2013级旅游管理班成功举办“重温革命先烈精神”主题团班会

第一篇：2013级旅游管理班成功举办“重温革命先烈精神”主题团班会

2013级旅游管理班成功举办“重温革命先烈精神”主题团班会

10月24日上午十点半，山东大学（威海）商学院2013级旅游管理班团支部在电子楼101成功举办“重温革命先烈精神”主题团班会，本次主题团班会由团支书白帆主持。

10点整，团会准时开始。团支书白帆准备了详细的资料向同学们介绍了几位在中国近代史中为革命运动而奋斗的历史人物，让同学们在历史中思考前辈们经历的艰辛和不易。同学们细致的了解了中国近代史革命历程之后，团支书又为大家播放了电影《风声》，让同学们直面感受那些战斗在革命一线的无名党员。先辈们的无私和对自由对胜利的渴望深深的触动着同学们，所有人都认真观看着影像，重温新中国诞生历程的艰辛与不易，感叹革命先烈的大无畏精神与坚定的革命信仰。

电影结束后，白帆又给同学们展示了众多革命烈士的老照片。之后，白帆让同学们自由发言，讲讲自己对那些平凡而伟大的革命先烈的看法。同学们积极举手发表自己的感想。马天骄说，电影中的先烈们的无私无畏深深的感动了他，电影的严肃的历史革命主题，赋予了电影波澜壮阔的史诗之感。该片使同学们深深地体会到了老一辈革命家的坚韧斗志、爱国情怀和民族情结，并为之震撼，可谓令这些生活在和平年代的学子们振聋发聩。同学们纷纷表示，将不忘革命先烈们不怕牺牲的精神，树立坚定的革命信念，弘扬中华民族优秀品格，努力学习专业知识，在新的时期肩负起振兴祖国的一份责任。作为新一代的青年知识分子我们要时刻牢记，天下兴亡匹夫有责。扛起每个人肩头上的那一份沉甸甸的社会责任，才能让我们的国家更加富强，更加美好。同学们纷纷鼓掌表示赞同。

主题团班会在同学们的掌声中落下帷幕。通过此次班会，旅游管理班团支部的同学们深刻了解了中国近代革命的历史，体会了坚韧不拔的革命奋斗精神，在以后的生活学习中将时刻谨记老一辈革命家流传给大家的优秀精神。

张鹏

2014年10月25日

第二篇：学钱学森精神主题班团活动方案4

学钱学森精神主题班团活动方案

一、活动主题：学英雄世迹，做英雄传人

二、活动开式：演讲、故事会

三、活动准备：

课下搜集有关钱学森的故事，个人资料等

四、活动时间：4月份

五、活动过程：

主持人：我请同学们来猜一个人，他出生于1911年12月11日，浙江省杭州市人。中国共产党优秀党员、忠诚的共产主义战士、享誉海内外的杰出科学家和中国航天事业的奠基人，中国两弹一星功勋奖章获得者之一。曾任美国麻省理工学院教授、加州理工学院教授，曾担任中国人民政治协商会议第六、七、八届全国委员会副主席、中国科学技术协会名誉主席、全国政协副主席等重要职务。同学们猜猜他是谁。全体同学：钱学森

主持人：有谁知道他的事迹呢？（学生展示查到的资料）

甲：1950年，钱学森同志开始争取回归祖国，而当时美国海军次长金布尔声称：“钱学森无论走到哪里，都抵得上5个师的兵力，我宁可把他击毙在美国，也不能让他离开。”钱学森同志由此受到美国政府迫害，遭到软禁，失去自由。

1955年10月，经过周恩来总理在与美国外交谈判上的不断努力——甚至不惜释放15名在朝鲜战争中俘获的美军高级将领作为交换，钱学森同志终于冲破种种阻力回到了祖国，自1958年4月起，他长期担任火箭导弹和航天器研制的技术领导职务，为中国火箭和导弹技术的发展提出了极为重要的实施方案——对中国火箭、导弹和航天事业的发展作出了不可磨灭的巨大贡献。经典语录

我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国。

在美国期间，有人好几次问我存了保险金没有，我说1块美元也不存。因为我是中国人，根本不打算在美国住一辈子。

我在美国前3、4年是学习，后十几年是工作，所有这一切都在做准备，为了回到祖国后能为人民做点事——因为我是中国人。

我姓钱，但我不爱钱。

我个人仅仅是沧海一粟，真正伟大的是党、人民和我们的伟大国家。

难道搞科学的人只需要数据和公式吗？搞科学的人同样需要有灵感，而我的灵感，许多就是从艺术中悟出来的。

我们不能人云亦云，这不是科学精神，科学精神最重要的就是创新。

我是一名科技人员，不是什么大官，那些官的待遇，我一样也不想要。

成语“精忠报国”的含义，想必人人都不陌生，但要做到“精忠报国”死而无憾，却未必是人人都能够做到的事情，尤其是具有一身真本事的人，更是如此。然而，钱学森却义无反顾地做到了！

乙：中国航天科技事业的先驱和杰出代表，被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”的钱学森在北京逝世，一向以活跃、激烈、刻薄为特征的网上跟帖，却在这一新闻的后面，留下了众口一词的敬仰、哀悼。在钱老的家乡杭州，在钱老的母校，在所有与航天相关的人士那里，我们都读到了同样的声音，感受了同样的心情。

关于钱老对中国科技发展的巨大作用，对中国国防所做出的巨大贡献，我们已没必要在此多说一字。而对“钱学森精神”价值认定，以及对中国后世应该产生的影响，倒确实应该说上几句。我个人认为，钱学森精神的价值，应该从个体角度与社会角度两个层面来认识。

从个体角度看，钱学森精神有永难磨灭的恒久价值。这主要体现在三个方面：一是境界。“我姓钱，但我不爱钱。”、“我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国。”以钱老的能力，如果追求金钱地位之类的个人价值，有多少人能望其项背？可有多少人能像他这样，真正将家国天下作为自己的毕生追求？二是为人。执着于事业，淡泊于名利是钱老的为人准则。作为国际知名的科学家，为了“东风一号”近程导弹的发射，他可以一头扎进大西北，在黄沙烈日中风餐露宿。可在功劳等身之时，却一个又一个地要求辞去各种职务、职称，希望媒体对自己的宣传减少再减少；三是良心。科学家与科学精神不是一回事。当了科学家，却心浮气躁、不按科学规律办事的人，现实中比比皆是。而钱老的治学与科研，不仅有“点错一个小数点扣掉20分”式的一丝不苟，更有“人云亦云不是科学精神，科学精神最重要的就是创新”式的科技良心。

从社会角度看，钱学森精神映衬出来的社会问题，同样值得人们深思。比如，温总理到北京35中考察时说：“我多次看望钱学森先生，他给我讲过五六遍的话是，什么现在我们的学校总是培养不出杰出人才？”；比如，钱老总有超前的眼光，科研、治学总能脚踏实地的落实，可是现在一些科研单位早已失去了拼成果的动力，转而对本单位、小团体或个人利益更感兴趣。学术造假，很大程度上就是围绕“利益”动心思的结果；再比如，新中国成立初期，像钱老这样的老专家都希望回来，可现在是有一点本事的都想出去……

在中国流传着一句充满哲理的话：有的人活着，却已经死去；有的人死了，却还活着。这句话中的“死”与“活”，指的是身体和精神两个不同涵义。人们对钱老的痛悼与褒扬，无疑是痛其生命的终结，又赞其精神之不朽。治学，钱老当为所有科学家之楷模；为人，钱老当为所有国人之榜样。

丙：2009年10月31日中午十一时“两弹一星”元勋,著名的爱国科学家钱学森不幸与世长辞，享年九十八岁。噩耗传来,天地同悲，星月共泣。

中国的“两弹一星”，是20世纪下半叶中华民族创建的辉煌伟业。1964年10月16日我国第一颗原子弹爆炸成功，1967年6月17日我国第一颗氢弹空爆试验成功，1970年4月24日我国第一颗人造卫星发射成功。这是中国人民在攀登现代科学高峰征途中创造的“两弹一星”的人间奇迹。这里凝结着钱学森一生的心血,体现出两弹一星精神:热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于登攀。

我在读书时期,就听过钱学森在美国的一些轶事，钱学森1935年赴美国留学。10年后，他成为当时一流火箭专家。由于发表了“时速为一万公里的火箭已成为可能”的惊人火箭理论而誉满全球。当新中国成立，他强烈要求回国报效，可当他提出回国申请，美国海军部次长恶狠狠地说：“他知道所有美国导弹工程的核心机密，一个钱学森抵得上5个海军陆战师，我宁可把这个家伙枪毙了，也不能放他回红色中国去！”钱学森当时的处境十分危险，但最终他还是回来了。

在钱学森96岁华诞来临之际,他通过秘书和学术助手涂元季向人们表达这样的期望“向:我学习，我不敢当，但培养科技领军人才是件大事。”“这是一件关系国家长远的大事，要办好。”一个科学家取得的成就可能会被后人超越，但他的科学精神却不会过时。

学习钱学森的爱国精神。他热爱自己的祖国、热爱自己的人民，矢志不移的是一颗赤诚的中国心。在新中国百废待新之时，他毅然放弃国外优厚的生活待遇，放弃了如日中天的学

术地位和学术头衔，冲破了美国反华势力的种种迫害和威胁，饱经5年折磨和千难险阻回到了自己的祖国。钱学森那种对祖国、对人民的赤胆忠心，对实现中华民族富强发展的赤子之情，令人景仰和感动。时下却有那么一些人,刚刚有了一点成绩便沾沾自喜忘根忘本，满头脑的娶洋妞嫁富翁，为的是难以启齿的刺激和一时半刻的虚荣。稍有成就更一发而不可收拾了，蝇营狗苟趋之若鹜地加入某国国籍，早已把“儿不嫌母丑，狗不嫌家贫”的通俗古训忘得一干二净。钱学森一颗拳拳的爱国之心，像一把照妖镜一般将若干崇洋媚外，数典忘祖的不肖子孙一个个照得原形毕露。现如今那么多摘摘抄抄的空头博士硕士，那么多沉湎于灯红酒绿的烟酒专家、教授、副教授以及所谓追名逐利纯娱乐化了的文化名人，可否从钱学森的赤子之心上发现点可以让自己脸红的东西呢？

学习钱学森的谦逊精神。可以说，没有钱学森，就没有中国的航空航天事业，他既是开拓者，也是奠基人。然钱学森从不炫耀自己的功劳，对于别人的赞誉总是说：“我不敢当”。他多次拒绝了美国拟授予他美国科学院院士和美国工程院院士称号。1957年，钱学森被增选为中国科学院学部委员。晚年因行走困难不便参加学术活动，便主动要求辞去学部委员称号，并常感叹自己对祖国人民做得太少，而人民给予他的太多了。这种淡泊名利、乐于奉献的“孺子牛”精神，真切地体现了一位科学家谦逊、务实、无私的高尚品德。

学习钱学森的攀登精神。“在科学上，没有什么认识是最后的。在任何新的领域，我们都是小学生。”作为科技界的一面旗帜，钱学森的这句话最能解释他一生不断学习、不断创新、笃志进取的动力所在。钱学森1955年10月回国后，便立即夜以继日、废寝忘食地从事人造卫星、运载火箭以及卫星探测仪器的研制工作。1960年11月，我国制造的第一枚近程导弹的飞行试验；1964年6月，中近程导弹进行飞行试验获得成功；1966年10月，用中近程导弹运载原子弹的“两弹结合”飞行实验获得成功；1970年4月，我国第一颗人造卫星发射成功。无疑，“两弹一星”的研制成功，凝聚了钱学森毕生的心血，也是他不断攀登、刻苦攻关的结果。

学习钱学森的治学精神.钱学森是中国科学技术大学的创建者之一。他在中国科技大学的实践表明，他不仅是一位杰出的科学家，同时也是一位独具战略眼光和创新思维，有卓越组织管理才能的教育家。据戚发轫介绍，新中国第一个为研制导弹火箭而成立的研究院里，除了院长钱学森，谁也不懂导弹究竟是怎么回事。钱学森亲自上阵，为科研人员主讲《导弹概论》。他没想到像钱学森这样的大科学家会亲自来给他们上课。有意思的是，在这个有点“扫盲”性质的培训班里，后来居然出了不少火箭、卫星专家。“为什么现在我们的学校总是培养不出杰出人才？”这句话，钱学森生前曾向温家宝总理问了五六遍。钱学森这一句真话无疑给教育一顿实实在在的杀威棍。其实质是指出了中国大学科学精神的缺失，此种状况的严重后果是大学成为收钱发证的合法单位。当教育成为一种消费，那么赚钱就成为最终目的；当教育成为一种负担，那么政府就会变质；当教育成为一种狭隘的工具，那么学生就会成为任人拿捏的坯胎；当教育成为一种虚假的口号，那么欺骗就成为教育的主题；当教育成为一种形式，那么弄虚作假就会成为学校的中心工作。钱学森认为，没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学，没有自己独特的创新的东西。创新只是许多领导工作报告中频繁光顾的一个词语而已和寻求政绩的一条门路，教育培养的是俯首帖耳下属和惟命是从的打工仔。谁去创新，创新能当饭吃能当衣服穿吗？说得不客气一点，百分之八十的学生学习的百分之八十的东西对他们将来的生活和工作毫无任何用处。从这个意义上讲，对学生的时间和精力的最大浪费成为中国教育的最大弊端。例如，要那么多人学英语干嘛，百分之八十的人一生未必遇上一个外国人，即便遇上个外国人，百分之八十的人也未必会跟人家有过三言两语的交谈。过去我们常说,造原子弹的不如买茶叶蛋的。这句话其实一直刺痛着中国读书人之心。读书无用论其实在社会上早已被人所默认。你读再多书，能赚多少钱，还不如一个目不识丁的煤老板。而钱学森不这么看,将自己所学全盘奉献给祖国，放弃海外

高收入，甘于回国守清贫,是我们学习的楷模,终身之师长。

钱学森驾鹤西去，他的精神、他的成就、他的忠言异常清晰地萦绕在华夏上空.钱学森所留下的物质财富将护佑着十三亿人民, 所倡导的精神力量将光前裕后恩泽后世.钱学森精神永存！„„„„„„„„

六、歌颂钱学森精神（诗歌朗诵）钱学森

90年冰雪磨砺了他的矢志不渝，90年风雨冲洗不了他那赤子情怀。

“我是中国人”，激励着他勇往直前。

他，带着为祖国争光的冲劲，在大洋彼岸设计研制了第一代导弹„„

睿智使他声名鹊起，勤奋与业绩孪生相伴。

“一个能顶上三至五个师的兵力”，钱学森的威名足让敌意者胆寒。

他，苦苦等待着回国的时机，他，胸中只有祖国的壮丽河山。

可是，摆在他面前的却是道道险坎，遭遇的是山姆大叔的无理骚扰和阻拦。

5年的坐牢、恐吓、软禁、跟踪，激起的只是他那无畏的抗争和勇敢。

“被审讯的不是钱学森，而是检察官！”

1955年10月的一个清晨，他，终于来到了天安门前。

梦，圆了！

泪，比蜜还甜！

次年，总理一声“同志”，钱学森感受到了无比温暖。

他和同志们一道挑起千斤重担，启动了新中国的火箭、导弹和航空事业。

探索之路是艰辛的，黑云压顶腰不弯。

啊，我们发射了第一枚导弹

啊，我们爆炸了原子弹、氢弹。

卫星上天，飞船上天。

工程控制论定位，系统科学、思维科学、人体科学点燃。

发展沙产业、草产业、林产业„„

第四产业开拓正酣。

这一切的一切，都倾注着钱学森的血与汗。

他那广泛的科研贯穿了一条红线，与祖国和人民利益紧相联。

为人民未来而思索，为祖国需要而攻关。

这，就是人民科学家的求是足迹。

这，就是一位优秀共产党员的世界、人生、价值观。„„

七、活动总结：

一个普通的中国人，有着不普通的心灵世界，我们应该向钱学森学习，学习他那高尚的学国主义精神，并要将这种精神化做我们学心的动力，担负起祖国和人民交付给我们的伟大历史使命。

八、活动反思：

我感觉时间还是有一些短，如果时间再长一些可能会获得更好的效果，把省下的时间化为行动吧！希望同学们能在今后的行动中体会钱学森精神的真正含义。

学钱学森精神班团活动方案

南八家初中 九年二班 2010年4月

第三篇：13旅游班爱国卫生月主题班会教案

爱国卫生月主题班会教案

12级旅游班

一、班会主题：搞好班级卫生

二、班会目标：

1、通过本次班会，明确搞好卫生的重要性。

2、制定出具体的搞好卫生的计划、措施。

3、让班级卫生面貌焕然一新。

三、班会方式：合作讨论，各抒己见。

四、班会程序：

板书主题：怎样搞好班级卫生

（一）导入：

1、看小品：放录像对比：

（1）、放一个环境整洁的教室：一个班级课桌整齐，窗明几净，地面洁净无物，一尘不染。同学们个个精神焕发，活泼可爱。

（2）放一个垃圾场镜头：污秽之物流淌，废纸遍地，尘土飞扬，蚊蝇乱飞。蛆蛹遍地。（画外音，恶臭难闻，令人作呕）

2、评录像：

（1）、说出教室整洁的情况。（2）、说出垃圾场的肮脏情况。（3）、两相对比，哪种情境适宜人生。（4）、谈出感受。

（二）展开：高潮。

1、主持人宣布班会开始。

2、主持人讲名人讲卫生的事例：作家老舍先生虽有腿病。但每天坚持打扫室内、院子，槁子中有废掉的，宁肯起身走几步丢进纸蒌。

3、学生举出名人讲卫生的例子：毛主席很讲卫生，他烟抽得很厉害，但从没乱丢一个烟蒂，甚至烟灰都不掉到地上。

4、谈出本班室内、卫生区现状；（1）成绩方面：地面干净……

（2）不足之处：维持干净的时间短……

5、指名说出个人的卫生状况（习惯方面）

（1）卫生习惯好的同学，方雨同学个人卫生搞的好：衣服之间整洁，头、手、脸干净。尤其对班级卫生认真负责。从不乱丢纸屑……（2）卫生习惯差的同学（不点名），衣服上有油渍、脖后有灰……下课经常乱

扔废纸，食品袋……

6、集体交流、总结：

（三）结束：

1、各人根据交流，整理出适合自己实施的具体措施，条款。

2、卫生委员整理写出倡仪书，张贴教室。号召同学从我做起，搞好班级卫生。

（四）总结：

同学们，这次班会开得非常成功，同学们发现了优点不足之处，并制定了可行的措施。愿同学们从我做起，从现在做起，搞好我班卫生。

（五）作业：

1、班级卫生从我做起。

2、互相监督，揭发违纪。

第四篇：物流管理班主题班会 卫生工作总结

物流管理班主题班会

卫生工作总结

尊敬的老师、同学们上午好！欢迎你们的到来！上一学期，我很荣幸地担任了12G物流管理班的卫生委员。同时加入经济管理学院卫生部。卫生委员负责计划并组织实施大扫除、中扫除、小扫除及扫除、扫卫生区管理好班级的日常卫生工作。根据需要积极指导同学们在打扫卫生中的具体行为，并就上述活动的完成情况向学院孙书记特别是班主任汇报。

我们班主要是在下午和晚上放学打扫卫生，一周换一个组。整整一周的时间，每个组的同学都能够坚持做好自己的工作。在中午，同学们可以牺牲休息的时间来为班级打扫卫生，每次换来的都是一个满意的肯定。放学后，无论是多么晚，同学们都会坚持打扫完后才离开学校。因而，我们班的卫生检查成绩一直都很优秀。每周一是大扫除时间，同学们也不会有埋怨，认真的打扫，最终让教室焕然一新。周二大院检查卫生，得到大院卫生部一致好评。打扫并不是只为了一个检查，我们有了这样一个良好的学习环境，我们的学习才可以名列前茅。

大学卫生委员不同与高中、初中的劳动委员，大学不像高中、初中一直都在同一个教室，大学的教室在移动，所以卫生委员的责任相较于其他班干部就显得比较重。积极分配任务，组长认真安排实训室卫生按时打扫彻底。

总结上一学期的工作，为了能够将卫生委员当好从而能使班级工作顺利展开我制定了一系列相应的措施。由于这个方面都安排的井井有条使得我班教学等各方面工作都那么秩序有然。每当老师走进教师时看到干净的黑板充满朝气的班集体心情也为之好起来讲课也是非常有精神老师们讲得有劲我们学生听得有味。渐渐地同学们越来越爱学习这也在很大程度上提高了班级的学习风气极大地提高了同学们的学习积极性。

对于这一学期的工作，我会继续保持上一学期中好的方面，改进以往的不足之处，及时听取老师与同学的意见，不断改善自己的工作，为同学提供一个干净整洁的环境学习。最后送给大家一句话“卫生是我们学习的前提，希望同学们注意好个人卫，维护好公共卫生，创建和谐班级。

12G物流管理班

刘伟

2013 3 28

第五篇：201X级英语X班寒假实践交流主题班会

201X级英语X班“寒假实践交流主题班会” 为响应学校提出的寒假期间参加有意义的社会实践活动的号召，引导广大青年学生深入学习贯彻落实科学发展观，树立服务意识，进一步培养大学生的实践能力，使大同学在实践中得到锻炼和提高。为此201X级英语X班于3月20日召开寒假实践交流主题班会。此次班会的开展旨在总结班级学生开展社会实践情况，交流社会实践体会。

他们有的到敬老院里看望老人，献上自己的爱心；有的当志愿者，通过实践来增加自己的见识，锻炼自己的专业技能；有的回母校拜访恩师，依然坚守着“孝心回馈父母”的原则。整个班会气氛热烈，从交流中可以感受到同学们在实践中经受锻炼，增加了才干。会上同学们热情高涨，纷纷积极发言，有同学表示：“这是一份与我所学的外语专业可以说没有多大联系的工作，虽然可能不能得到在自己专业上的很好的锻炼，但是对于我这个毫无一点工作经验，一个初出茅庐的大学没毕业的学生来说，这已经是个很好的体验机会了。”也有人表示，重踏母校让他回到了还没高中毕业的时候，寻找冲刺高三的感觉，让大学的自己重新充满了激情，更以往届毕业生的身份告诫师弟师妹们要奋斗拼搏，不要像自己一样留下遗憾。

班会结束后，同学们纷纷表示，此次班会既拉近了感情距离，又分享了寒假期间的见闻思索，在会上还交流了军训的所感所受，大家一致认为寒假既做了有意义的事，又锻炼提高了自己的素质。

寒假社会实践活动对同学们的意义重大，可以让同学们更好地了解社会并学会在实践中运用自己的知识技能、文理能力，给了同学们较大的锻炼，并将实践经验应用于今后的学习生活中，为将来投入社会打下坚实的基础。

外国语学院201X级英语X班

二零一三年三月二十日