第一篇：东区职称论文发表-教研教改高效课堂教学模式论文选题题目
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东区职称论文发表-教研教改|高效课堂|教学模式论文选题题目
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关键词：英语环保论文，大学安全教育论文，建筑论文发表刊物
1……高中生物高效课堂教学模式建构 2……初中语文教学打造高效课堂的对策研究 3……高中地理如何构建“先学后教”高效课堂教学模式 4……小侃小学数学“高效课堂”提问的艺术性 5……创设问题情境对高中生物高效课堂的构建 6……高中生物高效课堂有效途径探究 7……初中数学教学中有关高效课堂的几点思考
8……浅议高中英语高效课堂模式中提升学生阅读能力的方法 9……高效课堂背景下小学高年级数学应用题教学策略探讨 10……如何运用电子交互系统打造职高语文高效课堂
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11……小学语文高效课堂的构建——高效教师不懈的追求 12……高效课堂中如何培养学生的有效预习13……高中体育高效课堂教学法的实践与探讨
14……浅谈新课改背景下小学高年级数学高效课堂的构建 15……初中语文高效课堂创建探究 16……浅谈高中化学高效课堂构建策略 17……初中化学高效课堂之创建 18……简析如何打造小学语文高效课堂 19……浅谈如何构建高中英语的高效课堂 20……浅谈信息化背景下农村中小学高效课堂构建 21……构建初中语文高效课堂的实践与思考 22……简析关于初中物理高效课堂的探索与实践 23……农村小学数学高效课堂建设之我见 24……浅谈小学数学课堂教学高效性的实验研究 25……激发学生学习兴趣,打造地理高效课堂 26……中职烹饪专业实施高效教学课堂的方法 27……构建高效中学英语课堂教学探索 28……探究新课改下如何倡导高效高中地理课堂 29……巧用提问策略,打造初中物理高效课堂 30……浅议如何打造高效的英语课堂 31……“3545”高效课堂教学模式的实践研究 32……初中物理高效课堂教学模式的反思
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33……基于PBL教学法的高效课堂构建——以“万有引力定律”教学设计为例 34……浅谈高中物理复习教学如何构建高效课堂 35……探索有效教学
打造语文高效课堂 36……构建品德与社会教学高效课堂研究 37……浅谈翻转课堂对于数学高效课堂的作用 38……小学数学高效课堂之我见解 39……如何打造语文高效课堂的一点做法
40……《建筑摄影》课程教改研究中对茶文化的思考 41……打造高效课堂 慎用同课异构 42……高效课堂建构的教学策略探讨 43……高效课堂“一点一”教学法
44……探索化学教改新思路践行高效课堂新模式——广东省陈鹏名师工作室工作纪实 45……高效课堂“三心”教学法 46……“高效课堂”之拨乱反正
47……建立快速反应机制构建高效课堂——以“力”的教学为例 48……构建“高效课堂”的冷思考 49……高效课堂需要教学策略的突破 50……巧设教学情境 打造高效课堂 51……把握数学学科本质 实现高效课堂教学 52……高职“自主 互助 合作 高效”课堂教学模式研究 53……中学语文高效课堂教学模式结构优化机制的探究 54……实施有效教学 构建高效课堂
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55……高效课堂模式下的几点物理教学体会
56……创新教学的探索与实践——简谈“‘三三制教学策略'指导下的‘1+1'课堂教学模式”
57……实施素质教育 构建高效课堂——以人教版“必修3”教学为例 58……优化教学资源 构建高效课堂 59……初中地理高效课堂教学策略 60……对高效课堂教学的实践探索
61……高效课堂追问我们需要做什么——徐州市“学进去讲出来教学方式”行动计划实践反思
62……论高效课堂的技术性及其意蕴——从脑图辅助教学谈起 63……深化课堂教学改革
构建和谐高效课堂 64……构建“45341”大学高效能课堂教学模式
65……创新教学模式 构建高效课堂——太谷县职业中学校“行动导向合作式五步教学法”典型案例
66……实验教学助推课堂高效升级
67……“教,是为了不教”——构建语文教学高效课堂“一讲三化”模式研究 68……基于高效课堂的“四环节教学法”实践研究 69……初中化学学案教学现状的调查研究
70……尝试“五个一”标准 打造高效课堂——“用联系的观点看问题”同课异构课的教学反思 71……“高效课堂”,你慢些走
72……化学高效课堂融入式教学法的探究与实践 73……小学书法高效课堂教学的探讨
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74……从“方法论”的角度谈生物学科高效课堂的教学方法 75……区域性高效课堂教学改革推进中的问题诊断与管理策略 76……以一节同课异构课为例谈高效课堂之体会 77……扩展教学资源实现高效课堂
78……论“45341”大学高效能课堂教学模式——基于怀特海大学教育思想的教学改革 79……构建高效课堂需反思四种现象
80……“45341”大学高效能课堂教学模式的教学论思考 81……讲授法在“45341”大学高效能课堂教学模式中的运用 82……小议“453高效探究课堂”教学模式
83……富有生命力的大学课堂教学模式改革——学习运用“45341”大学高效能课堂教学模式的体会
84……区域推进课堂教学改革的实践与探索
85……构建高效教学模式促进课堂转型发展——小学初中高效课堂教学模式研究与实践 86……从化学“高效课堂”看教师导学地位的加强 87……互动:高效课堂的制高点 88……高效课堂十问
89……高效课堂实施障碍与改进策略
90……魅力历史 高效课堂——高三历史课堂教学六讲 91……优化教学目标 建构高效课堂 92……高效课堂教学与化学实验创新设计 93……“学做导合一”高效课堂教学策略
94……“网络环境下数学课堂高效教学研究”首次课题研讨会暨开题仪式会议纪
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要
95……中国教育学会物理教学专业委员会主办 中学物理教学参考杂志社承办 首届“全国中学物理新课程高效课堂教学设计群英大赛” 96……新课程化学“1+1高效课堂教学模式”研究
97……高效课堂显活力 多元评价促发展——滕州市滕北中学教学改革实践研究 98……回到教育的原点看“高效课堂”——基于省庄二中课堂教学改革的思考 99……浅论中学历史高效课堂教学策略 100……高效数学课堂教学模式的创设与生成
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第二篇：冠县职称论文发表-素质教育高中化学课堂教学模式论文选题题目
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冠县职称论文发表-素质教育|高中化学|课堂|教学模式论文选题题目
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关键词：大学生环保论文，医学论文怎么写，专业论文发表
1……革新教学方法——构建高效高中化学课堂之我见 2……浅谈分组讨论法教学在高中化学课堂中的实施 3……化学高考试题的内涵及其对学生发展的促进作用 4……铝热反应实验的改进
5……高中化学教师命题技能的培养——教师科学化自主命题调查报告 6……浅析高中化学有效教学的度
7……农村高中化学教学中渗透心理健康教育的研究 8……高中化学教师专业素质调查与分析 9……高中化学课程的定位的反思与改进 10……高中化学探究性作业形式的探索
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11……新课程改革背景下南宁市高中化学教师素质现状的调查与分析 12……新课程背景下高中化学开放性课堂教学的实践与研究 13……高中化学作业优化与改造的实践探索 14……澳门高中化学课程发展和课程特点 15……浅论高中化学教育改革的四个问题 16……从高中化学奥赛看东西部化学教育之差距 17……化学教学绿色化思考
18……高中化学新课程的教学实践总结 19……高中化学复习课中小组合作学习的实践 20……高中化学新课程中STS内容的教学设计
21……信息技术支持下的探索性学习案例--《元素周期律》教学设计 22……制备氢氧化铁胶体 _ 严宣申
23……现状、需求、困惑与焦点——来自新课程江苏实验区高中化学教师培训的调查报告 24……研读《高中化学课程标准》 提高“教师专业化”水平25……对新编高中化学教材中几则实验的分析与与建议 26……综合高中化学学习困难学生的改变对策 27……高中化学新课程研究性学习探索
28……试论高中化学新教材阅读材料和选学内容的教学 29……开设高中环境监测选修课提高中学生化学实验综合能力 30……研究性学习一例--测试鱼、肉新鲜度实验
31……当前我国高中化学实验教学中亟待解决的几个问题 32……化学实验应注重启发性和创新性
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33……高中化学自主分层教学模式的构建
34……新疆高中化学教师继续教育目标研究--由新疆高中化学教师综合素质调查引起的思考
35……“3+X”方案对高中化学教学影响的调查研究 36……优化教材结构体系推进素质教育 37……对高中化学试验修订本中插图的认识
38……实现“知识拼盘”向“能力综合”的跨越——2002年全国高考理科综合能力测试化学试题引发的思考
39……在高中化学教学中实施“科际联系”的研究 40……高中化学“自主—合作”教学法研究
41……宁夏固原地区高中化学教师基本素质调查与分析 42……高中化学开展“研究性课题”的试验报告
43……从2000年全国高中学生化学竞赛(初赛)试题看中学化学创造性思维教学 44……高职化学课程改革实践
45……燃烧匙中制取过氧化钠得到的启示 46……对高中化学教材理论知识编写的几点建议 47……新高中化学课堂教学现状调查与思考 48……“初高中化学衔接教学研究”实验报告 49……运用“四环”教学模式培养创造性学力 50……对高中化学教材的再思考
51……1998年全国高中学生化学竞赛(初赛)试题给我们中学教学的启示 52……高中化学课程教材改革与素质教育
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53……湖北省高中化学教师素质结构的调查报告──对高中化学教师素质结构及继续教育目标的思考
54……关于开设高中化学选修课的思考 55……略谈高中化学教师的素质 56……初高中化学实验衔接措施的探讨 57……化学新课程试教的实践与思考 58……化学教育面临的挑战及几点思考
59……高中化学教学要着重“三个转变”努力培养学生素质 60……中学化学素质教育探讨 61……构建素质教育和时代要求的教材 62……把高考复习的主动权还给学生 63……高中化学与化工知识教学 64……高中化学课程研讨会在北京举行 65……中学化学教学的思考与实践 66……跨上深化化学教学改革的大道 67……高中化学现代教学工程的设计与实施 68……高中化学创新教育教学之我见 71……构建素质教育和时代要求的教材 72……把高考复习的主动权还给学生 73……高中化学与化工知识教学 74……高中化学课程研讨会在北京举行 75……中学化学教学的思考与实践
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76……跨上深化化学教学改革的大道 77……高中化学现代教学工程的设计与实施 78……高中化学创新教育教学之我见 81……构建素质教育和时代要求的教材 82……把高考复习的主动权还给学生 83……高中化学与化工知识教学 84……高中化学课程研讨会在北京举行 85……中学化学教学的思考与实践 86……跨上深化化学教学改革的大道 87……高中化学现代教学工程的设计与实施 88……高中化学创新教育教学之我见 91……构建素质教育和时代要求的教材 92……把高考复习的主动权还给学生 93……高中化学与化工知识教学 94……高中化学课程研讨会在北京举行 95……中学化学教学的思考与实践 96……跨上深化化学教学改革的大道 97……高中化学现代教学工程的设计与实施 98……高中化学创新教育教学之我见
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第三篇：炎陵县职称论文发表网-高中生物课堂教学论文选题题目
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炎陵县职称论文发表网-高中生物|课堂教学论文选题题目
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关键词：建筑专业职称论文，论文工程，建筑装饰材料的论文
1……如何实施高中生物课堂的教学改革 2……高中生物高效课堂教学模式建构 3……高中生物高效课堂有效途径探究 4……浅析新课改下高中生物教学的优化途径 5……活动教学在高中生物课堂中的实践 6……创设问题情境对高中生物高效课堂的构建 7……浅谈高中物理课程教学反思 8……高中生物实验教学优化策略探讨
9……浅析学术研究成果反哺高中生物学教学的合理性 10……高中生物学教学中渗透科学史的几点建议
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11……学好高中生物之我见 12……浅谈高中生物教学评价体系 13……谈高中生物教学中探究性学习的运用
14……探析学生的主体作用在高中生物教学中的发挥经验 15……探析微课程在高中生物教学中的应用 16……基于思维特性的高中生物学教学策略
17……在高中生物学教学中通过合作探究来建构核心概念 18……初高中人教版生物教材关于“免疫调节”教学衔接性探究 19……板画在高中生物学教学中的应用
20……例谈高中生物学概念学习的难点及教学策略 21……高中生物学选修1模块实验教学探究 22……初中生物学课堂教学中学生活动的设计策略 23……例谈生物学课堂教学中学生“问题意识”的培养 24……浅谈提高高中生生物学习兴趣的途径 25……如何改变当前高中生物学习现状 26……高中化学教学课堂教学
27……例谈认知冲突策略在生物学课堂教学中的运用 28……论高中政治课堂教学语言技巧 29……新课程标准下高中数学课堂教学的创新 30……高中地理课堂教学有效性的思考 31……流行音乐在高中音乐课堂教学的现状分析
32……论高中数学课堂教学中提高学生主体参与的策略研究
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33……浅谈高中化学课堂如何实施情境教学
34……高中地理如何构建“先学后教”高效课堂教学模式 35……高中体育高效课堂教学法的实践与探讨 36……应用课堂提问有效提高高中数学课堂教学 37……关于高中英语课堂教学技巧的探究 38……谈高中数学课堂教学中的有效导入
39……高中课堂教学中如何培养学生的历史核心素养 40……高中化学课堂教学方法浅析 41……浅谈高中物理课堂教学方法
42……新课改背景下提高高中政治课堂教学效率的方法 43……高中语文课堂教学小组合作学习模式探析 44……高中化学有效课堂教学方法概念及其相关性研究 45……高中化学课堂教学方法之我见 46……高中生物选修三高考题目研究 47……高中数学课堂的有效教学探讨 48……浅析提高微生物学课堂教学效果的方法 49……多媒体辅助高中英语课堂教学模式的研究 50……探究新课改下如何倡导高效高中地理课堂 51……种群增长率、瞬时增长率和增长速率的辨析 52……浅析高中政治课堂环境的创设 53……浅谈高中化学高效课堂构建策略 54……浅谈合作学习在高中物理课堂中的应用
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55……浅议高中英语高效课堂模式中提升学生阅读能力的方法 56……浅谈如何构建高中英语的高效课堂 57……基于ClassDojo的高中创客课堂实践研究 58……高中生物学课堂教学中的类比推理方式 59……浅谈高中生物《遗传与进化》课堂的有效教学 60……肢体语言在高中生物学教学中的应用 61……设计教学主线,构建高中生物学本真课堂 62……高中生物学模型建构中若干细节的处理 63……发挥教材插图功能,提高课堂教学效率
64……高中生物学“自主—交互—提升”教学模式的建构 ——以“噬菌体侵染细菌的实验”微课设计为例
65……“翻转课堂”教学模式在《生物制品学》课程中的应用与实践 66……高中生物学教学中学生科学素养的培养 67……基于层次化的高中物理课堂教学设计原则探析 68……多媒体教学手段在高中语文课堂教学中的应用 69……高中语文阅读课堂的教学实践探讨 70……探究高中数学课堂教学导入方法与技巧 71……小议分层教学在高中语文课堂中的应用 72……高中生物课堂教学设计中的借力行为 73……高中生物学课堂教学中幽默语言例谈 74……任务型教学法在高中生物学课堂教学中的应用 75……高中生物学课堂中引例教学的基本原则
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76……在高中生物学课堂中实践体验式教学 77……在高中生物学课堂中实践生活化教学
78……基于高中生物学微课的翻转课堂教学模式的运用研究 79……浅谈新课程下的高中生物教学 80……高中生物课堂作业有效性设计现状研究
81……在高中生物学课堂中有效落实生物学科素养教育的探讨 82……高中生物学教学中开展“微阅读”的思考 83……在高中生物学教学中渗透营养学教育的建议 84……浅谈高中生物教学
85……展望新高考模式下的浙江省高中生物学教学
86……例谈“用教材教”的是与非——高中生物“同课异构”活动引发的思考 87……人教版高中生物学教材“旁栏思考题”栏目的价值及再开发 88……翻转课堂中高中生物分层教学
89……新课程理念在高中生物翻转课堂中的渗透 90……高中生物教学中的导与学 91……浅谈高中生物学课堂中的“布白” 92……高中生物探究式教学模式的构建及实践 93……将诺贝尔奖引入高中生物学课堂 94……例谈高中生物学教学中的活动设计 95……例谈微课在高中生物学教学中的应用 96……以生为本,铸造生命化的生物学课堂
97……高中生物学教学实施“翻转课堂”的实践与思考
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98……基于学生经验进行情境导入及问题设计 99……结合模型进行高中生物核心概念教学的尝试
100……“翻转课堂”下的生物学概念教学——以“染色体变异”为例
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第四篇：东山县职称论文发表-高中地理课堂教学论文选题题目
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东山县职称论文发表-高中地理|课堂教学论文选题题目
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关键词：土木建筑工程论文，城镇规划论文，水利水电工程建筑论文
1……如何提高高中地理课堂教学效果的研究 2……基于高中地理高效课堂教学的思考与探讨 3……新课程理念下高中地理课堂教学设计的反思 4……高中地理课堂教学中人文教育融合性研究
5……高中地理课堂教学中实践活动的运用——以人教版“农业与地理环境”为例 6……高中地理教学中的“微课堂” 7……高中地理翻转课堂问题设计策略 8……角色扮演在高中地理课堂中的应用初探 9……运用“020”思维尝试高中地理教学的思考 10……普通高中地理高效课堂策略研究
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11……谈高中地理教学中运用多媒体教学手段的探索 12……探析高中地理探究式教学 13……巧用微课构建高中地理高效课堂 14……参与式教学法在高中地理教学中的运用 15……高中地理教材理解的基本原理及策略
16……促进学习的课堂变革——2015全国高中教学改革研讨会侧记 17……立足教学策略优化,切实创新高中地理教学 18……谈高中地理教学中的探究式学习19……浅析微课在高中地理教学中的有效运用 20……对高中地理开放式教学的再认识 21……探究高中地理课堂如何实施素质教育 22……以动制静
提高效率——谈高中地理动画教学 23……高中地理教学应该凸显核心素养的培养 24……基于地理学科视角看翻转课堂 25……实现优质地理课堂教学的策略
26……问卷星软件在高中地理图像教学中的应用 27……从可视性教学资源角度浅谈地理课堂有效教学策略 28……新媒体对高中地理教学的辅助作用初探
29……试谈高中地理教学中的创新教学——高中地理教学探索与研究 30……浅谈高中地理教学中微课的应用 31……引导学生在高中地理学习中感知地理美 32……谈翻转课堂设计思路
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33……系统思考 构建高效的高三地理课堂
34……精选实证材料,优化课堂教学——由“自然界水循环”教学说起 35……Webquest助推微课与地理课堂的融合
36……浅谈微课在高中自然地理教学中的有效应用——以“褶皱山”为例 37……“3S”技术在中学地理教学实践中存在的问题与解决措施 38……我追逐的地理梦
39……人教版教材地理案例的创新应用——以《农业地域的形成和发展》一章为例 40……加强史地科际联系 促进地理有效教学——以人教版地理“必修2”和历史“必修2”为例 41……2015年人大复印报刊资料《中学历史、地理教与学》全文转载本刊文章一览表 42……高中地理课堂教学的导课艺术 43……新课程下如何激活高中地理课堂教学 44……如何提高高中地理课堂教学质量 45……高中地理四步教学法与高效课堂探究 46……高中地理翻转课堂教学方式探析 47……“微课”与高中地理课堂教学的融合及应用
48……高中地理课堂教学目标的层次化设计与实施——以人教版教材“常见天气系统”一节为例
49……高中地理“进阶课堂”教学设计
50……高中地理教学有效设问与回答的设计探索
51……高中地理课堂学习中的资料运用——以人教版“必修2” “大牧场放牧业”教学为例 52……课例研究:高中地理有效教学的支点 53……建构主义学习观下的高中地理情境教学探讨
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54……“单圈环流”引入方式在高中地理课堂应用现状的调查 55……对构建高中地理高效课堂模式的理性思考 56……课例研究:高中地理有效教学的支点
57……高中地理教学媒体设计的发展现状与优化建议——以2000年~2013年教学设计中的媒体设计为例
58……基于翻转课堂模式的中学地理教学设计——以高中《地理》(人教版·必修1)“锋与天气”为例
59……高中地理新授课中案例教学法的运用
60……无处不在的“情感、态度与价值观”培养——地理课堂教学中的几则实例 61……谈方言在地理课堂教学中的应用 62……“比较法”在高中地理教学中的运用 63……初高中地理教学衔接探讨 64……地理教学案例的课堂叙事策略
65……例谈高中地理教学读图能力训练的有效策略 66……信息技术对高中地理图像教学效果的影响因子研究
67……多媒体技术辅助高中地理教学探讨——以人教版必修1《宇宙中的地球》为例 68……“五环学案”教学法在高中地理教学中的运用
69……高中地理导学案设计“三步曲”——以“城市化”一节为例 70……高中地理乡土案例教学初探
71……人教版高中地理图册(2014版)的特色及使用策略 72……高中地理有效教学应注意的几点问题 73……图表教学法在高中地理教学中的应用
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74……如何创设教学情境
优化高中地理教学 75……利用课堂练习提高总复习的教学实效性 76……创新高中地理教学方法的路径
77……高中地理必修内容探究教学适宜性调查分析 78……新课程高中地理教学反思
79……新高考改革下高中地理教学要“五重视”——以“地球的运动”为例 80……高中地理实验的开展及应用——以人教版“必修1”实验为例 81……谈地理课堂课内探究活动的策略——以人教版教材为例 82……巧设教学情境 打造高效课堂
83……课外遥感图像进入地理课堂的“SWOT”分析 84……高中地理“课前五分钟活动”的尝试与思考 85……高中地图教学的目标、问题及运用分析 86……高中地理课程育人价值解读及实例开发 87……例谈微信公众平台对地理教学的辅助作用 88……地理教师如何突破研究选题难关(上)89……如何提高学生地理学习兴趣
90……专家点评:有缺憾的探究课是否值得探索
91……优化学生地理学习过程的“五环节”——以“河流地貌的发育”为例 92……3D打印技术对培养中学生地理素养的作用 93……兴趣教学在高三地理复习中的应用 94……在地理教学中培养学生读图析图的能力 95……基于促进学生发展的地理学科能力测评
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96……跨学科听同课异构 探教学悟殊途同归 97……一条通向专业成长的美丽途径 98……开发乡野课程资源
拓展地理教学空间 99……美国地理学教育发展探析 100……地理研究性学习课题的开发
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第五篇：赫山区职称论文发表网-初中英语课堂教学论文选题题目
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赫山区职称论文发表网-初中英语|课堂教学论文选题题目
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关键词：学校教育管理论文，建筑加固论文，建筑模板工程论文
1……浅谈初中英语课堂教学以“效”为先 2……解析初中英语课堂教学方法 3……例谈初中英语课堂教学方法
4……有效提高初中英语课堂教学效率策略浅析 5……初中英语课堂教学中如何提高学生写作能力 6……初中英语思维性课堂研究
7……开展有效教学,让初中英语教学更生动 8……初中英语师生互动教学之我见
9……浅论“互动创新”式初中英语教学思维模式 10……浅析故事教学法在初中英语教学中的应用
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11……少数民族地区初中英语教学存在的问题及对策 12……浅谈初中英语课堂小结的作用 13……初中英语写作教学的方法解析 14……初中英语教学中互动教学的实践探讨 15……浅谈初中英语教学如何实现高效化 16……也谈初中英语教学
17……初中英语阅读教学现状的解决对策 18……浅析多媒体技术在英语课堂教学中的有效性 19……也谈初中英语分层教学 20……浅谈初中英语学习方法及注意点 21……浅谈初中英语课堂教学新尝试 22……初中英语课堂教学问题与解决策略 23……初中英语课堂提问方式的改进
24……初中英语主体型课堂教学模式创新的实践探索——以山西省阳泉市主体型课堂教学模式创新大赛为例
25……初中英语教师课堂交际话语存在的问题与建议
26……在游戏中轻松学会英语的新方法——评《将游戏带入英语课堂》 27……初中地理有效教学实施问题与方法
28……三语教师课堂语码转换结构类型与功能分布特征研究 29……浅谈初中英语课堂教学中板书的设计及运用 30……多模态理论在初中英语课堂教学中的应用 31……初中英语课堂引入戏剧教育的思考
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32……基于“ARCS学习动机模型”的初中英语阅读教学研究--以牛津初中英语为例 33……利用英文原版电影改变大学英语课堂沉默现象 34……促进学生深入理解的课堂有效教学策略研究 35……非言语交际在初中英语课堂教学中的运用研究 36……“微课程”在初中英语课堂教学的设计策略
37……沉默:英语教学障碍及学生学习困难的普遍现象——初中生英语课堂沉默现象的调查研究
38……初中英语教学中情感目标的渗透
39……4E:点读技术支持下的中小学英语课堂教学新策略 40……中学英语幸福课堂实验研究
41……农村初中英语教师培训课程的设计与实施 42……区域推进初中英语学科“文本解读”研训实践的研究
43……有效课堂教学评价标准框架的实证研究——以北京市两区中学问卷调查为例 44……上海市中小学多媒体使用状况
45……观摩特色课堂 诠释教学创新 “2013全国初中特色课堂展示交流研讨会”在南京成功举行
46……初中英语课堂教学用语的歧义现象及其启示 47……初中英语课堂增效之道
48……新课标下初中英语教学多元评价探析 49……改进初中英语教师课堂理答行为的行动研究 50……初中英语阅读策略研究
51……“语法听写”:一种有效的初中英语教学法
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52……中国特色外语教学模式的探索——基础阶段外语教学改革实验的一次尝试 53……初中英语课堂教学效率调查研究
54……学生资源有效利用的策略——以初中英语课堂教学为例 55……初中英语课堂教学评价语的思与行
56……初中英语词汇教学有效性的几点思考——浙江省 2011 年初中英语课堂教学评比活动观察
57……初中英语“活动单导学”课堂教学模式实验报告 58……初中英语“课堂学习任务单”设计有效性策略探微 59……初中英语对话式短语教学的设计原则和范例 60……外语教师课堂话语功能新框架
61……初中英语对话教学中显性语用的教学研究 62……生成的英语课堂更“给力” 63……以话题为主线, 有效实施初三英语复习教学 64……教师新课改教学行为观察:基于录像的调查分析
65……学生学业成绩分析、反馈与指导系统:基于课程标准的中学生英语学习诊断性评价 66……新课标下初中英语课堂教学的基本原则 67……简论英语课堂教学导入设计 68……初中英语口语教学中的情境创设 69……中学英语课堂环境量表的编制与初步应用 70……强化初中英语教师“教学目标意识”的实践与思考 71……基于发现学习理论的初中英语备课研究 72……初中英语作业设计实例分析
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73……“一线多链”英语课堂模式的实践研究 74……审视我国英语教学中的低龄化现象
75……数字化故事叙述在初中英语课程中的设计与应用 76……从教学现状调查看农村中学英语教师的专业化发展 77……高效课堂必须基于学习差异
78……创造趣味盎然的课堂——以初中英语教学为例 79……初中英语任务型教学对教师的几点要求 80……优化初中英语背诵的策略 81……外语学习研究方法的理论分析 82……初中思想政治课教学的一些反思 83……英语阅读课提问认知水平分析 84……解放 “学习力”
85……初中英语课堂教学的有效性 86……如何在初中英语教学中实施素质教育 87……初中英语断课艺术初探
88……课外语境开拓在初中英语教学中的运用
89……课堂复式分层教学化解学生两极分化现象——以英语科为例 90……以课例研究的方式提升教研品质优化课堂教学 91……西部农村地区的幼教师资现状及其发展对策 92……论情景教学法在初中英语教学中的功能
93……从游离到参与:促进学生英语课堂学习的教学模式 94……英语课堂提问方法研究
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95……北欧四国(瑞典、挪威、芬兰、丹麦)英语基础教育比较研究 96……初中英语开放式课堂教学摭谈 97……初中生对英语多媒体教学接受度的调查 98……新课程理念下的初中英语作业改革探索与实践 99……初中英语课堂教学学法指导实验100……初中英语任务型教学设计初探
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