遵义市银河小学2014-2015学年度第一学期工作总结

第一篇：遵义市银河小学2014-2015学年度第一学期工作总结

遵义市银河小学

2014-2015学年度第一学期学校工作总结

本学期我校在红花岗区教育局及局党委的领导、关心和支持下，局各科室的帮助下，学校坚持“以德树人、育人为本”，发扬开拓进取、创新求实的精神，有计划、有步骤地开展教育教学工作。回顾过去的一学期，我们主要做了以下几方面的工作。

一、主要工作和成绩

（一）统一思想，转变观念，确立办学目标

新学校、新学期、新征程，我们认真分析学校现状，从学生的发展、教师的发展、学校的发展三方面确定“星光文化”为我校办学文化，“星光教育”为学校教育思想。结合办学文化和思想，正在进一步提炼办学理念、具体目标、三风一训、治校方略、管理理念等，使其成为引领学校发展的文化和思想指针。

（二）民主决策，建章立制，规范办学行为

为进一步规范办学行为，使用学校建设、教育教学等工作健康有序发发展，建立健全各项规章制，引入激励机制，调动教职工工作积极性。学校通过全体教职工大会选举产生了第一届工会委员会。经过一段时间的筹备，在全体代表的共同努力下顺利召开了第一届一次教职工大会，审议通过了《遵义市银河小学奖励性绩效工资实施方案》《遵义市银河小学一级教师聘任考评方案》《遵义市银河小学评优评先工作方案》《遵义市银河小学岗位晋升（聘任）实施细则》《遵义市银河小学教职工请假制度》等12个规章制度，为学校依法办学、规范管理提供了制度保障。

（三）以德为先，强化意识，狠抓德育工作

1、重师德建设，开展专题教育活动。加强师德师风的建设，我们还要求全体教师要严于律纪，敬岗爱业，决不能搞有偿家教。学校按照红花岗区教育局关于开展德师风“六个一”教育活动的通知精神，在学校开展师德师风“六个一”专项教育活动。学校将《中小学教师职业道德规范》《中小学教师违反职业道德行为处理办法（征求意见稿）》《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》《贵州省教育厅规范教师从教行为“九不准”》以及《教中华人民共和国教育法》等教育法律法规汇编成册，人手一本，通过集中、自学等形式，分阶段、有计划的进行学习。在师德师风的学习过程中，要求教师都写了心得体会，以身作则，为人师表，做好学生的表率。

2、重德育队伍，注重学生养成教育。学校作为培养人才的基地，培养出什么样的人，这与开展德育教育是十分重要。因此，学校把德育工作放在学校工作的重要位置上。成立德育处，由一名副校长分管德育工作，德育处专门负责德育活动开展。

A、制定《班级考核管理制度》等多德育管理制度，为班级管理和班主任工作业绩考核奖励提高制度保障。班队工作在有计划、有规划、工作部署的基础上，有条不紊的开展工作，每月根据考核指标进行考核奖励。

B、加强德育队伍培训。学校专门征订了《班主任》《少先队辅导员》《小干部》等学习刊物，定期开展班主任业务培训，加快青年班主任的专业成长，建立一支高素质的德育工作管理队伍。

C、在德育处指导下，各班围绕“星光教育”文化主题，班主任针对该班情况布置班级文化并制定班级制度，有了自己的中队名称和口号，通过评比对较突出的班级进行奖励。

D、加强少先队阵地建设和小干部选拔、培训工作。着重加强对校园广播站、升旗仪式、班队会及小干部利会等平台的有效利用，对学生进行安全、文明礼仪、行为习惯等教育。充分发挥宣传窗闪光栏和爆光栏的作用，及时对学生行为规范中存在的问题进行表扬与批评，收到一定效果。

E、以活动为载体，抓好学生养成教育。以开展丰富多彩、生动活泼的活动为载体，充分发挥少先队组织在学校各项工作中的桥梁和纽带作用。开展“兵管兵”活动，纠正不文明行为，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。九·一八、一二·九等特殊纪念日和以“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动及以“俭以养德，从我做起”演讲比赛及“爱心献给社会”的主题活动，开展爱国主义、理想信念、文明礼仪等教育。

3、家校携手，构建设家校和谐教育互动平台。我校高度重视家校合作教育平台，成立家长学校，在学生进校前开展第一期家长学校开班典礼，聘请了区关工委、镇村领导及家长代表，对家长教育相关知识与家长进行了沟通，同时各班选出了家长委员会代表，成立了学校家长委员会，为学生进校学习和学校工作顺利开展创造了有利条件。在家长委员会的支持下，学校工作得以顺利推进。关心、关爱留守儿童、贫困学生家庭，通过开展“大家访”活动进行摸底调查，建立“贫困学生、留守儿童”档案，学校及教师将对他们给更多的关心和帮助。

（四）抓实教学，重视培训，提升教学质量

1、健全教研机构，充分发挥学科作用。学校设立教导处由分管副校长专程负责指导工作，同时设立语文、数学、英语，品德和综合实践，音体美，科学和信息等教研组，同时成立年级组。各组围绕规范教学常规教学活动，在每周规定的活动时间，开展学科教研活动，发挥教研群体作用，群策群力，以提高教研活动实效，并能尽快提高教师的教学业务水平。

2、加强培训，提高教学业务能力。

A、抓住一切学习机会，选送教师外出培训学习。9月学校支持杨永丽、丁蕾两位老师到北京参加学习，提高自身的业务水平。9月20日—21日，全体语文教师在区政务中心参加“小学语文名师课堂教学研讨会”；11月23日，全体数学教师参加第一联盟组的 “专家在我身边”培训学习活动。同时，组织教师积极参加区级教研学习和优质课观摩活动。

B、采取请进来的方式，开展校本培训。由“班班通”设备厂家于9月、12月分别组织全校教师进行“班班通”应用校本培训。10月特邀请区教育督学、贵州省教育名师、语文教学专家李遵慧主任和数学特级教师杨盛参加语文教研活动，通过深入课堂听课、与教师座谈了解学校的教育教学情况，并针对如何提高教学质量和创学校特色问题提出宝贵的意见和建议。11月，区教培中心数学理事会成员到我校进行数学调研，也深入课堂听了7节课，并与老师们一对一进行了交流指导。

C、本着培养教师，提升教师教学水平，重视教师的专业提升，认真完校本教研。共开展了语文、数学以及英语等学科教研活动（含集体备课）十次以上，刘紫剑、黄小丽等12位老师分别承担了学科教学教研任务。同时，开展“关注课堂、注重成长”的随堂推门课活动，有利于提升教师的教学水平及班级管理的艺术。

3、开展活动，规范行为，全面提升素质。

A、为进一步落实教育“4+4项目”活动，全面推动体育、艺术、科技和人文教育的具体行动，使每一位学生都能掌握至少2项体育、1项艺术、一项涉及人文或科学方面的技能和特长，营造健康向上的校园育人环境，促进我校学生身心健康发展，推进建设和谐小康社会。在全体教师的共同努力下，成功开展了首届体育节暨“4+4项目”启动仪式，受到家长与社会好评。

B、第十七届全国推广普通话活动周，开展为期一周的推普活动。

C、重视健康教育工作。将环境教育作为了一项学校工作主题纳入综合实践活动内容；坚持晨检和传染病报告制度，做好新生接种免疫查验、登记及补种；加强学校内传染病预防工作和学生日常饮食卫生管理，防止传染病流行和食物中毒事故发生。协助忠庄卫生院开展结核病筛查，加大结核病防治知识的宣传和教育。

4、参加竞赛，找出差距，拓宽知识视野

A、组织学生参加“汉字情中国梦”活动。反应出学生词语积累不够丰富；多数同学的书写不规范，个别汉字笔顺错误，摆布不合理问题。

B、组织学生参加2014年红花岗区第三届“西西弗杯”小学生作文竞赛活动，王楠同学荣获五年级组二等奖。C、组织学生参加红花岗区第三届“巨人教育杯”小学生阅读能力演练活动，夏瑞楠同学获得三年级组三等奖。

D、王良义教师参加区英语决赛，获得三等奖。

E、杨永丽老师参加红花岗区首届中小学生、教师记忆力竞赛，荣获教师语文组二等奖。

F、黄小丽老师被评为红花岗区首届“转化生”先进个人。

5、完善功能室，规范其管理，服务于教学。加强对科学实验室等各专用室的建设和管理，为下学期科学课堂实验教学做好一定的铺垫，逐步规范使用科学实验室、微机室、实验室、音乐室等专用教室，对现有的教学学具要充分使用，使其最大限度地为教育教学服务。

（五）注重人事管理，为教师切身利益服务

及时为教师办理人事工资、职称认定等工作。切实做好教师档案整理工作。健全教职工请假、教师聘任、评优评先等相关制度。

（六）抓后勤管理，提高服务意识。

1、积极备战，迎接新学期开学。为确保9月1日顺利开学，教育教学工作能够尽快走入正轨，及时和教育局、施工单位联系，做好新建校舍的分配和使用，确保师生的安全。同时做好开学前的招生工作后勤保障，联系新华书店订书事宜，认真按照教育局和区政府采购中心拟定的采购计划接收各项教学设施、仪器和设备，做好调试、验收、入库、登记等管理工作；组织人员多次全方位清洁校园和食堂卫生，使校园整洁干净。

2、健全制度、加强财产及财经管理。建立学校财产登记制度，对教学仪器设备和办公设备的入库和出库建立台账，明确各项保管的责任人。及时联系各厂商，要求尽快安装各种教学设施设备，以保障教育教学的正常开展。做好对学校设施设备的维护工作。对因施工造成的设备损坏，及时联系施工方进行处理。按照“校财局管”的要求建立健全学校财经管理制度，规范报帐程序，指定专人负责，接受主办会计的业务指导，同时根据教育系统食堂财务管理制度，规范管理食堂财务。

3、美化校园、加强环境建设。组织人员对项目规划的绿化植被进行验收，同时做好校园绿化的管理，保证花草树木的正常生长，美化校园，为师生提供良好的教育环境。

（七）重安全排查、规范安全管理。

1、加强宣传，让安全教育入心入脑。首先是会议宣传，在学校各种会议上，缝会必讲，让全校教职员工认识到安全工作高于一切，时时提醒自己保护学生安全是我们的责任。同时利用集会、广播、宣传栏、校讯通、主题班会等形式进行了广泛的宣传，使广大家长及学生提高安全防范意识。

2、分解责任、全面排查，及时整改，将安全隐患消灭在萌芽状态。根据综治工作领导小组的统一安排，分解和落实班主任和科任教师进行排查。

8、根据上级要求，学校安排节假日、寒暑假行政值班，确保校园安全。不足之处：

1.因为学校是本学期新成立，各项工作基本是从零开始。一些工作虽在不断推进，但进度较慢，工作滞后。效率有待提高。

2.新进人员后勤工作业务不熟悉，还需进一步加强学习，尽快熟练业务，提高效率。

总之，本学期后勤部门在校长的领导下，完成了各项工作，保障了学校教育教学工作的正常开展。同时也存在一些不足情况，这将在今后的工作中努力完善，使得学校后勤工作更上一个台阶。

二、存在的主要问题

1、学校文化理念、三风一训、特色建设需进一步提炼。

2、常规教学的精细化、高效化还需进一步改善和提高。特别是综合学科教学工作上，还需创新安排、科学规划，规范管理。

3、外界对学校知晓率不高，还需加大对学校的教育宣传力度，尤其是在市以上级党报党刊及教育主流媒体上的宣传。

4、各功能用房需加快建设，尽早投入使用。

三、下一步工作思路

1、加强学校特色和品牌创建的探索和研究。

认真分析学校的优势和特点，在综合实践活动、校本课程、教师研训方面进行突破，力争形成自己的特色和品牌。

2、进一步加强教学常规的落实，提高课程实施质量水平。

进一步学习、落实省市文件，加强教学常规的落实，加大检查、督察力度，提高教学管理的科学化、过程化和规范化。

3、积极探索音体美等综合学科社团教学新模式，开展自主、开放式教学探究。

4、加强学生管理，构建起有效的学生管理体系，提高育人实效。引导全体教师参与到学生管理中来，借助“班主任培训”、“千名教师大家访家”平台，构建起学生自主管理体系，提高育人实效。

5、加强安全管理，创建平安校园。

学校将进一步把安全工作常规化、制度化，堵塞安全漏洞，协调有关部门对学校解决不了的问题，确保学校平安。

第二篇：遵义市银河小学城市少年宫简介

遵义市银河小学城市少年宫简介

遵义市银河小学位于遵义市银河南路，是红花岗区为解决南部教育资源短缺，缓解南部新城入学矛盾，于2013年申报立项新建公办学校（立项名称为遵义市南城小学），属遵义市人民政府2014年八大民生工程之一，该项目由政府划拨教学用地48亩，建筑面积7609平方米，办学规模24个教学班，总投资4500万元。于2013年11月选址拆迁，2014年4月进场施工，2014年8月25日主体工程峻工验收，9月1日正式开学上课。

目前，完成两栋教学楼、一栋综合楼栋共6358平方米，食堂面积951平方米，厕所、门卫300平方米的建设，招标采购的设施设备已全部到位投入使用，配套科学实验室两间、音乐、美术、标准计算机等各一间和班班通教室和一套智能监控防盗系统及数字IP广播系统全部完成。现正在进行标准环形塑胶跑道200米、标准篮球场3个、羽毛球场2个及乒乓球台10个的建设。

“学校少年宫”领导小组依据每个年级段申报的活动项目，进一步统筹规划全校的项目。充分利用学校大课间、二课活动、中午、放学后、星期六等课余时间以及寒暑假等假期，以体验教育为基本途径，区分不同层次未成年人的特点，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的德育实践活动，并与丰富多彩的兴趣活动和文体活动结合起来。活动项目实行双向选择，做到人人要参与，人人有项目。

“学校少年宫”对学生进行教育的主要途径是开展各种各样的活动。活动的内容要做到教育性、知识性、趣味性相结合，要适合青少年的年龄特点，并为他们所喜爱。通过科普知识传授、发明创造、科技制作、科学实验、技能培训等活动，培养青少年爱科学、学科学的兴趣，勇于创新的科学精神，求实协作的科学态度，为青少年成长奠定良好的科学素质基础。开展音乐、舞蹈、书法、摄影等多方面的文化艺术培训，手工编织、剪纸等民间工艺的培训，安全知识、文明礼仪等生活常识的培训，计算机运用等实用技术的培训，让未成年人养成良好的兴趣爱好，掌握一技之长。传承民族文化，提高文化艺术修养和能力。开展田径、球类等体育活动，培养青少年勇敢坚强的意志、活泼开朗的性格和健康的体魄。

第三篇：洞小第一学期工作总结

本学期，我校工作以中心校工作计划为指导，以撤并学校为契机，以“在稳定中发展，在发展中创新”为工作思路，努力实践“三个代表”重要思想，认真坚持科研先导、质量为本，全面实施素质教育。在深化教育科研，加大实施素质教育的力度，依法民主管理学校，全面提高教育质量等方面，取得了显著的成效。

（一）以“教学汇报课”为载体，深化学校的教研工作。

一学期来，我校把深化课堂教学改革作为教育科研的工作重点，加大教研力度，以提高课堂教学质量为核心，充分利用各种零散时间组织教师进行理论学习，使教师明确在全面实施素质教育的新形势下，加强教育科研的重要意义，理清实施素质教育的思路，更新观念，统一认识，树立科学的教育质量观和人才观，深入开展新的教材教法和新的《课程标准》的学习研讨活动，同时关注新的教研信息和教改动向，提高教育教学理论水平，以理论指导实际，更好地进行教育教学改革研究。我校还健全“人人上汇报课，人人参与评课，人人参与课题实验研究”的教研制度，要求教师们都制定出自己的教研子课题，并结合平时的教学实践着手研究。为此，我们开展了教师“教学汇报课”活动，让每位老师都有机会上录像汇报课，以课堂教学的形式汇报自己的课题实验成果，展示自己的课堂教学水平。要求每位教师边听课要边做好听课评析，保证听课时认真听、认真记，评课时人人有发言，发言有条理、有重点。在评课前，讲课教师及听课教师抽时间看录像；在评课中，促进全体教师思想上和业务上的交流，互相学习，取长补短，从理论上和实践上提高教师的教学水平。并要求教师在教学中不但要能“教”会“评”，还要会“写”，引导教师形成“理论――实践――理论”的良性循环，认真总结教学经验、撰写教学论文和教后感，上交教案、说课材料和教学论文。最后从课堂教学、评课和经验总结三方面进行综合评价，提高教研积极性。

在“教学汇报课”活动中，语数教研组长黄永起老师，科任教研组长沈振老师和电教教研组长李建锋老师为了活动的顺利举行，不但要和老师们一样做好常规工作，上好汇报课，还主动承担了安排做课时间地点，辅导新教师，组织听课、评课活动，撰写活动小结等任务，牺牲了大量的休息时间，日夜忙碌，经常灯下熬夜废寝忘食。黄永起老师虽然已从教十几年了，平时家务活又多，但他仍与新老师一道上汇报课，部分老师因上课耽误了听他的课，为了满足老师们的要求，别人上了一堂汇报课，他却上了两堂。他沉稳老练、游刃有余，把学生的自学和教师的指导结合得浑然一体，教学风格日渐成熟。沈振老师参加完“二六工程”结题课后，仍踏实的组织教研工作，坚持完成自己的汇报课任务，他凭着自己的娴熟的教学基本功和灵活多变的教学睿智，善于通过创设情境，把知识的传授与能力的培养溶为一体，寓教于乐。靳志英老师的课亲切自然、清新淡雅，教学方法灵活多样，博得了老师们的一致好评。寇宝顺老师工作认真踏实，待人真挚诚恳，课内外均能以其高尚的人品影响和教育着学生，时时播洒其关爱的人文精神，在朴实的教学风格中实现创新。

（二）提高教师的知名度，以提高教师整体素质。

我校加强师德学习，弘扬师德风范，使教师端正实施素质教育的思想观念。从教师的“备、教、批、辅、查”等日常的教学工作入手，高标准严要求，勤指导常督促，切实抓好新教师的辅导工作，同时发现和确定教学、教改、科研综合素质高的教师作为重点培养对象，采用“走出去”与“请进来”相结合的培养方法，为他们的成长创造条件，使其逐渐成为学校、全镇乃至区级骨干教师，然后再以骨干教师带动新教师的成长，实现人才的整体开发和综合利用。

在学校课题组的带动下，全体老师紧紧围绕着学校的“应用现代信息技术，构建主动——交互式教学模式，培养学生创新精神”的主课题，确定自己相应的研究子课题，做到“人人搞科研，人人有课题”，深化课题研究领域，不断探索新的教学方法和教学模式，使课题研究更有实效性和指导性，全面提高课堂教学效率。通过“学习－－实践－－研讨－－提高”，我们看到了教师们的教育思想和教学理念得到了不同程度的更新，教学方法不断创新，教学风格日趋成熟，教学水平明显提高。为了造就一支符合时代要求具备实施素质教育能力的高水平教师队伍，我校还利用假期时间组织教师进行信息技术培训，学习课件制作和上网查阅资料。在平时教学及汇报课中，老师们都制作了大量的实用课件，提高了课堂质量，就连黄永起、寇宝顺、寇月霞等几位年龄较大的教师也或做或借用已有的课件。教室的计算机每天的课余时间、微机房的计算机在中午及晚上放学后全部向学生开放，学生们在自主实践操作中学到了许多知识。通过创设我校特色的教研氛围，努力实现教师向“研究型”、“学者型”和“专家型”转变。

（三）以活动为动力，加强学校的凝聚力。

为了加快实施素质教育的步伐，全面提高教育质量，全面提高学生素质，体现“面向全体”的素质教育精神，我校积极开展各种活动。如雏鹰争章活动，各班墙壁上的雏鹰台激励作用明显；扪心语活动，充分反映出了各班的特点，体现了实效性；侯课一分钟活动，更好的保证了４０分钟的上课时间，同时充分发挥了电脑的作用，不但时间准确，而且变铃声为音乐，使声音更加悦耳动听，让孩子们在愉快的心情中走进课堂，接受知识；召开家长会，家教委员会，家教指导会，充分发挥了家教员的桥梁与纽带作用；主办的20xx年元旦联欢晚会为老师们提供锻炼的机会，大家在筹备的过程中，出谋划策，互相帮助，团结协作，充分展现出了集体的力量，故本届联欢会也取得了较大的成功，得到了各级领导教师的称赞。老师们也在活动中展现了自己的特长，体验到了成功的喜悦。

（四）以少先队活动为阵地，营造良好的育人氛围。

本学期，学校的少先队工作继续以爱国主义教育为主线，以行为规范的养成教育为重点，充分发挥“红领巾广播站”和“红领巾执勤岗”的宣传监督作用，强化《守则》《规范》再教育，使“升降旗敬礼”“讲普通话”“放学后排路队回家”“文明礼貌”等习惯成为学生日常的自觉行为。以10月13日建队纪念日为契机，我校积极开展新队员“授巾”仪式及相关的大队活动，让学生在丰富多彩的活动中，受到热爱少先队的教育，从小树立为祖国为人民作贡献的远大理想。

时代的车轮滚滚向前，未来的变化日新月异。成绩只能说明过去，成绩是新的起跑线，在挑战和机遇并存的时刻，我们清醒地认识到，只有创新发展才是硬道理，才能出类拔萃。今后，我们全校上下拧成一股绳，各司其责，各尽所能，全面开花，力争办出有自己特色的学校，并在渤海镇这块沃土上发挥“一支引出满山红”的作用。

第四篇：遵义市银河小学学生大型集体活动

遵义市银河小学学生大型集体活动

安全应急预案

一、学校每学期成立领导小组：组长由校长担任，副组长由分管领导担任，成员由学校各职能部门负责人组成二、学生大型集体活动安全应对措施

1、学校组织大型活动必须将申请和安全应急预案上报教育局批准，同意后方可实施。如果举行大型的室内活动，要争得社区的支持，严格做好消防、疏散等安全准备。

2、发生事故，要组织人力及时抢救受困和受伤师生，确保师生生命安全，及时将事故上报教育局领导和教育局法规安全科。

3、及时报110、120请求援助。并拉好警戒线保护好事故现场。

4、采取有效措施，做好事故善后处理工作。

三、职责：

1、各班主任为本班活动期间第一安全责任人。年级组长为本年级安全责任人。活动期间班主任不得离开本班学生，随时掌握本班级学生情况，遇到特殊情况及时做好本班级学生的疏散和控制。

2、活动负责人要及时做好整个活动的调度和控制，稳定好全体师生的秩序。学生处和总务处人员不得擅自脱离岗位。发生事故，及时各就各位，负责安全出口的疏散工作，避免发生拥挤踩踏事故。

3、脱离现场后，各班主任、年级组长迅速组织好本班本年级学生，整理好队伍、清点好人数，不允许学生擅自离开队伍。对没有到场的，要做好登记，并及时上报现场负责领导。

四、事故报告、处置联系电话 教育法安科：8220163 遵义市第五人民医院：

？派出所：？ 消防队： 112

遵义市银河小学楼道安全管理应急预案

为了加强学校楼道安全管理，维护正常的教学生活秩序，确保师生生命财产安全，杜绝拥挤踩踏事故发生，特制订学校楼道安全管理应急预案：

一、重点部位：教学楼、综合楼的通道和楼梯。

重点时段：周一升旗仪式，每日课间操、课间休息、午休、放学，全校集会。

二、楼道安全管理责任人及职责：

1、第一责任人：学校负责人（校长）：提出学校楼道安全管理目标，督促、检查各部门、各责任人是否履职尽责，负责设施设备装置，以身作则带头履行学校安全管理规范。

2、第二责任人：分管领导：具体落实学校楼道安全管理目标，负责楼道安全管理制度的制订、宣传、班级集体活动行进线路的确定、学生楼道行进规范的训练，楼道管理执勤教师的安排和管理检查、楼道安全检查记录。

3、行政值周：加强对重点部位、重点时段的巡视督查，有隐患及时处理或报告校长、分管领导，督促对课间值周教师巡视到岗情况进行检查。

4、各班主任：对本班学生上、下楼道的安全负教育、监控责任，要坚持开展经常性的楼道安全教育（“楼道非跑道，上下勿奔跑”、“上下楼道不跑不跳，脚步要轻慢慢行”、“不要推不要挤，关心别人爱自己”、“上楼下楼靠右行，不游戏、不打玩、不吊玩”、“我文明，我平安”„„），发挥学生自我教育、自我管理的自律精神，树立良好的楼道安全通行意识。

5、楼道执勤教师：按照学校要求，认真履行学校楼道安全管理规范。执勤教师必须准时到岗，如外出学习或请假，报分管领导。执勤教师到岗后，要认真做好巡护工作，对不安全现象及时制止，如发现安全事故要及时、妥善处理并及时上报。

6、不在教学班教室上课的任课教师：应组织学生在该班教室外的走廊上整队集合，带领学生安静、有序地通过楼道到达微机室、或实验室、或图书阅览室、或音乐室、或美术室、或操场上等；下课铃响后，组织并带领学生安静、有序地通过楼道到达本班教室。临近上午第二节课、下午第一节课下课还有5分钟时，体育教师应组织学生整队集合，带领学生安静、有序地通过楼道到达本班教室，准备做眼保健操。

7、学校少先队大队部：要把学生安全工作纳入学校组建的“红领巾监督岗”的工作职责，落实各楼道执勤的“红领巾监督岗”，并对“红领巾监督岗”的楼道执勤情况开展经常性的督查，把“红领巾监督岗”的楼道执勤检查结果纳入“德育班级”评比记分。

三、楼道执勤安排：每学期由学校负责综治安全的领导负责安排并组织实施，要求是做到三定：定时间、定人员，定岗位安全职责。

四、学生楼道活动规定：

1、上、下课时（尤其是在人流高峰时），不准在楼道逆向行进。

2、不准在上、下楼道时吃东西、看书报、攀谈、手牵手、起哄等。

3、不准把水洒在楼道上。

4、不准抓着楼道扶手滑行玩耍。

5、不准在楼道跑跳、追逐、高声叫喊。

6、集体行进中，不准在队伍中弯腰捡地上的东西和系鞋带，不准推挤同学。

7、不准关闭楼道卷帘门。

五、楼道安全管理程序：

1、安全事故报告程序：发现安全事故——责任人或发现者报告校长或分管领导——事故处理（110、120、119）——报告上级主管部门。学校安全事故处理的原则是：快速及时，把伤害与损失减少到最低程度；在特殊情况下可先处理后报告。

2、周一升旗仪式（或全校集会）时：广播声响——各班主任组织学生在教室外走廊上整队集合——学校领导、行政值周、教学楼底楼执勤教师、“红领巾监督岗”到位——学生有序通过楼道到运动场——升旗仪式或全校集会结束后——学生以班为单位在班主任的带领下，有序地回到教室并小结安全情况——学生自由活动。

3、课间操集队程序：广播声响——各班主任组织学生在教室外走廊整队集合——学校领导、行政值周、教学楼底楼执勤教师、“红领巾监督岗”到位——学生有序通过楼道到达操场、教学楼前集合——组织学生做操——做操结束，各班主任组织学生有序地回教室并小结安全情况——学生自由活动。

第五篇：2009年第一学期工作总结[小编推荐]

湖北国土资源职业学院

学生社团联合会财务部2009~2010学年上学期

工

作

总

结

社联财务部 2009-12-28

工作总结

时间如白驹过隙，转眼间一个学期即将结束，在本学期的工作中我们学习和积累了很多宝贵的经验，而我们社团联合会也在大家的共同努力下不断的发展壮大，现将本学期财务部的工作的工作做如下总结：

一、09年迎新工作。在09年九月初，随着新生陆续入校，我部门成员偕同活动部、秘书部、宣传部三大部门配合主席团并在院团委的带领下开展迎新工作。在迎新工作过程中，以“服务”为宗旨，充分体现出作为一名学生干部的责任与义务。

二、新成员纳新个大社团的会费管理工作

1、在九月下旬，我部门偕同另外三大部门共同进行纳新宣传工作，同时着手准备社联新一届的面试会，并于十月份参与了现场面试，积极认真的选拔新一届的优秀成员。

2、由于我院各大社团收取会费的标准不同，因此分别收取一定比例的会费作为本学年各社团开展活动的储备基金。

三、各社团新会员会员证的订购，下发工作。在十月中旬，我部门负责订购本届会员证，并按时下发于各社团。

四、在十二月初，我部门与其他部门配合主席团为双代会的开展做积极地准备工作，同时08级成员也开始准备竞选主席团及各部门部长，并准备各自的竞选稿件。经大家的共同努力下，双代

会进行的非常顺利并圆满结束。社联新一届的主席团成员以及各部门部长也都各就各位，各负其职。

五、账目核查整理工作。本学期即将结束，各社团在资金运行方面都开始做详细认真的整理工作，我部门也在十二月中旬开始整理社联内部办公用品以及各种证书等物品的清单、收据、资金的核查工作。本月下旬开始对我院十七大社团在本学期内的资金运行情况做认真核查工作，并于12月底结束。

回顾这一学期的工作，有劳累，有困难，但带给我们更多的是一项项任务完成后的欣喜，自身能力素质得到提高后的快乐，更是学习到管理及组织工作的方法并积累了很多宝贵的经验的成就感。同时我们也认识到了很多自身存在的不足，如：缺乏主动性，与各社团之间的联系、沟通交流不紧密，组织工作缺少时间观念。因此，我们会借助寒假的时间不断锻炼自己，加强各方面的素质，争取在新的一学期中能更好的工作，为社联的建设贡献一份力量，为我院的光辉未来增添一份光彩。

财务部

2009-12-28