学校安全档案（大全5篇）

第一篇：学校安全档案

宁夏开元学校2016年

安全管理资料汇编

行政办公室 2016年2月

安 全 教 育 制 度

一、学校成立安全工作领导小组，夏兰珍校长任组长，步永林副校长任副组长，由各班主任为组员，落实安全目标责任制，分工明确，责任到人。

二、树立安全第一的思想，把安全教育工作放在学校各项工作的首位，做到警钟长鸣，常抓不懈。

三、定期召开安全保卫工作专题会议，提高师生对安全工作重要性的认识，强化安全意识，增强防范意识。

四、学校班级利用升国旗、校会、班会、黑板报、宣传栏、等形式对学生进行安全意识和安全常识教育，提高学生安全防范和安全自救能力。把防交通事故、防雷击、防溺水、防中毒等作为教育重点内容。

五、在学校门口及周边环境，设立安全警示牌。

六、每学期组织学生观看安全录像，写出安全保证书。学校与班主任、班主任与学生家长签定安全目标责任书，组织学校师生进行安全知识竞赛。

宁夏开元学校

2016年2月

学校安全工作管理制度

为保证学校正常教学秩序，保护学生健康成长，确保校产不受损失，杜绝或尽量减少安全事故的发生，遵循“注意防范、自救互救、确保平安、减少损失”的原则，根据本地实际情况，制定本管理制度。

１、校长是学校安全工作的第一责任人，学校安全工作由校长领导下的安全工作领导小组负责。实行责任追究制。

2、学校每周要对学生进行有关安全方面的知识教育，教育形式应多样化；每班每周应有针对性的对学生进行安全教育。要对学生进行紧急突发问题处理方法、自救互救常识的教育。紧急电话（如110、119、122、120等）使用常识的教育。

3、建立重大事故报告制度。校内外学生出现的重大伤亡事故一小时以内报告教育局；学生出走、失踪要及时报告，不得隐瞒责任事故。

4、建立健全领导值班、教师值日、教师护校巡逻制度；加强学校教育、教学活动的管理，保证学校的教学秩序正常。

5、加强对教师的师德教育，树立敬业爱生思想，提高教学水平和质量，随时注意观察学生心理变化，防患于未然，不得体罚和变相体罚学生，不得将学生赶出教室、学校。

6、学校还要教育学生遵守学校规章制度，按时到校、按时回家，防 止意外事故发生。

7、学校要定期对校舍进行安全检查，发现隐患及时消除，情况严重的，一时难以消除要立即封闭，并上报人民政府和教育局。

8、学校要经常检查校内围墙、栏杆、扶手、门窗、以及各种体育、课外活动、消防、基建等设施的安全情况，对有不安全因素的设施要立即予以维修和拆除，确保师生工作、学习、生活场所和相应设施既安全又可靠。

宁夏开元学校 2016年2月

宁夏开元学校安全工作防范预案

为了及时妥善处理我校发生的安全紧急事件，提高紧急事件的快速反应和协调水平，有效保障师生生命财产安全，维护学校正常的教学秩序，按照上级有关部门的要求和学校安全工作的需要，特制定本校安全应急预案。

一、成立学校应急处理指挥机构：

学校成立安全紧急情况处理小组，统一领导学校安全紧急事件的应急处理工作，小组由学校行政及年级负责人组成，校长任组长。

附：安全紧急情况处理小组名单： 组 长：曲春玲 副组长：贺 东

成 员：潘玉花 任玉龙 冯国庆 范文婷 黄聪业 李亚琼 刘 磊 马 晶 主要职责：

1、指挥有关老师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施。

2、安排老师开展相关的抢险排危或实施求救工作。

3、根据需要对师生进行疏散，并根据事件性质，及时报请上级有 5 关部门。

4、根据需要对现场采取控制措施。

二、各类事故（事件）应急预案

（一）食物中毒应急预案：

1、发现师生有非正常中毒或疑似食物中毒症状时，应迅速报告贺东，同时拨打“120”电话或送医院进行处理，我校东边是社区门诊，与我校建立合作关系，可以直接联系。

2、曲春玲指令孔鹏立即停止食堂的生产活动，并封存造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品及其原料、工具等，以备卫生部门检验。

3、及时通知家长并由曲春玲老师做好家长和家属工作，迅速向所在地教育主管行政部门报告。

4、贺东迅速排查食用致毒食物的师生名单，并注意观察检查他们的健康状况，24小时陪护中毒人员。

（二）传染病应急预案

1、我校师生在家中出现流脑、风疹等传染性疾病，应迅速就医并上报贺东，立即给得病学生向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后，才能回校上学、上班。

2、我校师生若在校内出现疑似传染病，要求其立即戴防护口罩和 6 手套并到社区医院，及时给社区医院说明情况，学生出现疑似传染病的，班主作任应立即通知家长，由家长陪同去医院，家长不能陪同的，由老师送去医院就医。

3、学校对传染病人所在班级或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的师生进行隔离观察，防止疫情扩散。

（三）交通事故应急预案

1、发生交通事故后，及时上报贺东，学生所在班主任立即通知受伤者家属，并迅速报告交通部门。

2、迅速将伤者送到医院进行救治。

3、组织保护现场，看住肇事车辆及肇事人，以备交警部门进行处理。

（四）台风、地震、洪水等自然灾害应急预案

发生自然灾害，必须以生命第一，学校可以采取必要的停课。对影响师生安全的教育教学活动，都应及时作出安排或采取必要的防范措施，在上（放）学路上可能危及学生安全的，应及时告知家长接送，也可以报警求助。对可预见性自然灾害，应在未发生灾害前，作出安全部署，对不可预见性自然灾害，应尽力采取保护和自救措施，并将事实情况通过汇报程序汇报。

（五）建筑物倒塌或发生火灾应急预案

1、事故现场的教师一边指挥学生紧急集结疏散，一边以最快的速度将信息向校领导报告。

2、发生火灾，严格禁止学生参与救火，及时将学生带至远离火源处。老师要利用一切救火设备组织自行扑火。火势比较大，靠学校自已力量难于扑灭时，立即拨打“119”报警求助。

3、师生疏散地点一般以学校田径场为集结点，若遇紧急情况，则直接疏散出校园。

（六）防踩踏事件应急预案

为了有效应急处臵学校内可能发生的拥挤、踩踏安全事故，确保事故处理工作高效、有序地进行，最大限度地减轻事故造成的损失，切实保障师生的生命安全，维护学校和社会稳定，促进学校教育工作的正常开展，特制订本方案。

一、领导机构与职责：

1、机构设臵：

（1）学校成立严防拥挤踩踏事故发生安全工作领导小组：

组

长：夏兰珍 副 组 长：曲春玲

现场指挥：贺东

组 员：孔鹏 潘玉花 任玉龙 冯国庆 范文婷 李亚琼 马 晶 刘 磊

（2）领导小组下设办公室，全面负责日常工作及领导小组交办的事宜，办公室设在校长办公室，由夏兰珍任组长。

（3）监督检查组：由德育处负责日常的监督检查工作，办公室及领导小组成员随时督察。

举报电话：0951-5698869。

（4）医疗救护组：当发生安全事故应立即向就近医疗机构发出医疗求援，拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将受伤人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况，做好秩序维护等工作。并向主管领导汇报。

2、机构职责：

（1）领导小组职责：

全面领导学校拥挤踩踏事故安全工作，根据上级文件精神及学校实际，研究制订工作意见，并对办公室、预防检查小组工作提出指导性意见。

统一指挥拥挤踩踏安全事故处理，协调各方力量进行应急救援。9 统一组织事故善后处理工作，落实整改措施，尽快恢复学校正常教育、教学生活秩序。

定期组织学校拥挤踩踏安全工作总结、研讨，形成评估和反馈意见，并负责对学校拥挤踩踏安全工作的年度考核与评价。

（2）办公室职责：

下发上级有关文件和本办制订的各项文件、通知，指导下属各相关部门或人员实施应急处理预案。接到事故报告，立即向领导小组（组长）报告，随时掌握应急处理进展情况，协调各方关系，具体负责人员调度，组织后勤保障，保障应急处理工作的有序进行。

根据工作计划和领导小组的指示，在学校有计划有组织地开展拥挤踩踏事故安全的宣传预防演练工作，并组织人员对开展工作的情况进行定期和不定期的检查，及时向领导小组反馈检查情况，提出阶段性工作建议。

二、日常工作开展：

1、完善制度。在上级下发有关制度和工作意见的基础上，要求对本校拥挤踩踏事故安全制度进行全面修订完善，并上报。

2、强化督查。在领导小组的具体指导下，由办公室牵头，以各项安全制度落实为重点，结合学校其它安全工作，进行定期和不定期的督 10 查，督查结果以通报全体教职工。

3、落实职责。校长为学校拥挤踩踏事故安全第一责任人，安全监督员、值周教师、上课教师为直接责任人，管理人员和相关工作人员分别在自己的岗位职责内负责，实行学校拥挤踩踏事故安全事故责任追究制。

4、加强教育。加强对广大师生宣传教育，要组织开展丰富多彩的活动，如团队活动、主题班会、黑板报等多种途径和形式对学生深入开展预防拥挤踩踏事故的专题教育，让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施，了解在楼梯间打闹、搞恶作剧的危险性。增强安全意识，提高自觉性和责任感。

5、添臵设备。学校要对照配备标准，逐步完善和提高照明等设施的配备。

三、事故应急处理。

1、报告制度。安全事故发生后必须及时报告。具体为：师生发现有学生受伤，打电话、口头向学校行政值周报告，再由行政值周逐级报告；发现较严重事故，应立即向领导小组（组长）报告，由领导小组向上级教育部门及当地政府报告，同时立即启动学校安全应急预案。在事故处理中根据实际情况建立定时报告制度。

2、救援措施。一旦发生较严重学校安全事故，由校长负责救援指挥。校长应当机立断，立即启动学校应急预案，按照预备方案，各就各位，组织救援行动。初步摸清情况，彻查事故原因，并建立相关名册。

3、医疗求援。学校发生较严重拥挤踩踏安全事故，应立即向就近医疗机构发出医疗求援，并拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将受伤人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况，做好秩序维护等工作。

4、联系家长。学校发生较严重拥挤踩踏卫生安全事故，应及时与学生家长取得联系，如实说明情况，不盲目猜测。做好学生家长思想安抚，防止过激行为发生。设立家校联络处，及时解答家长提出的问题，力所能及地为家长做好服务工作。妥善处理相关问题，确保问题的解决。

5、人员调度。事故应急处理人员由领导小组组长统一调度，办公室具体安排，必要时可向卫生、公安部门抽调人员支援事故处理。明确分工，落实职责，听从指挥，确保到位。

6、信息公开。保障广大师生和家长在事故发生和处理过程中的知情权，及时、准确做好信息公开，并如实向上级部门汇报，不瞒报、谎报。对一些谣传也要及时澄清，避免不必要的误解。

四、事故责任追究。

1、对导致事故起因的相关责任人进行严肃追究。

2、对事故瞒报、谎报和不及时上报的行为进行严肃追究。

3、对事故处理中的玩忽职守、推委扯皮等影响应急方案顺利实施的行为进行严肃追究。

4、对事故责任人进行责任追究，违犯刑律由公安司法部门对相关管理者实行连带责任追究，追究刑事责任。

（七）其他突如其来的伤害事故（件）应急预案

1、发现学生在校内受伤或身体不适，应当立即向值日老师和学校领导报告，并送去卫生院救治。应迅速通知家长，并由家长陪同就医，若家长不能陪同的，必须由老师陪同到医院。

2、外来人员未经允许强行闯入校园，门卫不得放行。追赶不及，应立即通知值日领导，及早将闯入者逐出学校。

3、校内发现不良分子袭击、行凶、行窃、斗殴，现场老师或第一位发现突发事件的老师为应急处理第一责任人，应迅速采取措施进行制止、制服并报告学校领导。事态严重的，为防不测，应拔打“110”报警求助。

（八）学校日常安全管理

1、每天值日行政和值日老师要严格按照值日制度在校门口、学校 13 校园、走廊等处进行经常性的巡视。

2、禁止在校园教学区追逐、打球、攀爬窗台（围墙）、滑楼梯栏杆等。值日教师要注意及时纠正学生上述违规行为。

3、为防止学生在课间、集会、早操等活动中出现拥挤等其他现象，保证学生有序的上下楼梯，值日老师负责楼道口进行监督疏导。

三、信息报告：

1、安全紧急事件发生或有可能发生的信息，采取逐级汇报制度，事件第一发现人应及时向学校相关部门领导汇报，事态严重的，学校应在第一时间向上级主管部门汇报。

2、应急事态期间，学校应急处理小组成员必须保证通信网络畅通。本预案自制定之日起开始实施。

宁夏开元学校消防安全制度

为加强消防安全工作、保护公共财产、师生的生命及财产安全，把消防安全工作纳入学校的日常管理工作之中，现特制定以下消防安全制度。

一、加强全校师生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有维护消防安全、保护消防设施，预防火灾，报告火警的义务。要做到人人都知道火警报警电话119，人人熟知消防自防自救常识和安全逃生技能。

二、保障校内的各种灭火设施的良好。做到定期检查、维护、保证设备完好率达到100%，并做好检查记录。

三、教室、办公室、学生宿舍安全出口、疏散通道保持畅通，安全疏散指示标志明显、应急照明完好。

四、学生聚集场所不得用耐火等级低的材料装修。

五、易燃、易爆的危险实验用品、做到专门存放、由化学实验员负责保管。

六、图书馆、化学实验室、物理实验室、打印室等场所严禁吸烟及使用明火，下班后工作人员要及时关好门窗，确保安全。

七、防火器材等消防设施，要人人爱护。任何人不得随意移动和损坏，违者要严肃处理。

八、加强用电安全检查，电工必须经常对校内的用电线路、器材等进行检查，如发现安全隐患，要及时进行整改、维护、确保安全。

九、学生宿舍内严禁使用明火，禁止烧电炉、热得快，点燃蜡烛、蚊香，严禁吸烟，严禁私拉乱接电线。不准私自接用任何家用电器。

十、对因无视防火安全规定而造成不良后果者，要从重处罚，直至追究法律责任。

“校园周边环境治理”

活动领导小组

组 长：贺 东

副组长：李彦林

成 员：潘玉花 任玉龙 冯国庆 范文婷 黄聪业 李亚琼 刘 磊 马

晶

校园周边环境治理实施细则

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，践行科学发展观，认真落实上级的安排，扎实开展“平安校园”建设，维护校园的政治稳定和治安稳定，保持校园的良好环境和秩序，保证师生员工的生命财产安全，预防和减少青少年违法犯罪，为促进教育事业稳定发展，为建设平安学校做出积极贡献。

二、组织机构

组 长：贺东

副组长：李彦林

成 员：潘玉花 任玉龙 冯国庆 范文婷 黄聪业 李亚琼 刘 磊 马 晶

三、工作目标

通过开展“校园周边环境治理”，形成维护广大师生的人身安全和学校财产安全的长效管理机制，实现“五无”工作目标，即：无校园内刑事案件，无造成严重影响或严重后果的重大群体性事件，无造成严重影响国家安全或政治稳定的重大事件，无引发系统恐慌的重特大恶性案件或社会治安案件，无造成师生伤害严重影响或严重后果的安全事故。努力营造一个稳定、安全、温馨、和谐的教育环境。

四、具体措施

1、深入开展法制宣传教育，推进学校民主法制建设。要牢固树立以人为本思想，进一步加强和改进以未成年人为重点的思想道德建设和法制教育，全面落实预防青少年违法犯罪的各项举措；要拓展法制教育的广度和深度，以多种形式强化教育，实现法制教育的经常化、规范化、17 制度化；要积极倡导“学生带法回家”活动，不断探索新的法制宣传教育的方式方法，实现学校、家庭、社会的法制宣传教育活动互为推动、互为补充，力争取得最佳实效；要结合学校实际，及时发现和纠正师生的违法行为，并针对社会上存在的不良现象，探索德育工作的针对性、实效性。及时修改或者废止不符合法律法规的学校管理制度；要推进民主建设，完善民主监督，切实保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权利，保证教职工对学校重大事项决策的知情权和民主参与权；要积极推行社会参与学校管理与监督，学校决策涉及学生权益的重要事项，要充分听取家长委员会的意见，接受家长委员会的监督；要依法管理教师，既要尊重教师权利，落实和保障教师待遇，依法公正、公平解决教师与学校的争议，维护教师合法权益，又要加强教师管理，依法处理品行不端、违纪违法和严重侵犯学生合法权益的教师；要加强学生的思想道德建设，加强和改进校园环境建设，加大对学生的遵纪守法教育和心理健康教育的力度，着力提高学生的综合素质；要完善学校保护机制，依法保护学生权益。

2、进一步明确安全工作目标，切实加强师生安全教育。一要务必树立对学生极端负责的思想，牢固树立“安全第一、责任重于泰山”的观念，切实提高思想认识，坚决克服松懈麻痹思想，在安全方面决不能有 18 任何侥幸心理，做到安全工作警钟长鸣。二要加强师生安全教育，扎实开展“交通安全学校”创建与消防宣传进学校活动。采用多种形式开展交通安全、消防安全、用电安全、学校饮食卫生安全、家庭生活安全、户外活动安全等安全常识教育和心理健康教育，做到教育面达到100%，提高师生自救自护能力。三要重点加强安全管理制度建设和责任制的落实，做到安全管理不留死角，发现隐患及时整改，不出校园安全责任事故，努力预防和减少学生校外非正常死亡事故，保证师生的健康和安全。

3、加大综合治理工作力度，落实校园安全责任制。按照“谁主管、谁负责”的原则，加大校内综合治理工作力度。重点要落实“六查”：一查安全责任制的制定与落实情况；二查消防疏散通道、安全出口的设臵和畅通情况；三查学校教学、生活设备、设施是否符合安全、卫生标准；四查食品、饮用水、教学用具是否符合安全、卫生标准；五查学校组织学生参加教育、教学或社会实践安全保护措施是否落实；六查应急预案的制定和演练情况。

4、建立联控联防长效机制，深入整治校园周边环境。要继续深入开展校园周边治安秩序整治工作，严厉打击盗窃、敲诈、抢劫师生财物、侵害师生人身安全的各类违法犯罪活动；坚持社会治安综合治理和学校安全工作每季例会制度，积极开展“学生远离网吧”的活动，建立和完 19 善联控联防的长效管理机制，确保校园的安定稳定，同时要加强校园文化建设，因地制宜，开展形式多样、内容丰富、思想健康、适合学生特点的文体活动，使学校的育人环境更加优化。

6、为了贯彻“预防为主，防消结合”的消防工作方针，结合本校实际，特别是重视住校生的消防安全工作，落实逐级消防安全责任制和岗位消防安全责任制。为切实提高学生消防安全防范意识和逃生自救的能力，推进消防宣传“进学校”，实现消防知识“进课堂”，全面提高国民整体消防安全素质。建立并落实消防教育制度。消防教育中努力做到“三个有机结合”：一是要与学校团队活动日、主题班会、晨会、周会及其他课余时间紧密结合；二是要与学校举办消防演讲（故事）会和消防知识竞赛相结合；三是要与消防站开放活动相结合，定期组织学生参观消防站，观摩消防部队的日常训练、灭火演练、紧急疏散火场救生等，不断增强学生的感性认识。

宁夏开元学校 2016年2月 宁夏开元学校安全责任分工

（一）、校务处

夏兰珍校长是学校安全工作第一责任人；步永林副校长负责日常安全工作；贺东负责校区安全检查督导工作。

（二）、政教处

1、主要由政教主任钱惠玉老师负责。

2、学期初要制定学校各项安全规章制度.3、对所辖门卫、寝管安全工作开展情况及时检查、督促，发现问题要及时上报并整改。

4、定期对学生、老师、班主任进行安全教育，提高他们安全意识。未雨绸缪，防患于未然。

（三）、总务处、后勤

1、主要由后勤主任孔鹏老师负责。

2、定期对校舍、教学设施进行检查，发现问题及时整改。每月上报安全自查表。

3、对学校食堂定期进行检查督促，确保学生的饮食安全。

4、经常对校舍、教学设施、水电进行检查，发现隐患，及时整改。

（四）教务处

1、主要由教导主任步永林老师负责。

2、对学校教学、实验室安全负全责。

3、监督协助教导主任抓好学校教学、实验室安全。

（五）、级段负责人

高一年级负责人：冯国庆 高二年级负责人：黄聪业 高三年级负责人：马

晶

（六）、门卫

1、主要由李彦林老师负责。

2、严格实行出入人员登记制度，任何人出入校园必须登记。

3、门卫要对出入校园的可疑人员进行盘问，无正当理由，不准进入校园。对出入校园人员携带的可疑物品要进行盘查，严禁“三品”、管制刀具、枪支、毒品流入校园。

4、外单位机动车辆和小商小贩一律不准进入校内，门卫要提醒校门外停放车辆不得超越警戒线。

5、严格按学校要求控制学生出入校园。

（七）、班主任

1、班主任老师对班级安全工作负全责。

2、不准体罚或变相体罚学生。

3、经常对学生进行安全教育，并及时做好记录。

4、对班级存在的各种隐患要及时上报。

（八）、教师

1、教师对课堂教学期间的安全负全责。

2、不准体罚或变相体罚学生。

宁夏开元学校 2016年2月

“平安校园建设”“和校园安全年”

活动领导小组

组 长：夏兰珍

副组长：曲春玲

成 员：教务处、政教处

贺 东

各班主任23

平安校园建设实施方案

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实上级文件的安排，扎实开展“平安校园”建设，维护校园的政治稳定和治安稳定，保持校园的良好环境和秩序，保证师生员工的生命财产安全，预防和减少青少年违法犯罪，为促进教育事业稳定发展，为建设平安教育做出积极贡献。

二、组织机构

组 长：夏兰珍

副组长：曲春玲

贺东

成 员：潘玉花 任玉龙 冯国庆 范文婷 李亚琼

三、工作目标

通过开展“平安校园”创建活动，形成维护广大师生的人身安全和学校财产安全的长效管理机制，实现“五无”工作目标，即：无校园内刑事案件，无造成严重影响或严重后果的重大群体性事件，无造成严重影响国家安全或政治稳定的重大事件，无引发系统恐慌的重特大恶性案件或社会治安案件，无造成师生伤害严重影响或严重后果的安全事故。努力营造一个稳定、安全、温馨、和谐的教育环境。

四、具体措施

1、深入开展法制宣传教育，推进学校民主法制建设。要牢固树立以人为本思想，进一步加强和改进以未成年人为重点的思想道德建设和法 制教育，全面落实预防青少年违法犯罪的各项举措；要拓展法制教育的广度和深度，以图片展、VCD片、多媒体、法制教育基地等多种形式强化教育，实现法制教育的经常化、规范化、制度化；要积极倡导“学生带法回家”活动，不断探索新的法制宣传教育的方式方法，实现学校、家庭、社会的法制宣传教育活动互为推动、互为补充，力争取得最佳实效；要结合学校实际，及时发现和纠正师生的违法行为，并针对社会上存在的不良现象，探索德育工作的针对性、实效性。及时修改或者废止不符合法律法规的学校管理制度；要推进民主建设，完善民主监督，切实保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权利，保证教职工对学校重大事项决策的知情权和民主参与权；要积极推行社会参与学校管理与监督，学校决策涉及学生权益的重要事项，要充分听取家长委员会的意见，接受家长委员会的监督；要依法管理教师，既要尊重教师权利，落实和保障教师待遇，依法公正、公平解决教师与学校的争议，维护教师合法权益，又要加强教师管理，依法处理品行不端、违纪违法和严重侵犯学生合法权益的教师；要加强学生的思想道德建设，加强和改进校园环境建设，加大对学生的遵纪守法教育和心理健康教育的力度，着力提高学生的综合素质；要完善学校保护机制，依法保护学生权益。

2、进一步明确安全工作目标，切实加强师生安全教育。一要务必树立对学生极端负责的思想，牢固树立“安全第一、责任重于泰山”的观念，切实提高思想认识，坚决克服松懈麻痹思想，在安全方面决不能有任何侥幸心理，做到安全工作警钟长鸣。二要加强师生安全教育，扎实开展“交通安全学校”创建与消防宣传进学校活动。采用多种形式开展交通安全、消防安全、用电安全、学校饮食卫生安全、家庭生活安全、户外活动安全等安全常识教育和心理健康教育，做到教育面达到100%，提高师生自救自护能力。三要重点加强安全管理制度建设和责任制的落实，做到安全管理不留死角，发现隐患及时整改，不出校园安全责任事故，努力预防和减少学生校外非正常死亡事故，保证师生的健康和安全。

3、加大综合治理工作力度，落实校园安全责任制。按照“谁主管、谁负责”的原则，加大校内综合治理工作力度。重点要落实“六查”：一查安全责任制的制定与落实情况；二查消防疏散通道、安全出口的设臵和畅通情况；三查学校教学、生活设备、设施是否符合安全、卫生标准；四查食品、饮用水、教学用具是否符合安全、卫生标准；五查学校组织学生参加教育、教学或社会实践安全保护措施是否落实；六查应急预案的制定和演练情况。

4、建立联控联防长效机制，深入整治校园周边环境。要继续深入开展校园周边治安秩序整治工作，严厉打击盗窃、敲诈、抢劫师生财物、侵害师生人身安全的各类违法犯罪活动；坚持社会治安综合治理和学校安全工作每季例会制度，积极开展“学生远离网吧”的活动，建立和完善联控联防的长效管理机制，确保校园的安定稳定，同时要加强校园文化建设，因地制宜，开展形式多样、内容丰富、思想健康、适合学生特点的文体活动，使学校的育人环境更加优化。

6、为了贯彻“预防为主，防消结合”的消防工作方针，结合本校实际，特别是重视住校生的消防安全工作，落实逐级消防安全责任制和岗位消防安全责任制。为切实提高学生消防安全防范意识和逃生自救的能力，推进消防宣传“进学校”，实现消防知识“进课堂”，全面提高国民整体消防安全素质。建立并落实消防教育制度。消防教育中努力做到“三个有机结合”：一是要与学校团队活动日、主题班会、晨会、周会及其他课余时间紧密结合；二是要与学校举办消防演讲（故事）会和消防知 识竞赛相结合；三是要与消防站开放活动相结合，定期组织学生参观消防站，观摩消防部队的日常训练、灭火演练、紧急疏散火场救生等，不断增强学生的感性认识。

宁夏开元学校

2016年2月

宁夏开元学校门卫职责

为严格门卫管理，确保学校良好的教育教学秩序和校园安全，制定本制度，请自觉遵守。

一、学校门卫工作是维护学校良好的教学秩序、保障学校安全的重要工作之一，门卫实行二十四小时值班，门卫人员在值勤期间必须坚守岗位，不准擅离职守，要衣着整洁，仪表端庄，说话和气，讲究文明。

二、学校大门要二十四小时处于关闭落锁状态，当有人确因工作需要进出学校时，门卫人员要及时开启和关闭。上课时间学生不得会客，外来人员必须凭证件办理登记手续，持会客单方可入校，离校时交验接待人签字的会客单。

三、学校实行半封闭管理，如有特殊情况需外出的需持班主任或相关领导签字的请假条。晚饭后没有请假手续的学生一律不准进校。非住校生必须在下午六时前离校，晚九时后住校生严禁出入，特殊情况须持班主任或相关领导批条登记后方可出入。

四、学校对到校办事的外来人员和家长实行电话联系，经相关人员同意后才能登记入校。门卫人员应切实负起登记责任。

五、为确保安全，对学生家长所送物品，门卫人员必须认真检查。

六、为确保学校公共财产的安全，门卫人员对携带校内公物离开学校者，有权进行检查、询问。

七、为了维护学校秩序，保障校园安全，门卫人员必须积极禁止商贩在校门口摆摊、叫卖和非本校车辆进入学校。

八、门卫人员应当拒绝和劝阻外来学生在校门口逗留。

九、学校门卫人员应当认真履行职责，严格执行本管理制度，如有违反，按学校有关规定给予处罚。

宁夏开元学校 2016年2月

宁夏开元学校门卫考核细则

1、交接班准时，不迟到、不旷工、不脱岗。接班方逾时未到岗时交班方应及时向政教处或值班领导请示，获准后方可离校。迟到一次扣1分，脱岗一次扣1分，旷工一次扣3分。

2、严格实施出入登记制度，外单位人员出入校园必须登记，且来访理由正当方可放行。否则一人次扣1分，违规进入校园人员若在校内打架斗殴、寻畔滋事扰乱正常教学秩序，扣当班人员5分；构成严重教学事故的，对当班人员予以解聘。

3、上课和无人出入期间大小们必须落锁，发现一次扣1分（大小门落锁后值班人员短时间离岗不扣分）。

4、外单位机动车辆禁止进入校园，特殊情况需向值班领导或政教处请示。违反一次扣1分。

5、严格控制学生外出，除晚饭间和晚自习后离校后回家住宿的学生外，出入均须持请假条，否则不予放行。违反一次扣1分。

宁夏开元学校 2016年2月 学校安全隐患排查治理工作实施方案

为认真贯彻落实上级有关安全文件精神，切实做好学校安全工作，现结合本校实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

以党的十八精神为指导，认真贯彻落实科学发展观和坚持“预防为主，标本兼治，重在治本”的原则，全面排查和集中治理相结合，组织集中排查与建立长效机制相结合，在全校进行一次安全隐患全面排查治理，摸清隐患底数，找难制约整治的突出问题，采取针对性措施，全力消除安全隐患，全面推进学校安全工作。

二、治理内容与重点

全面排查治理消防设施、交通安全、设施设备、校园周边、校园卫生、安全教育、落实制度存在的安全隐患。

1、学校消防设施。重点检查消防灭火器配备是否符合国家有关标准，灭火器内存材料是否过期，消防池 进出水是否正常，消防栓能否正常使用，应急照明，指示标志，疏散通道，安全出口是否符合国家标准。

2、解决车辆安全隐患。对学生家长自己联系接送子女的私家车辆和乘车学生进行普查，造册登记备案。

3、学校设施设备的使用维护。对学校设施设备的使用维护情况进行全面的检查。重点检查体育场地与器材设备的使用、维护情况以及教室内的用电线路、吊扇、吊灯等的使用、维护情况。

4、学校及周边环境秩序。检查校园及周边治安状况、道路交通和经营场所是否存在安全隐患，发现问题积极争取有关部门的配合，采取有力措施，加以及时整治。

5、学校建筑物的使用。对学校所有建筑物进行一次全面的检查。

6、安全教育情况。开学初、放假前进行安全教育的情况，开展安全教育日（周、月）”活动开展情况，检查各班级安全教育黑板报、主题班队会情况。

7、规范安全档案管理情况。对学校安全管理制度的建设和落实情况进行全面检查。重点检查各部门、班级对学校安全责任制度，报告制度落实情况，校园安全防控系统设备、设施运行情况、学生心理咨询工作开展情况。

三、组织领导与职责分工

为加大学校安全隐患排查治理力度，学校成立安全隐患排查治理工 30 作领导小组。组长对本校隐患排查、治理和防控工作全面负责，制定具体工作方案，全体成员要明确责任分工，认真抓落实。根据学校安全工作机制，各处室的职责具体分工如下：

1、学校安全隐患排查治理工作领导小组负责全校安全隐患排查治理工作的综合协调、指导，督促各处室全面排查治理各类安全隐患。

2、学校安全工作办公室具体负责接送学生车辆情况，学校安全档案管理情况和学校及周边环境秩序的排查治理。

3、学校德育室、学生会具体负责安全教育情况的排查治理。

4、学校教导处、总务处具体负责学校教育教学设施、设备的使用维护的排查治理。

5、学校总务处具体负责学校建筑物使用情况，建筑物内的商业场所和学校消防设施安全隐患的排查治理。

6、学校总务处具体负责学校应对自然灾害和次生灾害的防范的排查治理，学校办公室配合。

7、学校党支部、校长室、办公室和安全工作办公室负责对排查治理中出现的不作为、乱作为及整治不力而导致各类安全责任事故的查处工作。

四、工作机制

1、建立健全隐患排查治理机制。

学校要建立健全隐患排查制度，经常、全面、系统开展各种安全隐患排查治理工作，对排查出的一般安全隐患，务必及时进行整改，对排查出的重大安全隐患，严格按有关规定及时上报相关部门，并及时启动相应的安全工作预案。

2、建立健全隐患监控治理机制

学校安全隐患排查治理工作领导小组要负责对隐患排查治理情况实施监督管理，对排查出的安全隐患情况要建立台账，加强督促，落实整改，对排查出的重大隐患，要加强监控，及时启动应急预案，采取强有力的措施抓整改，确保整改到位。

3、落实隐患排查季度（年）报告机制

根据上级的要求，学校要建立好安全隐患排查治理工作的台账制度，把与安全隐患排查治理工作有关的内容记录在案，登记造册，并按上级的安全信息报告制度要求，认真把学校安全隐患排查治理情况分别于书面形式报告中心校。

第二篇：学校安全档案管理制度

学校安全工作档案制度

1、学校应当遵守有关安全工作的法律、法规和规章，建立健全校内各项安全管理 制度和安全应急机制，及时消除隐患，预防发生事故。

2、学校应当建立校内安全工作领导机构，实行校长负责制；应当设立保卫机构，配备专职或者兼职安全保卫人员，明确其安全保卫职责。

3、学校应当健全门卫制度，建立校外人员入校的登记或者验证制度，禁止无关人 员和校外机动车入内，禁止将非教学用易燃易爆物品、有毒物品、动物和管制器具等危险物 品带入校园。学校门卫应当由专职保安或者其他能够切实履行职责的人员担任。

4、学校应当建立校内安全定期检查制度和危房报告制度，按照国家有关规定安排 对学校建筑物、构筑物、设备、设施进行安全检查、检验；发现存在安全隐患的，应当停止 使用，及时维修或者更换；维修、更换前应当采取必要的防护措施或者设置警示标志。学校 无力解决或者无法排除的重大安全隐患，应当及时书面报告主管部门和其他相关部门。

5、学校应当落实消防安全制度和消防工作责任制，对于政府保障配备的消防设施 和器材加强日常维护，保证其能够有效使用，并设置消防安全标志，保证疏散通道、安全出 口和消防车通道畅通

6、学校应当建立用水、用电、用气等相关设施设备的安全管理制度，定期进行检 查或者按照规定接受有关主管部门的定期检查，发现老化或者损毁的，及时进行维修或者更 换。

7、学校应当建立安全工作档案，记录日常安全工作、安全责任落实、安全检查、安全隐患消除等情况。安全档案作为实施安全工作目标考核、责任追究和事故处理的重要依据。

第三篇：学校安全档案参考目录

学校安全档案参考目录

安全基本情况应包括以下内容：

（一）安全工作计划、部署，各种安全文件资料。

（二）单位基本概况，重点部位情况。

（三）安全责任人、管理人、安全员岗位职责。

（四）各种安全制度。

（五）各种安全设施、器材情况。

（六）其他与安全有关的情况。

安全管理情况应包括以下内容：

（一）安全会议记录

（二）安全稳定责任状

（三）安全检查、巡查记录。

（四）安全宣传教育培训记录。

（五）安全月报

（六）安全设施、器材定期检查记录，维修保养的记录。

（七）安全隐患及其整改情况的记录。

（八）值班记录、门卫出入记录。

（九）至家长的一封信。

（十）集体活动、外出活动方案及审批记录。

（十一）安全情况、事件、事故及处理记录。

（十二）奖惩情况记录。

（十三）其他有关安全管理的情况。

第四篇：学校安全档案管理制度

学校安全档案管理制度

学校安全档案管理工作是学校安全管理工作的重要组成部分，学校安全档案资料是学校安全管理工作真实具体的原始性记录，是领导决策、开展工作、实施安全工作目标考核、研究处理问题、追究事故责任的重要依据。为加强学校安全工作档案建设与管理，统一学校安全工作档案管理，使我校安全工作规范化、制度化、科学化，特制定本办法。

一、归档范围

学校安全工作档案管理按基本情况、组织领导与制度建设、安全设施配备与经费保障、安全教育培训和演练、隐患排查和整治、值班记录和安全检查记录、校园周边环境治理、上级来文和信息报送等方面归类建档。

(一)基本情况

1、学校基本情况说明。

2、单位位置图。图中标明本单位名称、地址、周围相邻的单位与道路名称(缩印、绘画均可，附单位门牌照片)。

单位平面图。标明单位区域内主要建筑物。

重点目标位置图。标明单位内部重点部位所在的位置(附照片)。

3、危险物品备案登记表。

4、备案材料(1)学校法人代码证；(2)学校建筑安全验收合格证；(3)学校建筑消防安全验收意见书；(4)学校食堂卫生许可证及操作人员健康证；(5)学校小卖部营业执照及卫生许可证；(6)易燃易爆化学危险品储存批准证书；(7)学生饮用水水质检测报告；(二)组织领导与制度建设

1、组织建设。学校安全工作领导小组及安全工作具体分工情况、安全机构等

2、本单位各种安全工作制度。

3、安全工作目标责任书。上级与本单位、本校与相关责任人签订的《学校安全工作目标责任书》(签字盖章，成文日期)。

4、、学期安全工作计划、总结。

5、学校安全工作会议。每次安全工作会议的通知、签到表、材料、讲话、会议纪要、图片等。

6、安全工作预案。学校安全工作突发事件总体预案，学校制定的火灾、交通事故、危险物品事故、工程建设事故、特种设备事故、大型活动事故、外来暴力侵害事故、食物中毒事故、自然灾害事故等方面的安全预案。

(三)安全设施配备与经费保障

1、消防设施配备登记表(消防栓、灭火器、应急灯、疏散标志等)；

2、交通安全标志情况(临路学校的警示语、标志，减速带等)；

3、电子监控配备情况(红外线报警装置、电视监控等)；

4、安全保卫人员配备的防卫器械(警棍或木棍、手电筒、通讯工具等)；

5、安全经费投入。安全经费投入去向、数目、台帐等(有财务账目复印件)。

(四)安全教育、培训和演练

1、上级要求开展的专题安全教育资料。包括上级通知、教育计划(方案)、过程资料(包括讲稿、学生心得体会、图片资料、宣传报道资料等)、总结等；

2、学校自行组织开展的安全教育资料；

3、参加上级安全培训的资料；

4、本单位组织的安全培训资料(师生培训、专业人员培训等)；

5、应急预案演练情况。演练方案、演练过程资料、演练记录、总结、图片等；

6、学校大型活动。申请审批表、组织方案、活动记录、活动总结等。

(五)隐患排查与整改

1、安全隐患排查记录(排查人、排查时间、隐患事项、责任人等)；

2、安全隐患整改记录(整改人、整改时间、整改事项、整改结果等)；

3、隐患鉴定申请(视情而定)、相关职能部门鉴定意见书等资料；

4、未能及时整改的有相关限期整改资料，自身难以整改的向上级汇报的原始资料等。(六)值班记录和安全检查记录

1、节假日和上级要求的其他重要时段的安全值班记录；

2、学校门卫安全检查资料；

3、学校食堂、小卖部安全检查资料；

4、学校宿舍安全检查资料；

5、学校其它方面的安全检查资料；

6、上级安全检查记录。(七)校园周边环境治理

1、对学校周边环境综合治理情况；

2、专项整治。上级要求开展的专项整治资料，每个专项整治活动资料有上级通知、本单位工作安排(计划、方案)、过程资料、总结、图片等；

3、综合治理联动机制建设。联动制度、联动协议、联席会议、联动活动等资料。

(八)上级来文和信息报送

1、上级来文。按级别、时间先后分类装入本市委、市政府、市教育局、区县相关部门、各乡镇、办事处下发到学校的安全文件。

2、安全信息员资料，安全信息报送资料，通讯联络记录等。(九)其他

学校开展的目录中未列入但具有保存价值的安全工作资料。

二、组档、立卷要求(一)组档要求

1、学校安全工作档案按照“一年一卷”的原则组卷，长期文件可用复印件代替。

2、学校安全工作档案在遇到单位名称变更或撤并时，应按原档案转交新校。

(二)立卷要求

1、学校安全工作档案以学校为单位使用统一的档案盒和档案封面。

2、档案盒封面要求统一贴上或打上“学校安全工作档案”标签，横标下有分卷标签，分卷有多盒分卷的，在分卷标签上注明分卷顺序，如学校安全工作预案(1)……，档案侧面有清晰的竖标签。

3、学校安全工作档案都要有总目录，各分卷都要有分卷目录与卷内文件目录，装订顺序按各分卷内容先后时间顺序装订。分卷装订统一使用竖排线装。

4、所有印制材料一律用A4 纸，检查记录用原始资料。可用蓝黑、碳素墨水或黑色签字笔书写，也可打印。要求字迹工整、简洁、准确，不得涂改(如有改动，须作明确说明)。

5、档案用专用装订绳带装订，不得用金属物品订夹，卷内材料当中，不得有订书钉、曲别针、大头针等金属物品。

6、严格保密制度，严禁将档案内容向无关人员扩散。

第五篇：学校安全档案管理制度

学校安全档案管理制度

一、学校必须有专门的安全档案，并分类存放。

二、安排专人负责安全档案的管理工作。

二、根据实际情况建立安全工作计划及部署档案、消防档案、重点部位档案、易燃易爆危险品档案等。

三、安全档案应包括安全基本情况和安全管理情况。

四、安全基本情况包括内容：

（一）安全工作计划、总结、部署，各种安全文件资料。

（二）单位基本概况，重点部位情况。

（三）安全责任人、管理人岗位职责。

（四）各种安全制度。

（五）各种安全设施、器材情况。

（六）其他与安全有关情况。

五、安全管理情况包括内容：

（一）安全设施、器材定期检查记录，维修保养的记录。

（二）安全隐患及其整改情况的记录。

（三）安全检查、巡查记录。

（四）安全宣传教育培训记录。

（五）安全情况、事件、事故及处理记录。

（六）奖惩情况记录。

（七）其他有关安全管理的情况。

六、安全档案管理纳入“学校安全工作量化考核评估标准”中，与对学校及本人绩效考核结合。