第一篇:技能竞赛报告材料
金瑞铀业
公司组织
员工开展
职业技能
竞赛活动
部门:办公室上传者:Admin上传时间:2010-11-11 14:52:09
为激发员工岗位成才热情,促进技能技术人才队伍建设,提升公司的持续发展能力,日前,金瑞铀业公司举办首届员工水冶工、分析工、维修工职业技能竞赛活动。各基层工区
按照公司活动部署安排,积极宣传动员,做好准备活动,并组织进行了基层选拔性比赛,确
定每个工区选派三个工种前三名到该公司进行职业技能竞赛。
该公司基层工区采取多种形式,广泛宣传动员、积极做好职业技能竞赛初赛活动。一
是通过召开会议、宣传栏张贴竞赛活动通知、悬挂横幅、发放相关工种读本,充分营造深厚的活动气氛;二是把员工的传、帮、带落实到人,通过老员工教新员工、带新员工,把自己
在工作中的技术、技能、技巧及经验传授给新员工,共同提高劳动技能;三是通过与兄弟工
区及单位的交流,让员工取长补短,提搞职业操作技能。该公司先后派30多人次到铀矿冶兄
弟单位进行学习,提高员工的职业技术能力;四是重视员工技能培训并形成了长期的培训机
制,定期组织员工进行岗位技能和操作规程学习,今年完成了新员工技能培训32人;五是通
过制定相关文件、召开会议等形式,给员工灌输成才意识,鼓励员工在岗位成才,让员工明
确技能人才是公司岗位职业优化劳动组合,提高企业竞争力、提高劳动者工作能力的自身需
求。
集团公司首届职业技能竞赛片区预选赛在各单位的积极参与和大力支持下,于6月28日胜利落下帷幕。各单位经层层选拔产生的249名参赛选手分别在四个片区、六个赛点参加了车工、铣工、钳工三个工种的激烈角逐。群英荟萃,竞
显风采。《简报》从本期开始,将陆续刊登各片区赛况和在各片区预赛中成绩居前十名的选手名单,以示祝贺。望取得好成绩的选手们在生产实践中继续刻苦学习,提高实践能力和创新能力,在集团公司首届职业技能竞赛决赛中夺得更好的成绩。
集团公司首届职业技能竞赛第一片区预选赛胜利结束
集团公司首届职业技能竞赛第一片区预选赛分别于6月26日和27日在哈尔滨航空工业(集团)有限公司举行。来自华北、东北地区的46名选手参加了比赛。
本次竞赛是中航二集团实施人才战略的重要组成部分,得到主办单位和各参赛单位的高度重视。赛前,主办单位哈航集团进行了精心准备。公司党委副书记、副总经理、工会主席庞健组织召开了专门会议布置竞赛的组织工作,并多次过问竞赛的准备情况,对具体工作做出指示。竞赛期间,赛场外“热烈欢迎各单位选手”、“尊重知识尊重技能人才”等巨型条幅鲜红夺目,喜庆的彩旗迎风飘扬。赛场内佩带胸牌的工作人员热情服务,为参赛选手们提供了热烈、公平的竞赛环境。
预赛的开幕式在哈航215车间举行。开幕式由片区预赛组委会副主任、哈航集团人力资源部部长刘继良主持。组委会主任、哈航公司党委副书记、副总经理、工会主席庞健在开幕式上发表
了热情洋溢的讲话,选手代表和监赛员代表分别进行了赛前宣誓。中航二集团派出的监赛组巡视了竞赛全过程。
片区预赛分理论知识竞赛和实际操作竞赛两部分。理论竞赛在哈航第一宾馆举行,竞赛过程严格按照竞赛文件的要求,实行单人、单座、单列、闭卷形式进行。实际操作竞赛在哈航航空事业部215车间进行,竞赛过程实行单人、单机(工作台)、专人监赛。全部竞赛过程程序严谨、秩序井然,通过组委会工作人员和全体选手两天的努力,最终决出车、铣、钳三个工种的前五名优胜者。至此,集团公司首届职业技能竞赛第一片区预选赛胜利地落下了帷幕。
为了进一步调动广大教师的教学热情,激发学生的求知欲望,提高实训教学质量,培养更多素质优良、技能出众,符合当今社会需求的应用型人才,2009年5月8日下午,工业技术中心组织07级机专业部分学生在现代制造技术实训室举行了首届本科学生数控教学技能竞赛活动。
本次数控竞赛活动项目由数控车床、数控铣床、三坐标测量机、线切割、雕刻机和电脉冲等组成,题目类型为复合型,总时限3小时,最后以总成绩评定名次。通过半天紧张激烈的比赛,评出一个一等奖、两个二等奖、四个三等奖。为了表彰参赛选手在竞赛中取得的优异成绩,激发学生苦练技能的积极性,工业技术中心在赛后为获奖的同学颁发了证书,并进行了奖励。
通过开展数控技能竞赛,为学生提供了一个展示自我、交流学习和技能的机会,受到了学生的普遍欢迎,对提高我们工业技术中心的本科数控教学质量将产生积极的影响。
由市教育技术装备处主办,游仙区教仪站、绵阳市富乐实验中学承办的全市2010年初中化学教师实验技能竞赛活动,于2010年4月10日在绵阳市富乐实验中学举行,由县市区、直属学校通过初赛推荐的29名化学教师(实验员)参加现场竞技。
竞赛内容包括基础实验和创新实验两大部分,竞赛形式采用随机分组并现场抽签的办法确定1个基础实验,由参赛选手在规定范围内自选1个创新实验。本次竞赛产生一等奖6名,二等奖16名,三等奖7名。将择优推荐3名教师代表我市参加四川省初中化学教师实验技能竞赛,并筛选优秀创新实验进行录制,推广到全市共享。
竞赛总结会上,绵阳中学化学特级教师、教导主任田达奎,南山双语学校化学高级教师、教科室主任姚泽平,绵阳师范学院化学系副教授何志坚三位评委分别就所负责评审的基础和创新试验作了精彩的点评并为获奖教师颁奖。他们认为,参赛老师们实验操作熟练,有较深的基本功,创新实验成功率高,可重复性好,有一定的推广价值,希望老师们把握“基础实验重规范,创新实验重创新”的原则,努力追求实验的科学性、可视性、成功率、可重复性、原创性。
市教育技术装备处处长吴明友作竞赛活动总结,他对参加本次竞赛取得优异成绩的老
师表示祝贺,并表示我们以后还将开展更多这样的活动,为提高老师们的教育技术能力,搭建更多展示才华的平台。
5月14日下午,常州铁道分院“职业技能竞赛”总结表彰大会在学校无损检测实训中心会议室举行。校党委书记曾金传、校长罗靖宇、党委副书记朱月红、副校长丁说、苗苗、校长助理机械工程系主任赵太平以及各系实训指导教师和部分学生共计150人参加了本次总结表彰大会。大会由赵太平主持。
在表彰大会上,首先由教学副校长丁说代表学校作了题为《技能大赛,有所突破;展望未来,任重道远》的总结报告。丁校长在报告中总结了2009年学校在各级各类技能竞赛中所取得的成绩和学校2009年职业技能竞赛所呈现的特点。丁校长在总结中提出,职业技能水平是体现学校教育教学质量的重要指标,以职业技能竞赛为抓手,全面促进学校师生职业技能提升已成为职业学校不可忽视的重要工作。丁校长还对2010学校开展职业技能竞赛工作作了一个简要的动员和要求。
之后,党委副书记朱月红宣读了2009年各级各类职业技能竞赛的获奖名单,分别对在常州市职业技能竞赛、江苏省职业技能竞赛、联合学院职业技能竞赛、联合学院“说专业、说课程”中获奖的学生和指导教师进行了表彰。获奖学生代表陈雪峰和指导教师代表殷广和分别发言。
罗校长在会上作重要讲话。他首先代表学校对获奖学生和指导教师表示热烈的祝贺,号召全体师生向他们学习。罗校长说,虽然我们在2009年的各级各类职业技能竞赛中取得了一些成绩,但是离上级领导的要求还有很大的差距。他对如何做好下一步职业技能竞赛工作提出了三点要求:一是进一步提高对竞赛的认识,认识到竞赛能够加强学校基础能
力建设,促进教学相长;二是广泛营造学习技能、参与技能竞赛、超越自我的氛围。不断的构筑全方位的宣传平台,实施多渠道的宣传方式,开展多类型的宣传活动,体现高质量的宣传效应;三是真抓实干、实现新跨越。广大师生要认真总结、明确努力方向,明确目标、制定切实的措施,优化训练方法,掌握信息制定切实可行的对策,主动交流、吸收他人的长处。
最后,总结表彰大会在一片热烈的掌声中落下帷幕。1月20日,唐山港集团股份有限公司举行2009年职工职业技能竞赛总结表彰大会,总结点评了活动开展情况,表彰了72名职业技术能手、优秀组织人员和组织工作先进个人。公司领导王首相、李贵琢、宣国宝及各单位职工代表、获奖选手、活动组织人员参加了会议。
会上,总经理王首相充分肯定了此次活动取得的成绩,并对公司广大职工提出了希望和要求。他指出,举办职工岗位技术练功比武活动,是唐山港集团大力实施“职工素质工程”的长效之举,也是倾力打造科学发展示范港的一个重要载体,已经成为职工强化“岗位练兵”、集中展示个人技能的平台。他强调,公司要进一步创造条件,加大投入,强化企业培训,深入开展“岗位练兵”活动,充分发挥技术尖子的示范作用,健全人才激励机制,搭建员工成长进步的“绿色通道”,形成自己的人力资源管理特色,并使之转化为企业的竞争优势。
据了解,多年来,唐山港集团公司积极实施“科技兴港、人才强港”战略,在抓好生产运营的同时,广泛深入开展职业技能比赛和劳动竞赛,不断丰富技术创新和管理创新的内涵。通过举办职工职业技能竞赛活动,为职工提供了展现自我的舞台,发现和培养了一批技术能手,带动了全体职工职业技能不断提高,增强了企业发展后劲,在全港职工掀起了学知识、学技术、比本领的热潮。
3月18日下午,“上海市2009职业技能竞赛总结表彰会”在上海市高级技工学校召开。大会表彰了各区在2009年市职业技能大赛中取得的佳绩。长宁区以总分第一获得2009年市职业技能竞赛“优秀组织奖”,四个项目获团体金奖,一个项目获团体银奖,且有20名选手获个人奖。
在表彰大会上,长宁区人保局陆浩正副局长就长宁区如何参与此次竞赛作了交流发言。第一、我区设立竞赛专项资金,组建长宁区职业技能竞赛组委会,并且通过媒体宣传号召全区劳动者积极参与。第二、构建多级竞赛平台,除了市一级竞赛,还同时召开区二级竞赛、由行业和有关部门开展的内部练兵。第三、营造公开、公平、公正的竞赛氛围,使职业技能竞赛真正发挥培养和发现人才的作用。第四、参加了区级竞赛的1665人中790人获得等级证书,最后选拔出60名优秀选手组成20个参赛队参加市级竞赛。我区制订了“精神与物质奖励并重”的激励政策。物质奖励之外,成绩合格选手颁发国家职业资格等级证书,成绩突出选手被授予“长宁区技术能手”、“长宁区青年岗位能手”称号,取得优秀成绩的毕业生还能推荐就业。(在经过一个多月准备的2010年“大众”杯职业技能竞赛于6月5日成功的举办了。本次比赛在原来只有学生组(汽车维修与检测专业、汽车商务专业)的基础上增加了教师组的说课比赛和企业人才供需洽谈会等活动。经过全体参赛选手的奋勇拼搏和裁判人员、工作人员的共同努力,圆满完成了各项赛程。这次比赛得到了自治区人力资源和社会保障厅的大力支持,孙戎、伊明处长一行亲自到校指导,给教职工增加了不少的信心。
本届职业技能竞赛,是在认真总结以往比赛经验的基础上,以日常培训和岗位工作标准为前提;在专业培训和技能鉴定的基础上,以考核专业知识和操作技能为重点,以促进教学改革、讲究学风、提高岗位技能为目的而进行的。本次比赛有48名学生选手分别参加了汽车维修与检测、汽车商务的比赛;有17名专职教师参加了说课的比赛;本次裁判为力求公正和对教学改革起到好的作用,特别邀请到了军区训练大队的教官们。对获得优秀成绩的参赛选手给予了一定的奖励:学生组前3名给予中级职业资格证书和一定现金、对说课比赛前3名的教师给予课时费提高了15%-10%的奖励;同时发给荣誉证书和奖杯。
与以往相比,本届竞赛组织更加周密,水平有了较大提高。比赛前各班对进行了选拔比赛,大家互相学习、互相切磋,起到了相互交流共同提高的作用。比赛过程中,参赛选手严守纪律,规范操作,奋勇拼搏,敢于争先,表现出昂扬的斗志和良好的精神风貌。为保证这次比赛的公正性,他们今年对评判工作提出了新的要求:
1、依照企业岗位模式,所有的评分标准都是企业使用的岗位要求;
2、操作比赛,要安全第一,动作规范,依据汽车原厂维修手册进行。本次企业人才供需洽谈会得到了企业广泛支持,本来是一个临时的决定,确来了近30家企业,特别克拉玛依、吐鲁番、哈密的企业都参与了进来。企业见到学校工位设计竟与本厂的岗位基本一致时,都在赞叹。只是学校现在毕业生太少,出现了反方向的“僧多粥少”现象。看到就业部的老师对企业满脸谦意的样子,引进学校进一步思考如招生及提高办学层次的事情。
总之,本届技能竞赛,准备充分,组织严密,协调得力,服务周到,裁判公平,赛事圆满。通过比赛,锻炼了教师队伍,给学校教职工工资改革提供了依据,也验证了现在学校教学是贴合市场的。对促进学生的学习积极性,将起到良
好作用。但通过比赛也反映出一些问题。一是,学校全体教职工对搞大型活动还是缺乏经验,如面对新闻媒体和接待工作都显得“在年青”(生疏);二是现场的灵活协调能力不足,稍有些变动便不能及时协调好,各部门主管的动态管理能力还得要加强。因为本次活动是为明年与运输管理部门联合搞全市或全区的汽车修理厂竞赛做准备的,所以须面对差距找不足,面对问题找办法,全体教职工都要有危机感和紧迫感,切实把学校的每一项工作做好。
第二篇:职工技能竞赛报告
关于开展劳动竞赛情况的报告
省总工会经济技术部:
2011年,为全面贯彻落实全省劳动竞赛五年规划(2011-2015年甘肃省百万职工技能素质提升活动规划),落实2011年全省劳动竞赛实施方案(2011年甘肃省职工技能素质提升方案),平凉市总工会紧紧围绕 “十二五”经济社会跨越式发展主题,以市上重大建设工程项目为重点,以劳动竞赛为载体,以技术培训为抓手,以技术创新为主线,以技术服务为平台,普遍提高职工基础技能水平,不断壮大高技能人才队伍,切实提高职工创新意识和创新能力,大力推广普及新技术新技能,持续激发广大职工的劳动热情,全面提升职工尤其是农民工的职业技能素质。进一步把广大职工的智慧和力量凝聚到现代化建设上来,实现职工技能素质提升活动制度化、常态化、品牌化。现将情况报告如下:
一、开展劳动竞赛情况
一是以市委办、市政府办“两办”文件制定了并印发《平凉市职工技能大练兵活动十二五规划》的通知,市职工技能大练兵活动组委会办公室及基层各系统、企-1-
业(集团)职工技能大练兵活动组委会均制定了劳动竞赛规划、实施意见和工作计划。
二是积极争取党政重视和支持。市委、市政府高度重视支持全市开展职工技能大练兵活动,调整了平凉市职工技能大练兵活动组委会组成人员,由市委常委、市委副书记、市委常委、市政府副市长任名誉主任,市总工会、市人社局、市工信局、市科技局等为成员单位,并成立了组委会办公室,负责全市职工技能大练兵活动的统一协调组织。市财政为大练兵活动拨付专项经费。基层各级相应成立了职工技能大练兵活动组委会,同级行政积极支持,按照规定计提职工培训经费,为职工技能大练兵活动提供了组织保证和经费保障。
三是围绕全市产业结构调整,从市情出发,开展劳动竞赛的企事业单位数513个,占企事业总数的64%,其中非公企业参加劳动竞赛数300个;参加劳动竞赛的职工49133人,占职工总数的70 %,其中非公企业职工参加劳动竞赛数 34383 人;开展重大工程劳动竞赛数 115 个,占全部重大工程项目数的75%。
四是与安监局共同组织开展了2011年“安康杯”竞
赛活动,145个国有、民营企业(集团),31775名职工,2779个班组参加了竞赛,参赛面比上年增加10%。
二、开展劳动竞赛的典型经验和做法
一是广泛动员、广泛参与。每年的职工技能大练兵活动,市职工技能大练兵活动组委会都通过各种媒体进行广泛宣传,扩大影响,提高了基层工会组织和广大职工的积极性、主动性,在提高职工技能素质的同时,提高了职工参与全市经济建设的积极性。二是依靠大系统、企业(集团)牵头、市组委员会协调,举办全市性的职工技能比赛,在促进重点工程进展的同时,减少了材料、资金的浪费。三是大型比赛由企业冠名,扩大了企业的影响力,又可以节约比赛费用。
三、组织开展劳动竞赛中遇到的突出问题
一是近年来民营企业及其职工参与全市职工技能竞赛的积极性越来越高,但取得名次的职工的待遇很少落实,只能一次性给予奖励。建议上级工会拨付专项资金,提高一次性奖励的力度,同时提高职工参与竞赛的积极性。二是部分专业开展职工技能竞赛成本高,浪费资源,如要举办全市性建筑行业瓦工比赛,需要准备同一操作
平台,如果参与人数较多,建筑工地现场无法准备同一标准的操作平台。建议鼓励基层结合工作实际,多开展单位、系统内的职工技能比赛,上级派人员参与,根据实际上报上级组织开展评优树先,并给予奖励。三是大多数企业未落实职工技能培训经费。建议督促企业按不低于职工工资总额1.5%的比例提取职工职业教育培训经费,加大职工技能培训投入,为培训职工尤其是培训高技能人才提供经费保证。四是建议省总对市州工会开展技能素质提升活动给予一定的经费支持。
2011年9月5日
第三篇:技能竞赛
第一营销部积极备战营销技能鉴定考试
为迎接即将进行的卷烟营销技能鉴定考试,进一步调动营销人员的学习积极性,提高营销技能水平,近期,第一营销部采取多项措施,开展培训学习工作,以确保卷烟营销技能鉴定考试的顺利通过。
一是宣传动员。组织召开了备战动员会,提高营销人员的重视程度,努力营造浓郁的学习氛围,争取以本次考试为契机,促使营销人员不断提升自身业务水平,将理论知识融会贯通,应用于实际工作中。二是方式灵活。采取个人自学和集中培训相结合的方式,每天集中学习两个小时,并交流学习经验,促进共同提升。三是交流学习。大家把教材与实际工作中的契合点进行分享交流,学习中遇到的疑难问题进行共同探讨研究,力争人人跟上学习进度,促进共同提升。四是考察效果。加强日常测试,组织人员编写题库,通过每月两考的方式,对学习培训中存在的难点进行针对性的讲解,帮助大家更好的巩固所学内容、查漏补缺,切实掌握卷烟营销的各项专业知识和技能。通过近段时间的学习,营销人员进一步提高了参与职业技能鉴定的主动性,变“要我鉴定”为“我要鉴定”,激发了基层人员学习知识、比拼技能的热情,为进一步提升营销队伍整体素质起到了积极的推动作用。
第四篇:技能竞赛
竞赛目的: 2013年迪士尼英语技能竞赛方案
2013年里学校开展技能竞赛,比赛只是方式,增加业务能力才是目的。通过这种方式发现人才,储备人才。为了能更清楚的了解和掌握自己的专业能力,在竞赛中不断提高。
一、参赛对象:
迪士尼英语教学部,事业部
二、比赛方式:
打分或投票。
三、竞赛内容:
(1)教材讲析(我们教材的优点和特色)
(2)专业知识(问题大解析)
(3)模拟现场(针对临时发生的问题或状况,进行模
拟解答)
(4)附加题:(视时间而定)小型辩论会。
主题:1.孩子学英语年龄太小
2.教材贵
3.我们家孩子能达到那种...水平吗?达不到怎么办?
抽签决定考试顺序,打分制。(考试后各部门之间可做
补充)。
四、竞赛时间、地点:
2013年5月20日(周一)4:00—8:00汇丰四楼 会议室
附表3
活动流程:
(一)主持人开场:(FredaJulie)
(二)游戏:抢答。1.幻灯片的播放。(做一些企业文化的幻灯,如建校时间,开业时间等的介绍)2.由主持人提问。
(三)教材的讲析。(优点,特色)1.发放统分卡和考核表2.抽签,决定顺序.1-3分钟/人3.打分
(四)游戏。
(五)专业知识问题大解析。
根据你的考试顺序,抽取你的问题,并解答。
(六)游戏。
(七)模拟现场。(目的:公单,报名)由考生按考试顺序上台,抽取你的“家长”,抽到谁的名字,就解决谁的问题。事业部考题要求:被抽到名字的充当“新家长”,事业部公单,解决“家长”问题教学部考题要求:被抽到名字的充当“老家长”,教学部公单,宣导本次的红蝶谷活动,提高活动报名率。
(八)附加题:小型辩论会。
(九)监督统分,评出前三名,发放奖品。
(十)总结。校长讲话。
(十一)结束。
Cindy 2013-5-17
第五篇:技能竞赛
河北省护理技能竞赛护理基础理论试题
一、填空题
1.为心跳骤停患者进行复苏时要注意按压 深度 与 速度(或频率),尽量减少中断。2.抢救口服有机磷中毒患者进行洗胃时应保持患者平卧 头偏向一侧或 左侧卧位。
3.急诊处理外伤致血管断端喷血时,应用 血管钳 直接夹闭血管的断端,采用 结扎止血法。4.给输液治疗的患者采集普通血标本时,应该从
非输液侧肢体 采集。5.进行导管培养标本采集拔除导管时,应检查 导管尖端是否完整。
6.给新生儿肌肉注射时,不宜选用 臀大肌 注射,最好选用臀中肌和 臀小肌 注射。7.新生儿应用PICC时,禁忌在PICC导管处 抽血、输血及 血制品。
8.应用PORT输入高粘性的液体时,每4h 生理盐水 冲管1次,输血后 立即冲管,两种药物之间有配伍禁忌时,应冲净输液港再输入。
9.PICC置管期间,注意观察穿刺点局部情况、导管位置、导管内回血情况,测量 双侧上臂臂围。10.直肠活动性出血 或腹泻患者不宜直肠给药。
二、判断题
1、根据采集血标本的种类准确计算采血量,选择合适的注射器。(√)
2、真空采血法:根据标本类型选择合适的真空采血管,将采血针与持针套连接,按无菌技术操作规程进行穿刺,见回血后,按顺序依次插入真空采血管。(√)
3、血培养标本采集:成人每次采集10~15ml,婴儿和儿童1~5ml。(X)
4、血培养瓶应在室温下避光保存。(√)
5、经动脉测压管取血法:先用注射器抽出冲洗用肝素盐水并丢弃,缓缓抽出约5ml血液,换2ml肝素化的注射器抽取标本1ml。(√)
6.进行尿胆原测定时,需留取晨起第一次的中段尿液送检。(X)
7.需要长期进行皮下注射时,要有计划地更换注射部位,并选择细小的针头。(X)
8.CVC冲、封管的顺序SASH,即生理盐水、药物注射、生理盐水、肝素盐水的顺序。(√)9.服驱虫剂或做血吸虫孵化检查时,应留取全部粪便及时送检。(√)10.涂眼药膏时,采用玻璃棒法将药膏直接挤入患者下穹窿部结膜囊内。(X)
三、单选题
1.关于血培养标本采集以下哪项是不正确的(D)A.根据是否使用过抗生素,准备合适的需氧瓶和厌氧瓶。
B.间歇性寒战患者应在寒战或体温高峰前取血;当预测寒战或高热时间有困难时,应在寒战或发热时尽快采集血培养标本。
C.已使用过抗生素治疗的患者,应在下次使用抗生素前采集血培养标本。D.2次血培养标本采集时间至少间隔0.5h。
2.血气分析标本采集操作要点以下哪项不正确(D)A.患者取卧位或坐位,暴露穿刺部位(成人常选择桡动脉或股动脉,新生儿宜选择桡动脉)。B.宜选用血气专用注射器采集血标本。
C.若使用常规注射器,应在穿刺前先抽取肝素钠0.2ml,转动注射器针栓使整个注射器内均匀附着肝素钠,针尖向上推出多余液体和注射器内残留的气泡。D.选择并消毒患者穿刺部位和操作者的食、中指,以两指固定动脉搏动最明显处,持注射器在两指间垂直或与动脉走向呈30°角刺入动脉 3.尿标本采集注意事项中哪项不正确(D)A.会阴部分泌物过多时,应先清洁或冲洗会阴后再留取。B.避免经血.白带.精液.粪便或其他异物混入标本。C.选择在抗生素应用前留取尿培养标本。D.可留取尿袋中的尿液标本送检。
4.便标本采集操作要点中不正确的是(D)A.无法排便者:将肛拭子前端用甘油或生理盐水湿润,插入肛门4~5cm(幼儿2~3cm)处,轻轻在直肠内旋转,沾取直肠内粘液后取出,置于容器内。B.采集标本时,应选取中央部分或含有黏液.脓血等部分。
C.检查蛲虫卵:取透明薄膜纸于夜晚12点左右或清晨排便前由肛门口周围拭取,立即镜检。D.便隐血试验:检查前2天内禁食肉类.肝类.血类食物,并禁服铁剂,按要求采集标本。5.导管培养标本采集操作要点以下哪项不符合要求(C)A.采集血培养标本两套,一套从可疑感染的导管采集,另一套从独立外周静脉采集(方法同血标本采集)。
B.协助患者摆放体位,使导管穿刺点位置低于心脏水平C.协助患者摆放体位,使导管穿刺点位置平于心脏水平D.缓慢移出导管,迅速按压穿刺点,检查导管尖端是否完整。6.毒麻药品及精神药品的管理以下哪项不正确(D)A.按照《麻醉药品和精神药品管理条例》进行管理。
B.麻醉药品需专柜加锁保存,使用专用处方,专本登记,专人管理,每班清点交接。C.按照具备麻醉处方权的医生开具的医嘱和麻醉处方为本护理单元患者使用麻醉药品。D.对未用完的最小包装剩余药进行销毁,销毁并签字 7.口服给药操作要点以下哪项是不正确的(D)A.小剂量液体药物,应精确量取,确保剂量准确。
B.所有药物应一次取离药盘,不同患者的药物不可同时取出。
C.协助患者服药,确认服下后方可离开,对危重和不能自行服药的患者应予喂药。D.鼻饲给药时,告知家属应将药物研碎,用水溶解后由胃管注入 8.皮内注射评估和观察要点以下哪项不是其中的内容(C)A.评估患者病情.意识状态.自理能力及合作程度。B.了解患者过敏史.用药史.不良反应史。C.告知患者皮内注射的目的.方法及配合要点 D.评估注射部位的皮肤状况。
9.静脉注射评估和观察要点不包括那项(D)A.评估患者病情、意识状态、自理能力、合作程度、药物性质、用药史、过敏史等。B.评估穿刺部位的皮肤状况、静脉充盈度和管壁弹性。C.评估注射过程中局部组织有无肿胀。D.核对药物和患者
10.密闭式静脉输液评估和观察要点不包括(C)A.评估病情、年龄
B.评估意识、心肺功能、自理能力、合作程度 C.评估患者的四肢情况 D.评估药物性质、过敏史等。
11.进行导管感染监测时,采集血培养与导管标本的要求(B)A.先采集血培养标本,之后拔除导管采集导管标本
B.采集血培养标本与导管标本同时进行,采集时间宜在5min 内完成 C.采集血培养标本与导管标本同时进行,采集时间宜在10min 内完成 D.采集时间无特殊要求,根据临床实际情况而定
12.王护士为患儿注射杜冷丁1ml后,剩余1ml应如何处理(A)A.推出注射器销毁,并有2人在场并签字
B.应推出注射器销毁
C.暂时存放冰箱24h内备用
D.通知医生,室温存放24h备用
13.皮内注射时,要求护士特别注意(B)A.评估注射部位的皮下组织情况
B.消毒时忌用含碘消毒剂
C.皮试观察结果可由医护人员共同查看
D.过度消瘦者,可以捏起局部组织,减小穿刺角度 14.注射时,不能抽回血的操作是(A)
A.皮内注射
B.皮下注射
C.肌肉注射
D.静脉注射
15.静脉穿刺推注刺激性药物时,特别注意(C)
A.避开关节部位
B.避开静脉瓣
C.先用生理盐水引导穿刺
D.穿刺时,边穿刺便抽回血 16.未成年人静脉输液时一般不选择在(D)A.前臂静脉
B.上臂静脉
C.颈外静脉
D.下肢静脉
17.下列哪种操作前需评估患者是否安装起搏器(D)
A.外周静脉输液
B.CVC穿刺
C.PORT穿刺
D.PICC穿刺 18.PICC穿刺时首选的静脉是(B)
A.肘正中静脉
B.贵要静脉
C.头静脉
D.肘部静脉
19.对PORT维护时,要求外用敷料.无损伤针定期更换时间是(A)A.每7天更换一次
B.每周更换1~2次
C.每3天更换一次
D.每日更换 20.一个单位的全血或成分血应在多少时间内输完(C)A.24h内
B.8h内
C.4h内
D.根据患者具体情况而定
21.直肠活动性出血或腹泻患者不宜采用的给药或治疗方式是(A)A.直肠给药
B.阴道冲洗
C.阴道给药
D.肛周涂药 22.耳道内给药的禁忌症有(B)
A.耵聍栓塞
B.鼓膜穿孔患者
C.外耳道异物
D.中耳炎
23.PICC或者CVC都要求冲.封导管遵循的顺序原则是(A)A.生理盐水-药物注射-生理盐水-肝素盐水
B.药物注射-生理盐水-肝素盐水
C.肝素盐水-药物注射-生理盐水-肝素盐水
D.生理盐水-药物注射-肝素盐水-生理盐水
24.合并有上腔静脉压迫症状的肿瘤患者化疗时建议选择的静脉通路是(D)A.锁骨下静脉
B.颈内静脉
C.颈外静脉
D.股静脉
25.肿瘤患者化疗时,白细胞和中性粒细胞低于多少时,宜采取保护性隔离(B)
A.白细胞低于0.5X109/L,中性粒细胞低于1X109/L
B.白细胞低于1X109/L,中性粒细胞低于0.5X109/L C.白细胞低于1X10/L,中性粒细胞低于1X10/L
D.白细胞低于10X10/L,中性粒细胞低于0.5X10/L 26.下列哪种情况不适宜阴道给药(C)
A.细菌性阴道病
B.念珠菌阴道炎
C.月经期或子宫出血
D.产后1个月 27.肿瘤患者进行生物治疗时,首次用药方式为(D)
A.快速静脉注射
B.快速静脉滴注
C.缓慢入壶
D.缓慢静脉滴注 28.植物碱类的化疗药物外渗时,局部处理不宜(A)A.冷敷
B.间断热敷
C.热敷
D.局部皮下注射封闭治疗
29.鼻腔喷药时,患者取坐位,头稍前倾,手持喷鼻剂,同时(B)A.快速深吸气
B.轻轻吸气
C.快速呼气
D.缓慢呼气 30.持续应用注射泵时,多长时间更换泵管及注射器(C)A.8h B.12h C.24h D.48h 四.多选题
1.血标本采集评估和观察要点(AB)
A.评估患者病情.意识及配合程度,需空腹取血者了解是否空腹
B.评估穿刺部位皮肤.血管状况和肢体活动度。C.评估病情、治疗、心理状态及配合程度
D.了解寒颤或发热的高峰时间
E.了解抗生素使用情况
2.注射器直接穿刺采血法采集血标本的操作要点(ABCDE)A.根据采集血标本的种类准确计算采血量,B.选择合适的注射器,C.按无菌技术操作规程进行穿刺。
D.采集完成后,取下注射器针头,根据不同标本所需血量,分别将血标本沿管壁缓慢注入相应的容器内,E.轻轻混匀,勿用力震荡。
3.血标本采集时注意以下哪项(ABCDE)
A.在安静状态下采集血标本。
B.若患者正在进行输液治疗,应从非输液侧肢体采集。
C.同时采集多种血标本时,根据采血管说明书要求依次采集血标本。D.采血时尽可能缩短止血带的结扎时间。9
9E标本采集后尽快送检,送检过程中避免过度震荡。4.血培养标本采集评估和观察要点包括
(ABCD)A.评估病情、治疗、心理状态及配合程度。B.了解寒颤或发热的高峰时间。C.了解抗生素使用情况。
D.评估穿刺部位皮肤.血管状况和肢体活动度。E血培养瓶应在室温下避光保存
5.血气分析标本采集应注意以下哪项
(ABCE)A.洗澡.运动后,应休息30min再采血。B.标本应隔绝空气,避免混入气泡或静脉血。C.凝血功能障碍者穿刺后应延长按压时间至少10min。D.采集标本后60min内送检 E.采集标本后30min内送检。
6.呼吸道标本采集评估和观察要点包括
(ABCDE)A.评估患者的年龄、病情、治疗、排痰情况 B.评估患者配合程度
C.评估患者口腔黏膜有无异常
D.观察痰液的颜色.性质.量.分层.气味.粘稠度 E.观察痰液有无肉眼可见的异常物质等 7.导管培养标本采集指导要点
(ABC)A.告知患者留取标本的重要性 B.告知患者标本留取的方法及配合方法 C.告知患者按压穿刺部位及按压时间
D.采集标本的时机尽可能选在使用抗生素之前。
E.留取导管标本应与采集血培养标本同时进行,采集时间宜在5min内完成。8.毒麻药品及精神药品的管理以下哪项正确
(ABCD)A.按照《麻醉药品和精神药品管理条例》进行管理。
B.麻醉药品需专柜加锁保存,使用专用处方,专本登记,专人管理,每班清点交接。C.按照具备麻醉处方权的医生开具的医嘱和麻醉处方为本护理单元患者使用麻醉药品。D.对未用完的最小包装剩余药进行销毁,销毁应有2人在场并签字。E.对未用完的最小包装剩余药进行销毁,销毁并签字 9.口服给药评估和观察要点包括
(ABCD)A.评估病情.意识状态.自理能力.合作程度.用药史.过敏史.不良反应史。B.评估有无口腔、食管疾病,吞咽困难等。
C.了解药物的性质、服药方法、注意事项及药物之间的相互作用。D.了解用药效果及不良反应。
E.小剂量液体药物,应精确量取,确保剂量准确 10.抽吸药液评估和观察要点(ABCE)A.评估操作环境是否符合无菌操作要求。B.评估药液及注射器是否符合要求。
C.观察抽吸的粉剂药是否完全溶解。
D.抽吸药液时,遵循无菌操作原则和药品配伍要求。E了解所配药液的配伍要求。
11.皮内注射注意事项有
(ABCDE)
A.消毒皮肤时,避免反复用力涂擦局部皮肤,忌用含碘消毒剂。B.不应抽回血。
C.判断.记录皮试结果,告知医生.患者及家属并标注。D.备好相应抢救药物与设备,及时处理过敏反应。E.特殊药物的皮试,按要求观察结果。
12.密闭式静脉输液指导要点包括
(ABCD)A.告知患者操作目的、方法及配合要点。B.告知患者或家属不可随意调节滴速。
C.告知患者穿刺部位的肢体避免用力过度或剧烈活动。D.出现异常及时告知医护人员。
E.不应在输液侧肢体上端使用血压袖带和止血带。
13.关于密闭式静脉输液应注意那些事项
(ABCDE)
A.选择粗直、弹性好、易于固定的静脉,避开关节和静脉瓣,下肢静脉不应作为成年人穿刺血管的常规部位。
B.在满足治疗前提下选用最小型号.最短的留置针。C.输注2种以上药液时,注意药物间的配伍禁忌。D.不应在输液侧肢体上端使用血压袖带和止血带。
E.定期换药,如果患者出汗多,或局部有出血或渗血,可选用纱布敷料。14.PICC评估和观察要点。(ABCDE)
A.评估患者病情.年龄.血管条件.意识状态.治疗需求.心理反应及合作程度。B.了解既往静脉穿刺史.有无相应静脉的损伤及穿刺侧肢体功能状况。C.评估是否需要借助影像技术帮助辨认和选择血管。D.了解过敏史.用药史.凝血功能及是否安装起搏器。
E.置管期间,定期评估穿刺点局部情况、导管位置、导管内回血情况,测量双侧上臂臂围。15.成人PICC维护包括
(ABCDE)
A.记录导管刻度.贴膜更换时间.置管时间,测量双侧上臂臂围并与置管前对照。B.输液接头每周更换1次,如输注血液或胃肠外营养液,需24h更换1次。
C.更换敷料时,由导管远心端向近心端除去无菌透明敷料,戴无菌手套,以穿刺点为中心消毒,先用乙醇清洁,待干后,再用碘伏消毒3遍,消毒面积应大于敷料面积。
D.无菌透明敷料无张力粘贴固定;注明贴无菌敷料的日期.时间.置管深度和操作者。E.记录穿刺部位情况及更换敷料的日期.时间。16.新生儿PICC维护(ABCE)A.输液前抽回血,见回血后再抽取生理盐水2ml脉冲式正压冲管,连接输液器。B.输液结束给予生理盐水2ml脉冲式冲管后给予10U/ml肝素盐水1~2ml正压封管。C.间断给药,每次给药后用2ml生理盐水冲管。
D.输注脂肪乳期间,每4~6h用生理盐水1~2ml正压冲管1次 E.输注脂肪乳期间,每6~8h用生理盐水1~2ml正压冲管1次。17.PICC应注意事项
(ABCDE)
A.护士需要取得PICC操作的资质后,方可进行独立穿刺。
B.置管部位皮肤有感染或损伤.有放疗史、血栓形成史、外伤史、血管外科手术史或接受乳腺癌根治术和腋下淋巴结清扫术后者,禁止在此置管。
C.穿刺首选贵要静脉,次选肘正中静脉,最后选头静脉。肘部静脉穿刺条件差者可采用B超引导下PICC置管术。
D新生儿置管后体外导管固定牢固,必要时给予穿刺侧上肢适当约束。E 禁止使用<10ml注射器给药及冲、封管,使用脉冲式方法冲管。18.中心静脉导管(CVC)维护中应注意以下哪项。(ABCE)
A.中心静脉导管的维护应由经过培训的医护人员进行。
B.出现液体流速不畅,使用10ml注射器抽吸回血,不应正压推注液体。C.输入化疗药物.氨基酸.脂肪乳等高渗.强刺激性药物或输血前后,应及时冲管。
D.无菌透明敷料每5天更换1次,纱布敷料常规每日更换1次;出现渗血.出汗等导致的敷料潮湿.卷曲.松脱或破损时应立即更换。
E.注意观察中心静脉导管体外长度的变化,防止导管脱出。19.置入式静脉输液港(PORT)维护注意事项有
(ABCDE)
A.静脉输液港的维护应由经过专门培训的医护人员进行。
B.抽吸无回血时,应立即停止输液治疗,寻找原因,必要时行胸部X线检查,确认输液港的位置。C.敷料、无损伤针至少应每7天更换1次。
D.输高粘性液体每4h生理盐水冲管1次,输血后应立即冲管,两种药物之间有配伍禁忌时应冲净输液港再输入,治疗间歇应每4周冲.封管一次。E.禁用于高压注射泵推注造影剂。
20.肿瘤患者放疗后出现口腔黏膜反应后的处理(ABDE)A.保持口腔卫生
B.告知患者3年内禁止拔牙
C.进食温凉软食,富含高蛋白高脂食物
D.禁忌食用辛辣刺激性食物,多饮水
E.遵医嘱口腔冲洗用药 五.简答题
1.护士小李为新入院的病人留取尿标本,采集时注意什么? 答案:①会阴部分泌物过多时,应先清洁或冲洗会阴后再留取。②避免经血、白带、精液、粪便或其他异物混入标本。③选择在抗生素应用前留取尿培养标本。④不能留取尿袋中的尿液标本送检。⑤留取尿标本前不宜过多饮水。⑥尿标本留取后要及时送检。
2.骨科护士小张负责的3床患者张某,因车祸致多发开放性骨折住院12天,出现体温升高,搏动在36.4゜~39.9゜之间,伴寒战,医嘱给予查血培养及药敏检查,护士小张执行医嘱时该注意什么? 答案:护士小张应针对性进行如下护理:
①根据患者是否使用抗生素,准备合适的需氧瓶和厌氧瓶;②观察记录患者的寒战和高热的规律,在患者寒战或体温高峰前取静脉血,如寒战或高热发生时间无规律性,应在寒战或高热时尽快采血;③如患者已经使用抗生素,采集血标本的时间选择在下次应用抗生素之前;④如患者建立PICC,且需通过此通路采集血标本时,应迅速采集最少两套血培养,一套由独立外周静脉采集,另一套由PICC导管采集。两套血培养的采血时间必须接近(≤5min),并分别做好标记;⑤采集的血标本注入厌氧菌培养瓶时,不能将注射器中的空气注入;⑥血培养标本应在室温下避光保存,尽快送检;⑦如需要再次采集血培养标本,应该与第一次采集时间间隔1h以上。
3.普外科一患者男性,56岁,胃癌根治术后,活动自如,长期输液需要建立PICC通路,王护士是他的责任护士,能进行此项操作吗?针对PICC置管,该如何指导患者?
答案:建立PICC通路需要有取得PICC操作资质的护士进行穿刺,王护士假如取得此项操作资质,可独立为此患者进行PICC置管,假如没有,应该请具有专项资质的护士进行穿刺。王护士针对患者此项护理,应围绕以下几点进行指导:①告知患者置入PICC的目的.方法.配合要点;②指导患者留置PICC期间穿刺部位防水.防牵拉等注意事项;③指导患者观察穿刺点周围皮肤情况,有异常时及时通知护士;④指导患者置管侧手臂不可过度用力,避免提重物.拄拐杖,上衣袖口不可过紧,不可测血压及静脉穿刺;⑤告知患者避免盆浴.泡浴。
4.针对一危重患儿出生10天,PICC置入后如何维护?
答案:(1)输液前抽回血,见回血后再抽取生理盐水2ml脉冲式正压冲管,连接输液器。(2)输液结束给予生理盐水2ml脉冲式冲管后给予10U/ml肝素盐水1~2ml正压封管。(3)间断给药,每次给药后用2ml生理盐水冲管。
(4)输注脂肪乳期间,每6~8h用生理盐水1~2ml正压冲管1次。5.肿瘤病人化疗时,该如何预防化疗药物静脉外渗?
答案:①用药前先用生理盐水建立静脉通路;②确保静脉通路在血管内后用药;③静脉注射用药时边抽回血边输注,静脉滴注时.输注前及滴注过程中及时观察回血及局部皮肤有无渗血等情况,输注后输入生理盐水或葡萄糖液;④先输注等渗或刺激性弱的药物,后输注高渗或刺激性强的药物,两种药物之间应用生理盐水或5%葡萄糖液冲洗管道;⑤非发疱类和强刺激性药物的外渗处理:立即停止输液,更换输液部位;遵医嘱局部处理;⑥发疱类和强刺激性药物外渗的处理:立即停止输液,尽量回抽残留药液;抬高患肢;遵医嘱局部处理;局部组织坏死,及时通知医生;植物碱类化疗药物外渗时,局部不能冷敷。⑦输注过程中,告知患者输液部位出现不适及时报告医护人员;⑧告知患者输液过程中尽量 避免肢体活动,不能自行调节输入滴速。