水车湾幼儿园各种制度MicrosoftWord文档剖析（范文模版）

第一篇：水车湾幼儿园各种制度MicrosoftWord文档剖析（范文模版）

目录

1幼儿园园长岗位职责 2保教主任岗位职责 3教师岗位职责 4保健员岗位职责 5保育员岗位职责 6食堂管理员岗位职责 7门卫岗位职责 8总务主任岗位职责 9炊事员岗位职责 10会计员岗位职责 11出纳员岗位职责 12保管员岗位职责 13采购员岗位职责 14值班制度 15奖惩制度

16财务财产管理制度 17业务档案管理制度 18膳食管理制度 19幼儿入园、离园制度 20考勤制度

21幼儿发展情况的报告制度 22幼儿园家长须知 23课题研究制度 24学习会议制度

25卫生消毒与隔离制度 26卫生保健制度 27家长委员会职责 28 幼儿园卫生保健制度

水车湾幼儿园园长岗位职责

一、认真贯彻执行党的教育方针和政策，以《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》等有关法规、法律为指针。执行上级的工作安排和决议，结合本园实际情况创造性地开展领导工作，努力完成幼儿园“育人、服务”两大任务。

二、从实际出发，深入细致做好政治思想工作，关心保教人员的思想工作，生活和健康。定期对全园职工进行职业道德教育。解决各方面矛盾，调动全体职工的工作积极性。

三、负责组织全体教职工的政治、文化、业务学习和教研、科研活动及培训工作，提高思想觉悟，更新知识结构，提高业务水平和进行教育改革工作。

四、负责主持制订全园工作计划，主持各种会议，定期深入第一线，检查全园各项工作实施情况，协调园内外关系，总结交流园内各个环节的工作经验和教训，表彰先进，推广经验。

五、负责聘任、调配工作人员，明确分工，合理组织人力，确定晋升及奖惩等工作，组织评估考核。

六、领导教育教学、卫生保健、安全保卫等工作，负责制订各种规章制度，并组织实施。

七、关心和逐步改善教职工的生活、工作条件，提高他们的政治、业务水平，维护他们的正当权益，形成良好的园风。

八、坚持勤俭办园的方针，管理好园舍、设备和经费，督促财务人员合理安排资金开支，不断改善办园条件。

九、加强自身建设，强化竞争意识，勇于开拓创新。建立信息网络，积极开展对外交流，及时了解各地幼教动态，切实搞好教改工作。

十、负责组织和指导家长工作；加强与社区联系和合作，争取各方面的支持和配合。

十一、增强民主管理意识，经常听取意见，集思广益，改进工作，依靠和发挥骨干作用，办好幼儿园。

十二、认真学习、加强自身修养，坚持原则，秉公办事，遵守纪律，密切联系群众，团结同志，锐意改革，勇于创新，带头参加教育教学研究活动。

水车湾幼儿园保教主任岗位职责

一、根据上级教育行政部门及园长的要求，制定保教工作计划，带领并指导保教人员制定好各种计划和工作总结。

二、认真贯彻《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》，有计划地开展专题教研活动，组织教改试验和观摩教育活动；组织好各个节日庆祝活动；深入教育第一线，检查并指导班上生活管理、卫生保健、教育活动计划落实情况。

三、协助园长做好保教人员思想工作和培养青年教师，鼓励并支持保教人员在教育实践中大胆创新。

四、经常与保健室和后勤部门联系，互相支持、配合，共同搞好幼儿的保健工作和饮食营养工作。

五、做好教材教具的计划、购买和分配，并负责或指导资料员保管好教材、教具、服装等；有目的地收集和分析本市、区和外省市幼教改革信息，促进本园教改工作。

水车湾幼儿园教师岗位职责

一、根据《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》和园内对保教工作的要求，结合本班幼儿制订保教工作计划（学期计划、月计划、周计划、一日计划），并组织实施，做好期末总结。

二、遵守职业道德规范，严格执行幼儿园各项规章制度，指导并配合保育员管理本班幼儿生活做好卫生保健工作，每天写交接班记录和幼儿出勤表。

三、认真备课，严格执行教育教学计划，掌握教育原则。坚持全面教育，热爱、了解、尊重幼儿，严禁体罚和变相体罚，不大声训斥和讽刺、挖苦幼儿，保护幼儿的身心健康。

四、认真参加政治、业务学习，积极开展幼儿教育研究活动。

五、创设与保教要求相适应的、幼儿能主动参与的生活与教育环境，组织安排好一日活动，寓教育于游戏活动之中，进班前必须做好一切准备工作，带班时人到心到，不擅自离开岗位、窜班。严格执行一日作息制度。

六、观察、记录、评估每个孩子健康、社会性、认知、艺术等领域发展情况，注意个别差异，使每个孩子在原有水平上得到充分发展。

七、了解全班家长的基本情况及家庭教育情况，有计划进行家访并作记录，通过各种方式和途径做好家园一致教育工作。

水车湾幼儿园保健员岗位职责

一、热爱本职工作，全面管理幼儿园卫生保健工作；热爱幼儿，保护和增进幼儿健康成长。

二、熟知儿童保健等专业知识，掌握必备的专业技能；不断学习专业理论，拓宽知识面，更新观念，提高自身业务素养。

三、熟悉了解全园幼儿、教职工身心健康状况。

四、认真做好晨检工作，热情、耐心接待幼儿，服务细致、周到。

五、保健教师应具备高中、中专以上学历及医师职称。

六、熟悉各年龄段幼儿生心理特点、生长发育规律及保育、营养等要求。

七、密切与卫生部门的联系，做好计划免疫、疾病防治工作；对幼儿常见病进行预防及治疗，并对体弱儿做好矫治工作；协助园长组织实施有关卫生保健方面的法规、规章和制度，并监督执行。

八、定期召集由园长、教职工代表、财务、家长代表等共同参与的伙委会，制定科学合理的食谱，并加以督促、检查、落实。

九、严格执行卫生法规，根据园目标、幼儿实际，有重点、有步骤制订每学期卫生保健计划。

十、向全体教职工介绍工作计划，并将计划实施进展情况向园长反馈。

十一、向全园幼儿、教职工、家长宣传幼儿卫生保健等常识，做好健康教育工作；定期（二周一次）开设卫生保健宣传专栏，通过多种形式，提高教职工及家长科学育儿水平；参与健康教育的教学活动。

十二、妥善管理医疗器械、消毒用品和药品；妥善管理保健物品及保健资料等；保健室物品齐全、物品以及药品有明显标记及固定安放点。

十三、保健室资料齐全、规范，并能发挥资料的作用。

十四、按时完成卫生、防疫、食药局等部门的各项工作及要求。

十五、及时做好传染病、事故防预的上报及善后工作。负责安排教室、寝室、食堂等紫外线消毒工作。

十六、定期做好幼儿身高、体重、视力等健康保健指标测量工作，及新生体检和计划免疫督促工作。

十七、每月做好出勤率、家访率、发病率、事故率、矫治率等统计工作，并向教职工及家长公布。

十八、定期完成工作人员的体检工作。

十九、做好幼儿营养工作，指导、督促、检查园内环境卫生，保护并促进幼儿身心健康；负责指导调配幼儿膳食，检查食品，饮水和环境卫生。

水车湾幼儿园保育员岗位职责

一、热爱本职工作，全心全意为幼儿服务；热爱幼儿，坚持正面教育。

二、认真做好每天常规工作，根据幼儿、家长的需求，主动做好保育、服务工作。

三、负责园舍、设备、环境班级的清洁卫生工作；做好物品、用具、设备等的保洁、消毒工作及包干区的清洁卫生工作。（包括：地面无尘埃、桌面、窗台等无积灰；厕所清洁、干燥，无污垢、无臭味，玻璃窗清洁明亮；设备安全完好；用具、物品保持清洁、定点定位，安放整齐。）

四、了解班级幼儿生活习惯、健康状况、个性特点及教师教育要求。

五、配合班级教师组织各项活动，管理好幼儿生活。

六、管理好幼儿日常携带的生活用品，管理好幼儿午餐、午睡、饮水等清洁工作。

七、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度；参与园内设备器材等安全检查工作，做好各类物品安全、存放工作。

八、确保幼儿的生命安全，预防一切事故发生。

九、保持个人卫生，做到“四勤四不”。

十、做好各项传染病的预防处理工作，包括预防性消毒和传染病发生后消毒。

十一、认真做好消毒工作，包括玩具、桌椅、毛巾、被褥、茶具、厕所等。

十二、了解幼儿生心理特点及与保育工作的关系。

十三、做好生活护理、疾病预防，体弱儿的观察养育工作。

十四、必须掌握保育业务知识和操作技能；了解幼儿园保健工作制度、各项要求及操作规范。

十五、根据季节特点，做到夏季防暑降温，冬季防寒保暖。

十六、按要求做好每天、每周、每月、每学期的常规工作。每天：清洁卫生、消毒、日常生活管理等工作。

每周：大扫除、消毒幼儿毛巾（数次），暴晒被褥、被子，擦洗茶杯，消毒玩具等工作。

每月：清洗被单、被套一次，清理被褥储藏室一次。

十七、加强学习，不断提高自身思想、业务素质，熟练掌握业务知识。

水车湾幼儿园食堂管理员岗位职责

一、热爱本职工作，全心全意为幼儿服务；热爱幼儿，关心幼儿饮食生活。

二、必须熟悉并掌握幼儿营养学基本知识和必要的烹调技能；根据不同幼儿的需要及教育上的要求，提供合理饮食。

三、严格遵循《食品卫生法》，严格遵守幼儿园食品卫生制度；严格做到公私分明。

四、熟悉各类食品中的营养成分，掌握幼儿所需要的摄入量极符合幼儿特点的烹饪方法。

五、会自制幼儿喜爱的菜肴和点心；烹调讲究科学，保证为幼儿提供色、香、味、形俱佳的菜肴。

六、坚持做到“四勤四不”、“三白”，入厕必须更衣。

七、必须定期进行健康检查，不符合要求者不得上岗。

八、严格遵守六项出访工作操作要求。

九、严格执行选配、验收、保管制度，杜绝变质食品，防止事务中毒事件的发生；食品每天留样（48小时）。

十、根据幼儿不同年龄特点、饮食心理特点、季节特点、制定膳食计划，参与制定合理食谱，合理安排幼儿食谱，保证膳食的质量。

十一、加强物品管理，做好厨房清洁工作；厨房用具由专人保管，物品专用，标记明显并有固定安放点，整洁有序。

十二、厨房设备、设施专项专用。

十三、做好厨房清洁工作，有防“四害”措施。

水车湾幼儿园门卫岗位职责

一、着装上要求：清洁、整齐，穿上幼儿园配置的统一服饰；在园内禁止抽烟、喝酒；保持门卫室干净整洁。

二、树立“服务第一”的思想，对待幼儿和家长亲切友善，态度真诚。

三、对待突发事件，头脑冷静、反应灵敏，及时采取有效措施，以保证幼儿园的整体安全。

1.对寻衅闹事、扰乱正常教育教学秩序的人员及时采取措施，并随时启动报警机制。

2.对形迹可疑、不明身份人员、衣冠不整者，制止进入幼儿园内。3.熟悉幼儿园消防设备地点，并能正确使用。

四、坚守岗位，不擅自离岗。

1.早上幼儿来园和下午幼儿离园必须站园门口，提醒家长出示接送卡，以防冒领。

2.细心观察周边环境，看到幼儿独自出门要仔细询问，以防幼儿在幼儿园走失。

3.早上晨检结束后，及时锁门；遇到有人员进出时做好来客登记手续，符合条件者方可入内，并及时开门、锁门。

4.有外出任务时须把工作交给相关人员，做到门卫室不脱岗。

五、对待本职工作认真负责，一丝不苟。1.来客时要文明礼貌及时接待。

2.对外来人员要核对证件，并填写入园登记手续后方可进入。3.大门上锁后，对幼儿园进行巡视，发现安全隐患及时解决并向幼儿园相关领导报告。

4.仔细做好报刊、公函、信件的收发和传达，并做好登记。5.合理安排自己包干地区的清扫和维修，不在幼儿来园、离园的高峰时间做清扫等事宜。

6.每天查看报修单，及时维修并做好记录；维修有困难马上告知总务，做到信息的畅通。

7.幼儿全部离园、锁上大门后方可进行教室等环境等消毒工作。

六、如因玩忽职守造成事故，视情节轻重分别给予必要的处理。

水车湾幼儿园总务主任岗位职责

一、在园长领导下，认真做好幼儿园的后勤管理工作，关心幼儿饮食卫生、活动场所的创设，为幼儿创造一个良好生活、游戏环境。

二、接受园长的委托，抓好幼儿每天营养搭配，协助食堂管理人员制订食谱。定期向家长报告伙食收支情况。

三、督促医务人员，执行“预防为主”的方针，认真做好卫生保健工作，把好防病治病和食物、用品消毒关。

四、负责抓好后勤人员的思想和业务工作，提高烹调技术，协助园长，合理地安排好后勤人员工作，不断改善服务质量。

五、协助园长做好幼儿园的园舍维修、水电供应、卫生设施、仓库管理等项工作。

六、园长因公外出，脱产学习或因病休息时协同保教主任共同全面负责幼儿园的各项工作。

水车湾幼儿园炊事员岗位职责

一、热爱本职工作，树立一切为幼儿服务的思想，努力提高服务质量，根据幼儿生理和年龄特点制作营养丰富、易于消化适合幼儿的饭菜，促进幼儿身体健康。

二、努力钻研业务，提高烹调技术，做到色、香、味俱全，米饭软硬适当，花色品种多样，促进幼儿的食欲，保证饭菜营养和质量。

三、严格执行营养卫生要求，把好食物验收关；青菜先洗后切，做到无沙、无尘、无杂质；食具餐餐消毒，熟食加盖，生熟分开，凡已腐烂变质食物不能给幼儿吃，严防食物中毒。

四、搞好厨房的清洁卫生，保持厨房干净、整洁，每天小扫，每周大扫，厨房用具要定期擦洗干净。

五、注意个人卫生，做到四勤（勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤换衣服）；上班要戴好工作衣帽，上厕所或干脏活后要用肥皂把手洗干净，定期进行体检。

六、落实食谱计划，坚持按时开餐，做好食物保温工作，做到公私分明，禁止多吃多占现象，团结协作，不断改进服务态度。

七、做好安全工作，防火、防毒、防盗，不出事故。

水车湾幼儿园会计岗位职责

一、贯彻执行会计法和财务工作法规政策，为教育教学服务。

二、执行财务制度，工作认真细致，及时公布幼儿的伙食帐目，帐目清楚，手续完备，日清月结，按时交报表。

三、严格财经纪律，不许挪用公款；以身作则，办事公道，坚持原则。

四、认真履行监督职能，发现问题及时处理和向有关领导反映；坚持勤俭办园的方针，精打细算，协助园长搞好学期和年度预算，合理安排经费，计划开支。

五、努力钻研业务，专业知识熟练；服从领导分配，除做好本职工作外，兼做园长分配的其他工作。

六、对家长、同事热情和蔼，不怕麻烦，虚心听取各方面意见，改进工作。

水车湾幼儿园出纳员岗位职责

一、认真做好往来帐目，做好现金收支和银行结算工作。

二、严格执行现金管理制度，做到日清月结，手续齐备，库存现金不得超过银行规定限额，数目清楚，不得以工作之便牟取私利。

三、每月及时统计幼儿出勤天数及职工出勤天数，计算幼儿伙食费并及时编制工资表。及时收结幼儿各项费用，按时发放工资。

四、坚持原则，健全手续,发票必须有经手人、验收人、领导签名后方能报销。

五、不断提高业务水平，熟悉各项费用支出，勤俭节约、工作热情、细心、态度和蔼，除做好本职工作外，服从园领导分配的其它工作。

水车湾幼儿园保管员岗位职责

一、对全园的财产全面管理，做到随时收验、入库、分类保管，存放地点清楚明确，做到心中有数，每半年清点一次，帐物相符。

二、新购入物品凭发票入帐，领用或借出物品手续齐全，领用人和借用人必须签名或盖章。

三、严格做好三防（防盗、防火、防潮）工作保证物品的安全、卫生、整洁，杜绝霉烂变质，做到手勤、脚勤。

四、做好开学前的物品准备工作，对各班财产进行清点，做到有计划供应、学期末对财产进行一次核对，生活用品做到日清月结。

五、及时供应所需物品，对园内的财物做到有数有帐，发现丢失和损坏及时追查。

六、完成领导交给的各项其他任务。

水车湾幼儿园采购员岗位职责

一、按食谱要求有计划地配合食堂，及时采购好所需物品，做到价廉物美。不买腐烂变质食品，保证幼儿伙食质量。

二、关心集体利益，少花钱、多办事，节约开支，减少浪费；执行物品验收制度，严禁利用工作之便牟取私利。

三、购买合格食物，当天买当天验收，并在货单上签字，要求实物与货单一致，每天按实到儿童人数购买食物，不得多购造成浪费。

四、配合制订好食谱。

五、认真管理好伙食费，做好预算、结算。按月按日，按来园人数计算开支，每月向家长公布帐目，做到专款专用，精打细算，日清月结，收支平衡，略有结余。每月余款不超过伙食费的 6 ％。

六、负责采购幼儿园日常所需一切用品，协助后勤主任做好后勤有关的工作。

水车湾幼儿园值班制度

一、节假日值班（包括平时值夜班），值班人员必须准时交接班，不得无故缺席、迟到或早退。

二、值班时要提高警惕、坚守岗位、按时巡视，发现问题要及时向有关部门报告，若一般情况必须在值班记录簿上做好记录。

三、对个别离园较晚的幼儿，要保证幼儿情绪稳定和安全，并做好和家长的联系工作。

四、值班时由于特殊情况需要调班，必须请示领导，经领导同意后方可调班。

五、值班期间要做好来电、来信、来访的接待和记录工作。

水车湾幼儿园奖惩制度

一、奖励：

⒈凡改进工作效果很好、成绩显著者可获得专项奖（如保健工作成绩突出、教改中有突出成绩、幼儿膳食品种多样、创编教材或制作教具成绩显著、创设与教育相适应的环境成绩突出等）。

2.凡每学期（或学年）评出的优秀班组可获得奖励，并直接与“结构工资”中“质量效益工资”部分挂钩。

3.凡在市、区学会或教科研中发表的优秀论文（或经验总结）可获得个人奖。

4.学期全勤人员给予适当奖励。

二、惩罚：

⒈不服从工作需要，不服从组织分配，体罚、变相体罚或虐待幼儿，工作失职，出了责任事故或差错（如幼儿骨折、食物中毒、消毒不严格等），根据具体情况，扣除当月结构工资。

2.工作擅离职守，干私活或无故旷工一天以上扣除当月结构工资。

3.闹无原则纠纷、讲粗言烂语、造谣中伤、破坏团结等除进行批评教育外，视情节轻重给予经济处罚。

4.凡违反职业道德规范和本园师德要求，因自己的言行影响集体荣誉者，视情节轻重给予处罚。

水车湾幼儿园财务财产管理制度

一、设会计、出纳管理财务收支事务，以上级财务规定为会计事务处理准则，做到经常核对帐目，保证帐目相符；根据上级批准的计划和预算，支付各项资金，保证资金合理使用。

二、支付款报销手续要健全，报销单据必须有经手人及验收人签名，园长签字后方可审核报销支付，凡违反财经制度的，一切开支有权拒绝报销。

三、财务人员要加强请示汇报，重大开支不得擅自处理，要经园委会讨论同意后方能支付。

四、园内各种财产都要登记注册，贵重物品要有专人负责保管；对自然损坏的物品做到定期维修，对人为的不合理损坏物品应追究责任，并按制度赔偿。

五、管理人员要定期、不定期地到各班检查掌握物资使用情况，避免积压与浪费；每月应按上月实际需要的日用品发放一次，在节约的基础上保证各项供应工作。

六、加强房屋、设备管理，并及时做好房屋、水电维修工作，保证安全，防止安全事故发生。

水车湾幼儿园业务档案管理制度

一、认真学习档案工作有关文件和基本知识，努力提高档案人员自身政治思想素质，业务素质，认真接受上级领导检查，不断改进工作。

二、做好文书材料的整理归档工作，收文、发文登记工作。健全业务档案，教职工业务档案和幼儿档案，做好各类档案的收集和归类整理工作。

三、管理好档案，切实做好防潮、防湿、防蛀、安全工作。

四、严格执行档案借阅和档案保密制度，防止人为散失、泄密和缺损，确保档案完整、安全。

水车湾幼儿园膳食管理制度

一、幼儿伙食实行民主管理，定期召开伙委会，不断改进工作，提高膳食质量。

二、炊事人员及保健人员每两周制定幼儿食谱；食物的调配力求做到平衡，主副食品种多样，并定期计算幼儿进食量和营养素摄取量。

三、严格分清幼儿与职工伙食，做到公私分明。

四、炊事人员认真搞好饮食卫生和个人卫生，一切炊具、餐具，要定期擦洗，严格消毒。

五、炊管人员定期召开业务会议，虚心听取家长、教职工意见，提高烹调技术，讲究科学烹调。

六、严格执行幼儿的作息制度，按时送饭菜到班，两餐间隔不少于三个半小时。

七、保教人员注意进餐护理，进餐前后不处理幼儿发生的问题，保证幼儿吃好。

水车湾幼儿园幼儿入园、离园制度

一、新生入园必须经幼儿园批准，根据有关规定取得正式通知后，携带户口簿、体检表、计划免疫证等，按规定日期来园办理入园手续，过时不予补报。

二、幼儿应于8：00-8：20来园，下午于5：30离园。

三、星期

六、日幼儿不来园。

四、幼儿未到毕业时间，中途需要退园时，必须办理退园手续，以便备案。

五、凡幼儿因患传染病不能来园，或幼儿因病、因事离园一个月以上的，必须重新体检，合格后方可入园。

六、学期结束时，幼儿园应向家长发放幼儿生活、学习情况报告单。下学期开学时，必须带报告单，按规定时间来园办理新学期入园手续，过期不予补报。

七、幼儿毕业离园时，除幼儿园组织有关毕业活动外，家长应到财务部门办理好结算手续后方可离园

水车湾幼儿园考勤制度

一、全园教职工必须严格遵守上下班作息时间，按时到岗并做好班前准备工作。做到不迟到、不早退、不旷工。

二、病假除急诊外，必须持有区县级以上医院医生开具的病假证明及药方，报告园领导经批准后方可病休，休息时间以看病之日起计算。

三、平时看病，先经保教主任同意并安排好班内工作，经园领导批准后方能看病，回来后凭病历到园领导处销假。

四、严格控制请事假，如有特殊情况需请事假，应事先安排好自己的工作，并向园领导提出书面申请，经批准后方可离岗。

五、病假、事假休假期满后，必须在周五前销假。因特殊情况，临时不能赶回来请假者，事后要主动补假，并说明理由，否则按旷工论。无特殊情况，不请假者一律按旷工处理。

六、婚假、产假、探亲假、丧假均按工作规定条例办理。

水车湾幼儿园幼儿发展情况的报告制度

一、各班教师要重视本班幼儿发展情况。接新班和新入园的幼儿、制订教育目标及各项教育工作计划前，都必须充分了解研究幼儿发展情况。

二、必须在本班两位教师充分研究的基础上，写出本班幼儿发展情况报告。报告可由两位教师轮流年执笔。

三、幼儿发展情况报告是对幼儿群体的分析评价。关于幼儿个案观察记录可根据报告内容的需要附在报告后面。

四、报告的项目、内容、格式，要按照本园教育目标的内容书写，如有特殊要求，于学期初布置教育工作计划时通知。

五、报告中必须体现以下内容： ⒈教师接班时幼儿发展水平。⒉写报告时幼儿的状况。⒊分析变化的原因。⒋提出下阶段改进的措施。

六、教师于学期结束时向保教处上交幼儿发展情况报告。

七、教师的幼儿发展情况报告由园长审阅后归档，由档案室保管。接班的教师制订本班教育目标及工作计划时，可向资料室按制度办理借阅手续。

水车湾幼儿园家长须知

一、家长出入幼儿园要服装整齐，仪表整洁，不穿拖鞋，不穿睡衣。言行举止要讲文明礼貌，成为幼儿表率。

二、遵守幼儿园规章制度，按时交伙食费。如幼儿因病、因事缺勤及时请假。

三、尊重幼儿，尊重幼儿园教职员工；积极参加园内组织的家长会以及各项活动；及时了解、反映幼儿情况，提供意见和合理建议；主动配合幼儿园及教师完成教育任务，共负教育幼儿的责任。

四、孩子间有矛盾、纠纷，家长不得私自随意斥责、恐吓幼儿，应采取积极正确的方法引导教育孩子或向教师反映，由教师妥善解决，以保幼儿身心健康。

五、讲究卫生，进园不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不吸烟，家长及幼儿患传染病时必须及时向幼儿园报告，并及时采取措施治疗。

六、爱护公物，不随意采摘花朵，教育幼儿爱护园内的各种玩具，体育器材及各种设备。

七、注意安全,有事委托他人接送幼儿时,进门应主动出示证件,以防幼儿丢失。接孩子后请及时离园。

水车湾幼儿园课题研究制度

一、成立专门的课题研究指导小组，深入实际指导牵手园专题研究工作，做到班班有专题，人人都参与。

二、每学期定期与牵头园教进行课题研究进展情况的交流，注重研究过程的规范性，有相应的文字记载和作品积累。

三、帮教研组长对教师课题的选定、研究的过程，给予指导，并督促教师按期总结。

四、定期邀请专家、本园教师进行讲座，结合实践进行理论学习，不断提高教师的课题研究水平。

五、坚持每隔一周进行课题实验活动观摩或业务学习。

六、每学期初，根据幼儿园的实际情况，帮助教师制订好本学期的课题活动计划,期末认真总结。

七、课题组教师应准时参加教研活动，不得无故缺席，因故不能参加活动，向园长事先请假。在活动时，应积极发表自己的见解，努力形成争鸣、探究、团结的气氛。

八、每一次课题活动要做好书面记录，记录要规范化，有时间、有地点、有议程。

九、学期结束后，课题组教师把本学期在活动中产生的各种资料归档，并鼓励教师及时总结自己在课题实施过程中的点滴经验及时发表论文。

十、要发挥本园辐射作用，共同进行幼儿教育课题的研究工作。

水车湾幼儿园学习会议制度

一、全园教职工政治学习分为教师、后勤两个组。

二、教师组由园长组织政治学习，保教主任组织业务学习。教科室主任组织教师教学技能培训。

三、后勤组有总务主任组织政治学习，保健教师组织业务学习。

四、教师组隔周一次政治学习、隔周一次业务学习。按计划每学期进行教师教学技能集中培训两次。

五、教师政治业务学习的时间为：周一中午班主任，周二中午配班老师。（12：20——13：50）

六、后勤组学习时间为隔周一次，每周五下午3：00——4：00，有总务主任和保健老师商量决定学习内容。

七、园务委员会会议每学期召开1——2次。

八、行政例会每周一上午9:00召开。

九、全园教师大会每月召开一次，尽量结合教研活动时进行。及时传达上级文件会议精神。及时通报平时工作情况（尤其是安全、卫生工作）。

十、膳管委会议每月一次。

十一、家长委员会会议每学期至少一次。

十二、教代会每年度至少1——2次。

十三、如果有特殊情况，临时通知会议时间。

水车湾幼儿园卫生消毒与隔离制度

一、环境卫生

1.要建立健全室内外环境清扫制度。每天一小扫，每周一大扫。分片包干，定人、定点、定期检查。要消灭蚊、蝇、蟑螂等害虫。

2．幼儿玩具要保持清洁，定期消毒、清洗。

3.要经常保持室内空气流通、阳光充足，冬天也要定时开窗通风换气。室内要有防蚊、防蝇、防暑和取暖设备。

4．厕所要清洁通风，定时打扫并消毒。

二、个人卫生

1．幼儿每人一巾一杯；日常生活用品专人专用，做好消毒工作。2．幼儿饭前便后洗手，用流动水或净水洗手，经常保持清洁。3．饭后要漱口。4．定期洗头和洗澡。5．每周剪手脚指甲一次。

6.保护幼儿视力，室内要注意采光。看电视一次时间不宜过长，看电视时不要离得太近，电视机安放高度要适中。

7．工作人员个人卫生：经常保持仪表整洁，勤洗头洗澡，勤剪指甲，便后用肥皂洗手。

三、消毒隔离

1．儿童的水杯和毛巾坚持天天消毒。

2．对消毒药品必须坚持所要许可证制度，保证使用的消毒药品科学安全。

3.负责消毒的教师要按规定科学合理配置消毒用水。4.儿童及工作人员患传染病应立即隔离治疗，所在班要彻底消毒。患者待隔离期满痊愈后，经医生证明方可返园。

5.对患儿要专人护理，仔细观察，按时服药和喂饭。6.对患传染病的幼儿所在班级和与传染病患者接触过的幼儿进行检疫、隔离、观察，检疫期满后无症状者方可解除隔离。

7.幼儿离园一个月以上或外出返回时，应向家长询问有无传染病接触史。并要经过医务人员重新检查。未接触传染病的要观察两周，有传染病接触史的待检疫期满后方可返园。

8.工作人员家中及幼儿家中发现传染病人时应报告园领导，采取必要措施。

水车湾幼儿园卫生保健制度

一、根据儿童的年龄特点和季节变化，合理安排一日生活制度，培养幼儿良好的生活习惯。

二、对幼儿膳食实行民主管理，根据营养需要进行营养计算及分析。讲究烹调营养，注意食品卫生。

三、做好疾病防治工作，儿童和工作人员入园前必须进行体格检查，建立健康档案；按要求定期给儿童体格检查，并带量食谱，保证按量供给。每月进行评价分析，坚持晨检及全日健康观察。

四、配合卫生防疫部门，做好计划免疫工作。做好常见病和传染病的预防、消毒、隔离、检疫工作。

五、建立健全室内外环境清扫制度，按要求对不同场所、物品进行清洁消毒。幼儿日常用品专人专用，培养幼儿良好的个人卫生习惯。

六、重视儿童体格锻炼，充分利用日光、空气、水等自然因素，开展户外活动。

七、建立安全制度，加强安全检查，严防意外事故的发生。

八、建立健全各种保健账册，规范填写、登记、统计，定期进行分析。

九、建立多种形式的家长联系制度，定期向家长宣传卫生保健知识。

水车湾幼儿园家长委员会职责

一、家长委员会要以幼儿园为核心，服务园内教育，有效配合园内工作，为家校沟通提供合理渠道。

二、家长委员会应推选热心于学前教育工作的有识之士，对学校教育、校外教育进行探讨、研究和改进；适当组织班级学生进行集体活动，增强幼儿交际能力，增进同学情谊，拓展幼儿视野。

三、家长委员会代表家长了解学校教育情况，参与学校管理。

四、家长委员会是联系学校、家庭的桥梁。

五、家长委员会是家长的代表，幼儿园的参谋，是社会群众团体。

六、家长委员会每学期开会一次，对幼儿园教育工作提出意见和建议。

七、通过网络、电话加强联系交流信息，保持学校与家庭的经常性联系，及时向园方反馈，及时解决教育工作中的实际问题。

八、积极组织幼儿参加有意义的文化娱乐等走进社会的活动。

九、通过网络、电话、到校等交流形式多与班主任保持联系。

十、通过各种渠道了解家长对班级教育的要求和对学校、老师的反映。协助调解园、班、家长之间的问题。

第二篇：水车湾小学规范办学整改措施（最终版）

水车湾小学规范办学整改措施

（一）学校管理方面

1.全面贯彻党和国家的教育方针，集中整顿不规范办学行为。根据教育局关于“全面贯彻落实科学发展观、进一步规范学校办学行为，办好人民满意的教育”的要求，围绕教师的职业道德、教学管理、语言仪表、从业行为、岗位职责等五个方面，通过宣传教育、自查自纠、领导小组整改的工作流程，坚决杜绝不规范办学行为，本学年以来，我校无违反《兰州市教育局关于进一步规范中小学办学行为的若干规定》现象。

2.实施规范化管理，优化学校常规管理体系，落实规章制度。实施规范化管理是我校本学年工作的重中之重。我校进一步明确岗位职责，分工到位，责任到人，团结协作提高了工作效率。坚持以人为本，民主管理，民主决策。在学校常规管理和阶段性工作中始终做到了先调查摸底，听取意见，后通过校务会、全体教师会议充分讨论，坚持集体领导、集体研究、集体决策、校长决定的工作流程，从而避免了主观武断和个人主义，受到了教职工和学生、家长的好评。

（二）课程建设方面

1.国家课程

按照课程标准和课程方案，开足开齐。

2.地方课程

制定了地方课程的开设计划和实施方案，根据我校实际情况，开设了“三字经” 课程。

3.学校课程

结合新课程改革的要求。本学年我校大力推进校本课程资源的开发，从课程设置、课程资源整合方面入手，依据学校校本课程的实施方案，我们开设了“英语”、“经典诵读”、“书法”、“美术”、“舞蹈”、“运动与健康”等第二课堂，同时，在教师授课过程中，强调对课本资源的挖掘与整合，实行分层教学。

（三）服务质量方面

1.以走访的方式了解学生、教师、社区对学校服务质量的满意度。学生、教师、社区对学校的满意度为100%。

2.三位一体教育网络健全，学校、家庭、社会共建共享机制完整。我校三位一体教育网络体系健全、机构完整、计划完善，每学期召开一次家长委员会，1—2次家长会，开办了家长学校，在实际工作中，家长接待工作及家校协调沟通工作方式较之以往有所改善，特别是在家长与学校的协调沟通方面，通过校讯通、家访等方式，从而有效解决了学生成长中的问题，基本上达到了让家长满意的目标。此外，我校积极加强与派出所、村委会的协调、交流、互助、互动关系，在社会实践、社区教育、法制教育、校园周边环境治理等方面，学校与社会逐步形成了一套比较完整的全方位教育机制。上述工作计划完整、记载详实，学校多年无通报批评或媒体曝光等情况。

教育教学绩效评价工作对引导学校树立正确的质量观，强化教育教学工作绩效意识，促进学生、教师和学校的全面、健康发展有着鲜明的指导意义。尽管我校的教育教学工作一年来取得了一定的成效，2但是，在规范性、科学性、精细化、发展性等方部尚有一定的差距，我们将继续努力，不断推进学校的可持续发展，努力办好让人民满意的教育。

2012年3月

水车湾小学规范办学整改措施

（2011-2012学年）

红古区水车湾小学

2012年3月

第三篇：周湾镇中心幼儿园各类职责及制度2

周 湾 镇 中 心 幼 儿 园

各项职责及规范

目录

职责篇……………………………………………………………………………………………………… 1 园长工作职责……………………………………………………………………………… ……… 1 副园长工作职责……………………………………………………………………………………… 1

教师工作职责………………………………………………………………………………………… 1

保育员工作职责………………………………………………………………………………………

炊事员工作职责………………………………………………………………………………………

保管员工作职责………………………………………………………………………………………

采购员工作职责………………………………………………………………………………………门卫岗位职责………………………………………………………………………………………… 3 制度篇…………………………………………………………………………………………………………

4一、班级卫生、个人卫生与消毒制度………………………………………………………………

4二、饮食卫生制度……………………………………………………………………………………

4三、环境卫生与消毒制度…………………………………………………………………………… 4

四、疾病预防制度…………………………………………………………………………………… 4

五、安全工作制度……………………………………………………………………………………

5六、预防中毒制度…………………………………………………………………………………… 5

七、防止走失制度…………………………………………………………………………………… 6

八、膳食管理制度…………………………………………………………………………………… 6

九、家园联系制度…………………………………………………………………………………… 6

十、门卫制度………………………………………………………………………………………… 6

十一、物品管理制度………………………………………………………………………………… 7

十二、教师管理制度………………………………………………………………………………… 7

十三、幼儿园晨检制度……………………………………………………………………………… 8

十四、幼儿园幼儿接送制度………………………………………………………………………… 8

十五、安全工作检查制度…………………………………………………………………………… 8

十六、大型活动、集会安全管理制度……………………………………………………………… 9

十七、安全隐患排查制度…………………………………………………………………………… 9

十八、交通安全制度………………………………………………………………………………… 9

十九、教室和午睡室安全制度……………………………………………………………………… 9

二十、周边治安管理制度…………………………………………………………………………… 10 二

十一、食品采购制度……………………………………………………………………………… 10 二

十二、食品采购验收制度………………………………………………………………………… 10 二

十三、食品留样制度……………………………………………………………………………… 11 二

十四、食品索证制度……………………………………………………………………………… 11 二

十五、卫生及消毒隔离制度……………………………………………………………………… 11 二

十六、卫生保健工作管理制度…………………………………………………………………… 12 二

十七、消防安全制度……………………………………………………………………………… 12 二

十八、考勤制度…………………………………………………………………………………… 12 二

十九、收退费制度………………………………………………………………………………… 13 三十、一日活动安全制度…………………………………………………………………………… 13 三十一全日观察制度………………………………………………………………………………… 14 三

十二、班级日常安全制度………………………………………………………………………… 14 三

十四、烧煮烹调岗位卫生制度…………………………………………………………………… 14 三

十五、加工岗制度………………………………………………………………………………… 15

目录

三

十六、服药登记制度……………………………………………………………………………… 15 三

十七、幼儿午睡值班制度………………………………………………………………………… 15 三

十八、财务管理制度……………………………………………………………………………… 15 规范篇………………………………………………………………………………………………………… 17 周湾中心幼儿园一日生活常规要求………………………………………………………………… 17 晨间接待……………………………………………………………………………………………… 17 教育活动……………………………………………………………………………………………… 18 自由活动……………………………………………………………………………………………… 18 游戏与体育活动 游戏与体育活动………………………………………………………………… 18

职责篇

园长工作职责

1、认真贯彻执行党的教育方针和政策，执行上级的指示和决议；贯彻执行《幼儿教育纲要》和《幼儿园工作规程》，深化改革，强化管理，使各项工 作程序化，规范化，制度化，不断提高保教水平。

2、负责行政管理，教育教学，卫生保健，膳食等全面工作。

3、确定工作目标情况并负责检查。

4、实施各阶段工作计划。

5、完善各项规章制度，检查制度执行情况。

6、加强全园人员的思想政治工作和幼教道德教育。

7、负责人事工作，关心和逐步改善职工工作和生活条件，维护他们的正当权益。

8、负责全园设备、财产、绿化的长远规划和基建保养等工作，努力改善办园条件。

9、组织好职工岗位培训，为职工业务提高创造必要条件，调动和发挥全园职工的积极性，协调园内外关系。

副园长工作职责

1、配合园长共同管理全园的教育、教学工作。根据《幼儿园教育纲要》结合本园工作计划，审查学期、月、周教学计划，总结每学期的教学工作。

2、安排全园各班的课程，掌握各班教学情况。查阅教师备课计划，深入班级听课，检查教学计划执行情况，帮助教师提高上课、活动、游戏质量。

3、组织开展园内的教研、科研活动和日常的保教工作。

4、协调好各年级组的工作，发现和解决教育过程中存在的问题，负责教师考评工作。

5、抓好师资队伍建设，帮助教师提高政治思想、业务素质、负责传递现代教育、文化的新信息，组织交流学习，保证第一线的信 息畅通及运用。组织每双周一次业务学习。

6、做好家园协调工作，向家长、社会宣传特色教育的目标、内容，做好教职工的考勤登记。

教师工作职责

1、观察了解幼儿，依据国家规定的幼儿园课程标准，结合本班幼儿的具体 情况，制订和执行教育工作计划，完成教育任务。

2、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，指导并配合保育员管理本班幼儿生活和做好幼儿生活和做好卫生保健工作。带班时做到“人到、心到、手 到”。确保每个孩子的安全。

3、积极参加教育研究活动和业务学习活动，认真备课，写好一周的教育计划、游戏和一日活动计划，不断改进教学形式、方法，科学合理安排幼儿一 生活。

4、积极创设幼儿教育相适应的良好环境，自制玩教具，给幼儿提供丰富的 游戏、操作材料

5、与家长保持经常联系，了解幼儿家庭的教育环境，商讨符合幼儿特点的 教育措施，共同

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共26页 配合完成教育任务。

6、参加业务学习和幼儿教育研究活动。

7、定期向园长汇报，接受其检查和指导。

保育员工作职责

1、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。做到每天小扫除，每周大 扫除经常保持活动室内空气的流通，保证幼儿有一个舒适、干净的环境。

2、按照消毒制度的规定，认真做好水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作，认真 做好水杯架和饭前餐桌的消毒工作。每天要定时冲洗厕所，做到厕所槽内无污 垢，保持厕所内清洁无臭味。

3、在教师指导下，组织好幼儿一日生活，做好保中有教，全面了解幼儿的 饮食、睡眠情况，保持幼儿仪表整洁，精心护理幼儿生活。

4、在本班教师指导下严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，夏天防暑降温 和防蚊、蝇工作，保证幼儿开水供应，每天擦净席子。冬季做好防寒保暖工 作，定时拆洗和翻晒幼儿的被褥、枕套、，定期清洗、消毒玩具，保持睡具、玩具的清洁卫生。

5、妥善保管幼儿的衣物和本班的设备、用具，防止霉烂、损坏、丢失。

炊事员工作职责

1、热爱本职工作，树立一切为幼儿服务的思想，努力提高服务质量，根据 幼儿生理和年龄特点制作营养丰富、易于消化适合幼儿的饭菜，促进幼儿身体 健康。

2、努力钻研业务，提高烹调技术，做到色香味俱全，米饭软硬适当，花色 品种多样，促进幼儿的食欲，保证营养的质量。

3、严格执行营养卫生要求，把好食物验收关，青菜先洗后切，做到无沙、无尘、无杂质，食具餐餐消毒，熟食加盖，生熟分开，凡已腐烂变质 食物不能 给幼儿吃，严防食物中毒。

4、搞好厨房的清洁卫生，保持厨房干净、整洁，每天小扫，每周大扫，厨 房用具要定期擦洗干净。

5、注意个人卫生，上班要戴好工作衣帽，上厕所或干脏活后要用肥皂 把手 洗干净，定期进行体格检查。

6、落实食谱计划，坚持按时开餐，做好食物保温工作，做到公私分明，禁止多吃多占现象，团结协作，不断改进服务态度。

7、做好安全工作，防火、防毒、防盗，不出事故。

保管员职责

1、对全园的财产全面管理，做到随时收验、入库、分类保管，存放地点清 楚明确，做到心中有数，每半年清点一次，帐物相符。

2、新购入物品凭发票入帐，领用或借出物品手续齐全，领用人和借用人必 须签名或盖章。

3、严格做好三防（防盗、防火、防潮）工作保证物品的安全、卫生、整 洁，杜绝霉烂变质，做到手勤、脚勤。

4、做好开学前的物品准备工作，对各班财产进行清点，做到有计划供应、学期末对财产进行一次核对，生活用品做到日清月结。

5、及时供应所需物品，对园里的桌椅、做到有数有帐，发现丢失和损坏及 时追查。

6、完成领导交给的各项其他任务。

采购员职责

1、按食谱要求有计划地配合食堂，及时采购好所需物品，做到价廉物美。

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2、关心集体利益、尽量做少花钱、多办事，节约开支，减少浪费，执行物 品验收制度，严禁利用工作之便牟取私利。

3、配合制订好食谱。

4、负责采购幼儿园日常所需一切用品，协助后勤主任做好后勤有关的工作。

门卫岗位职责

1、坚守岗位，做好保卫工作，严禁擅离职守，防止幼儿走失，提高警惕，防止坏人混入园内，做好安全工作。

2、主动热情地做好家长接待和宣传工作，要求家长按时接送幼儿。

3、按时开、关园门，在幼儿来园和离园时，务必做好门卫管理工作，确保 幼儿安全。

4、加强门卫管理，来访者需问明情况，登记记录经同意方可入园。

5、搞好场地整洁工作，每天至少清扫一次，地面无纸屑、无积水。

6、认真搞好管理、保卫树木、花草。

7、负责报刊杂志的订阅及书信等收发工作，不得遗失，不得出差错。

8、除教学需要外，凡是园内财产，不能搬出园外，公物出门必须有批准手续。

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制度篇

一、班级卫生、个人卫生与消毒制度

1、保证幼儿认真做到饭前便后用流动水洗手。开饭前要抹桌子

2、幼儿每人一巾，每天清洗并消毒一次。

3、每星期一剪指甲，隔周剪趾甲。

4、被罩、床单、枕巾每月换洗一次，有污染时要及时洗，每月晒被褥一次，夏季凉席每周一擦拭一次。

5、班上活动室每天拖地1次。周五用消毒水拖地1次。桌椅柜每天抹1次。每周五大扫除1次，彻底搞好班上和包干区的卫生

6、幼儿玩具每周用0.3%的消毒水泡15分钟，书籍阳光下晒1小时

7、保持室内外清洁、空气流通，每日早晨、下午起床后开窗换气。

8、厕所每天随时冲洗，周五用洁厕精洗1次

9、班上睡室每天扫地1次，每周拖地2次。

10、保教人员要保持个人卫生，衣着整齐，上班时不得留长指甲、不得染 指甲、不得披头散发，不得穿高跟鞋，不得带手饰。

二、饮食卫生制度

1、水杯个人专用，每天清洗并在专用消毒柜消毒一次。

2、桌面餐前要清洁、擦拭并消毒，餐后擦干净。

3、餐具、餐巾每次用后要洗净消毒，在专用消毒柜消毒。

4、生吃瓜果要洗净削皮（在食用前进行，防止食用前污染）。

5、非厨房工作人员、幼儿禁止进入厨房。厨房饮食卫生详见由卫生监督机 构颁发的“饮食卫生管理常规”。

6、接触食品前，工作人员要用肥皂、流动水洗手。

三、环境卫生与消毒制度

1、室外环境要每日清扫，室内湿拭清扫，保持清洁整洁。

2、幼儿园室内不得吸烟。室内空气流通新鲜。

3、垃圾污物要及时清除，及时灭蚊、蝇、蚂蚁等昆虫。

4、床围、小桌椅每日清洁擦拭一次，门把手、水龙头保持清洁，每天消毒一次。

5、各班清洁用具（如扫帚、拖布、抹布等）要专用，用后及时清洁，干燥 保存。

6、幼儿厕所专用，入厕后及时冲刷，做到清 便盆用后及时冲洗消毒。

7、卫生间地面无积水。洁无异味，每天消毒一次。

四、疾病预防制度

1、保持室内空气清晰,幼儿睡眠时不能有对流风。

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2、冬季幼儿户外活动时注意增减依服防感冒。

3、按年龄完成计划免疫工作,要求家长对缺勤的幼儿及时补种,接种率达 幼儿发生传染病应做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗,防 100%,预防传染病的发生。防止传染病的蔓延

4、传染病流行季节及时投放预防药。

五、安全工作制度

为了进一步落实上级指示精神，完善本园的安全防卫制度，保障全校师生的 生命安全，做到遇事不惊、临危不乱，制定本应急预案。

（一）、健全安全工作组织机构 安全工作领导小组

组长 齐志忠 副组长：高彩蓉 苏建丽 组员： 各班班主任

（二）、建立健全安全保卫制度，做到安全工作责任到人，保证安全工作制 度化、正常化。

（三)、每周召开一次安全工作会议。

（四)、认真开展多种形式的安全宣传教育活动，让师幼员工掌握安全知 识，增强安全意识和自我防护意识。

（五）、预防烫伤制度

1． 暖水瓶、开水壶、热饭、菜、汤要放在幼儿摸不到的地方。

2． 不允许幼儿进伙房、锅炉房等危险地区。

3． 幼儿进餐、饮水或成人喂药时,温度要适宜,手摸杯子不烫手为宜。

4． 冬季取暖期间,保证设备的安全运转。

（六）、预防外伤制度

1．清除园内房屋、场地、玩教具的不安全因素。拐角、器械边角要圆滑,墙 面要软处理。大型玩具要适合幼儿,并且每月检查一次,发现隐患立即停止 使用,及时修复。

2．教师组织户外活动要随时观察每个孩子。活动范围不要太分散,要在教师的视线内,避免过于疲劳或保护不到所造成意外事故的发生。

3．幼儿使用的设备要稳固。桌椅板凳没有毛刺,饮水桶、毛巾架等要固定好。

4．剪子、刀子、针等锐利物品要放在成人专用材料柜内(幼儿摸不到的地方)。

5．通过游戏形式,经常对幼儿进行安全教育，增强他们的安全意识。

(七)、严防异物入耳、鼻、气管等处制度

1．给幼儿投入的玩具要较大,防止误把玩具当食物吃进肚子或含在口中。

2．户外活动时注意幼儿是否捡了石子、小棍等物品,如发现要及时清除,防止幼儿把异物塞进鼻、耳中。

3．如发生异物进入耳、鼻、气管事故,教师不要随意采取措施,弄清情况后,再进行排除。如园内解决不了,应及时送往附近医院进行抢救,并立即通知家长。

4．每天晨午晚检时要询问孩子是否带有异物,必要时应由教师集中保管。5．幼儿午睡时,值班教师要随时巡视幼儿睡眠情况,观察幼儿是否在被子里吃豆、巧克力糖等食品,防止食品进入气管。

6．幼儿要在情绪稳定愉快的状态下安静进食或吃水果,防止食品误入气管。

7． 建议家长不要给孩子携带各种饰物。

六、预防中毒制度

1．儿童活动室内不准存放有毒物品，如消毒液、洗涤剂禁止存放在卧室及 活动室内,要放在幼儿摸不到的专用物品柜内。

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2．培养幼儿不把物品放在嘴里,防止塑料或期它材料的玩具或物品造成中毒事故。

3．伙房每日购买的食品,必须按照有关规定严格执行,不准图便宜购买腐烂 变质食品。4．所有代服药品必须妥善保管。每个孩子带的药要写上幼儿姓名和服用剂量。服用前,教师要仔细核对,防止误服、错服。

5．做好服喂药交接记录工作。如幼儿有异常情况和服药反应要有明确记载,及时采取措施。

七、防止走失制度

1、建立接送制度。接送孩子时家长要与教师见面,把孩子送到教师手里。固定接送人员,家长如遇特殊情况需委托他人接送孩子时应与班上老师提前联系 或书面委托。

2．门卫要坚守岗位,发现没有家长带领的孩子,不得出幼儿园大门。

3．户外活动回班及交接班时,教师要及时清点人数。

八、膳食管理制度

食谱的制定要适合幼儿的年龄特点,做到营养丰富品种多样。在制作方法上做到细、碎、烂、精,达到幼儿一日需求营养量。蔬菜种类要多,其中橙、绿色蔬菜必须占一半以上,菜肴每天应有所不同。食物可采用多样化的烹调方法。

（一）、伙食管理

1．儿童的伙食应有专人负责,民主管理,建立委员会(园长、炊管人员、保教人员及幼儿家长代表)定期开会(每月一次),研究伙食问题。

2．根据季节供应情况, 根据季节及市场行情，制定幼儿一周进量食谱，每周更换，无特殊情况不作调整。准确掌握幼儿出勤人数,做到每天按人按量供应 主副食,不吃隔日剩饭菜。

3．按时开饭,儿童进餐时间不应少于三十分钟,保证幼儿吃好吃饱每顿餐。炊管人员应随时听取班级意见,改进伙食。

4．食品由专人按实际需要采购,采购的食品要求新鲜优质,每天由专人验收, 并建立验收制度。

5．食品验收后入库,库存不宜过多。各类食品按需要量领取,。库房由专人保管,建立出入库帐目,库房保持整洁,各种容器需加盖,库房中 要有防鼠设施。

（二）、饮食卫生

1．严格执行《食品卫生法》。厨房熟食盛器及食具、餐具消毒,并定期擦 洗,抹布每日煮沸消毒一次。洗肉、菜、碗的池子要分开,并有标志。保持厨房 清洁,经常清扫。

2．炊事员上灶前、接触熟食前必须用肥皂流动水洗手,并戴帽子,不留指甲, 不戴戒指。入厕前要脱掉工作服,便后用肥皂洗手。取熟食应用食品夹子,不得 用手抓。

九、家园联系制度

1、定期召开家长会,向家长宣讲本班的工作计划和要求,并向家长提出必 要的要求,倾听家长们意见和建议。

2、请家长给幼儿准备好必备的衣服、物品。

3、每天针对孩子的问题,有重点地向家长沟通情况。如有身体不适的、情绪不好、衣物不适等,及时了解情况,加强护理。

4、定期向家长宣传保健知识,提高家长科学养护的知识水平,更好地与园 所配合。

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5、教师要及时与缺勤的幼儿家长取得联系,关心幼儿的身体状况,了解缺 席原因。如患有传染病,要在班上及时采取预防措施。

6、成立家长委员会,定期召开家委会,征求家长对幼儿园的意见。

7、以平等的态度对待家长,尊重每一位家长。

十、门卫制度

1、根据园内规章制度，做好门卫工作。按时开关大门。

2、注意园内的动静，防止幼儿走失或外人进入，遇有家长或生人要进园，需问明情况，核准后方可放入。

3、做好园内物资的保障工作，集体财产不得私借或带出园，特殊情况须有 领导批示。

4、保证园内的安全，教工的摩托车或非机动车进大门时，一律下车推行。汽车、推销人员一律不得进入园内。

5、晨间接待时，配合老师、保育员做好晨检工作，做到不漏检幼儿，不丢 失幼儿物品。遇雨雪、刮风天气，做好防护工作。

6、注意防火、防窃，检查门窗是否关好，如遇可疑情况，及时通知园长或 公安机关。

十一、物品管理制度

为了使幼儿园环境优美，整齐，干净，培养幼儿良好的生活习惯，规范幼儿 园物品摆放规律，加强幼儿园卫生，物品管理，特制定本度，使老师能参照以下内容更好的管理做好本班物品。

1.每班有班柜一组，由各班老师根据本班教学要求和幼儿身高，数量，年龄等特点，按照拿取方便，安排合理、摆放整齐、美观、方便、易拿、易认原 则摆放物品。

2..幼儿水杯、毛巾按本班幼儿数量领取或归还，放置在水杯、毛巾的固定 位置，做上标记专人专用。

3.幼儿书包由各班老师安排固定放置位置，贴上标签做标记。老师在幼儿 书包上写上幼儿姓名，让幼儿和家长便于认领。

4.幼儿书本等学习用品由各班老师安排固定放置位置，贴上标签做标记。并写上幼儿姓名不要互相混淆。（让家长写上幼儿姓名也可以）

5.幼儿入园带来的贵重物品、玩具、图书、零食等物品，老师一律收缴，放在固定位置，保管好，待其回家时归还，并交代家长和幼儿以后不能带以上物品入园。

6.幼儿园玩具，教具，学习用品，幼儿日常生活用品等物品由各班老师安排固定放置位置，贴上标签做好标记，以便于拿取和保管。

7.每天下班前对教室及班柜进行收拾、整理及卫生清洁，教室其它位置不放置其它任何物品。

8.老师如有需要教学用品和幼儿园日常生活用品请向幼儿园办公室书面（写纸条）提出

9.非消耗品在离园时需要登记归还，遗失或损坏的物品按购买原价金额赔偿。请爱惜幼儿园物品

10.领取时须填写领用登记表，不可未经允许拿用幼儿园物品，零时借用，须及时归还。

十二、教师管理制度

1、教室于新学年初交带班教师，由带班教师负责保管使用。

2、室内物品要有序置放，做到物得其所，处于常态。

3、教育幼儿参与布置、美化教室，爱惜教室里的每一样公物，保持室内物品完好。

4、教室里的水、电设施要经常巡视，发现问题及时汇报，采取必要措施修复。

5、每天放学，教师要整理、检查教室关好门窗、水电。

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6、每学期末要进行一次全面检查核对，形成文明之风，爱班之风。

十三、幼儿园晨检制度

晨检要求： 每天幼儿入园，须晨间检查。

要求为：一摸、二看、三问、四查:

一摸： 摸幼儿有无发热现象，可疑者测量体温。

二看： 看幼儿精神状态好不好，有无疲倦或不适面容，看皮肤有无皮 疹、肿块，这是发现并隔离水痘、腮腺炎患儿非常关键的步骤。

三问： 问问幼儿在家中的健康情况，有无不适以便在园中观察，如发现 问题可细问其有无发执、咳嗽、呕吐、腹泻等症状，在家的睡眠、饮食、大小 便情况。

四查： 理。晨检记录： 晨检过程中，班主任应注意亲自把关，并将观察发现的异常情况登记下来。检查有无携带不安全的物品，指甲是否过长，发现问题迅速处理。

十四、幼儿园幼儿接送制度

1、早上9：00—9：30（夏季8:00）为晨接时间，下午16：10为离园时间。

2、为不影响幼儿园各项活动的正常开展，家长须在晨接时间内送孩子入园 或指定地点。

3、做好接送安全工作，坚持谁送谁接的原则，家长不能随便叫我园教职工不认识的人来园接孩子。

4、陌生人或家长未交待的人来接孩子，不准放人，必须与家长联系，证实清楚后方可接走孩子。

5、进出大门必须随手关门，不准幼儿私自出园，不准幼儿自己开关门。

6、对来路不明的外来人员，不准放人进园，且坚决不允许接走幼儿。

7、不准叫陌生人来接幼儿，如没有家长来接的孩子，须及时与家长取得联系。

8、如遇接送情况有变的家长，须与我园取得联系。

9、家长必须坚持接送幼儿，如有特殊情况要幼儿单独回家的家长，必须与我园签定安全责任合同。

十五、安全工作检查制度

为了切实落实我园的安全责任制，健全校园内部安全管理工作制度，保证幼儿园安全工作的顺利开展，特制定了安全检查工作制度。

1、成立安全检查领导小组。我园成立了以园长为组长，以副园长为副组长，以各班班主任、保育成员、门卫为组员的幼儿园安全检查领导小组，负责对全园安全工作检查，确保我园的安全工作做好。

2、职责明确，切实做好安全检查记录。各班老师负责每天检查班级的安全情况（电源插座；剪刀等尖、硬物体的 使用情况；环境安全隐患等）；保育员负责检查班级的卫生、午睡室的安全卫生；门卫分日记录与周记录户外器件的安全卫生检查、食堂成员每天来园、离园必须做好食堂安全卫生检查，以确保食堂无任何隐患存在。园安全领导小组则作定期与不定期抽查。

3、及时整改，确保安全。安全检查小组每月进行一次全园性的安全普查，同时有园分管领导等作不 定期检查。对检查中发现的问题及时提出整改措施，并督促立刻解决。

4、建立定期汇报制度。各负责人对自己所负责的范围的安全工作定期向园领导小组汇报，同时发动全园每位教职工的主人翁意识，关心幼儿园的安全，发现隐患及时汇报。

5、开发家长资源，接受各方监督。检查是为了更好的开展工作，各负责人不得弄虚作假，要如实汇报工作，接受领导的检查。同时发动家长资源，关心幼儿园，监督幼儿园的卫生安全工作。

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十六、安全隐患排查制度

为贯彻安全第一、预防为主的方针，消除安全隐患，预防意外事故的发生，建立安全隐患排查制度。

1、加强安全隐患排查，范围包括校园及周遍环境、校舍、体育器材、电器设备、寝室、厨房、各功能室等设施设备安全，每天由各岗位人员自查场地 安全，并及时记录和排查，消除各类安全隐患，保证活动场所的安全。

2、重点时段或天气变换情况要加强值班巡查，遇到意外情况及时上报。

3、经常性对食品安全、消防安全、交通安全、校舍安全等各个方面进行彻 底检查。

4、严查食品安全。厨房设备、餐具和食品、水源及其设备达到规范要求； 食堂从业人员定期进行健康检查，没有体检健康合格证不得上岗。

5、对幼儿园建筑物及其附属设施进行全面检查，特别是围墙、厕所、门 窗、防护设施、消防设施、交通工具等符合安全要求，定期对楼舍进行勘验检 查和维修。

6、对于一般性事故隐患，立即制定切实可行的整改方案，积极投入人力、物力和财力，及时进行治理，并对整改情况进行复查确认。

7、对于重大事故隐患，且在短期内治理难度过大的，严密监控，积极采取应急措施。

十七、大型活动、集会安全管理制度

为了切实加强幼儿园大型集会安全保卫工作，确保大型集会的安全、顺利进行，特制定本制度：

1、举办大型活动之前，专门制定详细的安全预案，有专人组织，专人负责安全。

2、集会、做操等大型活动以班为单位。上下楼梯时幼儿走指定楼梯并靠右行走，不要拥挤，不得催促学生快跑。当班教师要组织幼儿下楼，严防挤压 事故的发生。出入会场有序，到达活动场所，由班主任组织幼儿按指定位置安 排座位或站队，防止幼儿乱窜，避免意外事故的发生。

3、运动会期间，教育幼儿不得随意穿越运动区域，严防撞伤，砸伤事故 的发生。

4、每次集会或活动时间不能过长，并且中途要安排一次以上的休息时间。

5、活动结束时，以班级为单位，教师向幼儿提出安全要求后，方可退离。

6、班主任是班级学生安全管理的第一责任人，园领导及安全领导小组在操场上巡视，保护学生安全。

7、集会场所应当具备下列治安安全条件：

(1)消防安全符合规定要求；

(2)出入口通道畅通，在醒目位置张贴安全须知；

(3)容纳的人员不得超过核定人数；

十八、交通安全制度

一、各班老师要做到不能让幼儿独自回家，要幼儿家长亲自接送。

二、老师必须熟悉每位家长，不能让不认识的人把幼儿接走，如家长有事，托别人来接必须用电话与家长联系好，情况属实，才通让他人接走。

三、各班老师要做到不能让十六周岁以下的小孩子将幼儿接走。

四、各班老师平时通过故事、儿歌、游戏的形式让幼儿了解基本的交通规则。

十九、教室和午睡室安全制度

1、预防幼儿受伤，要将一切有关的不安全物品放到幼儿摸不到的地方。

2、防止幼儿磕伤、碰伤，场地、玩具等要事先检查有无问题，并及时检修，幼儿的各项

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活动要有教师组织，所有幼儿的举动，要在教师的视野内。

3、严防异物进入幼儿的耳、鼻、气管等处。幼儿来园时要认真检查衣袋内是否有危险物品，如小刀、针、钉子、玻璃球等，及时查看幼儿不把危险品放 入口中。加强午睡管理，严防异物进入幼儿耳、鼻、气管。

4、预防中毒：（1）．有毒物品要保管好，不放在班上，消毒液放在幼儿摸不到的地方。（2)．幼儿吃的药必须由教师妥善保管，服用时核对姓名等。

5、防止幼儿走失：(1)．幼儿来园家长必须把孩子交给老师，晚上离园教师必须把孩子交给家长，如有陌生人来接教师要问明情况，不随意把幼儿交给别人，直到所有幼儿 全部接走，老师方可离园。(2)．非工作人员或陌生人禁止进入幼儿游戏场所，严防幼儿私自出园或陌生人接走。(3)．外出活动时，要对幼儿进行安全教育，并做到走时返回时两次清点人数，直到准确无误为止。有组织的带幼儿外出，防止幼儿走失。

6、要求幼儿穿着整洁，不能穿拖鞋。在园内教师随时检查对幼儿的衣带儿、鞋带儿是否系好，防止幼儿因此而出现意外事故。

二十、周边治安管理制度

1、幼儿园周边道路保持平整,完好,整洁卫生,排水通畅,便于通行。

2、幼儿园周边机动车和非机动车辆，按指定停放点或划定区域有序停放，不得影响幼儿进出。

3、对发生在幼儿园周边,侵害师生人生、财产的刑事和治安案件要及时报警，配合公安部门进行案件处理。

4、幼儿园周边500米内不得新建易燃易爆物品经营场所，发现情况立即向公安工商部门举报。

5、严禁在幼儿园场地租用停放社会车辆，或租用从事易燃易爆物品生产、经营活动。

6、经有关部门批准在周边设立的经营商店，要求合法、规范经营，并保持整洁卫生。

7、幼儿园门口200米内不设立经营性网吧、歌舞厅、游戏机房，发现情况立即向有关部门反映。

8、与公安、工商等部门配合，强化周边出租房屋、流动人口、暂住人口的管理，保护幼儿安全。

9、经常组织力量对幼儿园周边地区和建筑物等安全隐患进行排查，防止安全事故的发生。

二十一、食品采购制度

1、采购食品前与厨房等部门联系，做到计划进货。

2、采购食品先看质量，有毒、有害、掺假掺杂、不新鲜食品不采购。

3、采购食品向供方提出质量要求并索取体检证明。

4、进口食品于食品抵达前向口岸食品卫生检验所报验。

5、不符合卫生标准、要求的食品及时与供方交涉。

6、建立每次食品原料进货的索证登记。对肉类、禽蛋类、蔬菜类、食用油类、豆制品类、食品添加剂类等六大类食品必需索取采购来源,对采购的批量食品应索取生产厂家卫生许可证以及同批产品质量检验报告单复印件。对在食品超市、商场等采购的食品应索取发票、收据等凭证。对菜市场采购的食品应有 该食品来源的书面记录。

二十二、食品采购验收制度

为了做好学校后勤保障工作，使食堂食品采购做到公正、公平、公开、安 全，做到服务育人，使在校师生安心工作和学习，特制定制度如下：

1、食堂食品采购采用公开、公平定人不定期向社会采购的方式进行。

2、食堂食品采购的价格在一般情况下应低于市场零售价。

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3、采购的食品必须是新鲜、无变质、无污染的食品。

4、采购的食品由食堂主管配好每天所需食品的品名、数量，并作好记录交予送货人，送货人必须按品名、数量按时送货到校。

5、食堂食品的验收采用食堂主管负责，炊事员协助验收的方式进行。

6、食堂主管对每天食堂所需的食品进行质量、数量、价格等方面的验收，杜绝变质、霉烂的食品进入食堂。同时记录食品的数量、价格，并有一名炊事员 证明签字。

7、食品验收中发现霉烂变质且价格高于市场的食品，应予以当场退货。

8、炊事员在拣菜、洗菜等过程中，自始至终把好质量关，不得将劣质菜冲入优质菜中，对于采购的霉烂变质的食品，炊事员有责任提出异议，并有权拒绝 用。

9、食品采购验收过程中如有重大问题，应及时向园长汇报，以便及时解决问题。

二十三、食品留样制度

1、留样的食品，每种菜250克，用专用留样杯，并用保鲜膜封口并放入冰箱。

2、加工食品48小时留样。

3、留样的食品要由专人保管，留样冰箱上锁。

4、留样冰箱要专用。

5、留样的冰箱结霜不得大于0.1，霜要是白的、稀的。

6、留样时间要超过24小时。

二十四、食品索证制度

1、食品定点采购。必须到指定的超市采购。

2、向供货方索要物品检验合格证，做到所购的食品要有检验各格证或厂家、超市合格证。

3、食堂管理员每天收集、保留检验证明，并装订成册。

二十五、卫生及消毒隔离制度

1、预防性消毒 培养儿童良好的卫生习惯，养成饭前便后洗手，勤剪指甲等个人卫生和公共卫生习惯。贯彻《中华人民共和国食品卫生法》，厨房用具经常清洗，每天消毒一 次，食具、餐巾等一餐一消毒。环境卫生要制度化。采取专人常年打扫和集体定期打扫相结合的办法。每 周一小扫，每月一大扫。划区定片，责任到人，定期评比，限期整改。室内卫生每日一小扫，每周一大扫。做到窗明桌净，无蚊蝇鼠害；勤打窗换气，保持室内空气清新。室内空气消毒，至少一周1次。与保教人员、儿童经 常接触的物体表现要重点清洁消毒，如毛巾、茶壶（桶）、水龙头、保健牌、口杯、杯架、玩教具、桌椅、门把手等，每天消毒一次。室内地面每天拖洗1-2 次，被褥经常曝晒，每周1次，经常保持地面清洁。床单、被套每半月换洗1 次。大小便池（槽）随用随清洗，每天早晚用消毒水彻底洗刷一次，做到无污 物、无臭味。

2、隔离性消毒 发现传染病做好发病登记。及时向当地防疫部门和妇幼保健机构报告，协 助防疫部门做好随时或终末消毒处理，并做好隔离记录。患者须持隔离期满，经医生证明完全痊愈后方可回园或回班。园内如发生传染病，对与患者接触过的儿童及工作人员，进行医学检疫，隔离观察，并进行随时消毒。检疫期间，不收新生，园内儿童不混班，不串 班。日常用品及餐饮具等与其他班级分开存放，分开清洗消毒。检疫期满后，无症状者可解除隔离。幼儿离园一个月以上或外出返回后，询问家长有无传染病接触史。如有：须进行检疫，待检疫期满医生证明健康可入园。

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二

十六、卫生保健工作管理制度

1、加强卫生保健制度管理，坚持晨检制度。每天进行晨检，并做好记录，幼儿离园时向家长交待幼儿在园情况。

2、保证幼儿膳食结构合理，营养均衡。根据季节特点和幼儿需求做好营养 分析，科学制定并严格执行代量食谱。做好幼儿进餐前的消毒准备工作，让幼 儿轻松愉快地进餐，饭后漱口、擦嘴，不进行剧烈活动。

3、建立卫生消毒制度和疾病隔离制度，做好计划免疫工作和疾病防治工 作。幼儿园内严禁吸烟。

4、加强幼儿体育活动，提高幼儿身体素质。保证幼儿有充足的户外活动时 间，全日制每天户外活动不少于2小时；夏季不在炎热的阳光下剧烈活动，冬季保证足够的活动量和强度；结合本园实际为幼儿提供足够的户外活动区域，并保证活动场地、器械的安全。

6、建立房屋、消防、交通等安全应急预案。确保食品、设施和幼儿接送安全，实行安全工作园长负责制，杜绝一切不安全事故的发生。

7、保证幼儿午睡环境和时间。为幼儿创设安静、温馨的午睡环境，避免强 光照射，确保幼儿每日午睡2—2.5小时，由专职人员护理，并纠正幼儿不良睡姿。

８、加强幼儿园卫生管理。每天在幼儿入园前，对幼儿园环境卫生及大型器械进行检查，确保幼儿园干净、整洁、卫生；保证幼儿每天足够的饮水量，重 视口腔和视力的卫生保健工作，根据气候和室内外温度随时为幼儿增减衣服，并做好体弱幼儿的各项工作，培养幼儿的良好卫生习惯。

二十七、消防安全制度

1、消防安全工作本着“防患于未然”的宗旨，由园长专门负责。

2、按照消防有关条例，在厨房及各楼道口配置消防灭火器及消防栓，并定期进行检查、更新。保证各设备使用的有效性和便捷性。

3、定期向幼儿园各位保教人员进行消防安全讲座，传授消防安全知识，并组织消防演习活动。

4、定期检查幼儿园用电线路以及煤气、电器等器材的使用安全，发现隐患及时采取措施，请有关的专业人员进行维修解决。

5、在干燥季节，进一步树立安全意识，加强安全巡查，杜绝消防安全隐患。

6、在各班及食堂、仓库等部门建立安全责任制，由班主任及各部门负责人主要负责各自的消防安全工作，发现事故隐患要及时汇报，万一发生火灾，首先应迅速组织幼儿按园定的路线进行疏散，严禁组织幼儿参加救火行动。

7、由各班教师负责做好幼儿的消防安全宣传教育工作，严禁幼儿玩火、玩 电以及其他易燃、易爆物品，并严把入园关，严禁幼儿带危险物品上幼儿园。

8、有各班的老师负责做好对家长的消防安全宣传工作，严禁家长在幼儿园 内吸烟，或给幼儿购买易燃易爆的物品。

二十八、考勤制度

1、早晨教师8：50到校（夏季8：20），准备接待幼儿，下午必须等幼儿全接完，教师方可离园，否则做早退处理；

2、教职工实现坐班制，上班不允许迟到、早退，未经请假，不得私自外出，否则，按旷

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工论处。迟到一次（15分钟以内），扣5元；早退一次，扣5 元，旷工1小时（迟到20分钟以上视为旷工）扣10元，旷工一天扣50元。

3、教职工因公、因病、因事离开工作岗位，均须办理请假手续，特殊情况可 用电话或委托他人请假。否则，作旷工或旷课处理。

4、教职工每期事假2天以内（含2天）可享受出勤奖，但事假每天扣 10 元； 每期事假超过2天，不享受出勤奖，且每天扣20元。（公假、病假、特殊假除外）。

5、教职工请病假必须以医院诊断书、证明为依据，否则，做事假处理。每学期病假3天以内（含3天）出勤奖照发，超过3天不享受出勤奖。

6、特殊假规定：国家规定丧假7天、婚假7天、产假是90天。

7、全月出勤奖为200元。

二十九、收退费制度

一、收费

1、按许可证或上级相关部门核准的标准收费。

2、按要求公示收费标准。

3、收费前先出事告示，向家长通告收费项目和金额。

4、收费人员在办理收费过程中，如遇差额和假钞由个人承担责任。

三十、一日活动安全制度

1、早晨入园时教师要对幼儿进行全面晨检，禁止幼儿携带圆滑而细小的玩具，如有发现应及时没收。认真接待孩子，与孩子的家长进行交接后，方可 让家长离开。

2、早锻炼根据孩子的年龄特点选择材料，认真进行器械、材料的检查，避免造成的不安全隐患。认真护导早锻炼，不闲聊，放置幼儿自己游戏不管，防止意外事故发生。

3、幼儿上厕所、洗手要有保育老师看护，以防幼儿摔倒、弄湿衣服、磕 破等意外事故。如发现孩子不小心弄湿衣服要进行及时处理。并在幼儿入厕后 帮助提醒幼儿检查衣裤的整理。

4、组织幼儿活动时不做私事，不接电话，认真组织活动，并能时刻注意 活动中是否存在安全隐患。

5、课间提醒孩子小便、喝水，并注意观察护导。课间游戏与幼儿共同制订活动常规，并加强巡视，以防课间孩子追打、嬉戏，发生意外事故。

6、吃点心和进餐时，避免幼儿烫、刺、不卫生造成的危险，教授幼儿正确的食用方法。并提醒幼儿防止因餐具造成的划、戳伤害。

7、午睡时保教人员要加强巡视。随时观察幼儿午睡情况，帮助盖被子，注意幼儿睡姿，防止幼儿蒙被睡和异物呛咳；对身体不适的幼儿还应特别加强 观察。

8、起床之后的整理活动，老师要有序、分步骤，及时帮助孩子穿好衣服，保证孩子的安全，不要因整理而忽视孩子。

9、加强幼儿散步、走楼梯的护导，保证走出教室要有两位以上的老师进行看护，保证幼儿在教师的视线范围内。

10、离园前做好孩子全面检查，是否穿戴整齐、有无拿好自己物品等。离园时老师负责看好门口，并能把好门关，严格确认家长，如有人代领，要出示 相关证明。

11、外出活动（出园门）应向园长汇报，以便配备足够的人员管理，活动前后、活动中必须清点幼儿人数，注意幼儿行走安全、活动安全，防止幼儿丢 失和意外事故的发生。

12、遇突发危险事件，教师要尽最大的努力保护幼儿的安全。并及时进行处理，第一时间报告园长，并做好相关善后工作。

13、随时检查幼儿人数，防止幼儿走出幼儿园。保管好危险物品，如剪 刀、刻刀、钉子

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等，放置在幼儿接触不到的地方。

14、加强药品的管理。保健老师有记录幼儿服药的登记表，每天早上将 幼儿服用药品亲自填写并签名，保健老师将药品放在规定的、幼儿碰不到的地方。给幼儿喂药时要认真核对姓名、剂量、服用时间。

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十一、全日观察制度

教师应对入园幼儿进行全日观察，处理在园幼儿的健康相关问题，并做好相应的记录,具体工作如下：、对带药入园的患儿，应检查其服药情况、在园活动情况及病情变化情对在园幼儿应观察其有无健康问题。以便离园时知道家长，并做好观察记录。

（1）看幼儿的精神状态、面容，必要时测量体温。

（2）观察幼儿的情绪、食欲、大小便情况，注意有无异常情况。

（3）观察幼儿的活动情况是否正常。

（4）注意防范意外事故的发生，在园中如果发生摔、碰、划破皮肤等事故应及时处理，离园时必须告知家长，并做记录。

2、离园时应与家长做好交接工作，并进行必要的卫生、安全宣传。对全日观察中有发现问题的幼儿，或带药入园者，离园时教师应及时告知家长幼儿在园中的表现、病情的变化情况，提出合理的卫生保健指导和建议。

三

十二、班级日常安全制度

幼儿安全教育“五不”。

1、不触摸各种电器开关；不乱食花、草、种 子、药物、食品；不把小物件衔在口中；不放脏东西和危险品在口袋 里；不离开老师。

2、带班时间不得与人聊天，不得离开幼儿；不允许幼儿离开老师的视野。一般情况下，不接电话和会见客人。

3、活动前做“三检查”（即检查场地、设备、幼儿情绪、衣着）； “一交待”（向幼儿交代纪律与玩法）；活动时注意观察幼儿活动内容 和方式；活动后清点幼儿人数并讲评。

4、拿饭、拿水时要打招呼，要躲开幼儿走。刚煮沸的汤和水要加盖放在幼儿碰不着的地方。开饭时，饭菜、汤不烫手才能让幼儿端，饭、菜、汤不能从幼儿头上过。不随便倒开水。

5、幼儿进食时不得谈笑，不得含饭在口中就去做其它事。

6、不让幼儿接触电源开关、刀器、滚水和火。

7、下班前要仔细核对幼儿人数；关好门窗；关掉电器、开关；锁好贵重物品。

8、幼儿受伤后，当班老师要冷静沉着，耐心询问、仔细查看伤口。如果是烫伤要迅速离开热源，是骨折要固定好伤口位置，再迅速护送到医务室处理。

9、发生事故后，要立即报告医生和园长。

三

十三、烧煮烹调岗位卫生制度

1、检查食品质量，变质食品不下锅、不蒸煮、不烘烤。

2、食品充分加热、防止里生外熟。外购熟食加热后食用。

3、炒菜、烧煮食品勤翻动、勤洗刷炒锅。

4、烘烤食品受热均匀。

5、抹布生熟分开，不用抹布揩碗盘，滴在盘边汤汁用消毒布揩。

6、烹调工作结束，调料加盖，工具用具、灶上、灶下、地面清扫洗刷干净。

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三

十四、加工岗制度

1、清洗加工食品先检查质量，腐坏变质、有毒、有害食品不加工。

2、肉类、水产品等易腐食品不落地存放。

3、荤素食品分池清洗，洗过水产品的池冲刷干净后方能洗肉类食品。

4、肉类食品清洗后做到无血、毛、污，鱼类食品洗后做到无鳞、鳃、内脏。

5、活禽宰杀需放血后，去净羽毛、内脏和头、爪。

6、蔬菜按一拣二洗三切的顺序操作，洗后无泥沙杂草。

7、盛食品的器皿用后冲洗干净，荤素食品分开使用。

8、加工结束后将地面、水池、加工台、工具、容器清扫干净。

三

十五、服药登记制度

1﹑ 晨间幼儿带药必须交班主任接收管理;

2﹑ 服药的幼儿必须由家长带一次性药量入园;

3﹑家长将药交到班主任处,并按“服药登记表”上要求的内容登记幼儿姓名﹑服药量等;4﹑每天晨检结束，班主任负责一一清点核对所收药物.按时喂药

三

十六、幼儿午睡值班制度

为保障幼儿充足的睡眠时间和养成良好的睡眠习惯，以促进幼儿身心健康成长，特制订本制度：

1、教师在幼儿午睡期间要高度负责，严禁幼儿在床上乱蹦乱跳，要培养幼儿安静入睡的好习惯。

2、教师在幼儿午睡期间须培养幼儿脱鞋、脱外衣、穿外衣、穿鞋等基本生活技能。用多种亲和的方式督促幼儿入睡，半小时内入睡率应达到90%。

3、加强巡视工作，特别对体弱儿、病患儿的观察与照顾，若发现异常及时处理

4、注意多尿的幼儿尿床，如有幼儿上厕所应提醒其披上外套。

5、照顾幼儿午睡，值班人员不得打瞌睡、干私活、不看小说，即使工作上的事 也要在绝 大多数幼儿已入睡后再可进行。

6、值好班注意幼儿的午睡姿势（不蒙头、不俯卧、不咬被角、不吸吮手指等），盖好被子。

7、幼儿午睡期间，教师要每隔半小时对幼儿细致观察，看有无异常，并做好记录。

8、午睡时保持安静，保证时间，按时起床，指导和帮助幼儿穿好衣服、叠被子等。

9、午睡前后由全园教职工共同负责寝室内的安全和指导幼儿入睡工作。

特别注意：幼儿午睡期间易出现的安全事故：如蒙头睡觉、憋气、玩危险物品进入口 腔、鼻腔、耳朵等部位；上、下床及在床上玩的危险，衣服缠着幼儿的脖子、手脖等部位等等。值班人员需特别注意，杜绝午睡期间，安全事故的发生。

三

十七、财务管理制度

1、按照国家财务制度规定，认真制订并严格执行财务计划，遵守各项收 支制度，合理使用资金。

2、按照规定记帐、算帐，做到手续完备。

3、本着勤俭办园的精神，管好园内的财务工作，经费计划使用。

4、加强现金管理，不准挪用资金，借公款者必需由园长批准，并按规定 日期全部还清。

5、定期检查分析资金预算执行情况，发现问题及时向领导汇报并提出建议。

6、遵守、宣传、维护国家财政制度和财经纪律，同一切违反行为作斗 争。

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7、对上级机关及财政、税务、银行等部门来园了解和检查财务工作，要负责提供资料或有关数据，如实反映情况。

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规范篇

周湾中心幼儿园一日生活常规要求

晨间接待

对幼儿的要求

（一）衣着整洁，愉快入园，有礼貌地和老师、小朋友见面。

（二）有礼貌地和家长告别。

（三）学会告诉老师自己的身体有无不舒服的感觉。

（四）积极投入晨间活动。

对教师、保育员的要求

（一）幼儿入园前做好活动室内外清洁工作及开窗通气。

（二）以热情、亲切的态度接待幼儿，并向家长询问幼儿在家的情况，听 取家长的意见和要求，做好个别幼儿的衣物、药物的交接工作。

（三）晨间检查：按晨检常规规定项目进行。一般要求：对幼儿的脸色、皮肤、眼神、咽喉、精神逐个观察，并询问家长。认真做好一摸：是否发烧；二看：喉部、皮肤和精神；三问：饮食、睡 眠、大小便 情况；四查：仔细观察幼儿有无携带不安全物品，发现问题及时处 理。

（四）值日生工作的组织与指导（中大班设值日生），前一天做好值日生 的交接工作（值日生要有标记），叮嘱其第二天提前到园。工作内容有：1．收拾整理室内环境（中班老师要作指导）如擦桌椅。整理图书（大班增 加修补图书）；整理玩具柜及活动角等。2．更换日历牌（大班）；记录气象志（中大班）；报告本班缺席小朋友（中大班）。3．自然角工作：给自然角的动植物浇水、喂食及清洁工作。大班还应记观 察日记。

（五）组织晨间活动：准备好玩具、材料和体育活动器械，让幼儿参加自 己喜欢的各种活动，带领幼儿观察，与幼儿交谈等。

（六）早操前十分钟，让幼儿收拾整理玩具、材料、作好参加早操活动的 准备。1．入厕：照顾幼儿解便，一般情况下，要求幼儿大小便自理，在出现异常 情况时及时报告老师，对个别自理有困难的，保教人员应加以协助 2．水洗手，并教幼儿学会用正确的方法洗手。3．整理服装：幼儿在早操前相互检查服装及鞋带，冬天脱去大衣，不戴围巾、手套。

早操（25—30分钟）早操（25—30分钟）分钟

对幼儿的要求：

（一）依次自然地进入活动场地。

（二）尊敬国旗，升旗时立正，注视国旗，行注目礼。

（三）听从指挥作操。精神饱满、情绪愉快，注意力集中，姿势正确、动 作整齐，努力达到锻炼目的。

（四）用轻器械进行操节后放回原处，注意爱护。

对教师、保育员的要求：

（一）做操前半小时准备好场地，以免干燥起尘，场地要平整，无障碍物，无积水。

（二）前一天认真检查器械所需数量，清洁、安全；所需磁带、收录机等 做好充分准备。

（三）保教人员要以身作则，与幼儿共同参加升国旗仪式。

（四）教师精神饱满，口令、示范动作准确、熟练。并注意幼儿基本动作 的练习和操节变换，活动密度适应。

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（五）小班以模仿操为主，中大班以徒手操为主（大班要学会全国统一的 “韵律操”）并选做两套轻器械操。徒手操和轻器械操相互轮换，时间持续一 个月左右。每学期应更换一套新操节。

（六）有幼儿自愿选择运动器械自由活动的时间（10分钟左右）。准备工作由值班人员事先做好。

教育活动

（小班10—15分钟；中班20—25分钟；大班25—30分钟）小班10—15分钟；中班20—25分钟；大班25—30分钟）10 分钟 20 分钟 25 分钟

对幼儿的要求：

（一）活动前，逐渐转入安静状态。

（二）在老师的指导启发下，逐渐养成动脑、动手和手脑并用的习惯。大班幼儿逐渐形成在日常生活和游戏中能够运用已获得的简单知识与技能 的能力。大班幼儿能对自己完成的作品进行自我评价。

（三）在活动过程中，积极思考，踊跃发言或提问。不干扰别人，不和小朋友发生争执，不影响活动秩序。

对教师、保育员的要求：

（一）做好教育活动前的准备工作

1．环境：（1）室内地面清洁不起尘，摆好室位，光线充足，从左射入，空气新鲜。（2）室外环境安排无干扰，场地湿润平坦无异物。（3）注意经常 交换幼儿座位，保护视力。

2．活动准备：（1）充分理解、分析、熟悉教材，准备好教育活动计划。文字材料能背诵，示范动作要熟练、准确。（教育活动计划要提前写好）。（2）活动前提醒幼儿收拾玩具、入厕，做好活动的身心准备。（3）教具和学习材 料：实物、图片，模型、教具实验用品、玩具或其它材料应于前一天准备好，幼儿用品数量要多于幼儿数

（二）保证教育质量

1．要根据各年龄班幼儿的特点安排活动时间和内容。

2．教育计划：根据年龄培养目标，选择教育内容，订出切实可行的学期教育计划，学时计划或主题活动计划。计划能体现系统性及纵横联系的特点。

3．教育内容：具有科学性和教育性。教给幼儿的知识、概念准确无误，能与有关学科有机结合、互相渗透、注意能力与习惯的培养。

4．教育目的：教育的明确、具体、切合教育任务和本班幼儿的实际水平，以循序渐进、保教结合为原则，既有知识传授，又重视兴趣培养、智能发展和 思想品德教育；有统一要求又注意根据幼儿个体差异，研究有效的活动形式和 方法，不强求一律。

5．教育方法：（1）能正确、全面地贯彻教育工作原则，灵活运用多种教 育形式和方法，重点突出，解决难点，具有创造性。（2）要注意观察了解幼儿，有不同层次的要求和指导。（3）能以幼儿为主体，面向全体幼儿，让幼儿充分运用感官，动脑、动口、动手、启发幼儿学习的积极性、主动性和创造 性。

6．要注意教育过程中的启发性指导和随机教育、个别教育。

7．教态和语言：（1）教态亲切自然、情感真挚。（2）语言清晰、简练、准确、规范、生动形象。

8．作品的保存：绘画、手工等作品要注明幼儿姓名、班次、日期、主题。

9．教育活动后效果检查：活动结束后要记载和分析幼儿的学习情况和活动成功或失败的原因，以总结经验，积累资料，不断地改进教育方法，提高教育 水平。

（三）注意培养幼儿正确的坐、立、行姿势和握笔姿势，保护幼儿的视力和嗓子。

自由活动

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对幼儿的要求：

愉快地参加自己喜爱的游戏活动、体育活动或其它活动。

对教师、保育员的要求

（一）尽量让幼儿到户外自由地参加各种有益的活动。

（二）幼儿活动应在老师视线范围之内，注意安全。

喝水对幼儿的要求：

（一）用自己口杯喝水，喝水时不说笑。

（二）不浪费开水，口杯用后放回原处。

对教师、保育员的要求：

（一）口杯要在幼儿使用之前消毒，每个幼儿的口杯应入在口杯柜中固定的地方。

（二）幼儿需要喝水时，应随时给水喝。应保证班上随时有开水，并及时提醒幼儿喝水。

洗手和脸对幼儿的要求：

（一）盥洗时不拥挤。

（二）学习掌握洗手、洗脸的一定顺序方法。洗手：（洗手前先擦干净鼻涕）。

1．卷好袖口，小班幼儿立操作。

2．先把手淋湿，搓上肥皂。

3．按手背、手指、手腕顺序洗手，再冲洗肥皂沫，抖掉水珠，用自己的毛巾擦干手，挂好毛巾，放下衣袖。

4．洗脸顺序：洗完手后，先眼睛，额头、整个脸庞、嘴、鼻、搓洗毛巾再洗耳朵和脖颈；搓洗毛巾再按顺序洗一次，把毛巾洗干净挂好。

5．春、秋、冬季幼儿脸上可擦护肤霜。

（三）自觉遵守盥洗规则、方法，动作迅速、认真。不玩水，不浸湿衣服 和地板。

（四）小班由教师帮助，逐步学会洗手、脸，中大幼儿应独立洗手、脸，尤其大班幼儿应迅速正确洗干净手、脸。

对教师、保育员的要求

（一）做好盥洗前的准备工作，搓好毛巾，放好肥皂、护肤霜，为幼儿准备好流水洗手、洗脸。

（二）据用具设备，分批进行盥洗。

（三）教给幼儿或提醒幼儿洗手、洗脸、擦护肤霜、梳头的顺序和方法。

（四）提醒幼儿遵守盥洗规则，认真地洗净手脸。

（五）最后逐一检查：洗净手脸、擦好护肤霜，放下衣袖、梳好头，离开盥洗室。由老师帮助，中班幼儿互相帮助，大班幼儿会独立进行。

进餐对幼儿的要求：

（一）愉快、安静地进餐，逐步掌握独立进餐的技能。

（二）进餐时不大声讲话，不随便说笑打闹

（三）正确使用餐具：一手拿勺子（中大班使用筷子）一手扶住碗，喝汤时两手端着碗。

（四）和菜：干点与稀饭应搭配着吃，不吃汤泡饭。

（五）逐渐养成进餐的文明行为、习惯。

1．进餐时要细嚼慢咽，不慌不忙，不咂嘴。

2．不挑食，不用手抓食物，不剩饭菜，不弄脏桌面，地面和衣服，不东张西望。骨头、残渣放在指定的地方，不要将自己不吃的饭菜挑在别人碗里。

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3．咽下最后一口饭再站起来，轻放椅子，离开饭桌，送回餐具。

4．饭后漱口、擦嘴、洗手。

对教师、保育员的要求：

（一）进餐前半小时安排幼儿安静地活动。

（二）进餐前十五分钟提醒幼儿收拾玩具，放好椅子，做好盥洗，准备进餐。

（三）指导值日生工作，擦净餐桌，准备餐具。

（四）领取和分发食物。掌握与登记每餐主、副食的领取量，幼儿实际进食量和剩余量。

（五）组织洗净手的幼儿进餐。创造愉快、安静的进餐气氛，不处理幼儿的问题，不引起哭泣，使幼儿情绪安定，积极进餐。

（六）进餐时保、教人员要精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯和吃完自己的 一份饭菜。进餐时，不拖地、不扫地。

（七）及时送回碗筷，收拾餐桌，清扫地面。擦嘴毛巾、漱口杯进行消毒。

（八）午餐后组织幼儿进行10—15分钟自由散步。

午睡对幼儿的要求 对幼儿的要求

（一）午餐后散步、入厕，保持安静情绪，不高声讲话或嘻笑喧闹，脚步放轻，进入寝室。

（二）中大班幼儿自己摆好枕头，拉开被（毯），按顺序脱去外衣裤：先解开上衣扣子，再解开鞋带（小班幼儿由老师帮助），脱鞋、袜子、裤子、最 后脱上衣，并叠整齐放固定地方，鞋放在床下。

（三）不带小玩物上床，迅速盖好被（毯），不东张西望，闭上眼睛，安 静入睡。

（四）早醒 幼儿可进行安静活动，不出声响，不影响别人。

对教师、保育员的要求：

(一)幼儿就寝前半小时，开窗通气。在冬季、幼儿入室就寝时应关闭窗 户。

（二）小班幼儿由老师帮助放好枕头，拉开被（毯），脱叠衣物

（三）午饭后组织幼儿进行安静散步及入厕，努力避免新异刺导致兴奋，影 响入睡禁止高声谈笑、喧闹现象，创造安静气氛。

（四）及时、细致地为每一位幼儿盖好被（毯），纠正不良睡姿，培养幼 儿右侧卧或仰卧，不蒙头睡觉的好习惯。夏天酷热时，用柔软毛巾为幼儿请轻 轻地擦去汗水。

（五）不断巡视，发现幼儿神色异常应及时报告与处理。

（六）值班人员利用幼儿睡眠时间，检查幼儿服装及鞋袜，缝缀脱落纽扣 及破洞，做好值班记录。不能以任何借口离开寝室做自己私活、看书、睡觉 等。

（七）随时注意保持室内空气新鲜，天暖无风时可打开窗户，拉上窗帘，但应避免对流风在幼儿身上。

起床对幼儿的要求：

（一）按时起床，掀开被子，按顺序穿衣服。

穿衣顺序：上衣—袜子—裤子—鞋。穿衣方法：先将上披肩上，捏好衬衣袖口，再伸进衣袖翻好衣领，拉衣襟，再扣衣扣（从小班起就开始学习先从最上一颗纽扣扣起）。

穿裤子：先将裤子前片朝上放好后，两脚同时伸进裤筒，裤腰往上提，把 衬衣放入裤腰内，拉展弄平整，系好裤带。穿袜子：袜底放平，袜尖向前，两手将袜筒捏到袜后跟，再往脚上穿。先 穿脚尖，蹬上脚跟，拉上袜筒。（小班在老师帮助下，逐步学习）。穿鞋：先分清左右鞋，穿好系

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好活扣鞋带。（小班由老师帮助系好）。

（二）学习整理床铺

叠被时从中间对折，平铺到床上，枕头放 在被子下面，铺好，把床单拉平整（小中班由老师帮助，先做些辅助工作，大班要求独立做好）。

对教师、保育员的要求：

（一）按时请小朋友起床。认真询问幼儿的睡眠情况（可让先醒来的幼儿 先床）。

（二）指导与帮助幼儿掌握与执行起床、穿衣、整理床铺等一系列的常规 和要求（小、中、大班应有区别。小班照顾多，中班帮助多，大班指导多）。

（三）注意观察幼儿外部表现：精神、皮肤、呼吸等，发现异常情况及时与医务人员联系。

（四）逐个检查幼儿服装，床铺是否整齐。提醒收拾整齐的幼儿入厕解便

（五）做好交接班工作。

游戏与体育活动 游戏与体育活动

对幼儿的要求：

（一）兴趣浓厚，活泼愉快。

（二）和老师共同做好活动前的准备工作。

（三）在老师指定的场地内游戏，游戏时不乱跑，不喊叫；在室内说话、动作轻；使用场地要协商，互相照顾；选择一种游戏后要认真地玩，可以变换 游戏，但不能妨碍他人，不经同意不得插手他人的游戏。

（四）会正确使用玩具，爱护玩具，会收放玩具。

1．按每一种玩具的玩法去玩，想玩别人的玩具要跟人家商量，经允许才能玩。

2．谁拿的玩具，玩后由谁收拾放回原处，摆放整齐。

3．取放玩具要轻，要小心，不损坏，玩后放回原处，再取其它玩具。

（五）在游戏中对同伴友爱，谦让，能合作，互相帮助。

（六）遵守游戏规则，在游戏中遇到问题开动脑筋，想出解决问题的方法并着手解决。充分发挥自主性、积极性和创造性。

（七）在体育活动中，注意力集中，遵守规则，巩固和提高动作的技能，能积极主动的参加体育活动。

（八）活动结束能主动的收拾玩具、材料。（小班在老师的带领下收拾玩具；中班在老师的帮助下学会独立收拾玩具；大班独立的收拾玩具）。轻松地过渡至下一环节。

对教师、保育员的要求：

（一）保证不占用幼儿游戏时间。每天游戏活动时间不少于二小时，其中每天二小时户外活动时间（户外活动中，体育活动不得少于一小时）。

（二）为幼儿创设良好的环境，提供必要的场地、玩具、材料，保证游戏与活动的顺利开展。

、（三）各项活动要求与安排

1．体育活动：早晨，教育活动后，午点均可安排。

内容：体育游戏，球类活动，各种体育器械活动，体操及单项基本动作练习。可以全班、小组或个别的形式，开展幼儿喜爱的活动。

2．游戏活动：早晨、教育活动后、擀后均可安排。内容：创造性游戏（角色游戏、结构游戏、表演游戏）；有规则的游戏（智力 游戏、音乐游戏、体育游戏），玩沙、玩水；民间游戏等。

3．散步：教育活动后，饭后均可安排。

内容：教师利用散步，引导幼儿观察社会，观察自然，扩大视野。教给幼 儿观察方法，让幼儿学会观察。

4．劳动：早上来园后，教育活动后、午后时间安排。有时可和散步，观察认识自然结合在一起进行。

内容：有饲养小动物，自然角，花畦、菜圃的种植劳动，帮助老师整理活动室等简单的清洁卫生劳动。

在一天活动中，应给幼儿安排自由活动的时间，让幼儿按个

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人意愿和兴趣，自由选择有益的活动，允许他们自由结伴，自由交谈，自由活动。

（四）对幼儿游戏和活动的组织指导。

1．各种游戏与活动安排在逐日计划中，注意动静和室内外活动交替，面向全体，注意个别差异。

2．在游戏与活动中，认真仔细地观察幼儿的活动和表现，深入了解幼儿，便于有针对性的进行教育和训练，但不能干扰幼儿的游戏活动。

3．在游戏与活动中要现全面发展教育的任务与要求，促进幼儿身心和谐发 展 4．注意安全。

（五）认真分析填写活动效果，不断积累资料。

离园对幼儿的要求：

愉快地离园回家，带好回家用品，有礼貌地同老师、小朋友告别。

对教师、保育员的要求：

（一）离园前，老师与幼儿进行简短谈话，同他们一起回顾一天生活，表扬好人好事；对他们进行安全教育和礼貌教育，提醒他们回家的注意事项。

（二）离园前检查幼儿仪表是否整洁，提醒幼儿带好回家的用品。

（三）离园时，家长接孩子，可进行与家长的联系工作，向家长介绍幼儿在园情况，对未及时接走的孩子应组织适应活动等待家长来接。

（四）离园时间，要防止幼儿走失或被不认识的人带走。

（五）幼儿离园后，要做好活动室的清洁卫生、关好门窗。

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第四篇：高湾幼儿园简介

高湾中心幼儿园简介

高湾中心幼儿园实创于2005年，位于高湾镇何庄村北头，是一所全日制幼儿园。2011年政府投资百万多元建幼儿教学楼一栋，2013年春季投入使用。园占地面积3600平方米，建筑面积602平方米，幼儿户外活动面积1500平方米。幼儿园设有大、中、小班各两个，在园幼儿201人，入园率达99%。教职工10人，市骨干教师1名，县骨干教师一名，县优秀教师2名，教师合格率100%，是一支业务能力强和专业素质高的教工队伍。

我中心园各类配备齐全，设备先进，建有活动室、园长室、教师办公室、卫生保健室、休息室等，室外配有综合式大型教玩具，转椅、跷跷板、蹦蹦床、滑梯等。各个活动室均有电子琴、电视机、录音机、饮水机、EVD及足量的玩具和幼儿图书。办园条件的提高，为保教质量的提高奠定了坚实的基础。

我园始终以“着眼农村实际，为幼儿未来发展奠基”为办园宗旨，以“一切为了孩子，为了孩子一切”为办园理念，以“创办农村一流幼儿园”为办园目标，充分发挥“六中心”作用，全面贯彻落实《幼儿园指导纲要》和《幼儿园工作规程》，端正办园思想，遵循幼教规律，立足农村实际，提高保教质量，使幼儿园成为“家长放心，幼儿开心”的儿童乐园。

“你给我一棵稚嫩的幼苗，我还你一棵茁壮的大树！”我们将本着“追求卓越”的精神，以崭新的教育理念，使幼儿园的整体工作朝着规模化、科学化、现代化的方向前进。

第五篇：浪琴湾幼儿园简介

浪琴湾幼儿园简介

简介：浪琴湾幼儿园创办于2010年8月，是一所优秀的民办园。幼儿园共有四个教学班，我们的真诚相待，认真保教，赢得了家长的青睐。应广大家长的热情邀请于2013年9月开办了分园——欢乐童年幼儿园。占地面积约1060平方米，建筑面积约1000平方米。我园严格按照规范化幼儿园标准建设，分设托班（2—3岁）小班（3—4岁）中班（4—5岁）大班（5—6岁）四个班型。

教育教学内容：

丰富的社会体验，恰当的能力培养，经典的国学礼仪，灵动的外教英语，趣味的手工制作，科学的认知教学

………

这里不是高等学府，培养不出高材生，这里只是幼儿乐园，白天孩子无可

取代的另一个“家”。老师就是他们的“妈妈”，有疼爱的安抚，也有适时的教化，有鼓励的眼神，也有承担的牵挂。使孩子们在富于童趣、安全、舒适的环境中，勇敢的攀登自己的高峰！

办园理念：强健体魄健全人格开发智能发展个性

办园方向：让幼儿拥有欢乐童年，让教师品味精彩人生。

办园精神：依法办园保教结合家园携手创新发展

欢乐童年幼儿园要培养这样的人：

八种人格：诚实仁爱自理自信

宽容感恩合作责任

二十种习惯：秩序清洁守法惜时守信节约环保计划理财

运动思考专业耐心观察创造置疑倾听

沟通分享阅读

幼儿教育，让我们真正的做教育，做使人受益一生的教育，在孩子们纯净的心中播种下爱与尊重。

选择大于一切努力，好的礼仪，强于知识！好的习惯，受用一生！我们能给更多人带来改变，带来幸福。让孩子优雅的过一生。