俄语综合技能竞赛策划书（推荐阅读）

第一篇：俄语综合技能竞赛策划书

活动主题：俄语知识竞赛

一、会场布置

1、概况

1）会场布置主题：俄语综合知识竞赛 2）地

点:逸夫楼543 3)时

间：六月19日

4)主 办

单 位：公共外语教育学院 学习部

2、会场道具

1）会场准备好音响设备、听力设备。主持人所使用的话筒

2）会场显示设备：确保投影仪的正常

3）会务用品准备：评委牌，选手牌，所用的笔、纸张、记分表、计时牌、秒表、计算器

3、会场布局

1）会场整体布局：教室型

2）会场人员安排：根据会场的客观情况，参赛人员在第一排左侧，记分计时人员位于第一排右侧，评委位于第二排，记分员位于第二排

3）评委席布置：放评委牌，准备水、笔纸 4）计分席布置：准备笔纸，计算器

5）黑板布置：书写本次大赛赛名，主题，学院名及学生会承办部门

二、比赛宣传

1、与宣传部合作，在举行前一周出黑板报，于逸夫楼一楼展示宣传

2、学院QQ群内宣传

3、各班学习部干事在班级内宣传

三、活动预算：

笔：五枝 8元 纸

张：15张 2元 计分表：院内供应

记分牌： 自做

秒

表：使用手机

卡

纸：院内供应

水：5瓶 8元 麦克风：院内供应

音响设备：院内供应

打印评分标准：5份 会场布置：略 总预算：50元左右

四、奖项设置

1、团体奖：

一等奖，二等奖，优秀团体

2、个人奖

1）最佳个人奖：每届1名

2）最佳表现奖

两名

五、比赛流程及比赛事项

1、比赛流程 初赛：

1）语法对接

20分

A:单词六格变化的考察

3个基本词汇，2个（变格特殊的词汇考察）。【3分钟内】

B:连词成句5道【3分钟内】

C.5道选族题，两秒内给出答案，并对选择理由进行简短陈述【3分钟内】

2)听力对碰

（10分）

听短文回答问题并做简短转述

要求：短文复述、回答问题评委酌情得分。听力环节约【5分钟】

3）场景对话最多三人，【3分钟内】，内容自己编写（10分）4）口语演讲，时间在【5分钟内】，内容自定，脱稿（10分）

中场休息 插唱俄语（由记分员算出5组成绩，前三名进入决赛）决赛：（每队派一名代表完成以下所有事项）1）俄语国情介绍（全俄语）

A.时间控制在【5分钟内】，此项10分 B.脱稿

２）听力：10分

【5分钟内】

A．选手在听到一段短文后模仿，短文只放一遍，此环节可作记录 3）语法：20分【7分钟内】

A．5道选择题，两秒内选出答案并对题中所涉及语法做详细陈述 B．评委提问任意两项语法，可以是任何形式，选手作答 4）走进俄罗斯10分

俄罗斯国情考察10题【3分钟】

3、比赛结束后有主持人宣布得分、获奖团体和个人，并由评委颁奖。

六、比赛规则

要求：

1、算分：去掉一个最高分、去掉一个最低分，取平均分。比赛最终分数为4轮比赛成绩之和，就高原则进行评奖，团体奖项评定以决赛评分为准，个人奖及最佳表现奖由评委评出

2、以班为单位报名，大一每班至少8人（每队代表可以另选）分成两组，大二至少4人

七、工作人员安排 主持人：高航，李婷婷

计分员：1人(奚芮，杨新秀)后勤人员：两人（朱琳，周佳琪，王黎，李引航，陈思涵，殷莹，张闽芯）

拍照人员：一人（于长泰）出题人员：孙月，刘思扬

布置教室：车城璇负责，包括各种设备 打字员：朱琳 放幻灯片：朱琳

八、其他注意事项

1、整理音像资料并由写出工作总结

2、对参赛人员、组织人员及后勤人员基于相应加分

3、未尽事宜由学习部策划决定

学习部

2012.05.30

第二篇：技能竞赛策划书

集团公司客房专项技能竞赛

策 划 书

竞赛目的：提高集团公司所属各饭店服务技能水平，展现出饭店一线服务人员的整体精神风貌，提高服务技能，达到规范服务标准。

竞赛原则：客房一线员工积极参与，展现饭店员工的风采，公平、公开、公正的原则。

参加对象：客房部一线员工（不含领班及主管），各酒店选3名选手组成参赛队 竞赛组织：公司人力资源部

竞赛时间：2007年12月中旬

竞赛地点：紫玉饭店会议室

一、竞赛组织工作：

1、本次竞赛由公司人力资源部负责竞赛组织工作。

2、各饭店人力资源部负责其所在单位参赛选手的挑选、召集及竞赛组织协调事宜。

3、竞赛分开幕式、比赛、闭幕式三阶段，要求全体参赛选手、领队、裁判员和工作人员按时参加开幕式和闭幕式，参赛选手按照《竞赛日程安排》在规定的时间、地点参加比赛。

二、竞赛规则：

1.参赛选手必须是饭店客房一线员工（不含领班及主管）。

2.参赛选手按抽签顺序参加比赛，过时作自动弃权处理。

3.参赛选手要遵守竞赛规则，服从裁判裁决。

4.参赛选手要发扬风格，展示风采，尊重对手、尊重观众。

5.参赛选手违规违纪情节严重者取消参赛资格。

6.参赛选手在操作结束时要向裁判席举手，说一句“回答完毕”。

7.参赛选手要在主持人宣布比赛开始方可操作。主持人宣布开始，计时开始。

8.参赛选手仪表要求：竞赛时身穿工作服、佩戴工牌，化淡妆上场。

9.参赛选手竞赛顺序按照抽签顺序分组进行。

三、赛场须知：

1.所有进入赛场人员须遵守大赛纪律，维护赛场秩序，注重仪容仪表，讲究文明礼貌，不得大声喧哗，不得嬉笑起哄，不得四处走动。

2.所有进入赛场人员须将手机调制静音状态，赛场内不得接打电话。

3.裁判员、工作人员、参赛选手、领队进入指定比赛区域。观摩人员在指定观众席观看。

4.竞赛裁判和工作人员要提前入场做好赛前准备工作，参赛选手要准时入场，过时作自动弃权处理。

5.与评判工作无关人员不准进入比赛评判场地，不准干扰选手比赛和裁判员工作，不准以任何方式给参赛选手暗示或提示。

6.各领队要做好其所在单位参赛选手和观众的组织管理工作，发现违规违纪行为要追究当事人单位责任。

四、竞赛程序 ：

1.参赛选手及观众提前20分钟入场；

2.集团领导、各饭店领导和嘉宾入场，全体起立鼓掌欢迎；

3.主持人上台，开场白,介绍领导和嘉宾；

4.主持人介绍竞赛程序、竞赛规则；

5.主持人宣布比赛开始；

6.每组比赛结束后，裁判员评分，记分员记分；

7.各组比赛全部结束后，记分员汇总得分及名次；

8.如出现平分现象，裁判员依据竞赛完成时间进行排名，用时短者获胜。如出现平分且平时，则进行一轮附加赛，按照以上标准进行评定；

9.主持人宣布比赛结果，颁奖（奏乐）；

10.总经理发表讲话；

11.合影，领导退场，起立，鼓掌欢送。

五、竞赛内容及标准：

中式做床，标准详见附件。

五、竞 赛 时 间：预计60分钟

1.主持人致开幕词：2分钟

2.每组竞赛时间6分钟，全部用时36分钟

3.颁奖仪式：5分钟

4.领导讲话：2分钟

5.主持人致闭幕词：2分钟

六、奖项设置及费用预算

1.评分标准：详见中式做床标准

2.本次竞赛评委：

北京市外事职业高中教师张昕女士

3.奖项设置：

本次客房服务专项技能竞赛设个人单项奖和团队集体奖

团体奖项：设一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名（待定）

个人奖项：设一、二、三等奖项各1名

4.本次活动经费的预算：

（1）奖金设置： 一等奖一名500元

二等奖一名300元

三等奖两名200元

合计1200元

（2）证书：200元

（3）奖杯：奖杯（待定）

（4）聘请评委：1000元

总预算：元

七、协 办 事 宜：

1.请于12月日（竞赛前一天）准备好2张比赛标准用床（1.1m×2m），竞赛用棉织品15套，音响、麦克风台式1个、无线麦克2个（紫玉饭店）

2.制作《海玉公司二00七年客房服务专项技能竞赛》横幅（人力资源部）

3.提供音响服务师一名（紫玉饭店）

4.提供客房服务生一名（紫玉饭店）

5.竞赛会场的布置（紫玉饭店）

6.现场拍摄及录像（紫玉饭店）

7.制作裁判组桌牌、记分表（人力资源部）

8.竞赛会场的布置（人力资源部）

9.奖品采购（人力资源部）

10.现场记分人员确定：（机关财务）

11．现场计时人员：（待定）

12.现场协调人员：赵新、崔璐（人力资源部）

八、竞赛准备要求 ：

1.为保证本次竞赛质量，各饭店应按竞赛方案和要求认真准备，选拔优秀的选手参赛。

2.参赛过程中，各参赛选手及观众不得大声喧哗，不得四处走动，确保比赛正常进行。

3.竞赛选手集必须着工装参加，各部门应统计参会人数并做好考勤记录。

4.参赛选手和观众应于竞赛前十分钟到场，按次序就座。观众应自觉遵守会场纪律，做文明观众。工作人员要维护好会场秩序。

5.评委入场、退场时，观众应起立，鼓掌欢迎、欢送。

6.本次竞赛由各酒店自行组织选拔评比后选出三名选手参加公司竞赛；参赛人员

名单须于2007年12月10日上午9:00上报公司人力资源部,并进行抽签来确定各饭店参赛顺序。

第三篇：技能竞赛策划书

一、活动主题：实践专业理想，追求卓越人生。

二、活动目的：通过举办一系列技术能力的竞赛，达到检测与提高秘书专业学生专业技能的目的，同时也让韩园学子走近秘书协会，了解秘书专业。

三、活动时间：XX年4月16日—XX年5月15日

四、活动地点：xxx师范学院

五、参赛对象：中文系各级中英文秘书专业学生

六、活动概要：本次技能竞赛系列活动将以开办讲座为主体，通过策划、筹备、执行及总结四部分技能的比赛，展现秘书在一个活动前后的工作流程。

七、活动内容：

n系列活动项目：

<一>、技能竞赛系列之一：策划书比赛

时间：XX年4月16日

地点：无限定

形式：通过培训以后，各参赛选手按照主办方所给的主题自行拟定一份策划书参赛，参赛作品以文字版和电子版两种形式各一份，在规定时间上交本协会学术部统计，抄袭者取消参赛资格。

奖项：设有一、二、三等奖分别为1名、2名、3名。

奖品：预设为奖状

预算：后勤支出50元左右

<二>、技能竞赛系列之二：会务操作比赛

时间：XX年4月19、20日

地点：户外

形式：参赛人员根据主办方给的主题拟写一份策划书并按照策划书内容展开筹备工作，本协会将提供人员进行配合，整个筹备过程将以dv形式录制下来，届时由我专业老师根据筹备的合理性和细致性及周密性进行评比。

奖项：设有一、二、三等奖分别为1名、2名、3名，最佳应变奖1名，最佳思维奖1名；

奖品：详细待定。

预算：设备支出以及奖品支出预计350元。

<三>、技能竞赛系列之三：大学生应聘心理及技巧知识讲座

时间：XX年4月24日晚上

主讲人：中文系党总支xxx书记

主题：追求卓越人生，从应聘开始

活动目的：通过讲座，加深大学生对当今社会就业形势的了解，为大家提供应聘技巧和方法，指导大家日后求职成功应聘。

地点：理科楼c10

3形式：以讲座形式开展，中间将会有现场模拟招聘表演，通过表演更生动地配合主讲人为观众解读大学生应聘须知。

预算：后勤支出150元左右。

<四>、技能竞赛系列之四：总结写作比赛

时间：XX年4月28日

地点：理科楼各教室

形式：以现场比赛为主，当场以四个主题：对整个系列活动的总结、对策划书比赛活动的总结、对秘书会务活动的总结、对讲座的总结等为比赛内容，各参赛选手在规定时间中完成此项公文比赛，比赛后将由专业老师评出各项奖项。

奖项：设有一、二、三等奖分别为1名、2名、3名。

奖品：详细待定

预算：奖品及后勤支出预计200元左右

<五>、技能竞赛颁奖典礼：

时间：XX年5月12日晚上

地点：东区学生活动中心

形式：颁奖以播放会务操作比赛dv开场，由专业老师进行现场点评，最后揭开系列中各比赛奖项的获奖名单并进行颁奖。

n细节补充：

1.本次所有环节的报名参赛人员将得到一次培训机会，培训内容包括本次比赛各项技能，将由专业老师或技能突出的学生担任培训人员；

2.报名时间为4月1日至4日，各项比赛同时报名；

3.培训时间为XX年4月5日至15日；

4.本策划书将在实际操作中及时更新。

第四篇：业务技能竞赛策划书

“技术及业务竞赛”活动策划书

一、活动主题：

****年**月举办“技术及业务竞赛”活动，活动主体包括**科技计划财务部、**仓储部和**仓储部和装卸办。

二、活动背景：

借着10月份举办的“无差错质量服务月”活动的东风，我们各部门员工工作热情高涨，也为了相应公司重视高技能人才的号召，营造崇尚技能，鼓励技术创新的氛围。为员工提供职业发展和搭建技能展示的平台。促进员工技能提高，培养员工学习技能的兴趣，特组织本次“技术及业务竞赛”，以展示我公司员工在业务技能方面的风采。

三、活动目的：

为适应公司业务的发展，全面推进财务仓储和装卸办队伍建设，评估财务、仓储和装卸办员工目前的各项业务操作技能，发现员工的有点与不足，在以后的工作中有针对性的培训，已达到岗位要求。希望员工要以技术能手为楷模，通过技能比赛，培养和选拔在工作实干巧干、技能精湛、贡献突出的生产能手、技术能手典型。

四、资源需要：

（一）、本次活动需要公司企业管理部进行协调及宣传，将本次活动通知各部门。

（二）、本次活动需要制作宣传标语或者条幅，技术能手奖杯。

（三）、本次活动将评出七名技术能手，并为每名技术能手颁发胸章、奖金作为嘉奖。

五、活动开展：

（一）、为了能够更好的顺利地完成此次活动的目的，要求公司企业管理部讨论相关事宜、协调关系，将活动通知下达各部门。

（二）、通知下达之后，各活动主题分别安排时间和地点对相关人员开展比赛，比赛内容自定。

（三）、各比赛现场进行现场评分。

（四）、笔试考试在考试举行的第二天公布考试成绩。

六、活动注意事项：

（一）、活动主体按班组及同工种类进行比赛，公平公正的赛出技术能手。

（二）各比赛现场注意安全。

（三）、所有员工全部进行参赛，人人参赛，人人都有冒尖的机会。

七、活动工作组成员：

任* **杨**赵**张**芦**

第五篇：教学技能竞赛策划书

浙江师范大学首届研究生教学技能竞赛设计方案

目前，随着研究生逐步面向中小学一线教学的就业趋势，为了拓宽我校研究生的就业面，提高自身教学技能素养，经学校研工部同意，校研会和教师教育学院研究生会、课程与教学研究协会联合举办了此次大赛。特制定本标准，作为大赛操作依据。

一、活动的目的和意义

1、本竞赛的宗旨是落实科学发展现，全面推进研究生综合素质教育，把竞赛作为提升教学技能的手段，促进作为准中小学教师之职业技能的教学技能（含技巧与能力）和综合素质的发展，帮助他们多渠道地接受一线优秀教师的指导和帮助，以推动我校研究生教育的综合化的建设。

2、本竞赛的目的在于推动我校广大研究生积极学习国家推行素质教育的方针、政策，义务教育法和教育部有关新课改、教改的文件，自觉地进修教育教学理论并切实深入到教育科研实践中。本竞赛面向全校研究生，提倡“重在参与”的精神，评奖只是参与的结果，不是竞赛的目的。

二、组织与领导

1、本次竞赛由浙江师范大学研工部主办，教师教育学院研究生会、校研究生会、课程与教学研究协会承办。

2、竞赛计划每年举办一次，作为我校研究生提高教学技能的常规活动。

3、竞赛结束后，表现突出者优先安排到课程与教学研究协会与教师教育学院研会实践部合办的教学技能实习基地参与活动。

三、参赛对象

浙江师范大学全日制在校研究生

四、竞赛内容与方式

1、竞赛内容

大赛内容以说课为主，依据不同情况增删教学设计、现场提问、三笔技能、即兴演讲和模拟上课等教师教学技能的各个方面。本次比赛共三场，分别为：

⑴说课演示：邀请第一届研究生说课大赛的获奖选手和全国大赛的获奖选手进行说课示范，并邀请著名学科专家和浙江省特级教师进行现场点评。

⑵初赛：十五分钟的说课示范

⑶复赛：十五分钟的模拟上课

2、竞赛方式

分为文科级和理科、综合组两组进行比赛。参赛者自选说课内容，自行设计说课稿和PPT。比赛时需提交评委纸质说课稿。

五、参赛内容及基本要求

1、参赛内容

中小学各科教材（新课程教材版本，不接受中小学教材范围之外的内容参赛）。

2、基本要求

（1）所有参赛者必须独立完成参赛作品，不得抄袭他人或用网络上现成内容进行说课，一经发现，取消参赛资格。

（2）参赛者需认真准备，不允许用半成品或未充分准备的作品参赛。（3）参赛者应遵守参赛规则，尊重评委和竞赛组织人员。

六、程序和时间

1、报名（1）报名时间

本次活动报名时间为：2010年10月15日至2009年10月30日。（2）报名方式

填写报名表，发送至：hmily_wo@126.com，报名表请到教师教育学院网站下载。

2、说课演示

2010年11月5日晚上6:30，邀请优秀研究生进行说课演示，学科专家蔡铁权教授、浙江省特级教师姜根华进行点评，所有参赛选手和组织人员进行现场观摩学习。

3、说课比赛初赛

2010年11月13日分下午2：00－5：00、晚6：00－8：00两场进行说课比赛初赛，地点：23幢202室（理科、综合组）23幢203室（文科组），参赛选手比赛前10分钟现场抽签确定说课顺序，并上交说课稿（一式二份）。评委对参赛者进行打分（评分标准见附录）。每三选手讲演完毕后，评委针对说课过程中存在的问题进行点评，并公布比赛成绩。

比赛结束后，名次排在前50%（根据报名人数适当调整）选手进入决赛。

4、说课比赛决赛

2010年11月20日晚上6:30，进入决赛的参赛选手比赛前1天抽签确定说课顺序，并上交说课稿（一式三份）。评委对参赛者进行打分（评分标准见附录）。每两选手讲演完毕

后，评委针对说课过程中存在的问题进行点评，并公布成绩。

比赛结束后，公布获得说课比赛单项奖及颁发获奖证书。

七、奖励办法

说课比赛单项奖设置特、一、二等三个级别，获奖比例分别为5%、15%、25%。

具体时间及项目安排

教师教育学院研究生会课程与教学论研究协会

2010年11月1日

附件1

首届研究生说课比赛评分细则

评审人（签名）：