2018学年第二学期政治总结

第一篇：2018学年第二学期政治总结

2017--2018学年第二学期 七年级《道德与法治》教学工作总结

这学期本人担任七年级一、五、六、七、八5个班的道德与法治课教学工作。教学过程中本人能适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，勤勤恳恳，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教育教学工作作如下总结：

一、深入钻研教材，认真备课，精心选择教法 备好课是上好课的前提和保证。在新课改教材面前仍然是新手,故在课前做到认真备课，多方面去搜集与教学相关的资料。我根据教材内容及学生的实际，设计课堂教学，拟定采用的教学方法。在深入钻研教材和了解学生的基础上，认真写出了切实可行的学案，使每一节课都能做到“有备而上”。通过培养学生学习思想品德的兴趣，充分调动学生学习的积极性、主动性，达到愉快教学的目的，在教学中注重学生活动，课堂气氛活跃，教学效果良好教学工作总结初中道德与法治教学工作总结初中道德与法治。

二、精心组织课堂教学，提高教学质量

上好课是提高教学质量的有效途径。课堂教学中我尽量做到讲解清晰化、条理化;课堂语言力求准确化、情感化和生动化;教学思路做到线索清晰、层次分明。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲多练，在课堂上老师讲得尽量少些，学生活动尽量多些;同时在每一堂课上都充分考虑不同层次学生的学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。努力实现思想品德课的趣味化。思想品德课与学生实际生活联系紧密，因此我在教学过程中将教学与实际紧密联系，切实解决学生生活学习中遇到的实际问题，使学生树立正确的人生观、价值观和世界观通过教学培养学生的社会责任感和正义感。学生在日常行为习惯、思想素质等方面有了较大改变。

三、加强课后辅导，提高教学质量

课后辅导是课堂教学的补充和巩固。耐心做好后进生的转化工作，对后进生努力做到从友善开始，比如：多与他们谈心;从赞美着手，善于发现他们的闪光点，及时给予肯定。改变教师角色，努力使自己成为学生的朋友，让他们敢说话，说真话，这样让学生感到你与他是平等的，那么他就能很好的去接受你的观点，从而转变自己的思想，改变自己的行为，从而真正达到思想教育的目的。

四、存在不足与今后打算

(一)个人备课有时针对性不强，特别是在具体的课堂教学中，往往是备好的课不得不进行必要调整 教学工作总结初中道德与法治工作总结。一方面，学生的学习基础相对较弱;另一方面，有的同学比较活跃，上课气氛积极，但中等生，差生占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，没有照顾到整体，在备课时也没有注意到这点。从而使教学效果不理想。

(二)课堂教学纪律把握不够严格;部分学生的学习态度不够端正，尚未转化成功。新课程的理念落实得不够到位，传统的教学方法和手段成分还比较多。针对以上不足，提出下列改进措施：

1、加强备课的针对性，努力服务于课堂教学和学生。

2、有意识地强化落实新课程理念，突出学生的主体意识。

3、实质性地开展课题研究，少一点形式，多一点具体的内容。

4、加强课外活动的指导和引导，做学生自主、合作、探究学习的伙伴。在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，不断总结经验，努力提高自己的教学水平，我相信有耕耘总会有收获!

米永芹 2018.7

第二篇：2016第二学期政治备课组总结（精选）

2015—2016学年第二学期 高三政治备课组工作总结

陈子君

2016年高考已经尘埃落定，透视新课程高考政治试卷，联系自身教学实际，我们对高三阶段政治课教学进行总结，以期对改进自身教学策略和教学水平。

一、学生现状

本学期以来，由于是高三，大多数学生都能勤奋学习，一般都能都取得明显的进步，但不足之处仍突出，主要表现在以下几个方面:

1.基础薄弱点很多，综合做题能力较差，学习上不善于自己纠错总结。

2.知识面比较狭窄，知识点欠缺仍很多。

3.学习不注重科学方法，不能及时落实复习、巩固提高。

4.深入研究思考少，主动学习质疑少，学习被动，不爱动脑、动手。

5.有时易灰心，战胜困难的勇气不足，自信心还需锤炼。

二、措施

1.备好每一节课。充分利用资料，深入研究高考，保证备课质量，同时注意根据学生实际实行有效教法，保证课堂上充分让学生活动。

2.精选习题，准确定位。在系统的复习过程中，我们政治组准备了适量的复习练习题，在二人精选的基础上，再由一人汇总，从中选出适合学生特点，时量恰当、难度适中、紧扣时事的练习题，印发给学生。并注意做完批改，做好错误率统计，并针对学生在练习过程中出现的问题做好试卷分析，备好试卷讲评课。力求都做到选、练、阅、讲四环节完美结合。

3.上好每一节课。我的原则是:一切围绕学生，让每一个学生动起来，让每一个学生落实扎实、练习有效、效率高、动手动口动。具体说来，我采用多种教学方式，如由学生上台讲、错题评分演示、学生总结方法等。

4.做好课后辅导。课后必要的辅导是加强学生知识的重要方法。除了我的休息时间外，我一般都呆在办公室，接受学生的提问，认真给他们讲解。对于一些上课不用心，下课却来问的同学，我也不介意。让学生掌握他眼前的难题其实是最好的教育方法。

5.做好培优补差工作。学校有专门的培优补差计划，并为我们这此任课教师提了几个档次的学生姓名，做好他们的生活、思想、学习工作。一般来说，我主要针对学生的现状制定自己的培优补差工作，如果学生出现心理不稳定，上课不专心的现象，我都会主动找他谈话，和他交流。我经常用我自己的亲身经历去感染他们，让他们知道我对他们是推心置腹的，从而有效的放松自己的心情，专心投入到学习上来。对于差生，我一直特殊的关注，经常在下课时分和他们随便聊聊，关心他们的学习生活。有必要的时候，给予方法上的指导。

三、教学体会

1.夯实基础是重点。近年来高考政治试题都是紧扣考点，考查主干知识，这也提示我们在高考复习中我们的立足点应坚定不移地放在主干知识的复习上。对非考点的知识或非主干知识在教学中仅做提示。同时要告诫学生要分清主次，不要舍本逐末，过多地耗费时间。

2.强化能力是关键。政治高考题，尤其是选择题灵活多变，看似简单，要做对却要花上一番功夫。这样的题目也是学生失分最多的地方，就这类难题我们仔细分析不难发现，它们并不是一些偏题、怪题，只是对一些基础知识进行了变形、拓展，增设了一些条件而己。要做好这类题目，除了有扎实的基础知识外，还需要对多处个知识的整合和综合运用能力。考试的这种变化提示我们在平时的教学中一定要有针对性地创设条件，设置情境，注意多个知识点的串联，让学生在动态的变化中去活学活用知识，做到举一反三。

3.精讲巧练是途径。每堂课按照教学课型及要求的不同进行教学，但留足时间让学生反思、练习和讨论是必要的。每节课留足十分钟左右的时间给学生，这也是学校课改的要求。每节课课前有复习，课后有练习，学生有学有思这是我们“精讲”的要求。“巧练”既体现在每节课有练习，也体现在每周一次的练习上。周练是对本周所学知识的检测，题目设置一般以基础题为主，同时根据高考要求，适度增加一些条件的变化。主要以高考真题广东省各市的模拟题为取题对象。

4.练习讲评和试题纠错是法宝。知识的巩固和能力的提高都需要通过练习来检验，通过练习发现暴露了问题，就必须通过练习讲评来纠正错误。一节好的讲评课必须是针对大多数学生的典型问题的有效讲解,必须让学生对典型下错误形成一种规律性认识，印象深刻且能在下次自觉避免犯错。试卷讲评课既是纠错课，也是方法技巧课。“授人以鱼，不如授人以渔”试卷讲评课就是要达到这种效果。因此，老师在讲评时不能就事论事了，对下类的题目或错误可以进行扩展性讲解，既要讲清错误原因，又要讲清解题思路和技巧。特别是连续几次都出现的同类错误，一定要把它们罗列出来，对它们的共性和不同进行比较，让学生更全面地认识错误，纠正错误。试题纠错本是学生必备的一本练习，专门收集自己的错题，并对错题进行订正。实践证明，这是一种行之有效的方法，对于学生改正错误非常必要。

近年来，对时政专题的复习，一直也是困绕大家的难题，不搞不行，高考试题都是以时政热点为切入点来考查所学知识，学生没有相关的能力训练显然是不行的，搞，无疑又是大海捞针，高考的反猜题及当前高考命题的多角度使人根本无法预测到高考设问的走向。学生也普遍对时政专题的复习效果感到怀疑。针对这一现状，我增加了知识专题的复习及时政专题的复习，把更多的精力花在对基础知识的巩固和知识结构的构建上，同时对时政热点的处理更多是让学生了解背景用相关知识，创设条件多角度设问，提高学生的审题能力，根据材料提取信息能力和规范表述、严密组织答案能力。这样的复习安排无疑更有利于学生的知识复习和能力提高。总的来说要以课为知识单位，围绕考点，讲透重点，分清难点，消灭盲点。侧重于构建知识网络，注重知识点间的联系和区分，是在一个更大单元里的知识重组，有利于学生多角度地整合知识。紧接着复习要以当年的几个持续热点和焦点问题设置专题，介绍热点背景及相关政策、措施，结合材料设置情境，创设问题，引导学生多角度地应用知识分析、解决问题，提高主观题的解题能力。最后在教师引导下学生回归课本、回归试卷，重温考点，重看错题。

总之，教学工作是一门充满智慧的艺术，教无止境，我们需不断努力促进学生的发展。

第三篇：高一第二学期 期中考试 政治总结

2014─2015学第二学期第一学段考试

政治试题

一、选择题(每小题2分，共60分)1.我国是人民民主专政的社会主义国家，其本质是（）A.公民当家做主 B.人民当家做主 C.无产阶级当家做主 D.农民阶级当家做主 2.“先看病后付费”制度是国家卫计委在部分地区试点推行的一项医疗保险制度。原来看病自己先垫付，现在是医院垫付，病人看完病只交自己的那部分，其余由医保支付给医院。这一制度（）

①贯彻了以人为本的科学发展观 ②表明我国人民民主具有真实性 ③保证了公民在法律面前一律平等 ④践行了群众路线的工作方法

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

3.非法证据排除规则，是指在刑事诉讼中，违反法定程序、以非法方法获取的证据，原则上不具有证据能力，不得被法庭采纳作为定案的证据，不能作为认定被告人有罪的根据。我国《刑事诉讼法》规定，采用刑讯逼供等非法方法收集的犯罪嫌疑人、被告人供述和采用暴力、威胁等非法方法收集的证人证言、被害人陈述，应当予以排除。建立非法证据排除制度（）

①有助于保障被告人的权利和尊严，维护刑事诉讼参与人的合法权益 ②有助于遏制以刑讯逼供等非法方法收集证据的行为，减少冤假错案 ③有利于降低公安机关、检察机关侦查案件和法庭依法定案的难度 ④不利于辩护律师对国家工作人员的违法失职行为提出申诉和控告 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 4.近年来,在检察机关受理的群众举报案件中,署名举报率逐渐提高。举报人之所以大胆署名举报是由于我国检察机关加大了反腐败的力度,有案必查,取信于民,对举报线索统一受理,严格保密,从严查处打击报复举报人的违法行为,维护举报人的合法权益。检察机关采取的措施表明（）

A.我国公民在法律面前一律平等

B.在我国,公民当家作主的地位日益得到保障 C.国家工作人员既享有权利,又履行义务 D.国家依法保护公民的监督权

5.随着互联网渐渐成为公民参与政治生活的公共空间，“公共讨论”逐渐成为常态。时下很多网民的观点表达，并非理性的“公共讨论”，而是“谩骂式批评，情绪化建议，抱团式声讨”。在网络空间，公民参与公共讨论应当（）①坚持权利与义务统一的原则

②坚持个人利益与国家利益相结合的原则 ③坚持合法有序行使监督权

④积极行使言论自由，这是公民参与管理国家的基础

A.①② B.③④ C.①③ D.①④

6.中共中央办公厅印发的《关于加强和改进村民委员会选举工作的通知》要求，要规范村民委员会成员候选人提名方式。村民委员会主任、副主任和委员候选人由本村有选举权的村民直接提名产生，候选人的名额应当多于应选名额。根据上述要求，可以判断我国村委会的选举实行的选举方式是（）

①直接选举 ②间接选举 ③差额选举 ④等额选举

A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 7.2014年10月22日，《广东省预防腐败条例（草案）》向社会公开征求意见。《条例》明确要求各级政府要通过阳光政务、信息公开来预防腐败。这体现了（）A.公开是规范和制约权力运行的基础和关键 B.人民是国家的主人，公民参与民主决策

C.政府的权力来源于人民，必须把权力归还给人民 D.建设廉洁政府需要以保障公民权利为基础

8.某市建设地铁方案公示后，很多市民通过打电话、写信、上访和网络评议等方式参与讨论，提出各种意见和建议。这是公民通过（）

A.社情民意反映制度参与民主决策 B.社会听证制度参与民主决策

C.信访举报制度参与民主监督 D.网上评议政府的方式参与民主监督 9.村民选举当家人（）

①是村民参与民主管理的主要途径

②有利于改进村委会这一基层政权机关的工作 ③是村民参与管理国家和社会的基础和标志 ④是村民自治的基础

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

10.继“表哥”“房叔”等一批违纪腐败官员经网络举报落马后,近期又有人通过微博实名举报地方高层官员,这引发了社会更为强烈的关注。互联网上正在掀起一股强大的反腐热浪。结合材料,对网络监督,我们应该这样认识（）①重视基层话语权有助于推动政府的科学民主决策 ②公民的理性监督有助于规范政府官员权力的行使 ③网络监督是公民实行民主监督的有效形式和方法 ④社情民意反映制度是公民参与民主监督的有效途径

A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 11.有序与无序的政治参与，其区别在于（）

①是否经过国家机关同意

②是否正确处理权利与义务的关系

③是否依法行使政治权利、履行政治性义务

④是否遵循法律、规则、程序参与民主选举、民主决策等 A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④

12.辽宁省黑山县发生高致病性禽流感后，党中央、国务院高度重视禽流感防控工作,多次部署防控动 物疫情和严防人感染高致病性禽流感。国务院总理温家宝来到村民中间，关 心村民的身体健康，关心村民的生产和生活。这些事实表明我国政府的性质是（）A.我国政府是国家权力机关的执行机关，是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者 B.政府承担重要职能，可以帮助公民解决任何困难 C.关心社会弱势群体是政府的主要任务 D.我国人民享有广泛的民主权利

13.2014年，为放宽市场主体准入条件，激发社会投资活力，山东省某市政府决定在高新技术开发区实行“负面清单”管理模式，即列明民营资本不能投资的领域和产业，在这个清单之外，“法无禁止即可为”。这体现了该市政府（）①拓宽公民政治参与渠道

②推进自身职能转变，提高行政效率 ③坚持民主决策，增强决策透明度 ④履行组织社会主义经济建设职能

A.①② B.②④ C.①③ D.③④

14.2014年的“中央一号文件”是新世纪以来指导“三农”工作的第11个“中央一号文件”。政府高度重视“三农”问题，努力增加农民收入，主要是在履行（）A.保障人民民主和维护国家长治久安的职能 B.组织社会主义经济建设的职能 C.提供社会公共服务的职能 D.组织社会主义文化建设的职能

15.2015年3月15日，十二届全国人大第三次会议在北京闭幕。国务院总理李克强在回答记者提问时说，“简政放权是政府的自我革命，削权要触动利益，它不是剪指甲，是割腕，忍痛也得下刀。”政府简政放权，最终在于（）

A.树立政府权威 B.推进依法行政 C.防止权力滥用 D.建设服务政府

16.根据中央政府的要求，许多地方政府和部门“晒”出了权力清单，明确规定行使权力的条件、承办岗位、办理时限、监督制约环节以及廉政风险防控等事项，方便群众办事和监督。“晒”出权力清单有利于（）

A.明确政府权限，改进工作作风，优化政府服务 B.增加政府职能，实施民主监督，增强政府权威 C.规范工作流程，杜绝权钱交易，提高办事效率 D.实行民主监督，集中专家智慧，维护公民权利

17.某市开展“机关联系基层，干部联系群众”的“双联系”活动，干部深入基层一线联系群众结对子，从而使日常工作更加求真务实。下列古语能体现“求真务实”工作作风的是()A.见善如不及，见不善如探汤(孔子)B.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风(郑板桥)C.修其心，治其身，而后可以为政于天下(王安石)D.不受虚言，不听浮术，不采华名，不兴伪事(荀悦)18.人民网报道：在河北基层建设年活动中，河北省邯郸市魏县为了把基层建设年变成老百姓的幸福年，县委县政府采取多项措施保证各项惠民实事的落实，把“十件实事”重点 来抓。这表明政府()①坚持为人民服务的工作态度 ②树立求真务实的工作作风

③坚持从群众中来到群众中去的工作方法 ④坚持对人民负责的基本原则

A.①②③

B.②③④ C.①②④ D.①③④

19.目前，湖北省襄阳市“12345”政府公共服务热线正式开通。该市市民都可以通过固定电话、手机、网络、传真或短信等方式向“12345”提出求助、咨询、建议或投诉。这是()①向政府求助的唯一途径

②政府向公民求助或投诉提供的有效途径 ③维护公民合法权益的法律途径 ④政府坚持对人民负责的基本原则

A.①②③ B.②③④ C.②④ D.①③④ 20.下列行为中，属于政府依法行政的有（）

①某市城管人员暴力执法致群众死伤 ②某市政府强制征用农民土地 ③某省环保局依法关闭污染严重的企业

④某地工商局依法打击生产假冒伪劣食品行为

A.①② B.③④ C.①③

D.②④ 21.下列观点与漫画寓意相符合的是（）

①“安不忘危，治不忘乱” ②“大道至简，有权不可任性” ③“立国之道，惟在富民” ④“把权力关进制度的笼子里” A.①② B.③④ C.①③ D.②④

22.2014年10月贵州省户籍制度改革专题组办公室日前发出公告，就《贵州省人民政府关于进一步推进户籍制度改革的实施意见（征求意见稿）》公开向社会征集意见，以进一步完善“征求意见稿”。从政治生活的角度看材料体现了（）①公民通过信访举报制度参与民主监督 ②政府科学决策、民主决策

③公民对国家重大事务具有决策权 ④政府审慎行使权力

A.①② B.②③ C.①④ D.②④

23.互联网思维的核心是快、准、实、极致。政务治理者要学习贯彻互联网思维，使政务信息获取和发布渠道多元化，从现实交往转向微博、微信，实现线下和线上均衡获取信息。集中民智民力，实现民主决策。下列举措有利于政府科学决策的有（）①政府需要不断完善决策信息和智力支持系统 ②实行人大代表联系群众制度，网上评议政府 ③通过社情民意反映制度，召开专家论证会议 ④政府设立信访部门，依法建立行政裁决制度

A.①② B.②③ C.①③ D.①④

24.2013年6月17日，国务院总理李克强在视察国家审计署时强调，审计监督是国家监督体系的重要组成部分，其法律地位是宪法确立的，要进一步强化审计工作，促进廉洁、俭朴、法治政府建设，用“火眼金睛”看好国家钱财，当好公共资金“守护者”，坚决清除侵蚀公共利益的“蛀虫”。对此认识正确的是（）①审计部门要履行好其作为法律监督机关的职责 ②要创造条件让人民成为公共资金的“守护者” ③权力是把“双刃剑”，权力的行使需要监督 ④行政系内部的监督是重要的监督形式

A.①③ B.①② C.②④ D.③④ 25.党的十八届四中全会提出，各级政府必须坚持在党的领导下、在法治轨道上开展工作，坚持以公开为常态、不公开为例外原则，推进决策公开、执行公开、管理公开、服务公开、结果公开。全面推进政务公开（）①意味着政府权力行使范围受到限定 ②可以增强政府工作的透明度 ③是区分有无威信政府的标志

④是依法治国的要求和建设法治政府的体现

A.①② B.②③ C.②④ D.③④

26.某市《关于进一步加强廉政风险防控管理的意见》完善了权力运行规范化的监督体系。从我国的行政监督体系看，下列选项中，属于行政系统内部监督的是（）①人民检察院 ②监察和审计部门 ③社会与公民的监督 ④法制部门 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 27.从监督体系上看，对国务院具有外部监督职能的国家机关有()① 全国人民代表大会 ② 国家监察部和国家审计署

③ 最高人民法院和最高人民检察院

④ 中国人民政治协商会议 A.①③ B.②③ C.③④ D.①②③

增强政府工作的透明度，打造廉洁高效政府，是社会主义政治文明的题中之义。回答28—30题。

28.从2005年开始，国家审计署审计的重点将有所变化，即从一般审计关注的“钱是怎样花的”变为重点考查“政府花钱的效果”。这一变化告诉各级政府要（）①不断减少决策失误 ②真正践行对人民负责的原则

③树立正确的政绩观 ④做有权威的政府

A.① B.①② C.①②③ D.①②③④

29.某市在政府机关干部选拔任用方面尝试性地设立了民主推荐、民主测评、民主提名的 “三民主”程序，做到不是民主推荐的不提拔，民意测评赞成票不满80%的不提拔，没有公示或公示时受到质疑的暂不任用。这是公民在行使（）

A.选举权 B.监督权 C.决定权 D.任免权

30.2005年以来，全国共有100多名官员因在重大安全事故中“负有责任”受到追究。“问责制”的实施（）

①有利于依法治国原则的落实

②是社会主义政治文明的进步

③国家对专政职能的加强

④要求国家机关工作人员必须坚持为人民服务的根本宗旨

A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④

二、非选择题（每题10分，共40分）

31.2010年河北保定容城杨某因利用互联网等侮辱、诽谤他人被容城县法院判处有期徒刑三年。网民言论是言论的一种新传播方式。在我国，公民的网上言论如果不违反《宪法》、《刑法》、《民法通则》、《合同法》等法律中的禁止性规定，则任何其他机关、个人、团体、党派均无权干涉。网民也不能为了宣泄自己的情绪而侵犯他人的合法权益甚至国家利益。运用政治生活知识，依据上述材料，谈谈对公民在网上发表言论这种行为的认识。（10分）

32.构建社会主义和谐社会要完善民主法制，切实尊重保障人民权益；致力于“共同富裕”，使家庭财产普遍增加；保障民生之本，构建社会安全网；强化公共服务，提高百姓生活质量；增强全民素质，提高社会文明程度；激发社会活力，打造创新型国家；维护社会稳定，提高社会管理水平；实现天蓝水清，与自然和谐相处。上述材料体现了政府的什么性质和哪些职能？（10分）

33.针对公众热议的“三公消费”问题，有专家表示，只有落实好国家推进预算公开的新举措，才能让预算公开不再“雾里看花”，让政府开支更好地接受公众监督。“三公消费”是财政预算公开中老百姓最关心的内容，如何确保“三公消费”的财政预算公开不流于形式，很重要的一点是要有制度上的保障，要上升到法律层面，建议在修订预算法时增加相应条款，不公开“三公消费”的要承担法律责任。

请从《政治生活》角度，就如何让预算公开不再“雾里看花”提出合理建议。（10分）

34.2014年雾霾进入全国治理阶段。2014年6月12日，环境保护部等国务院八部委联合召开电视电话会议，部署2014年全国整治违法排污企业保障群众健康环保专项行动。会议要求以大气、水、土壤等环境污染整治为重点，深入开展环保专项行动，持续加大执法力度，坚决打击违法排污行为，以实际行动践行党的群众路线，大力推进生态文明建设。运用政治生活的知识，说明国务院八部委联合部署环保专项行动的原因。（10分）

第四篇：2010—2011学第二学期初一政治教学总结

一、基本情况：

本学期继续担任初一的六个班的政治教育教学工作，根据党的教育 方针，xx同志“三个代表”重要思想为指导，以完成马克思主义教育改革任务，以推进素质教育为已任，认真地按质按量地完成了本学期的教学任务。

二、本期实施了措施及其成效

㈠、做好教学常规工作

1、认真钻研教材、教纲。熟悉教材及其指导思想，认真备课，上好每一节课。认真细致的批发学生作业，全收全改，及时收发。严格要求学生独立完成作业。学生学习成绩较好。

2、虚心学习，多听课，钻研教材，丰富自身专业理论。

3、认真及时写好计划，按计划实施教学工作，成果达到预期目标。

㈡、努力学习，提高专业理论水平。平时注重再学习，浏览百科，摄取与政治学科相关的理论知识和当代社会新科技发展信息，渗透到教学中去，使教学更有说服力。

㈢、激发学生兴趣，提高学习成绩

1、优化课堂教学。教学采用多种方法，让学生动口、动手、动脑参与学习，采用讨论、阅读、自学、练习等形式，活跃课堂气氛，使教学效果达到优化。

2、抓优扶差。鼓励优生积极灵活学习同时辅助差生。做好差生个别思想工作，利用课余时间辅导，提高了差生学习兴趣，增强了学生自信心。

3、开展“一帮一”活动，鼓励优生带差生；把每个班分成若干学习小组，落实责任和要求，组长监督学习，检查复习、预习及练习，及时反馈，提高整体教学效果。

4、配合学校德育工作，充分发挥教本教育功能，采用演讲、座谈、辩论等形式活动，引导了学生全面发展。开展了一些课外活动，调动学生积极性。㈣、严于律己，教书育人

一学期以来立足本职，热心向学生传授真理。言传身教，平等对待、爱护学生。工作认真细致负责，教育学生晓之以理，动之以情，努力让学生喜欢学习政治科，培养良好的心理品质。

（五）、今后努力方向

对学生学法加强指导，改革教学方法，加强演练，培养综合分析解题能力，学以治用，养成良好的学习习惯，提高教学成绩。

第五篇：2010—2011年第二学期政治教研组总结

2010—2011年第二学期政治教研组总结

本学期，根据学科实际和学校工作安排要求，本组所有成员一如既往认真工作，搞好学案编写、集体备课、个人备课、上课等一系列教学环节，统一进度、统一备课、统一测试，各项工作有序进行。截止学期末，各项教学工作都已如期完成。具体工作情况总结如下： 一年以来，教研组作了以下工作：

一、队伍建设

1、学习教育教学理论

按照学校工作发展规划，有选择的每学期读好一本教育教学理论书，用好教育资源，以备课组为单位，加强教育教学理论与实践的结合，用理论指导实践，不断解决学生的思想实际问题，提高课堂教学的效果，为轻负担、高效益的增效减负这一仗打好了扎实的理论基础。

2、研讨新课程

每个老师针对新课程加强了学习研究，尝试了创新课堂教学模式，转变了教师教学方式，促使教师从知识传授者的单一角色转向知识学习的引导者、研究性学习的指导者和学生人生发展的同行者。尝试了转变学生学习方式，大力倡导以“主动参与，乐于探究，交流与合作”为主要特征的学习方式，培养、发展学生的创新精神和实践能力。

教研组和备课组通过自主学习，同伴互助，合作学习等多种途径接受新课程，掌握新课程理论，应用新课程理念在实践新课程的过程中，不断有所完善有所创新，使理论和实践能达到最大限度的统一，让教师在课堂中成为学生的有力促进者，既推进了新课程的改革，又能让学生在不增加负担的情况下从中受益。

在创新和增效减负的同时，政治组在各种范围的考试中都能够取得与学校相匹配的位置，尤其在高考中高三备课组团结协作，取得了非常优异的成绩。

3、规范教学常规

既按照学校要求进行集体备课，同时还不定期、不定时、不拘形式的进行集体备课，做到有问题共同讨论、争论，及时解决问题。教师之间加强听课，不仅同年级间加强听课，也积极推进跨年级听课。备课时力求做到备教材、备教法、备情感、备手段，并就一些教案、课例进行专题研讨。经常能在组内召开不同年级的公开课，在寻找问题、解决问题的过程中共同进步。同时深入研究课堂教学策略，着力提升教研组教师业务水平，使教师有个人教学风格和特色，并且积极寻找机会让年轻老师展示风采，不断成长起来。同时积极开展校本课程，目前主要是高一，内容是心理学问题探讨和模拟联合国的研究课程。

4、增效减负

根据学校学案制教学工作的要求，高一备课组老师同心协力、精诚合作，编制出教高质量的学案，保证每课时都有学案，并且充分利用好每一份学案，也得到了学生的认同。为最后高三优异的高考成绩奠定了坚实的基础。高二备课组鉴于去年的考试情况，今年从一开始我们就在思想上高度谨慎，认真总结去年的经验教训，制定了调整方案：认真研究考纲，尤其对于一些增加和改动的知识点，更是倍加关注；加强集体备课的深度和频率，群策群力，提高课堂的有效性；精挑细选课后练习，以高效轻负的理念为学生积极备考留出更多的自主复习时间。在整个方案运作的过程中，教研组长倪莺起到了很好的模范带头作用。上课的进度，作业的布置，考卷的分析„„处处仔细，丝毫不敢怠慢，效果很好。组内两位年轻教师也积极主动，追求上进，一有机会就去听课，弥补自己经验方面的不足之处，最后也取得了不错的成绩。今年的高三复习全部采用学案。每一轮、每一堂课，精心编制，而且不断根据学生反馈的学习情况不断调整学案。学案目的就是最大限度的方便学生的学习。从反馈来看，深受学生欢迎，并且扬名校内外。

在分层作业方面，本学期要主要在高

二、高三选修班开始实施。以往总是认为文科学科上分层作业意义不大，但经过最近的实际调查，发现在文科学习上确实有同学存在一些困难，针对这部分同学，我们适当的把难度降低，更多的回归课本，更多的强化对知识的重现，可能比较符合实际。因此本学期主要在两个年级开始实施。在分层作业的同时，加强面批，加强与同学的沟通和交流，并且根据各个学生不同特点因材施教，真正实现增效减负。每天的作业不能仅仅是当天的知识，要对前面有所辐射，确保每一周都要做一份滚动式的综合练习，让他们不会对前面知识感到生疏。隔一段时间为他们做好错题剪贴工作，集中进行错题训练。并且根据学生的具体情况深入进行补差工作。

5、渗透德育教育

这是政治教学不可推脱的责任之一。在教学中，尤其是实行新课程教学中，注意知识传授过程中，不断渗透德育教育，如环保意识、循环意识、节能意识、爱国主义、集体主义等，提高学生道德素养。渗透德育教育注重了与学生的生活实际相结合，同时注重了德育思想的实践应用。如环保、循环、节能意识就是注重从学生的生活细节下手，让他们能够从身边做起，从自己做起，而不是让德育教育流于空谈。

6、加强课题研究和校本教研

本学期积极鼓励全组教师积极参加教科研，不断更新知识结构，用先进的理论指导教学，撰写论文，使教师走上科研的道路，成为科研型的教师。同时各年级都自编符合学生实际校本教材、教案、学案，通过老师的努力进一步突出教学的重点和难点，在最大程度上减轻学生负担的同时让他们学到更多的知识。

7、学科特色方面。

本学年政治组积极参加了“生命教育”课题研究，一方面在政治课堂中培养树立正确的人生观、价值观，正确的看待生命、珍惜生命，另一方面在本学期开展相关的活动，如3月份在高一年级以沙龙的形式开展一次心理方面的探究和讨论，通过倾诉和倾听更加拉近同学间的距离，让他们能更好的互相理解、互相帮助。

今后每年在各个年级都要继续开展此类活动，并且要不断创新。

二、常规管理

1、备课制度改革：利用备课组的力量，组内合理安排，课件共用，作业轮流准备，让老师能够更多的进行创造性劳动，让每节课上好、上活，让作业能精选，实现增效减负；每周二上午的集体备课时间，备课组都会就本周所要完成的教学内容展开讨论，以把握好重难点的教学。比如，高一政治课每周只有两个课时，学生学习有困难的章节不多。因此高一备

课组每周确定一个主题作为研讨的重点，共同分析它的课文结构，教学的知识、能力、觉悟三大目标，教材的重点、难点、疑点。选择相应的教学方法，然后由一位老师主讲，在主讲的基础上，提出修改意见，进一步完善，再推广到其他班级。这样做的好处是集大家的智慧，共同提高课堂四十五分钟的效率。实践证明，这种做法效果明显。

2、读书制度：组内每学期推荐一本学科理论书，并在一阶段征求老师意见，能取得共识的书可以到书店采购，供每位老师共享。

3、沙龙制度：在和谐的氛围下，鼓励每位老师在与学科有关的问题上积极讨论、争论，发现问题，及时解决问题。

4、常规制度：组内老师要遵守师德规范和学校的规章制度，我们都做到了按学校教学纪律要求认真完成常规教学并要求语言文字规范化。本备课组未出现迟到、旷教、不备课上讲台的情况。备课组所有教师都能较好完成自己的教学工作任务。按期完成教学任务。为做到合理安排教学，并统一教学进度，学期初，我们经过协商制定了详细的教学计划，本学期的教学工作基本上是按预期计划完成的。不无故缺勤，有事及时请假，在办公室营造和谐、团结的办公氛围，在学术问题上有分歧，可以争论，不要争吵，同时也要注意是否影响其他老师正常办公，要积极支持学校工作，服从大局，相关的材料要及时收缴，不要拖拉，树立政治组良好的形象