次安全教育。

（7）3月25、26日开展了安全隐患、矛盾纠纷排查及管制刀具清查活动。此次活动，旨在努力营造良好的校园治安、校园安全环境，切实保障师生生命财产安全，维护学校正常的教育教学秩序。

（8）为进一步树立本校师生的安全意识，提高学生自护自救能力，促进学生的健康成长，时值四川汶川“5.12”地震7周年之际，我校组织全体师生进行了应急逃生演练活动。

（9）我校5月15日召开了防溺水专题教育工作会，5月27日召开教职工大会，进行防溺水专题讲座。

3、环境保护教育

（1）通过专题教育课、宣传橱窗积极宣传环保的重要意义，上好《环境教育》课。我们教育学生从身边做起，从小事做起，树立良好的环保意识。6月4日，我校组织学生进行了环保知识竞赛，学生积极参加并认真答题。此次活动刊登在了遵义手机报上及遵义市团委工作简报上。

（2）校园环境卫生仍然实行区域包保制度，各班每天坚持一日两扫，一周两大扫的卫生制度，培养学生养成爱劳动、爱清洁的的卫生习惯，并随时保持校园的干净和整洁。

（3）我校在3月22日开展了第23个世界水日，让他们了解到我国水资源的紧缺的现状。加强人们的节水、保水意识，丰富群众的节水、保水知识，并促使群众建立新型节水理念，养成良好的用水习惯。

（4）在4月21日下午各班组织了“世界地球日”主题班队会。通过学生们写心得、做手抄报、垃圾分类、清理卫生死角活动等，效果明显，教育深刻，收获不小。

（5）我校4月23日举办鸟类知识专题讲座。活动中，乡村少年宫科技组的学生主动出击，在刘老师的带领下，为留住这些珍贵的客人，特意亲手制作了精致的鸟窝，并亲手将这些鸟窝安放到树上，给小鸟们安上新家。孩子们脸上洋溢着幸福快乐的笑容。

（6）我校在5月28日“世界无烟日”到来之际，开展了以“珍爱生命 远离香烟”为主题的系列活动。

4、文明礼貌教育

今年我校继续加强学生的常规养成教育，特别是文明礼貌教育，以新的《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为内容，以班级教育、自我教育为主，以红领巾监督岗为阵地，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。

5、文明秩序教育

教育教学秩序和安全维稳是学校重中之重，结合校情，学校把秩序教育作为养成教育的中心来抓。具体落实好几个制度。(1)领导值周制度和红领巾监督岗管理制度。值周领导和值日教师坚持每天早来晚走，实行领导带班，上学放学在校门迎送师生。红领巾监督岗课间分布在各楼层督导，确保学生课间活动的语言行为文明有序。各班每天轮流选出10名文明行为监督员，由学校统一配发标志，并监督制止家庭成员和社会人员“乱丢乱吐”等不文明的行为。(2)学校专人负责值日教师的考勤。实行两操、集会等学生上下楼梯整队集合，防止楼梯拥挤踩踏事故发生，(3)严格学生考勤和晨检制度，发现学生旷课或身体异常及时与家长取得联系。学校专人负责全校的健康卫生督查。

6、身心健康教育

（1）疾病预防工作

今年3月份开学以来，面对各类传染病，学校推出多项举措加强预防传染病的宣传教育，动员全体师生积极行动起来投入这项工作。向师生们介绍了各类传染病的症状、危害，并要求各班每周至少对教室要进行一至二次的消毒，各班班主任每天坚持晨检、午检，发现异常及时和家长取得联系把生病学生送往医院救治，对生病缺勤学生实行追踪记录，做好监控工作。学校对校园外部环境、厕所、体育设施等公共场所进行了清洁消毒处理等。

（2）心理健康教育 如今，学生的心理健康问题越来越受到社会的关注，由班主任、学校领导在高年级学生中有针对性地开展了小学生青春期心理健康教育。效果较好，极大地提高了学生的心理素质。

今年3月26日，我校在遵义县少年活动中心的支持下，有幸请到遵义县一小国家三级心理咨询师邓弘老师莅临我校为五、六年级学生就“健康成长，快乐学习”做了一堂生动的心理健康讲座。6月9日下午，我校组织了五至六年级学生进行了一次主题为“做青春的主宰者，做阳光好少年”青春期健康知识讲座。

四、打造特色活动，促进养成教育

1、凸显学校特色

2、“新经典”诵读，培养读书好习惯

为了培养学生爱读书、读好书、读经典的读书习惯，今年秋季学期，我校在全校师生中开展了“新经典”诵读活动，倡议全校师生都品读比较经典的诗词和书籍。不仅使学生心灵得到净化，精神得到充实，还对写作及语言表达有很大的帮助。

3、注重实效，提升“学校道德讲堂”的德育功能。

（1）我校在3月24日下午，以依托“道德讲堂”开展了“弘扬雷锋精神”主题活动。此次道德讲堂共分四个环节：唱歌曲、学模范、诵经典、做承诺。活动旨在通过回顾雷锋同志的生平事迹，让学生再次接受中华民族传统美德教育。

（2）父母之爱是温热心灵的太阳；父母之爱是滋润心灵的雨露。为了引导广大学生读懂父爱、母爱，学会感恩父母。4月29日，我校组织了一节别开生面的道德讲堂活动课——感恩父母。

（3）5月18日，道德讲堂活动之一“我来讲”。活动由在家庭、在学校、在社会三个环节组成，从在家庭环节中学生收集的素材去了解和体验亲情，孝敬父母，养成良好习惯，在家做一个懂事的好孩子；从学校的集体生活中让生体验和明白要做一个集体观念强的人，同学间相互友爱、帮助；从社会大家庭范畴教育学生做一个有同情心和社会责任感的小公民。

（4）我校在2015年6月25日被评为遵义县教育系统“道德讲堂”建设先进学校。

（5）李云霞同志在2015年6月25日被评为遵义县教育系统优秀德师。

五、多元评价学生，促使协调发展

学校领导十分重视德育工作的评价及反馈，多渠道、多层面、多角度评价学生，充分肯定学生的点滴成绩，促使学生的多元才能得到协调发展。今年改变以往由单一的评价学生变为多元化评比，如优秀少年、美德少年、优秀少先队员、劳动能手等奖项全面评价学生，大大激发了学生的主人翁意识和集体荣誉感。

我校德育工作虽然取得了一定的成绩，但是和先进的学校的与工作比起来还有一定的差距，还有待于进一步改进和提高，我们在今后还要加强教育理论的学习和研究，不断加强德育创新，是我校德育工作迈上一个新的台阶。

2015.07

第五篇：春季学期小学德育工作总结

本学期，我校坚持以科学发展观为指导，深入贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进中小学德育工作若干意见》和《公民道德建设实施纲要》，加强业务学习，提高德育队伍素质。在郭文峰校长带领下，以迎接亚运会做文明公民、参与亚运会做文明观众为契机，围绕培养四好少年大力开展德育工作，培养热爱祖国、理想远大的好少年；培养勤奋学习、追求上进的好少年；培养品德优良、团结友爱的好少年；培养体魄强健、活泼开朗的好少年；取得了良好的效果。现就一学期来学校德育工作总结如下：

一、加强管理，落实责任

本学期，在郭文峰校长带领下，学校按照教育局《深化学校品牌建设，促进教育优质均衡发展》---XX年xx区中小学（幼儿园）校（园）长会议上的讲话这一主题的要求，把德育工作摆在学校一切工作的首要位置，坚持科学性、针对性、实效性和主动性原则，根据解困小区的特点积极探索xx小学德育工作的有效途径。学校成立xx小学XX学年德育工作领导小组组长：郭文峰；副组长：胡新桥、林国辉、邓淑卿；组员为全体班主任。继续聘请了棠下街派出所潘炎华警官作为学校法制副校长。我们还与棠下街、棠德北社区、xx社区、广深铁路石牌派出所、家长委员会、业主委员会、管理处等单位建立共建关系，调动、整合和发挥社区人士参与学校建设的积极力量，邀请他们献计献策，参与学校五年发展规划的讨论，了解学期工作的安排，得到了周边单位的大力支持。学期末，广深铁路石牌派出所的领导和干警还为学生们做了有益的安全知识讲座。

二、以主题班会为载体，加强德育宣传与实践活动

本学期，学校德育工作以班级为阵地，发挥班主任老师的指导作用和学生参与的积极性，终持以班队活动、思品课为德育工作的主渠道，取得了一定成效。以班会课为主题进行德育常规教育

开展一系列的主题班会课，寓教于实践的活动中，让学生在活动中受到爱国主义教育、感受残疾人的坚强与自信，从而达到教育人的目的。要求班主任配合学校结合每月德育安排开展多种多样学生喜欢的班会活动：国庆节举办了弘扬和培育民族精神教育月实施活动、中国少年先锋队建队61周年纪念日主题活动、结合10月16日世界粮食日开展爱护粮食，勤俭节约主题活动，期末举行结合表彰四好学生进行主题主题教育等。通过这些活动，很好地展现了个人才华和团结协作精神，锻炼了动手操作能力，取得了很好的教育效果。此外，还举行了各种读书报告会等等，这些活动以学生为主体，从内容到形式，从组织到落实，都由学生自行完成。这就大大地调动了学生的积极性，气氛热烈，场面活跃，许多学生通过自己的亲身参与，都受到了深刻的教育，营造了良好的书香校园环境。这些成功的班会活动，增强了德育的生动性和吸引力，爱国主义、人生观教育在活动中潜移默化地得到了渗透，取得了良好效果。

继续以少先队为主阵地，在常规活动中求发展

1、以人为本，注重德育的实效性，让德育与创文、迎亚运做文明广州人密切联系。把德育与实践养成教育结合起来，以实践养成教育为主，把亚运知识渗透到课堂、各学科教学中，努力营造文明礼仪、健康向上、和谐的校园氛围；

2、以参与校运会活动，通过广播站教育学生了解校运会的精神，组织学生开展相关知识竞赛；通过组织学生参与文明观众，教育学生文明观赛，感受、学习运动健儿勇敢拼搏精神、学习残疾人运动员的自强不息；培养学生爱国主义情感。

3、抓好每周一得升旗仪式。学校大队部坚持以规范的、学生为主体的升旗仪式，由优秀学生负责学校每周一的大型升旗仪式的主持、升降、指挥及每天的升降旗工作，升降国旗要求严肃，过程认真，成为学校育人体系中独特的一笔。每周一的升旗，国旗下讲话的内容由由大队部提前计划安排，做到演讲脱稿，认真执行，主持得体，为大、中队干部提供一个能力锻炼的空间。在十月一日国庆节前，我校举行了一次隆重的升旗仪式。

3、加强学生小干部队伍建设。本学期，推行行政值日、教师值日、班级学生值日等制度，充分发挥学生的积极能动性，让他们当好班级的小主人，结合各班的卫生、文明礼仪、纪律、三操、班容班貌等情况进行督促，每周进行评比小结，让班级集体成为学生学习、生活的乐园，使班级管理不断上台阶。做好少先队大队委、各中队的选举工作，激发学生积极向上，培养优秀学生。