新民中学2014-2015学年度第一学期工作总结

第一篇：新民中学2014-2015学年度第一学期工作总结

彬县新民中学

2013--2014学年度第二学期工作总结

过去的一年，我校始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，以党的十八大精神为指针，牢固树立和全面落实科学发展观，与时俱进，开拓创新。以提高教育教学质量为中心，以“创品牌、促均衡、提质量、树形象”为工作重点，按照“常规工作有创新,重点工作有保证,难点工作有突破,问题工作有改进,素质教育上台阶”的工作思路,以构建和谐校园为目标，以强化常规管理和常规教学为手段,以高效课堂为抓手,在各级教育主管部门的精心指导下，在全体师生的共同努力下，圆满完成了学初所提的各项目标任务。现对本学期工作作以全面回顾与总结：

一、指导思想

以十八大精神为导向，以国家对教育的要求规划为依据，以各级教育行政部门的文件精神为统领，认真落实依法办学、依法治教、依法施教，严明工作纪律，转变工作作风，狠抓教学研究，提高教育质量，优化管理措施，实施教育创新；搞好后勤保障，提高服务水平。保证各项目标任务全面落实，争创一流学校。

二、主要工作

（一）、构建德育新模式，提升德育新品位，本学期，我校树立了以人为本的发展观，分析和研究了新形势 下学校德育工作的新方法、新路子，不断完善德育工作机制和网络，逐步形成全面、科学的德育工作体系，提升了德育工作品位，凸显了德育工作特色。

1、以德育教育为先导，促使学生良好习惯的养成。

良好的习惯应从平时抓起，因此，在这学期中，学校政教处和团委非常重视学生良好习惯的养成。主要做了如下工作：

（1）是优化班主任队伍，选拨一批年富力强、经验丰富的教师担任班主任工作。

（2）是组织召开班主任工作座谈会，进一步强化了班级管理意识，提高了班主任工作的能力，更新和改进了班主任的工作方式和方法。

（3）是要求班主任认真做好每天的常规检查：查操前读、查早操、查课间英语朗读、查午自习前的入静、查晚自习、查住宿生管理等。对查出的问题及时指导矫正。

（4）是及时制定、下发和学习了一系列学生和班级管理制度。开学之初，班主任组织学生认真学习了《中学生守则》，《中学生日常行为规范》、《新民中学学生在校一日常规要求》、《新民中学学生违纪处理条例》、《新民中学校园安全十不准》、《新民中学学生考勤管理制度》、《新民中学学生考核细则》以及校纪校规，要求学生经常对照检查。

2（5）是对班级和学生中存在的问题及时在例会和晨会上进行汇总和通报，起到了快反馈、强矫正的作用。

一学期来，通过全体师生的共同努力，学生中打架斗殴的现象少了，旷课迟到的现象少了，留长发戴首饰的学生少了，学生良好行为习惯基本养成。

2、积极开展各种教育活动，使学生在活动中受到教育和熏陶。为了培养学生核心价值观，使学生形成崇高的爱国主义精神、良好的思想品德和团结向上的集体意识，学校开展了一系列形式多样，内容丰富，生动活泼的活动：

（1）是每周星期一早上举行庄严隆重的升国旗仪式。当国旗随着雄壮的国歌在校园中冉冉升起时，整个校园弥漫在庄严肃穆的氛围中，此时最能够激发学生发自内心的高尚情感，引起学生深度的思考，大大增强了爱国主义教育的主动性和实效性。国旗下演讲对学生的教育意义是巨大的。在政教处安排下，每周都有学校领导总结上周工作，都有学生或教师进行演讲，主题主要有学习、纪律、安全、诚信、信心、爱心、恒心、毅力等。通过升旗仪式，提升了学生的爱国情感，陶冶了学生的道德情操。

（2）是组织开展各种竞选活动。通过开展竞选优秀班干部、学习标兵、学习进步生、行为规范生、创佳班级等活动，充分发挥了学生的主体作用，发挥了活动育人的功能，增强了学生的集体主义观念，培养了学生的合作与创新精神，增进了师生之间、同学之间的包容和理解。（3）是开展主题教育，加强了对弱势群体的关爱和教育，突出了德育工作的时代性、针对性、实效性。本学期初，在全体学生中进行摸底调查，建立了留守儿童档案，制定了留守儿童管理制度及关爱措施，加强了对孤儿、身体残疾、家庭特困等学生的帮扶教育。（4）是学校从纪律规范、文明养成、礼仪教育等方面出发，细化各环节，注重点滴教育，先后开展了“学规范，守纪律，做文明中学生”、“剪长发，摘首饰，讲仪容”、“爱我校园，净化校园，美化校园”等系列教育活动。

（5）是团委通过“中国梦、爱国情、成才志”中华经典诵读比赛活动以及我的梦中国梦主题团队活动，使全体学生认识到只有努力学习、本领过硬，才能报效国家，才能使我们祖国强大、民族振兴、人民幸福。

（6）是政教处组织编印了《文明礼仪知识手册》，并下发各班级，要求各班主任组织学习；组织开展文明礼仪知识竞赛；要求政治老师在课堂上组织学生开展模拟法庭，让法律进课堂；举办元旦歌咏比赛，让师生用歌曲歌颂祖国，进一步培养学生的爱国情。

（7）是组织召开了九年级学生“冲刺中考”复课动员大会，进一步激发了九年级学生的学习热情。

(二)、以提高教师队伍的整体素质为目标,扎实开展师德师风整顿活动。

提高教育教学质量,关键是师资队伍的建设。学校的发展,归根到底决定于教师队伍的素质。这学期，我们狠抓教师队伍建设,努力打 造一支甘于奉献、踏实工作的教师队伍。

1、是加强法规学习,努力提高教师依法施教的能力。学校组织教师学习了《教师职业道德规范》、《教育法》、《八项规定》、《六条禁令》等法律法规,提高了教师依法执教的能力。

2、是引导教师用自己端正的品行教育影响学生。要求全体教师要树立依法施教意识、服务意识、责任意识、形象意识、能力意识、为人师表意识、廉洁从教意识、教学质量意识、团结协作意识，形成健康的工作心态,用自己端正的品行教育影响学生。

3、是整顿会风，坚决禁止小声交谈、玩手机、剪指甲等行为，提高了会议效率。

4、是扎实开展党的群众路线教育实践活动。提高了教师的政治敏锐性、依法施教的意识以及和学生的亲和力。

（三）、扎实开展教育科研和学习培训活动。

1、教导处组织开展了以教研组为单位的各类公开课活动,通过全体老师的相互交流,提高了我校教师的教学水平。

2、深入开展校本研修。根据教研室和工农办的精神和要求，教导处要求全体教师每周坚持听课，认真撰写各种笔记和总结，及时参加各种培新并写好心得，并指派专人负责检查此项工作，严格按照上级精神给每位教师赋分。

2、加强教学研究。本学期，学校教导处加强了教研组建设和教研活动的管理,使每次活动有目的、有计划、有记录、有实效,真正发挥其应有的作用。各教研组对开学初确定的专题进行了研讨,做到了 每组每周有1至2个专题，每个专题有专人负责。本学期，每个教研组至少有4次专题研讨,且每次有专人发言，确保教研活动落到了实处,提高了教师的理论水平和科研能力。教学研讨活动的扎实开展,取得了一定的教研成果，教导处已将各位老师的教研论文编印成书，并向县教研室选送了数篇优秀教研论文。

3、学校继续大力支持和引导教师参加业务培训、在岗进修等活动，使教师的知识水平和理论层次得到了进一步提高。教师们对自己的教学行为和学校的办学行为都做了深入的反思,发现了优点,也找出了不足,制订了整改措施,并按计划扎实整改。为了取长补短、借鉴名校经验，学校派张主任、董俊赴西安参加了名校经验交流会和影子培训，学习名校高效课堂教学方法和管理经验；派马海云、冯锐等同志赴西安参加了名师观摩课，听了课改专题报告，返校后在组内做了专题报告，上了示范课，推广了先进的教学理念和教学方法；派池小鹏、王亚萍、程莹、纪保利、豆海龙、李爱明6名初三代课老师到西安、咸阳参加复课会，返校后做了专题报告，传达了复课信息，提高了复课质量。

4、学校精心组织了“高效课堂教学能手”评赛活动，通过高效备课、高效说课、高效上课、公正评课等环节，从各方位、多角度对课堂进行了评价，促进了教师个人业务能力的提高，有力地推进了高效课堂的运行。最终评出马振、王亚萍、王小刚、纪大丽、肖艳、马海云、耿芬娟、7名校级教学能手，并推荐王亚萍、郭素芳、曹艳三位同志参加县级教学能手评赛。

5、组织开展小课题立项、研究活动。校级小课题申报立项21项，县级小课题申报立项10项。目前，各个小课题正在研究之中。

（四）、以提高教学质量为目的,狠抓教学常规管理。教学质量是学校的生命线,我们老师一丝不苟抓教学,千方百计提成绩。本学期,为了更好地提高教育教学质量,我们主要采取了以下措施。

1、修订和完善相关教学制度。

在这学期，我们修订了《教学常规要求》、《请假制度》、《考勤制度》、《初三教学质量奖惩制度》、《绩效工资发放细则》以及《教研组长考评细则》等制度，重点细化了各项常规要求，充分利用例会、教研组会、备课组会对教师备课、上课、布置批阅作业、辅导等方面进行了细化和完善，并提出明确的标准和要求。为今后更好地开展工作奠定了基础、指明了方向。

2、切实抓好常规管理。

为了增强课堂教学的实效性，教导处多次对教师教案、学生作业进行定期和不定期检查，对业务笔记、听课笔记、教研组记录、备课组记录等多次检查指导。学校成立教学督察小组，对课堂教学、辅导节节巡查，对发现的问题及时通报、矫正。学校管理人员深入班级听课，深入教研组评课，指导矫正教学中的问题。特别是后期，学校要求并安排每位领导值日，随时进班检查教师的上课情况和学生的学习，抽查学生的作业、练习册的填写，对于检查中发现的问题随时矫 7 正并随时通报，有效地遏制了复习课教师的自由散漫，学生的无事可干。

3、扎实抓好“培优转差”工作。

由于种种原因,我校各个年级、各个班级都不同程度地存在“差生较多、优生较少”的现象,这不利于教学质量的整体提升。面对这种情况,我们教师坚持“只讲主观,不谈客观”的原则,树立“没有教不好的学生,只有不会教的老师”的观念,努力优化教法，认真指导学法，分层分类布置作业，面对面批改作业,做好单元测试,一手抓差生转化,一手抓优生培养,最大限度地提高学生的学科成绩。

（五）、安全、法制教育常抓不懈，重点做好教育防范工作。

为了贯彻落实“以人为本，安全第一，预防为主”的方针，牢固树立“学校安全工作无小事”的思想，有效防止学校安全事故的发生，确保全体师生人身、财产、物品的安全，我校采取了以下安全措施：

1、规范管理，提高管理效能。学校成立了“安全巡查领导小组”，对校园内外、校园周边和校外住宿生进行定期不定期巡查，发现问题，及时处理。学校与新民交警中队组建了“新民中学交通安全劝导队”，每天放学时段在学校大门口进行劝导，防止了交通事故的发生。学校加强对课间楼道的管理，政教处安排专人对课间学生活动、上下楼梯进行疏导和管理，防止不安全事故的发生。学校制定了各种安全预案，并与学生、校内住宿生、各科任教师、各部室管理员、电工、门卫、锅炉工等，签订了安全目标责任书，进一步夯实了安全责任。学校还 8 与校外住宿生家长、房东、派出所签订了“四维一体”安全监管协议书，形成了全方位、多层位的安全管理网络。

2、开展安全工作专题教育活动。政教处安排各班主任每周星期一在班上召开安全主题教育班会，组织学生学习《中小学生安全教育宣传手册》，观看相关安全教育专题片等，引导学生养成良好的自我保护意识。

3、加强安全教育的宣传和引导。学校充分利用展板、广播、黑板报等对学生进行安全教育的宣传。四月份学校邀请新民交警中队为我校学生作了题为《中学生骑自行车安全常识》的安全教育报告，使学生切实认识到良好骑车习惯对自身安全的重要性，进而从行动上严格要求自己。

4、每周定期或不定期对校外寄宿生进行安全隐患排查，以确保学生在校外的安全。政教处和班主任每周对学生教室及宿舍物品进行排查，排查、收缴管制器具、引火器具及不健康书籍等。此活动有效的消除了学生中存在的安全隐患，而且对学生在校情况进行了有效的监督和引导。

5、校长亲自带队，对教学楼、餐厅、学生宿舍、青少年宫、实验楼等处存在的安全隐患进行了排查，并要求学校后勤处再规定时间内进行整改。

6、加大对违纪学生的查处力度。学校和新民派出所联合对校园周边环境进行了清查，对敲诈勒索、威胁学生人身的不法分子依法进行了严惩，有效的保护了我校师生的人身安全和财产安全。

7、国家“贫困寄宿生生活补助”政策落实到位。政教处对享受寄宿生生活补助的学生按照班级摸底、学生申请、政教处调查确定人选、校内外公示、发放补助金的程序落实此项工作，做到了公平、公正、公开，使55名家境贫寒的学生享受到了寄宿生生活补助，全体学生享受到了每人每天4元的营养餐。

（六）、活跃校园文化生活，扎实开展素质教育活动

为了丰富学生的课余文化生活，提高学习效率，在前半学期，我们利用每周星期二的课外活动时间、每周星期三的团队活动时间，组织电子琴、舞蹈、棋艺、美术、书法等兴趣小组的同学进行活动。学生兴趣盎然，积极性很高，收到了良好的效果。另外，我们还举办了元旦歌咏比赛，这次活动内容丰富，精彩纷呈，气氛热烈，参与面广，给全体师生留下了美好而深刻的印象，也充分展示了我校师生团结一致、昂扬向上的精神风貌。

（七）、提高服务质量，积极改善办学条件。

一是加强了后勤队伍建设，进进一步树立了服务育人的观念，对后勤人员定期进行了培训。二是严明了财务纪律，提高资金的使用效益。坚决杜绝小金库的存在，认真执行财务报批程序，严格遵守财务制度，加大了对财务收支、基建维修、教学用品购买的监管和支持力度，实行了经费公开，接受监督，提高了资金使用的透明度。三是加强了学校财物管理，建立相关账目，定期对公物进行清查和造册登记，建立了赔偿制度。四是加强了对师生灶的管理，确保了饮食安全。五是抓项目，争资金，积极改善了办学条件。

（八）、积极、认真开展“义务教育基本均衡县”评估认定工作。

在校行政会的领导和安排下，在保证正常教学工作开展的情况下，全体教职工克服困难，争取时间，积极配合，紧密团结，以大局为重，以学校利益为先，认真负责地投入到义务教育均衡县评估认定工作中去，保证了认定工作顺利开展。

一份耕耘，一份收获。本学期通过全体师生的共同努力，各项工作取得了引人注目的成绩，学校先后承担了青少年宫建设、花园学校建设、校园文化建设县级现场会，并顺利通过了“义务教育基本均衡县”国家级的评估认定，受到了县上及教育局领导的高度肯定和表扬。《今日彬县》对我校文化建设、未成年人思想道德、素质教育活动等相关工作做了专题报道；陕西电视台新闻综合频道栏目也对我校青少年宫建设等工作做了采访和报道，产生了很大反响。同时，我校还成功申报了省、市级优秀校园文化建设、平安校园建设、艺术特色学校建设的创建活动，为学校的全面发展和办学水平的不断提升奠定了扎实的基础。

回顾过去，成绩值得肯定，但各项工作仍存在不足之处，部分教职工缺乏责任心，爱岗敬业意识淡漠，部分学生学习目的不明确，学习态度不端正，学习兴趣不浓，抄袭作业现象较为普遍。学生良好的行为习惯还未养成，纪律观念淡漠，攀比成风，产生了一定的消极影响。

总之，本学期我们以崇高的敬业精神，饱满的工作激情，严谨的治学态度，扎实的工作作风，全力、全面做好了各项工作，圆满完成了各项目标任务，为了我校工作再上新台阶，再创佳绩，我们仍需不懈奋斗！

二○一四年六月二十四日

第二篇：彬县新民中学07-08第一学期工作总结

彬新中发[2008]01号

彬县新民中学

2007—2008学第一学期工作总结

本学期在党和政府的大力支持下，在县局的正确领导下，我校始终以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻科学发展观，落实 “十七大”精神，进一步转变教育观念，把落实党和国家的教育方针同我校具体实际紧密结合，以提高教育质量为核心，加强和改进学校德育工作，全力提升学生综合素质，促进了学校全面、协调、可持续性发展。现就本学期的工作总结如下：

一、加强了队伍建设，提高了管理水平。

1、继续坚持“领导包抓责任制”。开学初，结合各领导成员的岗位职责，通过明确领导包抓任务，细化管理职责，建立健全考评细则，实行集体坐班，上下班签到等措施，进一步夯实了管理责任，压实了担子，调动了全体领导的工作积极性和主动性，提高了管理效益。

2、进一步加强党建工作。通过开展纪律作风整顿，先进人物示范教育，吸收业务骨干教师加入中国共产党等主题教育，做到了以党建促校建，以党风带校风、带师风、带学风。

3、加强了教师队伍管理，提高了思想认识，端正了工作作风，规范了执教行为。一是进一步修订完善了教职工的日常规和工作实

绩考核制度，实现了“能者上，平者让，庸者下”的用人机制和“多劳多得，优劳优酬”的分配机制，大大提高了全体教职工的工作积极性。二是通过加强学习，提高了教职工的思想认识，端正了工作作风，规范了执教行为。开学初，学校以上级部门组织开展的纪律作风整顿活动为契机，充分利用暑期学习会、政治学习会、教职工例会等时间，先后多次组织全体教师学习了《教师职业道德规范》、《义务教育法》等有关法规知识；组织观看了魏书生等先进人物事迹；组织撰写心得、反思200多篇。通过这些活动的开展，大部分教师提高了认识，转变了工作作风，个人的教育教学行为也得到了进一步规范。

4、强化师资培训，全面提高了教师队伍素质。我校在暑假期间先后组织60多名教师外出参加了中学教师继续教育培训、优秀班主任培训、高中教材通识培训、学历提高培训、初高三骨干教师培训、青年教师岗前培训等多种培训活动，进一步增强了广大教师的师德修养，开阔了教师的视野，增强了互研、互学、互助、互进意识，促进了教师的专业化发展，提高了教师的整体素质。教师节前李景荣等25名同志被评选为县、镇、校级优秀教师、优秀教育工作者。

二、坚持“德育为首，育人为本”的原则，全面推进了学校德育工作。

1、积极开展了多种形式的宣传教育活动，促使学生健康成长。

为了使德育教育渗透到教育的各环节，我们始终坚持以思想品德课、班、团会为主渠道，多学科渗透相结合的德育教育模式，认真开展了宣传教育活动。同时，团委及各班级积极响应学校号召，通过在校园内张贴倡议书、决心书、创办手抄报、制作宣传版面等，各种有效途径对全体师生进行了知荣明耻教育，文明礼仪养成教育，大大提高了学生的道德意识和文明素养。

2、开展了丰富多彩的德育教育活动，创设了良好的德育教育氛围。一是重点加强了法纪安全教育和心理健康教育。本学期学校先后已召开法纪安全、心理健康专题报告会7次，详细讲解了青少年违法犯罪的种类、原因和安全防护自救能力，大大增强了全体师生的法纪安全意识，矫正了学生中的不良习气。二是开学初各班级在学校要求下组织学生学习了《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《新民中学学生校园日常规要求》等校纪校规，使全体学生明白了怎样才是一位合格的中学生。三是政教处在全体学生中开展了“剪长发、摘首饰、争做文明中学生”等主题周活动。团委组织开展了“文明礼仪从我做起”、“给田峰同学献爱心”等主题活动。四是加强了学生日常行为检查矫正力度，促进了学生文明健康行为的形成。本学期学校先后组织校领导、校卫队、安全巡逻人员、班主任对学生住宿点、放学路途、网吧、台球厅等场所进行了21次检查，对发现的问题做到了早解决，快处理，及时清除了隐患，化解了矛盾。

团委组织学生会干部对全体学生的行为习惯进行监督，纠正了学生中污言秽语，乱扔垃圾的坏习惯。五是学校先后对20名违规违纪学生分别给予了处分，有效遏制了学生中存在的纪律观念淡漠，不服管教，顶撞老师，打架斗殴等不良现象。通过这些活动的开展使学生的仪容仪表、行为习惯等方面有了明显的好转。

3、切实发挥了学生成长记录袋作用。通过科任教师记录学生常规表现，给予德育量化考核等，有效矫正了学生上课不认真听讲，不按时完成作业等坏毛病，做到了科任教师人人管、事事记，努力实现德育教育的“无缝隙对接”。从而使德育工作做到了管理科学化、内容系列化、活动多样化、评价综合化。

4、狠抓班主任工作，强化了班级管理。一是注重了班主任培训指导工作。学校先后召开班主任工作会、培训会5次。通过新老班主任互动培训，老班主任谈经验，新班主任讲做法，有力促进了班主任的工作能力和水平。二是加强了班主任工作的检查矫正力度。通过包年级领导对班主任工作督查、抽查，政教处对班主任的跟班、班主任工作日志、教室日志、班务工作安排记录进行日检查、周反馈、月评估，及时矫正了班级管理工作中存在的问题和不足，缩小了班级间差距。三是重视了模范引领作用。在学校期中总结大会上，对李勇彬等10名优秀班主任进行了表彰奖励，大大调动了班主任的工作热情。

5、重视校园文化建设，充分发挥校园宣传板面教育作用。学校先后更换、制作宣传板面十多块，购买名人画像40多张，浓郁的校园的文化气息，使学生在潜移默化中受到熏陶与教育。

三、以教学为中心，强化过程管理，全面提升教育质量。

1、强化常规管理，提高了课堂教学效益。本学期我校在教学质量形成过程中提出了新要求，采取了新举措。坚持“优化备课，有效上课，规范训练，强化辅导”的原则，提出了“环节做细，细节做实”的工作思路。一是加强了各包年级领导工作职能。要求全体领导坚持参与教学常规检查和指导，坚持每周听课不少于三节，每天查教案不少于一本。二是加强了常规要求和常规辅导工作。学期初学校结合实际对教师教案备写、学生作业批阅、课堂训练及辅导等方面提出了进一步的明确要求。三是教导处加强了常规检查和质量测评。坚持每节课派专人进行检查，查教师教案、板书，查学生课堂纪律等，对上课无教案，准备不充分的教师进行了及时矫正，对扰乱课堂教学秩序，不认真听讲的学生进行了当场处理，保障了良好的课堂教学效果；坚持每月的测评考核制度，对在教学中存在的不足进行及时矫正弥补，从而促进了教学质量形成；坚持教案作业的定期检查和不定期抽查，本学期学校共组织检查教案、作业4次，对教案环节不齐，准备不充分，作业布置无层次和批阅不及时等问题做到了及时反馈矫正。

2、扎实开展了第二课堂活动，全面落实了素质教育。开学初，学校重新组建了音、美特长班、舞蹈队、田径队等兴趣小组，每个小组坚持每周有计划，每天有活动，经过长期的训练，使这些学生学有所好，学有所长，得到了全体师生的一致赞誉。

3、加强了学科教学与信息技术的整合。为了充分发挥我校远程设备优势，学校对青年教师、骨干教师提出了利用网上资源进行教学活动的要求。通过组织部分教师利用网上资源学习、制作应用课件、编写整合教案、授课，撰写远程设备应用论文等活动，使全体教师的教学方式逐渐灵活多样，教学效果逐步提高，使现代化教学手段已逐步进入课堂。

4、切实加强了毕业复课工作，为学校终端质量形成奠定了坚实的基础。一是学校利用网络积极采集信息，了解动向，学习他人经验，做到了教学同步、资源共享。二是学期初，学校拟定了初高三复课方案，先后多次召开了初高三全体师生会，就后期复课工作作了详细的安排部署，使整个教学有计划，有步骤，有针对性。

5、积极开展各种教学活动，促进学科教学均衡发展。本学期，学校先后组织开展了青年教师汇报课，中年教师公开课，骨干教师示范课，有力促进了良好教学氛围的形成。同时，积极参加了县局组织的教师基本功大赛、英语综合素质竞赛、物理知识竞赛等竞赛活动，取得了喜人的成绩。孙永鹏等8名教师分别获基本功大赛奖；

中学生英语综合素质竞赛我校成绩比上学年提升了7个名次；物理知识竞赛，我校成绩位居全县第6名，魏利鹏被评为优秀指导教师，学校荣获“先进集体”奖，有10名学生分别获不同等次奖励。通过这些活动的开展，进一步激发了广大教师的工作热情，促进了学校教学质量的逐步提高。

四、加强安全教育防范，规范财务管理，构建和谐校园。

1、完善了安全制度，夯实了安全责任，积极开展了安全宣传教育活动。一是学期初学校进一步修定完善了各种安全管理制度，对每个环节，不同岗位上人员的职责都作出了明确规定和要求。同时，印发了3000多份不同类别的安全目标责任书与学生、教师、房东、学生家长签定了相应的责任书，划分了安全任务，夯实了责任。二是加强了安全宣传教育。学校以校园广播、文化橱窗、班、团会、晨会等为平台，坚持长期宣传教育。学校先后邀请政治教师、心理健康教师等人为全体师生作了安全方面的专题报告4次以上，针对我校师生安全方面存在的突出问题进行了全面指导矫正，做到了早预防、早解决。

2、加强了安全检查、矫正、防范力度。在加强饮食卫生安全、用水用电安全、上下楼梯安全、交通安全管理的同时重点加强了门卫安全、周边环境治理和住宿生管理工作。学校多次联系文化局、派出所等部门对周边环境进行了净化。对上网、打台球的部分玩劣

学生进行了及时处理；对在娱乐场所附近居住的学生限期令行搬离。通过这些工作的开展，确保了全体师生的安全，优化了周边环境，为全体师生营造了一个良好的工作、学习氛围。

3、全面改进后勤服务工作，提高后勤服务质量。全体后勤服务人员进一步明确了为教学服务的思想，做到工作勤、服务好、质量好，本学期对所有服务人员已进行了两次民主测评，对服务人员的出勤、守职及工作质量进行了量化考核，并将结果纳入教职工创选评予以奖惩。

4、进一步加强了财务管理，严格执行财务管理制度。落实各项管理措施，严格执行了物价政策，规范学校收费行为，合理安排学校经费。一是严格执行财务制度，做到程序规范，帐目清楚。二是开源节流，精打细算，做到花小钱办大事，分清轻重缓急，在维修与设施的添置中，充分考虑必要性和实用性。三是坚持校务公开制度，严格财经制度，加强了民主理财。四是加强了校产公物的保管，保卫工作。

5、更新、更换了教室、部室、教师办公室共100次支灯管和100多米用电线路，保障了教育教学工作顺利开展。

总之，本学期我们在各级党政组织的关怀和支持下，在全体教职员工兢兢业业的努力下，取得了喜人的成绩，但也存在着一些不足和问题。今后我们决心在上级部门的正确领导下，在全体教职员

工共同努力下，继续加强教育管理力度，改进管理方法，努力营造一个良好的育人环境，使我校的教育教学工作再上新台阶。

二零零八年元月二十七日

第三篇：新民中学2017年秋季上半学期工作总结

新民中学2017年秋季上半学期工作总结

新民中学副校长 胡元平

半学期来，我校以党的十八大、十九大精神为指导，牢固树立和全面落实科学发展观，与时俱进，开拓创新，以提高教育教学质量为中心，以“提高质量、全面育人”为工作重点，以构建和谐校园为目标，以强化常规管理和常规教学为手段，以高效课堂为抓手，在上级教育主管部门的指导下，在全体师生的共同努力下，圆满完成了各项任务。现对半学期工作作以全面回顾与总结：

一、以提高教师队伍的整体素质为目标，扎实做好师德师风建设工作。提高教育教学质量，关键是师资队伍的建设。学校的发展，归根到底决定于教师队伍的素质。这学期初，我校根据县局安排，开展了纪律作风大整顿活动，狠抓教师队伍建设,努力打造一支甘于奉献、踏实工作的教师队伍。

一是加强法规学习，努力提高教师依法施教的能力。学校组织教师学习了《教师职业道德规范》、《教育法》、《咸阳市教师职业道德十条禁令》等法律法规，提高了教师依法执教的能力。

二是引导教师用端正的品行教育影响学生。要求全体教师要树立依法施教意识、服务意识、责任意识、形象意识、能力意识、为人师表意识、廉洁从教意识、教学质量意识、团结协作意识，形成健康的工作心态,用自己端正的品行教育影响学生。

三是开展了“守纪律、讲规范、尊礼仪、正形象”主题教育。

二、团委和政教处狠抓学生常规管理和主题教育，努力培养学生良好的学习习惯、行为习惯和生活习惯。

一是认真落实一日常规，狠抓学生行为习惯养成教育。开学初，对全体学生进行了新学期入学教育，纪律、安全、学习、卫生教育，组织全体学生学习了《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《新民中学学生管理十条规定》，对学生纪律、安全、学习、卫生等一日常规，由学校领导牵头，政教处、团委、班团干部参与，从严管理，精细管理，重点做好安全工作，排查管制刀具等安全隐患，实行一日一反馈，一周一总结，使学生常规管理工作落到了实处。

二是通过召开主题班会，对学生进行思想教育。主题班会是学生思想政治教育的重要阵地。半学期来，政教处、团委充分利用了这个教育阵地，对学生进行思想教育，每周班会之前，对班会内容提前安排，并以书面形式下发各班班主任，对班会的主题、内容、形式等作了明确要求，从而进一步提高了班会的质量。

三是积极参加了彬县第二届全民运动会。在这次运动会上，我校获得了全县初中组总评第二名的好成绩，其中田径第一名，足球第三名。通过这次运动会，增强了学生团结友爱、奋发向上的体育精神，培养了学生的集体意识，强化了学生的集体荣誉感和身体素质，推进了我校阳光体育运动的深入开展。

四是认真开展校园环境综合整治工作。政教处、团委大力宣传校园环境综合整治工作的重要意义，积极教育和引导学生参与到校园环境卫生综合治理活动中来，彻底治理校园乱贴、乱放、乱丢、乱涂、乱停现象，还校园一个清洁、幽雅、美丽、有序的环境，通过综合整治“脏、乱、差”，加强校园文化建设，努力构建美丽校园，保障学生身心健康。

五是组织开展了大家访活动。家访内容主要有重视学生心理健康教育、关注特殊家庭子女教育、强化夏季防溺水教育、做好交通安全教育、提高食品安全 2

防范能力教育、增强网络安全意识教育等。通过这次大家访活动，进一步加强了学校教育和家庭教育的有机衔接，构筑了家校育人网络，使全体学生安全生活、健康成长。

六是全力做好我校“好人365”线索推荐工作。根据上级文件精神和要求，我校对“好人365”线索推荐工作进行了详细安排，全体师生非常重视这项工作，积极推荐自己身边的助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等方面的好人，推荐的好人很真实，所做的好事也很具体，这项工作取得了圆满成功。

七是组织学生开展了禁毒教育和网上答卷竞赛活动。

八是利用周一的升旗仪式，对学生进行爱国主义教育、道德品质教育和纪律安全教育。按政教处安排，各班轮流进行升旗和国旗下演讲。政教处加强对演讲稿的审阅和指导，使演讲稿内容更注重贴近学生的学习和生活实际。通过这一活动，对学生进行思想、道德、理想、前途教育及良好行为养成教育。九是抓好安全工作，层层签订安全目标责任书。开学初，学校与科任教师、部室管理员、有子女的教职工、全体学生、门卫、锅炉工等分别签订了安全目标责任书，落实安全责任，保证安全工作万无一失。

十是扎实开展了社会主义核心价值观进校园宣传教育活动。各班举办了以社会主义核心价值观为主题的班会，让学生结合对社会主义核心价值观的学习和认识，每人写一篇心得体会，引导学生感知、牢记社会主义核心价值观体系的主要内容，并要求学生从小做起、从自我做起，爱国、爱家、尊师长、孝父母、明礼仪、讲诚信、晓善恶、懂荣辱。

十一是充分做好留守儿童帮扶关爱工作。开学初，政教处对全校留守学生 3

进行了摸底统计，为73名留守学生建立了档案，并将这些学生划分到相应的教师名下进行帮扶，使他们从学习、生活各个方面能感受到学校这个大家庭的温暖，能感觉到老师的关爱，同时学校在“一补”等方面优先予以照顾。

十二是扎实开展了预防校园欺凌和暴力事件动员、宣传和整治活动。十三是认真做好家庭经济困难寄宿生生活补助对象摸底、审核、公示、补助发放等工作。

十四是扎实开展了浓郁学风、严明纪律、养成文明习惯教育活动。

三、加强教学常规管理，努力提高教学质量。

——开学初，修订完善了《新民中学教学常规要求》、《新民中学教案备写要求》《新民中学教学质量奖惩办法》等一系列制度方案，严格教学流程管理，为教学工作保驾护航。

——教导处成立了督查组，不定时的推门进班对老师的上课情况、教案备写情况、学生的听课情况、课堂作业的完成情况等及时检查督促，发现问题及时矫正。

——对教案、作业、练习册、绩优学案进行了大普查。前半学期，教导处对全体科任老师的教案、听课笔记进行了三次大的普查，对教案中出现的缺少课前预习的问题、缺少教学反思的问题、缺少板书设计的问题、以及个别老师教案过于简略的问题等，及时通报批评，并限期改正。

对学生的作业、练习册、资源学案共进行了三次普查，从中发现了不少问题：有的学生长期不交作业、有的学生作业有错不改、有的学生作业书写潦草、有的学生作业缺少次数、有的学生个别科目没有作业，等等。针对查找出的问题，撰 4

写教学简报3期，并与班主任和科任老师及时沟通，下势立茬纠错误，狠出实招提质量。

——按照县局安排，开展了说、讲、评“过三关”活动。——认真做好期中考试工作，召开了质量分析座谈会。

——组织教师参加了“名师大蓬车”活动。

四、强化安全工作，确保学校平安稳定。

一是修订完善了安全制度，进一步夯实了安全管理责任。

二是及时召开了门卫和宿舍管理员会议，进一步明确了工作职责，提高了安全范防意识。

三是加强对学生携带管制刀具的检查，将安全隐患消灭在未萌状态。四是加强对住宿生的夜间巡查和管理，发现问题及时指导矫正。五是每月定期对全校进行一次安全隐患的排查，对查出的问题及时进行整改，消除了学校安全隐患，保障了师生人身安全。

六是对学生进行节日放假前的安全教育，提醒学生注意假期人身安全。

五、完善后勤管理，做好后勤保障工作。

一是后勤人员修剪了花草，美化了校园。二是对部分墙面进行粉刷，对部分地面进行修补。三是及时为各班发放打扫工具。

四是为教室、餐厅、公寓楼安装了电热取暖设备。五是加强师生食堂管理，确保师生饮食安全。

六是认真做好日常工作和临时指定的工作，积极为师生服务。

六、以青少年宫为载体，深入开展素质教育活动。

一是进一步加强对青少年宫的管理和使用，做到工作有计划、管理有制度、活动有实效。

二是校园足球队训练经常化常态化，比赛成绩较好。

半学期来，我们做了许多扎实有效地工作，取得了一定的成绩，值得骄傲和自豪，但仍然存在许多不足之处，如：个别老师敬业精神不强，质量意识不浓，所教学生考绩和同科目相比差距较大；有些老师上课只教书，不管理学生，教学效果不佳；个别学生纪律观念淡漠，上课玩手机、打瞌睡、说闲话，不注意听讲；个别住宿生晚上不按时入睡，乱跑、乱喊、乱叫，影响老师和同学休息；不少学生没有养成良好的生活习惯和卫生习惯，随手乱抛垃圾，影响教室、清洁区的整洁美观；极个别学生不服管教、没有礼貌、缺乏教养、顶撞老师，影响正常的教学秩序„„今后，我们要发扬成绩、克服不足、求真务实、锐意进取，为办人民满意的教育继续努力！

关于上半学期的工作就讲到这儿。下面，我讲一下下半学期的重点工作：

一是紧抓安全不放松，继续打造平安校园、和谐校园、书香校园。

二是进一步加强冬季安全教育和安全检查。三是狠抓常规管理和常规教学不放松。

四是继续深入开展学生习惯养成教育，促进学生身心健康、全面发展。五是继续抓好教师“过三关”活动。

六是抓好全体教师对党的十九大精神的学习和领会。

回首过去，成绩有所提高；面对未来，倍感压力巨大。我们相信，在各级教 6

育行政部门的正确领导下，在全体师生的共同努力下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲求实效，为新民中学的发展做出更大的贡献。

第四篇：新民中学2017年春季上半学期工作总结

新民中学2017年春季上半学期工作总结

半学期来，我校以党的十八大精神和总书记“中国梦”的重要思想为指针，认真学习县局春训会会议精神，牢固树立和全面落实科学发展观，与时俱进，开拓创新，以提高教育教学质量为中心，以“提高质量、全面育人”为工作重点，以构建和谐校园为目标，以强化常规管理和常规教学为手段，以高效课堂为抓手，在上级教育主管部门的指导下，在全体师生的共同努力下，圆满完成了各项任务。现对半学期工作作以全面回顾与总结：

一、以提高教师队伍的整体素质为目标，扎实做好师德师风建设工作。

提高教育教学质量，关键是师资队伍的建设。学校的发展，归根到底决定于教师队伍的素质。这学期，我校根据县局安排，开展了“效能大提升、校风大整治”活动，狠抓教师队伍建设,努力打造一支甘于奉献、踏实工作的教师队伍。

一是加强法规学习，努力提高教师依法施教的能力。学校组织教师学习了《教师职业道德规范》、《教育法》、《咸阳市教师职业道德十条禁令》等法律法规，提高了教师依法执教的能力。

二是引导教师用端正的品行教育影响学生。要求全体教师要树立依法施教意识、服务意识、责任意识、形象意识、能力意识、为人师表意识、廉洁从教意识、教学质量意识、团结协作意识，形成健康的工作心态,用自己端正的品行教育影响学生。

三是继续深入开展“两学一做”学习教育活动，使这一活动制度化常态化。根据县局党委安排，结合我校党支部工作特点，对全体党员提出了具体要求。全体党员认真学习了《党章》、习总书记系列重要讲活和县局领导系列重要讲话，撰写了学习笔记和心得体会，在教学工作中率先垂范、以身作则，为全体教师做出了榜样。

四是开展了“守纪律、讲规范、尊礼仪、正形象”主题教育。

二、团委和政教处狠抓学生常规管理和主题教育，努力培养学生良好的学习习惯、行为习惯和生活习惯。

一是认真落实一日常规，狠抓学生行为习惯养成教育。开学初，对全体学生进行了新学期入学教育，纪律、安全、学习、卫生教育，组织全体学生学习了《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《新民中学学生管理十条规定》，对学生纪律、安全、学习、卫生等一日常规，由学校领导牵头，政教处、团委、班团干部参与，从严管理，精细管理，重点做好安全工作，排查管制刀具等安全隐患，实行一日一反馈，一周一总结，使学生常规管理工作落到了实处。

二是通过召开主题班会，对学生进行思想教育。主题班会是学生思想政治教育的重要阵地。半学期来，政教处、团委充分利用了这个教育阵地，对学生进行思想教育，每周班会之前，对班会内容提前安排，并以书面形式下发各班班主任，对班会的主题、内容、形式等作了明确要求，从而进一步提高了班会的质量。

三是成功举办了我校第20届田径运动会。通过这次运动会，增强了学生团结友爱、奋发向上的体育精神，培养了学生的集体意识，强化了学生的班级荣誉感和身体素质，推进了我校阳光体育运动的深入开展。

四是认真开展校园环境综合整治工作。政教处、团委大力宣传校园环境综合整治工作的重要意义，积极教育和引导学生参与到校园环境卫生综合治理活动中来，彻底治理校园乱贴、乱放、乱丢、乱涂、乱停现象，还校园一个清洁、幽雅、美丽、有序的环境，通过综合整治“脏、乱、差”，加强校园文化建设，努力构建美丽校园，保障学生身心健康。

五是组织开展了大家访活动。家访内容主要有重视学生心理健康教育、关注特殊家庭子女教育、强化夏季防溺水教育、做好交通安全教育、提高食品安全防范能力教育、增强网络安全意识教育等。通过这次大家访活动，进一步加强了学校教育和家庭教育的有机衔接，构筑了家校育人网络，使全体学生安全生活、健康成长。

六是全力做好我校“好人365”线索推荐工作。根据上级文件精神和要求，我校对“好人365”线索推荐工作进行了详细安排，全体师生非常重视这项工作，积极推荐自己身边的助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等方面的好人，推荐的好人很真实，所做的好事也很具体，这项工作取得了圆满成功。

七是组织学生开展了“清明节网上祭英烈”活动。要求学生在网 3

络通过鞠躬、签名、寄语等形式，慎终追远、缅怀先辈，铭记革命先烈光辉业绩，倍加珍惜今天的幸福生活，立志为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而努力学习。

八是利用周一的升旗仪式，对学生进行爱国主义教育、道德品质教育和纪律安全教育。按政教处安排，各班轮流进行升旗和国旗下演讲。政教处加强对演讲稿的审阅和指导，使演讲稿内容更注重贴近学生的学习和生活实际。通过这一活动，对学生进行思想、道德、理想、前途教育及良好行为养成教育。

九是抓好安全工作，层层签订安全目标责任书。开学初，学校与科任教师、部室管理员、有子女的教职工、全体学生、门卫、锅炉工等分别签订了安全目标责任书，落实安全责任，保证安全工作万无一失。

十是扎实开展了社会主义核心价值观进校园宣传教育活动。各班举办了以社会主义核心价值观为主题的班会，让学生结合对社会主义核心价值观的学习和认识，每人写一篇心得体会，引导学生感知、牢记社会主义核心价值观体系的主要内容，并要求学生从小做起、从自我做起，爱国、爱家、尊师长、孝父母、明礼仪、讲诚信、晓善恶、懂荣辱。

十一是充分做好留守儿童帮扶关爱工作。开学初，政教处对全校留守学生进行了摸底统计，为71名留守学生建立了档案，并将这些学生划分到相应的教师名下进行帮扶，使他们从学习、生活各个方面 4

能感受到学校这个大家庭的温暖，能感觉到老师的关爱，同时学校在“一补”等方面优先予以照顾。

十二是开展了县级新三好学生、优秀学生干部推荐评选活动。十三是开展了以“寻找美德少年、学习美德少年、争做美德少年”为主题的网络推荐活动。

十四是组织全体学生收看湖南卫视安全教育专题节目——《新闻大求真》。

十五是组织全体学生收看励志教育影片《我的少女时代》。十六是扎实开展了预防校园欺凌和暴力事件动员、宣传和整治活动。

十七是邀请彬县检察院检察官为学生做了法制教育专题报告。十八是认真做好家庭经济困难寄宿生生活补助对象摸底、审核、公示、补助发放等工作。

十九是扎实开展了浓郁学风、严明纪律、养成文明习惯教育活动。

二十是评选、推荐了1名市级三好学生、1名市级优秀学生干部、6名县级三好学生。

三、加强教学常规管理，努力提高教学质量。

一是教学管理更加完善，检查矫正更加细密，教学秩序更加良好。——开学初，修订完善了《新民中学教学常规要求》、《新民中学教案备写要求》等一系列制度方案，严格教学流程管理，为教学工作保驾护航。

——制定了《新民中学新任教师汇报课实施方案》，并依照方案积极开展了此项工作，组织相关教研组对新任老师的课进行了听评，新任老师课后能积极反思，查找不足，虚心听取同组老师的意见和建议，为我校良好教风的形成书写了浓墨重彩的一笔。

——3月初,在全体科任老师中开展了“同课异构”活动。同一教研组老师选取同一课题，采用不同的方法和授课方式对相同的知识进行传授和讲解。活动开展得有声有色，在学生中产生了较大的反响，同时也使各位老师在活动中相互学习，取长补短，收获颇丰。

——教导处成立了督查组，不定时的推门进班对老师的上课情况、教案备写情况、学生的听课情况、课堂作业的完成情况等及时检查督促，发现问题及时矫正。

——对教案、作业、练习册、绩优学案进行了大普查。前半学期，教导处对全体科任老师的教案、听课笔记进行了三次大的普查，对教案中出现的缺少课前预习的问题、缺少教学反思的问题、缺少板书设计的问题、以及个别老师教案过于简略的问题等，及时通报批评，并限期改正。

对学生的作业、练习册、资源学案共进行了三次普查，从中发现了不少问题：有的学生长期不交作业、有的学生作业有错不改、有的学生作业书写潦草、有的学生作业缺少次数、有的学生个别科目没有作业，等等。针对查找出的问题，撰写教学简报6 期，并与班主任和科任老师及时沟通，下势立茬纠错误，狠出实招提质量。

——积极开展课堂效果检测活动。由教导处牵头，教研组长配合，每班抽取5 名学生，由备课组长命题，教导处组织随堂检测，对当堂老师所授知识进行检测，及时发现并反馈存在的问题，以提高课堂教学的实效性和针对性。

——认真做好抽考和期中考试工作，召开了质量分析座谈会。

二是稳步优化教研机制，使教学研究向纵深方向发展。

——结合县局要求，我校进一步规范了教研活动工作。由原来的每两周一次周四进行，改为每周一次周二进行，时间为晚上7：00 ――9：00，活动时间两小时。每个教研组有固定地点，每次活动有相应主题和中心发言人。教导处派专人检查教研会开展情况，并如实记载，结果与教研组长津贴挂钩。

——-根据县局安排，完成了2017我校县级小课题的立项工作。我校8名老师上交的课题，已被县局正式立项。为了搞好2017学我校校本研修工作，教导处组织进行了我校校级课题的申报立项工作，现已有30名老师上交的课题被教导处研究、评审之后，决定立项。

——开展了教学反思征评活动，老师上交的66篇教学反思内容广、质量高，确实做到了教后反思、教后深思。

——“名师大蓬车”教学反思征评和高效课堂赛教活动成绩突出。在“名师大蓬车”教学反思征评活动中，我校刘晓荣老师的《散步》教学反思、马振老师的《初中数学学科教学反思》、杨云老师的《七 7

大洲和四大洋》教学反思获得县级一等奖；在“名师大蓬车”高效课堂教学赛教活动中，我校纪宝丽老师、高静静老师获得县级一等奖，李爱明老师获得县级二等奖，豆海龙老师获得县级三等奖。纪宝丽老师被评为县级教学能手，王亚萍老师被评为县级学科带头人。

三是精心组织学生竞赛，使学生学习兴趣得到进一步激发和提高。

利用现有的条件，结合各学科特点，各教研组积极开展形式多样竞赛活动。语文组组织开展了“汉字听写大赛”活动，选出了郑梦凡、林梦凡、魏紫云、霍丹4名拔尖学生，代表学校参加了新民片区的竞赛，荣获片区竞赛团体第一名。这4名同学在县局组织的决赛中荣获团体三等奖。这一活动的开展，进一步激发了学生学习语文的兴趣，为语文教学注入了新的活力。

四是高度重视毕业班工作，升学备考工作紧张有序。

开学以来，学校对毕业班工作高度重视，要求包年级领导和九年级任课教师提早进入备考状态，先后组织召开了九年级学生座谈会、九年级复课研讨会、九年级学生家长会、九年级学生“百日冲刺誓师大会”，为九年级学生加油鼓劲、打气助威。

教导处按照县局中考招生工作要求，召开了中考报名工作会，从严从细进行了考生网上信息录入、考生信息确认、考生网上照相等工作，为考生服务，为中考服务。

四、强化安全工作，确保学校平安稳定。

一是修订完善了安全制度，进一步夯实了安全管理责任。二是及时召开了门卫和宿舍管理员会议，进一步明确了工作职责，提高了安全范防意识。

三是加强对学生携带管制刀具的检查，将安全隐患消灭在未萌状态。

四是加强对住宿生的夜间巡查和管理，发现问题及时指导矫正。五是每月定期对全校进行一次安全隐患的排查，对查出的问题及时进行整改，消除了学校安全隐患，保障了师生人身安全。

六是成功举行了紧急疏散演练，有效地提高了师生的应急能力。

七是对学生进行节日放假前的安全教育，提醒学生注意假期人身安全。

五、完善后勤管理，做好后勤保障工作。

一是后勤人员修剪了花草，美化了校园。二是对前院大松树进行了修剪。三是及时为各班发放打扫工具。四是做好校园花草、树木的补植工作。五是加强“两灶”管理，确保师生饮食安全。

六是认真做好日常工作和临时指定的工作，积极为师生服务。

六、以青少年宫为载体，深入开展素质教育活动。

一是进一步加强对青少年宫的管理和使用，做到工作有计划、管理有制度、活动有实效。

二是本学期重新组建了美术、书法、舞蹈、手工等兴趣小组，并定期在每周星期三下午开展活动，让学生在活动中放松身心、陶冶情操、施展才华。

三是图书借阅制度化、经常化、规范化，开阔了学生视野，传承了中华传统文化。

四是对青少年宫辅导员进行了专题培训，进一步提高了青少年宫的育人功能。

五是校园足球队训练经常化常态化，比赛成绩较好。开学以来，在体育教师、校园足球队教练王龙老师的精心组织和亲自指导下，校足球队队员挤时间、抢时间刻苦训练，不管是男子队还是女子队，球艺都大有长进。在六所学校组成的联队比赛中，我校男子队崭露头角、脱颖而出、夺得冠军，将代表新民片区参加县上的决赛。

半学期来，我们做了许多扎实有效地工作，取得了一定的成绩，值得骄傲和自豪，但仍然存在许多不足之处，如：个别老师敬业精神不强，质量意识不浓，所教学生考绩和同科目相比差距较大；有些老师上课只教书，不管理学生，教学效果不佳；个别学生纪律观念淡漠，上课玩手机、打瞌睡、说闲话，不注意听讲；个别住宿生晚上不按时入睡，乱跑、乱喊、乱叫，影响老师和同学休息；不少学生没有养成良好的生活习惯和卫生习惯，随手乱抛垃圾，影响教室、清洁区的整洁美观；极个别学生不服管教、没有礼貌、缺乏教养、顶撞老师，影响正常的教学秩序„„今后，我们要发扬成绩、克服不足、求真务实、10

锐意进取，为办人民满意的教育继续努力！

关于上半学期的工作就讲到这儿。下面，我讲一下下半学期的重点工作：

一是紧抓安全不放松，继续打造平安校园、和谐校园、书香校园。

二是进一步加强夏季防溺水教育，进一步加强对校内住宿生的管理，坚决杜绝校园暴力事件和欺凌事件的发生。

三是狠抓常规管理和常规教学不放松。

四是继续深入开展学生习惯养成教育，促进学生身心健康、全面发展。

五是持之以恒抓好九年级复课工作，使九年级升学考试成绩进入全县前茅。

回首过去，成绩有所提高；面对未来，倍感压力巨大。我们相信，在各级教育行政部门的正确领导下，在全体师生的共同努力下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲求实效，为新民中学的发展追赶超越、谱写新篇！

第五篇：2009学第一学期工作总结

一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求幼儿，尊重幼儿，发扬教学民主，使幼儿学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成幼儿教育教学任务，在与幼儿们一起相处、教学相长过程中，也有不少的收获。为了今后能更好的工作，促进教学工作更上一层楼，现对本学期的教学工作总结如下：

一、加强业务学习，切实转变幼儿教育教学观念，不断完善教学思想，提高自己的理论水平和实践水平

一个工作者有什么样的工作思想和教育理念，会直接体现在一切工作之中，只有通过不断的学习，不断接受新观念，充实完善自己的教育教学思想，才能有不竭的动力和创新的源泉。不断更新自己的教育观念，新的国家课程标准体现鲜明的时代气息，它的应运而生，为教育注入了新的生机。为此，我把学习新课程标准作为本学期业务学习的一项重要内容，经常阅读书籍报刊杂志，不断地学习新的现代化教学方法，通过学习，不断充实自己，树立新的教学观念，积极探索新的教学路子，努力提高自己的教学水平。

二、以课堂教学为载体，实施新课程标准精神

1、备课认真仔细，尽力做到科学、准确、严密。

备课时力求深入理解教材，准确把握重点和难点。认真编写教案，力争突出新教材新思路新方法。并对教案中不尽人意的地方作了适当更改。

2、教学工作中，我立足于课堂，努力将新课标的精神体现于每节课中。

（1）在平时的教学过程中，坚持“自主、合作、探究”的教学思想，采用多媒体教学手段，针对不同的数学内容和孩子的年龄特点，灵活设计教法、教具，积极引导幼儿在主动探究、合作交流知识的过程中，领悟和掌握知识思想方法，注重对幼儿学习的兴趣。

（2）创设生活情境，激发探究欲望

教学中始终围绕幼儿的日常生活，运用多媒体教学手段，创设大家熟悉的情境，消除了幼儿对知识的陌生感，让他们感到数学就在我们的身边，激起他们学数学的欲望。

总之，本学期我教学态度认真，任劳任怨，不早退、不迟到，能认真落实学校对备、教、批、辅、各教学环节的规定，努力向课堂要质量。当然也有许多值得改进的地方和值得吸取的教训，如：如何拓宽向经验丰富的老师学习的渠道；如何注意平时积累自己的教学资料；如何创造性地开展各项工作、课堂的调控等等都是我要努力的方向。今后我会努力学习，积极实践，勤于积累，争取不断地超越自己，加油！