红旗中学电教室学生上课规则

第一篇：红旗中学电教室学生上课规则

红旗中学电教室学生上课规则(草稿)

一、遵守纪律

1、课前在室外排队等候，待老师允许方可进入。

2、按任课老师要求坐好，保持肃静，绝对不允许随意跑动、打闹。

二、注意安全

3、不准随便摆弄电教器材、设备，远离电源插座、开关等危险之处。

4、严禁学生在多媒体电教室吃零食、喝水。

5、如果发现不安全因素及时报告老师。

三、保持卫生，注意防尘

6、学生进入多媒体电教室要自备鞋套，下课时出教室后再脱鞋套。

7、保持书桌里和地面的清洁卫生，不扔纸屑、瓜果皮壳等垃圾。

8、下课时要将地面、书桌里的废纸、杂物带走。

四、爱护公物

9、爱护电教设备，不乱动电教设备。

10、爱护桌椅，不准在桌布、墙壁上乱涂乱画，否则按价赔偿。

第二篇：红旗中学工作总结

红 旗 镇 中 学 工 作 总 结

在过去的一学期里，我校始终以全面贯彻党的教育方针、全面贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，全面推进素质教育为指导思想。努力使广大师生认知、认同、践行社会主义核心价值观，坚持以人为本，树立一切工作为育人服务的意识，规范办学行为，狠抓教师队伍建设，努力提升教学质量，办人民满意的教育。下面就本学年期的工作总结如下：

一、进一步加强了领导班子建设。本学期，我校狠抓了班子成员的思想建设，使全体成员的思想完全统一起来，真正转移到提高工作能力和管理水平上来。强化吃苦意识，积极听取师生提出的良好建议，不断完善工作。在各项工作中，领导干部吃苦在前，表现出率先垂范的作用，注重理论联系实际，强化真抓实干。在积极向上的领导班子的带领下，学校各项工作，畅流无阻，为教育教学工作的顺利进行，奠定了坚实的基础。

二、狠抓了教师队伍建设。本学期，我校多次组织教师认真学习《教师职业道德规范》、《七条禁令》和《教师先、优、模“六不评”，教师职称“七不晋”和教师职务“八不聘》等，并进一步完善了《红旗中学师德建设工作方案》和《红旗中学教师评优、晋职、聘任工作考核方案》，开学初学校同每一位教师签订了“规范办学行为、依法执教”----贯彻“六、七、八”治理“三乱”责任状，举行了签字仪式等。广大教师热爱本职工作，爱生如子，求真务实，无教师违规违纪现象的发生。本学期我校被评为黑龙江省师德先进集体。

三、加大校务公开力度，完善民主管理学校制度。

1、设立校务公开专栏、意见箱。对评先、评优以及住宿生困难补助的选评发放等涉及到教职工切身利益的热点问题及时进行公示。

2、重大建设项目、重大资金使用做到集体讨论通过。

3、充分发扬民主，不断完善民主管理力度。学校重大决策和规章制度首先交由群众充分讨论，再综合各方意见，行政集中讨论，最后定案。

四、全面提高教育教学质量。

本学期来我校以县教育局工作要点为指导，全面开展了教学评比活动，充分发挥教学能手和骨干教师的引领作用，用先进促落后，全面提升广大教师的业务水平。

1、为了全面提高课堂效率，我校继续利用录像机和多媒体资源，反复录课、听课、评课，提高了广大教师的备课、授课能力。

2、多媒体教室和网络教室的利用率明显提高，全体教师均能自主完成课件的制作、操作，并能熟练地利用天网、育龙网和校园网上的优秀教育资源应用于教学、服务于教学。

3、常规教学狠抓不放，从教师备课到授课，从集体备课到教研说课，从作业批改到讲评，从分层教学到全面提高，从课前的有效性预习学案的研究到学生自主学习的探究，多个环节狠抓不放，极大地提高了教学质量。

4、开展多种形式的学科竞赛活动，激发学生的学习兴趣，提高学生的求知欲。5月份，学校先后举行了初

一、初二年级的数学、英语、作文竞赛，各班、各年级的“比、学、赶、帮、超”劲头足，形成了一个团结向上的、积极进取学习之风。

5、搞好学校和各教研组的教研工作。认真开展网上教研活动与分片教研活动。要把网上教研工作与学校的教育教学实际紧密联系，让每位教师都是网上教研的受益者。对于分片教研一定要抓到实处，学校严格要求，参与教师要有计划、有总结、有收获。集思广益，充分利用林甸教育网的作用，提高教师的整体教学水平。

6、加强教育科研，继续搞好十二五课题的研究工作。积极动员全体教师参加小课题研究，保证学校每位教师都有适合自己的研究课题。

五、德育工作有了新突破。

本学期我校继续以养成教育、感恩教育、尊重教育、社会主义核心价值观及“三爱三节”去影响教育学生，使德育工作成效显著，校园内的空气得到了净化，孩子们的心灵受到了熏陶。

1、在抓好德育方面，我校成立了德育工作领导小组，由副校长亲自抓，并采取领导包年级组、班主任包班、教师包人的立体承包机制，实行共青团、纪律组、卫生组等各组织机构齐抓共管的长效机制。

2、组织开展好内容丰富，形式多样，用层次、用内涵、有教育意义的德育活动。3月开展学雷锋教育活动；4月开展缅怀先烈教育活动；5月我校以年级组为单位举行了书画、作文比赛；6月开展感恩教育教育活动；7月开展心理健康教育活动等。3、5月30日我校举行了“大庆精神铁人精神教育”校园开放日活动，与家长零距离接触，展现了红旗中学近期开展“大庆精神铁人精神教育”工作的初步成果，受到了家长们的高度赞扬。本学期我校顺利的接受上级在大庆精神铁人精神教育、学生德育与师德建设的督导工作联合检查工作，受到了上级领导的一致好评。

4、建立学校、家庭、社会齐抓共管的机制，重视家长学校的建设工作，先后两次全方位地召开了家长座谈会，取得了良好效果。

5、多次邀请派出所民警同志到学校为全体师生上法制教育课，使得全体师生的法制意识明显提高。

6、充分发挥乡村少年宫的作用，加强专兼职少年宫指导教师的培训工作，努力建好“四站八室”。

六、安全工作常抓不懈。

1、为了确保广大师生安全，我校建立健全了安全工作保障机制，实行安全工作责任追究制。制定了切实可行的安全工作制度，学校与教师，教师与学生，学校与家长层层签定责任状，充分利用广播、板报、专题会议加强了对学生进行安全教育，使得本学期无安全事故发生。

2、更加重视校外住宿生和校外送子车的管理。一是学校与学生家长、学校与业主户、业主户与学生家长层层签订了责任状。二是学校发放了致家长的一封信，让家长教育学生不坐三无车辆、报废车辆和农用车等不安全车辆。三是警校联手共同对校外住宿生的消防、交通等安全，进行了多次检查，使得住宿生的生活和学习环境有了安全保障。

3、在教师值日值宿管理上，我们严格执行管理制度实行一票否决。

4、学校设专人每天对校园安全就行巡查，本学期我校组织学生进行了至少2次安全演练。（地震安全演练、火灾逃生演练、应急疏散等）。

七、校园建设是教育教学的基础。为适应新形势下教育教学要求，本学期我校克服困难、创造条件、努力改善办学条件。校园建设投入：

1、辅助工程队进行食堂建设，食堂周边垫图平整投入1万元

2、食堂供暖设施投入1.5万元

3、购买花苗、树苗及人工投入5000元。

4、粉刷室内外墙壁投入1.5万元。

5、甬路铺设与维修投入5万元。

6、操场垫土与平整投入5万元。

八、存在问题

1、在校外住宿生管理上还达不到社会的完全满意，应进一步探索管理方法，让家长放心、学生满意。

2、师资退伍结构不合理，数学多、语文少。

3、在教师管理还存在不足，特别是对一些工作积极性不足的老师要采取有效手段，调动他们的积极性。

4、学生的常规养成教育还需加强。

工 作 总 结

单 位：红 旗 镇 中 学 时 间：2014年7月10日

第三篇：红旗中学工作总结

红旗中学农村远程教育工作总结

一、明确指导思想，明确实施远程教育的重要地位

现代远程教育工程是贯彻落实《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》精神，促进农村教育发展的重要举措。在实施工作中，我们首先明确了指导思想。我们觉得随着科学技术的飞速发展，社会信息化的不断推进，教育信息化成为新时期教育发展的必然趋势，实施农村中小学现代远程教育工程是促进我校教育实现跨越式发展的重要行动, 应用现代远程教育，是推动农村学校教育教学改革的重要手段。在工程实施中，设备安装建设是基础，目的在应用。其次，随着经济社会的发展，人们生活水平的提高，追求高水平的教育成为广大群众的现实需要。农村地区和基层群众迫切要求他们的子女能够接受优质教育资源，迫切希望能够学习先进的信息技术。这就要求我们把实施农村中小学现代远程教育工程摆在首要位置，只有这样，才能得民心，顺民心。因此我们严格按照上级要求,注重实际，讲求实效，层层落实责任。

二、工作特点：

1、组建领导班子和机构，经学校行政会议研究决定，成立了以校长于凤平为组长的学校现代远程教育实施工作领导小组，组建了技术小组，具体负责接收、安装和管理全校现代远程教育设施。我校微机室有专职人员管理，有分管主任负责，机构健全、制度完善、分工明确、责任落实、管理较好。

2、高度重视，扎实做好项目建设工作，我校现代远程教育项目启动后，学校高度重视，校长明确提出要坚决贯彻上级主管部门布署，把开展现代远程教育工作摆上重要位置，迅速启动，周密部署，狠抓落实。为了争取主动，学校先后召开专题会议，部署远程教育项目工作。通过层层传达贯彻和专栏宣传，现代远程教育在全校深入人心。我校领导充分认识到现代远程教育工作的重要性，把发展电化教育看成是实现教育现代化的重要标志，是教育发展的必然趋势，是推动农村学校教育教学改革的重要手段,是提高教学质量的需要，是进行素质教育的需要，是培养跨世纪人才的需要。因此在我校经济并不富裕的情况下，大力投资，抓好配套设施的建设。

（1）我校投资近万元完成了学校全部电源线路的重新安装，确保有效电源到计算机室。并把计算机室、多媒体室安装窗帘和防盗设施。

（2）我校按上级要求投资约6000多元装好计算机桌、椅等。

3、加强教师培训，提高教师远程教育应用能力，远程教育工程建设的技术含量决定了进行这一项目建设需要具有相当技术水平的教师的加入，就当前我校教师的计算机水平来看，能参与该项目建设的教师实在是太少，因此积极组织我校教师参加各级各类相关培训势在必要。

（1）我校远程教育项目的技术管理员和计算机技术专任教师，以便今后我校自行开展各类培训，从而通过培训提高我校其他老师的相关技术水平，使我校在该项目建设中有更多的可用人才，真正让现代化的教育教学手段深入基层，成为普遍使用的一种手段。

（2）我校组织了全体教师参加了县组织的计算机培训，另外，还经常对本校教师进行有关电脑知识的校本培训，这为我校教师更好地利用远程教育打下了基础。

4、积极配合，接、装、管、用好设备为了顺利安装好项目设施，我校现在多媒体室已正常投入使用，卫星接收和计算机室已装好，以提供教师教学使用。

三、今后努力方向

1、科学使用设备，确保资源接收顺利远程教育的实质便是通过远程卫星接收系统把中央电教馆资源中心的更多更好的教育资源（空中课堂、分段分年级的各种教学资源、优秀课件等）接收存储起来，并充分地把它运用到实际的教育教学中去，从而达到弥补农村教育资源相对缺乏这一不足的目的。因此资源的接收、存储、整理、使用成为这一建设项目的几项主要工作。科学地使用设备，保证设备的正常运转是这一项目建设工程的首要。我校要安排专门的技术水平相对较高的老师作为设备的管理人，对资源的接收、储存、整理、分类、指导使用等进行管理。做到以下几项：

（1）积极配合区电教馆做好远程教育设备安装的技术服务工作。

（2）按日填写《设备使用记录》做好设备的日常维护管理，保证设备的正常使用。

（3）设备出现故障不能自行修复时应及时向县信息中心。保证设备专项用于接收下载资源，不挪作他用。保证设备使用安全，不发生安全事故。

（4）按上级统一制定的管理制度使用。

2、经常、合理使用资源，做到益于师生。资源接收、储存完成后，资源的应用成为远程教育建设项目的再一个重要的任务。完成这一任务我们的计划是：

（1）定期组织老师收看远程教育节目，要求老师有相关的记录，每周组织一至二次。

（2）组织老师参加各项教学研究活动，做好记录，以便日后工作中有所借鉴。

（3）项目组每月定期开展一次资源应用教研活动，做好相关活动记录。

（4）主要学科教师每学期每人开展公开教学，要求有相关的教案，活动记录。

红旗中学

2007年12月1日

第四篇：中学多媒体制作室、电教室管理办法

中学多媒体制作室、电教室管理办法

中学多媒体制作室、电教室管理办法

（试行）好范文

为保证多媒体制作室设备、电教设备与信息的安全，保障多媒体制作室、电教室有良好的运行环境和工作环境，作如下规定：

1、门钥匙由指定的专人保管，不能随意转借，丢失要声明。文好范文

2、教师按规定时

间、在规定设备上工作。（制作室开放时间：早上7：30～晚上10：00，电教室每平台每日限开课时两节，有冲突时适当调节）

3、制作室及电教室一律禁止吸烟，制作室内不准大声喧哗。

4、设备及连线不得随意更改和拆卸，如有特殊需要须经管理人员同意，使用后复位。在使用中如果设备出现故障或系统发生问题及时与管理人员联系，由管理人员处理解决。

5、电脑的有关资料应及时备份，以防丢失或毁坏；教师的文档建议保存到F：盘以自己名字命名的文件夹，否则文件在系统恢复时可能会丢失。教师未经许可一律不准触碰网络设备开关和设备，后果自负。

6、制作室、电教室电脑只能用于办公和教学，严禁上班期间上网打游戏或进行其他娱乐活动，教师不得在上网时浏览不健康、带恶意代码的网页。

7、制作室及电教室内的一切公用物品未经许可一律不得挪用和外借。

8、管理人员应定期对设备进行维护保养，定期杀毒清除无效数据，保证设备系统的完好性,每学期末由计算机教师对计算机进行一次大的维护。

9、未经管理人员许可，教师不得在计算机上安装新软件，若确为需要安装，请与管理人员联系。

10、制作室和电教室要注意防尘、防水、防火、防盗、防病毒。上完课或活动结束后及时关闭电源（投影仪电源须待冷却风扇停转后才可关闭）并组织学生进行卫生清洁及公物检查。

第五篇：中学学生上课缺席学生汇报制度

新民中学学生上课缺席汇报制度

一、上课和早晚自习。

1、各班班主任应指定人员按时如实填写学生点名册。

2、分校教导主任或校长应督查各班点名册的填写情况。

3、任课教师应做到每一节课课前清学生人数，了解缺席的原因，作好有关记录，并及时报告班主任。如果属无故缺席，班主任应立即报告行政值周。缺席半天以上（含半天）者，班主任应在24小时内通知学生家长，并报告分校校长，由分校校长报告学校校长或综合办。

二、住校生晚上就寝。

1、新民中学应将住校生分年级，分班级，分寝室造表登记。

2、生活指导教师每天晚上熄灯前应清点各室学生人数，并作好记录。

3、生活指导教师发现有学生缺席的情况，应立即报告行政值周，并协助行政值周调查缺席原因和去向。如属非正常缺席，行政值应在1小时内报告分校校长，由分校校长确定是否立即通知学生家长，如到第二天上午8：00仍未返校，必须立即通知学生家长，并作好有关记录。

4、若出现一次3人以上（含3人）缺席或出现1人到第二天上午8：00仍未返校，分校校长应立即报告学校校长。

三、违反本制度的处理。

1、按学校《教职工考核办法》中的工作失误处理。

2、承担由此带来的一切经济损失。

3、因工作失职造成严重后果者，上报上级主管部门或司法部门处理。本制度从公布之日起实施。