华兴教研工作总结（大全）

第一篇：华兴教研工作总结（大全）

宜良县狗街镇华兴小学2011学年上学期

教研工作总结

本学期，在上级教育行政部门和中心学校的亲切关怀及细心指导下，坚持以科学发展观为统领，以推进课程改革为重点，以提升教师队伍素质、提高教学质量为核心，求真务实，与时俱进，不断提升“研究、指导、管理、服务”的能力与水平，改革教研模式，推进学校校本教研的发展，提高新课程教学的实施水平，提高素质教育质量。通过全体教师的合作和努力，本期的教研取得了一定的成绩。现将本期的教研工作作如下总结：

一、抓教学常规管理，积极开展形式多样的教研活动

加强常规管理，是落实教育计划的根本保证。本学期初，我们认真制定教学教研工作计划，并召开了全体教师教研工作安排会议，按照学校的各项规定组织教学教研工作。

1、坚持业务学习制度。业务学习由集中学习和分散学习相结合，一学期，集中学习达到17次，学期末，对各教师的业务学习进行检查，教师们的学习笔记均达到学期初规定的学习数量。

2、坚持领导听课、评课制度。实行领导推门听课制度，学校领导学期听课均达到了要求的节数。

3、坚持成绩检测和检查制度。为了提高教学进度和教学质量的监控力度，我们严密组织考试，采用学校统一时间考试、教室交换监考、并组织教师集中阅卷、分大题阅卷、登分，严格单元质量分析制度，写出书面材料，这样有效的促进了教师们的教学工作，为以后教学成绩的提高起到了积极的推动作用。一学期中，教务处认真检查教师备课、作业等材料四次次，认真记录、认真总结、记入考核。

4、加大常规工作力度。本学期，我校继续沿用上期常规工作检查制度，对教师的备、教、改、辅、考、评、说、学等各方面常规工作进行检查量化。

5、本学期，我们仍然积极组织教师参加各级教育教研部门组织的教研活动。在全校开展岗位练兵暨教学模式创新大赛，全员参与，并进行评选。在全镇岗位练兵暨教学模式创新大赛五名教师荣获一等奖。一名教师获二等奖，这些成果的取得，与我校坚持开展校本教研活动密不可分，是全校教师教研智慧的反映。

二：抓课堂教学，促教育教学改革

素质教育的主渠道是课堂教学，教师认识的提高，观念的转变，最终要通过课堂来实践。因此，加强教师对课堂教学研究，就显得尤为重要。我们通过以下几种措施来促进课堂教学的改革：

1、开展集体备课活动。集体备课采用说课的方式，内容为下一周的教学内容或公开课、示范课的执教内容，主讲人主讲内容之后，大家共同讨论定出教学思路，探讨教学方法。

2、开展课堂教学观摩活动。

这学期我们在上学期的基础上，又为为广大中年教师提供了一个展示、学习教学技能技巧的舞台，学习贯彻新课程标准，更新思想，转变观念，培养适应新世纪发展要求的合格人才，从而推进我镇落实新课程的步伐，培养人才，树立典型，推动教学工作向前发展。

实践证明，每一为教师的每一堂课都是总结经验和自身提高的过程。这对所有的教师都是一次锤炼，理论水平和教学水平都有了长足的进步。

3、强调写教学反思。写教学反思是教师认识自己、总结教学经验、提高教学能力的有效途径。它是实在的教研行为，能提高教师自身的教学水平，不断丰富自己的教学经验。每一位教师在每一节课后，都认真地反思了教学过程和自己的教学行为，都及时地把教学中点点滴滴的感受写下来。

4、搞好考试安排，严格考试管理

严格考试的考务工作。强化考纪教育,增强考试的严肃性，确保考试的客观、真实、有效。严格考试管理，加强了教师教学质量监控，对考试情况及时召开教学质量分析会，面向全体进行教学质量跟踪调查，切实关心每一位学生的成长，全面提高教学质量。

三、抓好教研，提高课堂教学效果。

1、开展形式多样的教研活动、推动教改向纵深发展。

（1）转变校本教研方式，创建互动式教研。校本教研作为提升新课程教师专业能力，加强学习型团队建设的主要途径，应引起我们的关注与重视。随着新课程的不断推进，我校本学期在以前校本教研的基础之上，积极改革，采用组内讨论的方式以及利用远程教育资源学习专业知识，解决课堂教学中的困惑与不解，挖掘典型教师自身的经验，并在讨论中发现问题，探讨有效的教学策略，有针对性地解决教师教学中共性或个性的问题，改善教学实践，促进教师的专业成长。采取的形式主要有：自我反思、同伴互助、专业引领等。

（2）开展校内教研活动，为了落实和贯彻县教研室的要求，经精心安排，本学期共组织了18次校内教研活动，授课教师精心准备，认真钻研，课后认真反思、总结，全校教师听课后坐下来一起评课，互补短长，做到了共同提高。

2、改革教案编写，引领教师认真学习新课标，在原教参的基础上进行必要的补充与完善，增强了教学设计的实用性。并再次倡导教师在课后进行教学反思。这样即能减少教师编写教案的负担，又保证教师有足够时间进行备课和对教法的研究。

四：建设一支高素质的教师队伍

1、加强教师学习，提高教育教学理论水平

随着教育理念的不断更新和发展，我们深深认识到，教师如果不学习，教研活动就会成为“无本之木，无源之水”。因此，本学期我们根据实际情况，立足校本，有计划、有步骤进行校本培训，措施得力，目标明确，形式多样。组织教师深入学习《课程标准》中有关教育教学的理念，提高了教研效率和教师的教学水平，从而使教师更新教学观念，认识教学新策略，让教师从经验型向专业型、科研型转变。

2、坚持读书活动。开学初仍然要求每名教师读一本有关教育教学方面的专著，学期末写出读书心得并上交到学校，由专门领导负责这项工作的坚持，加深了教师们的阅读知识含量。

3、鼓励教师进行网络教研工作。教师们在百忙的工作中，抽、挤时间写出多篇随笔、心得、经典教案及人生感悟等，也为自己的人生和教学留下了永恒的宝贵资源。

五、教研工作存在的问题

本学期的教研工作虽然取得了一些成绩，但也存在着一些问题，主要表现在以下几个方面：

1、教师对学习的关注度不够。虽然我们的教师都在参与学习，但少部分教师的学习还只是放在表面的学习上，并未对学习进行深入的反思和应用，未能真正达到学习的目的。在今后的学习方面还要进一步加强学习，不断探索和吸收科学的管理理念和方法，提高管理水平，从认识上提高，让教师真正把学习落到实处。

2、课堂教学中，我们的教师面向全体学生做得还不够，课堂上，我们教师往往忽视那些弱势群体，尽管每一个学生都参与课堂，但老师照顾得并不周到，忽视了后进生的课堂表现。课堂上学生朗读的面不够大，回答问题、小组合作等都是些优等生的事，导致有些课堂全体学生学习积极性不高。忽视了老师与学生之间的交流。课堂上，有的老师不能让学生充分的说，经常是教师打断学生的回答，或教师代以回答，甚至是教师直接说出答案，不给学生说的机会，这样大大打消了学生学习积极性。今后要加强对新课程的培训、指导、检查，切实转变师生教学观念。

3、学生间的合作学习走表面，未落到实处。在课堂上，合作学习重形式、轻效益，匆匆展开、草草收场的现象较多，合作完成的任务量和度的把握不够科学，对后进生的参与学习关注不够、照顾不周，分工不够明确、不够具体。

4、严格按新的课程标准，结合学校实际，加强教学研究，求真务实。要进一步实施好教研结计划,建立和完善有关制度，落实检查和考核。在计划、安排工作时还要注意多思考、多商量，以便更周到、更细致、更完美。

总之，我们华兴小学全体师生有信心和决心在上级教育部门的领导下，不负众望，把握机遇，营造明天，使学校的教学教研工作迈上新的台阶。

第二篇：华兴集团第一阶段党风廉政建设工作总结

华兴集团“作风建设年”第一阶段总结

2013年是公司体制改革和发展的关键年。今年以来，公司党支部按照公司党委的总体部署，紧紧围绕“党风廉政建设”这个中心任务，全面结合公司的各项工作要求，突出重点，标本兼治，通过狠抓党风廉政建设和反腐败工作的落实，为建立“勤政、廉洁、高效、务实”的基层工作队伍作风，为进一步推动各项工作不断前进奠定了坚实基础。现将华兴集团“作风建设年”的学习研讨阶段总结如下：

一、强化组织领导，研讨落实党风廉政建设责任制。

党风廉政建设责任制是一项促进企业管理向科学、高效、廉洁方面发展的重要制度。公司党、政领导高度重视并积极落实公司纪检监察部门关于党风廉政建设和反腐败斗争的工作部署，制定了工作计划并与下属各单位签订了《党风廉政建设责任书》、《淸卡承诺书》。通过与下属单位、部门签订责任书，建立了由一把手负总责，分管领导各负其责，相关部门具体落实的有效机制，将党风廉政建设和反腐败工作任务层层分解，从而形成了一级抓一级，层层抓落实的良好工作局面，为党风廉政建设和反腐败工作的顺利开展奠定了强有力的制度保障。

二、狠抓宣传教育，牢固树立反腐倡廉的思想和纪律防线。

一是深入学习贯彻上级文件、会议重要思想。公司各级党员干部在团结带领广大员工扎实努力工作、加快改革发展的进程中，带头学习贯彻重要思想，树立了正确的权力观、地位观和利益观，坚持做到了清正廉洁、自觉拒腐防变，始终保持了共产党员的先进性和示范性，稳固了精神家园，筑牢了思想防线。二是积极开展“讲诚信、知感恩、倡节约、促和谐实践活动，要求广大管理人员和全体华兴人进一步围绕中心工作，强化自身建设。一起坚持责任为重，敢于负责、勇挑重担；坚持务 1

实为要，尽职尽责、真抓实干；坚持勤俭节约，艰苦奋斗，服务大局；坚持廉洁为贵，严于律己、清正做事，争做“讲诚信、知感恩、倡节约、促和谐”的华兴人。并通过“三会一课”，为职工代表、部门负责人、党员进行了解放思想专题交流。三是认真落实领导干部廉洁自律的各项规定。公司党支部任何时候都严格要求党员干部以身作则，严格遵守廉洁自律各项规定，不仅管住自己，而且还要管好亲属和身边工作人员，坚决杜绝向领导干部送钱送物、跑官要官、打着领导旗号谋取私利以及领导干部参与赌博等歪风。同时，党支部还组织广大党员干部观看了《警钟长鸣》《天职》等警示教育片，有效地达到了警钟长鸣、防患于未然的预期目的。

三、履行监督职能，从源头预防和治理腐败现象。

一是推进厂务公开，强化民主监督。把厂务公开作为党风廉政建设工作的重点内容来抓。实际工作中，党支部按照“统一标准、规范操作、长期指导、务求实效”的原则，结合管理处工作实际和特点，对需公开事项的主要内容、公开的形式和范围、公开的目的和时限等都做了统一的规定。通过实行厂务公开，促进了党风廉政建设，充分调动和激发了全体职工参政议政的积极性主动性，使党群、干群关系更加密切，干部作风建设得到了明显加强，促进了公司的和谐发展。二是建立了党委基层联系点制度，实施了领导干部办公电话公开。通过建立联系点、公开办公电话，密切了党群关系，使群众监督可操作性进一步完善。

四、畅通信访渠道，严肃查处各类违纪案件。

受理群众来信来访及案件查处是推动廉政建设，保证企业深化改革、健康发展不可缺少的重要组成部分。公司从完善工作程序、健全工作制度入手，加强信访工作，畅通信访渠道，坚持做到了信访工作有专职人员负责，办理信访举报手续齐全，件件有登记，件件有落实。确保

了信访工作和案件查处工作的有力开展。

第一阶段活动，公司对各项党风廉政建设制度进行了全面修订，完善了各项管理制度，做到了工作程序规范，活动内容丰富，目标责任明确，民主监督有力，考核依据充分，严格实行用制度约束人，用制度管理人的办法，各项工作都能按照制度执行，把党风廉政建设工作纳入了制度化、规范化轨道。通过努力，公司从源头上预防腐败，纠正部门行业不正之风，严肃查处违规违纪案件，较好地改变了行业形象。特别是招待费限额支出和公车私用上，收到了较好的效果，有效降低了各项费用支出，不仅预防了腐败行为的滋生，促进了公司作风的进一步好转。

虽然我们在加强党风廉政建设工作方面做了大量工作，取得了明显成效，但是，与我们的目标和上级部门的期望还有一定差距，主要是党风廉政建设工作还有待于进一步加强，监督还缺乏力度等，我们将在今后的的工作中，将继续稳步推进“讲诚信、知感恩、倡节约、促和谐”实践活动，深入学习十八大精神，以抓好公司党风廉政制度落实为主要任务，继续强化措施，抓好薄弱环节，扎扎实实地做好公司党风廉政建设工作。

中共山东华兴纺织集团有限公司党委

2013年6月14日

第三篇：华兴完小2016学校工作总结

华兴完小2016学校工作总结

过去一年，在教育局和教管中心的正确领导下，在全校教职员工的团结协作和努力拼搏下，我校坚持“以人为本，全面发展”的办学思想，认真抓好学校各项管理工作，着力构建和谐校园，较好地完成了本的工作任务。本的工作总结：

1.组织党员开展好两学一做活动，作好笔记，写好心得，积极发挥共产党员先锋模范带头作用，密切党群关系，党员干部做表率，切实做到尽职尽责，并团结带领全体教职工积极、主动、开拓性地开展工作。

学校认真做好上传下达工作，保证政令的畅通；严格执行财经纪律和制度；坚决执行义务教育收费政策，不乱订“教材和教辅”，不加重学生经费负担；设立意见箱，财务公开，收费公示，菜单公示，设立阳光服务台，解决群众疑点问题，坚持每周日的全体教师例会。

2.加强学校校风建设，提高师生素质，树立群体形象。期中的表彰及雏鹰争章颁奖，表彰奖励在教育过程中表现突出的各类先进学生，激发学生好好学习，天天向上。学校成立了德育工作领导小组，制定并落实计划，团结协作，坚持实行卫生检查评比制度，纪律评比制度。加强学校教风建设，开展“讲文明、树新风、献爱心”等师德教育系列活动，学校结合课程改革给教师学习教学的新理念、新要求，除了坚持执行学校的教学常规工作细则外，还鼓励教师大胆创新与细致工作结合起来。有语文，数学，英语三个教研组，每期都开展教研教改，听课评课活动，从实际出发体现学校教学的个性化和教风特色，促进了教风的改革和发展。

我校坚持每天读报课让学生背诵《中华经典诵读》，我校学生每天放学时，自觉排队，由每队的路队长带领学生按次序离校回家，放学路上不追逐打闹，形成了一道靓丽的风景线。

3.强化安全教育和安全工作管理，成立安全工作领导小组，实行护校安园行动，学校周边安全治理，安全隐患排查制度，月检查、月公示制度；签订安全目标责任书；坚持专人负责记录当天学校的安全工作情况。坚持安全工作汇报制度和责任追究制度；杜绝瞒报、不报或迟报。开展开学安全第一课，丰富多彩的消防演练、紧急疏散演练、防疫知识竞赛、禁毒安全教育，法制宣传教育等活动。每天的放学前的安全训话，每周的安全教育课，每月的安全教育活动，安全隐患排查已成为我校的常规工作，上好期末的安全最后一课。

4.积极参加上级部门组织的相关活动，如我校规模较少，仍然荣获梅溪镇第七届小学生运动会团体总分第一名的好成绩。学校工作不足的地方：

1.管理不够细化，老师们花在业务研究的时间不多，本以来，老师们的论文，指导学生不多，荣获的荣誉较少。

2.学生的学习习惯养成不够，书包够乱，书本不全，撕毁书本；作业书写格式有待加强。

第四篇：2012学年华兴小学教务处工作总结

2012学年教务处工作总结

本学期教务处在校长和各处室，全体教师的大力协助下，积极学习先进的教育思想和新课程标准，积极实践课程改革，全面深化素质教育，以更新观念为前提，以提高师资素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，深入教学一线，为教师、学生服务，以务实、创新的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，努力培养和提高学生的创新精神和实践能力，全面提高教学质量。一学期来取得了一点成绩。现就以下几方面加以总结。

一、认真完成学校安排的各项工作

1、学年开学前做好应声入五年级学生的入学通知、分班数、定班额、合理分配各班级生源数、男女生数。

2、做好教科书、教师教学用书的发放工作。做好教科书发放的签字领取，循环教材的清点发放。

3、发放教师教具、教学用品。

4、按照学校决定，拟定学校整体分工方案。

5、拟定全校总课程表。按照课程设置要求合理安排调配教师任课情况。

6、拟定学年教学工作计划、教研工作计划、教研工作计划、课改工作计划。

7、办理毕业转入转出休学学生的转学手续。

8、做好学生的学籍管理，学生信息采集、营养餐数据的审核上报。

9、做好各班级各种管理表册、学生花名册、、点名册、接送学生签名册的制作下发。

10、填报基础教育统计报表。

11、组织好岗位练兵暨教学模式创新大赛活动、指导推荐教师参加上一级的教学竞赛。

12、组织好镇级岗位练兵活动我校活动点的各项组织安排。

13、组织好校级履职考核考核，上报材料参加镇级考核。

14、做好期中考试、期末考试的命题、考试组织、阅卷统分、质量分析、成绩核算。

15、组织开展教研活动：

分别做好集体备课、岗位练兵、教学模式研究、开展常规教研活动、教师自主命题等方面的组织管理。

16、做好教师岗位设置的核实上报。

17、做好学生体质健康检测和数据采集上报工作。

18、做好基础教育表册的填报。

19、指导组织好六年级提高班的管理、教学工作。20、做好信息化教学的使用培训、管理工作。

21、落实好教学常规。

22、进行教师教学常规的检查。对备课、听课等方面进行检查。

23、组织好学生参加上级要求参与的各种竞赛活动的组织。

24、加强与兄弟学校的联系。

25、组织好毕业班的三次模拟考试，做好考务工作。

26、做好教育局要求得四项考核的检查准备、27、做好目标管理考核的材料准备。

28、做好星级学校考评的材料准备。

29、做好督导评估检查的材料准备。

30、组织好校讯通平台的使用培训。安排准人进行校讯通的管理。

31、征订下一学年的教材、教师用书、教具。

32、做好毕业班学生的毕业考试报名。

33、安排好教师因公出差、事假病假的代课安排。

34、组织开展好弟子规诵读活动。

35、组织好读书节的活动。

36、协助校长、各处室主任做好教师的管理。

37、做好教学成绩考核的核算。

38、协助总务处做好教师绩效工资的核算、发放。

39、按时按质按量做好上级下发的各种表册的填写。40、做好教师的各种培训的人员选派、管理。

41、协助好其他处室做好学校工作。

二、按照学校常规管理制度完成好以下工作：

（一）按照学校工作安排和工作思路，配合好各处室加强师生思想教育，形成良好风气。

1、加强教师教风教育，提高教师思想水平。利用例会时间，组织全体教师认真学习上级教育部门下达的各类文件、《新课程标准》、以及教育法规、教育教学新理念等。通过学习，提高教师的思想觉悟，爱岗敬业，乐于奉献，全身心投入到教学工作中。

2、配合德育处继续狠抓学生的思想教育、品德教育、法制教育。

（二）认真学习现代教育理论与技术，大力推进新课程改革。

1、继续组织和引导教师认真阅读现代教育理论的书籍和刊物，使老师及时了解和掌握当代教育理论发展的最新成果，并及时做好读书笔记；根据我校实际安排各教研组有计划地组织新课程改革的学习和培训，使广大教师树立正确的课程观，增强实施课改的自觉性。

2、继续组织和督促理科教师参加多么提教学设备应用的学习、培训，进一步开展学科教学与实验技术整合的研究，充分利用学校现有的教育资源，形成积极使用多媒体教学设备辅助教学的良好氛围。

3、深入开展符合我小学生实际的研究性学习，进一步搞好各教研组的课题研究，落实实施方案，加大督查力度，力求有所突破。

4、加强听课评课议课制度，努力提高教师自身综合素质，培养“复合型”教师。要求校长、副校长听课不少于30节，主任、教研组长、年级组长听课不少于20节，一般教师听课不少于15节，教龄不满5年的年轻教师听课不少于20节，对新教师要进行教学常规辅导，使他们尽快适应教育教学工作，做到一年过关，两年达标，三年成为骨干。本学期开展全校性的公开课教学活动，听课要有记录，做到及时、公正、客观并有评价。

5、深入领会新课标要求，真正将新课程理念融入课堂教学。教学中突出学生的“主体地位”，坚持五个走向：上课走向学生，作业走向学生，辅导走向学生，活动走向学生，课间走向学生。

（三）狠抓教学常规管理，提高教学质量。

以教育创新为主线，以教育科研为先导，以课堂教学为主战场，不断提高教师教学水平，进一步解放思想，实事求是，与时俱进，全面提高教质量。

1、抓好教学常规和质量管理。

（1）严格教学秩序。教师必须按课表上课，不迟到、不早退，不擅自调课，坚决杜绝旷课现象。有早自习的相关教师应准时到岗，完成本职工作。参加业务培训和进修的老师应提前将进修时间报至教务处，以便教务处、年级组协调好课程，确保学校教学秩序的正常进行。

（2）加强教研组建设，狠抓教学计划管理，要求教研工作计划先由教研组讨论决定，经教务处论证通过后进行执行。具体操作时认真落实如下要求：教研组长、备课组长以单位和本学科知识系统为主，落实好每位教师的备课数量；教研组要求教师教学的重点和难点，教案完成后，教研组长签字，；利用教案上完课后，在教案末尾写上自己的教学反思，以利于对教案的不断改进和完善。

严禁无教案上课，坚决杜绝教师讲课的随意性和课堂组织失控现象，上课期间禁止随意进出和接听电话。对作业的设计和批改必须做到“四精”（精选、精讲、精练、精批），教务处将对上述情况进行检查，并将检查情况进行通报作为学校教学常规考核的依据之一。

（3）加强“教学五大常规”管理，教学五大常规涵盖了备课、上课、课后反思、作业批改辅导、考试和评价。备课要认真，项目齐全，规范备课要求。上课提前到岗，讲课有魄力、有魅力、突出重点、分散难点，使每堂课做到：“小、核、密、活、会”五个方面。“小”指将教学目标、教学内容细化分解，一个一个问题讲清楚，抓教学效果的落实；“核”指每节课的核心问题要明确撬开学生兴趣触点，让学生人人参与，在教师指导下解决问题；“密”指有一定密度；“活”是教法灵活，让学生能举一反

三、灵活运用；“会”指学生能懂会用、会考试。课堂作业检查要落实到位，布置作业做到有布置必收，有收必批，有批必改，有改必评。要求班主任教师继续组织学生及时填写班级日记完善学生对教师课堂教学测评制度和教师听课情况的检查。

（4）转变学风，努力提高学生参与学习的积极性。每个班、每个学科要了解学生情况，划分层次，真正实现教学重点向中差生转移，加强对优生的有效指导，更要关注中差生的学习状况，注意面向全体。狠抓所有学科的课堂教学，不抢进度而求质量，不搞题海而求效益。每堂课做到学、练、导结合，学一点，带一点，练一点，堂堂练、节节清。

（5）加强考试管理工作，严格监考制度。认真做好期中期末监测工作，特别是各科考试的命题、印刷、保管、批阅及试卷分析与抽样调查，加强质量分析。

（6）做好教师常规工作考核工作，特别是课堂教学管理，期末加强对全体教师业务能力和业务水平的考核，认真实行“三查”（查教案、查听课笔记、查作业批改）制度，尤其要做好青年教师业务水平的考核。

（6）严格执行课程计划，开齐开足规定课程。要求教师进一步明确音、体、美、劳、科学、综合实践、地方、信息技术等学科的教学目的和任务。继续按规定开设好各年级的这些相应课程，努力培养学生良好的心理素质及动手创新能力，促进学生全面发展。（8）加强与家长的联系，建立定期与家长交流制度。

（9）加强教师间的互相学习，通过教研活动、听评课活动开展学习。

（10）加强对教学常规落实情况的检查。要求教师在工作时间内不乱窜办公室，不做与教学工作无关的事。上课提前一分钟到岗，在教室门口立正站好。在备、上、反思、批改辅导、考试评价五个方面加大检查力度。每天做好六件事：课前伏案、课后反馈、写出详案、批改检测、关照谈心、设计学案。

2、抓好毕业班工作。

加强毕业班的教学管理，毕业班教师要认真制定工作计划和学科教学计划。要有较高的思想认识和大局意识，要有强烈的责任心和使命感，要将学校的发展和个人利益得失紧密联系起来，教师备课要扎实，课堂效率要高，课余时间利用要充分，各类学生辅导要跟得上；要增强团队意识，发扬协作精神，提高工作热情，搞好学科协调，合理安排学生的学习时间，大幅度地提高毕业班的教学成绩。

（1）建立以校领导、班主任和任课老师代表组成的毕业班管理领导小组。

（2）摸清毕业班学生的实际情况，建立学生成绩单干，并做好跟踪调查，既要抓“尖子”同时也要严格控制低分率。

（3）根据不同学科的特点和学生的具体情况，讲授内容一定要有科学性、针对性、系统性、力争今年小学毕业再创佳绩，树立我校教学声誉。

3、建立健全教学质量监控制度体系

在学校领导的指导下进一步完善教学研究制度、听评课制度、教学常规管理制度、教学常规检查制度、教学常规考核制度、班工作考核制度。

（四）做好教学服务工作，提高服务质量。

1、加强对多媒体教室、电脑室、个班级计算机设备的使用与登记。

2、加强宽带网络的畅通，保证教师随时了解教改信息，开阔视野，不断提高教育教学能力和水平。加强宽带使用规则，严禁教职工上班时间上网聊天、玩游戏，确保宽带真正为教育服务。

3、教务处人员要有奉献精神，为教务管理出谋划策，更要积极工作，及时完成各项工作任务。

4、坚持教务例会制度，加强学习，转变观念，严格制度，按章办事，不断提高教务人员的业务素质和服务意识，在各自的工作岗位上尽职尽责，努力工作，积极完成各项任务。

5、充分认识教务服务于教学的意识，虚心接受教职工的意见和建议，以大局为重，宁愿牺牲自己的利益，都不能因为自己的工作失误而影响到学校的工作。

（五）加强校际教学交流，发挥辐射作用。

教务处将不定期与兄弟学校开展各种校际间的教研、教学交流活动，主动传播先进的教育理念，优秀的管理和教研教学经验。同时，继续搞好心理健康教育、法律、环保、国防教育等专题性教育，开设相关内容的讲座，增强学生的心理健康、法律、环保、国防意识。

第五篇：租赁合同 华兴

租 赁 合 同

出租方：

承租方：

一、乙方承租甲方王府一期18号楼4041号厅

二、租赁期限自2013年1月8日至2014年1月8日止

三、租赁期间乙方向甲方支付租金陆仟元整，分两次支付，首次付叁仟元整，租期满四个月再付叁仟元。逾期未交，甲方有权解除合同收回出租房屋，且不退房租金。

四、租赁期满（以实际支付租金为租赁期）甲方有权收回出租房屋，乙方应如期交还。乙方如要求续租，则必须在租赁期满前1个月向甲方提出申请，经甲方同意后，重新签订租赁合同，否则，甲方有权另行处理。

五、乙方租赁期内必须维护甲方房屋所有设备的完好性，若有损坏，按原价赔偿。

六、未经甲方书面同意，乙方不得转租、转借、承租或抵押房屋。

七、租赁期间，甲方支付所租房屋取暖费、物业费。乙方按时交纳水费、电费等其它费用。

八、此合同一式两份，甲乙双方各执一份。

甲方：

乙方：

年月日