丹阳教育局二〇一四年下半年工作要点

第一篇：丹阳教育局二〇一四年下半年工作要点

丹阳市教育局二〇

一四年下半年工作要点

2014年下半年，丹阳市教育局将深入贯彻党的十八届三中全会、四中全会和省市教育工作会议精神，紧紧围绕市委十二届七次全委（扩大）会议中确定“坚定信心稳增长，深化改革促转型”的发展主题，全面深化教育领域综合改革，锐意进取，改革创新，统筹兼顾，务实高效，完成镇江建设苏南教育现代化示范区和我市苏南现代化建设示范区年度建设任务。

一、全面加快教育现代化建设

1.深化教育综合改革。结合丹阳实际，拟定深化教育综合改革的实施方案。坚持立德树人的价值取向，在落实政府责任、规范管理及办园行为、落实布局规划、加强民办园扶持上加快学前教育普惠发展。在统筹城乡义务教育资源合理配置、完善质量监测机制、加大中考招生改革上深化义务教育优质均衡发展。聚焦构建拔尖创新人才模式、深化课堂教学改革、做好高考招生制度衔接，推动普通高中创新人才培养。进一步完善现代职业教育体系，深化产教融合、校企合作，探索办学体制改革，推进职业教育创新发展。加快“管办评分离”，落实校长权利清单，构建校长职业荣誉晋升体系，深化人事制度改革，积极推进现代学校制度建设。协调1个乡镇，指导19所学校分别创建成镇江市教育现代化先进镇和镇江市教育现代化先进学校，进一步推进“双创”工作。

2.积极推进“三区同创”。完成省学前教育改革发展示范区的整改任务，着力在优化学前教育资源配置、规范幼儿园班额、清理整治无证园、规范收费、提高学前教育各类人员持证上岗率、提升专任教师专科以上学历完善措施，提高整改效率。序时推进江苏省优质幼儿园的复评和创建工作。规范园务管理、保教行为等要求，引领学前教育内涵提升和品牌发展。全面推开0～3周岁婴幼儿和家长的教育活动，提高亲子教育活动率和亲子活动家长受教育率，有效开展幼托一体化研究。做好省义务教育优质均衡改革发展示范区现场评估考察准备工作，认真研读示范区建设指标和评估标准，抓住重点，着力解决优质均衡发展中的突出问题。完善择校联系函和四星级高中指标分配，进一步控制义务教育择校。义务教育学校面向全体学生进行班级资源的均衡化配置，不以任何名义分快慢班、重点班。加快义务教育学校标准化班额推进步伐，不断扩大小班化教学比例。100﹪初中学校创建镇江市无流生学校和控流先进学校。做好特殊儿童随班就读工作，加强特殊教育学校特色课程和文化建设，提高特殊儿童的教育质量，切实保障残疾少年儿童接受教育的权益。继续推进江苏省职业教育创新发展实验区相关工作，创新发展现代化职业教育，按照目标要求，逐项落实。以提高质量为中心，扎实抓好学生的文化基础课、专业理论课教学。完成职教园建设，做好丹阳中等专业学校整体搬迁。推进校企合作，引企入校新的发展平台。落实省教育厅“三项规范”要求，建立健全现代学校制度，努力建设现代化高水平中等职业学校。抓实学校对口单招工作和技能训练，落实任务分解。与新华集团合作积极推进现代职业教育学院建设。

3.有效统筹社会教育发展。积极推进省社会教育服务指导中心认证获准的七家首批集中学习成果认证试点单位开展多种形式的学习。加强“江苏学习在线”实名注册及在线学习。开展好形式多样的社区文体活动，做好相关群体的教育培训工作，完成年度培训目标。进一步落实中小学校教育资源向社区开放工作。后巷、吕城、开发区三所社区教育中心创建镇江市教育现代化先进社区教育中心工作，访仙镇社区教育中心创建省标准化社区教育中心任务。

二、高效实施素质教育

4.坚持德育为先。深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。依托本土化德育研究课题，围绕社会主义核心价值观开展中华优秀传统文化教育、公民意识教育等德育系列活动。以 “八礼四仪”教育为重点，大力宣传和落实未成年人文明礼仪养成教育。开展学校德育精品课程展示活动。充分发挥各类社会实践基地、乡村少年宫（馆）社会资源作用，完善实践育人的体制机制。强化网络环境下的德育研究，深化网络道德教育、网络法制教育。组织以“中国梦”“三爱”“三节”“八礼四仪”为主题的微视频创作展示。加强对特殊群体少年儿童的心理干预。普及中小学家长委员会和家长学校，改进家访制度，帮助家长树立正确的家庭教育观念、掌握科学的家庭教育方法。做好镇江市社团建设先进学校、心理健康特色学校、省绿色学校等创建工作。

5.完善课程管理。全面实施素质教育，开齐开足各类课程，大力提升国家课程校本化实施水平。有规划、有条件、有质量地开发开设满足学生个性发展的校本课程，积极参加镇江市优秀校本课程（教材）的评选工作。普通高中在确保开齐开足教好各类必修课和选修课的基础上，加强对综合实践活动、研究性学习和通用技术课具体操作的指导，在薄弱环节和盲点上寻求突破。认真做好普通高中和义务教育学校省、市课程基地的创建和建设工作，并做好省、市级调研性检查的准备工作。

6.强化质量建设。深化课堂教学改革，以“活力课堂”为载体，加强基础知识和基本能力的教学，培养学生良好的学习能力和学习习惯。加强和完善监测与评估体系建设，引导学校建立分段式评价和增长性评价机制，加强对小班化教学、九年一贯制学校和基础教育的跟踪研究和联系性评价，促进各学段之间的良性衔接和持续发展，全面提升区域教育生态质量。整合资源，优化普通高中发展格局，深化对“一年高考三年抓”研究，进一步做好省丹中拔尖创新人才培养的探索和实验。加快与江苏省高考方案改革相衔接的调适性改革。积极做好省义务教育质量监测工作，配合做好PISA测试试点工作。认真做好国家级教学成果奖基础教育教学成果的评选推荐工作。认真做好镇江市特色学校和首批精品特色学校的创建工作。加快推进教育国际化交流合作，普通高中和职业学校有选择地开展中外办学项目合作。品牌学校创造条件促进学生跨文化交流，增进学生国际交往、理解、合作与竞争能力。

7.加强教育常规管理。落实“教学五认真”规范，加强有效教学和高效课堂探索，实现减负与提质同步。严格执行省教育厅“五严规定”和市教育局“五项规定”。规范中小学教材征订和教辅用书的推荐工作。加强学籍管理，严格执行《江苏省义务教育学籍管理规定》和《江苏省普通高中学籍管理规定》。

8.推动体卫艺特色发展。贯彻落实镇江市教体融合精神。组织高中学生身体素质调研，做好省市两级学生体质健康监测点工作，认真做好《国家学生体质标准》数据测试、上报工作。构建中小学“大美育”格局，要将美育与德育相结合，与各学科教学和社会实践活动相结合。贯彻落实《教育部关于进一步加强中小学艺术教育的意见》要求，深入开展体育艺术2+1活动。重视学校卫生工作，做好常见传染病的防控工作，加强学校健康教育，继续做好新生入学查证验证工作和因病缺课网络直报工作，做好中小幼学生全面体检，积极开展健康促进学校的创建工作，认真开展“爱心一元捐”、大学新生“圆梦资助行动”、应急救护知识培训等红十字会相关公益行动。

9.推进校外活动实践基地建设。坚持青少年校外活动中心走一体两翼向南发展，建设好本部的同时，增加开发区分部和西城分部的投入。利用中心本部的校外教育资源辐射分部和农村校外教育辅导站。加强并提升校外教育辅导员队伍水平。不断推进品牌活动项目策划。有序推进实践基地二期工程综合实践等场馆布置和三期工程建设。深化实践活动课程项目建设。

三、高位推动教师队伍专业发展

10.加强师德师风建设。坚持“立德树人”的基本导向，围绕“有良心、负责任、增本领”的建设主题，建立健全师德师风建设工作长效机制，创新教育主题，将师德师风建设推向纵深。以“校长、教师履职行为双十项规定”为依据，加强作风建设，强化督查机制，进一步治理有偿家教、体罚等有违师德的不良行为。以庆祝第30个教师节为契机，树立一批师德高尚、业务精湛的优秀教师典型。

11.推进教师干部管理机制改革。进一步加强幼儿园保育员管理，采取公开招聘的方式逐步配齐保育员，并积极开展培训，确保所有保育员均持证上岗。积极推进幼儿园非事业编制教师人事代理工作，确保操作规范。探索校长自主管理改革试点。完善义务教育学校校长和教师流动工作，不断提高流动质量，促进师资优质均衡配备。进一步修订和完善学校绩效管理方案，发挥绩效和奖励的导向作用。严格执行职称评审制度，做好高级职称、特级教师和正高级教师评审推荐工作。

12.加快两支队伍专业发展建设。以专业标准为依据、校本培训为基础、研训一体为手段，加快两支队伍专业发展。对照省教育现代化指标，制订教师学历提升计划。充分发挥国家级示范性教师发展中心作用，拓宽教师培训工作路径，与陕西师大、河南师大、西南网大等高校密切合作，更好地为教师专业发展服务。进一步规范拔尖人才管理，加强对拔尖人才履职考核，规范考核流程，注重考核结果的运用，推行任期制管理。深入推进校长领导力培养工程，强化全员培训，加强培训管理，开展高端论坛，启动研究生课程，提升研训层次。

四、加大教育投入保障力度 13.全力保障教育经费投入。落实教育经费财政投入法定增长要求。继续加大学前教育财政投入。力争义务教育经费持续均衡增长。强化普通高中和职业教育经费投入。根据国家、省、市有关政策积极争取市级财政经费。加强协调，加快年初预算经费的拨付进度，确保学校各项工作的正常开展，进一步提高经费保障水平，促进教育事业的发展。

14.大力推进重点工程建设。完成镇江市政府《建设苏南教育现代化示范区任务书（2013-2015年）》规定的我市2014年校安工程任务。积极推进部分中小学迁（改、扩）建工程，荆林学校迁建工程完工并交付使用，实验小学、华南实验学校分校、皇塘九年一贯制学校改扩建工程和界牌中心校迁建工程开工建设，省丹中迁建工程完成整体方案设计。继续加快幼儿园新（改、扩）建工程步伐，大泊、导墅、界牌、荆林、云林幼儿园工程建成并投入使用，普善、窦庄、麦溪、皇塘分园、访仙分园开工建设，新桥、珥陵、陵口、全州、折柳、吕城分园、后巷分园开展前期准备工作。建立项目推进督查机制，实行项目进展月报制度、项目进展双月通报制度和重点项目专项督查制度。

15.着力规范教育装备使用。强化装备管理信息平台的常态化、高效化使用。继续着力构建深入现场的工作模式，通过多种调研、重点检查、专项培训、分片会议、平台通报、部门协调、考核评估等形式，切实引领和规范教育技术装备的管理与使用。加强提升装备管理的水平的课题研究，争取在全国、省市装备各类竞赛中获得优异成绩，提高装备使用的实效。强化学校食堂的经营、物资采购、财务、食品安全等管理工作，努力提高学校食堂的服务水平和服务质量。鼓励学校积极争创镇江市A级食堂。

16.大力提升教育信息化水平。稳步推进“三通两平台”建设，重点提升校园网运行质量。完成微格教室和e学习教室建设任务。围绕师生网络学习空间人人通、人人用方面，加大信息技术应用能力建设。以微课为载体，加大数字化资源建设和应用步伐，有效促进信息技术与教育教学深度融合。加强对省、市“数字化e学习”试点工作的指导。全面完成镇江市教育局下达的“数字化校园”年度创建任务；开展《省国家教育信息化达标率》创建工程，争取到2015年信息化指标国家标准达标率达到90%。建立教育系统信息技术安全管理机制和督查通报制度。

五、着力提高教育治理水平

17．加强党风廉政建设。完善党务公开内容，促进学校规范管理和民主管理。加大作风建设监督力度，严肃查处违规违纪行为。加强审计监督，关注学校收费以及非税收收入入账情况。开展审计反馈回头看，加强对整改意见落实情况的督查。积极强化廉政文化建设与校园文化建设相融合。组织开展“第八届校园廉洁文化活动周”活动。

18.深化教育行风建设。继续组织开展好党的群众路线教育实践活动。深入推进机关“三争一创”，落实好任务分解，要在创造一流业绩、提升工作效能、完善优质服务、强化廉政建设、依法执行法规、深入对标找差上下工夫。深入开展教育系统“双创双争”主题活动，推进三进、三无、三评的“三三三”工程，努力提高人民群众的满意度。立足教育服务、教育规范、教育自律，以建设制度化的服务型组织为目标，坚决整治“四风“问题。发挥好镇（区、街道）政府、村和社区委员会、学校行风监督员、家长委员会、教育系统“两代表一委员”等五个沟通平台的作用，进一步推动教育行风建设。进一步贯彻落实教育部《学校教职工代表大会规定》，切实保障教师权益。

19.加强学校安全管理。深化平安校园建设，严格落实“一岗双责”要求，加强校园各项安全管理制度落实。推进安全事故隐患排查治理体系建设，进一步加强校园保安培训、警务室和护学岗建设。按照“方便群众”的原则，进一步完善校车接送工作。重视国防教育，进一步做好人武军训工作。

20.强化教育宣传。利用丹阳日报《教育周刊》、《丹阳教育简报》、丹阳教育信息网、《丹阳教育》手机彩信、微信等平台，积极宣传丹阳教育。全面推动教育舆情的应对工作，加大在线回应力度，扩大舆情常态化监控范围和覆盖面。

21.完善教育督导机制。以教育发展“管、评、办”分离为目标，不断完善政府管教育、学校办教育、社会评教育的有效机制。做好三年发展规划的论证、实施工作。加强对学校三年发展规划的实施过程的年度考核。通过对全市学校的专项督导及责任区挂牌督学的常规督学，推动规范办学。全面实施督导结果公告制度。做好学校目标管理责任状年度考核工作，重点对基础工作、个性目标、重点工作加强过程管理。继续做好教育现代化的监测工作，不断推进教育现代化进程。

22.推进依法行政、语言文字等工作。根据要求，认真做好市人大专项评议依法行政工作，对照评议要求，针对问题和不足，完成自查自纠。继续推进“语言文字规范化城市创优、乡镇达标”年度工作任务，指导学校创建省级语言文字规范化达标校。组织学校参与第17届全国推广普通话宣传周和中华经典诵写讲系列活动，提高语言文字应用水平。

第二篇：教育局二○一一年工作要点

教育局二○一一年工作要点

2011年，认真贯彻落实全国教育工作会议精神和国家《教育规划纲要》，按照市委、市政府决策部署，深入贯彻落实科学发展观，坚持“科学发展，以质图强”的战略选择，牢固树立“更加注重教育的全面发展、均衡发展、内涵发展、安全发展和创新发展”理念，全力优化基础教育，大力发展职业教育和继续教育，强力提升高等教育，努力办好人民满意的教育，为xx科学发展示范区建设提供强有力的人才和智力支撑。

一、认真学习贯彻国家《教育规划纲要》，推动“十二五”教育改革与发展

1、深入贯彻落实国家《教育规划纲要》。深入开展“大学习、大讨论、大调研”和对标达标活动，对照《教育规划纲要》和省、市教育改革与发展规划确定的方针政策和任务目标，对2011年和今后教育改革与发展工作进行分解细化，分阶段、分步骤组织实施。召开全市教育工作会议，对贯彻落实全国全省教育工作会议精神和《教育规划纲要》进行部署。

2、认真着手谋划实施“十二五”教育改革发展项目。按照《xx市“十二五”教育事业改革与发展规划》，科学制定“十二五”期间我市教育改革与发展的路线图、时间表，重点谋划实施好决定教育发展全局的重大项目，力争一些项目列入国家和省教育综合改革试验，取得明显成效。对于2011目标任务，要加强工作指导，强化督促检查，狠抓责任落实，努力推动“十二五”教育改革与发展开好局、起好步。

二、深入开展创先争优活动，努力提升党建科学化水平

1、不断把创先争优活动引向深入。以庆祝建党九十周年为契机，广泛开展“为党的九十华诞献礼”、“党徽在岗位上闪光”、“五联共建”等系列活动。着力培树一批创先争优先进典型，发挥好典型示范作用。适时召开全市教育系统创先争优活动推进会，举办成果展示活动。

2、扎实推进“百千万”工程。继续将“百千万”工程作为创先争优活动的重要载体，不断丰富其内涵。机关干部要带着责任下基层，校长要带着问题入课堂，教师要带着感情搞家访，深入开展“我能为基层做些什么、我能为教师做些什么、我能为学生做些什么”主题系列活动。紧紧围绕中心工作，在广大党员干部中开展“三贴近”（即机关贴近基层，校长贴近教师，教师贴近学生）活动；在局机关重点开展“双结对、两帮扶，岗位建功”活动。切实加强舆论宣传，强化督导检查，及时总结和交流经验，努力形成“百千万”工程的长效机制。

3、切实加强和改进基层党建工作。以深入开展创先争优活动为契机，扎实推进学习型党组织建设，坚持“每周一学、每月一课、半年一小结、年终一考评”机制，举办党建论坛、经验交流会等。完善“三日一网”党员活动，推动党员活动机制创新，进一步提高全市基层学校党建工作制度化、规范化、科学化水平。进一步完善学校党风廉政领导体制和工作机制，加快推进学校权力运行监控机制和反腐倡廉制度建设。加强党性党风党纪和廉洁从政从教教育，深入开展“廉政使者在行动”等活动。认真谋划学校党建工作量化考核办法，出台《学校党的建设工作考评细则》。

三、以均衡发展和素质教育为重点，全力优化基础教育

1、着力推进义务教育均衡发展。认真落实《xx市人民政府关于进一步推进义务教育均衡发展的实施意见》，以加快推进义务教育区域均衡为重点，不断丰富我市高位均衡模式。一是大力实施中小学布局调整和现代教育技术装备等工程。加大城市“联盟校、兼并校、建分校和新建校”模式的推广力度，努力改造薄弱学校。认真落实中小学实验室建设和仪器配备新标准，重点实施“中小学读书工程”和中小学现代教育技术与远程教育应用创新工程。加快推进“班班通”工程，到2012年实现全市中小学“班班通”。二是继续深化“科学化、规范化、精细化和人文化”的学校管理经验。通过科学管理，实现全市中小学办学水平和教育教学质量的全面提升。三是加大中小学校长和教师的培训、交流力度。进一步完善县域内城乡中小学校长和教师交流机制，全年完成1000人的交流任务。进一步完善以补充农村中小学教师为重点的公开招考机制，城镇新招教师必须到农村服务2年以上。四是进一步深化中考改革。省级示范性高中公助生招生指标分配比例不低于80%，遏制初中生“择校”现象，提高所有学校的办学积极性。五是加大对贫困家庭学生的救助力度，保障农民工子女、农村留守儿童等受教育权利。

2、大力实施素质教育。一是增强中小学德育工作针对性和实效性。坚持“育人为本、德育为先”，积极开展“弘扬和培育民族精神月”、爱国主义读书和“文明上网”等系列活动，切实加强中小学生民族精神教育、爱国主义教育、养成教育、行为规范教育和文明礼仪教育。进一步强化法制教育、国防教育、禁毒教育和预防青少年犯罪工作等。积极推进德育创新，开展中小学德育督导评估和德育特色校、示范校创建活动。适时召开全市德育工作会议。二是加大“开放式素质教育”实验推广力度，完善教学管理和评价体系，重点探索低、中、高年级评价标准的有效衔接。加强“开放式素质教育”课题研究，力争取得理论上的突破。三是落实“降、活、提”工程。加强教育科研和教育教学改革，注重启发式教学和因材施教，努力提高课堂教学质量，切实减轻中小学生过重的课业负担。深化中考体育、理化实验和计算机学科考试改革，促进学生综合素质提升。四是推进“一校一品牌，一生双爱好”工程。不断拓展活动内容和形式，适时召开全市“一校一品牌，一生双爱好”工程推进会议，总结推广一批典型示范。强化“阳光体育运动”和学校艺术活动，开展“唱红歌、跟党走、颂祖国”演唱活动。开齐上好音体美课程，加强心理健康教育，促进学生全面发展。五是全面推进普通话教学，提高师生使用和书写规范汉字能力。加强中华优秀文化传统教育，开展中华经典诵读活动；开展中小学科技教育，促进学生创新精神和实践能力的培养；强化劳动实践基地建设，逐步实现“校校有基地，人人有实践”的目标。

3、全面优化普通高中教育。一是继续扩大优质普通高中教育资源。发展壮大省级示范性高中，撤并办学规模较小、办学质量较差的高中学校，使省级示范性高中占公办普通高中的比例由50%提高到60%左右，在省示范高中就读的学生达到高中在校生的85%左右。二是积极推进普通高中课程改革。按照“积极稳妥，扎实有效，有序推进，促进发展”的方针，积极构建新形势下的课程体系、教育教学管理体系和科学评价体系。三是推动普通高中多元化发展。创新人才培养模式，突出特色办学，鼓励和支持高中学校积极开展对外交流与合作。

4、不断提高幼特教办学水平。深入贯彻落实《国务院关于当前学前教育的若干意见》，按省要求制定并实施学前教育三年行动计划。不断扩大优质幼儿教育资源，年内计划新增省级示范性幼儿园4所，80%以上的乡镇中心园达到示范园标准。积极筹建市特教中心，力争2012年底投入使用。加快推动迁安、迁西、滦县、乐亭、唐海等县（市）特教学校的新建和改扩建工作，不断提高特教水平。

四、以促进就业和深化校企合作为导向，大力发展职业教育和继续教育

1、全面落实市委市政府《关于大力发展职业教育和继续教育的意见》。坚持“城乡统筹、就业导向、技能为本、终身培训”原则，大力实施职业院校扩招、新农村建设“双带头人”培养、农村劳动力素质提高和转移培训、社区全员教育等“六项工程”。努力扩大中等职业教育招生规模，年内招生达到5万人，其中新农村建设“双带头人”培养招生1万人以上。积极争取国家和省扩大高职院校招生的有关政策，力争完成招生1.6万人。组织农民实用技术培训50万人次。

2、积极创新校企一体化办学模式。制定出台《xx市职业教育校企合作促进办法》，扎实推进校企结合，鼓励中职学校依托行业、企业开办专业，加大订单培养力度，培养企业急需的技能人才。采取政府补贴和税收优惠等政策，充分调动企业接收学生实践的积极性。加快职业教育集团建设，在推动河北煤炭职业教育集团、河北曹妃甸工业职业教育集团实质性运转的基础上，加快组建xx现代农业和现代服务业职业教育集团，充分发挥职业教育集团平台作用，深化校企合作，提升职业院校人才培养质量。

3、加强职业教育基础能力建设。紧紧围绕职业教育规模倍增和继续教育发展，推动县级职教中心改扩建工程。围绕我市主导产业和重点行业，建设一批具有教育、培训、职业技能鉴定和技术服务等多种功能的专业实训基地，提高职业教育实践教学水平。开展市级特色专业、特色学校评选，积极推动条件好的中职学校争创国家级、省级示范校和示范性实训基地。结合全省规范乡镇成人学校建设计划，加强市、县、乡和村四级教育培训机构建设。

4、努力构建继续教育体系。把继续教育作为终身学习体系的重要组成部分，与职业教育体系建设统一规划实施，努力构建具有xx特色的职业教育和继续教育服务平台。以xx广播电视大学为依托，组建xx市社区教育学院，探索将县、乡培训机构建设成为辐射周边的社区学院分院或社区教育中心，大力开展社区教育，年培训10万人以上。

5、支持民办教育发展。认真贯彻市政府《关于促进民办教育发展的意见》，积极引进民间资本，落实土地、税费等优惠政策，鼓励和促进民办教育发展。设立并运用好民办教育发展专项资金，切实保障民办学校合法权益。加强民办学校规范化管理，建立全市统一的民办教育机构申请办学程序，完善学校内部管理体制。做好民办学校年检工作，推进诚信民办学校建设。

五、坚持内涵发展和对外开放并重，强力提升高等教育

1、扎实推进高等教育重点项目建设。全力支持xx职业技术学院整合迁建、xx工业职业技术学院曹妃甸新校区、西南交大xx研究院（研究生分院）等建设项目。整合幼儿师资培养资源，积极谋划筹建“xx市幼儿师范专科学校”。以河北联合大学为重点，参与并支持驻唐高校资源整合，提高办学效益。支持河北科大xx分院独立办学。

2、着力推动高等院校内涵发展。引导高等学校合理定位、科学发展，促进各院校在不同层次、不同类型中办出特色、争创一流。支持河北联合大学全力做好博士学位授权点建设，支持xx师范学院、xx学院谋划硕士学位研究生教育。以学科建设为引领，推动高校内涵发展，分层次建设特色学科、重点学科、重点发展学科，积极推进重点实验室建设，以学科建设推动专业发展。筹备组建钢铁冶金、机械制造、新材料技术、化工工业、新能源技术、创意文化产业等6大研发中心，启动市级精品课建设。成立高校专业建设专家指导委员会，建立高等教育联席会议制度，加强对专业学科建设的指导，推动高校之间合作交流。

3、加强高等教育对外交流与合作。进一步拓展与国内知名院校、教育机构的合作领域，加快推进与西南交大、对外经贸大学、中国石油大学、河北工业大学等重点院校的深层次交流与合作，力促已签订战略合作协议高校来唐发展。积极引导各级各类高校不断强化开放办学意识，主动参与国际学术文化交流，大力开展中外合作办学，促进我市高等教育国际化发展。

4、加强和改进大学生思想政治教育。认真贯彻省、市加强和改进大学生思想政治教育工作会议精神，坚持“全员育人、全方位育人、全过程育人”原则，充分发挥课堂阵地、业余党校、学生社团和社会实践场所的育人功能，重点开展理性爱国主义教育、形势政策教育等。切实提高高校“两课”教师和辅导员（班主任）队伍素质，积极探索新形势下大学生思想政治教育工作的新途径、新方法。

六、实施人才强校战略，着力打造高素质教师队伍

1、努力提升教师职业道德。大力弘扬高尚师德，以庆祝第27个教师节为契机，组织开展百名师德标兵、百名优秀班主任和xx市“十佳教师”的推荐、评选、表彰和宣传工作。积极开展师德培训，完善师德考核、评价和监督机制，努力提高师德水平。

2、切实提高教师队伍业务素质。坚持“面向全员、突出骨干、倾斜农村”的原则，以远程研修、集中培训和校本研训为主要形式，强化管理，注重实效，进一步加强教师培训工作。进一步完善师范生顶岗实习和被顶替教师脱职培训的“双赢”机制，年内完成1200名农村教师培训任务。启动“名师”工程，积极培养学科带头人和骨干教师。继续组织特级教师讲学团，以多种形式开展“送课下乡”活动。加强职业教育“双师型”教师队伍建设，依托相关高等学校和大中型企业，共建“双师型”教师培养培训基地，完善职业院校教师定期到企业实践制度。实现县级进校、教研、电教等有效整合，组建教育教学研究与教师培训中心。扎实推进教师专业发展学校建设，促进教师终身学习和专业化发展。

3、深化教育人事制度改革。探索建立教师编制动态管理机制，统筹考虑城乡中小学需求，积极争取编制部门支持，努力推动城乡学校教师编制标准统一。完善岗位设置和岗位聘任制度，深入实施绩效工资改革，加大义务教育阶段教师绩效工资制度落实的督导力度，督促各县（市）区不折不扣地执行国家、省、市政策。加快推进非义务教育阶段绩效工资实施，尽快建立科学合理的教师绩效工资考核评价和保障提高机制。

七、采取多种有效措施，不断营造教育发展良好环境

1、完善教育投入保障机制。严格执行国家、省、市教育投入政策，依法保障教育经费“三个增长”，切实提高财政性教育经费增长幅度。确保义务教育阶段教育经费保障机制改革资金足额到位，进一步完善“以县为主、校财局管”的经费管理体制，强化县级教育集中支付中心管理职能。提高教育经费使用效益，确保各级各类教育正常运转和重点项目顺利实施。筹措和保障教育资助体系所需资金，确保义务教育阶段学校、普通高中、中等职业学校和高等学校各项资助政策全面落实。

2、扎实推进中小学校舍安全工程。按照省政府两个“重点”和两个“确保”要求和“分类排队、突出重点、分步实施、确保安全”原则，全力推进中小学校舍安全工程三年总体规划实施。年内改建所有D级危房和需迁移避险的校舍，加固改造全部C级危房，实现消除D、C级校舍的目标。多渠道筹集工程建设资金，提高工程项目开工率。实现中央、省专项资金项目100%开工，并按时完工。完成好市直5所学校8.3万平方米的加固改造任务，9月底全部竣工。

3、强化教育督导机制。切实加强对县级政府教育工作督导评估制度，进一步完善我市《督导评估内容和标准》以及《评估办法》。加大过程性督导力度，确保2011年顺利通过省政府教育综合督导评估，并在全省率先高标准通过普及高中阶段教育评估验收。切实加强督学工作，抓好市、县两级教育督导机构和制度建设，创新督导工作机制，提升教育督导工作整体水平。

4、加强教育行风建设。切实转变机关工作作风，增强服务意识，规范机关行为，提高工作效率，通过公开承诺、学校开放日、走进直播间、质询恳谈会等活动，宣传教育政策，倾听社会各界的意见和建议，不断优化政风行风。以推行“阳光招生”和“阳光收费”为重点，积极开展规范中小学办学行为专项检查，重点治理义务教育阶段收取借读费、通过考试分班或举办各种形式的重点班、快慢班等现象。

5、鼓励社会力量支教。抓紧出台《xx市鼓励社会资本支持教育事业发展暂行办法》，鼓励和提倡国家机关、企事业单位、社会团体和个人捐资助教，对捐资助教、对口帮扶的企业和个人，给予税收优惠，并按捐助数目分别由省、市、县人民政府给予表彰和奖励，对捐助数目较大的（个人20万元以上，单位100万元以上），可以授予冠名权。设立市、县两级捐资助教工作机构，对捐赠资金实施专项管理，接受公共监督。

6、完善学校安全工作体系。认真贯彻落实《河北省学校安全管理规定》，切实做好校园安全防范和校园周边治安秩序整治。开展《xx市学校校园机动车辆与道路安全管理暂行办法（试行）》落实情况专项检查。强化学校食品卫生安全工作，确保学校不发生重大食物中毒事件。加强学校卫生防疫工作，严防传染病在校园聚集性爆发。深入开展安全教育、健康教育，加强对公共安全教育课、健康教育课教学的指导管理。开展应急疏散演练活动，增强师生安全防范意识和自救自护能力。

7、规范考试招生管理。进一步落实政府协调、部门联动的国家教育考试工作机制，强化安全责任，实施精细化管理，实现“平安招考”。积极推行“阳光考试招生”，建立和完善考试招生信息发布制度，保障考生权益。严肃考风考纪，大力防范和查处考试招生违纪舞弊行为，努力营造公平公正的考试招生环境。

8、努力做好教育宣传工作。充分发挥宣传阵地作用，密切与社会媒体的联系，大力宣传国家、省教育政策和我市教育改革发展的成就，宣传先进典型、模范人物的事迹，为教育事业发展创造良好舆论环境。

第三篇：二O一四年工作想法

二O一四年工作想法

一、进一步提高检测水平，上半年拟分批外送检测人员到相关检测权威机构进行培训，掌握新方法、学习新知识，适时引进新设备，在现有基础上不断增强检测的时效性与准确性。

二、统一检测室各项设置及检测报告存档方式，规范检测流程，完善检测制度。切实做到制度上墙、流程入册、报告存档，严格确保最后关口的万无一失。

三、加强检测人员基础业务学习，做到会讲解、精操作、能兼顾。

四、全面加强外勤人员业务技能学习，熟练掌握日常接送食品流程及各地代购人员基本信息。不断规范工作流程和技能水准，牢固树立对外工作形象，充分展现我科人员良好的精神风貌。

五、制定《突发事件处置预案》，将工作中所遇见或可能发生的紧急事件进行推演，认真分析症结所在，找出解决方法，进一步提高工作效率，有效防止问题和漏洞的产生。

六、加强对外沟通协调，每月及时联系各省市代购人员，检查代购计划落实情况。

七、依托我科新供应系统，建立“外省市代购食品基本信息库”，将各类食品的生产地域、产品特点、营养含量、出产时间、贮存条件等信息进行记录，夯实业务基础知识。

八、加强对外接待人员对我处各场点区域功能及历史演变的学习，不断提高接待服务质量。

第四篇：二〇一四年学校后勤管理工作计划要点0

二〇一四年全县学校后勤管理

工作计划要点

一、加强学校后勤管理，促进学校内涵发展。

1、加强校园环境建设管理。继续以建设“绿树成荫花草满园，整洁优美清洁文明”的和谐校园为目标，着力构建特色校园文化，大力实施绿化美化工程。全面提高学校宿舍厕所、食堂餐厅和校园超市的管理水平，让学生形成良好的品德和行为习惯，提升学生的自理能力。

2、精心运作学生装工作，提升学生装品位。

3、加强学生营养餐监督管理工作，确保营养餐安全、营养、卫生。

4、积极开展济宁市后勤管理示范学校、济宁市绿色生态校园创建活动。年内争创10处济宁市后勤管理示范学校、10处济宁市绿色生态校园，典型引路，全力打造文明整洁、绿色生态、文化氛围浓厚、设施齐全的泗水生态和谐校园。

二、强化图书室建设，提高图书使用效益。

5、完善图书阅览室内部设施建设，完成市教育局下达的图书配备更新任务。

6、以济宁市中小学星级图书室评比为抓手，全面升我提 1

县中小学图书室建设水平，提高图书使用效益。争创5处学校星级图书室。

7、积极开展图书报刊“学、用、评”等多种形式的读书教育活动，提升学生的科学文化文明素养。

8、组织参加全市图书室建设与应用校长、图书管理员培训。

三、规范教辅资料管理，增强教职工法纪意识。

9、加强教职工职业道德教育，引导教职工廉洁从教，潜心育人。

10、进一步落实济教字[2011]32号文件精神，严格执行《关于规范中小学教辅资料和其它学习用品管理工作的意见》，通过落实有关政策规定，坚决杜绝教辅资料乱订滥订现象，进一步倡树教育良好形象。市纪委、市教育局等五部门将联合组成调查组进行专项检查。

二〇一四年二月二十六日

第五篇：教育局工作要点

教育局工作要点

2011年是 “十二五”开局之年，是教育改革和发展的关键之年。全县教育工作的指导思想是：以科学发展观为指导，认真落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和省市实施意见，以促进义务教育均衡发展为重点，以提高教育教学质量为核心，以打造高素质教师队伍为根本，以加强教育教学管理为突破，以深化教育改革为动力，推动教育事业再上新台阶。

一、以义务教育均衡发展为重点，统筹兼顾，促进各类教育健康发展

1、加快发展学前教育和特殊教育。加大公办幼儿园建设力度，在县城新建1所公办幼儿园，规划改扩建县幼儿园，逐步解决城区幼儿“入园难”的问题。继续抓好乡镇中心幼儿园建设，今年完成3个乡镇中心幼儿园建设任务。进一步规范幼儿园办园行为，开展示范幼儿园创建活动，引导幼儿园树立正确的办学方向，确立以游戏为主要教学形式的教学理念，真正取消课本、作业、讲台和黑板，纠正幼儿教育“小学化”倾向问题。加大幼儿园长和幼儿教师培训培养力度，全面提高幼儿教师素质。大力发展特殊教育，新建横山县特殊教育学校，不断扩大随班就读规模，注重潜能开发和缺陷补偿，提高残疾学生综合素质。

2、促进义务教育均衡发展。制定和实施义务教育办学标准

和义务教育均衡发展标准，合理规划学校布局。撤并农村小学25所。继续实施好校舍安全工程，完成城关小学、党岔中学和大古界小学等项目工程。新建第三小学，扩建草海则小学，做好殿市中心小学的迁建准备工作。推进教育专网建设，年内完成县级数据中心一期工程建设。巩固提高“普实”成果，管好、用好远程教育设施设备，提高部室利用率和实验开出率，全面普及实验教学。组织好全县高中、初中理、化、生实验操作考试，举办理、化、生实验操作技能大赛。规范办学行为，落实保障措施，确保进城务工人员随迁子女平等接受义务教育。落实中小学减负政策，切实减轻学生课业负担，提高教育教学质量。

3、推进高中教育内涵发展。按照“优化资源、强化管理、提升内涵”的工作思路，推进普通高中标准化建设，重点建设理化生探究实验室和通用技术专用教室。注重学校精细化管理，促进内涵发展和特色发展。全面落实课程方案，加强普通高中新课程与高考改革的衔接与研究，加强对高中课改的指导与示范，开学后召开高考备考研讨会。建立科学的教育质量检测体系，不断完善综合素质评价制度。创造条件开设丰富多彩的选修课，尝试开展研究性学习活动，加大对教师的培养力度，切实提高教育教学质量。

4、大力发展职成教育。继续坚持“以短养长，长短结合”的办学思路，建设实训基地，改进招生形式，扩大招生规模，进一步完善督学责任区制度，加强督导检查。依法规范学校办学行为和从教行为，为素质教育的实施保驾护航。

7、深入开展教科研工作。以课堂教学研究为中心，以校本教研活动为支撑，积极开展教科研活动。继续开展中小学送教下乡活动，组织校刊校报、校本教材、教育教学论文、教学设计和县级中学“教坛新秀”评选活动。深入推进有效性课堂教学研究，在各个学段选打造试点，开展学生研究性学习实验。重视课题研究，积极组织各级课题申报工作，成立专家组对各学校课题研究进行专项督查指导。继续组织义务教育阶段质量检测工作，强化初三和高三复习和模拟考试工作，5月份教育局统一组织一次初三模拟考试。

8、加强校园文化建设和学校体卫艺工作。大力实施“校园文化建设年”活动，创建省级文明校园1所，市级2所，县级3所。深入开展青少年 “阳光体育”运动，上好体育课，保证学生每天锻炼1小时，认真组织实施《学生体质健康标准》。严格执行国家课程标准，开足开齐音、美等课程，确保教学质量。发挥好青少年校外活动中心的引领导向作用，引导各学校充分利用学校活动场所，积极组织开展青少年课外活动和社会实践活动，深入推进民歌、剪纸和腰鼓“三进校园”，在全县中小学广泛开展“两节一会”（科技节、艺术节和体育运动会）活动，教师节举办全县文艺汇演活动，暑期组织全县小学乒乓球和初中排球比赛。认真贯彻《学校卫生条例》，切实做好近视眼、师训”培训现场会。全面实施教师大练兵工程，组织实施合格教师考核工作，开展县级骨干教师评选活动。

13、加强教师队伍管理。出台《横山县中小学教师管理暂行办法》。完善绩效工资考核办法，充分调动教职工工作积极性。建立教职工电子档案，继续加大不上岗、顶岗教师查处力度，严格控制优秀教师外流。

四、以构建和谐教育为抓手，综合治理，树立教育新形象

14、加强学校安全稳定工作。严格实行学校安全维稳工作责任制和问责制,加强中小学、幼儿园安全管理，加大安全隐患排查整改力度，完善突发公共事件应急预案,开展好应急演练活动，提高各类突发事件预警、防范和处置能力。指导、督促各学校开展安全校本培训，组织全体教职工进行安全与应急培训。根据省、市关于在中小学开展“法制宣传教育年”活动要求，制定活动方案，积极开展“依法治校示范校”创建活动和“知心律师进校园”活动。及时排查涉园涉校矛盾纠纷，妥善处理各种事端，确保师生人身安全和正常的教育教学秩序，协调配合有关部门，加强校园及周边环境的综合治理。创建省级平安校园1所，市级平安校园3所，县级平安校园10所，依法治校示范校1所。认真做好信访维稳工作，将信访维稳工作列入校长考核内容，落实信访责任制，加大监管力度，及时掌握信访动态，努力控制集体上访，越级访、重复访。重点要做好“三类人员”的疏导和教育工作，把矛盾化解在萌芽状态。

设、组织建设、作风建设和制度建设。大兴学习之风、调研之风、实干之风，切实转变机关作风，增强服务意识，提高办事效率，建立行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的教育行政管理体制。

19、搞好家庭经济困难学生资助工作。全面落实各项教育惠民政策。继续实施“两免一补”政策和“蛋奶工程”，组织实施好生源地助学贷款和高中贫困学生资助工作，落实中等职业学校学生助学金，保障家庭经济困难学生平等就学、完成学业。同时，资助中心要做好省级标准化创建迎验工作。

主题词：教育 工作 要点 通知

抄送：市教育局。

县委、人大、政府、政协办公室，王常委，张县长。

横山县教育局 2011年2月13日印发

共印115份