2014至2015学年度第二学期工作总结

第一篇：2014至2015学年度第二学期工作总结

2014至2015学年度第二学期后勤处工作总结

一、财务财产管理方面

财务工作在学校领导带领下，严格按规定的财务、会计制度实施管理，依法照章做好财务管理工作，管理好教育经费的收支。在资金使用上，严格执行审批制度，坚持按计划行事，合理使用资金，保证专款专用，坚持以“少花钱，多办事，办好事”为原则，用好学校每一分钱，提高资金的使用效率。在重大的资金使用上，学校通过行政会议讨论，并向全体教师公示，接受群众监督。具体工作如下：

1、做好学校经费的收支管理，认真编制年度的预算经费。本着“量入为出、收支平衡，保证重点”的原则，加强资金管理，合理安排资金，编制好本年度的修购经费及房修费计划，开源节流，提高资金使用效果，确保学校教育教学的各项工作任务顺利完成。

2、严格执行“一费制”收费标准，做好收费公示。在学生收费管理上，严格按照收费公示规定的项目、标准、范围进行收费，严格实行“一费制”收费制度，做到了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费项目、无随意提高收费标准等现象，并做好收费公示，自觉接受社会、学生家长的监督。

3、加强校产管理、提高使用效率。在财产管理上，按规定的管理制度执行，做好财产记账和报损调整工作。除了切实做好教学的物资供应外，还要为教学提供良好的设施，更要管好、用好这些设施，确保财产的安全，充分发挥设备的作用，更好地为教育服务。

二、后勤常规管理方面

学校是培养人的场所，是文明的象征。要树立一所学校良好的形象，反映全校师生的精神面貌，必须营造一个“和谐、愉悦、安全、舒心”的工作、学习环境。而这些与后勤管理的优劣密切相关。因此，尽力做好后勤服务工作，显得尤为重要，做好后勤服务工作，实际是对我们学校“以德立校，依法治校，质量强校，科研兴校”的无形支持。为此，我们做好以下几方面工作：

1、做好教师教学用品及学生学习用品的分发工作。开学初，教学用品和学生的课本、簿册及卫生用品，按时无误地发到每个班级和师生手中，及时添补课本簿册，保证教育教学工作顺利开展。

2、做好后勤保障工作。学校的公开课、评优课、运动会、期终考试、升学考试等各项活动，我们总务处全力以赴，做好优质服务，保证各类活动正常有序进行。

3、做好学校设施的维护工作。学校中需要小修小补的事情可以说天天都在发生，我们都能力所能及地加以处理好，总务人员本着节约的原则，自己动手做些小修理，如：门窗、门锁、电灯等，并做到随叫随到。

三、人事劳资方面

完善了教职工名册的年初报、年报、年度考核报送、学年初报表;教职工薪级工资的调整、每月各种保险的缴款、绩效的发放、用款计划的报送、工资的报送、工资季报、年报，教育经费的年报等工作。

第二篇：2010至2011学第二学期工作总结

工作总结

-----2010∽2011学第二学期工作总结

各位领导、同事们：

下面就我个人一学期所做的工作向大家做以汇报，当然所做的工作都是在范主任的领导下完成的，在此首先表示感谢。

1、上学期末针对政教处工作提出了7项提议中的5项，到本期开学初学校付诸实施，最主要的最有成效的当属“改变周末运作模式”（改进完善了学生请假制度，制作请假条，明晰请假流程及考核；坚持大课间操，第八节活动，废除周末晚上看电影等，使学生无周末之概念；周末增加科室值班等），使本期周末学生管理变了一个样。

2、在张五承校长的授意下，在寒假完成了学生高中三年教育规划之高一篇，即大家见到的本学期教育主题月即主题班会及系列活动。当然最后的效果都未能达到期望的效果。还有许多活动未能付诸实施，诸如高一军营实践体验活动，拟参加消防中队消防参观活动，5月底高二的远足活动等均未能付诸实施，颇多遗憾。

3、设计运作班级考核体系，《班级一日常规量化考核》。①设计检查考核表格17种。②安排部署干事工作流程及节点考核要求。③检查干事落实到位情况，手把手教给他们工作方法。诸如站在什么位置上能全观A、B栋教学楼，上课玩闹学生的坐标确定等等。④班主任到岗检查督促。⑤常态检查：早读；晚读；课间操（前半期主要规范高一级跑操）；大课间、14:20、早自习、晚读学生迟到。同时也捡了半学期的校园的垃圾。

4、改组、规范了学生会。按张校长的安排设立了9个部，分给

政教管理的各个口，使学生切实参与渗透到了学校管理的各项活动中去（诸如伙管部，宿管部等），很好的协助政教处完成了各项检查考核工作，准确的数据客观公正地反映了班级真实情况，督促了班主任的工作。

5、承担了除最近高二参加的科普启动仪式活动外的学校教师学生外出活动的组织工作。从参加广场升旗活动开始，第一、二次小什字清洁、学生到教育局参观书画展、师生植树造林、节能减排启动仪式、科普活动、万人长跑、学生观看红歌会、延安精神摄影展、敬老院活动、组织先后学生清理宿舍楼后垃圾等。

6、处理了政教处大部分下发文件的文档工作。受张校长指示，建立了训育室。分为四大项：不良习惯危害，校纪校规（校训），做人标准与理想前途教育（教育视频），心理健康模范引领，总共几十项。当然后边的使用同样有悖于设计之初衷。

7、设计组织活动：学雷锋月活动（组织形式、学习材料、影视、歌曲等等）、提高班主任工作能力的主题班会的晒课活动、篝火晚会（后期加进了演出，打乱节奏，使学生不可控。）、运动会（秩序册制作、调学生平整操场、旗手方阵、班级方阵、鼓乐方阵、花束队、运动会纪检组等学生遴选和训练）。

8、宿舍管理：宿舍是一个系统工程（在我管理期间，问津者少）。设计宿舍管理体制，运行模式，但都未能如愿。本学期开学之初，中午不休息，晚上值班到深夜，中午晚上把学生从操场、教室清理回宿舍，教学楼的楼道灯是我一直关到自动控制后，在宿舍有我一份坚守

在。在这里我要感谢黄颖瑞、赵文强两位老师，一年来，不分节假日、大小周末，一直坚守在宿舍，并且还承担了学生餐厅的管理工作和政教处的日常考核及外出活动的组织工作，在我手里没领过一个加班补助，没睡过一个安稳觉，但很好地完成了工作。同时也送上我的一份歉意（当然还有付鹏岗老师），但我相信他们两人得到的肯定比金钱还多，我相信从此以后，他们已经形成了敬业爱岗的好习惯，会优秀会有作为的。

9、常规工作：①规范了常规检查并落实到位：周记、日记、学生考核簿、品的积分、班务日志签字，在一定程度上促进了班级日常工作。②日常的检查。③事务性活动的组织：诸如学生家长会安排、资料的准备等，最红的旗---党旗师生合唱前期的准备工作：教师学生的抽调、曲目的确定、协调统筹部署安排会组织召开等。

10、部分违纪学生的调查处理：①规范了学生违纪调查处理规范及程式，设计调查表。②做离校学生及家长的说服工作。马一超的两次打架医药费的处理，姚瑞娟老师受伤害事件的妥善处理等等。

11、整改期间学生携带手机、仪容仪表的规范。

当然这些零零总总的工作，就我一人肯定是力有未逮，协同作战才有好的结果。

一学期就这么完了，静下心来思忖，真的是不堪回首，参加工作20年，除受伤养病半学期不可抗拒外，此一学期为我过得最为空虚的一学期。

总的来讲，学到的不多，值得深思的不少：

① 坚持。管理宿舍到岗到位、深入宿舍管理的坚持，查早晚读、课间操的坚持。我从未想过把工作干到领导的面前，我没有那种表里不一的想法和习惯，我始终相信工作干了领导都能看得见。

② 干得多，学的多，人生多了一份成就、多了一份踏实。无所事事，闲着无聊，使人惶惶然不可终日。

③ 管理的想法部分得到了实践。

④ 干工作之纯粹。不想别的包括别人的感受，一门心思地把工作干到极致。此项我个人认为是值得我为自己肯定的。

遗憾颇多：

① 未能实现我之管理学生之理想，回首展望，没有一件工作干得达到我心中的标准。

② 由于工作中产生了诸多的不愉快深陷是非漩涡，我阳光活了42年，郁闷生活了半学期，严重影响了工作。当然这是由于个人个性缺陷使然，要求过高，做法过激造成。在此，我也要向政教处6位干事深表歉意，开学来，为工作批评过大家三次，多有得罪，多包涵。但这些都是为工作上的事情，绝无个人恩怨，望大家理解。就像高一的班主任，早6:40、晚6:40，各个节点全程追踪，到不了位的，打电话叫，后期批评，当时背过我骂我者众，但到后来大家都慢慢地理解力。正如贾彦彬、李明敏老师说的那样，咋会这样啊，叫人咋活啊。后来看见我处理我的受伤的脚时，他感动了，认可了我，后来对我表达他对我看法，即“我成就了高一级绝大部分班主任；对别人狠，对自己更狠”时，着实让我感动了一阵。各位领导、老师们我真的希望

大家理解我，一年一月一日都太久，有时我真的想大声的向各位真情告白，理解我吧，宽恕我吧！

③ 考量本人的做人做事做官，确实值得深思。十年前我给自己确定的人生信条是：老老实实做人，踏踏实实干事，本本分分挣钱。后来又增加了一条，就是“感性做人，理性做事。”但政教副主任这个待遇压得我有点儿喘不过气来，和我的做人做事准则有所抵触，我有时真的想呼喊：给一个纯粹做事而非做人的环境吧！

④ 一学期的光阴，浑浑噩噩地虚度过了，没读几本书，开学拿了那么多字帖，心浮气躁静不下来，一字都未练过。后来就寄情与篮球。

一学期就这么结束了，细细思量，真的是：“做事还凑合，做人很失败。”按理说已过不惑之年，不是猛打猛冲、争强好胜之年龄。虽不应该像有的人说的那样：“人生短短几十年，去过前边和后边，中间就剩那么一点点，问争什么吗、吵什么？”但确实诚如弘一大师李叔同所言：“太锐者恐难持久。”我已失去了那一份锐气，我确实应该像前边我说的：“应该收敛为一股宁静之气，静下心来，不心浮气躁，踏实稳妥，一丝不苟地干好本职工作，不惹是非。

最后，向当初及至现今对我还寄予厚望的领导、同事们致以诚挚的歉意，让大家失望了，做的不对的地方，不到位的地方请多多包涵。

谢谢大家聆听我的妄语。

马

鹏

飞

2011年7月11日

第三篇：2015至2016学年第二学期工作总结

XX中学2015-2016学第二学期

学校工作总结

一学期来，在上级教育主管部门的正确领导和亲切关怀下，在社会各界的关注和支持下，在全校师生的团结协作和共同努力下，我校圆满地完成了本学期的工作任务，并取得良好成绩，获得上级主管部门和社会群众的充分肯定。现将我校本学期的主要工作、存在问题及下学期工作设想报告如下：

一、本学期主要工作

1、切实做好党风廉政建设，强化师德师风学习

按照上级党政和XX县教育局的部署，为加强我校党员干部的廉政服务意识，我校党支部在本学期伊始就组组织全体党员干部认真学习了《XX县党员干部廉洁从政学习手册》，切实做好了学校党员干部的作风建设，收到良好的学习效果。5月份，学校接县教育局《关于在全县教育系统党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》的通知精神，迅速制定了我校“两学一做”的实施方案，召开全体党员大会，在全体党员中大力推行“两学一做”活动。在此项活动中，全体党员同志到寻乌“毛泽东同志调查研究纪念馆”参观学习并重温了入党誓词，参与活动的全体党员写下了心得体会。此外，为更好的了解党员“两学一做”的成果，党员同志按上级要求参加了网上学习和考试。通过“两学一做”活动的开展，进一步激励和督促党员干部，不管在任何时候、在任何情况下，都不忘自己对党作出的庄严承诺，无论在顺境还是逆境中，都要按照党员要求，永葆共产党员本色，力争在自己的平凡岗位上充分发挥模范带头作用，做一个不负人民、不负党组织，对社会有所作为的人。在师德师

风建设学习方面，我校常抓不懈，除利用各种会议学习强调外，学校印发了《XX县中小学教师队伍管理暂行规定》，组织全体教师学习，有效推动了我校教师师德师风朝良性发展，提高了老师们的师德修养，一学期来，我校教师未出现有违师德要求的事例，涌现出一批业务精湛、师德高尚的好老师。如魏XX、柳XX、巫XX、刘XX四位教师被评为“XX县优秀班主任”，唐XX、黄XX、叶XX、曾XX、叶XX、叶XX、袁XX老师被评为学校“优秀班主任”,叶XX、杨XX、谢XX、袁XX、黄XX、冯XX、叶XX、曾XX、杨XX老师被评为“学校十佳教师”。学校也在龙川县创建国家义务教育均衡县的复查中获得专家的一致好评。

2、抓实教学教研管理，努力提高教学质量

为了进一步推进教育教学整体水平的不断提高，学校围绕“质量”这一中心，精细管理，多措并举。（1）抓实常规教学教研管理工作。本学期学校继续实行了全体教职工上班签到制度，强化早读课辅导、晚修进班坐班的管理，组织了两次全校性作业检查。这些举措，加强了全校教职工的组织纪律性，促进教师有序、高效地工作，改进了工作作风。合理安排校内公开课，本学期我校开展公开课活动15次，各学科、各年级都积极参与，多数老师的公开课质量较高、效果较好。4月份，我校承担XX县初中教学大赛XX赛区的公开课比赛活动，派出8位老师参加比赛，取得了不俗的成绩。杨XX、黄XX、黄XX、叶XX、何XX老师经选拔到县城参加复赛，黄XX、黄XX、叶XX、何XX老师获县二等奖，杨XX老师选拔参加市级决赛，获得市二等奖。5月份，我校精心组织了七、八年级的英语竞赛和九年级的物理竞赛，开展了职高班的计算机技能大赛。通过竞赛，检验了学生的学习成效，激发学生的学习兴趣。此外，学校大力推进教师的业务学习和技能提升等工作。一学期来，组织25位教师参加学历提升进修，组织教师

外出学习培训共10个批次。教学教研工作的有序开展，有效提高我校教师的教育教学水平，推动教育教学质量的稳步提高。（2）扎实高效做好“两考”的备考工作，成绩显著。学校花大力气抓备考，分别于第六周和第十一周召开两次高三、九年级备考会，师生座谈会，全面分析两个毕业年级的教学情况，查找问题，分析原因、讨论对策，做好考前动员工作。在全校师生，尤其是两个毕业年级师生的共同努力下，我校今年的“两考” 取得较好的成绩：高考考上本科线XX人，专科A线XX人，专科B线XXX多人，各项指标均完成上级主管部门下达的任务。九年级学业考试成绩位居全县前列：上重点中学线xxxx多人，xx人进入全县100名。受到了上级主管部门、当地党政和社会各界的充分肯定。

3、常抓德育与安全工作，效果显著

德育与安全工作事关学生的品德素养与生命安全，我校把抓好德育与安全工作放在极其重要的位置，常抓不懈。做到宣传教育目的计划明确，工作措施落实到位，效果显著。（1）经常性的开展德育与安全教育活动。新学期开始，学校就开展纪律安全教育活动。学校在“安全教育月”期间，针对学生防溺水、防交通、防火灾等方面开展学校安全隐患排查整治工作，建立健全各种应急预案，完善应急措施，为广大师生创造了安全的工作、学习环境。针对学生上课玩手机现象严重的情况，学工处制订并组织全体学生学习了《XX中学禁止学生上课玩手机行为的管理规定》。针对学生仪容仪表存在的问题，学校专门整治学生穿拖鞋进入校园现象，专门召开了女生工作会议，效果较好。进入暑期，学工处大力做好学生防溺水宣传，派出学工处领导和校警到附近山塘、水库、河道进行巡查。一学期来，我校学生无违法犯罪行为，学校实现无重大安全事故目标。（2）发挥团组织先进性，团建成绩显著。学校团委会除做好常规的团员教育和管理工作外，还做好了学校的卫生内务管理工作，保证了校园的常清常洁。3月份始，团委组织开展了“青春与雷锋同行”系列活动，组织观看了禁毒和感恩主题系列电影，组织开展了青年志愿者活动，倡导师生在“全国助残日”和“广东扶贫济困日”为残障人士和孤贫家庭募捐善款共达11000多元。此外，为推介各类优秀人物，树立榜样，团委会在“五四”期间开展了“新团员宣誓仪式”和市县“优秀学生干部”评选活动，吸收了58名新团员，表彰了一大批先进集体和个人。

4、增强服务意识，提高后勤服务质量

学校后勤工作是学校工作的重要组成部分,为学校顺利开展教育教学活动提供有力的保障。一学期来,总务处在学校的领导下,按照学期初制定的工作计划和总体要求,尽心尽力做好后勤服务工作。（1）加强学校食堂和小卖部的食品卫生安全管理，签定食品卫生、安全工作责任书，并定期检查，确保师生饮食安全，制订学校“阳光厨房”建设方案。（2）加强财务和校产管理，建立和健全财务规范和校产管理制度，实行公共财产损失赔偿制度，加强水电管理，为师生提供了较为舒适的生活、学习环境。（3）做好校舍的维修，今年春季以来，雨水较多，我校新建男生宿舍楼后出现塌方，学校争取上级资金支持，及时对塌方进行了维修，消除了安全隐患。（4）组织开展丰富多彩的体艺活动。体艺工作很大程度表现学校的文化氛围，我校高度重视体艺建设工作。本学期初，学校常规性开展足球课教学，单周星期五下午最后一节体育课为足球教学培训课；4月份，学校组织了非毕业班男子篮球比赛；5月份，我校开展了《关于举行“红色五月，唱响青春”班际合唱比赛》，承担了“XX县中小学足球赛” XX赛区的比赛。这些体艺活动的开展，大大活跃了我校校园文化氛围，丰富了校园师生文化生活。

5、办公室、工会全心全意为学校中心工作和师生服务

一学期来，学校办公室、工会秉着为学校、师生服务的宗旨，在上级文件的下发、学校部分文件的草拟、报送、学校会务、教师集会、教师请休假、教师调资山区津贴发放等方面做了大量工作。（1）工会做好了决策及民主评价等工作，继续开展对困难及住院教职工的慰问活动，过去一学期，工会慰问困难教职工达8人次。积极组织教职工文体活动，如：“三八”妇女节期间组织女教师举行拔河比赛，丰富女教职工文体生活，增强了教职工的向心力。（2）按照上级档案管理要求，我校对校级领导档案进行补充完善；针对学校档案室年久未清理，不规范等现状，办公室组织人力，对学校档案室进行了彻底的规范整理。（3）今年始，上级人事和教育主管部门对教师职称评审进行改革，办公室按照上级要求对我校教师进行岗位设置，做好职称过渡相关工作。（4）党建方面，根据上级要求，切实开展“两学一做”教育实践活动。（5）完善上报了学校从教30年、20年教师信息。办公室、工会事情杂、头绪多，各成员在经常加班加点的情况下，任劳任怨、爱岗敬业、求真务实，开拓进取，营造一个积极向上的工作氛围，确保学校日常工作正常运行。

二、存在问题

尽管学校作了大量工作，也取得了一定的成效，但是我校的教育教学工作仍然存在一些问题：

1、个别教师工作责任心不强，存在私自调课，旷缺课，早读课、晚修课不到位，不参加教师大会，对教学工作应付式现象，造成不良影响。

2、学生学习无心，上课玩手机现象较为严重，有些学生的成绩严重低下，部分学生学科成绩不平衡，学生成绩落后面非常广。

3、学校整体校风、学风不够好，部分学生法纪观念淡薄，学生仪容仪

表和文明礼仪不合要求等。

三、下学期工作设想

1、计划利用暑假期间对学校后门进行自动化改造。

2、继续推进“两学一做”教育实践活动和“家风年”建设活动，加强师德师风建设。

3、针对目前教育教学质量低下现状，学生玩手机现象严重等问题，计划下学期全面禁止学生带手机进入校园。

4、教研课题按计划开展，希望下学期能顺利结题。

5、计划下学期学校增设教师饭堂，对两个学生饭堂进行“阳光厨房”改造。

6、继续抓好高一级职高班招生工作，稳定高中生源，抓好2017年“两考”备考工作。

XX县XX中学 2016年7月10日

第四篇：2012至2013第二学期工作总结

2013-2014第二学期工作总结

在上级政府和主管局的正确领导下，在校务会一班人的带领下，自己如期完成了学校分配的各项教育教学任务。为了发扬成绩、正视不足、以利今后工作，现将本的工作总结如下：

一、主要工作

（一）、抓学习，促提高

本期以来，时刻用党员的标准严格要求自己，积极践行党员义务，坚定不移地拥护中国共产党的领导，不折不扣地贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观以及十八届三中全会精神。认真系统地学习《义务教育法》，用法律法规指导工作，提高依法执教能力；学习了《陕西省教育厅关于加强教师职业道德建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》、《商洛市教育系统教职工违纪行政处理暂行规定》、《市县教师十不准》及学校的一系列规章制度，用制度规范行为，树立良好师德形象；在各项教育活动中，按时完成了上级规定的学习内容和篇目，总结经验，正视不足，广纳意见，提高自己。在学习中坚持自学与集体学习相结合，坚持学习与工作实践相结合，认真写学习笔记，撰写心得体会，达到学习提高的目的。先后写学习笔记达2万余字、心得体会3篇、调研报告2篇，重视业务学习，提升工作水平，把-1-

《工会法》知识读本及其配套法律法规作为学习的主要内容，明确了工会的性质、会员的权利、组织制度、组织建设等，用《工会法》及其配套知识规范工作、指导工作。

(二)、抓本职，尽职责

1、搞好工会工作，发挥职能作用

①实施民主管理。完善了教代会制度、校务公开制度，成立了组织机构，让教师积极参与学校管理。

②坚持校务公开。加强行风建设，发挥工会的监督功能和桥梁纽带作用，让教师参与学校民主管理，增加教师的主人翁精神。积极鼓励教师参政议政，对学校的重大事项和教师普遍关心的事项，诸如职务晋聘、绩效工资等的实施细则，都通过教师会、教代会、问卷、表决、征询等形式，广泛征求教职工意见，让教师以主人翁的精神全方位参加学校的民主管理。坚持校务公开，落实上级精神。在全体教职工会上全面公开党建、财务、晋职、评优树模、考核、教学等工作，设立校长意见箱，布置“校务公开”公布栏。校务公开使教职工对学校发展前途、改革目标、管理方法、工作的程序进行全面的、深入的了解、调动了广大教职工的工作积极性，增强了教职工的管理意识，加强了学校的民主建设和廉政建设。

③落实保障机制，解决教师后顾之忧。积极为教师办理职工意外伤害保险和互助医疗保险，请专家为女教职工做保健知识讲

座，关心女教职工的身心健康。并组织安排了全体教职工体检工作和女职工“双癌”排查工作，为教职工办理了意外伤害险、医疗互助险。真挚的关怀为广大教职工解除了后顾之忧，使他们得以全身心地投入到教育教学工作中，把学校的事当作自己的事，为学校发展作贡献。

④开展献爱心、送温暖工作。今年来，共组织上门或去医院慰问生病教职工9人次，参加教职工亲属葬礼4人次，喜庆大事11人次。认真做好“三八”、端午节等重大节日慰问工作。组织了教师节以“感恩”为主题的庆祝活动。通过这些活动，把学校的关怀送到教职工的心坎上，使教职工真心感受到了学校的温暖。

⑤组织丰富多彩、健康向上的文体活动，推进和谐校园建设。组织开展庆“三八”登山活动，表彰了一年来在不同岗位上取得优异成绩的“三八”红旗手、“五好文明家庭”。为了全面贯彻“阳光体育”运动，倡导“每天锻炼一小时，快乐工作一辈子”的口号，号召全体教职工积极锻炼，强健体魄，愉悦心情，丰富精神世界。积极开展晨练，指定专人指导大家学习了健美操、广场舞等，成立了学校男女篮球队，并举行了师生对抗赛，安排组织了职工秋游活动。通过这些活动，强健了职工的体魄、活跃了校园文化生活，推进了“和谐校园“的创建。

⑥体育工作有声有色。学校体育工作有计划，有目标。活动

开展有序，为了备战商洛市第三届运动会，为选拔组建山阳代表队，促进竞技体育上水平、上台阶，力争在比赛中取得较好成绩，学校组建了田径队、足球队、乒乓球队、羽毛球队，并举行了城区一中第一届乒乓球赛和羽毛球赛。发现了一批好苗子。经过严格训练，在县选拔赛上取得了较好的成绩。

⑦抓配合，做到积极主动。本期以来，积极配合中心工作，本着“责任分、工作合”的原则，对学校分配的工作从不讲条件、不摆困难、不分份内份外，只要是自己力所能及的事，力争做好。积极配合各项大型活动的宣传报导工作，临时性任务积极主动、乐于接受。

二、存在问题

1、学习抓得不够紧，知识更新跟不上形势发展的要求。

2、职工娱乐活动开展不力。组织开展职工娱乐活动不及时，有时与其它工作冲撞而取消。

三、今后设想

在今后工作中，自己一定要继续加强学习，不断更新观念，努力提高自己的业务能力和工作水平，要正视不足、戒骄戒躁，努力做好各项工作。

第五篇：2009至2010学第二学期工作总结

兴海县民族中学2009—2010学

第二学期工作总结

过去的一学期，我校在县教育局的正确领导下，以加快教育事业发展为主线，以教科研为抓手，以提升学校的办学绩效为目标，以改革创新为主要动力和手段，以教师队伍建设为重点，进一步完善学校管理机制，推动内涵发展、和谐发展，取得了明显的成效。为进一步推动我校工作向前发展，现就本学期所作的主要工作、存在的问题和下学期的工作思路总结如下：

主要工作

（一）德育为先明方向

德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。因此，学校必须把德育工作摆在重要位置，树立教书育人，管理育人，服务育人的思想，为了确保学校德育工作的顺利实施，一个学期以来，开展了以下工作：

1、明确责任，调动每位德育工作者的积极性

发挥德育组织作用必须明确学校各类人员德育工作职责，调动广大德育工作者的积极性、主动性和创造性，才能使德育工作落实。要调动全校教职工的积极性，首先应调动管理者育人的积极性。

为调动他们育人的积极性，本学期，学校完善了班主任工作职责、考核细则，对班主任费的考核每学期进行一次，大大调动了班主任的积极性，使我校班级管理更上一个层次。

法制副校长和校外辅导员在学校德育工作中有其重要的作用，特别是在安全教育方面，需要他们有构思、有设计、有计划地实施。一学期以来我校聘请了子科滩镇派出所所长对我校中小学生进行了法制教育。使学校德育工作取得显著成效。

2、通过各种活动，实施“德育教育”

坚持规范的升旗仪式，实施“德育教育”。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，对学生进行德育教育，及时纠正学生中的不良风气，使师生受到了一次又一次的教育。如《助人为乐》、《感恩》、《远离毒品》、《我爱我的祖国》等演讲，无论在内容上还是在思想上，都给师生很大的鼓舞和启迪，让他们进一步领悟到生命的价值和意义，从而善待生命、珍爱生命，使生命更鲜活更精彩。

通过感恩活动，实施“德育教育”。在开展“感恩”教育活动中，学校从3月到5月，开展一系列“知恩、感恩”活动。如召开一次《学雷锋争做雅行规范好少年》主题班队会，出一期感恩的板报、读一篇感恩的文章，为灾区人民献份爱、为父母做一件好事、以此来“感恩

父母”、“感恩老师”、“感恩朋友”、“感恩亲人”、“感恩社会”、“感恩自然”、“感恩伟大的祖国”。从真正意义上让学生体会到感恩的重要性和必要性。2010年4月，学校为了积极响应上级号召，学校向全体师生发出倡议，发扬“一方有难、八方支援”的精神，支援灾区救灾工作，各班组织开展了“献出一份爱，支援玉树”救灾募捐活动，我校全体师生共捐款100000元。以实际行动帮助灾区人民渡过难关。

通过扫墓活动，实施“德育教育”。清明节前，我校组织六年级三个班学生祭扫烈士墓，通过这次活动，同学们知道了要继承先烈不屈不挠、艰苦奋斗、慷慨无私的精神，不断超越自我，坚定自我，立志为中国的现代化建设贡献最大的力量。要把这种宝贵的精神带到校园，使其广为传扬，在全校营造一股勃勃成长的爱国情怀，牢记先烈宝贵精神，立志报效我们伟大的社国！

家校合力，实施“德育教育”。为了使“德育教育”深入到家庭、深入社会，学校每学期不忘对家长进行“德育教育”，召开家长会，使家长初步认识“德育教育”的重要意义以及实施“德育教育”的重要性。在活动中，家长们纷纷发表意见和建议，帮助学校出谋划策，一起来搞好学校的德育工作。

认真组织开展庆“六一”活动。我们学校本着以人为本，体现欢乐童年的主题，以真正把六一节还给儿童，让儿童有一个美好的童年为出发点，组织全校学生开展了庆祝活动，活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用。

3、加强校园环境建设，充分发挥环境的育人作用 校园环境建设是学校精神文明建设的窗口，同时又是学校日常德育的载体。优美的环境氛围，高雅的校园文化，给人以奋进向上的力量，学校发挥环境育人的作用，创设一个“时时爱教育，处处受感染”的德育环境。我校有健全的教育阵地，如：宣传橱窗（每月评选班级的雅行之星）、黑板报（本学期共出了五期板报）、校园广播等，有校风、教风、学风以及《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》等标志，有文化墙，每一堵墙成为无声的语言，在潜移默化中，向学生进行爱国主义和良好行为习惯教育。学校长期坚持不懈地开展升旗仪式和系列化的国旗下的讲演。这些活动都充分体现了学生参与的全体性、教育目的的素质性、教育形式的多样性，使学生在这样的教育环境中，陶冶情操，健全人格，促进学生实践能力和创新精神的发展。

（二）教学管理夯质量

本学期教学工作，继续县课程实施发展活动方案为指导，以课堂教学模式构建为着力点，以规范课程实施为抓手，全面提高我校教育教学水平。

1、加强理论学习，组织教师进一步学习海南州47个文件有关精神的具体内容等相关内容及要求。本学期共有20余人次参加了省内、省外各级各类培训，提升了自身教学水平。

2、大力推进课程实施提升工程

（1）我校坚决贯彻关于“规范办学行为意见”精神，把严格执行国家课程计划作为学校的核心工作。开齐了国家规定的课程科目，从不随意增减每周的课时数，教师个人课程表与学校总课程表、班级课程表完全一致；严格遵守统一的作息时间。

（2）认真落实各项常规检查措施，严格执行《海南州中小学教学管理要求》有关规定，并且以它们为纲领，来指导和约束我们平时的教学行为。教学管理处坚持每月一次正常的业务检查，并及时进行反馈，提出整改意见并要求限期更改。

（3）学校坚持正常的检查制度，如：班级课堂常规检查、教师教学常规检查等，做到周周有巡视，周周有抽查，月月有反馈并与教师绩效年考核挂钩。

（4）定期开展教研组活动和集体备课活动，教学模式研讨，教师评课，电子白板与电子备课使用培训等系列活动。我们老师分组对教案内容有重点地展开研究，制定出切实可行的教学模式。

3、重视学科质量的过程管理，教学管理处分管领导及时做好平时的检测、分析、调控等工作。

4、认真落实“振兴阅读行动计划”，我校本学期认真开展了古诗文诵读活动，教学管理处组织了比赛，评选出诵读优秀学生，并颁发了奖品。

5、接受县教研室的教学检查，县教研室通过听课、查教案、查作业等形式对我校进行了教学视导检查，对我校的教学管理、课程实施发展开展情况得到了充分肯定。

（三）队伍建设促提高

1、强化干部队伍建设

学校领导班子是学校建设、发展和管理的核心。本学期学校领导班子成员进一步加强了思想政治建设和作风建设，进一步加强了学习，实行行政轮流导读的学习制度，掌握时事动态，通晓政策法规，提升个人素养；要求刻苦钻研业务，不断提高决策水平和工作能力；提倡严格管理、大胆负责，提倡服从大局、争先创优。全体干部做到严于律己、率先垂范，做到观念上先人一步，工作上高人一筹，效率上快人一拍，进一步提高了执行能力和工作效率，成为师生的凝聚力和学校发展的驱动力。

2、加强教师队伍建设

以师德教育为重点，以师能建设为核心，加强教师队伍建设，实施人才强校战略，拉动全体教师的业务和素质的全面提升。

（1）加强师德师风建设。进一步学习了《教师职业道德规范》，大力开展“爱心、耐心、责任心”师德教育，杜绝体罚学生、有偿家教行为，构建健康和谐的师生关系。

（2）加强师能潜力挖掘。

切实抓好“教师读书工程”：构建学习型校园，引导广大教师静心读书，使读书成为教师的一种习惯，成为工作生活的一部分，成为兴海民族中学的一种文化。通过读书教师不断开阔视野，充实底蕴，完善自我，增强育人本领。

开展“课堂风采”展示活动：让教师进行课堂教学的展示和磨练，引领教师形成相互听课、磨课的习惯，使教师在相互交流和研讨的过程中提高自己的课堂教学能力和课程实施水平。

搭建交流研讨成长平台：学校积极为教师搭建校本教研交流平台，经常组织教师走出去，请进来，充分利用青年教师专题研讨等，开阔视野，启迪教师智慧，广泛交流，形成教研合力，推动校本教研的健康发展。

（3）加强名师工程建设。继续高度重视骨干教师的培养，对事业性强、勤于钻研业务、有培养前途的青年教师平时对他们多压担子；为骨干教师的成才搭建舞台，积极鼓励青年教师参加各级各类学科竞赛、评优课比赛、学术研讨活动。进一步加强学校 “名师工程”，对骨干教师实行绩效考核奖励。

（4）加强青年教师培养。青年教师是学校的潜力所在，希望所在。本学期继续开展了“拜师结对”的“青蓝工程”建设，鼓励新老教师协作互促，激励年轻教师脱颖而出。

（四）艺体教育结硕果

1、我校高度重视音、体、美、英语、实践、微机等学科的教学，努力提高学生的艺术修养和审美情趣。严格执行国家的课时计划，杜绝随便占课、挪课、让课现象发生；建立和健全此类学科的教学质量评价体系，并积极开展好这几门课的教研活动，积极组织学生参加各类竞赛活动，在增强学生体艺科综合素质的基础上，培养学生学科学、爱科学、用科学的科学意识，培养创新思维。

2、树立“健康第一”思想，抓好学校阳光体育工作。我校认真贯彻和落实国家一系列增强学生体质的文件和会议精神，在上好体育课的基础上，积极组织好每周的课内外体育活动，以落实全民健身计划和学生每天体育锻炼时间不少于一个小时这一工作。

（五）后勤管理保平安

我校历来将校园安全工作列入学校工作的重点之重。福建南平、广东雷州和江苏泰兴等地先后发生的严重危害中小学生生命安全的恶性案件，再次为我们学校安全工作敲响了警钟。为有效防范重大恶性安全事故的再次发生，切实维护教育教学秩序，确保师生生命安全，创造青少年健康成长的良好校园环境，我校第一时间召开全校教职员工参加的安全工作紧急会议，布置落实校园安全保卫工作。

1、做好校园及周边安全集中排查和隐患整改工作 5月8日—10日，我校第一时间组织精兵强将对校园及周边存在的安全隐患逐一做拉网式排查，做到横向到边、纵向到底，不留死角、不留盲点。通过排查，主要存在问题有：

1、学校围墙安全问题；

2、校门内外安全问题；

3、周边无证商店问题；

4、学生暂住地远，家庭情况复杂。

我校对发现的问题及时上报上级，在上级的指导下，加快完善整改措施，制定了《兴海县民族中学校园安全隐患防范措施》，确保落实到位，同时切实做好安全隐患的整改工作：

1、向上级了解安全工程实施近况,制定校安工程实施方案；

2、加强保安、门卫执勤保卫工作，在校门内外各设置一处监控，传达室配备监视器，随时洞察校园情况，同时在校门两侧8米处立“车辆慢行”标志，校门口张贴“敬告牌”；

3、通过家长会密切家校联系，明确家长接送要及时。

2、切实加强校园安全人防、物防、技防工作

我校及时向区局和镇政府汇报校园安全人防、物防、技防工作现状，在镇政府和镇派出所的大力支持下，6月份开始招聘保安人员进校园。在上学、放学高峰时间段安排保安加强对校园周边的巡视，及时处理。

我校同时加强物防技防工作，在派出所指导下，在校园、教学楼道等处安装监控系统，以便随时调看校园安全信息。成立学校安全护卫科，加大物防设备的添置，为学校内部的保卫力量添置保安制服、警棍等。

3、进一步充实完善学校安全工作制度

为完善校园安全防范工作制度，我校进一步修订《兴海县民族中学突发公共事件应急预案》。为确保各项安全工作制度明确到位，学校召开安全工作领导小组会议，明确安全工作职责、具体责任分工，分工协作，杜绝各类重大安全事故的发生。修订了《兴海县民族中学门卫值班制度》，规范《出入校门盘查登记验证制度》、《兴海县民族中学行政值日工作制度》，加强校园值岗，通过班队会加强学生安全教育。

4、内紧外松，维护学校正常的教育秩序

为确保学校正常的教学秩序，我校开展安全保卫工作的同时，注意教育和宣传的方式，正确引导学生和家长，进行必要的心理疏导，做到内紧外松，内外区别对待。

5月6日我校召开了家长会安全工作专项会议，动员家长、社会有关部门共同参与，让家长和社会共同关注，大力支持学校的安全工作，家长共提出20余合理化建议，学校对此逐步落实，努力构建学校、家庭、社会环境三位一体的学校安全工作网络。

5月19日，我校邀请县子科滩镇派出所所长来校开展了一次“教育与实战结合 法制与学校共建”的活动。首先向师生阐述了什么叫正当防卫，使师生们更加明确了新时期条件下的正当防卫的准则。为了让大广大师生能在遇到危险的时候如何机智应对,以有效控制和制止暴力侵害行为；给广大师生上了一节生动的、卓有成效的法制课，师生们从中获取了不少安全自护知识。

其他方面工作：

1、定期对学校的校舍、电器等设备进行安全检查工作，确保师生的生命安全，并将检查记录汇总起来，发现问题及时整改，坚决杜绝一切安全隐患的存在。

2、及时对损坏的课桌椅、班级门窗、水电以及教学设备进行维修，保证学生正常上课。

3、进一步加强对学校的校园环境工作的管理，对教室、宿舍等场所定期进行消毒，切实落实学校环境管理制度。

4、对学校的全部财产进行核查并重新登记入册，明确保管人和保管职责，确切落实财产责任制管理。

5、组织全校师生进行安全撤离演练与消防演练。使全校师生掌握了防灾的疏散方式，了解了逃生的线路，亲身体验到了应急疏散方法。充分认识到做好校园安全工作的重要性和紧迫性，达到了预期的教育效果。

6、坚持规范收费管理，加强内部督查力度，杜绝违纪违规行为；进一步规范经费管理，完善财务管理制度，严格财经纪律，严格经费预算执行纪律，经费支出必须先申报立项，批准后再支出。

（六）民主建设促和谐

1、健全民主决策，民主管理和民主监督的制度，进行校务公开、公示制度。本学期在校务公开栏财务公开共4次（每月一次），本学期全校各类支出共计1955075.2元（其中更换男生公寓防盗门35个价值为18500元；为后勤、教务、校办配备电脑等办公设施支出为110000元；改造锅炉房设备支出为27000元；全校学生伙食费支出为1208210元；公用经费支出为326984元；食堂燃料支出为101951.2元；取暖费支出为127760元；增添班班通一套价值为14500；安装

监控器设备价值为6070元；其他支出为14100元）。

2、充分发挥工会组织的凝聚作用，依法维教，关心教师的业务成长和工作生活。

3、利用节日期间开展文体活动，关心教职工的身心健康，关心青年教师在政治思想、工作学习和业余生活。

4、认真落实行风建设工作。牢固树立解放思想、实事求是、与时俱进的科学态度，把行风建设、廉政建设摆在学校工作的突出位置。认真贯彻《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》。加强对广大党员和教师的理想信念、职业道德、廉洁自律、艰苦奋斗、厉行节约的教育，构筑牢固的思想道德防线。开展校园廉政文化建设，联系学校实际，宣传遵纪守法、依法执教、师德高尚的先进典型，进行了正面教育和职业道德教育，不断增强了教师职业荣誉感和社会责任感，提高了职业道德水平。

回顾过去，我校取得了许多骄人的业绩，但还存在一定的不足，必须引起我校的高度重视。

一、提升学校品牌概念的意识还要加强

我校是一所有近30年办学经验的学校，但没能够在充分把握传统的基础

上提升出学校的品牌概念。我们意识到，学校的发展需要转型，由粗放型发展向

内涵型发展转变，这种转变要求我们立足于学校传统，高瞻远瞩地分析时代背景，分析学校自身优势与不足，形成学校个性化发展，打造学校品牌概念。

二、学校质量内涵的个性不鲜明

学校质量内涵应当由学校结合当地社会需要、学校历史积淀、学生实际现状与发展需要而提出，并不断改进，最终形成富有学校个性化特色。在以往发展的历史进程中，兴海县民族中学缺少这一方面的理性思考。我们认识到，只有以品牌概念为指导，以个性化质量内涵各项指标的落实为抓手，我校才能形成个性，办出学校特色。

三、教师专业发展结构的突破不足

我校教师的工作责任心强，但课堂教学水平总体不是很高，在教育理论素养上还要进一步提升。据此，学校要从目前学校教师专业的现状入手，结合学校学生发展需要，以教师专业发展内涵的形成为基础，以较为完善的校本教师培训制度为保障，实现兴海民族中学教师专业素养的快速提高。

四、下学期工作思路

我校将继续深入贯彻落实科学发展观，以促进教育公平和让人民满意为出发点，以促进教育优质均衡发展为主要目标，以改革创新为

主要动力和手段，切实把握发展机遇，走内涵式发展道路，促进学校、教师、学生和谐发展，全面提高学校教育、教学质量，努力创办家长满意学校。

其基本工作思路：

紧扣一个中心：创建教育管理规范示范校

突出两大主题：加强教育现代化建设，全面提高教育教学质量。优化三大管理：德育管理；教学管理；安全管理。