王玉祥 2017年春季学期工作总结

第一篇：王玉祥 2017年春季学期工作总结

2017年春季学期工作总结

珠琳镇中寨小学 王玉祥

在这草木葱茏、蝉鸣鸟叫、多雨生物欢的仲夏，2017年春季学期的学校工作结束了。现将本学期工作总结如下：

一、思想方面

严格遵守国家法律和各项行政法规，严格遵守和贯彻落实上级及教育行政部门规定的文件精神，严格按照广南县教育局要求和珠琳镇中心学校的各项管理制度履行职责，认真完成工作内容，按期完成工作目标。热爱中国共产党，履行党的职责，执行党的命令，积极工作，永不叛党。加强学习，提升自身修养，提高工作水平。学习“十八大”精神、党章党规、总书记系列讲话，反对“四风”（官僚主义、形式主义、享乐主义、奢靡之风），平时“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，践行“三严三实”，做到对党忠诚，个人干净，敢于担当重任，爱岗敬业，热爱学生，认真执教，搞好各项管理，注重为人师表，努力做党和人民满意的农村小学老师。

二．工作内容

本学期担任中寨辖区小学教务主任，中寨小学一年级语文、数学教学及班主任，中寨幼儿园执行副园长，负责幼儿园各项管理，学籍管理，寄宿制经费出纳，协助完小校长处理学校各项工作，做“精准扶贫”挂包帮干部等。

三、工作成效

1、教务方面。认真搞好开学初的学生报到注册工作，本学期开学搬进新教学楼，排班、排座位、领书、发书等，事情虽然繁琐，但是有秩序地搞好每一项事情。在中心校教务处的指导和安排下，按时上交各种教学材料，如订书情况，期中测试和期末模拟测试等。平时检查好各位老师的教学常规，规定每个星期五下午检查教师在本周的 上课教案，并签名，天天观察教师上课情况，及时了解教师上课的积极性和弊端，有弊端及时抓好整改。争取每一堂课都带给学生新的知识，向课堂要教学质量。做好教师考勤记录，不让每一节课“放羊”，建立和完善教师代课管理制度。组织教师开展教研活动，每个月一次。组织教师参加中心校的各种培训和上级领导安排的各种培训，关注教师专业化发展。五月中旬，季必武老师参加中心校“电子白板运用培训”，六月初，何李洪老师参加中心校“校园武术培训”，期末改试卷期间组织教师参加“中心校气排球比赛” 获冠军等。搞好学校教学设备管理，设置和管好音体美等功能室，迎接义务教育均衡发展。处理好期末各项教务琐事。

2、教学和班级管理方面。专研教学，认真备课写教案，努力上好每一堂课，认真批改作业，认真辅导学生，关心学生，尊重学生、理解学生、宽容学生，营造良好的师生关系，创建家校“班级家长群”，成立班委，由班长、学习委员、组长组成，挑选成绩好、品德好具有带头作用的学生。协助老师管理班级，一学期来，课堂纪律好，每天的教室和园地卫生都达到老师和领导的满意，班级同学之间互相学习，互相帮助，团结做事，形成良好的班风“团结、守纪、活泼、爱学”。得到学校领导和老师认可，评为“优秀班主任”。任教的一年级语文期末成绩不理想，在后进生转化方面得下功夫，数学成绩排名全镇第五。要用心教学，用爱成就，努力提高教学质量。

3、学籍管理。按照上级要求，做到学生一人有一学籍号，做到在校生和学籍系统名单一致。常常登录查看“全国中小学生学籍管理系统”，处理有问题学籍学生，确保无问题学籍。

4、经费管理。本学期学校寄宿制学生才有43人，上级划拨经费每月4300元，老师陪餐，每个老师每月交100元陪餐费。经济紧张，我有计划地合理使用，不浪费每一分钱，不挪用，账目清楚。

5、幼儿园管理。宗旨：一切为了幼儿的发展。理念：科学、创 新。园训：阳光、智慧、互助、自信。负责各项管理，搞好教育保育等工作。本学期是成立中寨幼儿园的第一个学期，制定各项管理制度：安全、教育保育、教师分工、卫生、食品、午休等。针对平时出现的问题一步一步的更新管理。本学期开设两个班：学前班、大班。全园共91名幼儿。工作进展顺利，学期末幼儿平平安安，高高兴兴放假回家。得到老百姓的夸奖。

6、按照上级领导的安排，完成“精准扶贫”各种表册和目标。

7、协助校长搞好学校的各项工作。

本学期工作任务繁重，我从不抱怨，认真努力，完成各项工作。在工作中也遇到很多困难问题，在以后的日子，我坚定信念，以农村教师党员的身份投入工作，不辜负党，不辜负人民，给党和人民交上满意的答卷。

第二篇：王玉祥 2018年春季期三年级下册数学教学工作总结

2018年春季学期三年级下册数学教学工作总结

珠琳镇中寨小学

王玉祥

匆匆忙忙又一学期，平心静气坐下来反思一学期的教学情况，有苦、有甜，而更多的是思考！不过在与学生们一起相处、教学相长过程中，也着实有不少的收获。为使下一阶段的工作更顺利地开展，现对本学期的工作情况作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，促进教学工作更上一层楼。

一、学情分析：

本学期我继续担任中寨小学三年级数学教学工作，本班共48名学生，全部是壮族学生，学生的数学基础不是太好,一部分学生的学习主动性都不强,需要在老师的督促下才能认真听讲,完成作业;有个别学生基础较差,学习起来有些吃力,并且不能按时完成作业,需要老师多加指导。少数学生动手操作能力差，存在问题也挺多。

二、教材分析：

这一册教材包括下面一些内容：位置与方向，除数是一位数的除法，两位数乘两位数，面积，年、月、日，小数的初步认识和数学广角----搭配

（二），综合实践活动：《制作活动日历》、《我们的校园》总复习等。

三、采取措施

（一）备、批精细

1、认真备课，精心组织课堂教学，认真批改学生作业。坚持在每一节课前认真备课，努力学习教学大纲，认真钻研教材，根据教学大纲的要求认真备课，根据教材的特点认真设计教学思路，根据学生的能力特点认真设计教学方法，争取每一节课学生都听得懂，效果达到最佳。每节课后，我认真总结这一节课上得如何，好的方法以后继续采用，不好的方法尽快改进。

２、充分利用学校的教学资源，精心组织课堂教学。这一学期以来，我能利用空余时间，认真学习多媒体的教学方法，经常向有经验的老师请教，并充分利用到教学中去。我能精心组织课堂教学，随时注意学生是否认真听讲，处理好课堂的一些突发事件。采用适合学生的教学方法，多利用学生的无意注意进行教学，力求使每一节课上得最好。

3、认真批改学生的作业。课后，我能认真批改每一位学生的作业，找出学生错误的地方并给予更正，对于作业中较多错误的采取面批，使学生及时掌握没有掌握好的内容，对于做得较好的或进步较大的，我能采取表扬鼓励的方式，在作业本上写上一些鼓励性的语言，如进步很大，继续努力！你写的字很有进步！”等等。

（二）做好培优补差的工作。

第三篇：王玉祥文明和谐家庭事迹材料

文明和谐家庭事迹材料

广南县珠琳镇中寨小学

王玉祥

谈起文明和谐家庭，真的不知道该说什么好。我名叫王玉祥，男，壮族，1983年6月生，2002年8月参加工作，2011年加入中国共产党，2013年评为小学高级教师。我的妻子叫王慈丹，我们结婚6年了。有一女孩名叫王诗韵，今年5岁，上幼儿园了。我的家在珠琳镇中寨村民委得岜村小组，是本村人数最多的、最让人知道而称赞的好家庭，我的家人：93岁的奶奶,、年到花甲的父母，两个兄弟及其妻子和小孩，加上我的妻子、女孩和我，组成有十多个成员的四世同堂家庭。我的家在农村，房屋简陋，生活简朴，但是全家人遵纪守法、夫妻恩爱、尊老爱幼、家庭和谐、邻里和睦，深受邻里和人们的好评。在创建文明和谐家庭活动中，我们积极参与，现将事迹汇报如下：

一.互敬互爱，和谐维家

想家，顾家成为我生活的必须营养。10多年的山区教学生涯，既要认真执教，又要孝敬奶奶、父母，关爱小孩们。无数次地往家里奔波，无数次地风吹雨打，无数次地忍寒耐冷，为的是工作，维持家庭。老人身体不好了，要买药来或送往医院，小孩生病啊，老人不能送去找医生的要来办理，平时回家，发工资了，要买新鲜的菜、水果、糖来，让老人在农村的艰苦环境能尝点甜味，让小孩高兴少闹老人。“百善孝为先”嘛。为老人分忧，逗老人高兴，让家庭充满欢声笑语，苦点也值得的。我的兄弟及其妻子多年来，都在外地打工，平时没有什么大事，过年才回家的，家里的大小事，我都得帮忙。看老人小孩，买家用、水果、糖等成为我的每次回家的常事。10多年来，摩托车陪伴着我，让我与家人的距离拉近，手机体贴着我，让我与家人的感情升温。我们一家在一起时，谈笑风生，欢声满屋，幸福快乐。不在一起时，各忙各事，努力工作，好好劳动，为挣钱致富、为生活美好而努力。不在一起时，经常打电话联系，时时想家，处处顾家，让每个家庭成员都乐。在外打工的家人，他们相处很好，他们还经常互勉：“来打工为的是挣钱，为的是小孩和家庭，好好干，少一次争吵多一

份收入。”

二.夫妻恩爱，重视小孩

我两口子，为了家庭的文明和谐，在家和睦相处，不在老人面前吵闹，不在小孩面前谴责，忙的时候，互相帮助互相理解。闲时，多多煮饭，帮老人小孩洗衣洗头等。为了小孩能接受很好的教育，我的小孩，我兄弟的小孩让我的老婆多操心，专门看管接送上学，去年就让我老婆领3个娃娃到广南上幼儿园，看好娃娃们。农忙时节，请假几天回家干活，为了减轻老人的农活，让他们少苦，每个月我们几兄弟每人都自主地拿钱给老人三五几百，让他们有钱赶街买菜、买零食、买衣服等，要求老人不要穿得太烂的衣服，尽量提高生活质量。为了老人和小孩的生活，我们兄弟和孩子们的妈妈都不会责怪老人，让老人能合理支配生活开支，照顾好小孩。营造老有所依、老有所养、老有所乐，子女健康成长、快乐学习的生活。这样年轻的夫妻就少一些麻烦，多一些恩爱。

三.热爱家乡，热爱邻里

我们家多年来一直与邻居和睦相处，邻居家如果有事情，都能够主动的去帮忙。“自己付出一点也许就能改变一个家庭”对家乡邻里，我们一家人都很热情，真诚待人，诚恳帮助。家乡的建设，我们非常支持，今年6月份，珠琳镇政府规划村里做水泥路，在民事上我和我的父亲做了很多工作，让工程顺利完成。“中寨、得岜”两村自来水工程，已经通水投入使用，解决了200多户人家的饮用水困难问题，我和我父亲也做了不少工作，我们希望人们的生活越来越好。

四.热爱祖国，奉献社会

家庭是社会的细胞。我家的每个成员遵守国家法律法规、遵守社会公德，维护社会秩序。为创建富强民主文明和谐的社会主义现代化祖国而努力，为实现中国梦的文明和谐家庭梦而努力。

让一个文明和谐家庭带动多个家庭，使家家和谐，社会文明进步。

第四篇：2016学春季学期工作总结

2016年春学期学校

工

作

总

结

固镇县杨罗小学 2016年6月

2016年秋学期学校工作总结

在县教育局的直接领导和当地政府的大力支持下，一学期来，我校全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育和法制教育，认真完成上级交给的各项任务和学校的工作目标，同心共谋，锐意进取，学校各方面工作都取得了一定的成绩，但也存在许多不足之处，现将工作情况总结如下：

一、加强师资队伍建设，统筹调配各校教师，促进教育均衡发展。

我校师资队伍变动频繁，教师减多增少。针对这种现象，我校立足自身，及时采取措施，通过调整领导班子成员的工作分工，使学校各项工作得以正常开展。学校行政的统一安排部署下，一学期来，领导班子团结一致，分工明确，大家既有分工又有合作，将学校工作开展得有声有色。行政领导深入分析学校的教学情况，制订出各项工作计划，做到心中有数。教导处能指导教师制订出切合本班实际的班务计划，并热心帮助、指导年轻教师工作。在领导的直接指导下，全校教师业务能力及教学热情有所提高，校风、教风、学风等方面受到了上级和周边群众的肯定和好评。

二、德育工作。

学校坚持以依法治校、树德育人、学生成才、教师成功作为学校的办学宗旨，加强教师队伍建设和学生教育工作，不断改进工作方法，扎实开展德育工作。切实加强师德师风建设。广泛开展师德大讨论、撰写师德活动剖析材料、举行师德师风论文比赛等一系列师德活动，弘扬正能量，对不违反学校纪律的个别教师给予严肃的师德处分，规范了教师的工作行为，全面提高教师形象,师德师风取得了很好的成绩。

三、教育教学工作

教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规，提高教学质量，培养学生学习兴趣。开学初，我们召开教研组长会议，共同商定了一学期中的教研组活动，并把活动落到实处。

1.加强师资培训，提高教师教育教学能力。虽然我校的经费相对紧缺，但都尽可能的派老师到镇县市区级参加上级组织的培训活动。2.教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革、提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好，重点做了几点工作。

（1）严格按《新课程设置方案》，开齐、上足、教好每一门课程，不随意增减，严禁语数科占用艺体科。每一科到期末都有考核并把成绩上交教导处。

（2）做好学籍管理工作。

（3）进一步规范和强化教学常规检查工作。本学期，学校对每位老师的教案、作业批改、反思和听课节数等常规工作量都作出了安排并进行不定时的抽查。每次检查后，针对在检查教案、作业批改等工作中存在的问题，在教师会上公布，表扬优秀，指出不足，面对面提出整改意见，有效规范和强化了我校的教学常规管理工作。

（4）以“学生”为中心点，规范学习行为，着力抓好学生的“规范”教育。从学生的基础文明行为、养成教育的训练抓起，抓纪律，抓常规，抓行为。

3.狠抓毕业班工作。组织召开毕业班科任教师会议，会上，校长亲自作了毕业班统测质量分析，给毕业班科任老师鼓起，树立信心，制订奋斗目标。

4.继续执行毕业班月考和模拟考试制度，及时了解毕业班学生掌握知识情况，培养良好诚信考试习惯。

四、安全工作

（一）建立健全安全工作机制。

成立了安全工作领导小组。健全各种安全制度及防范应急预案，居安思危，开展防范措施的演练。建立安全监控台帐，对校园内外安全状况做到心中有数，对隐患的排查与整改及时到位。

（二）明确分工，夯实责任。

明确安全分工，各负其责，做到管理到位。设定岗位专人负责，表册记录详实，检查到位。签定安全管理责任书，发放告家长书，以此夯实了安全管理的责任。

（三）抓好安全常规工作。1.计划、安排、制度的落实。

每学期开学初，学校制定出安全计划、安全活动周月主题活动安排、学校安全培训安排。按计划有条不紊的开展工作。2.安全课及活动宣传的开展

每学期召开安全会议，进行安全培训。要求各班上安全课，上安全主题班队会，出安全主题板报。学校还组织全校学生听了安全知识讲座，利用红领巾广播站做宣传等，这些既增强了学生的安全知识，也为我校创建平安校园、无邪校园打下了坚实的基础。3.抓好安全检查工作

坚持安全排查制度，每学期开学初与放假前，学校安全领导小组对各小学例行全面的安全大检查，对排查出来的安全隐患予以及时整改，消除安全隐患，确保学校财产和广大师生的安全。

五、存在问题

回顾一学期的工作，我校本着“以人为本”的教育思想，扎实开展教育教学工作，加强教研组建设和教学常规管理，促进了教师队伍建设。但是，问题还是有的。第一，学生校外学习氛围差，学生无心学，家长对子女管理不到位。第二，教师队伍中，个别教师思想素质较低，无心教学，与学校形成对立而行。第三，教师变动较大，只有减少没有增加，小教师紧缺，难以平衡，难以解决。难以整体提高我学区的教学质量。

总之，一学期以来，大部分教师都能认真工作、任劳任怨，为学生的发展不断奉献，学校工作开展顺利。相信，我校在今后的工作中会不懈进取，赢得更加满意的成绩。

固镇县杨罗小学

2016年6月

第五篇：2011春季学期工作总结

2011年春季学期工作总结

尹作云

2010年春季学期，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习十六届五、六中全会精神，坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，坚持科学发展观，全面贯彻执行党的基本路线、方针、政策，立足岗位，奋发进取，开拓创新，无私奉献，取得思想理论和工作成绩的较大进步。

在高中地理教学中，按照素质教育的要求，以可持续发展为指导思想，以人地关系为主线，让学生了解人类生活的地理环境及人类活动与地理环境的关系，关注人口、资源、环境和区域发展等问题，树立人与自然协调的可持续发展观念。一是在教学活动中，既注重地理概念、原理的教学，夯实基础，又注重地理技能和地理思维方式的训练，提高解题技巧。二是注重强化读图技巧，引导学生善于从图表中观察、发现、获取、处理各种信息，形成空间概念和物体空间运动的理性思维，养成图文转换、图图转换的思维习惯。三是提高学生学习信息并正确处理信息的能力，能将信息进行有效提取、加工、联想、类比、迁移、创造，运用信息形成正确的解题思路。四是加强理论联系实际，关注社会热点，培养学生运用地理知识解决实际问题的能力，让学生掌握地理学科的广泛应用和社会价值。在日常教学工作中，能够深入钻研教材和教辅资料，大量阅读和精选各种练习题，改革教学模式，深化教学内容，提高教学效果。深入了解学生，主动与学生沟通，建立平等互动的师生关系，成为学生的良师益友。

严格遵守学校各项规章制度，积极主动地配合学校的思想教育活动和各项教学工作的开展，积极配合班主任做好学生的思想工作和日常管理工作，营造良好的学习氛围。尊重领导，关心同志，营造和谐的工作环境，为仙桃教育事业的腾飞努力工作！

二0一0年六月二十八日