第一篇:教师晋职综合评价材料
单位综合评价意见
张思同志在我校任职期间担任语文教师。回顾这一学期,在其良好工作态度的基础上,不断努力,不断进取,不断进步,虚心向有经验的老师请教。使其在各方面都有长足的进步,各方面能力得到了提升。现将她本学期的工作总结如下:
一、思想方面
在这学期里,她从思想上,利用师德师风教育活动端正自己;一学期来,积极参加政治学习,努力提高自身的思想觉悟,服从学校的工作安排,默默无闻地配合领导和老师们做好各项工作,得到了领导和同事们的肯定。
二、工作方面
她这学期主要的工作主要包括在三个方面:一是担任六年级语文课的教学,二是学校六年级心理课的教学工作,三是劳技室及实验室的管理工作。在教学方面,本学期她继续以发现和培养具有综合素质的学生为小组长,具体分工,连带促进,使班上每个组在上课时都能相互配合,共同遵守微机室的规章制度,按老师要求进行正确操作,养成良好的学习习惯和卫生习惯。在功能室管理方面,能做到管理有序、物品摆放齐。张思同志热爱教育事业,努力学习党的路线、方针、政策,有良好的师德修养,遵纪守法,品德言行堪称为师生的表率。她关心爱护学生,教书育人,使学生在德育、智育、体育等方面得到全面发展。努力做好本职工作,并在完成本职工作的前提下,结合工作的需要,努力自学和进修,提高教育和教学水平。
三、业绩方面
张思同志有较高的专业理论水平,她掌握教育学、心理学的基本理论知识,并能运用于教育和教学工作。同时她对所教学科具有比较扎实的基础理论和专业知识,能全面正确地分析和讲授教材,掌握与所教学科相关的知识,并能够融入本学科教学。所教学科学生成绩优秀,多次受到学校的嘉奖。她工作出色,在多年的教育教学实践中积累了一定教育教学理论素养,撰写的教育教学论文《浅谈新课程理念下小学语文中的童话教学》在论文评选中获得二等奖。
四、考勤方面
她在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校
工作与私人之间的关系,不迟到不早退,有时还会加班加点完成领导交给的任务。对学校的工作尽职尽责,不论是学校分到的哪一项工作,她都能配合同事尽自己的努力把工作做好。
第二篇:教师晋职综合评价材料
关于对***同志的综合评价材料
***同志拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,努力学习党的路线、方针、政策。有良好的师德修养,遵纪守法。品德言行堪称为师生的表率。她关心爱护学生,教书育人,使学生在德育、智育、体育等方面得到全面发展。努力做好本职工作,并在完成本职工作的前提下,结合工作的需要,努力自学和进修,提高教育和教学水平。
***同志有较高的专业理论水平,他掌握教育学、心理学的基本理论知识,并能运用于教育和教学工作。同时他对所教学科具有比较扎实的基础理论和专业知识,能全面正确地分析和讲授教材。连续几年任小学信息技术教师。掌握与所教学科相关的知识,并能够融入本学科教学。所教学科学生成绩优秀,多次受到学校的嘉奖。他工作出色,在多年的教育教学实践中积累了一定教育教学理论素养,撰写了多篇教育教学论文,其中《浅谈小学语文教学中的朗读》被中国教育学会评选为一等奖。
他在工作中自觉遵守学校各项规章制度,一直出满勤,超负荷工作,能圆满完成本校及上级交给的各项任务,为党的教育事业做出了突出的贡献。
根据小学高级教师任职条件,同意***同志申报小学高级教师职务。
***学校
****年**月**日
第三篇:教师晋职工作总结
教师晋职工作总结
本人自晋升为中学一级教师以来,一直担任数学教学工作和班主任工作,兼任学校教务主任。工作中,我能忠诚党的教育事业,具有强烈的事业心和责任感,以“教书育人”为己任,关心爱护学生,在平凡的工作岗位上勤勤恳恳,兢兢业业,严谨治学,不断提高自己的教育教学水平和理论水平,并取得了较好的成绩。以下我就任现职以来的工作做一个总结:
一、政治思想方面:
我恪守一名人民教师的职责和本分,光明磊落为人,兢兢业业工作,不计得失,脚踏实地,锐意进取,廉洁从教,亦教亦学,教学相长,政治素质不断加强,道德修养不断提高。在实践中,我刻意完善自我形象,以《教师职业道德规范》束缚自己,严格遵守《教师职业道德“十不准”》和《师德行为建设十条禁令》,树立社会主义荣辱观。二十多年的教育教学工作使我深深意识到:教育的过程是集创造性和挑战性的过程。只懂教书不会育人,不是一个合格的教师。我谨记陶行知先生的一句话:“捧着一颗心来,不带半根草去”,全身心地投入到教育教学工作中。
二、教育教学方面
1、勤勉教学,成绩突出。作为一名教师,我始终把“教书育人、为人师表”为己任,把成为学者型、教研型的教师作为自己的目标,孜孜追求。任现职以来,我要求自己不断增强业务素养,深入钻研教材,认真进行教学研究,坚持系统性、启发式、研究性的教学方法。教学中,我坚决贯彻因材施教的原则,相信每个学生都有各自的兴趣、特长,其理解、分析、体验、感悟的能力也各有千秋。在教学内容和目标的实施上,不强求“齐头并进”,而是根据学生实际,追求“差异发展”。在教学方法的设计上,我突出落实激发学生的主体意识,激发学生的求知欲望。每一节课都要设计学生参与的问题,来引导和训练学生,起了很好的导向作用并取得了理想的成绩。在任现职期间,我所任班的数学成绩均名列第一。
2、深入钻研,大胆创新。任现职以来,我始终把教研放在重要的位置,把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标。不断鞭策自己,勤奋学习,努力提高自己的理论水平,把握数学学科最新的改革趋势,理解课改的发展方向。积极参加听、背课活动,与课任教师一起钻研教材、教法与学法,很大地提高了自己的教学水平,收到了良好的教学效果。
3、积极进修,提高自身素质。为适应新世纪的教学要求,提高自己的教育教学水平,我积极参加市县组织的各种学习。积极、认真观看优质课示范课,聆听教育专家的讲评,通过与专家、名家的近距离的接触和学习,更是让自己的业务水平迈上了一个新台阶。
4、重视实践,总结提高。在大胆开展教学研究进行优化课堂教学的基础上,我及时总结自己的得失,坚持撰写教育教学教案、论文等,内心被成功的喜悦充盈着。XX年《三角函数演示器》获县三等奖,《圆与圆的关系》获县一等奖,XX年《勾股定理演示器》获县二等奖。XX年《三角形全等的判定》教学设计获县一等奖;XX年《一元二次方程根与系数的关系》获市教案评比一等奖;XX年《谈“三为主”教学法中的创新思维培养》获市一等奖,《谈教师在教学中的主导作用》获全国科研论文暨教案征文一等奖;XX年《浅谈中学数学能力的培养》获市二等奖;XX年教案《一元二次方程根的判别式》获市一等奖;XX年修改的《浅谈中学数学能力的培养》在现代中小学教育发表。1
第四篇:教师综合评价材料
教师综合评价材料
XX同志拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,努力学习党的路线、方针、政策。有良好的师德修养,遵守法纪。品德言行堪称为学生的表率。关心爱护学生,教书育人,使学生在德育、智育、体育等方面得到全面发展。努力做好本职工作,并在完成本职工作的前提下,结合工作的需要,努力自学和进修,提高教育和学术水平。他有一股不服输的倔劲,工作扎实认真,善于钻研,多次受到领导的好评。
有较高的专业理论水平,他掌握教育学、心理学的基本理论知识,并能运用于指导教育教学和教学研究工作,掌握德育工作基本原理和方法,并指导思想政治教育工作。教学和班主任工作都有出色的表现。
对所教学科具有比较扎实的基础理论和专业知识,能全面正确地分析和讲授教材。连续几年任初中语文教学和班主任工作。掌握与所教学科相关的知识,并能够融入本学科教学。从不迟到,不早退,出全勤。
任现职以来,在教育教学方面成绩显著,所教学科的学生成绩提高幅度较大,受到学生家长、学校和社会的好评。
经过对该同志德、能、勤、绩的综合考评,该同志各方面都符合申报靖江市“教坛新秀”的条件。
XX学校
第五篇:教师综合评价材料
教师综合评价材料
刘志静 同志拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,努力学习党的路线、方针、政策。有良好的师德修养,遵守法纪。品德言行堪称为学生的表率。关心爱护学生,教书育人,使学生在德育、智育、体育等方面得到全面发展。努力做好本职工作,并在完成本职工作的前提下,结合工作的需要,努力自学和进修,提高教育和学术水平。她虽然年纪大了些,但他仍然有一股不服输的倔劲,工作扎实认真,善于钻研,多次受到领导的好评。
有较高的专业理论水平,她掌握教育学、心理学的基本理论知识,并能运用于指导教育教学和教学研究工作,掌握德育工作基本原理和方法,并指导思想政治教育工作。教学和班主任工作都有出色的表现。
对所教学科具有比较扎实的基础理论和专业知识,能全面正确地分析和讲授教材。连续几年任小学语文教师,和班主任工作。掌握与所教学科相关的知识,并能够融入本学科教学。从不迟到,不早退,出全勤。
任现职以来,在教育教学方面成绩显著,所教学科的学生成绩提高幅度较大,受到学生家长、学校和社会的好评。