泉州市洛江区阳江小学2013年春学校工作总结

第一篇：泉州市洛江区阳江小学2013年春学校工作总结

泉州市洛江区阳江小学2013年春学校工作总结

本学期，我校初幼教工作继续以区教育局初幼股及双阳中心小学工作计划精神为指导，根据“从规范化管理向精细化管理转变”的工作思路，坚持以科学发展观为统领，以科学的办学理念为先导，以精细化的学校管理为抓手，强化课程改革，深入实施素质教育，全面提升办学效能。

一、开展创先争优，提高管理水平

本学期，我校以创办义务标准化学校为契机，创新管理理念，建立健全各项管理制度，在继续巩固学校各项基础性工作基础上，继续开展创先争优活动，形成“我为校添光、校让我增色”创先氛围，提升了教师队伍的凝聚力、激活了队伍的创造力，提高了学校的管理水平。通过大家努力，学校出勤制度等规章制度都得到了很好的执行。

二、争取各级投入，改善办学条件

本学期，学校抓住义务标准化学校的验收的有力契机，通过学校继续紧密联系社会各界，做好内外联络工作，争取上级主管部门及社会各界对学校教育的支持与投入，营造捐资兴教的浓厚氛围。本学期区教育局联合双阳街道拨款30多万元作为学校临时教室三期建设专用款项后又拨款10多万元教学仪器配置专用款，万投在限公司拨款30多万元为学校操场进行硬化；学校学校领导走访新源机械工程有限公司、宏益房地产有限公司、前埭社区、阳江社区等争取一万多元作为学校办学经费的补充，为六一节表彰既文艺汇演的成功举行做出了贡献。

三、落实教学常规，力求扎实有效

（一）加强课程管理。遵循教育教学规律，科学安排课程，全面落实《课程计划》，开齐开足上好省颁课程。不挪用技能科的时间上语数，不占用学生法定休息时间加班加点或集体补课，不私自调换功课。

（二）落实教学常规。认真贯彻《福建省小学教学常规管理的若干意见（试行）》，加强对“备、教、批、辅、改、考、思、研”等教学环节的管理，健全各种规章制度，强化管理流程监控，重视常规检查过程中的反馈、跟踪，发挥检查的应有效益。

（三）落实校本教研制度。学校以“语文、数学、技能科”教研组为抓手，落实校本教研制度，继续推行周二语文、周四数学教研日，要求每名老师每学期开一节公开课，鼓励教师在问题思考、寻求解决策略、听评课反馈中进行教学问题解决。彭明发老师在双阳中心2012年春小学语文评课评优活动，荣获三等奖；还有学校彭文土、彭育成老师参加双阳中心小学教师展示课。在论文成果方面，彭明发老师的《》在区教育局品德与社会优秀论文评选 中获一等奖，蔡丽华获三等奖。

（四）加强教师培训。一是强化新教师培养。本学年又有一名老师加入教学团队，学校沿袭“传、帮、带”传统作法，按位站队分别配备相应的指导教师，强化新教师培养。二是强化队伍培训。本学期，学校全体老师参加区教育局组织的《创新与管理》全员培训；谢淑婉老师参加市数学骨干教师培训。魏完成老师参加《教育技术能力》培训及考试成绩合格；我校还利用骨干教师展示课等方式对学校教师进行课堂教学培训。

四、发展德育为先，促进养成教育

（一）以师德考核为抓手，狠抓师德建设

1、加强教师队伍考核制度。根据《福建省中小学教师职业道德考核办法（试行）》精神，继续加强师德教育和师德考核制度，落实师德考核“一票否决”制度.全力杜绝20种教师严禁行为的发生，严禁教师体罚或变向体罚学生，按市教育局关于《泉州市教育局治理中小学在职教师从事有偿家教的暂行规定》的通知多次组织学习确保老师在5月1日前停止有偿家教行为；引导教师做学生的贴心人，不断提高师德水平，不断规范教师行为，以致于在学生中起到辐射作用。

2、强化班主任考核。认真贯彻《中小学班主任工作规定》，继续加强班主任的考核制度，发挥班主任在德育工作中的示范作用，做到“每周一会，每月一评”，学校每周开一次 2 班主任会议，每月对班主任进行量化，加强对班主任的管理。严格落实班级管理制度，做到“每日三评，每周一汇”，学校每天进行三次的卫生纪律评比，每周进行一次汇总并颁发流动红旗，强化班主任对班级的管理。

（二）以少先队活动为平台，狠抓学生品德建设

1、宣传先行，加强学生思想道德建设。每学期开学初，对学生进行一周的规范养成教育，组织学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，并由大队部组织学生进行相关知识竞赛；利用每周升旗仪式中的国旗下讲话，有计划地进行“学习文明，鞭鞑丑恶”的演讲；精心布置宣传阵地，加强对班级黑板报、学校宣传栏等文化阵地的指导管理，继续办好学校红领巾广播站，在把好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。

2、以节庆日、纪念日为节点，加强德育系列教育。学校以“三八妇女节，清明节，五一劳动节，六一儿童节，端午节等节庆日、纪念日为节点，结合“雏鹰争章”活动，开展每月一主题的系列德育教育。3月份开展“学雷锋精神，争当四好少年”诗歌朗诵会；4月份开展“爱祖国爱家乡”小学生故事比赛，5月份五月份开展游泳安全主题班会活动防止溺水事故的发生；6月份举办文艺会演及运动会，经过认真筹备，精心策划，我校开展了丰富多彩的庆六一活动，并选派两名学生参加中心小学举行的小歌手比赛。5月31日上午举行了全校文娱会演，各班级都拿出了表演项目，精彩纷呈，人人乐在其中。丰富多彩的庆祝活动，让孩子们度过了一个难忘的节日，让老师们感受到团队合作的力量，提升了队伍的凝聚力。

3、以评比为导引，规范学生日常行为。组织纠察队员坚持一日三查，对学生考勤、日常纪律、仪容仪表、班级卫生、早读和两操等一系列学生日常管理工作,进行“落实、检查、通报”。每天的检查结果累计作为班级考核的一项依据。同时加强学生文明礼仪习惯教育,集体问候等文明习惯的检查，树立了学生的良好的文明礼仪习惯。通过具体的强化训练，充 3 分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。

4、以健康教育为本，开展丰富多彩的少先队兴趣活动。一是继续开展阳光体育活动，制定“每天一小时体育锻练”工作方案，进行细化分解，保证学生每天一小时体育锻练时间。二是开展丰富多彩的兴趣小组活动，继续深化书法美术、科技小制作、乒乓球、小足球、棋类等各类艺术、科技兴趣活动，为学生成长搭建快乐学习、轻松实践、真正领会学习精神的多元平台。通过开展活动，学生各项技能都得到锻练和提高。本学期，在泉州市第九届青少年科技创新大赛上蔡祺豪同学获得市级三等奖，阳江科技兴趣小组获区三等奖，阳江小足球队获中心第二名，乒乓球队获男子组区级第六名、女子组获区级第五名。中国象棋比赛获男子校级三等奖、女子校级二等奖；何伟彬获区第六名校级第一名、陈惠莹获区第五名校级第二名等，许佳佳同学获校级毛笔三等奖、卢培峰书画比赛手工校区三等奖；小学生南少林五祖拳比赛获三等奖，学弟子规、做文明人默写比赛获三等奖。周卉、许佳慧获低年级写字比赛三等奖。

五、突出预防教育，打造平安校园

学校紧扣落实安全教育和管理“标准化建设三年行动”暨创建“平安先行学校”工作的开展，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的工作方针，健全完善各项安全综治制度，把安全工作放在第一位。修订《安全应急预案》，并成立了以校长为组长的创安领导小组，层层签订责任书，落实安全责任制，实行责任追究制，形成人人抓安全的良好局面。制定周密的疏散演练的方案并在期初、期中、期末各举行一次常规安全疏散演练，及时更换消防灭火器。一是加强校园周边环境整治，强化学生接送车、交通安全、校园安保、校园周边环境综合治理等重点领域安全管理；二是加强学校生命教育。贯彻《福建省教育厅关于进一步加强中小学校生命教育的通知》精神，进一步加强学校生命教育，树立预防为主思想，加强学生防火、防电、防盗、防溺水、防交通事故、防自然灾害等安全知识教育，多次开展游泳安全教育主题班会、道路交通安全主题班队会及时排查和消除各类隐患和不稳定因素，切实从 4 源头上消除隐患、堵塞漏洞。发出多份“夏季防溺水爱护生命”活动倡议书、暑假安全倡议书等，并发动全校师生签名活动；在少先队各队中，开展“六个一”禁毒宣传教育活动。

回首过去，成绩有所提高，面对未来，倍感压力很大，我们相信，在教育局和中心小学的正确领导下，在全体教师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，努力谱写教育新篇！

第二篇：泉州市洛江区对外贸易经济合作局

泉州市洛江区对外贸易经济合作局 2006年上半年工作小结及下半年工作思路

（二○○六年六月二十八日）

今年是“十一五”规划开局之年，在区委、区政府的正确领导和上级业务主管部门的指导下，上半年，我局在不断总结去年我区外经贸工作经验的基础上（去年我局被授予“福建省外经贸系统先进单位”和“泉州市利用外资先进单位”、“泉州市出口突出贡献先进单位”荣誉称号；洛江对外贸易有限公司被授予“福建省百家优秀外贸企业”和“泉州市出口先进企业”荣誉称号），进一步加大招商引资力度和扩大外贸出口，全区外经贸发展态势良好，呈现出“平稳增长、开局良好”的特点。为确保今年市下达的各项指标任务的完成和“十一五”开好头、起好步,打下了良好的基础。

一、上半年主要外经贸指标完成情况

今年来，我区坚持全面落实科学发展观，认真贯彻落实上级党委和政府一系列重大决策部署，扎实推进我区外经贸工作，取得了新的成效。1—6月，全区新批合同外资10家，增资7家，合同利用外资1559万美元（其中增资712万美元），比增0.5%，外商实际到资1218万美元，比增1.6%，分别完成市下达任务的55.7％和67.7％。1－6月份全区外商投资企业完成总产值111858万元，完成年计划的50.43％。出口仍保持平稳增长。1—5月，全区出口额6773万美元，完成年计划的37.63％，比增22.52％。区对外贸易公司本年累计出口总值超1142万美元（按5月份海关统计），完成年计划的44.26％，比减14.01％。对外加工装配公司1－5月份累计实收工缴费31.53万美元，完成年计划的32.17％。

二、所做的主要工作

（一）抓外资，广宣传，求发展。

一是狠抓合同利用外资工作。首先，是对有增资意向或条件具备的外资企业进行全面摸底，确定工作目标对象，提供办理增资手续咨询并实行一条龙服务。其次，是深入走访，跟踪服务。从元月份起，区外经贸局、区贸促会领导在区委、区政府分管领导的带领下，先后深入走访慰问外商投资企业100多家，了解企业生产经营状况，并积极为企业排忧解难，确保企业的增资扩营，增资额占合同外资的45.7%。

二是分解下达工作目标任务。为顺利完成今年市下达给我区的外经贸目标任务，年初我们经过认真分析和调研，结合各乡镇（街道）的实际情况，下达了今年各乡镇（街道）的指标任务，全年全区分解市下达的合同利用外资2800万美元，实际到资1800万美元，外资出口1.8亿美元。

三是加快对在谈新办项目的办理。年初我区在谈新办项目相对其它兄弟县（市、区）偏少，在利用外资形势十分严峻的形势下，我局根据本区实际，加快对在谈新办项目的办理进度，继续实行 “三跟踪、三服务”，经常深入新入驻企业，了解企业在办理证照中遇到的困难，理顺和相关部门的关系，帮助企业解决具体问题，提供各种服务，便新入驻企业能尽快步入正轨。四是重视开展商务信息宣传服务。充分利用商务部子站“洛江区外经贸之窗”网站平台，利用信息化手段服务公众。加强对网站的维护与管理，引导企业开展电子商务。从今年元月份开始“洛江区外经贸之窗”网站正式开通运行，至6月底已上传近百条外经贸信息，为企业提供了所需信息。部分信息质量较高，上半年被市外经贸局网站采用52篇和区政府网站及刊物采用19篇。五是精心组织开展网上联合年检工作。今年是首次实行网上联合年检，并指定由各县（区、市）外经贸局代企业录入上网，并负责审核。区外经贸局非常重视这项工作，经过紧张的培训和筹备，在3月15日联合年检网站正式开通之前，配臵了年检所需的人员、设备、场所，并按时开展企业网上联合年检工作。至6 月底，我区已完成网上联合年检企业141家，参检率达90%以上，高于全市平均水平的10个百分点。同时，我们还利用企业联合年检的机会，收集企业到资的情况资料，目前上交年检材料的企业100%提交了验资报告。

（二）抓载体，重管理，促成效。

一是大力宣传外贸出口扶持政策。积极走访企业，大力宣传各级政府的出口扶持政策，整理200523家区属出口企业出口增量奖励信息情况表，并上报省政府。继续鼓励外资企业和内资企业申报进出口经营权，拓宽进出口贸易渠道。在年初兑现了2005我区企业出口增量奖励措施，奖励区属出口企业22家，发放外贸出口增量奖励金57.13万多元。并按市政府的规定下发今年的外贸出口扶持政策。

二是加强对企业安全生产检查。为认真贯彻落实全国、省、市、区有关安全生产工作会议精神，切实做好春节期间我区外商投资企业的安全生产工作，我局于年初利用近2个月的时间，组织有关人员，对2003年以后新批投产的外商投资企业和历次检查中发现存在安全生产隐患的20多家外商投资企业进行了全面检查。对存在安全隐患的企业，发出了限期整改意见书11份，并落实专人督促有安全隐患的企业及时做出整改。并下发了检查通报文件110份到各企业，还通过“洛江区外经贸之窗”网站对检查情况进行通报。并分别于对部分存在安全隐患的外商投资企业进行跟踪督查，及时加强安全教育，提高思想认识，落实整改措施。

三是不断加强对外贸公司的内部管理。为进一步提高服务质量，做大做强对外贸易，为我区企业出口提供更优质的服务，于2月8日，邀请区审计局、泉联会计师事务所等单位到洛江区外贸公司举行座谈会，帮助公司建立健全内控制度，规范业务程序。

（三）抓参展，强服务，增活力。

一是实施“走出去”战略，引导企业参加境内外知名展销会。半年来，我们主要组织参加了以下展会：①4月23日-29日,吕竞 区长亲自率团赴粤开展招商活动。庄建辉副书记、江贻万常委率区直有关部门随同前往广东参加第99届广州春交会和2006年东莞国际鞋类、皮革制品与配件展览会，看望我区参展企业。期间招商团到深圳、东莞等地拜访洛江籍企业家，会晤香港泉州同乡会、香港罗溪同乡会，召开招商项目推介座谈会，确定了一批较好的投资项目，招商活动取得明显成效。②5月18日至22日，精心组织区内美尔奇、南洋等11家企业赴福州金山展览城参加第八届海峡两岸经贸交易会暨第三届中国福建商品交易会。参展标准展位达28个，参展产品主要涉及纺织服装、工艺礼品、粮油食品、家居用品等四大类。③6月6日，派员赴云南昆明参加第三届泛珠三角区域经贸合作洽谈会。④6月8日，组织培新机械制造项目、盛懋塑料制品项目、世为鞋业有限公司增资项目、台湾竹姜订单生产项目、香草基地建设项目、名优茶建设及生态休闲旅游开发项目等6个项目参加在南安市石井镇举行的第三届海洽会，签约金额达2236万美元，其中利用外资2116万美元。⑤6月18-20日，我区30多家企业参加了第四届中国〃福建项目成果交易会交易会，成功对接项目31项，总投资达1亿美元，博扬、汇成、东南中药材种植等三家企业的项目总投资均超亿元,对接项目比去年增加158％，投资额比去年增加99％；众志金刚石与博扬精细陶瓷在现场签约，总投资1.7亿元。涵括了新型材料、电子信息、光电一体化、生物医药、环保和资源综合利用、机械制造、现代农业等7个领域。⑥6月22日-27日，组织4家企业首次前往台湾澎湖县参加展销会。

二是积极帮助企业解决工作中的实际困难和问题。一是针对企业招工难问题，我们及时帮助企业广泛收集用工信息，加强与劳动部门等相关部门的联系；帮助伟宝时装解决海关手册核销问题和协助和诚鞋业在海关稽查城中遇到的问题，受到了企业的好评。二是加强银企合作，理顺通关渠道。在年初走访企业过程中，我们了解到部分企业融资难问题，立马与建行、农行、工行、兴业银行等金融部门联系，及时走访我区贸促会、国际商会副常务 理事、理事单位，协助东华洋伞、豪鑫、丰泰鞋业等企业争取到了银行贷款，促进了银企合作与交流。外贸公司为政府争取贷款3400万元。三是帮助企业理顺通关渠道，做好通关服务。不断加强与市工商、国检、海关、税务等部门的联系，积极做好海关A类（免检通道）企业申报工作。配合市海关关长带队到我区进行加工贸易课题调研，加强与市退税局联系，争取出口退税调库收入，做到应调尽调。四是协助企业做好反倾销应诉工作。面对当前国际贸易壁垒日趋严重的新形势，我局积极协助众志金刚石、双阳金刚石、恒泰鞋业、和诚鞋业等企业做好应诉工作，使我区众志金刚石有限公司在美国终裁中取得加权平均税率20.72%的较好结果。

三是抓好各类培训，增强工作活力。今年以来，我局始终把引进和培训人才作为推动开放型经济发展的一项重要工作来抓。先后组织有关人员参加国家商务部举办的“新时期招商引资培训班”、参加泉州市国际外经贸发展战略高级研修班、市外资企业年间培训、市保护知识产权培训、开拓美国市场说明会，以及全市公务员电子政务培训和公务员普通话培训等，提高了外经贸系统工作人员的综合素质和工作水平。

（四）抓调研，促效能，树形象。

一是认真抓好党建工作和科级干部一揽子挂钩村工作。今年3月初，按照区委的统一部署，我局顺利完成了支部换届改选工作，并分别于3月17日和5月25日联合建峰包袋公司支部到挂钩村——马甲梧峰村开展了“结对帮扶贫困生、共建活力党支部”“党员活动日”活动，慰问帮扶14名贫困学子和2户残疾人家庭，为他们送去了温暖。

二是深入开展岗位练兵活动。今年初，为了深入开展岗位练兵活动，我局结合本系统工作实际，周密部署，认真制定活动方案，成立了领导小组，明确工作职责，狠抓工作落实，采取专业知识竞赛、演讲比赛、参与公共测试等多种形式，广泛开展练兵活动，营造了岗位练兵的浓厚氛围。同时，我局积极选送3名优 秀队员参加泉州市外经贸系统岗位练兵专业知识竞赛，并取得了较好成绩。认真组织公务员参加电子政务培训。

三是抓紧做好各项专项调研工作。在认真完成了今年区委区政府下达我局的调研工作任务的同时，积极协助泉州海关陈清峰关长于3月9日率有关人员就如何加快加工贸易发展问题到我区调研和省侨办领导一行于5月19日就利用侨资情况到我区调研。

四是动员企业积极开展“献爱心，送温暖”活动。通过我局积极联系外商投资企业，外商投资企业助学助残热情高涨。如和诚鞋业有限公司在今年开展第16次“全国助残活动日”活动中，一次性为20多名残疾人共补助1万元；富邦食品有限公司吴先生更是慷慨解难，在资助1名残疾人研究生每年8000元学费和每月500元生活费的同时，今年还特地资助我区曾荣获全国10米气步枪第一名的残疾运动员半年的集训费和全部生活费用1.2万元，并且还多次表示要再次帮扶3—5名今年高考优秀贫困毕业生的全部学费和每月500元生活费，以拳拳真情回报社会；另外还有思滢工艺有限公司、大兴电线电缆有限公司等多家外资企业也纷纷表示将在近期内赞助贫困生、残疾人若干名，在当地社区引起了强烈反响。

三、存在主要问题

一是要素制约严重，利用外资后劲不足。受国家宏观调控的影响，工业用地报批困难，招商引资载体不足，导致目前在谈在办的外资项目少，这已成为制约我区利用外资工作最主要的瓶颈,全区利用外资工作面临较大压力。

二是入世后过渡期，国际贸易壁垒日趋严重，各种非关税壁垒和人民币增值的压力，对出口的影响和变数难以预测。首先，是各主要贸易国不断对我产品提出各种反倾销调查，对我区企业的出口也造成较大的影响，今年来我区已有两家企业直接受到反倾销调查。其次，是欧美对我纺织品鞋类等各种商品出口所设臵的各种障碍，导致出口的更多不定因素，致使我区的一些企业有单不敢接。三是部分企业招工、融资困难，人民币升值、原辅材料价格大幅度上涨等不利因素，严重影响着企业的正常发展。

四、下半年工作思路

（一）抓招商，强服务，挖潜力。

一要进一步加大对招商引资工作的领导。筹备召开全区利用外资工作会议和招商引资工作座谈会。加大目标责任制、定期通报制、领导联系制度的实施力度，定期组织各镇（街道）和有关部门负责人召开招商引资工作汇报会，定期与区委督查室联合通报各镇（街道）利用外资的完成情况。积极采取有效措施，确保完成全年的利用外资任务。继续保持与各乡镇（街道）的密切联系，随时撑握全区外经贸工作动态，及时制定对策。

二要加快经济开发区标准厂房对外招商。我区经济开发区标规划建筑面积10.8万平方米，计划投资1亿元，完成建筑面积7.5万平方米，完成总投资的40%左右，预计10月份竣工交付使用。目前意向入驻企业10家，预计入驻企业12家，对外招商工作正在紧张进行，促使项目尽快产生经济效益。

三要进一步做好重点外资项目的跟踪落实工作。对重点外资项目进行深入调研，走访重点外资企业（项目），掌握项目进展的第一手资料，狠抓落实。要对当前在谈的项目进行全方位的跟踪服务，力争做到在谈一个，成功一个，投建一个；对全区购地客商进一步了解，努力挖掘新的可利用外资的一切可能来充实利用外资的数量。同时要继续利用企业增资扩营来扩充利用外资的数量。要对全区的企业深入调查，对发展规模不断扩大、市场发展前景良好的企业，要鼓励它们增资扩营，帮助它们不断壮大。继续拓宽招商引资渠道。多与海内外洛江籍乡亲联系，发挥乡亲联谊会的桥梁纽带作用，把我区的招商项目推向海内外，同时要积极探索新的招商方式、方法。

四要引导企业规范用工管理，营造良好的用工环境。对于企业用工难的问题，一方面要引导企业规范用工管理，督促建立完善的医疗、社保等保障制度，弘扬积极向上的企业文化，营造良 好的用工环境。另一方面要努力帮助企业解决招工过程中的困难和问题，加大农村劳动力转移力度，建立高效的培训机制，组织企业不定期举办用工招聘会。

五要抓紧做好“9〃8投资贸易洽谈会”等重大招商活动。及时收集洛江经济开发区参展图片资料和外商投资企业参展资料，大力推介我区的招商项目。

（二）抓外贸，勤指导，促出口。

一是加强对出口形势的分析和预测，关注国际贸易壁垒动态，及时发布预警信息，帮助企业采取应对措施，做好反倾销调查应诉前期准备工作。二是要重点抓出口大户，落实专人跟踪服务。三是要用好用足各项支持外贸出口的优惠政策，充分发挥政策对外贸出口的推动作用。四是要继续督促企业及时申报退税，跟踪出口退税调库进度，争取做到应调尽调。五是继续组织企业做好广州秋交会和境外交易会的参展工作。六是要加强对外贸公司的指导，帮助健全公司制度，提高公司的市场竞争力。

（三）抓管理，促效能，求高效。

要进一步加强机关效能建设，努力提高办事效率和服务水平。加强与相关部门的联系，为企业解决投资建厂和经营中遇到的困难，力促新办企业投建并在洛江区报税、出口。及时为企业办理审批审核事项。加强党建和系统工会工作，继续开展企业安全生产检查，开展非公有制企业安全生产状况调查摸底，建立外资企业安全生产工作档案。

第三篇：泉州市洛江区事业单位岗位设置意见

泉州市洛江区教育局文件

泉洛教人„2010‟14号

关于转发《泉州市洛江区事业单位岗位设置

管理实施意见（试行）》的通知

各中学、中心小学、中心幼儿园，敬德职校：

现将中共泉州市洛江区委办公室 泉州市洛江区人民政府办公室•关于印发†泉州市洛江区事业单位岗位设臵管理实施意见（试行）‡‣（泉洛委办„2010‟31号）转发给你们，请结合实际，认真组织实施。

为了积极稳妥地实施我区教育系统事业单位岗位设臵管理工作，经洛江区人事局同意，决定选定泉州第十一中学、双阳中学、河市中心小学、河市中心幼儿园作为不同类型学校实施岗位设臵管理的试点。请各试点校（园）在岗位调查和科学论证的基础上，根据本实施意见等有关岗位设臵的政策规定和行业指导政策，结合本校（园）的职责任务、工作性质和人员构成特点，在核准的岗位总量、结构比例和最高等级限额内，编制岗位设臵实施方案（试行），并在广泛听取教职工意见的基础上，经校务会集体讨论通过。请各试点校（园）于9月前将实施方案报送区教育局审核后，报区人事局核准；于下半年编写好岗位说明书，并开展首次岗位聘用工作。在岗位设臵和岗位聘用工作中，应当按照国家有关政策规定，做好深入细致的思想政治工作，引导广大教职工积极参与这项改革，确保教职工有知情权、参与权和监督权，确保事业单位岗位设臵管理制度顺利平稳实施。非试点校（园）在条件成熟下可以着手编制岗位设臵实施方案（试行）。

泉州市洛江区教育局

二○一○年三月三十日

抄送：市教育局人事科，区人事局，区教师进修学校、区人民政府教育督导室、区职业教育中心、区招生办、区自考办，区委洪副书记、宋副区长，存档

（二）通知

泉洛委办„2010‟31号

中共泉州市洛江区委办公室 泉州市洛江区人民政府办公室 关于印发《泉州市洛江区事业单位岗位设置

管理实施意见（试行）》的通知

各乡镇（街道）党（工）委、政府（办事处），区直各单位：

根据•中共泉州市委办公室 泉州市人民政府办公室关于印发†泉州市事业单位岗位设臵管理实施意见（试行）‡的通知‣（泉委办„2008‟73号）精神，经泉州市人事局批复，并经洛江区事业单位人事制度改革领导小组研究同意，现将•泉州市洛江区事业单位岗位设臵管理实施意见（试行）‣印发给你们，请结合实际，认真组织实施。

中共泉州市洛江区委办公室 泉州市洛江区人民政府办公室

2010年3月15日

泉州市洛江区事业单位 岗位设置管理实施意见（试行）

为建立健全事业单位岗位设臵管理制度，实现事业单位人事管理的科学化、规范化和制度化，根据中共泉州市委办公室、市人民政府办公室•关于印发†泉州市事业单位岗位设臵管理实施意见(试行)‡的通知‣（泉委办„2008‟73号）的规定，结合我区实际情况，制定本实施意见。

一、实施范围与对象

（一）为社会公益目的，由我区各级国家机关举办或其他组织利用国有资产举办的事业单位，包括经费来源主要由财政拨款、部分由财政支持以及经费自理的事业单位，列入本实施意见的管理范围。

（二）经批准参照•中华人民共和国公务员法‣进行管理的事业单位、社会团体，各类企业所属的事业单位和事业单位所属独立核算的企业，或已由事业单位转制为企业的单位，不列入本实施意见的管理范围。

（三）事业单位在册的正式工作人员，包括管理人员(职员)、专业技术人员和工勤技能人员，以及各类学会、协会、基金会等社会团体使用事业编制的工作人员，都要纳入岗位设臵管理。

岗位设臵管理中涉及事业单位领导人员的，按照干部人事管理权限的有关规定执行。

二、岗位类别设置 事业单位岗位分为管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位三种类别。根据事业单位的社会功能、职责任务、工作性质、编制总额和人员结构特点等因素综合确定我区事业单位三类岗位的结构比例，具体控制标准如下：

（一）主要以专业技术提供社会公益服务的事业单位，应保证专业技术岗位占主体，一般不低于单位岗位总量的70％。

（二）主要承担社会事务管理职责的事业单位，应保证管理岗位占主体，一般应占单位岗位总量的50％以上。

（三）主要承担技能操作和维护、后勤保障、服务等职责的事业单位，应保证工勤技能岗位占主体，一般应占单位岗位总量的50％以上。

（四）事业单位除主体岗位之外的其他两类岗位，应该保持相对合理的结构比例。管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位占岗位总量的比例，应控制在机构编制部门核定的事业单位人员结构比例标准范围内。

（五）鼓励事业单位后勤服务社会化，逐步扩大社会化服务的覆盖面。已经实现社会化服务的一般性劳务工作，不再设臵相应的工勤技能岗位。

三、岗位等级设置

（一）管理岗位等级设臵

1.我区事业单位管理岗位分为4个等级，即七至十级职员岗位，依次分别对应现行的科级正职、科级副职、科员、办事员。

2.管理岗位的最高等级根据现行的单位规格，按照干部人事管理有关规定和权限确定。

3.事业单位各等级管理岗位的职员数总量，根据事业单位的规格、规模和隶属关系，按照干部人事管理有关规定和权限确定。区直属事业单位领导及中层岗位按照机构编制部门核定的职数执行。

（二）专业技术岗位等级设臵

1.专业技术岗位分为13个等级，包括高级岗位、中级岗位和初级岗位。高级岗位分7个等级，即一至七级，其中正高级岗位一至四级，副高级岗位五至七级；中级岗位分3个等级，即八至十级；初级岗位分3个等级，即十一至十三级，其中十三级是员级岗位。

2.高级专业技术职务不区分正副高的，暂按现行专业技术职务有关规定执行。

3.专业技术一级岗位是国家专设的特级岗位，其设臵要求、任职条件、程序规定、总量控制等按国家有关规定执行。

4.专业技术高级、中级、初级岗位之间，以及高级、中级、初级岗位内部不同等级岗位之间的结构比例，根据地区经济、社会事业发展水平和行业特点，以及事业单位的功能、规格、隶属关系和专业技术水平，实行不同的结构比例控制。

专业技术高级、中级、初级岗位之间的结构比例全区总体控制目标为0.8：3.5：5.7。高级、中级、初级岗位内部不同等级岗位之间的结构比例全区总体控制目标：三级、四级岗位之间的比例为3.5：6.5，五级、六级、七级岗位之间的比例为2：4：4，八级、九级、十级岗位之间的比例为3：4：3，十一级、十二级岗位之间的比例为5：5。

我区各事业单位专业技术高级、中级、初级岗位之间，以及高级、中级、初级岗位内部不同等级岗位之间的结构比例具体控制目标，详见附件一。事业单位专业技术高级岗位中，正、副高级岗位之间的结构比例，参照•福建省市（地）、县（市、区）所属事业单位专业技术职务结构比例暂行规定‣(闽人发„2000‟80号)执行，对于高层次人才比较密集的单位，正、副高比例可适当放宽，但最高不得突破3.5:6.5。

5.区直各部门（单位）要根据国家行业指导意见和本实施意见制定的结构比例总体控制目标，以及所属事业单位的功能、规格、专业技术水平和人员结构现状，按照各类事业单位高级、中级、初级岗位之间0.8：3.5：5.7的比例，确定本部门(单位)所属事业单位各等级专业技术岗位数量。

区人事部门及各事业单位主管部门要严格控制专业技术岗位结构比例和高级专业技术岗位的总量，各事业单位要严格执行核准的专业技术岗位结构比例。

（三）工勤技能岗位等级设臵

1.事业单位设臵一至五级工勤技能岗位，依次分别对应高级技师、技师、高级工、中级工、初级工。

2.工勤技能一级、二级岗位主要应在技能水平要求较高的领域设臵。

3.工勤技能岗位结构比例，一级、二级、三级岗位的总量占工勤技能岗位总量的比例全区总体控制目标为25％左右，一级、二级岗位的总量占工勤技能岗位总量的比例全区总体控制目标为5％左右。各事业单位可结合各自实际，按照不超过•洛江区事业单位工勤技能岗位等级结构比例控制标准‣（附件二），提出各等级工勤技能岗位设臵实施意见，经区人事局审核后，按规定的程序报市人事局核准。

（四）特设岗位设臵 1.特设岗位是事业单位根据事业发展聘用急需的高层次人才等特殊需要，经批准设臵的工作岗位，是事业单位中的非常设岗位。特设岗位经区人事局审核后，报市人事局核准。

2.特设岗位不受事业单位岗位总量、最高等级和结构比例限制，在完成工作任务后，按照管理权限予以核销。

四、岗位基本条件

（一）各类岗位的基本条件

事业单位管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位的基本条件，主要根据岗位的职责任务和任职条件确定。事业单位三类岗位的基本任职条件：

1.遵守宪法和法律； 2.具有良好的品行；

3.岗位所需的专业、能力或技能条件； 4.适应岗位要求的身体条件。(二)管理岗位基本条件

1.职员岗位一般应具有中专以上文化程度。2.各等级职员岗位的基本任职条件：

（1）七级、八级职员岗位，须分别在八级、九级职员岗位上工作三年以上；

（2）取得博士学位应届毕业生，具备七级职员岗位的基本任职条件；取得硕士学位的应届毕业生，具备八级职员岗位的基本任职条件；大学本科应届毕业生，具备九级职员岗位的基本任职条件；大学专科应届毕业生和中专应届毕业生，具备十级职员岗位的基本任职条件。从十级职员岗位竞聘到九级职员岗位的基本任职条件，按照国家有关规定执行。

（三）专业技术岗位基本条件 1.专业技术岗位的基本任职条件按照现行专业技术职务评聘的有关规定执行。其中，三级专业技术岗位，须在四级专业技术岗位上工作三年以上；五级、八级专业技术岗位，须分别在六级、九级专业技术岗位上工作两年以上或分别在七级、十级专业技术岗位上工作四年以上；六级、九级、十一级专业技术岗位，须分别在七级、十级、十二级专业技术岗位上工作两年以上。首次岗位设臵和聘用时，不同等级岗位任职年限按照专业技术职务正高级、副高级、中级、初级岗位聘任年限累计计算。

2.实行职业资格准入控制的专业技术岗位的基本条件，应包括准入控制的要求。

3.专业技术二级岗位的任职条件，除了符合各类岗位和专业技术岗位的基本条件外，还应具备下列条件之一：

（1）“百千万人才工程”国家级人选、享受国务院政府特殊津贴人员；

（2）省内自然科学、社会科学、工程技术等领域或行业做出重大贡献的学术技术领军人物；

（3）其他为全省经济和社会发展做出重大贡献，省内同行公认的高层次专业技术人才。

4.各部门以及各事业单位在国家规定的专业技术高级、中级、初级岗位基本条件基础上，根据行业指导意见，结合实际情况，制定本部门以及本单位的具体条件。

5.事业单位按照行业指导意见、本•实施意见‣及本单位的事业发展需要，根据岗位的职责任务、专业技术水平要求等综合因素，拟定专业技术高级、中级、初级岗位内部不同等级岗位的具体条件，报主管部门审定。

(四)工勤技能岗位基本条件 工勤技能岗位基本任职条件：

1.一级、二级工勤技能岗位，须在本工种下一级岗位工作满5年，并分别通过高级技师、技师技术等级考评；

2.三级、四级工勤技能岗位，须在本工种下一级岗位工作满5年，并分别通过高级工、中级工技术等级考核；

3.学徒(培训生)学习期满和工人见习、试用期满，通过初级工技术等级考核后，可确定为五级工勤技能岗位。

五、岗位设置权限

（一）事业单位岗位设臵审核权限

1.区政府直属事业单位及其各部门、各乡镇（街道）所属事业单位的岗位设臵方案经主管部门同意，区人事局审核后，报市人事局核准。

2.区及以下事业单位原则上不设臵专业技术二级岗位，确因工作需要设臵的，由事业单位申请，经主管部门同意和区人事部门提出，经市人事局审核后报省人事厅核准。二级岗位聘用后，区人事局将聘用人员名单报市人事局，由市人事局汇总报省人事厅备案。

（二）事业单位的岗位总量、结构比例和最高等级应保持相对稳定。单位确需变更岗位设臵方案的，须按规定程序向原核准部门申请办理。

有下列情形之一的，岗位设臵方案可以申请变更： 1.事业单位出现分立、合并，须对本单位的岗位进行重新设臵的；

2.经机构编制部门核准，增减机构编制的；

3.按照业务发展和实际情况，为完成工作任务确需变更岗位设臵的。

六、实施步骤与方法

（一）岗位设臵

事业单位岗位设臵按照以下程序进行：

1.各事业单位应在岗位调查的基础上，根据本实施意见等有关岗位设臵的政策规定，结合本单位的职责任务、工作性质和人员构成特点，制定岗位设臵方案，填写•事业单位岗位设臵审核表‣(附件三)、•事业单位附设岗位设臵审核表‣(附件四)；

2.各事业单位岗位设臵方案经主管部门同意,区人事局审核后，报市人事局核准；

3.在核准的岗位总量、结构比例和最高等级限额内，制定岗位设臵实施方案；

4.广泛听取职工对岗位设臵实施方案的意见； 5.岗位设臵实施方案由单位负责人员集体讨论通过； 6.组织实施。

（二）岗位聘用

1.各事业单位根据国家人事部•事业单位岗位设臵管理试行办法‣（国人部发„2006‟70号）、•†事业单位岗位设臵管理试行办法‡实施意见‣、行业指导意见、•国务院办公厅转发人事部†关于在事业单位试行人员聘用制度的意见‡的通知‣(国办发„2002‟35号)、国家人事部•关于印发†事业单位试行人员聘用制度有关问题的解释‡的通知‣(国人部发„2003‟61号)、•福建省人民政府办公厅转发省人事厅关于在事业单位试行人员聘用制度的实施意见的通知‣(闽政办„2002‟162号)、•关于印发†泉州市事业单位岗位设臵管理实施意见（试行）‡的通知‣（泉委办„2008‟73号）和本实施意见、以及经市人事局核准的岗位设臵方案，按照按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理的原则，确定具体工作岗位，明确岗位等级，聘用工作人员，签订聘用合同。

已经实行聘用制度，签订聘用合同的事业单位，可以根据上述有关文件精神和本实施意见的要求，按照核准的岗位设臵方案，对本单位现有人员确定不同等级的岗位，并变更聘用合同的相应内容。

2.事业单位应在岗位有空缺的条件下，严格执行公开招聘、竞聘上岗的有关规定，根据岗位的职责任务和任职条件，按照不低于国家规定的基本条件的要求择优聘用人员。对岗位急需且确有真才实学、工作业绩突出的人员，可以依据有关规定破格聘用。

3.事业单位人员原则上不得同时在两类岗位上任职，因行业特点确需兼任的，必须有具体的管理岗位和专业技术岗位，承担相应岗位所要求的职责任务，并按人事管理权限审批，其岗位待遇可以选择其中之一。事业单位可以按照不超过管理岗位数50%的比例设臵“附设岗位”，这类岗位不计入专业技术岗位结构比例核定数，但必须有具体的管理岗位和专业技术岗位，承担相应岗位所要求的职责任务。附设岗位高、中、初结构比例参照专业技术岗位的结构比例，并填报•事业单位附设岗位设臵审核表‣，报市人事局核准。

4．岗位聘用基本程序：（1）公布岗位设臵实施方案；（2）应聘人员申请应聘；

（3）对应聘人员的资格、条件进行初审；

（4）对通过初审的应聘人员进行竞聘上岗或考核，根据结果择优提出拟聘人员名单；

（5）聘用单位负责人员集体讨论决定受聘人员；（6）聘用单位法定代表人或者其委托人与受聘人员签订聘用合同。

（三）开展认定工作

事业单位完成岗位设臵和岗位聘用工作后，区人事局和各事业单位主管部门，对事业单位完成岗位设臵、组织岗位聘用并签订聘用合同的情况进行认定，组织审核验收。

1.开展认定工作时，事业单位须提交以下材料：

（1）岗位设臵实施方案(包括基本原则、岗位类别、岗位名称、岗位等级、岗位结构比例、岗位聘用等主要内容)；

（2）经市人事局核准的•事业单位岗位设臵审核表‣(附件三)、•事业单位附设岗位设臵审核表‣(附件四)；

（3）•事业单位岗位设臵首次聘用核准表‣(附件五)及•事业单位岗位设臵首次聘用人员花名册‣（附件六）。

2．区政府直属事业单位报区人事局审核认定，并报市人事局备案；区直各部门、各乡镇（街道）所属事业单位经主管部门审核汇总后，报区人事局审核认定，并报泉州市人事局备案。

（四）岗位工资确定

按规定程序经区人事局认定，符合政策规定、完成规范的岗位设臵和岗位聘用的事业单位，凭区人事局核定的•事业单位岗位设臵首次聘用核准表‣及•事业单位岗位设臵首次聘用人员花名册‣，根据所聘岗位确定岗位工资待遇。

七、组织领导

（一）全区事业单位岗位设臵管理实施工作，在区委、区政府统一领导下进行。区事业单位人事制度改革领导小组，负责组织协调我区事业单位实施人员聘用制度和岗位设臵管理制度工作。

（二）区人事局作为事业单位岗位设臵管理的综合管理部门，要认真履行职责，根据国家的•试行办法‣、•实施意见‣和省、市的•实施意见‣及本实施意见的要求，加强政策指导、宏观调控和监督管理。各有关部门要积极支持、密切配合，积极稳妥地推进实施事业单位人员聘用制度和岗位管理制度，严格按照核准的各类岗位结构比例，做好岗位设臵管理的组织实施工作。

（三）各部门、各乡镇（街道）和各事业单位要周密部署，精心组织，注重调查研究，对实施过程中遇到的问题，要及时报告，妥善处理。

（四）各事业单位要按照岗位设臵管理的有关规定，自主设臵本单位的各类具体等级岗位及其聘用条件。区人事局和各事业单位主管部门要落实单位用人自主权，确保事业单位根据岗位的职责任务和任职条件聘用人员。

（五）各部门、各乡镇（街道）和各事业单位在岗位设臵和岗位聘用工作中，应当按照国家有关政策规定，坚持走群众路线，切实保障职工参与民主管理和监督。要做好深入细致的思想政治工作，引导事业单位广大职工积极参与这项改革，保证事业单位岗位设臵管理制度顺利实施。

八、严明纪律

（一）各部门、各乡镇（街道）和各事业单位要严格执行国家、省、市及我区有关政策规定，坚持原则，对在岗位设臵和岗位聘用工作中违反规定滥用职权、打击报复、以权谋私的，要追究相应责任。对不按国家•试行办法‣、•实施意见‣和省、市及我区•实施意见‣进行岗位设臵和岗位聘用的事业单位，区人事局、财政局等有关部门不予确认岗位等级、不予兑现工资、不予核拨经费。

（二）各部门、各乡镇（街道）和各事业单位要严格遵守工作纪律，在实施事业单位岗位设臵管理工作期间，不得违反规定突破现有的职务数额，不得突击聘用人员，不得突击聘用职务。

违反本实施意见，情节较重的，对相关领导和责任人予以通报批评等组织处理；构成违纪的，按照有关规定给予纪律处分。

九、其他事项

（一）区人事局、各事业单位主管部门和各事业单位应根据国家、省、市和我区有关规定，使事业单位现有在册的正式工作人员，严格按照现聘职务或岗位进入相应等级的岗位。

（二）全区专业技术高级和中级岗位数，实行总量控制，合理调剂。事业单位首次进行岗位设臵，岗位结构比例不得突破现有人员的结构比例。原按照•福建省关于企事业单位评聘专业技术职务经常化工作若干问题的暂行规定‣(闽职改字„1993‟18号)经批准的专项聘任指标，不再实行单列，与正常聘任职数合并计算本单位的专业技术岗位结构比例；现有人员的结构比例已经超过核准的岗位结构比例的单位，应通过自然减员、调出、低聘或解聘等办法，逐步达到规定的结构比例；尚未达到核准的结构比例的，要严格控制岗位聘用数量，根据事业发展要求和加强队伍建设等实际情况，逐年逐步聘用充实。首次聘用后，管理岗位、专业技术岗位、工勤技能岗位等级晋升的人员须报区人事局核准。

符合高层次人才引进，并经组织人事部门确认的，用人单位应先从核准的岗位数中聘用，超出核准数的，可按规定的程序申报特设岗位。

（三）事业单位有行业岗位设臵指导意见的，按照•试行办法‣、•实施意见‣和行业指导意见，做好事业单位岗位设臵管理工作；能够参照行业岗位设臵指导意见的，需经区人事局同意，参照执行；其他事业单位的岗位设臵由区人事局会同事业单位主管部门按照•试行办法‣、•实施意见‣，提出具体的指导意见。

各主管部门对所属规模小、人数少且较分散的事业单位，其岗位结构比例可以在一定范围内实行集中调控、集中管理。

（四）党群系统事业单位岗位设臵管理工作参照本实施意见执行，区委组织部、区人事局要按照中共泉州市委组织部、泉州市人事局•转发关于做好党群系统事业单位岗位设臵管理工作的通知‣（泉人职„2008‟26号）要求，密切配合，共同做好政策指导、宏观调控和监督管理工作。

（五）本区原制定的有关规定凡与本实施意见不一致的，以本实施意见为准。

（六）本实施意见自发文之日起执行，由区人事局负责解释。

附件：

1、洛江区事业单位专业技术岗位结构比例控制标准

2、洛江区事业单位工勤技能岗位结构比例控制标准

3、事业单位岗位设臵审核表

4、事业单位附设岗位设臵审核表

5、事业单位岗位设臵首次聘用核准表

6、事业单位岗位设臵首次聘用人员花名册

附件1：

洛江区事业单位专业技术岗位结构比例控制标准

根据中共泉州市委办公室、泉州市政府办公室•关于印发†泉州市事业单位岗位设臵管理实施意见（试行）‡的通知‣（泉委办„2008‟73号）的精神，结合我区专业技术人员队伍结构实际情况，经测算，确定我区各隶属层次专业技术高级、中级、初级岗位之间，高级、中级、初级岗位内部不同等级岗位之间的结构比例总体控制目标如下：

高级、中级、初级岗位之间的结构比例为0.8:3.5:5.7。高级、中级、初级岗位内部不同等级岗位之间的结构比例为 三级、四级岗位之间的结构比例为3.5:6.5 五级、六级、七级岗位之间的结构比例为2:4:4 八级、九级、十级岗位之间的结构比例为 3:4:3 十一级、十二级岗位之间的结构比例为5:5

附件2：

洛江区事业单位工勤技能岗位结构比例控制标准

根据我区事业单位工勤技能岗位等级考核的实际，经测算，确定我区各事业单位工勤技能等级岗位之间的具体结构比例，一级、二级、三级、四级、五级岗位内部不同等级岗位之间的结构比例总体控制目标如下：

一级、二级、三级、四级、五级（含普通工）岗位之间的结构比例为0.5:4:20.5:60:15。

主题词：人事 事业单位 岗位设置 通知

抄送：市人事局，区委吕书记、朱区长，区事业单位人事制度改革领导小组成员。中共泉州市洛江区委办公室 2010年3月16日印发

第四篇：洛江区小学教研工作总结

洛江区小学教研工作总结

洛江区小学教研工作总结2007-12-07 18:41:第1文秘网第1公文网洛江区小学教研工作总结洛江区小学教研工作总结(2)本洛江区小学教研工作在区教育局和市普教室的直接领导下，以江泽民同志的三个代表的重要思想为指导，组织带领我区广大小学教育工作者积极贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《国务院关于基础教育改革与发展的决定》精神，以新一轮基础教育课程改革为中心任务，多渠道加强师资培训，加大教科研力度，进一步提高教师队伍素质和教育教学质量。现把一年来的主要工作回顾如下：

一、做好基础教育课程改革实验的准备工作 课程改革是基础教育改革的核心，也是全面推

进素质教育的关键。过去的一年里，我们把新一轮基础教育课程改革作为中心任务，认真做好实验前的准备工作。

1、宣传发动，提高认识。对基础教育课程改革这项政策性强、工作难度大的系统工程，我们深知必须提前进入状态，提前进入角色，充分做好宣传发动工作，提高政府、社会、学校的认识。今年来，区政府分管教育的有关领导、教育局的有关领导、中小学的校长教师们已多次参加课改专题讲座、市政府的基教工作会议，5月6日至7日，全区60多人到泉州七中听教育部基础教育课程教材发展中心主任助理刘兼教授所作的课程改革通识培训讲座，在校长会、教导会上我们也确立了课程改革的重要地位，要求重视做好实验前的基础工作，创造机会让老师们多接触、多学习，9月3日至4日，我们分别召开了区校际教研中心组语文、数学、技能组会议，动员大家及早更新观念，并发挥龙头作用，在各学区的教研活动中宣传贯彻课改精神，带

领大家把新理念渗透到课堂教学中。

2、学习培训，做好师资准备。为确保课改这项专业要求高的工作能顺利进行，我们着力于抓教师的学习培训工作，积极采取走出去、请进来的办法，加强与省、市级的纵向联系及兄弟县区、校际间的横向联系。多次派人参加省普教室举办的语文、数学、科学、英语等科目的研讨、观摩活动，省第五届小学数学课堂教学观摩研讨会参加人数达17人之多，省第五届小学语文阅读教学观摩研讨会也有10人参加，还派人到福鼎、永安、厦门等地学习，到永春、南安、市直小学等兄弟县、市、校取经，受条件限制，没能请专家、学者开课、讲座，但购买了北师大国家基础教育课程标准实验教材总编委会制作的新世纪（版）教材教师培训光盘73盘，分学科由校际教研中心组的人员组织各学区相关老师观看，对全区的老师进行一次包括课改背景、理念与目标、课标解读、课例等较全面的学习培训，9月份举办了一次全

区美术老师的课程标准培训，努力培养一支具备实验新课程标准，完成新教材试验任务，具有一定课程研究开发能力和承担课程实验推广工作的教师队伍，为03年介入实验做好师资准备。

3、深入课堂，指导教学实践。课堂教学是课程改革实验的基本途径，只有切实改进课堂教学方法，用新课程理念指导新的教学行为，课程改革才能取得实效性发展。本学年，我们结合教学常规工作管理检查，深入课堂，积极探索与新课程相适应的教学方法改革，帮助教师形成由主客体关系转向相互交往关系、由以讲为主转向合作探究为主、由接受学习转向发现学习、由黑板粉笔的单一手段转向多媒体教学手段的应用等新的教学观念，把新的教学评价观（关注并利用学生的生活经验、三维度的有机结合、开拓学生学习的时间和空间、立足于人而不是物化的知识等）贯穿于对老师的课堂教学评价中，引导学校和老师改变评课方法，从而改变教学方法，在旧教

材中体现了新理念，为顺利过渡到新教材实验做好观念上的准备。

二、积极开展教改课题实验研究工作 教育科研是能否成为现代教师的重要标尺。一年来，我们重视抓教改课题实验研究，促使教师成为科研型人才，也迈出了可喜的一步。99年市立项语文科自学辅导式课题，能融入新课程理念，开展现场研讨，扩大参与面，2001年市立项数学科小学生实践教育课题，继去年两次现场研讨会传递有关信息和思想后，又开展了多次教学设计、经验论文的征集及实验老师集中学习交流等活动，两个课题都取得了阶段性成果，在10月底都送材料接受市教科所的结题验收，已顺利通过。小学生实践教育课题还于今年送省立项，被确立为省教育科学十五规划研究课题，打破了省课题0的记录。各学区、学校能根据自己的实际，把典型的、成功的经验发展为实验课题，已有万安3个、河市2个、罗溪1个共6个课题向区教研室申报立项。这些课题的实验研

究，对提高教师的科研水平、改进教学方法、深化教育教学改革、推进课程改革，都起着很大的促进作用。

三、举办形式多样的教学评优及研讨活动

开展群众性的教学评优及研讨活动，有利于增强教研活动的实效性，扩大教研工作的参与面，推进教学研究活动的进一步开展。一年来，我们针对本区实际，结合省市普教室的评优活动，会同初教股举办了形式多样的教学评优及研讨活动，达到了预期的目的。4月份在罗溪奕聪小学和河市中心小学举行了区小学青年教师业务技能竞赛，评出一等奖3名，二等奖5名，三等奖9名，其中一等奖的黄应花、陈婷婷、赖梁军三人

洛江区小学教研工作总结

第五篇：洛江区小学教研工作总结

本洛江区小学教研工作在区教育局和市普教室的直接领导下，以江泽民同志的三个代表的重要思想为指导，组织带领我区广大小学教育工作者积极贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《国务院关于基础教育改革与发展的决定》精神，以新一轮基础教育课程改革为中心任务，多渠道加强师资培训，加大教科研力度，进一步提高教师队伍素质和教育教学质量。现把一年来的主要工作回顾如下：

一、做好基础教育课程改革实验的准备工作 课程改革是基础教育改革的核心，也是全面推进素质教育的关键。过去的一年里，我们把新一轮基础教育课程改革作为中心任务，认真做好实验前的准备工作。

1、宣传发动，提高认识。对基础教育课程改革这项政策性强、工作难度大的系统工程，我们深知必须提前进入状态，提前进入角色，充分做好宣传发动工作，提高政府、社会、学校的认识。今年来，区政府分管教育的有关领导、教育局的有关领导、中小学的校长教师们已多次参加课改专题讲座、市政府的基教工作会议，5月6日至7日，全区60多人到泉州七中听教育部基础教育课程教材发展中心主任助理刘兼教授所作的课程改革通识培训讲座，在校长会、教导会上我们也确立了课程改革的重要地位，要求重视做好实验前的基础工作，创造机会让老师们多接触、多学习，9月3日至4日，我们分别召开了区校际教研中心组语文、数学、技能组会议，动员大家及早更新观念，并发挥龙头作用，在各学区的教研活动中宣传贯彻课改精神，带领大家把新理念渗透到课堂教学中。

2、学习培训，做好师资准备。为确保课改这项专业要求高的工作能顺利进行，我们着力于抓教师的学习培训工作，积极采取走出去、请进来的办法，加强与省、市级的纵向联系及兄弟县区、校际间的横向联系。多次派人参加省普教室举办的语文、数学、科学、英语等科目的研讨、观摩活动，省第五届小学数学课堂教学观摩研讨会参加人数达17人之多，省第五届小学语文阅读教学观摩研讨会也有10人参加，还派人到福鼎、永安、厦门等地学习，到永春、南安、市直小学等兄弟县、市、校取经，受条件限制，没能请专家、学者开课、讲座，但购买了北师大国家基础教育课程标准实验教材总编委会制作的新世纪（版）教材教师培训光盘73盘，分学科由校际教研中心组的人员组织各学区相关老师观看，对全区的老师进行一次包括课改背景、理念与目标、课标解读、课例等较全面的学习培训，9月份举办了一次全区美术老师的课程标准培训，努力培养一支具备实验新课程标准，完成新教材试验任务，具有一定课程研究开发能力和承担课程实验推广工作的教师队伍，为03年介入实验做好师资准备。

3、深入课堂，指导教学实践。课堂教学是课程改革实验的基本途径，只有切实改进课堂教学方法，用新课程理念指导新的教学行为，课程改革才能取得实效性发展。本学年，我们结合教学常规工作管理检查，深入课堂，积极探索与新课程相适应的教学方法改革，帮助教师形成由主客体关系转向相互交往关系、由以讲为主转向合作探究为主、由接受学习转向发现学习、由黑板粉笔的单一手段转向多媒体教学手段的应用等新的教学观念，把新的教学评价观（关注并利用学生的生活经验、三维度的有机结合、开拓学生学习的时间和空间、立足于人而不是物化的知识等）贯穿于对老师的课堂教学评价中，引导学校和老师改变评课方法，从而改变教学方法，在旧教材中体现了新理念，为顺利过渡到新教材实验做好观念上的准备。

二、积极开展教改课题实验研究工作 教育科研是能否成为现代教师的重要标尺。一年来，我们重视抓教改课题实验研究，促使教师成为科研型人才，也迈出了可喜的一步。99年市立项语文科自学辅导式课题，能融入新课程理念，开展现场研讨，扩大参与面，2001年市立项数学科小学生实践教育课题，继去年两次现场研讨会传递有关信息和思想后，又开展了多次教学设计、经验论文的征集及实验老师集中学习交流等活动，两个课题都取得了阶段性成果，在10月底都送材料接受市教科所的结题验收，已顺利通过。小学生实践教育课题还于今年送省立项，被确立为省教育科学十五规划研究课题，打破了省课题0的记录。各学区、学校能根据自己的实际，把典型的、成功的经验发展为实验课题，已有万安3个、河市2个、罗溪1个共6个课题向区教研室申报立项。这些课题的实验研究，对提高教师的科研水平、改进教学方法、深化教育教学改革、推进课程改革，都起着很大的促进作用。

三、举办形式多样的教学评优及研讨活动

开展群众性的教学评优及研讨活动，有利于增强教研活动的实效性，扩大教研工作的参与面，推进教学研究活动的进一步开展。一年来，我们针对本区实际，结合省市普教室的评优活动，会同初教股举办了形式多样的教学评优及研讨活动，达到了预期的目的。4月份在罗溪奕聪小学和河市中心小学举行了区小学青年教师业务技能竞赛，评出一等奖3名，二等奖5名，三等奖9名，其中一等奖的黄应花、陈婷婷、赖梁军三人送市参赛皆获二等奖；四月份在南少林武术学校举办了一次由老外执教的别开生面的英语研讨课；十月份又在马甲中心小学举办了一次最多英语老师参加的英语研讨课；9月份在河市中心小学举行了区小学数学课堂教学评优活动，评出一等奖1名，二等奖3名，三等奖3名，其中获一等奖的余文琳参加市赛获第六名。此外，为了交流展示学习新教材的成果，区校际教研中心组语文学科的教师主动承担指导任务，分别在各学区举行了语文新教材研讨活动，通过开课、评课，进一步领会新教材的编写意图，提高了驾驭课堂、创造性地使用教材的能力。

四、开展教学设计、经验总结、论文的交流、评选活动 时值基础教育全面大改革之时，广大教育工作者积极投身于改革大潮中，大胆实践、勇于探索，总结出许多宝贵的经验。为了推广和交流这些教改成果，我们先后征集了4次小学生实践教育教学设计，举行了多学科的经验总结、论文评选活动。其中，三月份举办了区小学数学优秀教研论文评选，评出一等奖5篇，二等奖16篇，三等奖30篇，戴文胜、陈婷婷、彭乃聪、林秀珍四位老师的论文送市参评，3篇获二等奖，1篇获三等奖；6月份的泉州市第2届基础教育优秀论文评选中，我区有3篇获二等奖，12篇获三等奖；十二月份举办了社会科教学论文评选，评出一等奖3篇，二等奖5篇，三等奖11篇，送市参评8篇，一等奖1篇，二等奖3篇，三等奖4篇；在2002年小学教育研究会年会经验论文征集中，老师们踊跃投稿参评，收到了二百多篇论文。另外，老师们在参加各类培训、活动中，也撰写并发表了许多较有价值的教育教学经验论文。这些教育教学研究成果方面的文章，有的被我们推荐到上级教育刊物发表，其余大部分也结集发表于《洛江教育》和《洛江区小学教研通讯》上，以此传递教研动态，促进我区教研水平的提高。