欢城镇中心幼儿园工会举行教师羽毛球比赛

第一篇：欢城镇中心幼儿园工会举行教师羽毛球比赛

欢城镇中心幼儿园工会举行教师跳绳比赛

近日,我们幼儿园工会为了丰富教职工的业余文化生活,组织全体教职工开展了“教职工羽毛球比赛”。近年来，该园工会一直将自身建设作为一项重要工作来抓，他们通过开展一系列主题活动，丰富教职工的生活，全面提高教师的整体素质。

如利用“五一”、“国庆”开展“社会尊师重教，教师回报社会”的巾帼服务活动、“卡拉OK赛”、“假如我是孩子”师德演讲赛、“我心中的理想幼儿园”征文等一系列活动。如今，教师的工作积极性提高了，凝聚力增强了，自身素质也有了一个质的飞跃。最后陈兴翠和倪小静两位老师获得了冠军。

比赛结束，留给我们的回忆是美好的，这次跳绳比赛，既锻炼了教师的身体，又培养了教师的团队意识和竞争意识。健康的体魄，良好的心态，使得我们的教师们能以最佳的精神状态投入到平时的工作中去。当然，我们也将好好总结，苦练本领，力争在明年创佳绩。

第二篇：欢城镇中心幼儿园教代会方案

欢城镇中心幼儿园教代会方案

在幼儿园党支部的领导下，充分发挥全体教职工积极参与民主管理自觉维护行政职能的作用，让幼儿园的行政以更科学的管理体制，更先进的教育方法。在这个飞速发展的改革时代。迎接新的挑战。让全体教职工思想同心，目标同向，工作同步精心组织安排，努力创办人民满意，家长放心，社会认同的幼儿园。

大会主题和任务要求

大会主题:欢城镇中心幼儿园内涵和外延的发展规划。会议认真审议：

《幼儿园园务工作报告》

《幼儿园发展规划报告》 《幼儿园财务工作报告》

要求全体成员心往一处想，劲往一处使，力出让人民满的幼儿园。

2011年9月

欢城镇中心幼园

第三篇：羽毛球比赛趣味游戏--工会

每天一小时，健康每一天 ——化院健康2014年竞技趣味类比赛

一、活动目的

为丰富全院教工的文化生活，积极倡导“每天健身一小时，健康生活一辈子”，增强全体教工人员的身体素质和凝聚力，构建“和谱校园”，特举办化学与生物工程学院球类比赛及趣味运动会，进一步提升集体的凝聚力，激发大家的热情，让彼此的关系更亲近，让所内的气氛更和谐，进而使大家在工作和科研上有所作为。

二、活动意义

此次比赛秉着“全民参加，快乐至上”的原则，多方位、多元化、多视角、的进行比赛，每一项比赛都关乎团体的最终成绩，关乎所有人员的融洽相处，关乎大家的健康。由于纯竞技比赛已经不能完全满足丰富大家生活的必需性，所以本次比赛添加了趣味比赛的元素，让比赛更有悬念，更有趣味性，来满足大家的心理需求。

三、比赛项目

本次比赛分两项，（一）、竞技类：各分工会选派选手，分别进行羽毛球、乒乓球、台球等。各个项目第一名7分，第二名5分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分。（鉴于部门之间人数差距较大，为了保障本次比赛的公平性，参赛队员较多的部门，以团队项目和个人项目最高成绩记入团体总成绩）。

（二）、趣味类：为提高本次活动的娱乐性，设趣味活动8项，在每项比赛之间穿插进行。工会成员自愿参加、自行安排。每项活动优胜者个人颁发奖品。

四、奖励办法

本次运动会设个人奖、团体奖及纪念奖三种奖项。

1、个人奖 个人项目的比赛及小团队比赛，对取得前三名的个人给予奖励。

2、团体奖

（1）竞技类比赛及趣味性比赛团体总分相加后排序，奖励取得前三名的部门。

（2）最佳组织奖

3、对没有取得前三名的参赛选手发放纪念品。

五、趣味活动项目：

1．有的放矢 各工会分别派4名选手，每位选手用羽毛球拍将10个球尽可能多的打入面前5米处放

置一个塑料桶。在一分钟时间内，进球多的队获胜。过界击球者属于犯规，所击的球不计入成绩。

所需设备：50个羽毛球，1个大的塑料桶，划界线4米，奖品5份 所需人才：裁判两名 2．隔河传物 各工会分别派4名选手，3个人不断的发球，每人10个球，另一个人在5米远的地方用一个纸篓接球（可移动）。用两条线限定双方距离，接、发球方都须站在线后（脚不过线，身体探过不犯规）。如果有越界情况，本球不计入总成绩。规定时间为5分钟，最后纸篓里面球多方获胜。

所需设备：纸篓2个，羽毛球40个，奖品5份 所需人才：裁判两名

3、抛绣球

各工会分别派4名选手，接球者在线外抛出球，前方有直径为20、40、60、80公分的圆、分为不同分值线圈，球以进入不同分值圆圈进行计分，每人5次机会。如果有越界情况，本球不计入总成绩。从内到外依次以5、3、2、1记分。所需设备：纸篓2个，羽毛球40个，奖品5份 所需人才：裁判两名

4、打保龄球

每队3人，3人同时进行。距投球线外7米，按倒三角形状放置10只矿泉水瓶作为击打目标，运动员在投球线处手持篮球滚射目标（滚射方式可单手可双手，但不允许用脚），每人滚射2次。以每队3名队员击倒矿泉水瓶总数计算名次

5、礼尚往来 分两队，每队8人（六男两女），同时在两个场地进行比赛，每队在一个场地两边分别安置四个人，以羽毛球场外圈为界，选手必须站在发球线以后，在网两边按顺序击球，从第一个人打球，到最后一个人接球，为一轮，一轮结束后，最后一个人再将球击回给第一个人，开始下一轮，时间为5分钟，打的轮数多的队获胜。在比赛过程中，阵型可以自己摆，必须按顺序接球，如有球落地或者人出界情况，本轮从第一个人发球重新开始。所需设备：羽毛球2个，奖品8份 所需人才：裁判四名

6、夹乒乓球

比赛时间为3分钟,在2张桌子上各放一个小筐,里面有1个乒乓球的小筐放在1 张桌子,一个为空的放在另一张桌子上（距离10米，）,1人用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球球放到筐里后另外一个人再夹起球，放到对面的筐里，在3分钟内用时最少者胜利，途中球如果掉到地上可以捡起继续比赛。

7、抢地盘

各分两个组，每组6人，两个组面对面站好，两组中间距五米。每个人脚下踩一张报纸且手中有一个球，比赛开始后用球投向对方队伍脚下的报纸，投中则撤掉一张报纸同时报纸上的人淘汰，剩下报纸多者获胜。每个人限投一次。8．吹乒乓球

各工会小组选派2名队员参赛，队员从一个方向的第一碗开始用力吹碗中的乒乓球，将球顺序吹到第六个碗为结束，再由下一名队员从另一个方向开始，将球吹到该方向最后一个碗为止。用时最短的队为胜。

第四篇：工会羽毛球比赛新闻稿

激扬活力

展现风采

——我校在第五届桥西职工运动会中获羽毛球混双项目第二名

2018年4月14日，我校参加了由石家庄市桥西区总工会举办的第五届职工运动会。此次运动会由我校刘文珠书记和工会主席李寿铎同志带队，组织职工参加了乒乓球男单、女单及羽毛球混双项目的比赛。

在简短的开幕式过后，比赛正式拉开了序幕。我校的苑小平主任和郑小川副主任分别参加了乒乓球女单和男单的比赛，整个赛程紧张而激烈，他们精神饱满，全身心投入比赛。只见球桌上乒乓飞梭，球赛激烈，观众席上的观众也时而屏息凝神，时而爆发出热烈的喝彩声。在苑小平主任和何英辰老师共同参加的羽毛球混双项目比赛中，他们个个卯足了劲挥汗甩拍，使得轻盈的羽毛球时而劲急时而轻柔，不停地在空中回旋飞舞吸引了全场观众的视线，观战的人们也为紧张的气氛所感染，观众席里时不时响起惊叹的呼声和赞叹掌声，每到精彩之处必会引来一片喝彩。

最终，经过激烈的角逐，我校的苑小平主任和何英辰老师在羽毛球混双项目取得了第二名的好成绩。在此次活动中，通过同台竞技、互相切磋，充分展现出了我校职工顽强拼搏、超越极限的体育精神，和“友谊第一，比赛第二”的现代文明精神风貌。

第五篇：教师羽毛球比赛方案

五竹小学教师羽毛球比赛方案

一、活动目的：

(1)、为了给全校教师展现一个有活力的姿态，特举办一次羽毛球比赛。

（2）促进我们教师之间的交流，丰富我们的文体活动，给大家营造一种运动氛围，加强体育锻炼，增强体质，为我们的学习、工作和生活打下良好的身体素质基础。

二、参赛对象：

本校全体教师。

三、比赛时间： 2011.11.18（周四）

四、比赛地点： 校园前院 羽毛球场

五、比赛规程：（1）、比赛项目：羽毛球（2）、奖项设置：

奖励获胜教研组

六、比赛规则：

（1）、组长抽签。抽签决定组与组赛及场位。（2）竞赛队采取自由配对积分制，五局三胜制。（2）比赛以积分高为胜。（3）、裁 判：李保平、刘亚龙（4）计分员：宋伟（七、运动员守则：

（1）、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众。

（2）、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序。

（3）、在比赛规定时间前到达场地，不要大声喧哗。

比赛结束后，学校对获胜教研组进行了表彰奖励。通过此次活动，教师们增进了友谊，切磋了球技，愉悦了心情，在丰富业余文化生活的同时也增进了彼此间的交流与沟通，教师们能够以更积极的状态去面对今后的工作与生活。

五竹小学少先队大队部 2011年11月17日