第一篇:杨疃中心学校教代会代表资格审查报告
杨疃中心学校教代会代表资格审查报告
各位代表 老师们:
我受教代会资格审查小组的委托,向大会作代表资格审查报告。
一、资格审查。
根据相关规定,资格审查小组对选出的教代会代表的候选人主要从以下四个方面进行了资格审查:(1)选出的代表是不是本校在编教职工;(2)选出的代表是否享有公民权利;(3)选出的代表是否符合民主程序;(4)在选举过程中有没有不正当的行为。经审查,代表候选人均有资格当选。
二、代表的构成情况:
1、代表构成:学校领导6人,占8.5%;中层干部14人,占20%;一线教师50人,占71.4%。
2、政治面貌:党员38人,占54.3%;非党群众32人,占45.7%。
3、职称情况:小高职称26人,占37.1%;小一职称44人,占62.9%。
4、年龄状况:35岁及以下19人,占27%;35岁以上51人,占73%。
5、性别:男代表46人,占65.7%; 女代表24人,占34.3% 这次选出的代表具有广泛的群众性和代表性,在代表的选举中,各学片坚持民主程序,尊重选举人的意志和民主权利,采用民主的方式选举产生了我校第六届教代会的代表。学校资格审查小组对教代会代表资格进行了认真的审查,认为代表条件、民主程序均符合有关规定,70名代表资格全部有效。
杨疃中心学校教代会代表资格审查小组
2013年9月9日
第二篇:教代会代表资格审查报告
C届B次教代会代表资格审查报告
筹备领导小组
XX 二〇XX年X月
各位代表:
我受XXXXC届B次教代会筹备领导小组委托,做本次大会的代表资格审查报告。
根据《中国工会章程》、《学校教职工代表大会规定》和《关于召开我校C届B次教代会有关事宜的通知》(党政办发 [20XX]X号)精神,经XXX大学C届B次教代会筹领导小组研究,并报校党委批准,本次大会共组成X个代表团,代表比例平均按全校教职工总数的X%产生。其中:教学单位按1:A;校属企业按1:B;其他部门按1:C产生。本次大会的代表总数为XX名。
本次大会的代表选举工作由各基层党组织领导,工会各分会负责组织。代表候选人按分会由工会小组自下而上酝酿,做到了发扬民主,广泛听取群众意见,坚持民主集中制的原则,代表均经选举产生。
这次选出的代表XX人,具有广泛的代表性。代表中有教学人员XX名,占代表总数的X%;妇女代表XX名,占代表总数的XX%;少数民族代表XX名,占代表总数的XX%。
经过XX大学C届B次教代会筹备领导小组认真审查,认为选举符合程序,选出的XX名代表符合代表条件,代表资格有效。
由于学校近期对部分处级干部进行了调整,经组织组研究,确定如下原则:
1、原单位产生的代表调往其他单位后,不能再担任原单位代表。
2、本单位产生的代表调离后出现的空缺,原则上可进行替补。
第三篇:教代会代表审查资格报告
**初中第四届教职工代表大会
代表资格审查报告
各位代表:
**初中第四届教职工代表大会的代表,是经过全校教职员工,以无记名投票选举方式产生的,现选出正式代表49名,其中男代表38名,占代表总数的77.6 %;女代表11名,占代表总数的23.3%;党员代表20名,占代表总数的40.8%;群众代表28名,占代表总数的59.2名,教学一线的教师代表40名,占代表总数的81.6%;所选代表占教职工总数的31.2%。以上特点充分说明本届代表具有十分的广泛性、先进性和代表性,经资格审查小组审查,认为选举符合法定程序,所选举产生的49名代表完全符合有关要求,代表资格全部有效,另教代会筹委会根据学校工作实际,邀请团委相关同志,相关备课组长等7人为列席代表。
2007年4月15日
第四篇:教代会代表资格审查报告(xiexiebang推荐)
***学校第一届一次教代会代表资格审查报告
各位代表:
我受本次大会资格审查小组的委托,向大会作代表资格审查报告。
我校有在岗教职工***人,根据教育系统工会的要求和我校本届教职工代表大会通过的章程,经请示教育局工委及校党支部批准,工会工作小组在党支部的指导下,充分发扬民主,经广大会员反复酝酿,通过民主推荐的形式,确定出席本次大会的正式代表名额为**名,列席代表为**名。
在**名代表中,女代表***名,占30.3%,党员25名,占5.2%,其它还包括骨干教师、非教学人员代表等。其包含面充分体现了代表的广泛性,先进性和代表性。代表资格审查小组通过了解,代表全部符合我校教职工代表大会章程,全部符合代表条件和选举程序,确认他们的代表资格全部有效。以上报告,请大会审议通过。
**************学校
第一届教代会资格审查小组
二0一三年四月
第五篇:杨疃中心学校教代会监督小组工作制度
杨疃中心学校教代会监督小组工作制度
一、提案监督小组工作制度
1、教代会召开前一个月,及时征集提案报告,汇总后提交教代会主席团。
2、召开教代会时,向教代会作提案报告,汇报提案落实情况。
3、监督学校有关方面对提案的解答及讨论情况,并检查、督促。
4、平时能及时反映群众的呼声,同时协助行政向教职工解释无法解决的提案。
二、经审小组、财务监督小组制度
1、对学校经费的使用提出合理化的意见。
2、对工会费的使用情况予以检查、监督。
3、向教代会汇报工会经费的使用情况。
4、听取学校经费的预算、决算情况。
5、及时了解监督学校重大的修建项目,对其可行性和实施过程加以监督并提出合理的建议。
三、考核评优监督小组工作制度
1、学习有关评优考核的政策,了解具体的标准及操作的具体要求。
2、重点对考核评优的监督是否公正、公开、合情、合理;如有异议可通过正常途径向教代会主席团提出。
3、帮助支部、行政做好教职工思想工作。
四、人事争议调解、监督小组工作制度
1、对学校人事聘任工作提出合理化意见或建议。
2、对教职工的劳动权益保障情况进行检查。
3、对劳动争议进行调解。
4、监督学校是否侵害教职工的合法权益。
5、协调缓解用人制度中的不同矛盾。
6、听取教职工各方面的呼声,及时加以研究分析。
2013年9月9日