国土资源公益性项目课题工作报告

第一篇：国土资源公益性项目课题工作报告

国土资源部公益性行业科研专项经费

项 目 编 号：项 目 名 称：

项目组织单位：课 题 编 号：课 题 名 称：

课题承担单位：课 题 负责人：联 系 电 话：课题起止年限：

工作报告

二○一六年*月*日

目 录

一、课题任务完成情况.......................................................................................................4

课题总目标及年度计划.........................................................................................4

（一）1.课题总目标..................................................................................................................4 2.课题年度计划..............................................................................................................4 3.预期成果及考核指标..................................................................................................4

（二）任务完成情况概述.................................................................................................4

1.课题任务总体完成情况..............................................................................................4 2.课题年度任务完成情况..............................................................................................4 3.研究任务一完成情况..................................................................................................4 4.研究任务二完成情况..................................................................................................4 5.研究任务三完成情况..................................................................................................4 6.主要科技问题和难点完成情况..................................................................................4

二、取得的成果及应用情况...............................................................................................4

主要技术成果.........................................................................................................4 主要学术成果.........................................................................................................4

（一）（二）

1.论文论著......................................................................................................................5 2.专利..............................................................................................................................5 3.软件著作权..................................................................................................................5

（三）（四）

三、示范应用.................................................................................................................5 人才培养.................................................................................................................5

课题投入及组织管理情况...........................................................................................5

课题投入情况.........................................................................................................5

（一）1.本年度课题预算及执行情况......................................................................................5 2.配套经费落实情况......................................................................................................5 3.本年度参与研发单位及参与研发全时人数...............................................................5

（二）课题组织开展概况.................................................................................................5

1.课题组织开展过程......................................................................................................5 2.课题组织管理机制......................................................................................................5 3.课题实施协调机制......................................................................................................5

四、存在问题及建议...........................................................................................................5

插图清单 附表清单

一、课题任务完成情况

（一）课题总目标及年度计划

1.课题总目标 2.课题年度计划 3.预期成果及考核指标

（二）任务完成情况概述

1.课题任务总体完成情况 2.课题年度任务完成情况 3.研究任务一完成情况 4.研究任务二完成情况 5.研究任务三完成情况

6.主要科技问题和难点完成情况

二、取得的成果及应用情况

（一）主要技术成果

（二）主要学术成果

1.论文论著 2.专利 3.软件著作权

（三）示范应用

（四）人才培养

三、课题投入及组织管理情况

（一）课题投入情况

1.本年度课题预算及执行情况 2.配套经费落实情况

3.本年度参与研发单位及参与研发全时人数

（二）课题组织开展概况

1.课题组织开展过程 2.课题组织管理机制 3.课题实施协调机制

四、存在问题及建议

第二篇：2015国土资源公益性行业科研专项项目申报指南解析

附件1

2015国土资源公益性行业科研

专项项目申报指南

为全面贯彻党的十八大、十八届二中、三中全会精神、张高丽副总理和姜大明部长在李四光地质科学奖有关会议上的讲话精神，认真落实2014年全国国土资源工作会议部署，严格贯彻《国务院关于改进加强中央财政科研项目和资金管理的若干意见》（国发〔2014〕11号）有关要求，紧密围绕《国土资源部中长期科学和技术发展规划纲要（2006-2020年）》（国土资发〔2006〕58号）、《国土资源“十二五”科学和技术发展规划》（国土资发〔2011〕137号）目标任务，以“尽职尽责保护国土资源，节约集约利用国土资源，尽心尽力维护群众权益”为出发点和落脚点，确定以下研究领域为2015国土资源公益性行业科研专项的重点研究内容。

一、土地科技创新领域

严守耕地保护红线，坚持节约集约用地，提升耕地质量和推进土地管理制度改革的要求，在生态文明建设要求下，以开发实用技术为重点，支撑土地管理全面深化改革发展。

（一）重要类型耕地质量提升技术研究与示范

目标任务：针对重要类型耕地质量、生态的具体问题，综合分析相关研究已有基础和先进技术，研究补充耕地质量监测技术，分析质量、生态、影响作用机理，开发提升耕地质量、改善生态、修复污染的土地整治技术；将以上研究技术融合集成，形成成套技术系统，开发相应信息系统，结合土地休耕等用地方式调整等政策实践，优选典型区进行技术综合、集成示范。

申报要求：国土资源系统事业单位牵头，有关高校、科研院所根据情况参与，形成产学研用结合的团队。研究工作需与高标准基本农田示范县建设、土地整治工程紧密结合。

（二）重要区域土地优化利用技术研究

目标任务：按照国家区域发展战略和发展政策（国家级新区、改革开放试验区和区域发展规划）要求，以生态文明建设为前提，促进区域协调发展、产业转型升级、城乡统筹发展，开发基于土地调查融合自然社会经济信息的国土空间大数据技术，提升区域土地规模结构布局方式强度优化调整技术，基于“生命共同体”，改进土地用途管制技术，研究融合公众认知和在线模式的地价智能评估技术，基于“多目标优化技术”，研究考虑经济、社会、环境平衡发展的可持续土地利用规划模型与方法，开发相应信息分析系统。将以上研究技术融合集成，研究形成成套技术系统，优选典型区进行技术综合、集成示范。

申报要求：国土资源系统事业单位牵头，国土资源系统

内事业单位，有关高校、科研院所根据情况参与，形成产学研用结合的团队。需要明确的业务工作项目配套。

（三）重点城市节约集约用地技术研究与示范

目标任务：围绕重点城市建设用地严控增量、盘活存量、优化结构、提高效率，针对建设用地粗放、环境较差的具体问题，在现有技术标准和研究成果的基础上，研究基础信息调查监测、补充调查和信息整合技术，开发融合城市发展的建设用地大数据技术，提升“三规合一”或“多规融合”的规划控制技术，改进产业发展用地保障与控制技术，研究立体开发的节地模式，开发城市发展边界划定技术，开发信息分析系统；将以上研究技术融合集成，形成信息化成套技术系统，优选典型区，进行技术综合、集成示范，服务于国土资源节约集约模范市（县）建设。

申报要求：国土资源系统事业单位牵头，有关高校、科研院所根据情况参与，形成产学研用结合的团队。需要与国土资源节约集约模范县（市）创建相结合。

（四）不动产统一登记技术研究

目标任务：按照不动产统一登记的要求，研究土地、房屋、林地、草原已有调查、登记数据整合技术，开发不动产统一登记信息基准方法，开发统一监管平台技术，研究系统联网技术和数据传输、安全技术和公共服务技术，研制不动产统一技术标准，开发统一登记平台技术。

申报要求：国土资源系统事业单位、有关高校、科研院

所申报，联合住建系统、农业系统、林业系统有关房产调查、林地调查、牧草地调查单位，要求形成产学研用结合的团队。

二、地质矿产科技创新领域

为贯彻落实《找矿突破战略行动纲要（2011-2020年）》（国办发〔2011〕57号），围绕制约找矿突破的共性科技问题，立足整装勘查区，开展地质找矿新理论、新方法、新技术综合试验研究与示范应用，探索页岩气、海底矿产资源等新类型资源勘探开发科技问题，支撑找矿突破战略行动目标的实现。

（五）重点勘查区地质找矿关键科学技术难题研究与示范

目标任务：充分运用先进成矿理论方法，针对重点成矿区带、重点整装勘查区、重点矿集区找矿突破关键科技问题，开展成矿作用、成矿机制及成矿模型等研究，深化成矿规律认识，支撑找矿勘查部署，开展找矿应用示范；建立研究区主要矿床类型找矿预测地质模型，针对不同矿床类型和不同地貌景观，优选地球物理、地球化学、遥感、钻探等勘查新方法、新技术、新装备，开展深部矿体定位预测、高精度快速勘查等实用化技术开发，并进行找矿预测应用示范。

申报要求：国土资源系统事业单位牵头，联合地勘单位、有关高校和企业申报。在科技与找矿工程紧密结合、科技成果转化应用等方面有机制创新探索的优先支持。优先资助企业匹配经费的项目。

（六）深部金属矿勘查技术方法应用研究与示范 研究目标：系统梳理已有良好研发基础的深部找矿方法、技术与装备成果，进一步深化研究，重点开展深部（500-2000米）找矿技术方法（大深度地球物理勘查、深部地球化学勘查等深部找矿勘查技术方法组合）适用性研究，提升新技术应用的实用性和工程化、产品化水平，形成可直接应用的深部金属矿勘查技术（含软件）、装备新产品。开展深部找矿勘查新技术试验示范，形成相应标准规范，进行推广应用。

申报要求：国土资源系统事业单位牵头，联合地勘单位、有关高校和企业申报。优先支持与老矿山找矿部署密切配合、科技成果转化应用等有机制创新探索的项目。优先资助企业匹配经费的项目。

（七）页岩气勘查关键科学技术难题研究与示范应用 目标任务：针对页岩气资源评价、勘查开发领域存在的关键科学难题开展攻关研究。开展复杂类型页岩气生成机理与富集规律研究；开展页岩气赋存状态评价理论与方法研究；开展页岩气有利目标区快速预测与选区评价技术攻关。上述研究成果要在页岩气调查评价与勘查示范工作中进行试验示范，并形成相关技术标准。

申报要求：此项研究应结合页岩气调查评价与勘查示范工作开展，鼓励国土资源系统事业单位牵头申报，有关高校、科研院所和企业参与，在科技与页岩气找矿工程紧密结合、科技成果转化应用等方面有机制创新探索的优先支持。

（八）海底矿产资源勘查技术方法应用研究与示范

目标任务：针对新类型海底矿产资源的调查评价与勘查，在系统梳理已有勘查技术方法和装备的基础上，开展海底矿产资源（天然气水合物、海底热液多金属硫化物、稀土粘土或软泥等）找矿预测和调查评价理论，探索研究新型调查评价技术方法和装备，为合理开发海底矿产资源提供技术储备，选定典型勘探区开展试验应用。

申报要求：国土资源系统事业单位牵头申报，有关高校、科研院所和企业参与，形成产学研用研究团队和创新平台。

（九）地球科学基础与前沿研究

目标任务：以深部探测与实验研究数据、野外科学观测研究基地等积累的大量科学数据为基础，进行深化研究，促进科学数据成果共享与服务；开展新型战略产业矿产资源研究；开展国家矿产资源战略储备理论与技术研究。

申报要求：国土资源系统事业单位牵头申报、有关高校、科研院所参与。

三、地质环境科技创新领域

为贯彻落实《国务院关于加强地质灾害防治工作的决定》，加强对地质灾害监测与防治、矿山地质环境治理、地下水监测和地质环境等方面科学技术问题研究，加大地质环境监测防治和治理的技术创新。

（十）地质灾害监测与防治技术装备研发

目标任务：通过自主创新或集成创新，重点研发可推广应用于地质灾害监测技术仪器设备；研制不同类型地质灾害防治工程检验、修复加固技术及装备，选择典型区域进行实用化推广应用示范；研制空天地一体化快速应急监测关键技术集成设备，构建地质灾害速报和应急救灾决策信息平台；开展数字化、网络化、智能化地质灾害安全远程监测系统研究；开展地质灾害风险损失评估研究与示范。

申报要求：国土资源系统事业单位牵头、有关高校、科研院所和企业联合申报，形成产学研用结合的团队。优先资助企业匹配经费的项目。

（十一）岩溶地质环境整治和碳汇技术方法示范研究 目标任务：围绕西南岩溶区地面塌陷、生态恢复与岩溶碳汇的作用机制，开展岩溶塌陷探测与监测技术方法研究，建立岩溶塌陷灾害风险早期识别方法技术。开展气候变化与岩溶二氧化碳作用机理研究，开发人工增加岩溶碳汇技术设备，并进行示范。

申报要求：国土资源系统事业单位牵头，有关高校、科研院所和企业参与，形成产学研用结合的团队。

（十二）地下水测试与污染修复技术设备研发 研究目标：通过自主创新或集成创新，重点研发地下水测年仪器，研发土壤和地下水等环境样品定深定质采集、处理与送检分析的相关仪器与装备，通过典型示范应用。研发可实用推广应用的地下水污染现场识别、原位检测与修复关

键技术，针对不同污染场地进行原位修复技术应用示范区。

申报要求：国土资源系统事业单位牵头，形成产学研用结合的团队。优先资助企业匹配经费的项目。

（十三）矿山地质环境治理与监测关键技术研究

目标任务：开展不同类型矿山环境地质问题分析评估方法、监测预警技术和综合整治技术研究与示范推广；重点研究矿产资源开发区水土污染快速检测和评价方法，峡谷区矿山山体稳定监测预警技术方法、地下水监测和矿山生态环境复垦新型技术研究；开展矿山边坡地质生态修复关键技术研究与示范应用；开展稀土原地浸矿生态地质环境监测与综合监测与整治研究。

申报要求：国土资源系统事业单位牵头，联合有关高校和科研院所申报，形成产学研用结合的团队。

（十四）丝绸之路经济带关键环境地质问题研究 目标任务：围绕保障丝绸之路经济带社会发展和国土规划，开展区域构造活动的基本型式及致灾机理研究，重点开展河西走廊、天山北、南缘与塔里木盆地北缘交接带、伊犁河谷等廊带的区域地壳稳定性和地质灾害研究，研究经济带水资源开发和脆弱性保护方法技术，提出相应的对策建议。

申报要求：国土资源系统事业单位牵头，联合有关高校和科研院所申报，形成产学研用结合的团队。

四、矿产资源综合利用与岩矿测试科技创新领域 为深入贯彻落实资源节约优先战略，加强共伴生难选金

属矿产综合利用和高附加值非金属矿产高效利用研究，全面提高矿产资源综合利用效率和水平，开展矿产资源综合利用先进技术推广研究，并选择具备条件的矿山企业对先进技术进行示范应用。加强绿色环保型地质实验测试技术研究与示范，提升生态文明建设水平。

（十五）共伴生难选制约生态环境的金属矿产综合利用研究

目标任务：针对赋存资源量大、共伴生、低品位复杂难选、综合利用程度较低、目前开发利用中污染物排放量大的重要金属矿产资源（如难选冶共伴生钼钨多金属矿、高铁锰矿、共伴生稀散贵金属矿、低品位铝土矿、富钾卤水等），开展工艺矿物学和选冶新工艺综合研究，开发出高效、绿色环保的综合利用关键技术及新装备、新药剂，形成标准规范。申报要求：国土资源系统事业单位牵头，联合相关高校和企业申报，形成稳定的产学研用创新团队。

（十六）紧缺高附加值制约生态环境的非金属矿产高效利用研究

目标任务：针对紧缺价值较高的重要非金属矿产，以及资源量大、目前利用粗放且污染环境的非金属矿产（如低品位叶腊石矿、占地污染环境的粉煤灰、煤矸石、低品位胶磷矿、蒙脱石、蛇纹石、珍珠岩、钾长石、石墨、萤石等），开展工艺矿物学及分选加工的综合研究，开发出高效利用的新技术、新工艺、新药剂和新装备，促进我国非金属矿产资

源开发利用的环保化和转型升级，并形成标准规范。

申报要求：国土资源系统事业单位牵头，联合相关高校和大型矿山企业申报，形成稳定的产学研用创新团队。

（十七）绿色环保型地质实验测试技术研究与示范 目标任务：针对数量众多、大量使用有毒有害化学试剂的地质测试实验室，开展绿色无污染检测技术创新与示范，形成环保型地质检测实验室技术规范，从根本上解决长期潜在的实验室点状化学污染因素，建立环境友好型地质实验测试示范基地。针对地质勘查需求的各类岩石样品，开展绿色环保的实验技术研究，建立绿色环保的分析方法及标准，为开展资源环境调查与评价提供技术支撑。

申报要求：国土资源系统事业单位牵头，联合相关高校和大型矿山企业申报，形成稳定的产学研用创新团队。

五、国土资源标准研究领域

围绕转变政府职能、优化公共服务、保护生态环境等重大部署和重点工作急需，制修订一批国土资源标准规范，为国土资源依法行政、公益性调查评价和公共服务提供有效支撑，推动科技成果转化和国土资源行业科技进步。

（十八)土地节约集约利用标准研究与制定

目标任务：贯彻最严格的节约用地制度，以节约集约用好土地，确保新型城镇化和新农村建设健康发展为目标，强化节地市场准入标准，开展交通用地等重点行业用地标准研究，科学区分用地行业，研究不同行业用地的内在规律；科

学制定不同行业的土地使用标准；研究建立节约集约用地标准体系。

申报要求：重点支持全国国土资源标准化技术委员会有关分技术委员会秘书处挂靠单位等牵头，联合行业研究部门、部相关直属单位、有关高校和科研院所申报。

（十九）耕地质量监测和土地生态修复技术标准研究与制定

目标任务：贯彻落实严格保护耕地，提高耕地质量的要求，基于生态地球化学调查、地下水环境现状调查与评价、土地质量分等工作成果，开展综合研究，建立耕地质量综合监测指标体系和综合监测评价技术要求；研究建立耕地质量监测预警模型和监测网络，研究开展耕地质量风险评估；研究耕地质量检测与修复技术和修复方案，研制一批耕地质量检测技术标准；研究制定高标准农田建设相关技术要求；研究制定盐碱地快速改良相关技术标准。

申报要求：国土资源系统事业单位牵头，联合有关部质量监督检测中心、高校和科研院所申报。

（二十）地质矿产标准研究与制定

目标任务：支撑找矿突破战略行动标准制定急需，开展关键支撑技术方法集成创新研究，完善和总结可靠适用的新型理论、方法和技术；研究制定基础地质调查、地质矿产勘查新技术、新方法、新要求急需技术标准；研究制定页岩气、天然气水合物等新兴矿种和非常规能源调查勘查标准；研究

制定矿产资源综合勘查、综合评价、综合开发、综合利用相关技术标准；研究制定地质实验测试技术与质量管理标准规范和急需标准物质；研究制定地质资料管理与服务相关技术标准；研究制定地质勘查单位勘查装备条件相关技术要求。

申报要求：鼓励全国国土资源标准化技术委员会有关分技术委员会秘书处挂靠单位牵头，联合国土资源系统事业单位、学会协会、行业优势单位申报。

（二十一）地质灾害防治和地质环境保护标准研究与制定

目标任务：围绕国家地质灾害防治和地质环境保护技术标准制定的急需，开展关键支撑技术方法集成创新研究，完善和总结可靠适用的新型理论、方法和技术；研制地质灾害、地下水、矿山环境、地热、地质遗迹等急需的技术标准；以及开发基于现行规范的指南和软件。

申报要求：鼓励全国国土资源标准化技术委员会有关分技术委员会秘书处挂靠单位牵头，联合国土资源系统事业单位、学会协会、行业优势单位申报。

六、国土资源综合管理领域

围绕国产业务卫星在国土资源领域应用、提升公民国土资源科学素质等国土资源综合管理中的共性科技问题，开展研究与示范应用，形成可在实际中规模化应用的先进适用技术，支撑国土资源综合管理和发展。

（二十二）国土资源调查监测业务卫星遥感信息服务关

键技术研究与示范

目标任务：面向国土资源及行业和社会公众对国土资源专业遥感信息需求，研究解决业务卫星数据向专业标准产品生产及信息服务过程中的核心技术和业务化应用，开展国土资源业务卫星信息服务体系及关键技术研究；开展国土资源业务卫星信息产品设计、研发、生产与服务关键技术研究；研发国土资源业务卫星遥感信息综合服务系统平台并开展信息服务示范，形成遥感信息生产与服务成套技术和支撑能力, 促进国土资源业务卫星可持续发展。

申报要求: 国土资源系统事业单位牵头，联合有关高校、科研院所、行业优势单位及典型地区应用示范单位组成的研究团队优先支持。

（二十三）提升公民国土资源科学素质关键技术研究与示范

目标任务：针对我国缺乏科学评价公民国土资源科学素质方法技术的问题，研究公民国土资源科学素质评价技术，形成公民国土资源科学素质基准和提升公民国土资源科学素质大纲；运用大数据、云共享等新信息技术，整合典型地质博物馆资源，研究数字化可视化通俗化网络展示关键技术，研发共享开放的中国数字地质博物馆示范系统；针对我国典型地区特殊自然地理条件，研究适用于各类地质遗迹野外标示解说系统特殊性能要求的新型有机无机彩色复合材料及作业技术，开发长寿命抗自然侵蚀耐磨性耐候性好的彩

色复合彩色材料制备技术，并在典型地区进行示范应用。

申报要求：国土资源系统事业单位牵头，联合有关高校、科研院所、行业优势单位以及典型国土资源科普基地依托单位组成的研究团队优先支持。

（二十四）地质大数据技术架构与关键技术研究 目标任务：充分利用已有基础地质、矿产资源、地球物理、地球化学等地质数据，基于大数据理论技术为指导，开展地质大数据技术架构研究，搭建地质大数据实验研究平台；开展地质大数据云计算资源平台技术研究；开展地质大数据存储管理与索引检索、高性能并行处理、地质知识发现与推理、网络服务中用户行为等关键技术研究；开展地质大数据智能服务、地质行业社会舆情监测及矿产资源综合评价预测等示范应用；开展国土资源知识开发与服务平台建设技术研究与应用示范。

申报要求：国土资源系统事业单位牵头，联合有关高校和科研院所申报，形成产学研用结合的团队。

（二十五）自然资源管理的科学理论与现代技术方法研究

目标任务：围绕健全国家自然资源资产管理体制和完善自然资源监管体系，针对自然资源开发利用的源头保护和过程监管，主要研究：自然资源综合调查监测评价登记理论与方法，自然资源的垂直基准与全球基准统一理论与方法，重点区域资源环境承载能力评价理论与监测技术，国土规划理

论与方法，生态保护红线划定技术，国土综合整治理论与技术，自然资源用途管制理论与方法，健全国家自然资源资产管理体制。开发相应的信息系统，研制相应的技术标准；优选典型区进行示范。

申报要求：国土资源系统事业单位、有关高校、科研院所申报，要求形成产学研用结合的团队。

七、前沿探索与创新领域

积极跟踪国内外国土资源科技发展现状，开展前沿探索与创新领域研究，抢占未来科技竞争制高点。

（二十六）地缘战略下的国土开发格局研究

目标任务：按照实现全面建成小康社会和实现社会主义现代化的要求，在自然环境条件下，着眼于地缘战略的国土开发，综合支撑国内科学发展的资源保障与突破国外战略遏制的国土安全，研究地缘政治和地缘经济理论与方法，研究地缘政治和地缘经济要求下的区域国土开发格局构建的规划方法。

申报要求：国土资源系统事业单位、有关高校、科研院所申报，要求形成产学研用结合的团队。

（二十七）生态环境脆弱区地球关键带地质环境研究 目标任务：跟踪分析国际生态环境脆弱区（带）和地球关键带研究进展，选取人类工程活动强烈的典型流域、平原（盆地）和强烈活动的构造带进行试点研究，建立生态地质环境调查监测、脆弱性评价、功能区划和风险管理的理论和

方法。

申报要求：国土资源系统事业单位、有关高校、科研院所申报，鼓励学科交叉，形成产学研用结合的团队。

第三篇：农村公益性服务工作报告（模版）

今年，xx镇对建立“以钱养事”新机制高度重视，认真安排部署，科学制定方案，严格政策标准，合理设置项目，加大经费预算，完善考核办法，公益事业“以钱养事”新机制有了良好进展，取得了初步成效。现将具体情况汇报如下：

一、加强组织领导，规范目标责任。20xx年，我镇将农村公益性服务纳入全镇重要工作，强化了做好农村公益性服务工作的责任，一把手亲自抓，分管领导具体抓，分别与农技、农机、水利、水产、文化、村镇建设等6个服务中心负责人签订了工作目标责任书（计生办和畜牧技术服务中心由县级业务主管部门与之签订），将农村公益性事业服务管理责任完成情况与工资相挂钩。

二、完善工作方案，规范了项目设置。为了使我镇农村公益性服务工作落到实处，年初，我镇分别制订了农业（种植业）、农业机械、水利、水产公益性事业服务考核管理办法》，进一步明确了公益性服务工作责任、服务项目、岗位设置、管理和考核办法。

（本文“农村公益性服务工作报告”由 好范文、工作报告频道提供参考）

三、依法公正操作，规范合同管理。我镇按照《合同法》的规定，由镇政府或县级业务主管部门与服务组织或人员签订了服务合同，有些服务中心（如村镇建设服务中心）还与服务人员签订了劳务合同，约定了双方的责任、权利和义务，包括服务内容、经费标准、时间要求、考核估算、兑现办法等事项。

四、建立考核体系，规范日常管理。为了提高全镇农村公益性服务的服务质量，我们通过创新工作方法，建立了公益性事业服务台帐和公益性事业服务情况考核台帐。我镇对每一个项目建立了服务台帐，对服务人员提供的每一项服务，都由农民在服务台帐上签字，镇政府定期对服务台帐上的各项内容进行抽查，作为服务合同考核的依据，避免了因平时管理失控而造成重大损失。在年终组织县镇人大代表、政协委员及相关部门负责人对农村公益服务目标责任落实情况进行考评，严格按考核结果兑现服务费，真正做到“农民签单、政府买单”。

五、设立财政专账，规范经费管理。20xx年，我镇严格按照合同要求对“农技、农机、水利、水产、文化”等服务中心兑现“以钱养事”资金，结合平时日常管理和年终考核的结果，按规定将服务合同金额预拔和结算兑付到每一承担服务的单位和个人。我镇签订“以钱养事”服务合同的单位有5个，合同预算资金xx万元（其中：农技xx万元、农机xx万元、水利xx万元、水产xx万元、文化xx万元），年底实际发放xx万元（其中：省补贴xx万元、镇拨款xx万元。分解到各中心为农技xx万元、农机xx万元、水利xx万元、水产xx万元、文化xx万元）。

六、服务人员观念大转变，工作热情大大增强。20xx年，我镇加强对服务人员的服务观念教育，通过树立先进典型示范等形式，使服务人员在思想上树立以公益服务为职业，增强干好公益服务的信心。大多数服务人员做到以公益服务为已任，以农民群众满意为出发点，一心一意扑在公益服务工作上，如农技服务人员xx，在稻飞虱防治关键时期，成天顶着烈日，指导农民用药，为达到最隹防治效果，他手把手教农民配药，对没有劳力的农户，他亲自下田打药。在他的努力下，稻飞虱没有给xx镇造成大的危害。

我镇20xx年建立“以钱养事”新机制取得了较好效果，使政府的公益性服务职能得到加强，为农服务质量得到提高，服务人员收入得到保障。

第四篇：课题工作报告

课题工作报告（3000字以内）

工作报告主要是从课题组织管理的角度写，其主要内容包括：——课题研究的主要过程和活动（课题研究的方案设计，研究计划执行情况等。如课题形成前的调查，课题的形成，课题形成后的设计，课题的申请与批准，课题的开题，实验教师的培训，实验教学的演示，实验教学的进行，实验教学的研讨与指导，实验教学的总结，课题的阶段性总结，课题的结束等）；

——课题成果的出版、发表情况，转载、采用和引用情况等；——课题成果的代表作等。

如果课题在实施过程中有变动情况，最好把课题研究变更情况（课题负责人、课题名称、研究内容、成果形式、管理单位、完成时间等）也写入。工作报告应该是课题研究全过程的全面的、忠实的记录，特别是对实验过程中出现的问题，尤其要全面、忠实地记录。

第五篇：课题工作报告

《中考数学总复习教学策略的研究》工作报告

富县张村驿初中 马小戎

《中考数学总复习教学策略的研究》是富县2013-2014立项的微型课题，从立项至今已历时一年，在一年里，在富县教研室专家和学校教科室的悉心指导和大力支持下，我按照课题研究方案对课题提出的相关问题进行了深入研究，现将研究工作总体情况报告如下：

一、问题的提出：

中考数学复习的时间紧、学习任务繁重，怎样提高复习的效率，提高应试技巧，是很多老师和同学们关注的。而九年级数学复习课往往存在量大难复习的现象。主要表现在：

1、教师的复习讲解快而乱，得不到学生的配合，学生要么答非所问，要么答者寥寥，造成课堂教学的冷场，达不到预期的效果；

2、教师靠学生自学，学生自学能力、原有基础差异较大，展示成了优生的舞台，照顾后进生又严重影响进度，完不成预期的复习教学任务；

3、教师滔滔不绝讲解，学生根本就无暇深思；

4、教师重结论轻过程，课堂各环节流于形式，用优生的思维代替全班学生的思维；

5、教师忽视对复习课的设计和组织，上课具有较大的随意性，导致课堂上“启而难发”的局面。笔者作为九年级数学教学的一线教师，每到九年级复习时，就会感到很苦恼。为了提升学生的学习水平，我们每个数学教师都要深思这个问题，认真探讨复习方法，做好规律总结。

基于以上的情况，所以我把《中考数学总复习教学策略的研究》作为我研究的课题。

二、课题概念界定：

中考数学教学总复习，就是将初中数学知识进行归类，使学生能沟通单元之间的知识联系、形成知识网络，提高运用知识的能力，进一步解决问题，提升综合素质，提高教育教学质量。策略就是讲求方式方法，提高学习效率，使学生在最短的时间里掌握所学东西，开阔思维，学而致用，提升境界，培养学生的学习兴趣和促进学生的发展。

三、课题组织与管理

本课题的组织与实施均由马小戎完成的。

三、研究目标：

1、通过本课题研究，提高九年级数学总复习的创新意识、以优化教学组织形式，达到提高教育教学质量。

2、通过研究，提高学生的九年级学生的数学学习能力，培养和激发学生的学习兴趣，提升学生的信心。

3、通过实验研究，改革复习课堂教学中抽象、单一的模式，在教学中探索，总结出适合本学科教学的科学、高效的教学模式，取得实践经验，并将此推广。

4、本课题研究确定的对象为我校九年级（2）、（4）年级学生。研究时根据学生对知识掌握情况进行学习习惯的培养教育。

四、研究思路：

以《数学新课程标准》所体现的教育思想、教学理念为基本要求，体现数学学科的育人价值，通过教学改革与实验，探索初中阶段数学复习习惯的模式、途径与方法。

五、研究内容与方法：

（一）研究内容

1、目前，九年级数学课堂教学内容的现状，常见复习课堂的教学途径与教学模式。

2、研究教材和新课程标准，以保证九年级数学复习的有效性。

（二）研究方法：

1．文献研究法。收集材料，学习理论，在科学理论的指导下深入研究初中学生身心发展规律和特点，研究学生的学习心理和学习行为。在这基础上研究制定具体目标和工作策略。并在实践中不断总结新经验，研究新问题。

2．行动研究法。坚持理论与实践相结合，并在日常的教育教学实践中尝试和探索。本课题既是一项学术研究，同时也是我校今后的一项常规性工作，将把本课题确立的培养目标和培养策略认真落实到教育教学工作中去。

3.个案研究法。本课题一方面面向全体学生，努力促使全体学生形成良好的学习习惯，同时，将随机选取一些学生，建立个人学习档案，进行追踪分析，以便及时发现问题，调整对策。

4、调查法。就是有目的、有计划、有系统地搜集有关研究对象现实状况或历史状况的材料的方法。调查方法是运用历史法、观察法等方法以及谈话、问卷、个案研究、测验等科学方式，对教育现象进行有计划的、周密的和系统的了解，并对调查搜集到的大量资料进行分析、综合、比较、归纳，从而为人们提供规律性的知识。

六、研究过程：

第一阶段 准备阶段（2013年10月）

1、认真学习有关理论，明确课题研究的目标和任务。课题研究怎么开展，一般有哪些步骤、具有哪些研究方法，应该积累哪些过程资料。对于我来说还很陌生。因此，我首先加强课题研究理论的学习。我参加了县教研室组织的课题培训活动，学习阅读了著名教育家李镇西的《爱心与教育》、美国教育家伊丽沙白 ·布鲁瑞克斯写的《好老师可以避免的20个课堂错误》,荆秀红著《解密高效课堂》等多本书籍，上了两次中考总复习的观摩课，承担了一次课题研究活动课。通过学习，我充实了自己课题研究的理论，为课题研究的顺利开展奠定了良好的基础。

2、与学生谈心，并通过调查问卷分析，摸清学生的思想动态及中考备考的有关情况。

我通过调查问卷，在我所教的九年级二、四两班随机抽取了10个班的学生，按照事先设计好的问题对他们问卷，得出了部分结论，以此来了解学生的情况，从而确定我们开展研究的起点。

经过问卷调查、谈话、分析学生情况如下：

首先，大部分没有把精力投入到学习中去，态度不够端正，缺少奋斗目标，比较好动、倔强，思维能力、语言表达能力及空间想象力较差，主要原因是从小养成懒惰、散漫，对学习缺乏主动性，没体验到成功的喜悦。

其次，大部分学生缺乏上进心，学习态度不够端正，其中的九年级二班也不乏有这样的学生。

还有一部分的学生没有学习目的，无所事事，学习上存在“等、靠、要”的坏毛病，等老师来教，靠别的同学来帮忙。

3、反复论证，申报立项

我通过查阅大量文献资料，深入了解分析研究对象的具体情况，拟定和完善研究方案，使其完善和合理化，更具操作性。我的课题《中考数学总复习教学策略的研究》向富县教研室申报并被批准立项。

第二阶段 实验阶段（2013年11月——2014年4月）

1、提供课题研究资源，奠定认知基础。

我通过调查研究和教育理论的学习，对九年级数学复习数学课中学生存在的不良习惯提出初步的意见。

2、规范课题研究过程管理，深化课题研究

（1）、加强调查分析，及时了解情况。为了使课题研究具有针对性实效性。在这期间，我又进行了一次问卷调查。通过这次调查，我们了解到了学生在中考复习备考课题存在的问题和困惑，在和其他数学教师交流后，我们积累了经验，找到了解决问题的方法，形成了下一步措施。

（2）、不定期举行集体研讨活动。通过集体研讨，相互交流经验，探讨方法、解决困惑。

3、及时总结经验，形成成果。

我进行了课题小结，收集了数学复习课教学案例，撰写了五篇教学随笔，形成书面材料在校内进行交流。

第三阶段 结题阶段（2014年5月）整理资料，展示研究研究成果。

怎样使初中学生成良好的听课、思考、作业等的习惯呢？针对以上原因，我制定了一套切实可行、行之有效的途径和措施：

（1）加强家校合作，争取家庭的积极配合。

（2）加强个体指导，帮助学生克服学习障碍，矫正不良习惯。（3）在各项教学活动中培养学生的学习习惯。日常教学活动是实施素质教育、培养学生能力、塑造学生人格的主阵地，必须深化教学改革,使教学活动从偏重于灌输知识转变为传授知识、激发情感、培养能力相结合的活动。特别是在语言、社会、科学等教学活动中，既要对学生的学习行为严格要求，又要创设生动活泼、富有情趣的活动情境，激发他们主动学习，积极探究，在他们主动求知的过程中指导学习方法。

七、研究的主要成果：

（一）、理论成果

1、进一步探索了九年级数学复习的途径和方法。

2、促进课堂教学互动生成的教学过程的展开。

（二）、实践成果

1、通过本课题研究促进了学生的发展：我对九年级的四个班进行调查，发现同学的学习成绩都有了较大幅度的提高。

2、通过本课题的初步实验研究，学生能专心地参与到教学环境过程，不分神、不做小动作、不做一切与课堂无关事情。在听课方法上学生做到“听”、“思”、“记”。通过以上做法，使学生养成了良好的数学课前预习、课上学习、课后复习习惯。

（三）教师成果

（1）、课题研究提高了教师素质，锻炼了教师的能力，这对学校可持续发展起到了积极的促进作用。

（2）、课题研究提高了我的理论水平。我的论文《怎样搞好九年级数学总复习》获校级一等奖；《相似三角形的判定》教学反思获得校级二等奖；教学设计《分式的化简与计算复习》获校级一等奖；《一元二次方程说课稿》获三等奖；2014年在学校的教学评比活动中获 得三等奖。

（3）、完成《中考数学总复习教学策略的研究》报告，九年级数学总复习教学论文两篇。

（四）研究的结论：

通过课题研究，使学生、家长、老师都受益匪浅，我们自己也获得了大量珍贵的一手资料。经过对这些资料的分析，我们按照去粗取精，去伪存真的科学原则，努力排除其中的不确定因素，结合我校实际总结并设计出我校自己的实验模式以及以后科研的途径和队伍。

八、基本经验和存在问题

（一）、基本经验

1、改变了传统的、单一的复习教学模式，在《课标》的指引下，探索了一套适合我校九年级中考复习备考的方案。

2、通过展开调查问卷，上课反馈、作业检查、考试、个别谈话等多种形式对学生进行辅导，使得学习困难的学生有所改观，不同层次的学生得到了不同程度的发展。

3、学生能对已有知识进行条理化梳理，形成条块知识间交汇。

4、通过学习马亚军《2014年陕西省中考说明数学学科解读》，对2014年陕西省中考数学的命题方向及复习备考积累了经验。

（二）存在的问题

１、农村学生由于知识面较窄，学生差距较大。对数学基本知识的理解、感悟往往停留于表面，而且，对当前学习的现状及今后学习任务不能正确认识，对于这样的学生如何提高还需进一步研究。２、要激起学生学习的兴趣，评价和机制很重要，如何恰如其分地评价学生，这方面我需进一步改进。

3、课题实践中，由于进行了随堂的“练习与实施”相对要花更多的时间，有时影响教学进度。

4、复习课量大而且繁琐、如何对每章内容进行整理、建立知识框架图、并做好复习检测与阅卷，这需要浪费时间，怎样合理安排、值得探讨。

5、参与课题研究使得平时比较繁忙，再加之能力有限，课题研究的成果不是尽善尽美。希望今后在课题研究中能邀请一些理论基础雄厚、实践经验丰富的老师来参与、指导。附录1：

参考文献：

1、赵玉霞.谈中考数学复习方法 中学生数理化(教与学)，2012(4)

2、黄照勋.中考数学总复习方法谈.数学学习与研究(教研版)，2012(7)

3、梁正岗.谈谈中考数学考试策略考试周刊，2013(3)

4、王海荣.中考数学复习教学的体会.课程教材教学研究(中教研究)，2013（7）