小学开学工作流程

第一篇：小学开学工作流程

小学开学工作流程

2月13日

李村三中领教材、作业。（总务处）

2月14日

学校领导到校开会，安排开学事宜。制定学期工作计划。

2月15日

召开全体教师会议，布置本学期工作安排：（校长）

1、安排教师所带课程。（教导处）

2、教师提前备课，至少储备一周课时（各任课教师）

3、教师打扫住室、办公室卫生。

4、对全校安全进行大检查，确保无安全隐患。（校长）

5、对教师假期的学习笔记进行检查。（教导处）

2月16日

1、迎接学生返校。

2、各班打扫卫生清洁区和教室。（班主任）

3、召开全体师生大会对学生进行收心教育。

4、各班确定到校人数。对未到学生联系到家长，对未按时到校学生情况了解清楚。

5、对学生假期作业进行检查，收缴消防安全提示书。

6、各班召开班会，强调安全、纪律、卫生，使其注意力转移到学习上来。（班主任）

7、发放教材，教辅，作业（任课教师）

2月17日

1、升国旗（校长）

2、正式上课

小学寒假开学工作流程

2月15号

上午：

1、安全隐患排查。

2、领导班子会（一、商议本学期工作目标及打算（课改、大课间、书香校园、红领巾广播站、鼓号队建设及体音美兴趣小组、文明监督岗、教师发展等）；

二、修订完善学校重点工作流程；

三、各部门制定工作计划；

四、安排教师教育教学工作分工。）

3、基建维修

4、完善校园及班级文化（以高效课堂为主题）。

下午：

1、全体教师到校。

2、清洁住室、各科室卫生。

3、召开全体教师会议。（内容:

一、教师工作分工；

二、验收假期读书笔记；

三、领取教学资料；

四、制定各学科教学计划；

五、学习学校各项工作流程）

4、张挂欢迎师生横幅标语。

2月16号

上午：

1、全体师生到校，分工打扫校园及教室卫生。

2、教师24字课堂模式操作培训。

3、教师签订一岗双责目标责任书。

4、收心教育。

下午：

1、验收评比寒假读书笔记及通知书反馈。

2、组织学生学习《石罢小学生一日常规》。

3、小组长培训。

第二篇：小学2014开学流程

小学2014开学流程

一．2.14下午3:00：

1.学校领导开会。

2.商议学校课程分配等情况。

3.打扫办公室·清洁区，进行安全排查。

二．2.15下午3:00：

1.全体教师会。

2.领取各班教材、教科书。

3.整理教室卫生、布局。

4.谈本学期学校计划精神。

三．2.16上午：

1.迎接同学入校、布置标语。

2.收回《告家长书》，总结家长建议。

3.分发教材、检查作业。

4.布置班级事务。

5.开学典礼（下午）。

6.对学生进行收心教育。

四．2.17上午 ：

开始上课。

小学开学工作流程

一、2月13日校领导到校进行安全隐患排查、安排专门人员到李村三中拉作业课本。

二、2月14日学校领导到校开会，安排开学事宜。制定学期工作计划。

三、2月15日上午九点全体老师到校开会，对校园教室卫生进行打扫，做好开学前的准备工作。对教师假期的学习笔记、教案课时储备等进行检查。再次学习二十四字教学模式及四种课型的上法。

四、2月16日

1、书写标语，欢迎接学生返校。

2、对学生报到情况进行统计，对未报到学生进行调查询问并做好记录。

3、对学生假期作业进行检查，收缴消防安全提示书。

4、发放教材，开好班会，对学生进行收心教育。

5、进行开学典礼

五、2月17日 正式上课

小学开学工作流程

2月12日 1.学校领导开会

2.排查校舍安全隐患

2月13日 1.制订本学期工作计划和行政历

2.新编课程表

2月14日 元宵节

2月15日 1.召开全体教师会议。

2.分配课程

3.检查教师假期读书笔记

4.教师领取教材、参考书、教案等并储备一周课时，上好开学第一课。

5.组织教师打扫办公室及校园卫生

6.制作“欢迎同学们返校”标语。

2月16日 学生报到

1.班主任收回学生《告家长书》认真阅读“家长意见”一栏的内容，做好家校联系工作。

2.统计各班学生报到情况，对未报到学生做好询问调 查工作并做好记录

3.检查学生假期作业并做好记录

4.发放教材、作业等。

5.集中对学生进行安全教育并进行一次消防演练。

6.开学典礼

2月17日 正式上课。

第三篇：中学开学工作流程

中学开学工作流程

正月十四：

1、马主任上午到校排查教学楼、办公楼、厕所及学校围墙等学校安全隐患，并记录在案，发现隐患及时清除。

2、下午拉作业本。

正月十五：

1、制订本学期工作计划和行政历。

2.新编课程表。

正月十六：

1、安排假期作业检测的考试科目及时间

2、准备教师用书、教案、听课记录及学生新书、作业本；安排教学用品、开学典礼、各班卫生用具的准备情况等。

正月十七：

1、8：00学生报到，学生全面打扫卫生。毕业班按临时课表照常上课。

七、八年级学生8:30结束扫地，学校8:35组织检查、评比。

2、8：30学生进教室，班主任老师登记学生到校人数。（将所查实际人数报教导处）。各任课教师开始检查作业。

3、班主任收回作业清单，并做好统计，收交学生《告家长书》认真阅读“家长意见”一栏的内容，做好家校联系工作。周一上午九点前将材料交教导处 4、9：00开始考试。

5、发放教师用书，以及年前没有发放的书籍。

6、考试后各班要求对班级制度进行修正，特别是小组捆绑式评价制度，安排座位，调整班干部、小组长等（班规、小组捆绑式评价制度于周一上午交纸质、电子文档材料）。

7、进行纪律强调。

8、发放并学习教育中心四种课型。（教导处）

正月十八：

1、七、八、九年级按周一课表上课

2、上午 三四节举行开学典礼

3、收交教师新学期计划，学科组长教学计划。收交教师读书笔记（教导处）

中学开学流程

2愉快的寒假结束了，新的学期已经开始了，新的目标和任务等着我们去实现，让我们振作精神，以新的状态和面貌去迎接新的挑战，取得新的更大的荣誉。现将新学期开学流程安排如下：

2月16日学校工作安排：

一、学生到校后班主任安排、组织学生打扫卫生，毕业班上课教师继续上课（毕业班按周五课表上课）,七、八年级学生8:30结束扫地，学校8:40组织检查卫生。

二、8:10全体教师会议室开会：

1、写新学期计划。

2、每个学科组长交一份教学计划，把月考考虑在内，教学进度按照教学计划进行。

3、发放办公用品、新书发放到位、公布新教师任课情况。

4、储备一周的教案、课件。

5、值班教师按时进行值班。各类计划在周三下午放学前前交本级级主任处，然后交教导处存档。

三、8:40学生到教室：

1、班主任检查各班人数，未到校者打电话了解情况。

2、各科任教师进教室收交假期作业，班主任收交作业清单、安全责任书。作业清单班主任认真查看后交教导处。

3、科任教师检查完作业后，将作业情况以文字形式写出总结，下午放学前交班主任处，班主任汇总后写出班级整体作业情况，2月17日下午放学前交教导处。

4、班主任统计在校吃饭学生人数，报刘建欣老师处。

5、班主任安排考试有关事宜，强调考场纪律。

四、9:30进考场，9:40开始进行考试，监考教师认真监考。

五、下午考完试后，班主任进行开学教育。

1、重点做好学生思想教育，让学生能尽快从节日气氛中回到学校生活中来。

2、安排第二学期班级各种制度的修正，座位的安排，班干部、小组长的安排。

3、在上学期奖励制度基础上，对本学期的小组捆绑机制进行修正。

4、进行安全教育、养成习惯教育、纪律强调。

六、宿舍管理人员将学生住宿安排到位，不影响学生晚上住宿。晚上自习由班主任继续进行开学教育。

七、毕业班按周五课表上课，有关教师做好上课准备。班主任上午第四节开班会。

2月17日

一、各科任教师按周一课表上课。周一早读毕业班照常上课，七、八年级不上早读，提醒孩子们早点起床、吃饭、打扫卫生，不影响第一节上课。

二、当天上课教师在预备钟前将当天上课备课内容交级主任处检查，级主任做好记录。

三、各位教师进行批卷，周一晚上放学前将成绩交班主任处，班主任周二下午放学前将进行成绩登记，做好总结，以备家长会使用。

四、周三学校教导处出光荣榜，表彰优秀学生。

五、周五放学前交本周的教案，交各级级主任处。

“良好的开端是成功的一半”希望各位教师开个好头，扎扎实实做好新学期的工作，上好第一节课！

祝各位教师新学期工作顺利，心想事成！

未尽事宜，另行通知！

第四篇：小学新学期开学流程

小学新学期开学流程

一、1月13日：

1、进行校园设施安全检查及排查，清除隐患。

2、到三中拉教材

3、购置办公用品。

二、1月15日

1、召开教师会，检查学习笔记。

2、对教师进行二十四字模式的第二部分内容的考试。

3、根据教师人员变动进行人员分工安排、分发教案本和听课记录。

4、教材分发到班主任。

5、打扫校园及教室卫生，为学生到校做准备。

6、教师制定自己工作计划，进行提前备课，储备课时教案。

7、悬挂欢迎学生到校横幅。

三、1月16日

1、迎接学生到校，各班主任清点学生到校数，查明未到校原因，并登记造册。

2、各班主任收交假期通知书和消防作业并存档。

3、各班主任给学生发放教材、作业。

4、对学生进行两课时的开学后的收心思想教育，四、1月17日：

1、进行周一升旗仪式，做国旗下讲话，再一次进行安全教育。

2、按课程表正式让课

小学开学工作流程

2月12日-13日 制定本学期工作计划及行政历。学校领导排查校舍安全隐患

2月14日 元宵节。

2月15日

1、召开全体教师会议，测查“24字教学模式”。

2、新编课程表。

3、任课教师到总务处领取教参、教科书、教案，备课3-5课时。

4、组织全体教师打扫卫生，净化清洁区、教室、办公室、厕所等地方的环境。

5、制作“欢迎同学们返校”标语。

2月16日

1、学生到校报到。班主任收回《告家长书》，认真阅读“家长意见”一栏的内容，做好家校联系工作。

2、检查寒假作业，做好记录。

3、发放课本、作业等。

4、集中对学生进行一次安全教育，举行一次紧急疏散演练。

2月17日 正式上课。

小学开学工作流程

一、2月13日 校领导到校进行安全隐患排查、安排专门人员到李村三中拉作业课本。（总务处负责）

二、2月14日 学校领导到校开会，安排开学事宜。制定学期工作计划。

三、2月15日

1、安排教师所教学科。（教导处）

2、教师提前备课，至少储备一周课时（各任课教师）

3、召开全体教师会议，安排开学后一周的工作（校长）

4、组织安全领导小组，对全校安全进行大检查，确保无安全隐患。（校长）

5、对教师假期的学习笔记、教案课时储备等进行检查。再次学习二十四字教学模式及四种课型的上法。（教导处）

四、2月16日

1、书写标语，欢迎接学生返校。

2、各班打扫卫生清洁区和教室。（班主任）

3、各班确定人数，对学生假期作业进行检查，收缴消防安全提示书。

4、进行开学典礼（班主任、教导主任、校长）

5、各班召开班会，强调安全、纪律、卫生，对学生进行思想教育，使其注意力转移到学习上来。（班主任）

6、发放教材，教辅，作业（任课教师）

五、2月17日 正式上课

小学新学期开学流程

正月十三； 校领导到校进行安全隐患排查、安排专人到李村三中拉作业课本。

正月十四；

1.排查教学楼、办公楼、厕所及学校围墙等学校安全隐患；并记录在案，发现隐患及时清除

2.安排新学期行政历、课程表、准备教师用书、教案、听课记录及学生新书、作业本的准备情况；安排教学用品、开学典礼、各班卫生用具的准备情况等。

3.制定本学期学校发展具体方案。

正月十六；

上午； 8：30全体教师在学校会议室开会。

1学习教育中心四种课型，学习学校工作意见和各项规章制度、教师的工作安排。（学校）

2.各教师领取教学参考书，教材、教案等，并交本期工作计划和假期学习笔记。（魏红娟负责）

3.全体教师领取卫生工具并打扫各自教室、校园卫生。（张景九负责）

下午；全体教师储备一周课时教案，并设置欢迎学生的标语和板报，新学期、新校貌以“新”迎接学生。增强学校开学气氛。（学校）

正月十七；

上午；

1.8：00学生报到，班主任老师登记学生到校人数，并检查作业。（将所查实际人数报给魏老师）。

2.收交假期通知书和消防作业并存档。（魏老师）。

3.10：00全体师生进行开学典礼，组织一次安全疏散演练。（学校）

下午；1.分发课程表、教材、作业。（魏老师）

2.各班学习学校纪律、卫生、安全等各项规章制度，并进行假期后的收心思想教育，让学生全身心地投入到学校生活中。（班主任）

正月十八； 上午8：00正式上课。

第五篇：班主任开学工作流程及要求

班主任开学工作流程及内容要求

流程及简要内容：

接班

（了解班级情况

交接班级物品）↓

家访

（了解家庭状况

家长教育方向）↓

开学前准备

（班级环境布置

班级建设方向）↓

返校（学生到校情况 作业 卫生 书本 饭费 开学典礼教育）

↓

典礼

（辅导任务学生

配合教育

礼仪

常规）↓

日常工作

（看班值周一日常规）↓

交材料（学生作业 蓝天录入 评价手册 工作计划 家访记录）

↓ 月工作安排

要求：

1.交接时要清点班级固定资产，特别是遥控器等小件物品要交接清楚，易耗品及时从后勤处补齐。

2.家访重点思考学生的成长环境与今后教育方法，关爱特殊困难的学生。问清每一名学生的健康状况，特别是过敏、重大疾病等情况，避免日后出现意外。每一学年要访问到每一学生。

3.开学返校时统计好学生到校情况，没有到校的学生要联系家长，问清缘由，特殊问题及时上报德育处。

4.正式上课前一天，班主任落实和自己班搭班的科任教师情况，看班不出现空岗，学校公布的岗位，班主任可根据实际情况进行微调，调整后及时报德育处记录。科任教师及时记录自己看班和值周时间，准时到岗，按要求管理、疏导学生。

5.教室干净整洁。班级板报布置开学一周内完成，建议展示假期活动和新学期目标，知识点与少先队角完整，板报上应有每一名学生的展示阵地。

6.学生作业收齐、装订好后交各主管部门。蓝天信息录入两周内完成。评价手册填写校内荣誉栏，检查评语部分和体质测评部分的家长签字，第一学期收齐继续统一使用，第二学期交由学生家长自行保管。7.开学重视常规教育，礼仪、秩序和专时专用是重点内容，上学、课间和放学是重点时间段，第一周学校会通过广播重温各部门规章制度。班主任及时到岗，要观察每一位学生的开学动态，保证班级稳定。8.根据学校工作计划，了解学校教育重点、活动设计，明确自己班的发展目标与教育策略，撰写有针对性的、符合自己班级实际的工作计划，并修改落实，按要求时间交计划。