2012年秋季中咱中学电教室工作总结

第一篇：2012年秋季中咱中学电教室工作总结

2012年秋季中咱中学 电教室工作总结

一个学期已结束，在这个学期中电教室紧紧围绕学校工作计划和上级有关文件精神，扎实做好电教室各项工作，树立服务意识，积极为学校教育教学活动提供优质服务。现简要汇报如下：

开学初了解各班电子白板使用情况，及时解决能力范围内的有关问题，与宏和公司服务人员进行联系和沟通。定期对全校白板进行杀毒，定期对配套设施进行维护保养。配合教研室主任做好交互式电子白板课堂教学调研工作及实效现代教育技术培训工作。鼓励并指导中青年教师利用多媒体进行备课、上课、制作课件。

认真做好信息工作，及时收发信息，上传下达，确保信息畅通。加强县教育局、学校之间的联系和沟通，及时把县教育局的各种通知、信息等传递给学校。

认真做好教育装备管理工作，学期初修订并完善各类教育装备管理制度，发放各类使用记载表。不定期对相关功能室进行督查，发现问题，及时指出。加强设施、设备的维护和保养和管理。虽然在使用过程中出现了这样那样的一些问题，但各种仪器都得到一定的维护。在出现问题时，及时修复，确保教学的正常使用。确保校园网络畅通，为学校教育教学工作服务，最大限度发挥好电教的功能。

对照学期开始时的工作计划，还有许多工作有待完成，教师开展交互式电子白板课堂教学缺乏指导性，教师利用多媒体进行电子备课还未得到充分重视。争取在下半学期协助教科室完成此项任务。

继续发挥学校电教优势，对老师使用交互式电子白板水平进行深度培训，提高老师对信息技术使用的能力，在加强教师信息素养培养的同时，注重对学生信息技术操作能力的培养。

回顾一学期来所做的工作，还有一些不足之处，不过我们坚信，在校长的正确领导下，有全体同志的共同努力，今后我们工作一定会做得更好。

巴塘县中咱中学 2013年1月5日

第二篇：电教室2016工作总结

城固县第五中学电教室2016

工 作 总 结

2016年，学校电教工作以学校教学工作计划为中心，坚持以“教育科研为主导，以现代化教育媒体为手段，以服务教学质量求发展与创新”的基本思路，不断提高学校整体的电教水平。具体工作总结如下：

一、充分利用电教资源，扎实开展电化教育工作。本学期，我校能充分利用电教设备开展教育教学活动。教师不但在常规教学中能够根据教学需要使用电子白板设备，而且在教学展示活动中，使用率达到了100%。

二、不断提高课题研究水平

教研与培训相结合，大力开展网络环境下教与学的研讨，探索信息技术与学科的有效整合。现代教育技术要有机地、合理地应用于教学，首先要让教师掌握一定的技术，并深入研究，亲身实践，才能找到有效的使用方法。教研与培训相结合，是进行信息技术与学科整合的有效途径。

为了促进学校电教工作向更深层次、更高水平发展，电教室积极开展教学科研活动，做好电教研究工作，分层推进现代教育技术工作。与理化生教研组深入开展信息技术环境下初中物理课堂教学有效性的策略与方法的研究，加强学科整合力量，不断提高研究水平。

三、不断提升教师信息素质。当今社会是信息社会，只有站在信息的前沿，才能把握社会发展的脉搏，使用各种最新的技术为教育服务。在分教研组对教师进行了巨能白板应用培训的前提下，要求每位教师自制课件上一堂公开课；除此之外，还要求上公开课（示范课、观摩课）的教师在白板教室上课。

四、认真做好白板教室的日常维护和保养工作。

学校现有15个白板教室，为了让这些设备正常工作为教育服务，电教室有专人负责，严格管理教室的电教设备。一年来白板教室的设备都能正常工作，为教学提供了有力的保障。

五．管理好学校的网络，保护学校网络安全畅通。

校园网开通以来，管理好学校的网络也显得非常重要，电教室一方面认真参加上级单位组织的各种业务培训，一方面组织有关人员学习相关的计算机网络知识，确保学校的网络安全通畅的运行。

构建课题网站和教学资源库。学校建立了课题研究网站，将网站的内容分块进行维护，使网站资源能得到及时更新，同时也准备在网站上建起学校教学资源库，把学校教师制作的课件、试题、教案分别传到网站上建起学校的资源库。这样把网络环境下的校本教育资源与其它文本格式相结合，为师生开展校本研修，推进课程改革发挥积极作用。

六、配合其他科室及教师完成了的相关工作：

1、新生学籍照相、照片编辑及上传、学生异动等工作。

2、配合总务处完成了营养餐管理系统学生实名信息的输机、上传、数据维护及上报。

3、配合政教处完成了家长会照相以及要电教上支持的相关工作。

4、配合办公室完成了开学典礼暨法制报告会、党的群众路线教育实践活动、“四讲”教育动员会照相摄像工作。

5、配合教导处完成了公开课、校级赛教、汉字听写大赛、阳光体育活动、学生体质健康测试数据上报、田径运动会、高中学业水平考试报名、高考报名等的照相摄像等工作。

6、对李欣、云亚雯、郑孜良、何伟、丁亮、张拓等老师的课堂教学进行了摄像、。

7、完成了计算机教室的改建任务。

8、对全校教师进行了“微课制作”入门级培训。

9、完成了部分老师电脑的除尘、硬件检测、上网慢、办公软件的安装、清理垃圾、病毒查杀、系统重装、联网等工作。

在工作中，也发现了一些不足之处。在信息技术老师的能力培养方面，还有待于加强。

下一年，电教室将继续本着为教学服务，为教师服务的宗旨，积极做好相关的工作，使电教工作迈向更高的层次。

第三篇：电教室工作总结

电教室工作总结

在教育局电教中心的领导下，在全体教师的共同努力下，我校在本学期根据教育局电教中心的工作意见，积极开展各项电教工作，较好地完成了学期初制订的各项工作任务，现简要总结如下：

一、加强学习，不断提高了电教意识。

学习和掌握电化教育理论是教师们的学习和实践电化教育教育的一个前提条件，为提高教师们的电化教育教育水平增强电教意识，我们通过辅导，自学等形式，进一步明确了素质教育与电化教育，教学改革与电化教育的关系，认识到教育由应试教育转向素质教育，必须深化教育改革，大力发展现代教育技术，提高自身的现代教育技术的应用水平，于是教师们自觉地学习电教理论和有关教学理论，努力做到在教学理论的指导下进行教学。

二、以教研活动促电教发展

本我们围绕着学校的教学研究课题，认真开展了教研活动。本，我们进行了校课堂教学竞赛，活动中，每位教师都努力做到根据教材特点和内容，以及学生的接受能力精心设计教学，在教学中恰当地利用投影机等电教媒体解决教学重点突破教学难点，激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性，培养了学生的学习能力，达到了优化教学过程，提高课堂教学效率的目的。

三、做好电教实验工作

开展电教科研是深化教育改革的需要，也是提高教师素质全面提高教育质量的需要。学校要深化教学改革，必须搞好教学实验，以实验促教学。本，我们根据我校的电教实验计划，有目的，有步骤地进行了电教课题实验。我们打破了在教学中注重追求数量，课堂上满堂灌，死记硬背的旧方法，做到利用电教媒体，创设教学中的条件，收到了较好的教学效果。

四、充分利用远程教育卫星地面站设备，按照播出时间，认真组织教师学生观看，用先进的教育理念武装教师，收到了一定的效果。

总之，一学期来教育局电教中心的领导下，我校的电教工作取得了一定的成绩，今后不断地学习，不断地钻研，使我校的电教工作更上一层楼。

第四篇：电教室工作总结

工作总结

我负责电教室的管理工作，在管理的过程中，我一直认真地尽到我的职责，做到责任明确、细心管理、负责到位和加强学习。努力确 保教学设备正常使用，能更好地为教师们的教学服务。现将管理电教室工作的实际操作总结如下：

一、认真地履行管理人员责任

严格遵守上下班时间，保证上班时间在岗；负责电教室的日常管理工作，提前准备、调试好电教课所用设备，上好电教课；随时掌握设备的使用情况，做好系统维护和调试，确保电教教室内的设备的正常运行；有故障和特殊情况随时向有关人员报告并协同解决。钻研探索电教设备在开发利用上的新思路、新方法，努力提高电教教室的使用效能。认真填好仪器使用情况记录单，若发现仪器发生故障应及时查明责任人及故障原因，并向电教中心汇报情况。负责电教室的防盗、防火、用电安全等安全工作，保证设备安全，随时检查排除各种危险隐患。完成学校领导和电教中心安排的其它工作。对电教室工作做到落实到点、负责到位。落实到点，也就是做到以下：

1、落实好学生的座位表与检查损坏的情况。

2、落实好设备，保证学生正常上课。

3、组织安排学生每日做好值日工作。

4、做好维修登记与记录工作量的总数。

5、落实教师学会使用设备与上课后的检查工作。负责到位，也就是要做到以下几点：

1、务必保证设备正常使用。

2、人为破坏的设备应该对学生进行赔偿制度。

3、对学生每天值日的情况进行检查。

4、做好使用电教室的登记表记录。

5、认真遵守电教室管理制度。

二、要不断的加强学习

对于管理电教室的管理人员来说，加强学习是很必要的。随着设备经常性使用，出现的问题也越来越多。因此，我们要不断的加强学习和掌握技术。我们也需要做到以下几点：

1、要学习基本的技术。

2、要做好设备出现问题记录的情况，及时学习，及时解决。

3、管理人员自身要掌握好基本的知识。

4、管理人员要做好指导授课老师的工作。

5、参加计算机培训。

第五篇：电教室工作总结

电教室工作总结

东槽小学 李晖娟

回顾几年来的工作历程，感触颇深。做过我最喜爱的班主任工作，也做过科任工作，本学期我又担任电教室的管理工作，这其中既有感动，又有惭愧。感动领导对我的照顾，惭愧自己不能全身心的投入到工作中。尽管如此，我还是尽我所能，做好本职工作。现将电教室管理工作总结如下：

1、热爱本职工作，严格负责多媒体教室设施设备的管理。

2、确保多媒体电教室设备、电教设备与信息的安全，保障多媒体电教室有良好的运行环境和工作环境。

3、电教室一律禁止吸烟，不准大声喧哗，在使用中如果设备出现故障或系统发生问题及时与管理人员联系。

4、电脑的有关资料应及时备份，以防丢失或毁坏；未经许可一律不准触碰网络设备开关和设备。

5、努力钻研信息技术知识，掌握计算机有关原理和操作技能，熟悉设备的性能、用途、安装、使用和保养。

6、认真填写各类奖项的工作记录。按时开启、关闭多媒体教室电源，认真准备教学所需设备。

7、保持多媒体教室的清洁卫生。不断总结经验，改进管理办法，努力提高工作水平。

8、教师应正确使用计算机、投影仪及各种视听设备，严格遵守操作规程，爱护设备。使用过程中，设备运行发生故障，应立即停机，及时报告管理人员进行处理。

9、学生进入多媒体教师须听从教师安排入座，自觉遵守纪律，专心听讲，保持室内安静。

10、使用人员和学生应保持室内整洁、卫生。禁止随地吐痰，乱扔纸屑杂物。室内严禁吸烟。

11、使用结束时，按操作规程关闭设备电源，关好门窗，经管理人员认真检查后方可离开，保证安全。

总之，通过一学期的使用，设备完好无缺，达到学校的要求，一切按计划完成。