XX年全县教育体育任务小会发言稿

第一篇：XX年全县教育体育任务小会发言稿

XX年全县教育体育任务小会发言稿

同道们：

今日，咱们谨严召开XX年全县教育体育任务小会，重要事情是总结任务，惩处进步前辈，鼓动勉励鼓动勉励士气，说明面对的情势，配置配置XX年任务事情，进一步提振精气神，凝固正能量，创始全县教育体育事业生长新场面。刚刚，对于XX年度得到优异造诣的单元以及小我进行了传送惩处，我代表局党委透露表现强烈热闹祝福！上面依照局党委研讨的定见，重要讲三个方面的问题。

一、迎难而上，踊跃作为，全县教育体育更始生长完成新逾越

过来的一年，全县教育体育任务以搞妥人平易近快意的教育为方针，藏身高位、优质、平衡、特色生长，依照“外延晋升、品质生长”的任务思绪，深化根蒂教育综合更始，全力落实教育平易近生事项，致力晋升教育教授教养质量，普及开展全平易近健身举止，全县教育体育任务得到了明显成效。

一是教育综合更始完成新打破。环绕深化晋升领办模式，踊跃试探推选了“奇特体＋同盟”集团化办学模式，今朝全县已有22所州里中年夜学融入集团化办学。我县集团化办学的做法前后正在市委更始办专刊、《淄博日报》头版头条刊发，省、市电视台作了专题采访报导，并作为全市第一批自立更始翻新经验之一推广推介，集团化办学成为桓台教育新亮点。县管校聘、校长职级制、责任教育黉舍校长教员交流轮岗等综合更始任务周全启动。承当的全市区域特色处所艺术课程启示、中年夜学生艺术素质测评以及高中体育教育专项化教授教养三项教育更始试点任务进展成功。组建团队启示编写了《马踏湖文明》《渔洋文明》处所课程，承接了省级课题“体育课教授教养拾掇综合评估体系”的软件研发并投入试用。

二是教育平易近生项目推朝上进步患上新成效。连续执行责任教育“全免一补”,落实资金x万元，拨付x万元为学生收费查体，并罢黜过夜费。同一为责任教育段学生交纳校方义务险x万元。为x名艰苦学生（儿童）家庭发放援助金x万元。为x名小学生拾掇了生源地助学放款，放款额达x余万元。拾掇买办额问题“两扩两建”工程项目进展成功，城南黉舍初中部项目落成投用，桓台一中隶属黉舍完成招生。提前两年实现了“周全改薄”67个项目建设事情，个中16个校舍建设项目落成率全省区县排名第一。改扩建幼儿园16处，x%的镇焦点幼儿园建立为省级示范园、50%的幼儿园建立为市级示范园。

三是教育外延晋升迈上新台阶。县教体局作为草创单元，XX年4月参与了“西南暨环渤海区域教育同盟”。环绕“教育外延晋升、黉舍品质生长、学生中心修养”等主题，前后构造校长以及教育任务者加入了教育同盟构造开展的研究举止，进修考察了进步前辈经验，增强了对于内政流，坦荡了视野，更新了不雅观念，晋升了任务境地，对于教育拾掇以及办学程度的晋升起到了踊跃的增长作用。完竣了“一师一优课，一课一位师”平台、年夜学初中版“教授教养巨匠”资源库、涵盖中年夜学幼儿园的桓台县民众资源就事平台（中国电讯教育云平台）以及地域网络教研交互教授教养体系，教员笼盖率抵达x%。全县60%的黉舍建立为市级数字化校园，10所黉舍开展了“一对于一”数字化进修教授教养。试探“互联网+”情况下功课的设想、安插、评改、结果反馈以及质量跟踪机制，初步创建了桓台功课资源同享库。5名师生获天下Noc教育信息化发现翻新小奖，24名教员以及6逻辑学生分获天下一等奖。城区责任教育段黉舍严格执行划片招生政策，并列为重小决议计划社会危害评价任务项目，完成了“三零”（零择校、零免费、零赞扬）方针。凹陷抓好校园保险义务系统落实以及保险预防教育，深切开展保险督查以及专项搜查，x条保险隐患扫数整改到位。发放校车津贴x万元。黉舍后勤拾掇走正在全市前列。县施行幼教集团为全县x%的幼儿园调和安装了“土星教育拾掇平台”，极小晋升了学前教育的信息化拾掇程度。美育任务再结硕果，实现了“天下屯子黉舍艺术教育施行县”结题讲述；正在XX年天下第五届中年夜学生艺术展演中，我县美术作品《童年》获年夜学组一等奖，县教体局荣获天下第五届中年夜学生艺术展演“优秀构造奖”。XX年中高考绩绩再翻新高，冬季高考全县文文科一本上线x人，比上年增多x人；本科上线率x%，比上年促进x%，远高于全市、全省匀称程度，3名同窗分袂考入清华、北京大学；春天高考、艺体类高考本科上线分袂为x人以及x人。继续3年中考绩绩稳居全市前列。

四是教员校长步队建设有了新晋升。构造110多位校长以及教育任务者到京城师范小学加入了以“晋升校长率领力执行力”为主题的培训，并举行了第四期“桓台教育论坛”。经由过程请出去、走进来等多种体式格局，开展了师德性风、中年夜黉舍长课程率领力、淄博市名师名校长、省级主干教员等专题以及营业培训，增长了校长、教员步队素质的前进。XX年，我县有1人当选齐鲁名校短工程人选，2人当选齐鲁名师工程人选；3人当选淄博名校短工程人选，7人当选淄博名师工程人选；1人被评为淄博市首批名校短工作室掌管人。正在全市新评定的17名正高等教员中，我县有3人当选。正在全市教授教养评优、“一师一优课”评比中，我县获一等奖的人数占全市的x%，列第一名。正在XX年全省优质课评比中，4名教员获一等奖。桓台一中教员耿文超担负了教育部高中语文新课程规范施行点掌管人以及国标版高中语文课本编写委员会中心形成员。

五是民众体育事业生长抵达新程度。构造体例了《桓台县民众体育配置组织组织（XX-2020年）》，拟订印发了《桓台县全平易近健身施行设想（XX-2020年）》（x政发〔XX〕x号），正在县体裁焦点成立了公民体质监测焦点。踊跃抢夺国度资金及省市专项体彩公益金440万元，用于县竞技体校综合训练馆、县体裁焦点笼式足球场、马桥镇三马社区省级示范新型社区工程和马桥足球场、陈庄足球场、田庄镇健身广场拼装式泅水池等项目建设。组队加入了XX年淄博市青少年锦标赛，金牌数列全郊区县第二位。顺遂举行了桓台县第六届全平易近健身举止会，近2万人参赛。顺遂代替了天下门球冠军赛总决赛、全省定向举止竞赛、全省首届残疾人象棋锦标赛以及全市老年人健身球操竞赛、全市第六届全平易近健身举止会轮滑竞赛、全市第六届全平易近健身举止会残疾人象棋竞赛及全市中年夜学生五人制足球竞赛等小型赛事。

一年来造诣的得到，凝固了全县教育体育体系泛博党员干部、列位校长以及全体教人员工的聪慧以及汗水，这充足展示了桓台教育体育任务者昂扬向上的肉体风度，是巨匠踊跃作为、忘我奉献的效果，是社会各界眷注支撑帮手的效果，正在此，我谨代表县教体局党委向残杀正在教体任务一线的泛博党员干部以及教人员工，向眷注支撑教育体育任务的社会各界人士致以神圣的敬意，透露表现衷心的感谢感动！

教育关乎民生国计，跟着经济社会的接续生长，正在社会需要愈加多样、教育资源愈加丰盛、进修路途愈加便捷的时期后台下，人平易近民众对于教育的需要，对于教育形式、教授教养体式格局、拾掇模式、教育评估等方面的要求愈来愈高。面临这些粗浅更动，咱们也苏醒地意识到，教育体育任务还具有良多问题以及衰弱懦弱关头，咱们还面对没有少的艰苦以及应战。一是比拟教育综合更始的事情以及要求，咱们的意识程度还没有高，更始翻新认识没有强，一局部人的思想不雅观念仍处正在新鲜激进之中，少数干部的思想境地、义务认识、担负威力与更始生长的新情势新要求还没有相顺应。二是比拟人平易近民众对于优质教育体育的新需要、新期盼，咱们的任务规范还没有高，师德性风方面尚有没有少人平易近民众没有快意之处，教育外延生长的事情艰巨。三是比拟检验轨制更始的新情势以及培育生长学生中心修养的新要求，咱们的生长标杆、任务境地还没有高，教育教授教养理念以及黉舍拾掇体系体例绝对滞后，黉舍拾掇、教员拾掇、学生拾掇、教授教养拾掇、课程施行等方面还具有没有少的短板，等等。破解这些艰苦以及问题，要求咱们正在尔后的任务中必需放弃问题导向，真正撸起袖子加油干！

二、凹陷重点，坚决决心信念，构建桓台教育体育更始生长新款式

习近平总公告提出的“撸起袖子加油干”，落实到每一一位教育任务者，即是以迷信的教育平易近生不雅观为管辖，以树德树待遇重要方针，以造就生长学生中心修养为价钱取向，遵循教育纪律，增长学生周全生长、安康生长。XX年任务事情极度极重繁重，尤为更始已进入深水区、攻坚期，良多之前被深藏或者掩饰笼罩的抵触以及问题都逐渐浮现，这就须要咱们进一步理顺思绪、有备无患、趁势而为，敦促各项任务事情落到实处。刚刚，长山同志宣读了《桓台县教育体育局XX年任务要点》，心愿巨匠连系自己实践，迅速完竣本黉舍、本单元的任务思绪以及设想要点，实在抓好落实以及推进。连系XX年的任务，我重点夸大若干个方面的任务。

（一）聚焦学生中心修养

学生中心修养，重要是指学生应具备的、可以或许顺应终身生长以及社会生长须要的必备风致以及环节威力，是关于学生常识、技巧、豪情、立场、价钱不雅观等多方面要求的综合透露表现，其以迷信性、时期性以及平易近族性为基根基则，以培育“周全生长的人”为中心，分为文明根蒂、自立生长、社会加入三个方面。全县各级种种黉舍都要环绕培育生长学生中心修养，解放思想、启示思绪，克意翻新、集中发力，致力完成学生既增多常识技巧，又晋升获知威力的方针。

有人正在这方面会有意识上的误区，以为学生中心修养与之前大肆倡议的素质教育有形式上的抵触与叠加。其实，他们之间具有着深条理不成联系的支解。作为一种存在微观指导性子的教育思想，素质教育重要是绝对于应试教育而言，重正在转变教育方针指向，从纯粹夸大应试招考转向愈加存眷培育周全安康生长的人。中心修养是对于素质教育外延的详细叙说，使素质教育方针愈加清晰，外延愈加丰盛，也愈加存在指导性以及可独霸性，从某种意思上讲，中心修养也是对于素质教育进程中具有问题的反思与改良。从我县教育生长的实践环境以及特性来看，生长学生中心修养就要起首从完竣评估规范入手，周全体系地凝炼以及描述学生生长中心修养指标，创建基于中心修养生长环境的评估规范。从详细落实方面来说，重要有三方面的路途：一是经由过程课程更始落实中心修养。基于学生生长中心修养的顶层设想，进一步明确各学段、各学科详细的育人方针以及事情，增强各学段、各学科课程的纵向毗邻与横向合营。二是经由过程教授教养现实落实中心修养。经由过程引领以及增长教员的业余生长，指导教员正在日常教授教养中更好地贯彻落实党的教育目的，旋转当前具有的“学科本位”以及“常识本位”气象。三是经由过程教育评估落实中心修养。创建基于中心修养的学业质量规范，明确学生实现差异学段、差异年级、差异学迷信习形式后应该抵达的水平要求，把进修的形式要投降质量要求连系起来，敦促中心修养的落实。

（二）坚决没有移推进教育综合更始

跟着更始深度的接续增多、触及面的接续扩展，可以说，曾到了问题最简朴、节点最环节、艰苦至少的时代。无论哪一个范围，更始都是拾掇问题、化解抵触、敦促生长的基础路途。当生长以及更始高度融合，生长提高一步就须要更始推进一步。开弓不转头箭。抓好教育综合更始是贯彻落实县委县当局决议计划配置的肯定要求，是破解桓台教育体育事业生长难题的环节之举，是加强人平易近民众实践取得感的主要行动。思想是举措的先导。只需思想同一了，步伐才能同一，举措才能同一，才能以更大肆度深化更始攻坚，以更实行动前进更始成效。

一是深化人事拾掇轨制的更始。校长、教员是搞妥黉舍的最主要资源，正在推进教育更始生长进程中，咱们一直要把校长、教员步队建设放正在环节处来抓，落脚到详细任务即是县管校聘、校长职级制以及城乡校长教员交流三项任务的协同推进。春节前，县委、县当局曾拟订下发了相关任务的施行定见。下一步，还会逐步出台配套施行方案以及措施。咱们始终正在说“国标、省考、县管、校用”，即是国度拟订规范，省市构造检验，教员步队由县里来管，由黉舍来用。以前因为耽忧教员加入交流轮岗影响黉舍自己的教育教授教养任务，局部黉舍对于教员交流轮岗专程是对于主干教员交流轮岗持隆重立场，必然水平上制约了优质教育资源的公平配备以及互通交流，施行县管校聘后，将淡化教员身份拾掇与教员校籍，有助于化解县域内教员资源配备抵触。校长职级制更始须要对于校长职级评审、选拔聘任、年度察核等方面研讨新思绪、拟订新方法，确保校长既能正在差异学段交流轮岗，又有更多的光阴存眷教授教养、存眷教员业余生长，从而完成由“行政官员”到真正懂教育、善拾掇、高素质、业余化的教育专家的“变身”。增长校长教员交流轮岗，要完成县域内校长教员交流的轨制化、常态化。这一系列变革的完成，对于于统筹县域内责任教育教师资源，推进县域内教员交流轮岗，化解县域内教员资源配备抵触，增长县域内责任教育优质平衡生长有着踊跃作用。往年咱们还将连续面向社会招贤纳士，弱小步队，确定黑暗应聘教员168名。

二是周全推进集团化办学。为了完成县域根蒂教育的高位优质平衡生长，从XX年下半年的领办模式到而今的“奇特体+同盟”模式，我县集团化办学模式已日渐成熟，得到了必然成效，已正在省市县多级支流媒体上宣传，并正在全市推广推介。近期，咱们将出台集团化办学的察核细则以及评估方案。要成立集团化办学专项任务督导年夜组，指导帮手各教育集团梳理完竣呼应体系体例、机制，并初步创建起不乱、成熟、公允的评估机制，并依据评估方案，对于各教育集团任务开展及落实环境进行专项督导评价，增长教育集团安康有序生长。各教育集团要没有等没有靠，自发作为，确保办学实效，真正把“奇特体+同盟”办成民众有实践取得感的平易近生项目、人心工程。

三是周全拾掇买办额问题。正在确保工程质量的条件下，放慢“两扩两建”工程进度，周全实现桓台一中隶属黉舍、桓台一中新建教授教养楼以及果里中学新建教授教养楼项目建设，确保XX年秋季落成投用。施行黉舍校舍、配置培修改造以及屯子黉舍操场塑胶化工程，淄博制作工程黉舍实训基地落成投用。

四是踊跃推进“聪慧教育”建设。落实《教育信息化十三五组织》，倡议“互联网+教育”，以“三通两平台”为抓手，充足运用信息技巧手段，翻新教授教养模式以及进修体式格局、晋升教育拾掇程度以及效率，设定任务设想，周全推进“聪慧校园”建设，增长信息化与黉舍教授教养、科研、拾掇以及就事的深度融合，为沟通黉舍教育、家庭教育、社会教育供应支撑以及就事。

（三）出力推进黉舍外延晋升品质生长

咱们十三五时代的整体思绪是“外延晋升、品质生长”，咱们普及进行校长教员培训，举行“桓台教育论坛”进行探讨交流，到进步前辈区域进修考察，这八个字的出力点正在那边？详细任务中应该若何落实？咱们患上深切思考，专心研讨。一是德育为先，塑造学生的良好品质。各级种种黉舍要扎实推进造就以及践行社会主义中心价钱不雅观长效机制要求，接续优化教育载体，引导学生组成正确的世界不雅观、人生不雅观、价钱不雅观。二是增强培训，增长校长教员步队的外延晋升。创建健全培训进修机制，踊跃搭建基本功训练、展现以及竞赛举止平台，增强教员教授教养基本功、教授教养老例等业余技巧的落实。经由过程看齐进步前辈、自提标杆，晋升校长决议计划拾掇、依法行政威力以及试探研讨、启示翻新程度。踊跃构建“正在阅读中获取业余修养、正在培训中生长业余修养、正在交流中晋升业余修养”的校长教员业余生长、素质晋升。三是文明引领，增长拾掇的外延晋升。轨制是硬文明，文明是软实力。增强轨制建设，完竣拾掇机制，组成轨制文明；完竣存在汗青使命以及时期气味的学风、校风、校训，营建肉体文明；进修进步前辈经验，凹陷迷信邃密的体系体例机制翻新，制造优质拾掇文明，前进黉舍的办学品位。要紧紧守住校园保险这条底线，健全以及完竣黉舍日常保险拾掇轨制、保险隐患排查轨制、保险预警机制以及事变应急机制，强化保险教育以及事变应急练习训练，优化育人内部情况，前进师生的保险认识以及提防威力，确保校园保险不乱。四是翻新督导，前进教育教授教养质量。增强教育督导机制翻新，敦促督导手段体式格局翻新，敦促督学、督政、评估任务调和生长。充足施展教育督导作用，催促教育更始生长的层级推进，增长教育公允，前进教育质量，晋升办学程度。

（四）做好体育财富融入旅游生长。当真落实《桓台县民众体育配置组织组织》以及《桓台县全平易近健身施行设想（XX-2020年）》，敦促全平易近健身任务提档进级。踊跃备战市十七届举止会等赛事，力求优异造诣。连续加小投入，做好室外民众健身器械拾掇回护任务。创建体育局部与旅游局部严密合营的任务机制，增强对于体育旅游任务的指导，踊跃抢夺推进体育旅游生长的相关政策，抢夺项目资金支撑。充足施展马踏湖国度湿地公园资源劣势，踊跃代替全市、全省甚至天下体育赛事，致力制造桓台品牌特色。加小宣传推广力度，引导社会各界支撑体育旅游财富的生长。

3、担负尽责，真抓实干，启示桓台教育体育任务新境地

今朝，教育体育事业进入了深化更始、翻新生长的环节时代，专程是往年，各项教育更始事情要落地，事情重，义务小，压力也小。完成走正在前列方针，环节正在人，基础的正在于巨匠的同心合力。咱们要放弃高度的思想自发以及举措自发，放弃发愤无为的优良肉体状况，久久为功，驰而接续，敦促全县教育体育事业生长接续逾越新台阶。

（一）对于标进步前辈，晋升境地。全县教育体育体系的党员干部以及全体教职工要一直强化干事守业认识，树立新标杆，激起新劲头，敦促新生长。要实在加强深化更始、放慢生长的紧迫感、义务感以及使命感，盯着进步前辈找差距，敢与强手比高下，以永争一流的方针定位，对准进步前辈区域、进步前辈单元，以干就干最佳、争就争第一的气派，干出一流程度，创出一流业绩。要放弃问题导向，理起程展短板，捉住重点，精准发力，放慢任务推进。要凹陷教育教授教养的生长性增量评估，从出口看入口，从促进看更动，以增量论俊杰。

（二）担负尽责，实干苦干。咱们要实在晋升思想境地、晋升生长标杆、晋升任务规范，以逢山开道、遇水架桥的勇气推进生长、奋力赶超，致力使任务有亮点、有特色、有影响。要大肆发扬“精准、精致、深切、扎实”的实干之风，对于定下来的方针、排进去的任务、交上去的事情，要定好光阴表、路线图、义务人，做到安插有落实、交办有应声、执行没有走样。要凝固任务协力，正确处置全局所长以及部门所长的关连，多加入、没有推委，多协作、没有内耗，真正让担负尽责成为桓台教育体育体系党员干部以及全体教人员工的显明特质，倡树桓台教育体育正能量。要放弃得才兼备、以德为先的选人用人导向，真正把那些负重拼搏、实干抢先的干部，敢于破难、勇于担负的干部，改弦易辙、发愤无为的干部用正在最环节的岗亭，同时施行好后备干部梯队培育工程，致力组成同心合力、干事守业的稀疏空气。

（三）真抓实管、正风肃纪。各级党构造要实在推选好主体义务，党构造公告当真承当起“第一义务人”的职责，做到真管真严、敢管敢严、长管长严。连续深化“两学一做”进修教育，践行好“四个及格”方针要求，正在思想上高度重视起来，正在轨制上健全起来，正在构造系统上创建起来，把政治规律以及政治礼貌摆正在重要职位地方，与党中央放弃高度一致。严格执行中国共产党《廉明自律准绳》《规律责罚条例》《问责条例》以及《党内监督条例》，进一步增强党内监督，驾御好监督执纪“四种状况”，实在使规律成为管党治党的尺子。严格执行中央“八项规则”肉体，刚烈制止“四风”问题变异反弹回潮。当真落实“两个义务”“一岗双责”以及“一案双查”，凹陷抓好廉政教育、警示教育，严格执行“三重一小”议事划定。增强对于重点范围、环节关头以及主要岗亭的监督搜查，森严究查损害民众所长的违纪违规问题。增强政盛行风建设。放弃以就事效率最高、行政资本最低、教育情况最优、人平易近民众最快意为方针，以督查以及考评为抓手，以晋升就事效能以及尺度权利运转为重点，进一步改良气势派头、前进效能，优化教育情况。

同道们，生长承上启下，使命催人奋进。正在新的一年里，让咱们以愈加昂扬的斗志、愈加扎实的气势派头、愈加振奋的肉体，苦干实干、永争一流，接续创始全县教育体育任务新场面，为制造生长质量更高翻新活气更强的宜业宜居新桓台做出咱们新的更小孝顺！

第二篇：体育教学任务

初中体育教学论文

体育教学任务主要是通过组织学生进室外的身体锻炼来完成的。在课堂教学特别是动作技能教学

中，如何集中学生的注意力，减少外界的干扰和影响，是长期以来体育老师在教学中关心和探讨的课题。

笔者通过在教学实践中，运用提问的方式方法教学进行提高学生注意力的尝试性探索，取到了良好的教育 教学效果。

体育课教学要完成三项任务，第一是通过组织教学和身体练习，增强学生体质，第二是在教学中传

授体育的基础知识，基本技术和基本技能；第三是通过组织教学对学生进行思想品德教育。要完成这三项

任务，教师除了思想上重视，熟悉教材并对教材内容精心安排，以及良好的课堂气氛外，提高学生的课堂

注意力是非常重要的因素。

由于体育课教学的特殊性，课堂经常受到突如其来的外界的干扰，有的学校长期存在几个班同时上

体育课的现象，特别是受到场地小、器材少、班级多等客观限制的情况下，相互影响和干扰的现象就更为 严重。由于种种客观和主观因素的影响，学生的注意力经常表现出不集中注意力分散的现象。某某若不能

及时地将学生的注意力转移到课堂上教师讲解示范上来，对课堂教学特别是动作技能教学效果，会带来不 良的影响。

在以往的教学中，教师对注意力分散的学生采取的措施一般是停止讲解或示范，提出某些学生思想

不集中，也采用点名批评等手段，来提高学生的注意力。但是，这种带有强制性转移学生注意力的教学方 式，对课堂教学效果的提高并不明显。通过观摩教学，听课教研，对学生进行调查交谈发现，虽然学生的

注意力暂时被转移过来，但是，并没有从根本上改变学生学习的主动性，甚至有时还会出现学生同教师在

情绪的抵触，矛盾激化等现象，影响了正常的教学计划的完成，失去和谐的课堂气氛。通过研究探索，发

现采用提问的方式方法，解决学生出现的注意力分散，思想不集中的现象，取得了良好的教学效果。

第三篇：XX年体育工作会议发言稿

XX年体育工作会议发言稿

同志们:

今天,我们召开教育体育工作会议。会议的主题是:认真回顾总结教育体育工作,研究部署今后一个时期的工作任务,进一步解放思想,认清形势,乘势而上,创业创新,全力争创全省教育均衡发展先进市,推进我市教育事业科学发展,努力办好人民满意的教育。下面,我代表局党委和行政讲三个方面的问题。

一、教育体育工作简要回顾

全市广大教育体育工作者紧紧围绕市委市政府中心工作和教体系统重点工作,以争创全省教育均衡发展成效显着单位为抓手,以开展五项活动和学校管理上台阶活动为载体,抓质量,抓队伍,抓机制,抓创新,全力推进教育体育事业均衡协调发展,教育改革与发展迈出了新步伐,取得了可喜的成绩。“普九”成果不断巩固,义务教育均衡发展水平得到了巩固和提高,被省教育厅命名为全省义务教育均衡发展成效显着单位;教育教学质量不断攀升,高考成绩实现了稳中有升。办学条件进一步改善,市外小扩建工程顺利结束并投入使用,东区中心小学扩建工程进展顺利,办学水平大幅提升。“两免一补”等惠民政策全部落实,贫困学生入学问题基本解决;体育工作先后被国家体育总局和省体育局命名为先进单位,其他各项工作也取得了显着成绩。教师节期间受到了市委市政府的通令嘉奖,对教育体育事业发展给予了充分的肯定。一年来,我们的工作卓有成效,成绩可圈可点。上述成绩的取得,是全市广大教育体育工作者齐心协力、共同奋斗的成果,在此,我谨代表教体局党委向全市广大教育体育工作者表示衷心的感谢!

二、主要工作任务

关于今年的工作,局里专门印发了工作要点,还要和各单位、学校签订业务目标责任书,具体工作安排就不再细讲了,希望大家回去后认真组织学习并抓好贯彻落实。在此,我重点强调六个方面的工作:

(一)以抓好高中招备考为核心,全面加强质量建设。教学质量是教育工作的永恒主题,是教育发展的坚定方向,是满足人民群众教育需求的根本所在。因此,我们要始终把提高教育教学质量作为教育工作的核心,不断深化课程和教学改革,不断创新教育教学管理制度,探索更加高效、更加精细、更加科学的管理模式和管理方法,以改革促进教学质量的跨越提升,不断提升高考、中考质量,满足人民群众日益增长的升学需求。今年这个学期时间短,教学任务重,就目前高三一练分析的情况来看,我们也面临着严峻的形势和挑战。我们务必要认清形势,增强紧迫感、责任感,不遗余力,全力冲刺,抓好今年的高中招备考各项工作。局班子成员要对各自分包的高中加强在教育教学和学校管理方面的指导,要经常深入学校了解教学情况,及时发现并解决存在的问题,为学校发展创造良好的环境。教研室要定期深入两所高中指导教学工作,抓好高效课堂建设,提升课堂教学效率;各高中要认真细致的做好教师、学生的思想和学习工作,优化高考备考工作机制,合理调配师资力量,要以超前的意识,采取超常规的措施,突出抓好优秀生、边缘生和希望生的培养,结合新课改和高效课堂建设,抓好教学常规工作,提高教学教研工作效率,要注意高考备考信息的收集,多学习外地先进学校的备考经验和做法,严格考核奖惩,调动广大教师的工作积极性,确保今年全市教育质量稳中有升。

(二)以创建教育均衡先进市为载体,开展“教育均衡发展推进年”活动。创建全省教育均衡先进市,不仅仅是全局今年的一项重点工作,也是三门峡市教育局和我市政府的一项重要工作,关系群众利益,事关政府形象。各级领导对这项工作高度重视,因此,我们把XX年定为“教育均衡发展推进年”。教育均衡发展的内涵是办好每一所学校,而不是简单的低层次的平均,它所追求的是教育质量和办学水平不断提高的动态均衡。因此我们要在巩固原有成果的基础上,把“体现教育公平”作为工作的出发点,不放弃每个学生,不忽视每位教师,学校各项工作时时处处体现公平公正,让师生满意,让社会满意。要牢记“夯基础、抓管理、提质量、创特色、促公平”这十五字方针,均衡配置办学条件、均衡配置教师资源、均衡配置教育经费、均衡配置学生生源,充分发挥自身优势,形成鲜明的个性特色,以学校个体均衡促进我市教育整体均衡。各科室、各学校要消除均衡发展是部门科室的事、与己无关的思想,避免均衡发展与学校管理、提高质量相脱节现象。各科室、学校一定要增强创建意识,坚持早动手、严要求、高标准,抢抓时间和速度,按照迎检的要求,详细制定创建实施方案,明确责任,抓好分工合作,形成合力,严谨细致的做好各项准备工作,确保创建成功,并以此来做大做强我市教育,推动全市教育工作再上一个新台阶。

(三)以落实市委市政府十件实事为契机,全面改善办学条件。今年市委市政府把建成东区中心小学和改扩建市一小作为全市十件实事之一,这充分说明市委市政府对教育工作的关心、重视和支持。全系统各部门要增强大局意识、配合意识、责任意识,强化工作力度,加快工程进度,确保按时保质保量的完成各项工程建设任务。其中东区中心小学要在今年9月前建成并投入使用,市一小改扩建要争取在12月底前开工建设,明年8月份投入使用。要加强对建设项目的督导调度,已开工的项目要严格执行月进度通报制度,确保各项工程顺利推进。未开工的项目要倒排工程进度安排,争取早日开工建设。要牢固树立“责任重于泰山”的思想,进一步明确各级各部门职责,严格按照施工要求办理各项建设手续,严把工程质量关,实行质量终身制,确保工程建设安全。同时,各学校要采取多种措施,对学校校舍、校园环境、校园文化以及信息化等方面进行维修修缮和建设,不断改善我市办学条件。

(四)全面加强教师队伍建设,提升教师队伍整体水平。教师是立教之基、兴教之本、强教之源。学校校长和教师的素质关系着整个教育事业的长远发展。建设一支德才兼备的高素质校长队伍和一支师德高尚、业务过硬的教师队伍是提高教学质量的根本保证。从当前全市中小学教学工作的情况看,还存在着诸多制约教学质量提高的问题,产生这些问题的原因很多,但最重要的是部分教师敬业精神不强、业务素质不高,这既是核心问题,也是主要矛盾。提高教学质量,根源在教师,关键在教师,只有教师水平的真正提高才能带来教育质量的提高。今年要从抓培训、抓名师、培养名校长着手,来全面加强教师队伍建设。

首先要加强校长队伍建设。教学质量是学校的立校之本,更是校长立身之本。提高学校的教学质量,首先要求校长们要有崇高的敬业精神。校长作为学校管理的一把手,要在领导者的岗位上尽心尽职,全面做好学校的各项工作。校长要自觉加强专业素养,要坐得住,静得下,少一点应酬,多一点研究,把主要精力集中到抓教学上来。要从繁琐事务的圈子中跳出来,深入一线,指挥教学,参与教研,对学校的各个年级、每一位教师的情况要做到了如指掌。要真正地潜心研究教学管理工作,切实转变管理观念,改进管理策略和方法,努力使自己成为教育上的行家、业务上的专家。要善于学习成功的教育教学经验,并结合学校实际灵活运用,逐步形成自己的办学特色。对教师的管理要体现以人为本,要想教师所想,急教师所急,设身处地为教师解决实际问题。今后我们要加大对校长的培养力度,把那些想干事、能干事、干成事、不出事的优秀人才选拔到校长岗位上来,着力打造一支忠诚教育事业、富有开拓精神、全面把握教育理论、有效实施科学管理、具有人格魅力的校长队伍。

其次要继续强化师德工作,造就让人民满意的教师队伍。师德建设是教师队伍建设的灵魂和基础,要从小事抓起,从教师身边抓起,从规范教师的言谈举止、衣着行为抓起,逐步提升教师的人格修养,引导他们走向爱岗敬业、献身教育的崇高境界。要通过系统的师德培训和经常性的师德教育活动,开展师德标兵评选和敬业爱岗主体教育活动等来进一步倡导教师学为人师、行为世范的职业精神。继续坚持实施学期末教师师德师风考核考评机制,促进教师职业道德水平的提升。

其三要继续强化教师培训工作,整体提高教师素质。教师队伍建设要按照“四个层面”的要求:一是积极争取100%的合格教师,这个层面的教师能够完成基本的教育教学工作;二是30%~60%的骨干教师,能够胜任各个学段的教育教学工作;三是5%-10%以上的市、地级以上教学名师、特级教师,除了能出色的完成教学任务以外,还要在教学科研、学术研究等方面有一定造诣;四是积极培养更高层次的教育“专家”、“名家”、“大家”。因此我们要在做好全员培训的基础上,围绕骨干教师、教学名师、农村教师、薄弱学科教师开展针对性强、符合实际的重点培训。骨干教师和名师既要加大培养培训力度,还要善于发挥引领示范作用,让其在校本培训、校本研修中充当主力。继续推进名师、骨干教师任用、考核制度,实行动态管理。

其四要继续推进教育人事制度改革,优化教师资源。以全面实施教师绩效工资为契机,完善教师考核评价体系,建立按需设岗、重能力、重实绩、重贡献的利益分配机制,真正使教师队伍既有压力,又有动力,并充满生机和活力。

(五)以深化星级科室评比和创建人民满意学校活动为载体,全面提升教育管理水平。开展星级科室和满意学校创建活动去年已在局机关各科室、二级机构、中心学校及各中小学校进行。今年按照三门峡市教育局的统一安排,要继续深化星级科室评选工作。评选标准是:一要整体素质好。科室成员为教育发展大局服务的意识强,在各项中心任务和阶段性重点工作中积极主动,勇挑重担;二要履行职责好。爱岗敬业,乐于奉献,牢固树立“创先争优”意识;作风踏实,思路清晰,圆满完成重点工作及科室各项目标任务;三要科室管理好。制度健全,模范执行效能建设各项具体要求和机关规章制度,纪律严明,工作运行有序无差错;管理科学、作风民主,能充分调动科室人员的工作积极性和主动性。四要团结协作好。科室成员之间团结互助,和谐奋进,与其它科室主动配合,通力协作,能正确处理全局和局部的关系。五要廉洁自律好。经常接受党纪政纪教育,党风廉政建设责任落到实处,不以权谋私,不为情面左右,秉公办事,光明磊落,勤政廉政,科室成员无违法违纪行为发生。通过星级科室的创建,努力把局机关和各二级机构建设成为符合时代要求、适应教育现代化建设需要、人民群众满意的新型机关,各学校也要结合各自实际,在学校内部开展星级处室评选活动。同时,要在各中小学校、幼儿园开展人民满意学校创建活动。如果说,我们开展精细管理、科学管理是全面提高教育教学质量的重要举措,那么满意学校创建则是我们抓管理的最终目的。反过来讲,学生、家长、社会对学校的满意程度是对我们教育管理水平的检验。所以,各级各类学校都要始终把学生是否满意、家长是否认可、社会各界是否认同摆在更加突出的位置,作为最高追求。满意学校创建要把目标放在全面提高教学质量上,重点放在管理上,着力点放在教职工队伍上,关键点放在创建过程上。要把满意学校的创建作为学校领导班子及班子成员履职考核、任职的重要内容。满意学校创建活动是一项长期的工作,各级各类学校要深刻认识这一点,并始终把创建满意学校作为学校工作的出发点和落脚点,始终贯穿于教育教学的各个环节和每个过程。

(六)着力优化体育资源,创出体育特色,推动体育工作上水平。一是加大体育设施建设力度。加强社区体育、健身设施配置,达到村村有健身路径。加强各级体育传统项目学校建设,各学校配齐配全常规体育器材。二是加强社区和农村体育工作。广泛开展具有群众基础的传统体育休闲活动,以“希望田野”系列体育活动为切入点,提高农民健身意识和健身水平,提高全民身体素质。三是加强学校体育、卫生、艺术工作。广泛深入开展“学生阳光体育运动”、中学生“晨光”体育夏令营,结合《学生体质健康标准》的全面实施,上好体育课,确保青少年学生每天锻炼1小时。全面实行25—30分钟大课间活动制度。强化健康教育,建立和完善学生健康体检制度、学生体质健康档案、分析评价和可告制度。加强学校学生个人卫生、环境卫生管理。做好初中毕业生体育考试工作。建立健全中小学体音美教师考核考评机制,确保中小学体音美开课率达到100%。

三、加强领导,转变作风,促进全市教育体育事业持续快速发展

(一)要进一步形成凝心聚力、干事创业的浓厚氛围。近几年,我市教育体育工作风气正、质量高、发展快、形象好,主要得益于有一支“团结协作、敬业奉献、严谨守纪、博学创新”的教师队伍。对工作群策群力、齐心协力是确保事业成功的一条基本准则。你帮台我帮台,好戏连台;你拆台我拆台,大家都垮台。各位校长是学校教育工作的第一责任人,中层干部和广大教职工是具体责任人。学校校长要把主要精力和时间投入到学校管理和提高教学质量上来,团结带领广大教职工,心往一处想,劲往一处使,拧成一股绳,围绕全市教育体育中心工作,思想上同步,目标上同向,工作上合拍,共同完成好各项工作任务。

(二)要进一步发扬求真务实、实干巧干的工作作风。教育工作讲究实实在在,出实招,办实事,求实效,以实际成绩赢得教职工的拥护、家长的认可和社会的信任。要坚持高标准、严要求,把争创一流的目标追求渗透到工作的每一个环节,体现在工作的每一个细节。广大教师要立足岗位特点,注重科学管理,定准目标,找准差距,自我加压,比成绩,比奉献,想干、会干、干好。

(三)要进一步增强加快发展、奋勇争先的进取意识。不发展就没有出路,慢发展就是落后。工作要进步,要有大发展,必须在调动教职工积极性上下功夫,既要自己和自己比,又要和别人比,要敢比会比,奋力赶超,瞄准全市争一流,面向地区找位次,始终保持良好的精神状态,始终保持充足的干劲,始终保持不甘落后、你追我赶的争先意识。

(四)要进一步树立风清气顺、公平公正的良好形象。要进一步优化教育发展环境,树正气,正行风,强作风,营造团结协作、共谋发展的内部环境,实现学校领导与教师、教师与教师以及师生关系的和谐。要完善公示制度,对教职工及社会上关注的热点、焦点问题及时公开、公示,自觉接受监督,并形成长效机制。

(五)要进一步落实真抓实干、奖优罚劣的工作责任制。全市广大教师要牢固树立岗位意识,强化目标管理,对安排的工作要按时完成,对自己的工作不能按时完成或者完成质量不高,要抱着吃不下饭、睡不好觉的心态去对待,要只争朝夕地去做好工作。对工作不认真、落实不好的,要实行责任追究制,跟踪问效,落实见底,做到布置的工作件件抓落实,事事有回音。真正体现出“干与不干不一样,干孬干好不一样,干快干慢不一样”。局机关工作人员要进一步树立“服务第一”的思想,服务基层,服务学校,帮助指导基层解决实际问题。

谢谢大家

第四篇：体育与健康教育教案(全)

《体育健康教育教案》

一、课题：全力以赴保健康

教学目标

1.明确健康的定义。2.认识亚健康。3.了解卫生革命。4.把握健康的准则。教学内容

1、健康的定义

健康不仅仅是没有疾病或虚弱，还要有完好的生理、心理状态和社会适应能力。

2、构成人身体的九大系统

人的身体由神经、运动、循环、呼吸、消化、内分泌、泌尿和生殖九大系统构成。

九大系统出现问题可导致的疾病：

(1)神经系统一神经炎、半身不遂

(2)运动系统一肌肉拉伤、扭伤、骨折

(3)循环系统一脑中风、冠心病

(4)呼吸系统一肺炎、气管炎

(5)消化系统一肠胃炎、胃溃疡、肠梗阻

(6)内分泌系统一侏儒症、大脖子病

(7)泌尿系统(8)免疫系统一艾滋病(9)生殖系统一性病 3．亚健康的定义

亚健康是一种处于健康和疾病之间的状态，也称为“第三状态”或“灰色状态”。

4．亚健康的促成因素以及如何预防亚健康 亚健康的促成因素：

(1)心理因素(2)体质因素(3)社会环境因素(4)不良生活因素 如何预防亚健康：

(1)不断提高心理素质，正确对待各种压力。(2)养成良好的饮食习惯，保持营养均衡。(3)养成良好的作息习惯，注意劳逸结合。5．影响人们健康行为的因素

(1)倾向性因素

(2)促成性因素(3)强化性因素

二、课题：吃的明明白白

教学目标

1、明确理想的膳食（平衡膳食、合理营养、清淡杂食）。

2、了解盐为什么是把双刃剑。

3、明确碱性食物和酸性食物。

4、如何做让一日三餐更有营养。

5、明确特殊阶段的营养（高中阶段、发展体能、体育锻炼后）。教学内容

营养（膳食）与健康

1、膳食宝塔

中国营养学会提出了“中国居民平衡膳食宝塔”，是一个营养上比较理想的膳食模式。“宝塔”共分五层，包含我们每天应吃的主要食物种类。

《中国居民膳食指南》的八条原则： ①食物多样、谷类为主； ②多吃蔬菜、水果和薯类； ③常吃奶类、豆类或其制品；

④常吃适量鱼、禽、蛋、瘦肉，少吃肥肉和荤油； ⑤食量与体力活动要平衡、保持适宜体重； ⑥吃清淡少盐的膳食； ⑦饮酒应限量； ⑧吃清洁卫生、不变质的食物。

特别要指出的是，由于高中学生身体尚未完全发育成熟，应避免饮酒。此外，在这八条原则的基础上，中国营养学会还同时制订了《特定人群膳食指南》，针对青少年的具体情况，提出了三条补充原则： ①多吃谷类，供给充足的能量；

②保证鱼、肉、蛋、奶、豆类和蔬菜摄入； ③参加体力活动，避免盲目节食。

2、高中阶段的饮食

高中生处于学知识、长身体的关键时期，需要大量的蛋白质、脂肪、糖、维生素、矿物质等营养物质，在这个阶段，多吃荤有利于你的生长发育。

3、合理、科学饮食

饮食贵在合理与科学，这“合理”、“科学”的集中体现首先是平衡膳食，各种食品都要兼顾，且不能过量，营养要适度，任何一种食品都不能过多，也不能过少，膳食要提倡清淡、原味。

三、课题：做健康环境的卫士

教学目标

1.明确空气质量等级与体育活动的关系。2.了解主要空气污染物的来源以及对健康的影响。教学内容

1．空气污染物对健康的影响

空气污染物主要通过呼吸道侵入人体．部分也可以通过皮肤和消化道侵入。

钢铁厂和火力发电厂排出的二氧化硫可导致哮喘、慢性气管炎。

2．地球变暖的成因及其危害

由于人们越来越多的使用各种能源，这些能源在燃烧的过程中释放大量的二氧化碳、甲烷等能够吸收红外线的气体，导致全球变暖。

地球变暖可导致雨水减少、农作物减产，导致卫生情况恶化，加剧水污染等。

3．臭氧层空洞的成因及其危害

在平流层，空气中的氧受到太阳紫外线的照射而产生臭氧，形成臭氧层。工业生产释放出的氟利昂，到达平流层后，被紫外线分解出活跃的氯元素。氯元素可以不断吞噬臭氧，从而形成臭氧层空洞。

如果没有臭氧层保护，紫外线中的B波和c波会使人体的免疫力下降、皮肤变得粗糙，滋生老人斑和雀斑，容易患白内障等疾病。

4．酸雨的危害

正常雨水的pH值为5．6，略呈酸性。，当空气中一些强酸性气体溶于水，会形成硫酸或硝酸之类的强酸，形成酸雨。世界三大酸雨区为：欧洲、北美、中国。

5．保护环境的具体措施

(1)防止地球变暖，要杜绝电力、煤气、汽油等能源的浪费。

(2)最大限度的减少垃圾。

(3)减少空气的污染，尽量减少汽车尾气的排放，还应当注意工厂、施工地所排放的有害物质。

(4)防止水污染，要从细小琐碎的事情做起。

(5)保护森林，要进行大力宣传和呼吁。

四、课题：避免恶习

教学目标

1、使学生明确良好的生活习惯对健康的重要性。

2、了解生活恶习（吸烟、酗酒、吸毒）危害。

3、让学生在生活中养成自觉抵制生活恶习的习惯。教学重点及难点

教学重点：理解并掌握3种主要的生活恶习对人体健康的影响以及对社会的潜在危害。

教学难点：如何让学生在日常生活中养成自觉抵制恶习的习惯，形成良好的生活方式。教学内容：

健康的生活方式：合理膳食、规律的作息时间、科学的运动健身以及没有生活恶习等。

影响健康的因素：生活方式、外界环境、生物遗传、卫生保健。造成不良生活方式的因素：吸烟、酗酒、吸毒、滥用药物、紧张状态等。1．吸烟的危害

香烟中所含有的主要有毒物质为尼古丁、烟焦油和一氧化碳。

尼古丁能使吸烟者成瘾，并具极强毒性。

烟焦油易沉积于肺及其他器官内，诱发癌变。

一氧化碳能竞争性结合血红蛋白，导致机体供氧不足。2．过量饮酒的危害

人体内90％以上的酒精要在肝脏内代谢解毒，因而过量饮酒会对肝脏造成极大的损伤。长期酗酒者容

易导致严重的酒精性肝炎、酒精性脂肪肝，严重者会导致肝癌。3．毒品的分类

根据对中枢神经系统的效应，毒品可分为镇静类毒品、兴奋类毒品和致幻类毒品。4．吸毒的危害

(1)对生理的危害(2)对精神的危害(3)给家庭和社会造成的危害(4)传播艾滋病，危害人类健康

五、课题：抵御传染病的流行风

教学目标

1.了解常见的传染病。2.了解非典。

3.掌握与艾滋病相关的知识。教学内容

1．肝炎的种类、传播途径及其危害

目前已确认的病毒性肝炎有甲、乙、丙、丁均具有传染性强、传染面广、发病率高等特点。2．非典的传播途径

非典型肺炎可以通过近距离空气传播，是一种新型呼吸道急性传染病。

非典型肺炎的预防措施：

(1)佩戴口罩(2)认真洗手

二生意卫生习惯(4)家中进行消毒(5)开窗通风(6)注意休息与锻炼(7)避免去人口密集、通飘差的地方 3．如何与乙肝病毒携带者相处 一般情况下，体液的接触才能传播乙肝 4．如何预防传染性疾病

(1)避免前往拥挤和空气不流通的场所。

(2)养成饭前便后洗手的习惯。

(3)保持室内卫生，勤晒衣被，居室要通风，保证空气清洁新鲜。

(4)消灭蚊子、苍蝇、蟑螂。

(5)饮食、饮水注意卫生，煮透海鲜食物，不喝生水。5.性病的传播途径、性病的预防措施

性病的传播途径：

(1)性接触传播

(2)医源性传播(3)母婴传播

(4)日常生活接触传播

性病的预防措施：

(1)不与他人共用洗澡毛巾或其他洗澡用品，在公共浴室最好淋浴，不要盆浴。

(2)最好使用蹲式的公共厕所，如果使用公共坐式马桶，应该用一次性的垫纸。

(3)内衣、内裤、浴巾要勤洗勤换，单独洗涤，不与外穿衣物混洗，毛巾、马桶等经常进行消毒处理。

(4)避免不必要地使用没有经艾滋病病毒抗体检测的血液和血液制品。

(5)注意使用安全套。

6．艾滋病的症状、传播途径、治疗方法及其预防方法

艾滋病的症状：破坏人体免疫系统，引发多种疾病．死亡率极高

传播途径：血液、性接触和母婴传播

治疗方法：目前尚无有效治疗方法，也无有效的保护性疫苗

预防方法：提高认识、避免高危行为

六、课题：预防三大杀手

教学目标

1、明确生活中的三大杀手。

2、高血压的界定.。

3、了解青少年健康的三大杀手。教学内容

1.心脑血管病的病变原理

心脏与血管犹如一个密封的管道，如果这条密封的管道出现问题就会引起人体循环系统的病变．这些病变主要是邋常所说的心脑血管病。

2.高血压的危害

三高：高发病率、高致残率、高死亡率； 三低：低知晓率、低服药率、低控制率。3.冠心病的症状

心肌急剧缺血、缺氧所导致的左胸前区阵发性疼痛。4．中风的特点及其中风的危险因素

“三高一多”：高死亡率、高复发率、高致残率、并发症多

中风四大危险因素有：高血压、动脉硬化、心脏病和糖尿病。5．糖尿病的症状及其预防方法 “三多一少”：多饮、多食、多尿、消瘦。

糖尿病的诱发因素：

(1)感染(2)肥胖(3)体力劳动(4)妊娠(5)环境因素

国际上公认的预防糖尿病的有效措施是：合理膳食、心理平衡、保持体重、戒烟限酒和适量运动： 6．常见的地方病特征及其预防

流行最广的地方病一地方性甲状腺肿，又称碘缺乏病，它以甲状腺肿大为主要特征。该病的预防以食用碘化食盐最为安全有效。

血吸虫病是由血吸虫寄生于人体所引起的地方性寄生虫病。血吸虫病的传播与血吸虫的中间宿主一钉螺有极大关系，针对血吸虫病，消灭钉螺能起到一定的控制作用。

七、课题：降低其他疾病发生的危险

教学目标

1.了解生活中常见的遗传病。2.如何改变遗传病的“宿命”。3.了解常见的地方病。教学内容

一、遗传病的预防

1、遗传性疾病产生的原因

如果父母不健康，那么出生的孩子患有疾病的几率比较高；如果父母是近亲结婚，那么后代患疾病的可能性则大大增加。

2、千奇百怪的遗传病

血友病、蚕豆病、苯丙酮尿症、半乳糖血症、肝豆状核变形等。

3、遗传病的预防

造成遗传病的原因有很多，除了父母的不健康、近亲结婚以外，环境污染也是一个主要原因。

二、谈谈地方病

1、地方性甲状腺肿

 地方性甲状腺肿又称为碘缺乏症，是世界上流行最广泛的一种地方病，据估计全世界约有2亿患者，俗称“大粗脖”，它以甲状腺肿大为特征。 本病的预防，以食用碘化盐最为安全有效，所以我国大力提倡食用加碘盐。

2、血吸虫病

血吸虫病的传播与血吸虫的中间宿主——钉螺有极大关系，针对血吸虫病，消灭钉螺能起到一定的控制作用，世界卫生组织也提出了“控制血吸虫”口号。

3、与氟有关的的“四姐妹病”

氟是人体的必需微量元素。缺氟——大骨节病和龋齿 氟过量——氟斑牙和氟骨症

八、课题：呵护你的心灵

教学目标

1、了解心理障碍（如抑郁、焦虑、恐慌等）的产生原因。

2、明确如何消除心理障碍。

3、了解体育活动对预防和消除心理障碍的作用。教学重难点：

1、如何正确认识心理障碍

2、学会运用一定方法预防和消除心理障碍 教学内容

1．常见的心理障碍

常见的心理障碍有神经衰弱、焦虑、抑郁、强迫障碍、恐怖障碍等。2.神经衰弱和抑郁的主要症状

神经衰弱的症状：(1)头部紧张不适(2)睡眠障碍(3)脑力劳动效率下降(4)体力衰弱(5)心情烦躁

抑郁的三大主要症状：(1)情绪低落(2)思维迟缓(3)运动抑制

3．预防和消除抑郁情绪的方法

(1)找人倾诉(2)学写“自我心理分析日记”(3)制定切合实际的生活翻标(4)凋整饮食(5)体育锻炼(6)善用色彩(7)注意光线 4.预防秘消除心理障碍的方法

(1)自我放松训练(2)音乐放松(3)认知调节(4)系统脱敏(5)自我暗示(6)体育锻炼

九、课题：保持健康的性心理

教学目标

1、了解性成熟的心理特征。

2、认识自己的性心理变化。

3、增强性问题上的守法观念。教学重难点：

1、青春期性心理的变化特点和青春期性心理的问题。

2、如何与异性同学保持正常的交往。教学内容

1、青春期的性心理发展 成长的里程碑：

梦遗——男性性成熟的重要标志。

月经——月经的出现标志女性开始走向成熟。成长的烦恼，青春期的性心理适应： 自慰、性幻想。青春期的性心理问题：

性焦虑、性压抑、性心理偏离、性罪错。

2、青春期的异性交往 怎样与异性相触：

一是群体交往。多参加由男女生参与的群体活动； 二是浅交。不要随便与某个异性确定很深的个人关系。

3、什么是成熟的爱情：

成熟的爱情应具备关怀、责任、尊重、知识等要素：

（1）关怀对方，希望对方成长和完善，并为此向对方提供无私的援助，甚至做出牺牲。

（2）责任感使相爱双方能同舟共济，渡过激流险滩，到达爱的彼岸。（3）尊重就是不把自己的意志强加于对方，遇事平等协商，求同存异。

（4）知识，是双方交流和沟通的基础，是爱情得以丰富和发展的源泉。

第五篇：体育理论课——健康教育教案(全)

教学内容：强身健体 教学目标

1.明确体能的构成。

2.获得健康体能和运动体能方面的基本知识。3.正确划分有氧运动与无氧运动。

教学内容：全力以赴保健康 教学目标

1.明确健康的定义。2.认识亚健康。3.了解卫生革命。4.把握健康的准则。教学内容

1、健康的定义

健康不仅仅是没有疾病或虚弱，还要有完好的生理、心理状态和社会适应能力。

2、构成人身体的九大系统

人的身体由神经、运动、循环、呼吸、消化、内分泌、泌尿和生殖九大系统构成。

九大系统出现问题可导致的疾病：

(1)神经系统一神经炎、半身不遂

(2)运动系统一肌肉拉伤、扭伤、骨折

(3)循环系统一脑中风、冠心病

(4)呼吸系统一肺炎、气管炎

(5)消化系统一肠胃炎、胃溃疡、肠梗阻

(6)内分泌系统一侏儒症、大脖子病

(7)泌尿系统(8)免疫系统一艾滋病(9)生殖系统一性病 3．亚健康的定义

亚健康是一种处于健康和疾病之间的状态，也称为“第三状态”或“灰色状态”。4．亚健康的促成因素以及如何预防亚健康 亚健康的促成因素：

(1)心理因素(2)体质因素(3)社会环境因素(4)不良生活因素 如何预防亚健康：

(1)不断提高心理素质，正确对待各种压力。(2)养成良好的饮食习惯，保持营养均衡。(3)养成良好的作息习惯，注意劳逸结合。5．影响人们健康行为的因素

(1)倾向性因素

(2)促成性因素(3)强化性因素

教学内容：吃的明明白白 教学目标

1、明确理想的膳食（平衡膳食、合理营养、清淡杂食）。

2、了解盐为什么是把双刃剑。

3、明确碱性食物和酸性食物。

4、如何做让一日三餐更有营养。

5、明确特殊阶段的营养（高中阶段、发展体能、体育锻炼后）。教学内容

营养（膳食）与健康

1、膳食宝塔

中国营养学会提出了“中国居民平衡膳食宝塔”，是一个营养上比较理想的膳食模式。“宝塔”共分五层，包含我们每天应吃的主要食物种类。《中国居民膳食指南》的八条原则： ①食物多样、谷类为主； ②多吃蔬菜、水果和薯类； ③常吃奶类、豆类或其制品；

④常吃适量鱼、禽、蛋、瘦肉，少吃肥肉和荤油； ⑤食量与体力活动要平衡、保持适宜体重； ⑥吃清淡少盐的膳食； ⑦饮酒应限量；

⑧吃清洁卫生、不变质的食物。

特别要指出的是，由于高中学生身体尚未完全发育成熟，应避免饮酒。此外，在这八条原则的基础上，中国营养学会还同时制订了《特定人群膳食指南》，针对青少年的具体情况，提出了三条补充原则： ①多吃谷类，供给充足的能量；

②保证鱼、肉、蛋、奶、豆类和蔬菜摄入； ③参加体力活动，避免盲目节食。

2、高中阶段的饮食

高中生处于学知识、长身体的关键时期，需要大量的蛋白质、脂肪、糖、维生素、矿物质等营养物质，在这个阶段，多吃荤有利于你的生长发育。

3、合理、科学饮食

饮食贵在合理与科学，这“合理”、“科学”的集中体现首先是平衡膳食，各种食品都要兼顾，且不能过量，营养要适度，任何一种食品都不能过多，也不能过少，膳食要提倡清淡、原味。

教学内容：做健康环境的卫士 教学目标

1.明确空气质量等级与体育活动的关系。

2.了解主要空气污染物的来源以及对健康的影响。教学内容 1．空气污染物对健康的影响

空气污染物主要通过呼吸道侵入人体．部分也可以通过皮肤和消化道侵入。钢铁厂和火力发电厂排出的二氧化硫可导致哮喘、慢性气管炎。

2．地球变暖的成因及其危害

由于人们越来越多的使用各种能源，这些能源在燃烧的过程中释放大量的二氧化碳、甲烷等能够吸收红外线的气体，导致全球变暖。

地球变暖可导致雨水减少、农作物减产，导致卫生情况恶化，加剧水污染等。

3．臭氧层空洞的成因及其危害

在平流层，空气中的氧受到太阳紫外线的照射而产生臭氧，形成臭氧层。工业生产释放出的氟利昂，到达平流层后，被紫外线分解出活跃的氯元素。氯元素可以不断吞噬臭氧，从而形成臭氧层空洞。

如果没有臭氧层保护，紫外线中的B波和c波会使人体的免疫力下降、皮肤变得粗糙，滋生老人斑和雀斑，容易患白内障等疾病。

4．酸雨的危害

正常雨水的pH值为5．6，略呈酸性。，当空气中一些强酸性气体溶于水，会形成硫酸或硝酸之类的强酸，形成酸雨。世界三大酸雨区为：欧洲、北美、中国。

5．保护环境的具体措施

(1)防止地球变暖，要杜绝电力、煤气、汽油等能源的浪费。

(2)最大限度的减少垃圾。

(3)减少空气的污染，尽量减少汽车尾气的排放，还应当注意工厂、施工地所排放的有害物质。

(4)防止水污染，要从细小琐碎的事情做起。

(5)保护森林，要进行大力宣传和呼吁。

教学内容：避免恶习教学目标

1、使学生明确良好的生活习惯对健康的重要性。

2、了解生活恶习（吸烟、酗酒、吸毒）危害。

3、让学生在生活中养成自觉抵制生活恶习的习惯。教学重点及难点 教学重点：理解并掌握3种主要的生活恶习对人体健康的影响以及对社会的潜在危害。

教学难点：如何让学生在日常生活中养成自觉抵制恶习的习惯，形成良好的生活方式。

教学内容：

健康的生活方式：合理膳食、规律的作息时间、科学的运动健身以及没有生活恶习等。影响健康的因素：生活方式、外界环境、生物遗传、卫生保健。造成不良生活方式的因素：吸烟、酗酒、吸毒、滥用药物、紧张状态等。1．吸烟的危害

香烟中所含有的主要有毒物质为尼古丁、烟焦油和一氧化碳。

尼古丁能使吸烟者成瘾，并具极强毒性。

烟焦油易沉积于肺及其他器官内，诱发癌变。

一氧化碳能竞争性结合血红蛋白，导致机体供氧不足。2．过量饮酒的危害

人体内90％以上的酒精要在肝脏内代谢解毒，因而过量饮酒会对肝脏造成极大的损伤。长期酗酒者容

易导致严重的酒精性肝炎、酒精性脂肪肝，严重者会导致肝癌。3．毒品的分类

根据对中枢神经系统的效应，毒品可分为镇静类毒品、兴奋类毒品和致幻类毒品。

4．吸毒的危害

(1)对生理的危害(2)对精神的危害(3)给家庭和社会造成的危害(4)传播艾滋病，危害人类健康

教学内容：抵御传染病的流行风 教学目标

1.了解常见的传染病。2.了解非典。

3.掌握与艾滋病相关的知识。教学内容

1．肝炎的种类、传播途径及其危害

目前已确认的病毒性肝炎有甲、乙、丙、丁均具有传染性强、传染面广、发病率高等特点。2．非典的传播途径

非典型肺炎可以通过近距离空气传播，是一种新型呼吸道急性传染病。

非典型肺炎的预防措施：

(1)佩戴口罩(2)认真洗手

二生意卫生习惯(4)家中进行消毒(5)开窗通风(6)注意休息与锻炼(7)避免去人口密集、通飘差的地方 3．如何与乙肝病毒携带者相处

一般情况下，体液的接触才能传播乙肝 4．如何预防传染性疾病

(1)避免前往拥挤和空气不流通的场所。

(2)养成饭前便后洗手的习惯。

(3)保持室内卫生，勤晒衣被，居室要通风，保证空气清洁新鲜。

(4)消灭蚊子、苍蝇、蟑螂。

(5)饮食、饮水注意卫生，煮透海鲜食物，不喝生水。5.性病的传播途径、性病的预防措施

性病的传播途径：

(1)性接触传播

(2)医源性传播(3)母婴传播

(4)日常生活接触传播

性病的预防措施：

(1)不与他人共用洗澡毛巾或其他洗澡用品，在公共浴室最好淋浴，不要盆浴。

(2)最好使用蹲式的公共厕所，如果使用公共坐式马桶，应该用一次性的垫纸。

(3)内衣、内裤、浴巾要勤洗勤换，单独洗涤，不与外穿衣物混洗，毛巾、马桶等经常进行消毒处理。

(4)避免不必要地使用没有经艾滋病病毒抗体检测的血液和血液制品。

(5)注意使用安全套。

6．艾滋病的症状、传播途径、治疗方法及其预防方法

艾滋病的症状：破坏人体免疫系统，引发多种疾病．死亡率极高

传播途径：血液、性接触和母婴传播

治疗方法：目前尚无有效治疗方法，也无有效的保护性疫苗

预防方法：提高认识、避免高危行为

教学内容：预防三大杀手 教学目标

1、明确生活中的三大杀手。

2、高血压的界定.。

3、了解青少年健康的三大杀手。教学内容

1.心脑血管病的病变原理

心脏与血管犹如一个密封的管道，如果这条密封的管道出现问题就会引起人体循环系统的病变．这些病变主要是邋常所说的心脑血管病。

2.高血压的危害

三高：高发病率、高致残率、高死亡率； 三低：低知晓率、低服药率、低控制率。3.冠心病的症状

心肌急剧缺血、缺氧所导致的左胸前区阵发性疼痛。4．中风的特点及其中风的危险因素

“三高一多”：高死亡率、高复发率、高致残率、并发症多

中风四大危险因素有：高血压、动脉硬化、心脏病和糖尿病。5．糖尿病的症状及其预防方法

“三多一少”：多饮、多食、多尿、消瘦。

糖尿病的诱发因素：

(1)感染(2)肥胖(3)体力劳动(4)妊娠(5)环境因素

国际上公认的预防糖尿病的有效措施是：合理膳食、心理平衡、保持体重、戒烟限酒和适量运动：

6．常见的地方病特征及其预防

流行最广的地方病一地方性甲状腺肿，又称碘缺乏病，它以甲状腺肿大为主要特征。该病的预防以食用碘化食盐最为安全有效。

血吸虫病是由血吸虫寄生于人体所引起的地方性寄生虫病。血吸虫病的传播与血吸虫的中间宿主一钉螺有极大关系，针对血吸虫病，消灭钉螺能起到一定的控制作用。

教学内容：降低其他疾病发生的危险 教学目标

1.了解生活中常见的遗传病。2.如何改变遗传病的“宿命”。3.了解常见的地方病。教学内容

一、遗传病的预防

1、遗传性疾病产生的原因

如果父母不健康，那么出生的孩子患有疾病的几率比较高；如果父母是近亲结婚，那么后代患疾病的可能性则大大增加。

2、千奇百怪的遗传病

血友病、蚕豆病、苯丙酮尿症、半乳糖血症、肝豆状核变形等。

3、遗传病的预防

造成遗传病的原因有很多，除了父母的不健康、近亲结婚以外，环境污染也是一个主要原因。

二、谈谈地方病

1、地方性甲状腺肿

 地方性甲状腺肿又称为碘缺乏症，是世界上流行最广泛的一种地方病，据估计全世界约有2亿患者，俗称“大粗脖”，它以甲状腺肿大为特征。 本病的预防，以食用碘化盐最为安全有效，所以我国大力提倡食用加碘盐。

2、血吸虫病

血吸虫病的传播与血吸虫的中间宿主——钉螺有极大关系，针对血吸虫病，消灭钉螺能起到一定的控制作用，世界卫生组织也提出了“控制血吸虫”口号。

3、与氟有关的的“四姐妹病” 氟是人体的必需微量元素。缺氟——大骨节病和龋齿 氟过量——氟斑牙和氟骨症

教学内容：呵护你的心灵 教学目标

1、了解心理障碍（如抑郁、焦虑、恐慌等）的产生原因。

2、明确如何消除心理障碍。

3、了解体育活动对预防和消除心理障碍的作用。教学重难点：

1、如何正确认识心理障碍

2、学会运用一定方法预防和消除心理障碍 教学内容

1．常见的心理障碍

常见的心理障碍有神经衰弱、焦虑、抑郁、强迫障碍、恐怖障碍等。2.神经衰弱和抑郁的主要症状

神经衰弱的症状：(1)头部紧张不适(2)睡眠障碍

(3)脑力劳动效率下降(4)体力衰弱(5)心情烦躁

抑郁的三大主要症状：(1)情绪低落(2)思维迟缓(3)运动抑制

3．预防和消除抑郁情绪的方法

(1)找人倾诉(2)学写“自我心理分析日记”(3)制定切合实际的生活翻标(4)凋整饮食(5)体育锻炼(6)善用色彩(7)注意光线 4.预防秘消除心理障碍的方法

(1)自我放松训练(2)音乐放松(3)认知调节(4)系统脱敏(5)自我暗示(6)体育锻炼

教学内容：保持健康的性心理 教学目标

1、了解性成熟的心理特征。

2、认识自己的性心理变化。

3、增强性问题上的守法观念。教学重难点：

1、青春期性心理的变化特点和青春期性心理的问题。

2、如何与异性同学保持正常的交往。教学内容

1、青春期的性心理发展 成长的里程碑：

梦遗——男性性成熟的重要标志。

月经——月经的出现标志女性开始走向成熟。成长的烦恼，青春期的性心理适应： 自慰、性幻想。青春期的性心理问题：

性焦虑、性压抑、性心理偏离、性罪错。

2、青春期的异性交往 怎样与异性相触：

一是群体交往。多参加由男女生参与的群体活动； 二是浅交。不要随便与某个异性确定很深的个人关系。

3、什么是成熟的爱情：

成熟的爱情应具备关怀、责任、尊重、知识等要素：

（1）关怀对方，希望对方成长和完善，并为此向对方提供无私的援助，甚至做出牺牲。（2）责任感使相爱双方能同舟共济，渡过激流险滩，到达爱的彼岸。（3）尊重就是不把自己的意志强加于对方，遇事平等协商，求同存异。（4）知识，是双方交流和沟通的基础，是爱情得以丰富和发展的源泉。