中南林业科技大学班导师的工作职责及考核规定

第一篇：中南林业科技大学班导师的工作职责及考核规定

中南林业科技大学 班导师的工作职责及考核办法

班导师制是指由班导师对学生的思想品德、专业学习、综合素质和个性发展等方面进行个别指导的人才培养制度。推行本科生班导师制，旨在加强对学生在思想、学习、心理、能力等方面的引导，因材施教，帮助学生准确地理解学校的专业人才培养方案，制定自己的学习和能力培养计划以及将来的职业生涯规划，充分发挥自身特长和优势，从而提高自身的综合素质和适应社会的能力。

一、班导师工作职责

围绕大学生成长成才这一主题，深入班级，了解和掌握学生德智体美全面发展的情况。

一、二年级班导师重点是指导学生掌握专业学习方法、学习规律；

三、四年级班导师重点是在学生就业、学业深造方面给予帮助和指导。

（一）思想品德指导

班导师要对学生进行思想政治教育和诚信教育，对其思想品德进行正确的引导。通过思想政治教育和诚信教育，努力使我们培养出的学生既有渊博的知识，又有高尚的人格。

（二）学风建设与学业指导

1.加强学风建设，引导学生树立正确的学习观念，根据专业培养计划，帮助学生端正学习态度，激发学习热情，树立专业思想，指导学生选课，安排好学习计划和进程。

2.鼓励和督促学生勤奋上进，帮助学生改进学习方法，不断提高学习效率。在班级建立各种学习小组，培养其学习兴趣和学习氛围。指导班级开展学习经验交流等活动。

（三）科研指导

积极指导学生开展社会实践和科研活动，有意识培养学生的科研兴趣、科研能力和社会实践的技能。对于高年级学生科研动手能力指导尤为重要。班导师可以让学生参加自己主持的研究项目，让学生帮助收集资料，写综述报告，提高其写作和分析问题的能力。

（四）班级建设与管理指导

1.协助辅导员做好班级的建设和管理工作，抓好学生骨干的培养与教育工作，积极参与班委会和团支部的组建和指导工作。

2.配合辅导员做好学生的日常管理工作和法纪教育，使学生养成良好的生活作风和习惯，自觉遵守法纪，严于律己。协助辅导员做好本班突发事件的处理工作。

3.协助辅导员做好学生的评优工作，以及奖(助)学金、国家助学贷款等工作。配合辅导员做好对本班学生的学期综合测评工作。

（五）学生综合素质及心理指导

1.指导学生开展丰富多彩的校园文化活动、课外体育活动和社会实践活动，指导学生晨读、晨练工作等。

2.协助和组织学生参加全国、省市、校院等各层次专业活动等。指导学生在各类刊物发表文章，参与各级科研立项。

3.关心和爱护学生，关注特殊群体动态。经常与学生交流思想，帮助他们排解心理压力、解决实际困难，对于有心理问题的学生积极配合辅导员做好学生的思想政治工作。通过面对面交谈、Email、QQ 2 聊天等方式与学生交流，了解其思想动态，尽早发现问题，解决问题，减少不幸事件的发生。引导学生向积极健康的方向发展，将来成为社会有用之才。

4.做好与辅导员及主管学生工作领导的沟通工作，及时反映学生现实情况。出席班导师工作会议，认真总结汇报工作。

（六）学生考研与就业指导

1.帮助学生正确分析自身的学习优势，尽早给自己定位；给予学生报考院校、专业、考研辅导等方面的咨询与指导。

2.引导学生做好职业生涯规划，明确择业方向，培养其创业意识。3.协助毕业年级辅导员做好毕业生就业的其他工作。

二、班导师选聘条件及选聘方式

（一）选聘条件

班导师的工作量大而且要求高，应由具有较高思想道德素质和业务素质的教师担任。

一是具有坚定的 政治 信念，热爱党的教育事业，恪守人民教师的职业道德，师德高尚，为人师表，具有敬业精神,富于爱心和教育创新理念；

二是具有硕士研究生以上学历或讲师以上及其他有一定专业技术职称的年轻专任教师经培训后担任；

三是科研能力和专业能力较强。有较高水平的专业知识和合理的知识结构，熟悉教育、教学 规律，具有专业学习指导能力。

（二）选聘方式

1、学院负责班导师的聘任工作，每学年聘任一次，聘期一年。

2、班导师的聘任范围为本专业担任专业课的授课教师。每个行政班级配备班导师一人。

3、班导师的产生采取自愿申请和学院推荐相结合方式，要求凡需要评讲师以上职称的年轻教师都必须有担任班导师两年以上的工作经历。

4、受聘班导师与学院签订《****学院班导师工作协议书》。

三、班导师考核内容

班导师考核内容以班导师工作职责为考核范畴，从以下几方面进行考核。

1、思想表现（5分）具有较强的奉献意识和事业心，学生的满意率达80%以上。

2、工作计划与总结（10分）①能够根据校院工作安排，有步骤地开展工作，制定学期工作计划并组织实施。（5分）②每学期提交1篇学生工作总结材料。（5分）

3、学生班级建设（5分）有计划地指导开展学生活动，学生对班委会、团支部工作的满意率达80%以上。

4、思想政治教育（10分）①能够比较熟悉地掌握学生思想、学习、心理等状况，经常和学生谈心并有记录（5分）②积极协助做好学生入党启蒙教育和党员发展工作。（5分）

5、日常管理工作（10分）①经常对学生开展校风、学风教育和组织纪律教育，班级没有恶性事件发生；（5分）②班级学生在早操及校院组织的集体活动中出勤率达到85%以上，并且秩序良好。（5分）

6、学风建设（20分）①学生学习成绩较好，无考试作弊现象；（10分）②能够主动与任课教师联系，熟悉和掌握学生的学习状况并及时帮助学习有困难的学生（10分）

7、第二课堂活动（15分）①指导学生开展健康向上的文化和体育活动；（10分）②指导学生开展科研活动，学生在校院组织的各种科研活动中表现积极。（5分）

8、合力育人（10分）①能够与辅导员及任课老师取得联系，了解学生情况，协助做好学生教育工作。（5分）②能够做好学生军训成果的巩固工作。（2分）③能深入学生宿舍，学生宿舍秩序和卫生状况良好。（3分）

9、关心学生（15分）①关心学生，特别是学习和生活有困难的学生，了解特殊群体情况，认真记录；（6分）②协助学院做好国家助学贷款相关工作；（3分）③关注学生就业，协助辅导员做好学生就业指导教育工作。（6分）

10、班级违纪处理（减分项）凡班级学生违反校规校纪，受到校院处理的按下列标准减分：通报批评（院系）2分，警告5分、严重警告10，记过处分20分，留校查看30分。

四、班导师考核办法及程序

（一）、考核原则：定性与定量相结合、平时考核与年度考核相结合、院系考核与学校考核相结合、班导师相互考核与学生考核相结合。

（二）、考核办法

在对班导师工作进行考核时，要科学确定多元评价主体，以保证评价结果的相对准确性与公正性。各评价主体从不同的角度对班导师工作进行评价，包括：

一是自我评价。对照德、能、勤、绩四项指标，进行自我评价，班导师以积极的态度实事求是的进行自我评价，通过批评性的自我评价，找出自身能力素质、工作状况与目标要求之间的差距，从而达到完善自己、改进工作、提高质量之目的。

二是学生评价。学生可以对班导师的“导”的情况进行客观评价。学生应是班导师工作评价最重要的主体，对于班导师的工作成效，学生最有发言权。

三是班导师互评。班导师间进行科学、合理、公正、公平的评价，进行导学经验交流，利于改进工作作风和工作方式，利于提高工作质量。

四是学院评价。学院采取不同的方式（如问卷调查，直接调查等方式），经常深入到学生中，了解学生反映，结合平时抽查和期末班导师本人年终工作汇报情况，掌握和了解本单位导师的工作实际状况和工作效果，本着公开、公正和公平的原则，科学评价导师工作情况和绩效

（三）、考核程序

1、学院成立以主管学生工作副书记、分团委书记、年级辅导员为主要成员的考核小组，负责开展班导师考核工作。

2、每年9月10日前，由班导师对照工作职责和考核内容对本年度工作进行小结，并填写依据材料。

3、各院系在班导师自评的基础上，听取汇报、检查材料、问卷调查、召开座谈会等形式对班导师工作从个人总结（20%）、6 学院考核（20%）、班导师互评（10%）与学生评议(50%)四方面进行检查评估，并按“优秀（90分以上，不超过30%）、称职（60分以上）、不称职（60分以下）”三个等次对每个班导师进行工作鉴定，并将所有材料报学生工作部。

4、学生工作部对照班导师工作考核内容，结合平时考核记录，对班导师进行量化考核。在量化考核的基础上，结合院系鉴定意见，给出班导师当年度的考核等级，推荐优秀人员参加学校表彰。

五、班导师考核奖励

对班导师工作的考评，激励与约束并重。对于优秀的导师给予奖励，继续聘用，对于学生反应差或工作能力一般，不负责任的导师予以解聘。

一是酬金制。将班导师工作计入工作量，指导一个自然班级（30人）折算一定的课时（？），实行有酬劳动，利于调动导师工作的积极性，提高工作效率，利于班导师制建设，从而利于高校创新教育的发展。

二是晋升职称优先制。班导师工作成效作为晋升高一级职称的必要条件。对于工作突出的优秀班导师在其它条件相同时可以优先或提前破格晋升高一级职称，对于无责任心、工作能力差、无工作成效的班导师坚决解聘，甚至推迟一年评聘高一级职称。

第二篇：中南林业科技大学学生会工作简报

学生会工作简报

（二〇一一年第二期）

主编：中南林业科技大学学生会 日期：二〇一一年五月十日

目录

 校园维权

中南林业科技大学学生会权益部＂3·15“维权主题讲座成功举行

 社会实践

中南林业科技大学学生会组织志愿者参加晨报周刊义卖活动

 文体活动

肯德基“践行三早达人活动”三早达人团评选活动启动仪式在中南林业科技大学成功举办

中南林业科技大学绿源环保协会“地球一小时”活动成

功举行

 知识学习

《关注学生视力，防治近视》—爱眼知识讲座顺利召开 中南林业科技大学学生会安保部“安全活动月”图片展

系列活动顺利举行

 院系风采

音乐系学生分会第三届主持人大赛圆满落幕

“学雷锋，树新风”——物流学院学生分会莘莘学子大动员

林学院学生分会植树节活动顺利开展

商学院学生分会注册会计师考试讲座取得圆满成功 政法学院学生分会“将爱芹进行到底”募捐活动成功开展

家具与艺术设计学院学生分会成功举办个人书画展科学食品科学与工程学院第二届“利源隆杯”食品文化艺术节隆重开幕

土木工程与力学学院学生分会组织全院学生观看反毒品反传销教育影片

校园维权

中南林业科技大学学生会权益部 ＂3·15”维权主题讲座成功举行

2011年3月15日19：00，由学生会权益部主办的＂诚信天下，赢得未来＂的“3·15”维权主题讲座在生命科学楼001多媒体教室隆重召开。

此次讲座由政法学院已获法学硕士和法学博士学位的胡潇潇老师主讲，学生会主席钟潇出席了此次讲座，各院（系）学生分会代表踊跃参加了本次活动。首先胡潇潇老师为到会人员讲解了消费者权益保护的相关知识。胡潇潇老师就维护消费者权益的必要性和重要性作了系统的阐述，并引用许多生活案例加以论证。紧接着，她讲解了消费者权益的内涵，并进一步叙述了生活消费的范畴以及消费者在法律上享有的权益。最后，胡潇潇老师给大家分析了保护消费者合法权益对国家、社会以及个人的重要意义，并就“作为消费者的我们应该如何保护自己的权益”等问题给出了法律方面规范性的建议。

通过此次讲座，大大增强了与会人员的法律意识和维权意识，使大家深刻了解到今后在面对生活中的消费维权问题时可以借助法律武器来有效维护自己的合法权益，使大学生消费群体的维权意识进一步提高。

（新闻信息中心）

社会实践

中南林业科技大学学生会 组织志愿者参加晨报周刊义卖活动

2011年3月26日9点,我校学生会参与，潇湘晨报举办的晨报

周刊义卖活动在旺和购物广场前成功举行。学生会副主席姜洪伟、社团部部长刘璞与新闻信息中心、青年志愿者协会、爱心社等部门的同学积极参与了此次活动。此次公益活动主要是通过志愿者义卖《晨报周刊》获得善款，其中善款的５０％将捐献到长沙市儿童医院。

在义卖的过程中，大家都使出浑身解数，激情高涨，忙得不亦乐乎。面对前来咨询的顾客，大家都不厌其烦的解说着，志愿者们忙碌的身影遍布整个广场。

通过此次活动，大家在得到锻炼的同时，也为社会做出了应有的贡献，充分展现了当代大学生的精神风貌。获得了社会各界的一致好评。（新闻信息中心）

文体活动

肯德基“践行三早达人生活”三早达人团评选活动

启动仪式在中南林业科技大学成功举办

3月26日上午，我校携手肯德基公司在西园操场举行了“践行三早达人生活”三早达人团评选活动启动仪式。中南林业科技大学副校长秦立春、肯德基公司代表胡叶女士出席了此次启动仪式，学生会主席团成员以及各部门成员、校园文明督察队队员、军事爱好者协会会员等共计300名同学到场参加了此次的活动。

3月26日的清晨阳光明媚，春天的脚步悄悄地走进了我们美丽的校园。伴随着久违的阳光的温暖，同学们纷纷早起来到活动现场，积极参加由学生会公共关系部承办的“早读、早餐、早锻炼，践行三早达人生活” 三早达人团评选活动的启动仪式。

首先，秦立春副校长宣布“践行三早达人生活”三早达人团评选活动启动，并发表了重要讲话。秦校长讲到，“早睡早起”是我校一直倡导的积极生活理念，我校的领校园文明督察队和军事爱好者协会等社团也始终践行着这一理念，为我校学生作出了榜样。本着关心学

生成长的目的，我校联手肯德基公司推出此次活动，希望同学们积极参加，度过这美好的四年大学时光，希望同学们在此次活动中有所收获。

之后，肯德基公司代表胡叶女士向在场同学详细介绍了本次“早读、早餐、早锻炼，践行三早达人生活” 三早达人团评选活动。并呼吁同学们加入早读、早餐和早锻炼的三早行列，“每天清晨读一份报，吃一份早餐，做一次早锻炼，能让大学校园的早晨充满更多智慧与活力。”

当天，我校的学生在主持人郑锐的带领下现场朗读了《少年说》，呼吁更多得同学们加入到早读、早餐、早锻炼的三早行列中来。伴着早操的音乐声，在湖南省第九届大学生运动会男子甲组400米栏的比冠军得主欧勇健的带领下，同学们一起做了早操。

在此次活动中，欧永健同学谈了自己践行三早达人生活的经验：“只有坚持锻炼，才会有健康的体魄，才会取得更大的辉煌，我每天早上坚持训练两个小时，这是我获得成功的秘籍。希望同学们也能坚持早起、早读、早操，做一个真正的三早达人“。

在未来三个月里肯德基还将在校园里开展一系列的三早活动，为同学们搭建三早交流平台，让大家一起体验三早。期间，肯德基将在我学校的校园网上开通三早达人的报名通道，让同学们参与校园三早达人的评选活动，把自己心中的三早达人生活体现出来，让更多大学生分享践行三早达人生活的快乐。

（新闻信息中心）

中南林业科技大学绿源环保协会 “地球一小时”活动成功举行

2011年3月26日19点，由学生会社团部下属的绿源环保协会主办的“地球一小时”活动在中南林业科技大学图书馆前成功举行。长沙晚报、潇湘晨报以及湖南娱乐频道的记者对于本次活动进行了现场采访。

在活动前期，“绿源”环保协会做了周密的筹备工作，进行了多次宣传。其中包括在三食堂和一食堂前摆点进行环保理念宣传以及环保承诺书的征集。25日晚上18点左右，“绿源”环保协会的成员到各个寝室去提醒大家在26日晚上20点30分到21点30分熄灯，为节能减排做出自己的贡献。“绿源”环保协会的会员介绍说：“今年的‘地球一小时’活动主题比以往更注重环保的承诺”。

本次活动得到了学校各部门的大力支持，当天晚上图书馆的照明灯和学校各路段路灯全部熄灭，主教楼和生科楼的灯也只留下了几盏必要的照明灯。熄灯期间，吉他社和音乐社给大家献上了好听的歌曲，博得了同学们的阵阵掌声。在活动中间有环保承诺抽奖环节，获奖者将免费参加“绿源”协会组织的露营活动。最后，大家在主持人的带领下高喊着“关上灯，兑现环保承诺；点亮生活，快乐你我。”的口号，共同踏上林科大桥为地球祈福。活动在全体志愿者演唱的《同在蓝天下》的歌声中划上了句号。

此次的“地球一小时”活动不仅增强了同学们的环保意识，更加强调了个人对环保的承诺，使节能减排深入人心，相信同学们在参加了这次活动后会更加努力的做好身边的环保。（新闻信息中心）

知识学习

《关注学生视力，防治近视》 —— 爱眼知识讲座顺利召开

2011年4月8号晚7:00，由联合湖南博雅眼科医院主办学生会公共关系部承办的《关注学生视力，防治近视》科普讲座在生命科学楼001多媒体教室隆重举行。

来自博雅医院的资深眼科手术专家刘三元教授为在座的学生作了报告。他详细地阐述了近视眼的分类：单纯性近视；病例性近视；

程度上轻度近视<300D；中度近视300~600D；高度近视800D。并就近视的临床表现；如何预防近视；如何治疗近视等问题进行了讲解。

讲解结束后，对于在座同学关于近视问题的疑问，如：“激光矫正手术术后是否会有后遗症？”等问题，刘教授都一一作了耐心细致的讲解。

本次讲座，不仅促进了同学们对于近视防与治的了解，还让同学们认识到在平时的学习生活中应当保持健康的生活方式，避免眼睛疲劳，要养成正确佩戴眼睛的习惯，并定期对眼部进行检查。

至此，《关注学生视力 防治近视》爱眼知识讲座取的圆满成功。

（新闻信息中心）

中南林业科技大学学生会安保部 “安全活动月”图片展系列活动顺利举行

2011年3月8日，学生会安保部主办的“安全活动月”图片展系列活动在图书馆前的广场上顺利举行，并于3月12日圆满落下帷幕。

此次图片展一共展出了来自各个学院的共二十余幅作品。展览作品紧紧围绕“宣传安全知识”这个主题，以海报的形式宣传安全知识，以照片的形式宣传安全常识及注意事项，生动形象地告诉同学们如何在寝室内安全用电、如何安全使用网络等安全常识。

此次图片展的举行，不仅进一步加强了同学们的安全意识，也为为莘莘学子的求知之路增添了一份安全保障。

通过这次活动，增强了在校大学生的安全保护意识，使每位在校大学生都能够在以后的生活中，切实的把安全落实到位。

（新闻信息中心）

院系风采

音乐系学生分会第三届主持人大赛圆满落幕

2011年3月10日中南林业科技大学音乐系学生分会第三届主持人大赛决赛在音乐厅拉开帷幕，团委书记张亮、音乐系党总支副书记李婷、音乐系声乐器乐教研室主任唐松涛教授、音乐系学生辅导员杨娇、石鑫和其它院（系）的领导，校学生会成员也莅临并观看了此次比赛。

本次比赛共分为四个环节。在第一环节“闪亮登场”中，选手们以别具风格的方式做了自我介绍，给评委及观众们留下了良好的印象。在第二环节的“才艺展示”中，参赛选手各显其能，将现场气氛推向了高潮。第三个环节是“现场口才”，选手与主持人间的默契配合赢得了台下观众的阵阵掌声。比赛的最后一个环节是“命题即兴主持”，参赛选手全力以赴，全场气氛达到高潮。最后经过评审团评审，主持人宣布今天的比赛结果：获得冠军的是章龙、获得亚军的是伍艳花、获得季军的是邹广雅、获得最佳口才奖的是贾宝家、最佳台风奖的沙丽丽。

今年中南林业科技大学音乐系学生分会用真心、诚心、热心给“主持人之夜”添上了新的一笔。音乐系学生分会将会继续传承这份心意。明年的主持人大赛将仍然从“心”开始。

（音乐系学生分会供稿）

“学雷锋，树新风”

——物流学院学生分会莘莘学子大动员

在学雷锋活动月到来之际，为弘扬以“为人民服务”为核心的雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的青年志愿者精神，物流学院学生分会于3月11日中午组织全院班干部召开了“学雷锋活动月动

员大会”。

会议由物流学院学生分会组织部部长谭波主持。会上，谭波首先说明了学雷锋活动月的注意事项和活动形式，并强调要做好班级动员工作、活动策划工作以及活动总结工作。接着，物流学院学生分会副主席任宝林发言，要求同学们从思想上认识“雷锋”精神，并通过一系列活动培养同学关爱他人、服务社会的优良品质。最后，物流学院学生分会主席董力宁对会议进行了补充，指出大家要端正态度，认真开展活动，杜绝形式主义现象，并预祝雷锋活动月活动圆满成功。

通过此次学雷锋活动月的组织工作同学们能从中切身体会学雷锋的意义，并在活动中增进班级内部和班级与班级之间的交流。我们相信，雷锋精神一定会深入同学们的心中。

（物流学院学生分会供稿）

林学院学生分会植树节活动顺利开展

春意盎然，鸟语花香，又迎来了一年一度的植树节。为了丰富广大同学的校园生活，提高同学们的环保意识，中南林业科技大学林学院学生分会社团部结合本学院特色，在2011年3月12日组织了一次别开生面的植树活动。

此次活动包括对植物的认知，植树小知识展览，成果图片展等内容。植树节当天主要组织了植树和植物认知两项活动。其中植树活动由林学院学生分会岳连飞，唐雨薇两位同学带队，18位来自林学院各个班级的同学到杜鹃生态公园进行植树活动，整个活动过程中同学们都热情高涨。几个小时过后，一棵棵挺拔的小树迎风招展，这是同学们辛勤劳动的成果。

与此同时，植物认知活动在校内同时进行。由我校徐永福教授带领26位植物爱好者进行植物的认知，整个植物认知活动愉快而顺利的进行了近两个半小时，在此期间同学们认识了近百种植物，增强了对植物的了解。

最后进行的是成果展，林学院学生分会将活动中的部分照片绘制成展板，展览于主教楼前，此次活动不仅丰富了同学们的课余生活，也提升了同学们的综合素质，得到了老师和同学们得一致好评。

（林学院学生分会供稿）

商学院学生分会注册会计师考试

讲座取得圆满成功

2011年3月15日晚7:00，商学院学生分会学习部在生科楼002教室举办了一场注册会计师考试现场交流会。商学院各年级会计专业与部分非会计专业的同学参加了交流会。此次交流会以“会计现在，决胜未来”为主题，旨在让广大学生了解注册会计师考试的相关程序，以便大家更好的备战。

交流会首先向与会同学发放了关于注册会计师考试相关程序的手册并以DV的形式让现场同学了解主办方的相关情况，随后主持人简单介绍了整个大会的流程。紧接着主讲老师对现场同学的年级及专业进行了大概的了解，并从注册会计师考试制度简介、注册会计师各科教材变化、注册会计师考试应试指导和注册会计师职业规划四个方面向同学们进行了详细、耐心的介绍。

在交流环节中，同学们踊跃提问，主讲老师也一一耐心解答，整个交流会紧凑有序，现场气氛活跃，通过此次交流会，使得与会同学对注册会计师考试有了更为详细的了解。至此，此次注册会计师考试讲座取得圆满成功。（商学院学生分会供稿）

政法学院学生分会“将爱芹进行到底”

募捐活动成功开展

中南林业科技大学政法学院09级法学专业的刘芹同学不幸患上白血病的消息在校园里传开后，同学们纷纷表示了同情与难过，并在

2011年3月17日为她举办了募捐活动。政法学院学生分会全体成员采取摆点募捐、到各个自习教室募捐等方法进行了积极的宣传与呼吁。据悉，本次募捐所得善款的数额达一万余元。

17日中午，政法学院学生分会成员兵分三路在涉外食堂、四食堂和本部一食堂门前设立了募捐点，呼吁来往的同学们献出一份爱心。得知刘芹不幸遭遇的同学们纷纷慷慨解囊，用实际行动表达了对刘芹同学的支持。值得一提的是在四食堂门前设立的那一面爱心墙上，很多同学在捐款后为素不相识的刘芹写下了自己的祝福与鼓励，场面温馨动人。

而在晚自习期间，学生分会成员走进各个自习教室，号召同学们奉献出自己的一份力量。当晚的善款数额即突破一万元。对于白血病治疗的巨额费用来说，此次募捐活动所得的善款可能只是杯水车薪。但对与病魔战斗的刘芹同学来说，政法学院学生分会的奔走呼吁和同学们的慷慨解囊却是莫大的精神力量，激励着刘芹同学康复的信心。通过这次募捐，我们见证了人间真爱的存在，也唤醒了所有人对生命的珍爱。

（政法学院学生分会供稿）

家具与艺术设计学院成功举办个人书画展

2011年4月15日上午9:30，在生命科学楼一楼大厅，家具与艺术设计学院举办了董安安与贺瑞林两位同学的个人书画展。此次画展到场的领导嘉宾有：中南林业科技大学秦立春副校长、家具与艺术设计学院刘文金院长、院党总支李鹏飞书记、湖南省书画家协会理事王苑文、《老年人· 书画精粹》责任编辑黄自立、楚风书画院院长戴鲁滨、久尚设计公司总经理熊炼。

书画展正式拉开帷幕后，学院总支李鹏飞书记代表学院为书画展致辞，李书记表示为家具学院有像“树人艺术联合会”这样优秀的协会感到高兴和自豪，并鼓励同学们要向董安安和贺瑞林两位同学学习。而后由秦校长宣布书画展正式开始。

会展上展出了董安安和贺瑞林两位同学的共计60余幅书法和油

画作品，仪式结束后领导和嘉宾合影留念。嘉宾参观完树人协会工作室后挥毫题字，为此次画展画上圆满的句号。

此次画展的成功举办，展现了家具与艺术设计学院学生们的多才多艺，体现了家具与艺术设计学院一直秉承着的“技术与艺术的完美结合”的设计理念和坚持文理工美综合协调的发展道路。

（家具与艺术设计学院学生分会供稿）

食品科学与工程学院第二届“利源隆杯”

食品文化艺术节隆重开幕

2011年4月16日9点，食品科学与工程学院第二届“利源隆杯”食品文化节在西园操场隆重举行。

此次食品文化节中有茶艺大赛、茶文化展、酒文化展、汤文化展等多项展示。色彩鲜艳、品种繁多的食品吸引了众多同学前来参观。在观展同时还有技术人员向观众一一解说食品的品质及其未来的发展潜力，更有免费食品供观众品尝。

在本届食品文化艺术节上，相关合作企业展示出了很多企业宣传册及企业特色产品，达到了企业文化和食品文化的双重展示。通过此次食品文化艺术节，使得更多同学了解到各种各样的食品及我国食品业的未来发展前景，不仅开阔了视野，还能一饱口福。

至此，食品科学与工程学院第二届“利源隆杯”食品文化节取得圆满成功。

（食品科学与工程学院学生分会供稿）

土木工程与力学学院组织全院学生

观看反毒品反传销教育影片

2011年4月27日晚，土木学院组织全院学生在生科楼002教室观看了《以生命的名义》、《黑梦》两部反毒品、反传销活动的教育影

片。

为响应学校的党委宣传部关于大学生反毒品、反传销的号召,使大学生更加清楚的认识到传销及毒品的本质和对社会得危害，培养学生强烈的公共秩序意识和法制精神。土木学院组织全院学生观看了两部反毒品、反传销活动的教育影片。其中《以生命的名义》介绍了毒品的危害性，敲响了我们心灵的警钟：远离毒品，珍爱生命！影片《黑梦》讲述的是传销这一社会毒瘤对初涉世事、渴望成功的年轻人，特别是对大学生进行的诱骗的故事。影片警示当代大学生应该保持清醒的头脑，谨防受骗，拒绝传销。

影片播放完毕后，我院廖振威同学根据自己的亲身经历给大家讲述了自己被高中同学诱骗，落入传销组织陷阱。最后成功被警察解救的详细过程。让同学们从身边真实的例子中再一次清醒的了解了传销组织欺诈的实质和丑恶的面目。

在场同学们感触颇深，相互分享了各自的心得体会。通过本次集体观看反对毒品、传销的活动，让同学们清楚地认识到毒品及传销的危害，并从心底真正的抵制毒品和传销。

（土木工程与力学学院学生分会供稿）

报：校党政领导、各部处 送：校团委、各院(系)党总支 发：各院（系）分团委、学生分会

中南林业科技大学学生会 二○一一年五月十日 共印100份

第三篇：中南林业科技大学科研经费管理办法修订

中南林业科技大学文件

中南林发﹝2017﹞40号

关于印发《中南林业科技大学科研经费

管理办法(修订)》的通知

学校各部门、各单位：

《中南林业科技大学科研经费管理办法（修订）》已于2017年3月22日经校长办公会审定通过，现印发给你们，请遵照执行。

中南林业科技大学

2017年4月25日

（三）审计处负责科研经费的审计和监督。按照上级主管部门的要求，负责对科研经费使用进行审计和监督确保负责人按照项目预算或合同约定使用经费。

（四）监察处负责对科研经费管理政策执行情况的监督检查，查处科研经费使用、管理中的违法违纪问题。

（五）国有资产管理处负责对使用科研经费购置或形成的固定资产、无形资产进行管理。

（六）国际合作与交流处负责对使用科研经费开展的国际合作交流活动进行审核和管理，协助计划财务处负责国际合作项目经费的使用和管理。

第八条

项目所在单位对科研经费负有监管责任，负责对本单位各类科研经费的使用进行监督，对项目负责人使用科研经费进行审签，对使用科研经费购置的固定资产进行监督和管理。

第九条

项目负责人对项目经费使用负有直接责任，对经费使用的合法性、合理性和真实性负责。负责对项目组成员在预算范围内各类开支进行审批。

第三章 预算管理

第十条

科研经费预算是科研经费收支的基本依据。项目负责人在申报科研项目时，应根据项目研究的需求，按照国家和学校有关规定，实事求是地编制项目经费预算，并按照主管部门、学校或委托单位批准的预算执行。

第十一条

多个单位共同承担一个项目的，应同时编列各单位承担的任务及相应的经费预算。

第十二条

科研项目在编制预算时结合科研活动实际需要，可以将会议费、差旅费、国际合作与交流费三个科目合并，并按规定统筹安排使用。合并后费用不超过直接费用10%的，不需要提供预算测算依据；超过10%的必须提供预算测算依据。

第十三条

科研经费预算一经批准，原则上不予调整。确需调整的，按主管部门和学校相关规定履行调整手续：

（一）项目总预算不变，合作单位之间增加或减少合作单位的预算调整，应当按程序由项目负责人向科学技术处或社会科学处、计划财务处提出申请，由科学技术处或社会科学处、计划财务处共同审核后上报项目主管部门批准。

（二）项目总预算不变，直接费用预算如需调整，项目负责人应根据实施过程中科研活动的实际需要提出申请，由科学技术处或社会科学处、计划财务处批准后执行。设备费、差旅费、会议费、国际合作与交流费、劳务费、专家咨询费预算一般不予调增。项目主管部门另有规定的除外。

（三）项目预算调整原则上由科学技术处、社会科学处、计划财务处在每年4月和10月初集中办理。

（四）间接费用一律不得调整。

第十四条

科学技术处、社会科学处和计划财务处按照相关规定严格审核项目经费预算，并按要求进行报批和存档。

第四章 支出管理

第十五条

科研经费支出是指在项目组织实施过程中与研究活动相关的、由项目资金支付的各项费用，分为直接费用和间接费用。

第十六条

直接费用是指在项目研究过程中发生的与项目

间接费用支出内容分为：

（一）管理费。学校按规定比例提取项目管理费作为科研管理的补充经费。管理费的提取金额，对于批准立项部门有文件规定的纵向项目，按相应文件执行，对于没有文件规定的其他各类科研项目，按到账经费总额的5%提取。

（二）间接成本。是指项目支付给学校现有的仪器设备及房屋，水、电、气、暖消耗、网络信息建设、科研基础设施建设、公共实验平台等公共费用的补助支出。自科类按到账总经费的2%提取间接成本，社科类项目不提取此项费用。

（三）绩效费。是指为了提高科研工作效益、体现科研人员价值安排的相关支出。项目负责人可以依据项目组成员在项目工作中的实际贡献，以劳务费的形式发放绩效，但需按国家规定缴纳个人所得税。绩效费用为间接经费减去管理费和间接成本费用的余额。绩效费发放必须符合下列要求：

1.绩效费须与项目研究绩效挂钩，按项目进展和研究成效分两次发放，第一次为项目中期检查合格之后，第二次为结题验收后。绩效发放时应当由项目负责人提出申请并填写绩效考核表，项目负责人及所在单位分管科研领导在考核表及相关佐证材料上审核签字后送科学技术处、社会科学处审核签字。计划财务处根据科学技术处、社会科学处审核后的绩效考核表等材料办理绩效支出等相关手续。

2.项目执行期间出现下列情形之一的，扣减绩效支出：（1）未按要求及时报送项目计划任务书（合同书）、预算书、中期检查报告、验收材料及其他相关材料；

（2）不按照要求进行中期考核；

（3）不按期落实上级主管部门提出的整改要求；（4）未通过结题验收；

（5）存在违反国家法律法规、学校规章制度的情况；（6）实施了其他影响学校声誉的学术不端等行为。第十九条

科研经费的支出根据不同情况分别实行项目负责人、学院主管领导、科研管理部门审签制。对于外来项目经费及学校配套经费，项目负责人报账由学院主管领导签字审核，其他成员报账由项目负责人签字审核。间接经费中的绩效费、校内项目经费的支出由科学技术处或社会科学处签字审核。

第二十条

科研经费转拨必须在立项文件或合同中明确合作（协作）单位和转拨金额,严禁向项目合同或主管部门预算批复以外的单位及个人违规转拨经费。科研项目合作（协作）费用的支出管理按照主管部门批准的合同规定执行。向合作（协作）单位转拨经费时，项目负责人应认真填写“科研经费转拨审批单”，并附立项文件、预算批复书或与合作（协作）单位签订的合同书或合作协议书。

第二十一条

学校承担纵向科研项目发生的会议费、差旅费、小额材料费和测试化验加工费等，应按规定实行银行转账、“公务卡”等非现金方式结算。设备费、大宗材料费、大额测试化验加工费、劳务费、专家咨询费、专家报告费等支出，应当通过银行转账方式结算。

进行野外科考、社会调查、心理测试等特殊科研活动发生的餐饮住宿、数据采集等各类费用，不易取得合规发票或财政性票

求的按要求上缴，没有要求的项目负责人不得继续使用，应当转入“科研发展基金”公共账号。该项目没有使用完的配套经费也应转入“科研发展基金”公共账号。

第七章 附 则

第二十九条

科研项目经费的具体操作按《中南林业科技大学科研项目经费管理办法实施细则》执行。

第三十条

项目负责人应自觉接受上级主管部门、科研经费主管部门或其委托的社会中介机构对项目经费的监督和检查，对检查中发现的问题应及时纠正。学校相关职能部门应当配合主管部门的监督和检查。

第三十一条

本办法由科学技术处、社会科学处及计划财务处负责解释。

第三十二条

本办法自发布之日起施行，原《中南林业科技大学科研经费管理办法》（中南林发〔2009〕114号）、《中南林业科技大学横向科研经费管理办法》（中南林发〔2015〕98号）同时废止。国家、省、市、学校相关政策有变化的，按新政策执行。

中南林业科技大学办公室

2017年5月3日印发

第四篇：研究生自我鉴定(中南林业科技大学)

研究生自我鉴定（中南林业科技大学）

时光荏苒，岁月如梭，不知不觉中我已经走过硕士研究生生涯的大半路程，回首望去，有付出，有回报，有困惑，也有执着，这些生活与学习中的点点滴滴，见证了我的成长，也为我将来的生活和工作打下了坚实的基础。

在思想政治方面。继续学习思想理论知识，并用理论影响实际。一方面，学习党的先进的重要思想，与时俱进，保持较高的思想政治觉悟。另一方面，在实际行动中贯彻这种思想，积极参加党组织的各种活动。作为一名党员，我始终坚决拥护中国共产党的领导，以高标准严格要求自己，不断向更加优秀的党员看齐；同时，以身作则，争取起到良好的带头作用。

在课程学习方面。踏实努力，取得了优异的成绩。研一期间，我抓住基础课程和专业课程学习的机会，不断巩固基础知识、丰富专业知识。研二期间，我选修了自己感兴趣的课程和与自己研究方向相关的课程，不断扩大自己的知识面。通过一年的课程学习，我受益匪浅，为毕业论文的写作打下了理论基础。

在文献综述与读书笔记方面。学院组织了读书笔记交流活动，每次交流活动需做读书汇报，以此鞭策我们不断进行文献的阅读和整理报告，获益良多。在过去的两年多的时间里，听从导师的指导意见，查阅了本专业的相关文献，并学习文献里面的语言组织逻辑，数据分析方法，这对毕业论文的习作帮助很大，可以快速列下提纲，提高效率。不管怎么说，经过不懈的努力，自己在思想觉悟和专业能力上都有很大提高。学习是无止境的，活到老学到老，时刻鞭策自己记得今后的学习对我也一样重要。

在科研能力方面。不断学习，争取在课题研究和毕业论文设计上有所成绩。我经常借阅学校图书馆的期刊杂志，查阅网上电子期刊等，来深化和拓宽专业领域知识，努力提高自己的学术水平，配合好导师的课题研究，完成了《浏阳河旅游经济带调查报告》等项目。当然在学术研究过程中遇到了各种困难，通过导师的教导、师兄师姐们的帮助以及自己的努力，困难迎刃而解。学术知识的探讨和学习对我的启发意义很大，激发了我对知识的渴望。

在身心素质方面，我一直坚持良好的生活习惯，并保持善良的本性。一方面，我坚持良好的生活习惯，按时作息，并利用闲余时间锻炼身体，使自己更加精力充沛的投入到学术研究中；并且积极参与各种集体活动，与周围的朋友融为一家人，丰富了我的研究生生活。另一方面，我坚持诚实信用、与人为善的原则，对朋友坦诚相待，真心帮助周围的同学、朋友。研究生期间，我有幸认识了许多学识渊博的师兄、师姐和同学，得益于这些良师益友的帮助为我的学习和生活增添了光彩。

当然我知道自己还有许多不足，在接下来的时间里，我会继续严格要求自己，努力学习文化知识，提升自己的思想觉悟和个人修养，力争做一名优秀的硕士研究生。

第五篇：中南林业科技大学生产实习

中南林业科技大学工程管理

生产实习任务书及指导书

中南林业科技大学土木工程与力学学院

工程管理教研室

2010年6月

实习纪律

1、学生在实习期间必须认真地完成实习指导书规定的实习内容及其要求。

2、学生到达生产单位后，要在生产单位有关人员的指导下，进行生产实习，要服从工作分配，要严格遵守学校及生产单位规定的实习纪律和生产纪律，遵守生产单位的各项规章制度，杜绝安全事故。要遵守国家法令，遵守社会公德，保守国家机密。借阅资料必须妥善保管及时归还。

3、学生在实习期间必须端正工作和劳动态度，保持良好的作风，注意文明生产。认真实习，积极工作，虚心向工人、技术人员学习，虚心在实践中学习，独立思考，主动请教。

4、对于统一组织的实习，在实习期间不得无故迟到和早退，实习期间一般不准请假，如有特殊情况，一天之内由工地实习指导人批准；三天之内要经指导老师及工地主管部门批准，三天以上者必须报系领导批准。实习结束前，不得提前离开实习工地，更不得擅自离开工地外出游山玩水，否则严肃处理。在实习期间应团结友爱，互相帮助，共同维护学校声誉。

5、必须遵守实习单位的作息制度，注意劳逸结合，每天做好实习日记。

6、实习结束时必须完成实习总结报告，在规定时间内，提交实习报告。无故逾期不交者，其实习成绩以不及格计。

7、按规定时间返校，并做好实习答辩的准备工作。

生产实习指导书

一、生产实习的性质与目的

生产实习是建筑工程专业实施教学计划的重要环节，是学生在校学习期间理论联系实际，增长实践知识的重要手段和方法，对于实现本专业的培养目标起着重要作用。其目的是：

1、理论联系实际，验证、巩固、深化所学的理论知识，通过实习，学习生产技术知识、施工管理知识和技术经济分析知识，培养解决施工企业生产经营实际问题的能力和独立工作的能力。

2、与现场技术人员、工人相结合，增长社会知识，培养职业道德，促进德、智、体全面发展。

3、增加实践知识，为后续学习和毕业设计等建立感性认识。

二、实习要求

1、通过生产实践，获得一项或两项主要分部工程的系统生产过程的内、外作业施工管理知识。

2、按照本实习指导书的要求，完成布置的思考题，为实习答辩做准备。

3、深入企业进行调查研究，了解建筑施工企业体制改革和企业生产经营管理现状，经验和存在的问题。

三、实习的方式与内容

为了充分发挥学生在生产实习的主动性和创造性，培养独立工作能力，生产实习主要采用如下方式进行：

1、由学生本人持本校介绍信，在家庭所在地区，按实习要求就近选择和联系实习单位和实习工程。在实习中，必须在实习工程师的指导和帮助下，按照生产实习指导书的要求，制定生产实习计划，独立完成实习任务。

2、对于无法联系生产实习的学生，由生产实习指导小组统一安排实习地点，深入施工现场，下到施工班组，以普通工人的姿态参加实习。同时，组织一定的现场教学和就近参观某些已建成或在建的建筑物，扩大学生的知识领域。

3、学生实习结束后，按规定时间返校，交实习日记、实习报告、实习鉴定，并参加实习答辩。

实习的主要内容包括：

1、看懂所在实习工地的建筑、结构施工图，了解工程的性质、规模、建筑结构特点与施工条件等内容，了解不同工种的操作规范和规程。

2、参与并了解工程开工前和施工中的各项准备工作，参与进入施工现场的材料、成品及半成品的验收工作。

3、参加主要工种班组作业，参与工程关键部位的技术复核工作。

4、参与有关施工组织、生产技术、图纸会审等会议，并做好会议记录。了解现场技术交底和单位工程交工资料整理的主要要求。收集有关技术资料，写好施工实习日记。

5、学习现场施工方案的编制方法，并了解如何对其技术、经济指标进行分析。

6、学习现场施工进度计划的编制。

7、学习现场施工总平面图的设计。

8、学习掌握全面质量管理和安全生产的有关业务知识，参与工程质量的检查、评定、验收和质量事故的处理工作。

9、参与施工概预算的编制工作。具体内容和要求如下：

（一）工种实习

1．钢筋工程

（1）现场钢筋是怎样验收的？其出厂证明，试验资料是否齐全？园钢和螺纹钢直径是怎样度量的。

（2）钢筋下料长度是怎样计算的？实测一根钢筋测出其下料长度与弯曲成型后的长度差，并说明原因。

（3）现场钢筋施工下料与施工图预算下料有什么共同处，又有什么不同处？为什么？

（4）实测现场钢筋龙骨上各种钢筋的分段长度和断面尺寸，判断是否合乎图纸设计要求、钢筋构造要求。

（5）观察钢筋对焊、电弧焊或立焊操作过程，并根据施工验收规范判定是否合乎要求。

（6）观察钢筋保护层厚度控制方法，分析比较各种方法优劣处。（7）现场钢筋是怎样代换的。是否有更好的方法快速简便的进行代换。2．木作工程

（1）现场钢模是怎样进行排模计算的？

（2）现场模板支撑方式怎样，没有落地式外架的高层建筑，是怎样进行模板的垂直支撑和斜向支撑的？

（3）现场怎样控制模板的起拱高度、中线位置及标高的。（4）模板拆除时间、拆除方法、安全措施有哪些？怎样掌握？

（5）门窗安装要注意哪些事项？怎样防止自开门、自关门现象？后塞樘子的门窗其洞口比门窗尺寸大多少？怎样固定？

（6）木地板施工的顺序和注意事项有哪些？ 3．混凝土工种

（1）现场混凝土配料方法怎样？它与实验室配合比计算有什么不同？第一盆混凝土与以后搅拌的混凝土所加骨料是否不同？为什么？

（2）现场混凝土运输方法怎样？垂直提升设备是怎样操作的？（3）现场混凝土塌落度是多少？为什么一般不浇干硬性混凝土？（4）现场混凝土试块的制作、养护及试验方法怎样？

（5）观察主次梁交接处浇注方法，震捣方法、待拆模后仔细观察其是否合乎质量要求。

（6）现场混凝土搅拌时是否掺了外加剂，其配料方法所起作用是什么？（7）现场浇注混凝土是怎样留置施工缝的？ 4．砌筑、抹灰工程

（1）现场砖砌体组砌方法有哪些？混水墙是否双面挂线。为什么？框架填充墙最上面一皮砖是怎样处理的？

（2）外墙贴面砖或干、洗石子、贴大理石的施工顺序，注意事项有哪些？（3）内墙抹灰是怎样找基准的？

（4）现浇水磨石地面的施工顺序有哪些？使用的是什么样的磨石机？如何控制开磨时间和磨石程度？

（5）如何防止地面起鼓、空壳？水泥地面如何防止起灰？如已经起灰如何处理？（6）彩色水磨石地面各种颜色如何配比？其原材料比例是多少？上色石子的顺序如何？

（7）怎样检查油漆、涂料质量？

（二）内业实习

（1）熟悉施工图纸、施工图预算，了解并掌握其主要内容。

（2）对照建筑图、结构图是否有矛盾地方，现场人员如何处理的，你觉得合适吗？检查结构图看是否有错误或你不明白的地方。

（3）怎样收集技术资料，并判断资料的可靠性、正确性？

（4）了解建筑物测量放线的全过程，并判定其基线及标高控制点，是否合乎设计要求。

（5）了解施工任务单签发方式，工人工资的结算方式，限额领料的结算方式。

（6）了解施工日志填写方式。

（三）工长实习

（1）学习工长现场施工组织管理方式，对照施工组织设计，了解各工种搭接时间，优化方法。

（2）学习工长如何进行劳动力调配，确定临时材料进场计划，解决现场矛盾的方法。

（3）了解施工质量的检查管理方法，在可能的情况下实地进行轴线引测及标高控制测量。

（4）了解现场施工组织设计的主要内容，现场施工平面图布置方法，学习工长因地制宜调整施工进度的方法。

（5）了解施工现场配制的机械、材料进场计划、车辆调配计划和实际执行情况。

（6）参观成品、半成品加工厂（或车间），分析施工组织设计是否合理。（7）了解工长进行技术交底的全过程。

（四）专题调查研究

根据具体情况，可以在实习指导人的指导下，对新工艺、新技术作系统深入的调查研究。

四、实习选点与时间

生产实习按教学计划为四周。实习的选点，是学生完成生产实习任务的重要条件之一，是顺利开展实习工作的前提。

1、实习前利用1~2天时间，选择工程任务比较饱满的先进施工现场作为实习对象。

2、选择对象时，应注意工程进度，尽可能地选择其工程进度处于主体结构的工程。

3、尽量选择一个大、中型的工程项目，如高、多层框架结构作为实习对象。

五、实习计划的拟定

选好实习单位和工程后，应迅速进入工地，并在实习工地指导人的指导和帮助下，利用1~2天时间，根据本指导书的要求，结合工程施工进度，拟定具体的实习计划，并经指导人审定后即可实施。

实习计划的内容包括：实习地点、实习单位、实习项目工程名称、技术经济指标、工程进展概况、实习进度、实习方法和步骤等。

六、实习成果报告

实习成果报告是学生对实习工作的全面总结，综合反映学生在生产实习中掌握生产实习知识的广度和深度，以及对问题的分析、归纳、创新的能力。

实习成果报告主要包括：实习日记、实习总结报告、专题调查报告、实习工地指导人评语表等。撰写整理时，应满足以下要求：

1、实习日记

实习日记是记录工作情况和积累专业知识的一种主要方式、方法。（1）从选择实习单位和实习工程的第一天开始起，至离开工地实习结束的最后一天为止，逐日记录。

（2）简明记录每天工作或劳动的情况、出现的问题和收获体会；摘抄必要的技术资料；调查研究和参加生产，技术会议记录；建筑结构构造处理、工程质量处理以及学习专业知识等有关的其它记录。

（3）日记应注明日期、气象，字迹简练，条目分明，图表清楚。

2、生产实习总结报告

报告是全面反映学生实习情况和收获体会的综合报告。实习应认真思考，根据自己在生产实习中的主要内容、收获体会与合理化建议等，全面而精练地描述生产实习成果。报告内容与要求如下：

（1）简要说明工程概况和主要工作内容。

（2）述写在实习阶段中的主要工作内容、工程概况和亲身参与哪些工作。即：主要分部工程概况（包括主要部位构造）；施工工艺与施工顺序；主要施工方法与工程进度安排；流水施工，机械配备与材料供应及其管理措施；工程技术、质量、进度、安全与工程成本的目标要求和控制；现场所采用的新技术、新材料、新工艺和现代管理方法等。

（3）着重述写实习中的具体实习收获与体会（含政治思想、组织纪律、遵守操作及其安全规程与业务学习），施工管理的反思和建议等。

3、专题调查报告

学生撰写专题调查报告的目的，是为了发挥学生的聪明才智，提高学生调查研究，独立思考、有创见性地分析问题的能力，专题报告必须建立在深入实际调查研究和学习、搜集大量的有关资料的基础上，将自己在生产实习中进行的调查情况，经过“去伪存真，去粗取精，由此及彼，由表及里”的分析研究，完成专题小论文。专题内容可以为施工技术、施工组织、技术经济、企业管理、建筑业体制创新改革和新材料、新技术、新工艺等某个方面的专题调查研究报告（或小论文）。报告和论文一定要有自己的见解，体现创新精神和意识。

4、实习工地指导人评语表

请实习工地指导人对实习学生在实习期间所从事的工作、业务能力、工作态度、实习报告等作出评价，并写上具体的评语，对于不在学校统一组织进行实习而单独在外实习的学生，由实习单位签好意见盖章后由学生本人带回学校。

七、成绩评定

由有关老师组成的实习答辩小组，主持学生答辩，根据学生的实习日记、实习报告、理论实际分析问题解决问题的能力，并结合平时实习表现、劳动态度、与工人同志的关系及遵守实习纪律等情况进行评分，实习成绩按五级计分，分为“优、良、中、及格、不及格”。

八、实习指导人注意的事项

指导学生实习的工程技术人员，是使学生深化专业理论，学习生产实践知识，向学生传授工作经验，培养学生独立工作能力的老师。因此，学生应尊敬工地实习指导人，并虚心请教，听从指导，服从安排。

实习单位及其指导人协助学校对学生在实习期间做好下列指导和督促工作：

1、实习开始后，请根据工程情况和生产实习大纲的要求，指导学生制定实习计划，确定实习项目、内容、实施方法、步骤和实习进度等。

2、安排学生参加各种现场生产技术会议，向学生传授工作经验、社会知识和生产技术知识，帮助解决学生在实习中出现的技术疑难问题。

3、指导学生收集技术和科学管理等有关资料，每周检查学生的实习日记。

4、督促和检查学生实习计划的执行情况，必要时可适当调整实习项目，严格要求学生按实习大纲完成实习任务，并对学生进行安全教育，经常提醒学生注意安全。

5、实习结束时，根据学生在实习期间的工作和生活表现、完成任务情况、实习日记、实习报告的质量等写出评语。在肯定成绩的同时指出不足和今后努力的方向，加盖公章后密封，由学生带回学校交建筑工程教研室。

6、实习期间学生发生异常情况（重大质量事故、安全事故、实习严重不负责、不服从安排或擅自离开工地游山玩水等），请及时与湖南科技大学土木工程系建筑工程教研室联系，以便及时处理。联系电话：0732-8290041。

九、生产实习安全注意事项

1、凡进入工地施工现场，必须严格遵守有关安全技术操作规程，服从工地安全指挥，记住安全技术交底事项，高度重视安全问题。

2、实习开始前，必须经过安全教育后，有工地的专人带领才能进入施工现场。

3、工作前要保证有足够的睡眠，工作中严禁饮酒、打盹；因病神志不清者严禁去施工现场工作。

4、要团结互助，工作中禁止打闹、争吵和开玩笑。

5、进入施工现场，必须坚持戴好安全帽，应注意：井架、龙门吊、脚手架附近较危险，要注意防止高空坠落物体（钢筋、砖、模板等）伤人。在高空工作必须系好安全带，不准在高空向低层或地下丢任何建筑材料、工具或模板、钢筋、钢管等物件，以防止安全事故发生。

6、在楼层工作时，应注意正在施工的楼面是否有洞口，要防止洞口坠落人员或物体，人人都要高度重视高空作业的安全，高空作业不准搭乘龙门吊，井架的吊栏。经常注意警告标志，防止事故发生。

7、施工现场禁止穿高跟鞋；严禁穿高跟鞋、拖鞋、硬底鞋和光滑鞋底的鞋子高空作业，在架板上行走时注意不要踏探头板（空头板），在施工现场要注意木模板上的钉子，注意踩上钉子。

8、禁止在木工棚或有油漆、汽油等易燃物的场所（或仓库）吸烟，防止火灾。

9、施工现场的电气设备、电线、机械设备等不准乱动，严防触电和损坏设备。到现场后要了解各种信号和安全警戒或标志，不得触动。

10、预应力筋张拉或钢筋冷拉设备在操作时，禁止人员站在张拉钢筋的两端，以防钢筋回弹伤人。

11、借用工地安全帽及其它工具，要及时归还，丢失者要负责赔偿。

12、自觉遵守交通规则，注意安全乘车。