一份感动一分收获 赣榆县罗阳镇中心小学 刘冬梅

第一篇：一份感动一分收获 赣榆县罗阳镇中心小学 刘冬梅

一份感动，一份收获

有首诗中写到：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。写得真好，看物是这样，看人又何尝不是这样？尤其是我们教师，每天面对着那么多的学生，如果能用欣赏的眼光来看每个学生，你就会觉得每个孩子都是可爱的。而学生在被欣赏的眼光中，在充满信任的肯定中，在满怀热情的交流中，在恰如其分的鼓励下，就会变得越来越优秀。镜头一：听得见的感动

时间过得真快，不觉得我在教育岗位上已经有10余年了，在这里接触到不同性格的学生，不同特点的学生，也接触很多诸如学困生字眼的学生。他们在学习上，可能是那么的不尽人意，经常会受的别人的歧视，优秀的学生也不愿意和他们玩耍，他们时常孤独的坐在自己的空间。忧伤着自己的忧伤，他们找不到属于自己的快乐，而他们却有着一颗渴求的心灵，他们在寻找！在盼呀盼，盼到老师，同学的关注。他们渴望快乐的在一起。而我们又有多少人关注他们的内心，他们是被大家忽视的，遗忘的一角。

去年我带的毕业班里有这样的一名学生，严格的说他属于三残儿童，耳朵听不见，只能听见很小的声音，对于我这样的大嗓门来说，他依然有点听着费劲。据说他是爷爷奶奶在路边捡来的，捡的时候就是整个耳廓部分没有，他没有享受到一天爸爸妈妈的温暖，在他的眼里爷爷奶奶就是爸爸妈妈。从未感觉到母爱，我不禁感叹生命的脆弱。他性格很好，很少和别人闹矛盾，也很少做错事，好像生怕做错什么事，受到大家责罚似的，每天总是小心翼翼的。记得有一次，统计孩子们的出生日期时，他不会写，因为他不知道，爷爷奶奶也不知道。于是，爷爷奶奶就把捡来的那一年的一月一日作为孩子的生日。

时间过得真快，转眼间就到了一月，于是，我在班级里说声这个星期我们班办一次聚会好么？孩子们高兴极了，情不自禁的手舞足蹈起来，都在叽叽喳喳你一言我一语的说个不停，都没有我说话的空了。同学们的主意可真多，脑子可真灵活，比上课时要灵活得多。最后在大家的决定下办一场生日聚会，时间就定在这个星期五下午了。

星期五的下午一到学校，孩子早早的就把班级布置的五彩缤纷，什么气球，花纸了，窗花了，彩纸了，拉花了，真是好看极了。自己还安排了几个节目，我呀就提着两个大大的蛋糕，孩子们就更兴奋了，都有种迫不及待的冲动，赶快赶快开始吧！

其实大家都在好好准备给他一个惊喜，班长主持了这个节目。下面请我们的主角上场，于是我们把生日帽戴在了他的头上，我们能感觉到他的激动与高兴，这可是他第一次这样过生日，以前的生日不是被遗忘，就是在爷爷奶奶想起的时候做一碗面条。大家都唱着生日歌，他激动极了，甚至都不知道怎么站好了。就这样他有了最快乐的生日。我们能给与的并不只是学习上的帮助，对于他来说，我们更应该给予的是“爱”，是大家的关心。他感受到的更多是被受重视的感觉，自己不再孤独了！

在以后的几天了，我发现他干什么都认真了，有时还时不时的举手，表达自己的想法。其实孩子的心灵只要你能给予更多的爱，他会有更多的勇气，便会勇敢地行走在人生的道路上！镜头二：

老师和学生，好像相处的时候都在课堂上，很少用课间的时间很学生谈谈，说说，讲讲！在空闲的时候，和一名学困生聊了起来。这是老师最头疼的学生，只要提到他，往往会联系到很多坏的词语。经常是欺负弱小，上课的时候从来没有认真的听过，也从来不做家庭作业，恨不得离老师越远越好。

聊着聊着，他的注意力，开始漂移，可能咱们聊得话题，他不感兴趣。于是，他开始整理自己的书包，就在这时一个圆滚滚的东西从书包里滚了出来！眼睛一路跟着鸭蛋走，鸭蛋终于停止了滚动，他跑上前去，拾起了鸭蛋就急忙往书包里装，于是我笑着叫住了他，她害羞的把鸭蛋放在身后，小心翼翼的走到我的身边。慢慢地把那个滚得老远的东西，放在我的手上。然后低着头，生怕我会说他。我开口问：“为什么要带鸭蛋呢？”他低着头说，带着吃的，还补充了一句说是咸的。原来他的奶奶腌制了不少的咸鸭蛋，他很喜欢吃，于是会时不时的带上一个。于是，我便问道：“明天还带么？”他说带，还说了一句要带两个。我问：“为什么要带两个？”他笑着说：“给数学老师一个！”

我轻轻地摸了一下他的小脑袋，随口说了一句：“脑袋那么大，肯定很聪明！”他抬起头看了看我。我接着问：“你喜欢什么呀？”他的兴致可高了，大声的说：“我喜欢组装玩具！”看来每个学生都有自己的一片天，也许他能够在某些方面发展的很好！他又补充了一句说：“我还喜欢吃咸盐蛋。” 我笑了，他也笑了。

原来一直躲着老师的学生，明天要带个咸鸭蛋给我！我们之间开始拉近距离了，我们能成为可以交谈的好朋友么？我深思着，他用那双单纯的眼睛偷看了我一眼，又笑了，我也笑了！其实和学生谈心是一种享受，在他们的眼里能看到不一样的自己，和他们谈心自己还会时不时的想起自己小时候的事情。这次是一个好的开始，孩子们的心灵不是那么难打开的，我们只不过没有注意到交流的重要性！

一个咸鸭蛋，一个小故事，一份小收获，一次心与心的碰撞！在教育中感动，不仅是心中一片温暖，也不仅是热泪盈眶时的无言，也不仅仅是从内心顿生的冲动；它是如春风般无声的轻柔，它是像下雨过后晴空中彩虹般的灿烂，生命中的感动,不仅要用眼睛去发现，还要用心去体味。选择教师，我就选择了微笑与欢乐，感动与幸福。

文题：一份感动，一份收获

单位：赣榆县罗阳镇河口小学 姓名：刘冬梅

个人电话：***

第二篇：罗阳镇罗阳镇中心小学2012

罗阳镇中心小学2012—2013学第一学期

英语备课组工作总结

本学期我们四年级英语备课组在学校和英语教研组的直接领导下，认真落实了学校和英语学科组的各项工作安排。经全组老师们共同努力，保质保量的完成了各项教学任务，且教学教研工作也能顺利开展。现将本组工作总结如下：

一、团结协作，辛勤耕耘

四年级的学生，从单词到句型，语法，阅读，写作的学习，难度一下子提高了很多。我组老师们发挥团结协作的精神，集体备课，把教学内容备的精、透，较好地把握了教学进度；而且在教研活动的正常开展下，老师们又不辞辛苦，开展了形式多样的英语活动，丰富了学生的课余生活。

二、加强教育教学理论学习，积极开展校本教研。

我们备课组的老师都能够积极参加英语组的教研活动，认真履行活动要求，分享教研课题和材料，分享各自做的多媒体课件，把多媒体技术更好更完善的运用到教学活动中去。

积极参加学校组织的教学听课活动。大家都能积极去参加校内外的研讨课、积极评课，不断的学习和借鉴，以提高自身教学水平。

积极同家长做好沟通。我组老师均能做到把学生的学习的近况和在校表现及时反馈给家长，增加和学生家长的交流。

备课组内的教研活动规范进行。不但在集体教研时间进行定时定点定内容地开展教研活动,而且经常在课余时间对某些急待解决的问题进行随时的沟通和讨论，并能够各抒己见，心往一块儿想，劲儿往一处使。

在教学过程中，学生普遍感到困难的是记忆单词。为了提高学生的记忆效率，我们组在备课组活动中进行了研讨。让学生在单位时间内最高效率地牢牢记住所学的词汇，只有解决了效率的问题，才能既减轻学生的负担，又提高教学质量，我们要向效率要时间，而不是用时间补效率。

三．常规教学工作

教师在日常教学和备课中，积极落实“备、教、改、导、考、析”各个教学环节，杜绝课前无准备、教师无激情现象。并做到分工合作写好年级教学教案，在共性的基础上每课都加入个人的反思和见解，改好教学流程，加强教学资源的丰富性和共享性，全年级分工做好各课课件和练习，并做统一收集和管理。

认真地抓好常规教学工作。提高课堂教学质量，重视语音教学，严把英语学习质量关，且在完成教学内容的基础上还额外补充儿歌、故事及情景对话，以丰富学生的知识。

认真做好《英语双语周报》的英语报刊阅读活动。根据四年级学生的学习特点，重点提高学生英语口语的能力，做好每周三和四的E海英贝活动，这些多彩的活动极大的提高了学生学习口语的兴趣和口语能力。

知识的巩固和复习具阶段，每单元都有配套的课件和单元练习，期末期间有配套复习卷，帮助学生牢记所学内容，并做好培优补差工作，提高

学生整体英语水平，所以全年级测验的平均分相差极少，做到均衡发展、齐头并进。

四、工作中需要改进的地方和努力方向

1、应加强论文的撰写和反思的系统化，提高全组的教育教学理论水平。

2、继续加强对高年段学生口语能力的培养，完善口语强化方式。

在以后的工作中，我们备课组会继续齐心协力，不断总结经验和不足，努力把工作做到前、做到位、做得好。

2013/1/24 张婷

第三篇：罗阳镇中心小学2012

罗阳镇中心小学2012—2013学第一学期

教学工作总结

送走繁忙充实的龙年，又迎来充满希望的蛇年，回顾过去的一年，自己在思想政治素质、专业知识上都有所收获。现将2012年的个人工作作如下总结：

一、加强学习，坚定信念，忠诚党的教育事业。

作为一名中年教师，我自觉加强政治学习，提高政治思想觉悟。学习教育战线中先进人物的事迹，时刻鞭策激励自己。

我热爱教育事业，热爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，带好每一次训练，圆满地完成本职工作。我能够师德规范严格要求自己，以身作则，时时处处做学生表率，凡是要求学生做到的，我自己首先做到。此外，我还能够尊敬领导，团结同事，积极参加学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。

二、深钻教材，认真教学，圆满完成任务。

体育课教、学、练三者之间的统一。俗话说：施教之功，贵在引导。教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有教师正确而巧妙的引导，才能在学生的学习中起到“引爆”作用，实现认知、情感、行为三者的统一，获得教学最佳效果。

根据《新课程标准》的内容，结合学生的年龄特征，有针对性地进行教学，充分调动学生的学习兴趣，提高体育运动技能，培养学生顽强拼搏的意志品质。同时，考虑到学生身体素质的差异，按能力分组，教学因人而异，是每位学生各需所求，各挥其能，各展其才。学生普遍都害怕长跑50m×8这个项目。为了让学生达标，必须树立他们的信心，消除他们的恐惧心理。我给他们讲“只要功夫深，铁棒磨成针”的道理，让他们认识到凡事在于人为，坚持就是胜利。在教学设计中，我安排课课练，学生每节课准备活动中沿操场跑三圈，每位学生每周有两次练习的机会，一学期结束时，学生达标合格率为90%，效果明显，从而达到了锻炼身体，磨练意志，提高素质的目的。

三、发挥特长，刻苦训练，办好田径队。

我是皮划艇运动员出身，训练田径不是我的特长。围绕着把我校田径队保住全县前列指导思想，组建田径队要从长计议，长要有规划，近要有打算。在选材时，我要求二年级至六年级都有学生参加，不仅要考虑眼前队伍的适用构成，而且要考虑队伍的后继有人。在训练时，我根据学生的年龄特点和身体素质能力，制定了合理有效的科学训练方法，重点培养学生的意志品质，狠抓队员的基本功训练，要求每个队员动作规范，从小养成良好的动作习惯。在训练中，我不仅对队员们严格要求，而且对自己也严于律己，要求队员做到的，我也必须做到。无论是冰冷的寒冬，还是炎热的夏季，我都能坚持训练，每次都提前早早到校为队员们做好训练前的准备工作。此外，我还经常找队员们谈心，增加师生之间的了解，关心她们，爱护她们，为她们排忧解难，让每位队员都能感受到田径队就是自己的家。在训练中，我给予了诚挚的爱生之心，端正了求真务实的工作态度，采取了雷厉风行的工作作风，运用了多种多样的工作方法。正因为如此，在参加县组织的田径运动会中获团体总分第十名好成绩，受到了学校领导、教师及家长的好评。

罗阳镇中心小学 二○一三年一月二十日

第四篇：罗阳镇中心小学基本情况

罗阳镇中心小学基本情况

罗阳镇中心小学是江苏省实验小学和连云港市实验小学，所辖完小三所，教学点五个，其中完小包括罗阳小学、大沙小学、河口小学，教学点包括刘口、东关、朱庄、吴公、朝阳五个教学点，本单位共有教师数194人，其中语文教师53人，数学教师46人，英语教师8人，专职教师34人，人数最多的是中心小学。

张来震校长，要求所辖各完小和教学点以及各责任科室要按照创建国家卫生城市的标准要求，集中人力，按分级分类管理的要求，及时完整地向镇创卫办报送近近期与创卫有关的工作资料和技术资料。

一是思想上要高度重视。各部门，特别是重要职能部门，要充分认识到建立和完善创卫资料档案是创卫工作的一个重要环节，务必做到思想认识到位、组织领导到位和责任落实到位，对本单位的资料档案必须严格审核把关，切实做到认真负责，不出纰漏。

二是标准上要严格要求。镇创卫办要坚持高质量、高标准建档原则，抓紧对各责任部门资料建档工作进行督查和指导，并严格按照国家卫生县城标准要求收集、汇总、整理、保存好创卫档案资料，做到内容齐全、分类清楚、整理规范、排列有序。同时，要注意收集整理资料的连续性、逻辑性、准确性、真实性、科学性，并注意学习借鉴档案资料收集整理经验，规范做好创卫资料整理、归档和装订工作。

三是人员上要专人负责。各级各部门要立足实际，成立相应的创卫资料组织机构，抽调勤钻研、善思考、责任心强、具有一定文字功底、综合协调能力较强的工作人员组成“专业化”队伍，专职负责完善创卫资料工作，确保工作质量和成效。

四是进度上要保证时限。创卫资料归档整理工作分类细，要求严，任务重，时间紧，各科室要严格要求，认真对待，统筹安排，不等不靠，抢前抓早，加班加点，按时、高质量完成创卫建档工作任务。

五是方式发法上要督咎结合。校创卫办要通过邀请上级专家，及时对我校创卫档案资料进行科学指导、严格审核、分类归档，并通过严格纪律、督查检查、问责引咎等方式，查漏补缺，补充完善，力争形成统一、规范、有效的档案资料，确保在档案资料上不丢分。

张校长还要求进一步营造全校创卫工作氛围，不断加大创卫督查落实力度，切实加快省合格幼儿园卫生厕所建设步伐，真正抓好个别重点区域环境卫生综合治理工作。

第五篇：罗阳镇中心小学2010—2011学第一学期工作总结

2010-2011学第一学期小学总务处工作总结

本学期，总务处在校长室的直接领导和各部门的配合支持下，为打造东部名校，为教育教学提供强有力的后勤保障，全体后勤工作人员默默无闻，扎扎实实地做了大量工作，较好地完成了学校各阶段所交的中心任务及常规工作，现在作简单的回顾。

一、重视思想建设，提高服务意识

后勤部门工作繁杂，劳动强度大，干的都是一些重事、苦事、脏事，但绝大部分同志都能以学校工作计划和总务处的工作计划为依据，不断加强自身的思想修养、职业道德建设，对工作任劳任怨，做好本职工作，互相配合，搞好团结。学校总务工作千头万绪，机动性强，人员构成复杂，水平参差不齐，我们着力做好人员的整合工作，既明确职责，各司其职，人尽其才，又注重在总务处建立团结、互助、和谐的人际关系。全体总务人员互助协作、互相帮助，大家拧成一股绳、劲往一处使，共同做好为师生生活服务工作，保证为他们提供良好的教学和学习条件，使他们能够解除后顾之忧，努力提高学校的教育教学质量，使学校的各项工作更上一层楼。

二、完成各项后勤常规工作，提供优良后勤保障

在学校领导的指导下，继续抓好总务处的日常工作，健全落实总务处人员的岗位职责，贯彻勤俭办学方针，严格财务制度，合理使用各项经费，为学校理好财、管好务，使有限的财物发挥更大的作用，继续做好学校的后勤服务工作，为学校提供后勤保障。

1、开学初，确保学生书本及时发放到位，教师教学办公用品发放到位，使教学工作正常开展。

2、对学校的全部财产进行核查并重新登记入册，确切落实财产责任制管理。

3、定期对学校的校舍、电器等设备进行安全检查工作，确保师生的生命安全，并将检查记录汇总起来，发现问题及时整改。

4、及时对损坏的课桌椅、班级门窗、线槽板进行维修，保证学生正常上课。

三．加强综合治理，全面做好安全保卫工作

1.以迎接是依法治校先进单位检查为契机，进一步加强学校安全制度建设，完善各项安全制度，做到职责和分工明确，内容详细、具体、层层负责，使责任落实到每一个部门、每一个人。

2.切实加强对学校多媒体教室、计算机教室、食堂等重点部位的安全检查，督导各项制度的落实情况，加强安全检查工作，定期对校园设备进行安全检查，及时排除了一些安全隐患，保护了师生的人身安全。

3.进一步加强门卫的管理，严格执行学校门卫制度。全学期未发生一起安全事故。

本学期，我校总务处能圆满完成了以上的任务，是全体后勤人员团结一致的结果。但我们也清醒地看到，由于人少事多，许多工作还有不到位、不尽如人意的地方。在今后的工作中，我们要加倍努力，进一步增强服务意识，争取使我校的后勤工作再上一个新台