2014年福建龙岩市教师公开招聘面试名单

第一篇：2014年福建龙岩市教师公开招聘面试名单

2014年福建龙岩市教师公开招聘面试名单

2014年龙岩教师招聘考试网友情提醒：2014年福建省中小学幼儿园新任教师公开招聘考试时间定于4月13 日，全省统一笔试;4月30日笔试成绩公布；5月 至6月，各市、县(区)开展面试、体检。更多龙岩市教师招聘考试试题及答案、龙岩市教师招聘面试历年真题、龙岩市教师招聘考试题库，请登录龙岩公务员考试完查阅 面试、体检与政审

(一)中学、幼儿教师分报考岗位按考试成绩(笔试成绩加上加分)以1：3的比例从高分到低分于2014年6月20日前初步确定面试对象(招考的职位数与报名人数未达到1:3的，考生考试成绩必须达到规定的合格线60分方可录取)，经面试、体检、政审合格的，按考试和面试总成绩由高到低正式确定聘用对象(总成绩考试占60%，面试占40%)。总成绩相同时，按以下顺序确定录用人选：武平籍生源、专业知识考试成绩高者、学历较高者。自动弃权或体检、政审不合格等原因出现的空缺，由下一名替补。（获取更多龙岩考试信息，欢迎加入龙岩考试交流群:348183025)

(二)体检的项目、标准参照《福建省申请教师资格人员体检标准及办法》执行。体检时间、地点另行通知。体检不合格者，不予聘用。体检人员应按时参加体检，不按时参加体检者，视为放弃资格。

(三)对体检合格的报考人员，由县教育局组织对其政治思想、道德品质、遵纪守法、廉洁自律、能力素质、工作态度、学习和工作表现等情况进行政审，并对报考人员报考资格条件进行复审。经政审不合格的，不予聘用。

六、办理聘用手续

(一)经考试、体检、政审后确定的小学、幼儿园新任教师由县教育局安排到农村小学、幼儿园任教，并签订聘用合同;中学教师按招聘职位安排任教。

(二)招聘的新任教师实行聘用制管理，纳入事业单位编制。

(三)受聘教师工资、福利、保险待遇按照现行事业单位同类工作人员标准执行。

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第二篇：福建教师招聘面试宝典汇总

教师招聘经典面试题汇总

一、自我介绍

一般先让应聘者作自我介绍，着重说明自己的优势，时间大约2—3分钟。通过这一程序，招聘者旨在了解应聘者的学习成绩，语言表达能力以及精明干练程度。

二、提问：开始之前务必记住：

黄金法则：80/20---你要承担起80%的谈话而面试官只会说20%。

白金法则：你必须试着控制面试的节奏和话题。

钻石法则：对于没有把握的问题，抛回给面试官。

1、谈论自己对教师职业的看法?

2、为什么选择我们学校?谈谈你应聘本校的动机。

3、有否从事家教，你认为家教和教学工作之间的关系怎么样?

4、谈论自己在教学环节当中有什么优势和劣势。

5、你认为你作为一名教师最大的优势是什么?

6、你同意“没有不合格的学生，只有不合格的教师”这句话吗?

7、你最欣赏的班主任是那一种类型?你会怎么做?

8、谈论自己对教师与学生之间的沟通技巧

9、谈谈你自己的个性特征，是否外向，内向，是否有幽默感

10、谈谈你对人际关系的处理与看法

11、你有什么业余爱好?

12、如何发现“差生”身上的闪光点?

13、教学是一门技术还是一门艺术，你倾向那一种看法，若两者都不同意，请谈谈你的看法?

14、你认为一个优秀的教师应该具备哪些素质?

15、你的座右铭是什么?

16、如果有学生在课堂上故意刁难，你该如何应对?

17、谈谈你最欣赏的一位中学老师。

18、谈谈团队合作在教学工作中的必要性。

19、你找工作考虑的重要因素是什么?

20、×××的考试成绩不理想，他伤心地哭了，作为教师的你会怎么办?

21、教师节就要到了，一位教师设计了这样一次语文实践活动，让学生自己动手为学校的教师制作贺卡，并让学生自己设计贺词。谁知在活动开始时，一位同学提出做贺卡是不环保的行为。如果你是那位教师，你会怎样处理这一“突发事件”?

22、您认为教师的奖金差别越大越好，还是差别越小起好?为什么?

23、同样是小学三年级的学生，在作文中都表达了一种同样的愿望：希望自己将来能做马戏团的小丑。一位老师的评语是：“胸无大志，真没出息!”一位老师的评语是：“愿你把欢笑带给全世界!”请你对两位老师的评语分别做出评价。

24、在我市的一次教学研讨活动中，一位授课教师的最后结束语是：“同学们，我们这节课讲完了。”在随后的交流环节中，一位与会者向授课教师提出了这样一个问题：你认为“我们这节课讲完了”和“我们这节课学完了”这两种说法有什么不同?如果你是那位执教老师，你会如何分析这两种不同的说法，如何来回答这个问题?

25、“要给学生一杯水，教师应有一桶水。”这是人们经常提到的一句话。请你谈谈你对这句“至理名言”的认识。如果有必要，请你按照自己的想法对这句话进行改造，重新写一句。

26、曾子曾说：“吾日三省吾身。”我校一位老师每天睡觉前都要问自己这样三个问题：今天我想了吗?今天我读了吗?今天我写了吗?请你对这位老师的这种做法加以评价。

27、一位老师布置了这样一道作文题，让学生谈谈自己的心里话。一个孩子的父母离异，这给他童年的心底留下了一道阴影和许多的痛苦。这个学生写的文章很打动人，文笔也不错。老师没征求学生的意见，就在班上读了这篇“范文”。几天后，这位同学却在日记中表达了对老师这种做法的不满。如果你是那位老师，应该如何去分析和处理这件事?

28、你在上课时，发现一位学生趴在桌子上睡着了，你会怎么处理?为什么?

29、将要走上讲台的你，自我感觉对于教师这一职业，你最大的优势与最大的不足分别是什么?

【教 育】

1、知识教育靠“灌输”，人文教育靠熏陶。

2、我国教育的一些优势(如学生的计算能力强等)，现代技术是可以代替的，而我们教育存在的一些问题(如学生的创新能力弱等)，却是现代技术无法代替的。这就是我们的教育为什么迫切需要改革的主要原因。

3、我们教师要牢记：没有医治百病的灵丹妙药，更没有医治教育百病的灵丹妙药，永远不可能从某一位成功教师那里克隆相同的教育艺术或方法来对自己的学生实行成功教育。如果真的能够那样，世界将是只有领袖、政治家、科学家、诗人、银行家、企业家和大富翁的世界，世界也将变得无法存在。

4、教育不能只面向少数学生，也不能只面向多数学生，而要面向每一个学生。

【学 校】

5、我们不应该片面理解学校只是为了学生的发展，因为教师发展与学生发展是一个辩证的统一体，教师发展能更 地促进学生发展，放弃教师发展而追求学生发展，最终学生的发展也只能是空中楼阁。

【教 师】

6、演员，靠演技征服观众;球员，靠球技留住球迷;教师，靠综合素质引领学生奔向 的未来。

7、不称职的教师在教学中让学生适应自己，带着知识走向学生;而优秀的教师在教学中则是让自己去适应学生，带着学生走向知识。前者是授人以鱼，后者是授人以渔。

8、教师的真正本领，不在于他是否会讲述知识，而在于是否能激发学生的学习动机，唤起学生的求知欲望，让他们兴趣盎然地参与到教学过程中来。

9、教师最大的享受、最大的乐趣就在于觉得自己是学生所需要的，是学生所感到亲切的，是能够给学生带来欢乐的。

10、站上讲台的教师，是合格教师;站稳讲台的教师，是骨干教师;站 讲台的教师，是专家型教师。

11、把一流的学生培养成一流的人才的教师，只能算是三流的教师;把非一流的学生培养成一流的人才的教师，才是真正一流的教师。任何一个教育家都是因为对非一流的学生的培养获得成功而成为真正的教育家的。

12、这几种比喻很值得我们教师欣赏：教师是“介绍人”，介绍学生与学习相依相恋;教师是“打火机”，将学生的学习热情和智慧火把迅速点燃;教师是“领头羊”，引领学生走进知识的茫茫草原;教师是“味精”，将学生的学习变成色香味俱全的 味大餐。

【课堂教学】

13、当今课堂教学存在的最头痛的问题是学生不提问题。如果学生提问题，重要的不是学生提问的正确性、逻辑性，而是学生提问的独特性和创造性。难怪有人说，中国衡量教育成功的标准是将有问题的学生教得没有了问题，所以，中国学生年级越高，问题就越少;国

衡量教育成功的标准是将没有问题的学生教得会不断发现问题。学生的问题连老师也回答不了，就算很成功了，所以，美国学生年级越高，越会突发奇想，富有创意。

14、教师是教育目的的实现者、教学活动的指导者和教学方法的探索者。所以，教师在课堂教学中，不要急于发表自己的导向性意见，而要首先倾听学生的各种看法;不要强求学生接受教师的立场，而要鼓励学生提出自己的观点;不要对学生予以“一锤定音”式的裁决，而要进行富于启发价值的评价;不要对学生鲜明的个性或完全否决或过度赞赏，而要引导学生鲜明的个性往正确的方向发展。

15、衡量教育是否失败的办法其实很简单：只要看一看学生通过学习后是更加热爱学习还是厌恶学习。

16、过去的课堂教学，教师是主角，学生是配角;现在的课堂教学，学生应该是主角，教师是配角。

17、成功的教学应该是学生带着不同的问题走进教室，学习后在更高层面上产生不同的新问题。

18、教师在课堂上要控制自己的表现欲，惟有这样，才能给学生更多的表现机会以及思考的时间。如今学生在课堂上缺少的就是“表现机会”和“思考时间”。

19、教师向学生讲授“为什么”，远不如学生向教师提出“为什么”。

20、如果说“教是为了不教”，那么“学就是为了会学”。

第三篇：2011年南岗区公开招聘教师考试面试名单

2011年南岗区公开招聘教师考试

面试入围人员名单

南岗区公开招聘教师笔试工作已经结束，现将进入面试人员名单公布如下：

一、哈73中学（新疆班）

数学教师：杨 新 王 颖 张 燕

语文教师：宋 琳 葛海杰 卜明明 王姗 李娜 王雨卉

英语教师：孙召阳 潘永瑛 刘 丹 李达丽 物理教师：王发成 郭淑丽 于庆祥 化学教师：李 娜 程 晶 解立换

生物教师：刘 丹 张子栋 赵 妍 刘佰艳 历史教师：姜 莹 李 静 杜建斌 桑 超 地理教师：李家慧 韩 颖 刘桂艳

二、哈13中学

美术教师：铁晓宇 王 罡 吴海燕

三、哈32中学

语文教师：孟祥燕 乔卓男 姚琳琳 董 莉 杨 婧

赵洪梅 王 影 王 芳

历史教师：马爱华 马琳琳 张路莹 付丽岫

四、哈第二职业中学

体育教师：李 然 付 饶 穆云龙

音乐教师（声乐方向）：崔 娜 张永明 藏 蓉 音乐教师（舞蹈方向）：马 羽 张亭玉 郭 倩

美术教师：刘 洋 郑学谦 高亚军 李 媛 耿艳琢

刘 旭

信息技术教师（数字影视多媒体）：张 健 王建坤 赵 丹 姚文静 穆辰迪 李振媛

信息技术教师（计算机网络）：林莹子 赵越越 田春雷

五、哈虹桥学校（中学部）数学教师：程阿雪 高 珊 崔雪莲 陈天睿 王 磊

李明光 杨金龙 吕东玥 曹梅林 魏 佳

李守兰 徐 丽

语文教师：陈丽瑶 张 旭 金 录 薛国沛 程珊珊

吴丽娟

英语教师：惠美杰 尹 璐 王 彤 艾 迪 刘 欢

金 哲 刘 娜

物理教师：周健萌 孙志敏 李 金

化学教师：刘 洋 杨 旸 张 为 王 帅 林 楠 张海姣 边莹莹

政治教师：唐丽娜 王 宇 王 婷 孔令玲 体育教师：商 丹 李 宁 王 卓 李德生 李 健

美术教师：宋 洋 周文博 靳庚义

六、哈17中学

化学教师：李春男 李晓清 赵晓欣

地理教师：李淑艳 刘憓怿 王 欣 杨 帆政治教师：孟洋洋 张丽娜 张宏博

七、哈征仪路学校（中学部）

数学教师：曹雪飞 李 尧 国湘筠 金宏蕊 赵建娇 杨秀杰 王 琳 姜晓菲

语文教师：范海斌 郭 健 陈 皓 生物教师：陈 峦 李松竹 陈 洋

八、哈铁八中学（哈兴南学校中学部）

数学教师：李宝军 邹 峰 刘志萍 信莲莉 任丽丽 李德望

生物教师：李明华 王 舰 李 敏 历史教师：蔡珊珊 郭 洋 宋学丽

九、哈萧红中学

生物教师：李正强 胡 艳 檀龙云 历史教师：王 婷 张茜茜 石补天 地理教师：李 寅 李 想 王 丽

马玉冰

王宏健 王 瑶

马尧奇

汤天舒

十、哈163中学

化学教师：马丽媛 马 骅 陈 伟 地理教师：刘 威 苏 玲 姜 蓓

十一、哈47中学

数学教师：李 洋 王 琳 多 静 孟 丽 冯国莉

马 晶

语文教师：杨晓思 云 运 周 延 孙 婧 董娇娇

张晶淼 李 梦 于红参 蔡晓琳 龙斅稚

张 璐

英语教师：杨 盼 孟婷玉 肖家琪 王 瑶 王丽彬

杨 巍

物理教师：马慧姝 高丽艳 张美玲 洪 亮 张 聪

陶翠翠

化学教师：徐 硕 张影超 梁新鹏 生物教师：遇晓雪 张 影 商雪君 历史教师：李 悦 刘佳卓 王耀翌 地理教师：杨 帅 于维娜 张旭明

体育教师：李 军 董万国 邹雨慧 戴婷婷 林 航

张 彤 李春婵

音乐教师：刘芳明 滕 菲 王双滨 许莹莹 武影颖

吕涵洁

美术教师：石 磊 周盛娉 朱星茜 李冠男 戚倩男

刘 美

信息技术教师：李 慧 孙形路 刘延艳 崔琳琳

李毓欣 宋思宇 刘莹莹

十二、哈南岗区进修学校附中

语文教师：阚汀汀 孙平李一锋

化学教师：马金艳 周玉影 陶 帅 葛莎莎 唐艳秋

李 雪

十三、哈125中学

信息技术教师：刘 耐 迟 虹 何丹丹

十四、哈69中学

历史教师：宋联苏 李 智 李冬雪 李 然 杨春秀

周桂菊

政治教师：宋国红 潘 晶 水晶晶 郭 妍 周 博

郭金明

十五、哈逸夫学校（小学部）英语教师：白雁 陶维赫 马新宇 音乐教师：徐 佳 王美茹 刘润泽

信息技术教师：姜春艳 王 静 李 蒙

十六、哈花园小学

英语教师：梁 超 杨威威 嵩 贺 美术教师：梁 辰 董玉婷 亚 非 班主任教师：张淑红 孙 峰 韩司南

十七、哈花园小学哈西校区

英语教师：王思懿 孙爱华 郑莹莹 卞 婷 康 悦

刘云香

体育教师：郭 艇 朱建宇 蒋大志 由婷婷 吴彦龙

李建华 李昱锋

音乐教师：董馨然 石 磊 王 琪 崔 扬 刘 莹

刘 娜

美术教师：苏 巍 何 鹏 陈炳珍 房祚元 朱翔飞

王硕玉

班主任教师：

马伟鹏 王 赫 付明明 杨艳艳 刘春艳 于 娜 刘 婧 李星月 怀 莹 梁 军 刘玉强 周笑雪 王慧娟 周 阳 郝 宇 刘丹卉 党 悦 梁 晨 孔叙翔 吴 超 谢 丹 赵 妍 赫志新 夏冬梅 顾玲玲 刘 琪 王 秀 刘美微 张 婷 贺冬梅 胡习万 刘 静 柴 妍 徐 飞 丁润新 赵春景 赵 锐 赖秋爽 王 洋 王晓慧 吕 品

十八、哈虹桥学校（小学部）

体育教师：高 杨 王世隆 赵 君 韩宇峰 褚长毅

张宇峰 梁英玮 吴雪璇 宋长富 李善成

陈光磊 穆海洋 马 琳 宋国柱 缠

鹏

张殿书 李 丽 张 蕊

音乐教师：蓝 波 赵忠丹 金万鑫 刘 佳 周 颖

张凤霄

美术教师：于庭龙 陈丽萍 丁 蕾 席 闻 刘 微

付雯静

信息技术教师：梁晓伟 邹 馨 于 爽 班主任教师：

薛 莹 刘晓峰 闫 菲 梁 磊 田 然 陈 曦 姚雪萌 许春雷 侯雪松 于冬梅 张 静 康丽丽 曹守军 谷莉莎 孙亚芹 王 敏 李 野 马如雪 褚洪霏 李连玮 张樱馨 孙 晶 王 密 王婕嫱 胡沙沙 马威威 杨 琳 孙丽艳 张 微 顾宇航 李 冰 佟 璐 吴宝全 宋科研 于晓慧 曹 振 肖善稷 吕艳波 王贝贝 胡晓迪 罗晓磊 李立新 柴 判 李沫迪 李仁丽 于 艳 修丽娜 孟成媛 赵婷婷 李姗姗 魏晖颖 顾 婷 张帼杰 徐源波

十九、哈复华小学

美术教师：李兆红 赵 璐 雷玉婷

二十、哈征仪路学校（小学部）

班主任教师：李 可 李红杰 张成娇 祝 捷 贺翠翠

李敏敏 宁建涛 付天明 高洪娟 刘

聪

张 锐 王海菲 潘田甜 王丽丽 刘

倩

二十一、哈铁一小（哈华兴小学）

英语教师：陈慧博 姚文静 李 丹 谢晓曦 体育教师：任丛彬 董良源 李 珅 二

十二、哈南岗第二幼儿园 幼儿教师：杨 旭 付文君 马春丽 罗 琳 徐 畅

吴 迪 彭 烨 王 珊 杜 维

二十三、哈南岗第二幼儿园红旗乡分园 幼儿教师：刘文寰 姜春雨 徐 芳

具体面试时间另行通知，可关注南岗信息网、南岗区人力资源和社会保障局网和南岗区教育局信息网。

咨询电话：0451——53643427 82766260

第四篇：福建明溪县2012年公开招聘教师方案

福建明溪县2012年公开招聘教师方案

2012-03-27福建省教育厅点击：38

为进一步加强教师队伍建设，全面实施素质教育，根据福建省教育厅、省公务员局、省委机构编制委员会办公室闽教人［2012］5号《关于做好2012年全省中小学幼儿园新任教师公开招聘工作的通知》及明溪县人事局明人［2012］34号《关于核准2012年教育系统公开招聘工作人员计划的通知》精神，2012年我县将面向社会公开招聘中小学幼儿园教师24名。现根据实际，特制定如下招聘方案：

一、招聘岗位及人数

初中教师2人：其中：美术教育专业教师1人、体育教育专业教师1人。

职业中学教师1人：其中：音乐教育(舞蹈)专业教师1人。

小学教师2人：其中：英语教育专业教师1人、美术教育专业教师1人。

幼儿园教师19人：其中：计算机教育专业教师1人，学前教育教师18人。

二、招聘对象

应往届未就业毕业生。

三、招聘基本条件

应聘者必须政治思想表现好，遵纪守法，品行端正，热爱教育事业，具有良好的品行和职业道德，身体健康，能胜任岗位工作要求。

1、初中、职业中学教师岗位应具备全日制本科及以上学历，具备相应岗位教师资格。

2、小学教师岗位应具备全日制大专及以上学历，具备相应岗位教师资格。

3、幼儿园教师岗位应具备全日制大专及以上学历，学前教育专业或热爱幼教事业、素质优良的非学前教育专业的师范类或非师范类高校毕业生(幼儿园计算机教育专业教师应具备幼儿园计算机教育教师资格)，年龄1985年4月1日(含)以后出生。

四、招聘考试办法

(一)、考试科目：考试科目分笔试和面试两部分：

1、笔试：

参加全省中小学幼儿园新任教师公开招聘统一笔试，笔试时间、内容及成绩计算方法等按照省有关文件规定执行。网络报名时间全省统一为：2012年4月1日0：00(系统开启)—2012年4月10日24：00(系统关闭).2、面试：

面试分说课和现场提问两部分。说课从拟招聘岗位现行教材中随机抽取一篇课文，按先写说案后说课的方式进行，写说案与说课的分数比为4︰6；现场提问主要测试应聘者综合素质、专业技能技巧及基本功和处理疑难问题等能力，采用现场答辩、测试等方式进行。

(二)、面试人选的确定

按照笔试成绩从高分到低分，以拟招聘人数与进入面试人数1：3的比例确定面试人选；达不到规定比例的，按实有人数确定面试人选。进入面试人选待省统一笔试成绩公布后，将在明溪县教育局网站公示(网址：)，不再作另行通知(三明籍考生笔试成绩加6分后计入面试人选的确定；在我县服务期满且考核合格的“三支一扶”、“志愿服务欠发达地区”、“服务社区”的高校毕业生笔试成绩加5分后计入面试人选的确定<此二项不重复加分，取加高分项>，此二类人员请于2012年4月底前将有关户籍等证明书面材料交明溪县教育局组织人事股，逾期视为不作加分处理，邮编：365200)。

(三)、面试时间

2012年6月1日下午15：00时-17：30时，进入面试人选到明溪县教育局组织人事股报到，2012年6月2日面试，逾期视为自动放弃面试处理。参加面试人员应携带身份证、教师资格证、普通话等级证、毕业证、一寸彩色近照3张、《普通高等学校毕业生就业协议书》(应届毕业生若有关证件还未办理者，应提供由学校出具的相应证明书面材料。三明籍考生还应携带户口簿或户籍证明原件)。

(四)、招聘成绩的计算

教师招聘总成绩以100分计算，笔试占总成绩50%，面试占总成绩50%(其中：说课占35%；现场提问占15%)。

招聘总成绩=笔试成绩×50%+说课成绩×35%+现场提问成绩×15%。

属三明籍考生笔试成绩加6分，即：三明籍考生招聘总成绩=<省统考笔试成绩+6分>×50%+说课成绩×35%+现场提问成绩×15%；属在我县服务期满且考核合格的“三支一扶”、“志愿服务欠发达地区”、“服务社区”的高校毕业生笔试成绩加5分，即：总成绩=<省统考笔试成绩+5分>×50%+说课成绩×35%+现场提问成绩×15%(此二项不重复加分，取加高分项)。

面试成绩未达该项分值70%以上者(即折算后面试成绩未达35分者)，不予聘用。

五、聘用办法

1、按招聘总成绩排序，达合格者(60分以上)，按招聘岗位人数1：1的比例从高分到低分确定体检人员(在同等分数情况下按先高学历毕业生，后较低学历毕业生确定)；体检合格者，予以聘用，即签订《普通高等学校毕业生就业协议书》，3天内未与县教育局签订《普通高等学校毕业生就业协议书》者，视为自动放弃聘用。放弃聘用及体检不合格的空额按参加面试人员招聘总成绩从高分到低分顺序依次递补。

2、被聘用人员聘用的具体岗位(学校)，按招聘总成绩从高分到低分顺序由应聘者自行公开选择(若招聘总成绩相同，按先高学历毕业生，后较低学历毕业生确定；若招聘总成绩和学历均相同，按省统考笔试实际成绩从高分到低分顺序确定；若招聘总成绩、学历、笔试成绩均相同，则按面试成绩从高分到低分顺序确定；若招聘总成绩、学历、笔试、面试成绩均相同，则由县教育局根据实际安排确定)，并报县委编委会审批后予以聘用(被聘用人员2012年8月1日前应提供身份证、就业报到证、毕业证、户口簿、教师资格证等证件原件、复印件及个人档案等相关材料，否则不予聘用)。

3、招聘的人员须在明溪县服务满五年(含试用期)，方可提出调离明溪的申请。

咨询电话：明溪县教育局组织人事股0598-2883861

明溪县教育局 明溪县公务员局 中共明溪县委编办

二O一二年三月二十三日

来源：福建省教育厅

第五篇：2016年龙岩市永定区公开招聘中小学、幼儿园教师公告（推荐）

福建教师招考（http://www.xiexiebang.com/）

为加强我区教师队伍建设，优化教师队伍结构，根据福建省教育厅、省人力资源和社会保障厅、省委机构编制委员会办公室《关于2016年全省中小学幼儿园新任教师公开招聘工作的通知》（闽教人[2016]5号）和龙岩市人力资源和社会保障局《关于核准永定区中小学幼儿园新任教师公开招聘计划的批复》(龙人社[2016]126号)文件精神，现就我区2016年公开招聘教师的有关事项公告如下:

一、招聘岗位、人数

（一）小学53名

小学语文 14名、小学数学11名、小学英语2名、小学信息技术3名、小学体育 5名（其中：足球专业1名）、小学音乐5名、小学科学9名、小学美术4名。

（二）特殊教育2名。

（三）高中（永定一中）5名：语文、化学、物理、生物、信息

技术各1名。

（四）初中4名：音乐、美术各2名。

（五）幼儿园38名（其中设3名专项岗位，用于招聘在永定区参加“三支一扶”、“大学生志愿者”支教期满或行将期满考核合格未就业人员）。

二、招聘条件及对象

（一）基本条件

具有中华人民共和国国籍，政治素质好，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，遵纪守法，热爱教育事业，安心教育工作，具有敬业奉献精神；符合《福建省申请教师资格人员体检标准》, 身体健康。

（二）符合报考岗位所要求的其他条件

1.报考小学教师岗位必须2016年3月18日前常住户口在龙岩市辖区内的或龙岩市辖区内生源且年龄30周岁以下（1985年3月18日及以后出生）已取得相应学科教师资格证(小学科学教师岗位含物理、化学、生物、科学教师资格证,小学体育足球专业须取得国家承认的裁判员资格)的全日制普通高校本科及以上学历毕业生（2016年师范类毕业生可持所在学校出具的符合申请教师资格条件并正在办理证明报考，下同）。

2.报考特殊教育学校教师岗位必须是福建省籍生源且年龄30周岁以下（1985年3月18日及以后出生）已取得相应学科教师资格证的全日制普通高校特殊教育专业专科及以上学历毕业生。

3.报考高中教师岗位必须是福建省籍生源且年龄30周岁以下（1985年3月18日及以后出生）已取得相应学科教师资格证的全日制普通高校本科及以上学历并具有学士及以上学位毕业生。

4.报考初中教师岗位必须是2016年3月18日前常住户口在龙岩市辖区内的或龙岩市辖区内生源且年龄30周岁以下（1985年3月18日及以后出生）已取得相应学科教师资格证的全日制普通高校本科及以上学历毕业生。

5.报考幼儿教育岗位的，须符合下列条件之一：

（1）须2016年3月18日前常住户口在龙岩市辖区内的或龙岩市辖区内生源且年龄30周岁以下（1985年3月18日及以后出生）全日制普通高校幼儿教育、学前教育、音乐、舞蹈、美术专业专科及以上学历并取得相应教师资格证的毕业生。

（2）已取得国民教育(幼儿教育、学前教育、小学教育、初等教育、音乐教育)专科及以上学历的永定侨荣职业中专学校全日制学前教育专业并取得幼儿教师资格证的毕业生（尚未取得教师资格证的必须具有幼儿教师岗位要求的教育学、心理学合格证、普通话水平等级二乙及以上证书），且年龄30周岁以下（1985年3月18日及以后出生）。

6.在永定区参加“三支一扶”、“大学生志愿者”等支教项目服务期满或行将期满考核合格未就业的人员并取得教师资格证的高校毕业生，报考幼儿教育专项岗位的，不受专业限制，享受加分政策，与同职位其他应聘人员平等竞争；通过竞争后未聘的人员再按笔试、面试总分从高分到低分依次排序用专项岗位指标择优聘用。

7.按照省、市有关规定符合事业单位公开招聘工作人员考试加分条件的人员，须填报《永定区事业单位公开招聘工作人员考试加分审核表》，并提供相关材料，由区人力资源和社会保障局审核批准（证明材料等应于2016年4月22日前向区教育局人事股提供，逾期无效）。

福建教师招考（http://www.xiexiebang.com/）

8.以上报考人员不含我区在职在编公办教师。

三、报名办法

(一)报考人员统一通过福建省教育考试院门户网站进行报名（网址：www.xiexiebang.com/）

（四）确定人选：根据成绩和考核、体检结果，确定拟聘用人选，并在永定区教育网上公示7个工作日。

1.公示期满，公示结果不影响聘用的，确定为相关职位拟招聘人选，按有关规定办理毕业生就业或调配手续，并签订聘用合同书。

2.录聘人选已和有关单位签有劳动或聘用合同的，应先解除原合同，否则不得办理聘用和调配手续，如有隐瞒，后果自负。

八、受聘人员的管理及待遇

1.所招聘人员为财政核拨事业编制人员，实行事业单位聘用制，试用期一年，试用期满考核合格者，经教育局提出用编申请，由机构编制部门核准后统一办理入编手续，不合格者，解除聘用合同。首次聘用年限5年（含一年试用期），聘用期内不得流动。

2.工资按国家、省、市有关规定标准确定，享受与本单位同条件人员相同待遇。

3.侨荣职业中专学校全日制学前教育专业已取得国民教育专科及以上学历尚未取得教师资格证的毕业生，须一年内取得教师资格证，方可办理聘用手续。

九、其他事项

(一)永定一中招聘全日制普通高校硕士学位人员、教育部直属高校免费师范毕业生的高中语文、高中数学、高中化学三个职位不参加全省统一笔试，专项公开招聘，具体招聘办法另行制定。

（二）招聘岗位与报考人数必须达到1：1.2及以上的比例，否则相应减少招聘岗位数。幼儿园招聘对象面试成绩须达及格及以上，方可录聘，不及格者不予录聘。

（三）资格条件或相关资历的计算，截止时间：往届生为2016年3月24日，2016届师范类毕业生为2016年7月31日。

（四）“全日制普通院校”的学历是指经教育部批准的具有普通高等教育招生资格的高等院校、执行国家普通高等教育统一招生计划、通过国家统一招生考试录取的、按教学计划完成该学业，取得国家承认的学历文凭。

（五）曾因犯罪受过刑事处罚或曾被开除公职的人员、在近三年内被认定有考试作弊行为的人员，以及法律规定不得报考的其他人员，不得报名。

（六）考生所留的联系方式应准确无误，确保能够及时联系，无法联系造成影响招录的，后果由考生自负。

（七）资格复核事项、面试方案、面试成绩、体检要求及拟聘人员名单等均在永定区教育局网站（www.xiexiebang.com）公布，请自行查询。

（八）面试、体检、考核等全程接受纪检监察部门监督。

监督电话：龙岩市永定区教育局纪检组（0597）5558619

龙岩市永定区人力资源和社会保障局纪检组（0597）3256523

（九）本公告由龙岩市永定区教育局负责解释。咨询电话

（0597）5832369。

龙岩市永定区教育局

龙岩市永定区人力资源和社会保障局

中共龙岩市永定区委机构编制委员会办公室

2016年3月14日