2013年海南大学农学院社会实践活动总结

第一篇：2013年海南大学农学院社会实践活动总结

农学院2013年社会实践活动总结

大学生暑期“三下乡“社会实践活动是高校人才培养目标的有效途径，是推进大学生“素质拓展计划“的重要举措，是进一步树立“实践育人”思想的具体表现。

为引导广大青年学生深入学习领会“三个代表”重要思想，继承和发扬“五四”精神，树立和落实科学发展观，促进青年学生在社会实践中认识国情、奉献社会、提高素质，根据团中央、团省委和校团委文件的指示精神，结合我院实际情况，农学院以重点组队、就近就便、远程服务的方式，有章、有节、有序地开展了暑假大学生社会实践活动。在校团委的大力支持下，在院党委领导的安排下，农学院社会实践工作取得了可喜的成绩，现将情况汇报如下：

一、全院师生统一思想，提高认识，齐心协力开展暑假大学生社会实践活动

农学院党政领导十分重视大学生社会实践活动。在院务会中，专门讨论今年暑假社会实践工作的开展问题，决定成立以邱志春副书记为组长、辅导员及3位老师为成员的社会实践领导小组。为了提高社会实践的质量，要求认真组织、精心策划、加强指导、严格管理。

今年，我院2011级、2012级共计25个本科班900余名大学生参加了社会实践活动。为了让每一位同学了解社会实践的意义，学院组织两个年级分别于6月19日至20日间在不同时段针对不同专业进行了“农学院暑期社会实践活动动员大会”，邀请学院领导和相关负责老师，有组织、有计划进行实践动员和培训。因人制宜，针对同学的不同需要，有目的地进行指导，帮助同学们了解社会实践，明确社会实践的意义，掌握社会实践的技巧。学会怎么撰写社会实践论文和报告。并对同学们提出四点要求：

（一）作业要独立完成，不能抄袭，且每位同学在实践结束之后均要上交一份社会实践论文或报告。

（二）遵守法律、法规，尊重当地的民风民俗，注意自身形象，自觉维护学校的良好声誉。

（三）特别提出“安全第一”的思想，要求同学们提高安全防范意识，签定安全责任书。

（四）要求同学们积极参与，共同协作，认真把握实践学习的机会，走出校园，了解社会。

动员大会之后，7月上旬为准备阶段，打印调查表格、召集社会实践组队队员、发放社会实践介绍信、联系实践单位，并对组队老师和学生进行相关的指导；7月下旬至8月底，各队及个人开展社会实践项目；8月下旬至9月初，各队及个人总结实践情况，撰写实践论文或实践总结；9月10日至9月25日进行论文批改、汇报推优、报送成绩阶段，这样使得社会实践活动得以有条不紊地进行。

二、同学们认真实践，形式多样，内容丰富，作业质量高

我院根据自身条件及以往社会实践的经验，坚持“全面动员、重点组队、点面结合、层层深入”组织学生进行多种形式的社会实践活动。主要组织形式有：校内帮助贫困生为主的勤工助学实践活动和校外以社会调查、“三下乡”服务为主的社会实践活动。

参加今年暑期实践活动的同学，无论是有组织、有介绍的，还是自发进行的社会实践，都通过自己的实践和思考，每一位同学均按时保质完成了作业，这些作业涉及面较广，内容丰富，分别从政治、经济、文化、卫生、农业、教育等多方面反映了当前的社会状况，真实地体现了大学生眼中的社会、环境以及大学生对社会现状的认识程度。为保证社会实践活动的顺利进行，我院对每个实践地点进行了预先的联系介绍和调研，做到了组织上重视，经费上支持。具体的实践活动工作总结如下：

（一）主要实践活动主题：

1.深入调研个别地方的当地民风、民情、民俗等民族文化；

为了更好的发扬和继承、保护我国优秀的民风民情等民族文化，我院学生假期间对自己所在地的民族文化进行了实地考察，并且对地方政府保护措施政府对其的旅游开发等进行了民意调查，还对如何保护民族文化发表了自己的观点和建议。

2．奉献爱心，开展扶贫支教

我院个别学生利用假期为一些贫困小学捐赠了大量的教师图书和学生文化用品，还为乡里的留守儿童进行了为期20天的义务支教，与学生们吃住在一起，为他们送去温暖和欢乐。3．关注“三农”送科技下乡

实践队为当地的农民群众送去了科技知识，在村长的引导下，我院实践队组织了农技知识培训和宣传活动，放映了有关安全使用农药、蔬菜栽培等科学农技知识的光碟，在农民遇到疑难问题的地方，适时的为他们讲解，使他们获得更多的农技知识。与此同时，我们发放了农技知识、法律知识、家庭教育知识、卫生知识、防治疾病知识等宣传资料，使农民朋友们收益匪浅。

有实践的成员还专门前往当地的瓜尔豆种植农场进行了参观学习，做了一系列实验。有的实践队在当地校友的大力支持下，到县统计局、农业局等有关部门进行数据收集。

4.对海南省的坡鹿的取食行为及种群结构进行了调研

海南坡鹿作为国家一级重点保护动物，由于其巨大的经济价值，人类的乱捕滥猎及其栖息地的破坏，在20世纪70年代几近灭绝。近年来由于保护措施得当，坡鹿种群得到了一定程度的恢复，仍存在种群繁衍及壮大的危机。

我院动物科学专业的实践队本着科学创新的原则、认真负责热忱的实践态度、珍爱保护的目的对坡鹿的取食行为和种群结构进行了调查研究，为海南省建立“生态省”和“绿色崛起”的目标尽了自己的一份力。5．与外校合作，开展专业特色实践活动

我院资环专业学生与中国农业大学部分学生赴琼海市和澄迈县开展香蕉土肥分析实践，开展香蕉实验，了解香蕉种植及使用农药，化肥的情况，以及产量与销售情况虫害及自然灾害对其的影响，以及其他部分经济作物的种植情况等，同时还为蕉农做技术指导并向蕉农学习香蕉种植经验。不仅锻炼和提高了学生的专业技能，而且加强了与外校的合作，使实践形式多元化。6.拓宽渠道，创新思路——开展各种社会调研实践活动

为了增加社会实践的影响，使更多的同学参与到活动中来，我院还组织学生参与返乡社会实践，开展专题调研活动，并提供介绍信等政策支持。学生们根据专业和年级特点，低年级的学生以了解和认识社会、进行社会调查为主；高年级学生利用所学专业为社会提供技术和智力支持为主的指导思想的要求，同学们以地区为单位或以个人为单位，广泛地参与了各种专题社会调研活动，各调查小组深入农户家、到达田间、进入村支部。搜集了大量的资料，掌握了许多具体的现实情况，每位同学都写了详尽的调研报告。学生们在活动中了解、体验了国情民情，纷纷表示此次社会实践将使他们终身受益。

（二）拟定的相关课题有：

关于高平当地文化的继承与保护

会文县湖峰村建筑的特色调查与文化保护 家乡支教——银龙小学678（录取吧）辅导班 山村的读书声 关于生猪无害化处理 兰新高铁近况调查报告

“关爱你的假期”系列公益活动暑期社会实践报告 直线式和港湾式公交停靠站对比分析及其优化要点 海南省文昌市会文县湖峰村十八行自然古老村落调查 大田自然保护区海南坡鹿取食行为及种群结构的初步研究 瓜尔豆育种试验

白沙门商铺用电情况调查及普及节能环保意识调查报告 留学生在寄宿家庭中适应性差异分析 海南橡胶及香蕉种植情况调研报告 关于海南特色小吃清补凉的调查报告 社会工作体验——蓝领与白领的不同工作状态 关于青岛市浒苔现状的调查及探究 朱备镇民营木材厂的发展调查报告

三、实践意义重大，影响深远，效果显著

经过此次社会实践活动，大多数学生继承和发扬了艰苦朴素、勤劳肯干的优良传统，在实践活动过程中，得到了社会各界的认可和肯定，提高了学校在社会各界的声誉，树立了当代大学生的典范。参加社会实践使同学们学到了很多课本上没有的知识，较好地把理论知识与实践生产相结合，激发了他们的上进心和求知欲。这次大学生暑期社会实践取得了圆满成功，获得了多方面的收获，主要体现在：

（一）提高了广大同学和当地群众对“三个代表”重要思想的认识。通过文化、科技、卫生“三下乡”社会实践服务活动，参加社会实践的同学们认识到“中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求：始终代表中国先进文化的前进方向，始终代表中国最广大人民群众的根本利益”的重要思想。不仅需要中国共产党人率先垂范，还需要千百万掌握先进科学文化知识的知识分子身体力行和不懈努力。大学生是党和国家培养的社会主义事业的建设者和接班人，也是忠实实践“三个代表”的生力军。实践“三个代表”既是党的教育方针的要求，更是大学生自身成长、成长的需要。同时，通过大学生广泛的宣传和服务活动，当地群众对“三个代表”重要思想也有了进一步的认识和提高。

（二）了解民情及社会发展状况，明确了努力方向。

同学们通过实践，走出象牙塔，走进农村，了解社会，通过自己的调研，特别是在与广大农民的接触中，了解了农村经济发展的历程，深深明白了我们今天幸福日子来之不易，要好好珍惜。我们要振奋精神，勤奋学习，开拓进取，努力把自己培养成为“四有”人才，才能不辜负党和人民的期望，不辜负时代的要求。

（三）增强了社会责任感和历史使命感，进一步巩固了专业思想。

同学们切身感受到广大农民迫切需要最基本的科技文化知识，从而进一步加深了对开展文化科技卫生“三下乡”活动重大意义的认识。大家都认为科学技术是第一生产力，但这个过程的转换，离不开人才，而人才要靠教师来培养，作为农科生和理科生，应该坚定自己的专业思想，认真学好专业基本知识，通过培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人来推动农村尽快脱贫致富奔小康。消除地区差别、走共同富裕的道路是新一代大学生义不容辞的责任。

（四）磨练了意志，奉献了爱心，培养了理论联系实际的良好学风。

责任和使命不仅使大学生们忍受了从未有过的困苦，迸发出从未有过的热情，而且使他们在无私奉献知识和爱的过程中体验到一种从未有过的幸福感和成就感，大学生走进田间村头开展科技文化活动，使科技意识深入人心，街头村尾，大学生们无私奉献的精神对乡村社会主义精神文明建设起到了一定的推动作用。

（五）服务回报了社会，实现了大学生自身的价值

通过开展“三个代表”理论和科学发展观的宣传和实践服务、扶贫支教、参观学习、农技知识咨询宣传等多种形式的活动，为当地群众传播了文化知识和致富技术，宣传了国策，办了实事，丰富了文化生活，在一定程度上为促进当地经济、政治、文化、卫生、教育的发展产生了积极的作用受到了当地政府和群众的赞誉。并且广大学生在用知识和智慧回报社会和人民的同时，自身的价值得到了体现，把“实现自身价值同服务祖国人民”有机地统一起来了。

（六）拓展了大学生自身的综合素质，锻炼了学生干部队伍

在农村开展“三下乡”社会实践活动，其工作和生活环境是很艰苦的，蚊虫的叮咬、生产劳动、繁重的设备运送和装卸，再加上生活不习惯，对每一个同学来说都是一次不小的考验。同时，各项活动的组织、准备和开展以及生活上的衣、食、住、行自理，不仅使学生磨练了意志，培养和增强了奉献精神，而且提高了组织、管理、协调及分析、解决问题的能力。此外，通过与社会的广泛接触和交流，开阔了视野，增长了知识。

（七）社会实践活动是拓展大学生素质的有效形式和渠道。

在实践中通过开展各种形式服务活动，广大学生磨练了意志，锻炼了能力，增长了知识并把努力“坚持学习书本知识与投身社会实践”、“坚持实现自身价值与服务祖国人民” 和“勤于学习、善于创造、甘于奉献”较好地统一了起来，有效的提高了大学生的综合素质。为他们将来走上社会，参加社会工作打下了一个良好的基础。

社会实践是艰苦的，但收获是巨大的。一分付出，一分收获，有付出，就一定会有收获。在社会实践中同学们可以学到在书本中学不到的知识，让学生开阔视野，了解社会，深入生活，无限回味。更何况参加社会实践活动的过程、阅历本身就是一笔宝贵的财富。因此，我院将一如既往地坚持把大学生的社会实践活动做好，做细，做的更加深入和科学合理。

四、在这次社会实践活动中存在的问题

（一）社会实践的渠道需进一步拓宽。目前我校社会实践的大趋势很好，许多同学都有实践的意识和热情，想投入到社会实践中去，但就学校组织的内容和形式，还远远满足不了广大同学的需要。某些同学想自发进行，但又苦于无门。因此，建议校方要拓宽实践的渠道，积极地与多类单位建立协作关系，联手开展大学生社会实践活动，创建社会实践基地，把同学引入社会实践的大门，进而扩大我校的影响力，为在校学生毕业就业创造一个良好的环境。

（二）努力营造自力更生艰苦奋斗的大环境，发扬优良的作风，学校要加强社会实践资金的管理，要专款专用，使资金确实为社会实践服务。对于学校用于社会实践的专项资金要合理使用，凡是学生能通过自己的努力解决吃、穿、住、行费用的活动，要大力提倡，并积极支持。否则，将会在大学生中形成等、靠、要的思想，打击自强自立大学生的积极性。

总之，大学生社会实践活动的开展有着积极的、现实的意义，通过实践活动，同学们受到了教育，提高了思想认识，走出了象牙塔，进一步认识了社会，了解了省情、国情。

大学生社会实践作为一门必修课，应严格要求，使大学生认真、主动地参加，真正地从中受益。社会实践需要广大的同学自觉参与，也需要学校各级领导和相关部门的大力支持和关怀，特别是专业老师的精心指导，只有这样，才能真正把学生培养成为德才兼备、品学兼优、会做人、会处世的当代合格的大学生和新一代的建设者。

第二篇：海南大学农学院大学生暑期社会实践论文相关要求

海南大学农学院大学生暑期社会实践论文（报告）

格式要求

为了更好地做好社会实践课程的考核与资料保存工作，根据海南大学大学生暑期社会实践课程学习的有关规定和要求，特对我院学生社会实践论文（报告）格式作如下要求：

一、文字格式要求

1.论文题目：一般为宋体3号加粗，居中。如为双标题，主标题加粗，副标题小号常规。以整体协调美观为原则；标题下注明单位、作者，采用宋体5号，居中。

2.摘要：“摘要”采用宋体5号加粗；摘要内容采用宋体5号。

3.关键词：“关键词”采用宋体5号加粗，内容采用宋体5号。

4.正文：文中章节小标题采用宋体4号加粗,正文内容采用宋体小4号。

5.字数：个人3000字以上，团队5000字以上，总字数8000以内。

5.参考文献：“参考文献”采用宋体5号加粗，内容采用宋体5号。

二、页面设计要求

1.页眉：内容为“海南大学2011年暑期社会实践论文（报告）”，字体为：宋体小五号。

2.页边距上：2.5厘米下：2.5厘米左：3厘米右：2厘米装订线：0厘米

3.行距：22磅。

4.页码：位置为页面底端，对齐方式为外侧。

5.纸型：A4，纵向。

三、封面要求

封面必须使用学院团委统一规定的封面。

四、打印稿要求

实践论文（报告）一律用A4纸打印。

五、装订要求

每份论文（报告）材料的装订按封面――论文（报告）――反馈表的顺序装订，如有实践活动图片资料，则附在反馈表前面。装订线一律位于左边。

六、论文有以下几种情况之一的将不符合要求：

（1）抄袭论文的（一段中100字以上，且未注释）；（2）论文出现雷同；（3）论文字数2000字以下的；（4）论文格式不规范；（5）论文不是用A4纸打印；（6）不是社会实践论文的第一作者（学院立项团队的可计前三名）；（7）散文、小说等其他文学体裁的。

七、各班需以班级为单位将论文（纸质版和电子版）整理好于9月15日前统一送交至学院团委社会实践部。暑期实践不合格的同学，寒假安排重修。毕业班重修不合格者，毕业前不再安排。

第三篇：海南大学社会实践论文

海南大学暑期社会实践论文

学院：

班级：

学号：

姓名：

销售社会实践报告

摘要：营销本身应具有适应性、灵活性、国际性和开放性。对这一规律的认识有助于我们从更深层次上把握营销在未来的发展。市场营销计划需要借助一定的组织系统来实施，需要执行部门将企业资源投入到市场营销活动中去，需要控制系统考察计划执行情况，诊断产生问题的原因，进而采取改正措施，或改善执行过程，或调整计划本身使之更切合实际。因此，在现代市场经济条件下，企业必须高度重视市场营销的组织、执行与控制。

关键词：销售 市场 经济 实践

正文：今年暑假我参与了金桥建材公司的产品销售和市场推广的相关工作，在公司工作的时间里面学习了很多新的书本上没有机会了解到的知识。销售这个工作是个很累很累的工作，但当你走进这个环境并且和他有了很好的认识的时候，你会慢慢的发觉其实市场这个职位真的很多可以锻炼自己的地方，就是看看你有没有这个耐心和这份积极性去做。以下就是我个人在个寒假中的实践心得：首先，对销售有了一定的了解,掌握了一些基本的销售技巧:

一,良好的服务态度是销售成功进行的前提

服务态度至关重要。做为一个服务行业，顾客就是上帝良好的服务态度是必需的，要想获得更多的利润就必须提高销售量。这就要求我们想顾客之所想，急顾客之所急，提高服务质量语言要礼貌文明，待客要热情周到，要尽可能满足顾客的要求。做为一个销售行业，我们的目的就是把东西卖出去以换取利润,顾客就是上帝良好的服务态度是必须的，要想获得更多的利润就必须提高销售量。这就要求我们想顾客之所想，急顾客之所急，提高服务质量语言要礼貌文明，待客要热情周到，要尽可能满足顾客的要求。这一点我深有感触,在实践的初期我就就是因为态度不够好,服务不够耐心而错过了很多顾客!在开始上班的时候,由于态度不好和缺少耐心,动不动就发脾气,常常一天下来一点东西都卖不出去。在上班的第一天，我就遇到了一位顾客，我把店里的所有品牌逐一给他介绍，在介绍的过程中，他一直频频点头，我心里暗自高兴，原来卖东西不过如此！可等介绍完了我才知道自己错了，那顾客只说了一句都不怎么样就扬长而去了！我当时很生气,就冲他瞪了瞪眼,没想到被老板看到了,把我狠狠地批了一顿，一再向我强调服务态度的重要性。后来又遇到了几个这样的的顾客,但因为有前车之鉴,我一直努力保持面带微笑,再加上老店传授的一些经验,我终于成功的卖出了许多东西!

二.高超的销售技能是销售成功的关键

1沟通技术的应用(1)通过顾客需求调查，触及顾客的购买问题。顾客的问题才是顾客的需求之母，需求是顾客自己对问题的解决要求，很多问题是需要营业员发掘出来展示给顾客的；(2)了解顾客购买心理，通过对顾客问题原因专业化的表达，使顾客产生信任；既而进一步表述出顾客问题所引发的不良性

后果，使顾客产生强烈关注，最终造成顾客的购买兴趣；(3)掌握对从众型顾客的沟通制约，即提前说出顾客要说的话，以此制约顾客的潜在思维方向，让销售朝对卖方有利的方向发展；(4)应对主动提问的顾客时，要合理运用先去评价一下顾客问题，然后寻找顾客提问原因，再找一个“垫子”引导顾客说出其真实需求的方法。

2展示产品的技巧(1)了解顾客购买的思维方式，根据营销理论中的排除法，顾客会购买价格两个极端的商品，通过体验销售，不断排除顾客认为不符合其要求的品牌和产品；（2)加强主题，突出三个卖点，提供正面的展示或负面不良的暗示，使顾客积极参与到产品的性能体验中来。

3、排除异议的方法（1）异议包括销售异议与售后异议。销售异议是指在购买过程中顾客对产品与服务的异议，例如怀疑性能、认为价格超过价值、怀疑质量、怀疑售后服务等。售后异议是指由于多种原因造成售后顾客不满意而产生的异议。（2）处理异议的几个要点： 尽早获得主动，顾客总是对自己有点熟悉的东西感兴趣；销售过程中关注技术问题，尝试衡量标准； 不要贬低竞争对手，在让步中强调自身独到的竞争优势和产品利益；承认顾客提及的事实，转移顾客可能忽略的自身性价比的结果。（3）处理售后异议的几个要点： 倾听的要点：急于辩解等于火上浇油；分析的要点：证实你理解了顾客的异议，可以在顾客面前重复一次； 引导的要点：不要争论，重在引导； 转移的要点：立场转移，事态转移；解决要点：答复异议，努力成交。

4、把握成交的控制（1）掌握成交缔结的技巧，在多数销售中，营业员如何控制销售过程的发展，在每一个阶段及时帮助顾客做出决定即成交缔结，对不同的顾客应该采取不同的方法。（2）成交的要诀：多看、少说；一问一答； 不急不忙；保持态度。

三、善于抓住顾客心理是销售成功的保证

现在的市场由于竞争激烈，顾客成了稀缺资源，而且顾客往往都有“货比三家”的习惯。因此，要想让顾客第一时间购买自己的商品，分析顾客的心理就显得至关重要。我就有过很多这样的经历，有很多顾客往往已经看上了一些产品，但因为价格等原因而迟迟不肯出手，这时就要抓住他的这种心理，向他充分介绍产品的效能，使其产生物有所值的想法。创新注入新活力。创新是个比较流行的词语，经商同样需要创新。根据不同层次的消费者提供不同的商品。诚信是成功的根本。成信对于经商者来说无疑是生存的根本，如果没有诚信，倒闭是迟早的，诚信，我的理解就是人对人要诚实，真诚才能得到很好的信誉。还有就是通过顾客的言行举止掌握其心理，不同类型的顾客往往需要不同的销售方法。以下是我在这段时间与顾客的交往过程中总结出来的三种顾客类型判断的方法：

1、即定型顾客的需求：有明确的问题和实际的需求，可以通过提问沟通了解需求；

2、巡视型顾客需求：言谈与行动不同，没有明确的需求。通常表现为直接问价，可以通过为其设立选择标准达到锁定顾客的目的； 营销，这种以“交换”为核心概念的理论体系及其实践，是伴随着人类社会商业活动的产生发展应运而生的。它的范畴可以清晰地分为两类：一类把营销作为经营的哲学，或者思维的方式，即营销作为一种成熟学科的理论体系；另一类则把营销与生产、财务或人力资源管理等相提并论，指针对某些特定活

动的一类管理职能，即营销的实践过程。营销是商业交换过程的内在因素，但其重要性却是随着供求关系这个杠杆的变动而发生变化的。

对一个具体企业而言，从时间、费用和必要性看，有必要对所有环境因素进行分析。因此，首要要确定特定企业的特定环境内容，然后集中人力和费用，对影响较大的因素进行调查和分析。西方企业在分析时，十分重视对将来因素突变的时间和变化方向进行预测，这是环境分析的结论。环境因素将在何时开始发生变化？发生的可能性多大？这种变化是企业的成长机会，还是威胁因素？对企业会带来多大的影响？应该采取何种对策？这些对于公司的产品的销售和推广方面都有很大的影响力，我实习的公司他的主要产品是电动智能开窗器设备，也同时根据客户的要求制做做全套的门窗。这些门窗主要是用在大型的建筑上，比如：商业大厦的天窗或者高位上要开启的窗子，学校游泳馆，图书馆，国际会展中心等等。拥有智能消防系统和通风系统两个自主品牌。公司拥有的优势对于我们在销售的过程中面对相关的客户也多了很大的信心，开始的时候我们是比较多跑设计院和大型的施工单位以及施工工地。这样我们就比较容易的掌握不同的项目预计可能会用到的不同的产品，对于我们来说了解的多点我们面对这些货商（工程）就容易的多了，也为他们提供了很好的选材机会。

一个月的社会实践一晃而过，却让我从中领悟到了很多东西，而这些东西将让我终生受益。其实工作中不一定有太多地方用到专业知识，更多的是我们要耐心、细心一步一个脚印、脚踏实际的去工作，只有基本工作做的够好，才能赢得上级和同事的信赖，才有机会展示更多的才华。单凭专业知识不可能在工作上高枕无忧，更多的是在做一些很小的事情，而判断一个人的工作能力怎样恰恰是从些事情上看出来的，正可谓：一屋不扫何以扫天下？社会实践加深了我们与社会各层人的感情，拉近了我们与社会的距离，也让我们在社会实践中开拓视野，增长的见识，进一步明确了我们作为学生的成才之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂。在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争中打下了更为坚实是基础，所谓“艰辛知人生，实践长才干”希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到了锻炼。在时间的岗位上留下的是汗水，带走的是知识；在实践的期间留下的是快乐；带走的是深厚的友谊。从实践中走来，带不回任何精湛的技术，但带回的是我一生最宝贵的，最值得珍惜的收获。从今后的学习和生活中我们要摆正心态，正确定位，好好学习，努力提高自身的综合素质，适应时代的发展需要，做一个对社会，对人民有用的人。一路的艰辛与微笑，虽然有所收获，然而所学的才是开始，新的考验和抉择在等着我们，这要我们奋斗不息，不断进取，请不要让我们年轻人的时光留下太多的遗憾

第四篇：农学院2010学年寒假社会实践活动方案

ww w.5 Y k j.CoM文

章 来源

农学院2010学年寒假社会实践活动方案

一、活动背景

为了深入学习宣讲党的十七届四中全会精神，引导广大青年学生在学习实践科学发展观、促进社会和谐进步、建设美好新农村的伟大实践中奋发成才、建功立业，让他们在实践中 “受教育、长才干、做贡献”。突出服务和谐社会建设、服务区域城乡经济社会发展、服务灾区家园重建，引导广大团员青年学生与祖国共奋进，与时代同发展。

三、活动的目的及意义

1、在继承和发扬往年暑期、寒假社会实践优势和特点的基础上，紧紧围绕今年学校的实施意见，充分结合学院实际，认真抓好相应的重点项目。

2、进一步规范寒假社会实践的组织和管理机制，形成以暑、寒假社会实践带动平时社会实践的形式，为学院社会实践常规化和经常化打下基础。

3、继续加强基地建设，并将其与学生的教学实习、毕业实习、社会服务社会实践项目配合起来，积极探索社会实践的长效机制。

4、使社会实践更切实际，教育学生在实践中讲实话、做实事，使我院的社会实践提升高度，建立良好的社会口碑。

5、使10级新生初步体验社会实践，让他们积累经验，为学院开展2011年暑期社会实践做好铺垫。

寒假社会实践为大学生提供亲身体验社会生活的机会，通过实践可以增长见识，加深对社会的了解，这些体验不仅对思考能力有所帮助，而且对今后学生的发展也十分有利。当代大学生要成为现代化建设中的有用人才，就不能闭门读书，必须走向社会，与工农相结合，积极投身到改革的洪流中去。

大学生参加实践活动，对德智体本身来说是课堂教育的延续。大学生积极参加社会实践，是高校思想政治教育的另外一条重要渠道，使他们按着现代社会的要求健康成长。此外，整个实践体验过程对交流沟通的能力也是一种考验，对学生综合能力的提高有很大帮助。

活动主题及形式

紧密结合社会主义新农村建设，以为了深入学习宣讲党的十七届四中全会精神，学习贯彻“两会”精神的伟大契机为出发点，以“我爱家乡、实践家乡”为主题，将服务社会、奉献家乡的愿望付诸行动，开展社会实践调研。具体选题不做硬性规定，例如可以开展社会调研、科技支农、挂职锻炼、环境保护、支教扫盲、知识宣讲、走访校友、就业实习等实践活动。活动形式则一般以自发组织的小分队或个人形式。由个人申报，自行组织开展社会实践，人数1-3人为宜。

四、活动组织机构

主办：共青团工程学院委员会

科技实践部：组织会议、活动策划、组织报告会开展、总结

宣传部：制作海报、横幅、宣传板、拍照

秘书部：现场记录及后续材料整理

五、活动的具体流程

1.参赛团队报名

报名时间：2011年1月3日——1月4日 中午12：15——13：00

报名地点：团委办公室（新峰A栋232）

2.寒假社会实践

各参赛团队自发进行寒假社会实践、调研活动

章 来源

第五篇：海南大学2009年暑期大学生社会实践活动

海南大学2009年暑期大学生社会实践活动

学生积极分子名单

（共587人）

农学院（23人）：

万春红张加欧爱花郑金海

廖祖鹏唐彪王锦斌黄发才

陈强梁羽萍沈镔镔张志武

周聪唐建

园艺园林学院（17人）：

胡静龙笛笛符万金田宇光

王映娜赵东民程迎叶燨

杨坤庞基华罗家育

环境与植物保护学院（23人）：

赵闻娟陈鹏黄学兵何俊杰

许鹏何其光宋健单颖

孙岳向拯张显谢颖

陈剑蔡源

海洋学院（20人）：

任暾李星张猛李铮

肖爱凤蒋成昌程川徐璟

苏芳周强杨锦玲马倩倩

机电工程学院（32人）：

蔡坤海董文昊黄文辉李冰西徐芳沈朋刘壮飞项冬东罗文启徐贤周傅帅陆娅娜张歆李智王军建李发盛李红元侯晓婉沈力李红丽张纂王红梅何爱媛黎平刘逸晨盖蕊金雄干李毅崔嵩 朱森林 曾影 索龙 陶顺风 黎梅丹 刘海龙 邓显国 陈来喜 曾伟 廖名洋

刘芬马小娟孙智良王司瑞王勇夫叶孙宁张立军 赵亮朱强陈良何彪金陈力李德龙李辉 李宗红林佳刘文超宋泳田珊珊王伟伟王宇 易红卫张玉富钟丽平朱雄 信息科学技术学院（43人）：

李延龙李潇潇郭晓伟郭晓振江浩杨佳昆李自耀罗方李冰姬邱彦涛王磊扈晓峰胡茂霖南雨宏罗秋兰曾长裕邱一伟焦鹏飞王森段云欣张军牟名东王冠群张燕朱乐乐

材料与化工学院（27人）：

王义国徐文娟党莹赵瑛刘俊张梅丹陈焕兰赵永红张允蒙卫武涛李冠男赵亚林鲍玉佳阳轩野崔海群姚庆斌食品学院（16人）：

王瑞李萧曾德权李欧戴莉君吴清兰高晓萌王晶张俊王雨菱

土木建筑工程学院（15人）：

王帅周洁魏毅陈丽姚芹芹洪小惠王彩婵罗婵管丽娜伏娇肖礼祥汪云龙程艳斌黎勇严珊杨建鹏张永强陈龙龙雍梁敏刘艳珊肖北张文振梁小明李佳慧朱圣明张向达杨超陈秋竹刘子新陈彬马继明何沂飞 惠靖宸张丹纪振海陈俊刘鹏 王昭昭 李文柯 魏会林 尹杰杰 谢天祥 刘光泽 罗宋平黄俊良 高少鹏 张一帆 段贝贝 周钟池

田野

法学院（17人）：

文利军李洪韬朱永斌郑华琛钟杨民高明敏殷千惠 覃银敏谢美君王淋刘莹纪洋洋闻婷婷叶玉丹 吕浩黄莎莎张世友 政治与公共管理学院（30人）：

尚辰袁超李思思李艳黄秋菊林侯德弓晓颖张宇高茂森陈俊君李春龙袁博李萌孙文婷公宁陈刚胡君志徐晨

经济与管理学院（80人）：

王许王浩明林从神孙晓莉刘胡兵李红刘松坤刘从杨爽林超张帅韩雪杨军平郭一腾王玉彬丁军胡冲曾海令刘小鹏徐芙蓉汤波苗艳兵邹孟李文文刘学文胡雯娟朱枚林杨士超李醉汪毅然雷望春井晨光郑一杏田启杰李超兰姜欢赵赛赛罗丹姜岩磊汪楠熊航马一博付天来宫瑾王箭射张心语孙淑媛

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旅游学院（59人）：

王渤石海峰赵文慧李青吴楠 何昌冯发姑 陈雷文丽群蔡雅静刘晓华焦慧芳杨凌子曾丽俊 邱博王博周小丽黄琪杨华飞李厚芳张雪梅 付琴陈宏王秋玉陈美霞周扬唐羽孙会 杨小凤苏庆联杜经方费格李雪瑞李景春段辉煌周彩霞穆立柯崔毅珩张淼陈洪柳文沁李悦蔡小芳 人文传播学院（30人）:

唐慧子成玥杨奕王天巍王炎炎罗德强王孟秋李侠刘丹卢艳梅辛星佳琳马静李京京 外国语学院（26人）:

蔡淑如马欣欣巫平胡丁元何芳杰赵崇德朱腾李基林陶梅玲王含滨符金勇巫梦婉艺术学院（20人）：

张冰阳赵博王茜罗树福贾松源董鹭卢天帅赵雪陈海辉王海侨汪浩胡艳秋吴蕾曾琴闫乐何彭美陈林曹洋侯海萌吴彩嘉彭露张祖宝龚雨齐张国琳张益刘秀秀汪睿君贾超男胡星辰甘昌竺王富娆朱方明 程乐窦思聪吴斌初松峰李清郑先礼林友涛张亚萍王伟韩文飞赵瑞楠张梦迎柯海滨许倩夏湘宸刘岩涛 张孟尧 何宗莉 林美平王旭东 杜盼盼 钟亚 吴琪辉 孙啸林 何长安 周骏 田茜歌 况安琪

郑鑫燕柳婷婷李龙坤张敏孙爱霞苗淑琪 应用科技学院（53人）：

白涛薄蕊蔡越陈峰陈甜陈肖范茂霞 符冬冬符天英黄丽雷雯李雪庆刘译霞牟妍欣 王婧魏远耀吴紫微尤宁陈朱强冯振贵李倩倩 李翔杨志芬赵俊领施才丽郑冬莉钟远翔谭文丽汤晶晶魏婷婷吴婷婷周颖丽丁丽云孙小凤肖娇耘肖珍校团委（8人）：

王森森曲凯林冬冬赵伟

校学生会（25人）：

郑鹏刘德明田凌溪韦裕梁闫汝冰姜晨张丽娜曹阳吕翼王洪佳李泽兴许鑫校研究生会（7人）：

魏克帅刘晓犇沈金玲学生社团联合会（11人）：周红周鹏飞张锐王佳毅韩静李成梁

李帅宇蔡珊娜邢皓黄绮清郑雯 夏匠锋黄茂恒刘聪徐磊肖迪 马艳彬屈晓媛徐凯 李婷婷陈丹周剑李宗博吉梓慢刘青赵轩韦瑞杰陈婷婷刘晓华梁秋菊陈晶乐一标刘然刘国伟史旭峰祁健柠林树鹏杨瑞峰王雅雯刘亮明 韩晓灵 吴东 任鑫 范君 黄山凌子王晶 张焕 何璇 孙若禹

大学生艺术团（4人）：

李娜吴梦琳张亚萍张晓东 大学生创新院（1人）： 曾伟