华安一中2008-2009学年上学期工作总结

第一篇：华安一中2008-2009学年上学期工作总结

华安一中2008-2009学年上学期工作总结

一学期以来，我校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想和党的十七届三中全会精神为指导，深入学习贯彻科学发展观，在县委、县政府、教育局的关怀、指导下，紧紧围绕“教育质量、管理、效能年”工作要求，开展“走进课堂月”活动，强化管理，深化改革，推进创新，较好地完成工作任务，高考上本科线416人，本科上线率再创新高。学校荣获漳州市先进党组织等荣誉称号。

一、深入开展“教育质量、管理、效能年”工作，管理工作谱新篇。

1、党建工作再上新台阶。党总支按照“六个一”要求，进行规范化建设；积极按“五好党支部”标准建设各支部，创新党建工作机制。党总支高度重视理论学习和思想建设，认真组织全体党员学习党“十七大”精神，充分利用“三会一课”、教职工大会、专题讲座、外出参观学习等形式，组织学习科学发展观，学习反腐倡廉案例，落实“讲党性，重品行，作表率”工作要求，开展民主评议党员，努力构建和谐校园。

2、深入开展“走进课堂月”活动，校长深入课堂听课、评课，通过落实各项教学、教研工作，通过抓过程管理，强化了教育质量，突显教学成效。

3、深入开展教学研讨会、“三地五校”联合教研活动和教学开放周活动，教研水平再上新台阶。

4、强化分级管理，规范各项制度。学校形成德育、教学、后勤管理分级网络，强化目标管理和过程管理，实行党务公开、校务公开，增加工作透明度，调动了广大教职工的积极性。还加强年段领导小组工作职能，各年段领导小组认真研究、积极探索，纷纷拿出各种新思路、新举措，加大改革力度，深化细化管理规程，增强工作实效。

5、学校常规管理进一步强化。本学年进一步强化值班制度，对学生迟到、早操、课间操、旷课等教学常规的管理取得较好效果，形成良好学习风气。

二、德育工作取得新成效。

1、强化德育工作队伍建设。德育工作以党总支为核心，以各处室为纽带，以年段长、班主任为主体；继续坚持年段长、班主任工作负责制，通过德育量化考评，提高了德育队伍工作积极性。

2、构建德育网络。各年级成立家委会，强化家校沟通，形成德育网络，取得明显成效；充分利用班会、年段会等形式，对学生进行教育；召开初、高一年级召开家长会；积极做好违纪生、学困生的转化工作。学校逐步形成良好学风，涌现了一大批拾金不昧、助人为乐的好人好事。

3、狠抓德育常规。坚持重点整治与常规检查相结合，坚持组织“五大评比”，通过“文明劝导队”进行常规检查，加强学生自行车停放管理，逐步养成好习惯；加强爱护公物宣传 教育活动，通过海报、主题班会活动、警示标语等营造氛围，使爱护公物教育再上新台阶。

4、加强安全保卫工作，创市安全文明小区。认真落实学校安全目标责任制，把学校综合整治和安全工作摆上十分重要的位置，努力创建“平安一中”。坚持“预防为主，整建结合，常抓不懈”的原则，加强对学生安全教育，层层签订责任状，增强学生自我保护意识；深入学生内部，及时化解学生内部矛盾；开展铁路安全知识讲座、暑期安全第一课等活动；做好学校防火安全工作，消除火灾隐患，配齐、配足消防器材，确保消防通道畅通；关注师生饮食安全，通过经常性检查，强化食堂卫生监督。

5、举办形式多样的德育活动。根据省、市县部署，开展了“我和我的祖国”系列班级德育活动。①结合创绿色学校，开展“净化、美化、绿化”校园活动，召开了“卫生保洁，人人争当校园环保小卫士”为主题的主题班会，组织一次有意义的校园“三化”行为，使校园变更美了；②召开了“班班讲诚信”主题班会；③结合清明节，开展“我和我的祖国”读书征文活动，举行了“缅怀先烈、爱我中华（爱我故乡、爱我一中）”为主题的征文比赛。还参加县组织的“我最喜爱的华安旅游景点”征文活动，取得较好的佳绩。④结合“安全教育日”及安全教育周，安全生产宣传月活动和“5.12”汶川大地震周年纪念日及防灾减灾日活动，开展了“三生”教育，组织学生观看了防灾减灾相关图片及地震防灾减灾青年志愿者签名活动，召开了“珍爱生命，学会生存，热爱生活”为主题的主题班会，各班出了相关内容的板报，还结合校园广播网及课间操进行相关宣传教育。⑤结合学校教学开放周活动，召开了以爱国、责任、诚信、乐学、奉献、合作为主要内容的主题班会活动，充分发挥了学校教育主课堂、主阵地、主渠道的作用。⑥在各年段、各班级中广泛开展“祖国万岁”歌咏活动，要求每班唱两首“祖国万岁”歌咏活动推荐的歌曲。⑦组织进行了校园、宿舍及校园周边的检查，消除了不安全隐患。⑧配合县综治办、华安火车站派出所举行了铁路安全宣传进校园——华安一中暑期生活第一课并组织学生观看了相关图片。

三、教学管理再上新台阶。

1、不断深化教研，推进教学改革。

①大力开展开课、听课、评课活动，要求运用多媒体教学，举行了全校性公开示范课，使教研更具有针对性。②每周一次教研组、备课组活动，做到“时间、地点、人员”三保证，努力提高全体教师的业务水平。③各教研组认真组织教师进行现代教育教学理论学习，努力运用现代教育技术。

2、抓早抓好毕业班工作。学校成立了由校长任组长，由各有关人员组成的毕业班工作领导小组，能针对毕业班工作实际，采取少指责一点，多指导一点，少批评一点，多表扬一点的方式，积极地、稳妥地做好毕业班工作。还大力营造“人人为高三”的氛围，组织经验丰富的教师，利用星期天为高三学生讲座。

3、规范考务工作，加强教学考评。

①在考前利用班会、广播等进行考前动员和考风考纪教育，端正学生的学习态度。在考试过程在出现学生违纪现象，学校及时按有关考试规定给予处理。

②考场设置采用单人单桌，学生每场考试须持准考证进场，考号按上一次的期中或期末考试成绩编排，考试过程不得随意走出考场，使考试成绩更客观、公正、准确地反映学生的学业成绩和老师的教学效果。

③对期中、期末考试的考务管理逐步向标准化考试过渡，健全巡视和机动监考制度。考卷采用密封装订，年段备课组教师集中流水评卷，集中登分、电脑统分，最大限度克服评分的主观性。按新的教学成绩评定方案对老师进行成绩考评，对教学成绩进行动态跟踪，最大限度地排除客观因素的干扰，让考试成绩更具有可比性。

4、认真抓好教研组建设。

各教研组开展多层次、多形式的教学研究活动。积极动员、鼓励教师认真撰写教育教学论文，开展教学研讨会，共有28篇论文在会上交流。利用“三地五校”联考的契机，认真组织开展校际间的教学研究与交流活动，既增进了校际间的友谊，更达到了取他人之长补己之短的目的。

5、认真做好教师培训工作，不断提高教师业务素质。

根据上级有关部门领导的部署安排，结合本校实际，有针对性地选派各学科骨干教师参加省市级新课程培训，组织教师认真学习深入领会新课程理念，贯彻新课标的精神，积极推动新课改的进程。组织开展学科课堂教学考核，组织好教师的继续教育工作，关心、重视支持教师参与学历提高培训进修和新教师培训，尽力为教师参与培训、进修提供条件。

6、尽力做好“控辍”工作。教师们耐心细致地做好学生的思想工作，尤其是年段长、班主任认真做好家校联系工作，积极取得家长的支持，鼓励学生克服困难、安心学习。

7、全面抓好实验及仪器室、图书室、文印室工作。一学年来，理、化、生各科任教师及实验员能严格按大纲及标准开齐开足实验课程。图书管理员恪尽职守，不辞辛苦，坚持面向师生开放图书资料。文印室坚持为教师服务、为学生服务的原则，认真做好文印工作。

四、后勤服务质量进一步提高。

1、进一步推进后勤管理改革。修订量化考核等改革措施，使后勤管理趋于科学化、制度化。继续实行用电管理承包制，制订了一整套较为合理完善的用电安装、维护、收费和节电奖励办法，既方便管理又节省资金，还消除用电安全隐患。

2、严格财经纪律，遵守财务制度。学校收费严格按财政局、物价局等上级有关部门制定的标准收取，杜绝乱收费现象。做到收费公开、财务公开，认真做好期末学生代办费的结算上墙公布和退补工作；注意统筹兼顾、精打细算，力求少花钱多办事；严格遵守财经纪律 制度，严格票据审批手续，账目清楚，制度健全。

3、医疗卫生工作再上新台阶。关心师生的身心健康，印发预防H1N1流感宣传材料；加强食堂管理力度，确立全心全意为师生服务的观念，改善服务态度，提高服务质量，食堂的卫生、安全等的管理措施有力、责任到位。

4、寄宿生管理进一步增强。认真执行《华安一中寄宿生管理守则》，实施生管人员24小时轮值制度，开展“文明宿舍”评选活动，生管工作日趋规范。

5、校产管理得到强化。严格落实校产管理责任制，进一步规范了校产的采购、验收、领用、保管、报废等程序和手续，切实严把校产出入关，努力提高校产的有效使用率，校产管理更加规范。

6、校园卫生管理进一步强化。进一步完善和落实卫生责任制，加大卫生检查评比、跟踪落实力度，切实为广大师生创造了一个整洁宜人的学习、生活环境。

7、确保学校消防安全，保证了学校水、电的正常供给，做好高考、会考等后勤保障工作。

8、办学条件进一步改善。筹建操场和篮球场，添置体育器材。

五、关注师生生活。工会深入群众，深入开展职工健身运动，举办教职工乒乓球赛。团委会开展了形式多样的扶贫助学活动，通过社会团体、企事业单位的集体资助和好心人士的结对帮扶。学校还设立奖学金、助学金，评比发放给困难学生，为特困生减免学杂费等。为贫困生解决部分学杂费与生活费。形成“奖、助、补、减”的助学体系，筹集资金近65000元，有135人次的贫困生得到资助。

总之，在各级领导的关心和支持下，在学校领导和全体教职工的努力下，学校管理日趋制度化、科学化、民主化，学校教育教学质量进一步提高，但由于学校资金短缺，教学设施尚须进一步完善，教改的广度和深度还不够。我们将在新学年里奋发图强，努力解决新问题，争取新跨越。

2009年7月

第二篇：一学期工作总结

在实践中求发展，在规范中求生存

2013—2014学第一学期工作总结 本学期，我主要负责全镇的教学业务、学籍管理工作，几项工作在徐校长的正确领导下，紧紧围绕学期初制定的工作目标，合理安排，扎实推进，力求创新，进一步增强了服务意识，质量意识和效率意识。在很大程度上规范了我校各项工作的开展，赢得了广大群众和教师们的认可与理解，极大的提升了张家圩小学在社会上的声誉。如期完成了学期初制定的各项工作目标和任务，现就有关工作作如下总结：

一、教学工作逐步规范，切实促进教学质量稳步提高

1、严格执行课程计划，开齐开足课程。开学初教导处组织召开教务会，会上明确要求本学期的工作目标及工作任务，把素质教育贯穿到平时的工作中去。

2、狠抓教学“六认真”。本学期我们对全校教师的备课笔记、听课笔记和作业批改、辅导、上课等情况进行了四次集中月检查以及两次不定期的抽查，每次检查都进行了及时的总结和反馈。对于存在问题，有的进行个别交流，有的通过年级组进行指导，有效地促进了教师教学业务的提高。同时我们把教学“六认真”的要求，作为平时教学工作的目标和规范，从高处要求，细处入手，力求每个环节都能出效益，为教学质量的提高夯实基础。此外我们实行月视导责任包干制，即规定每位主任所检查的项目、内容固定不变，如果在其检查范围内让学校或教育局发现问题则追究到相应的主任头上，所以我们要求，月视导一定要严谨、公平、公正、公开、透明、实事求是，不做老好人。为了提高教学质量，检验阶段性教学效果，本学期我们制定了月考制度，在学期一开学，我们的目标就是正考风，严考纪，力求得出真实成绩，我们说到做到了，在本学期举行的四次教学质量调研中，每一次教学成绩较上一次都有所进步，每次调研结束，每个年级组都要针对成绩进行全面分析，针对每次调研成绩都及时召开全镇教学质量分析会，对取得的成绩给与肯定和表扬，对存在问题帮助分析查找原因，争取在下一次调研中取得好成绩。

3、为了使教学常规得以更好地贯彻落实，本学期我校严格按新课程实施方案要求，制定了《张家圩小学巡课制度》，并根据《巡课制度》的要求，加大了课堂教学检查的力度，对课前候课、教师拖堂、不按时进课堂、随意调课、早读课等各项常规性检查，由各主任轮流值日，每日不定期至少巡课3次左右，每次检查都有记录，及时公布，以表扬优秀、纠正不足。教学常规的规范实施促使广大教师更加重视研究课堂教学，提高课堂教学效益。课堂教学高效化、教学过程优质化基本成为我校教师共同的追求目标。

二、深化教学改革，加强师资队伍建设

教学改革是一个学校发展的源动力，师资队伍建设事关学校的未来。我们在加强常规管理的同时，采取多种措施，为提高教师的业务水平和教改能力搭建学习、展示、提高的平台。

1、实行推门听课，本学期我们遵照教育局的精神及校长室的安排，对教师的常态课实行推门听课，事先不通知，随机进班听课，通过一学期的坚持，我们欣喜地发现，我们学校的课堂教学比以往规范多了，无论什么课，教师都能在课前认真备课，课堂上认真教学、规范教学，同时我们遵照县教育局要求，各中层每周听课不少于2节，其他教师每周互听不少于1节，本学期所有人员大都超额完成任务，当然我们不是为了完成任务去听课，我们完全是本着相互学习、交流、探讨的目的去听课，一学期下来，受益匪浅。

2、校本培训与外派学习相结合。学期初各年级在学校统一安排下进行了教学人员课程标准培训，同时我们学校本学期把集体备课作为重点工作抓，通过集体备课，促使我们教学能力不断增强，教学水平大幅度提高，在集体备课过程中，对某一教学环节、教学目标、教学过程、教学观点、教学方法，是仁者见仁智者见智，拓宽了教学视野。通过集体备课，大家相互交流、相互学习，促进教师改进教学方法，优化教学结构，提高教学效益。目前积极参加校内外教研活动已由学校要求逐步转变为教师自觉行为。

3、开学初教务处配合教科室对各教研组的工作规范作了要求，强化了对教研工作的意见，对各教研组、各位教师本学期必须参加的教研活动作出了明确规定。通过定期教研及时掌握最新的最权威的教学信息。

三、加强考勤管理，强化岗位责任意识。

本学期一开学我们就制订了《张家圩小学考勤制度》，根据制度要求，由教导处对教师考勤结果与教师年终绩效工资挂钩，本学期我们严格按照校长室要求，认真客观地对教师进行考勤，本学期我们的考勤方式采用人工考勤，这样操作更客观更公正，在本学期我校教师都能够严格遵守考勤制度，有事严格履行请假手续，很少有无辜缺席或迟到早退现象。

四、努力做好学籍管理工作

我校在县教育局基教科的正确领导下，严格按照主管单位的要求，以严谨的态度，规范的管理，创新的理念，不断提高学籍管理质量，更好的为教育教学服务。

（一）、严格要求，强化学籍的动态管理。

学籍管理是义务教育教学管理工作的重要内容之一，也是全面提高素质教育，为了把这项工作抓实，我们强调了从严要求、动态管理。严格进行学生的信息采集和档案管理。

１、把好一年级新生登记关

由于家长外出打工，开成农村留守儿童较多。这为我校的学生变动和学生信息的采集带来极大困扰。为此把好一年级新生信息登记关和毕业关口就尤为重要。我们严格按要求进行入学、分班，对于留守儿童家庭，我们必要时还采取上门服务和耐心等候的方式进行工作；信息登记我们采取留下户口复印件、方便入学的方式进行归档，这样保证了入学新生的信息比较准确，奠定了学生学籍工作的基础。

2、做好档案的整理、存档。我们对学生档案进行了规范化管理。一是按照区教育局的要求统一制定的档案，卷皮及案卷目录，为档案标准化管理奠定了物质基础。二是遵循档案管理的原则，对学生变动资料及时收集，制定各种表格；及时填写、整理、分类；及时装订成卷，编写归档。三是有效的利用计算机使档案规范化。

五、存在问题

1、教师业务水平整体还不是很高，特别是计算机应用水平亟待提高，多媒体使用率很低。

2、教师在参加教研，提优补差，指导学生参加竞赛活动等方面整体积极性不高，效果不明显。

3、集体备课组织流于形式，没有发挥集体备课的实际功效，下学期应着力抓好，定时间，定地点，定人员，学校领导应深入其中。

六、今后工作方向

学校的中心工作是教学，提高教学质量不是一句空口号，它需要以扎实而创新的日常工作为基础。我们始终把学校发展、教师专业成长放在首位，针对存在的问题我们将逐一对照反思力争在短时间内整改到位，为此我们打算从以下几方面努力。

1、继续完善和规范各项规章制度，并扎扎实实贯彻落实各项制度，激发教师的工作热情。

2、深化教学管理工作，将教学常规工作落到实处，认真落实“教学六认真”。

3、做好“培优转差”工作，特别要加大学困生的教学监管力度。同时重视起始年级与毕业班的管理。

4、着力培养学生学习习惯，激发学生学习兴趣。

总之，我们的目的是一切围绕学校发展壮大，一切为了教师专业成长，一切为了学生素质全面健康发展，我们要进一步团结协作，加强管理，使我校办学水平和教育质量再上新台阶。

唐乃军

第三篇：华安公司简介

华安公司简介

牡丹江市华安塑料型材有限公司始建于1992年，2007年组建牡丹江林海华安化学建材有限公司，是以生产工业及民用塑料、铝合金异型材、管材、塑料制品为主的股份制企业，是中国建筑金属结构协会理事单位、中国塑料行业协会及门窗制品委员会理事单位。公司占地面积18万平方米，是国内大型的型材生产企业。拥有先进的挤出生产线105条、彩色共挤机40条、彩色覆膜生产线3条、氟碳彩涂生产线1条，年可生产塑料异型材7万吨、铝合金型材5万吨、管材及塑料制品10万吨。

公司主导产品有：58、60、65平开系列；60、80、85推拉系列；彩色共挤型材系列；氟碳彩涂型材系列；彩色覆膜型材系列；铝合金型材系列；农用无滴大棚膜；真空吹塑桶及塑料制品等。企业被授予“中国优秀民营科技企业”、“东北三省先进民营科技企业”、“黑龙江省高新技术企业”等荣誉称号。公司产品连续多年荣获“黑龙江名牌”、“黑龙江省高新技术产品”、“黑龙江省免检产品”、“国家火炬计划项目”、“黑龙江省火炬计划项目”等殊荣。其中公司自主研发的高寒地区用65四腔三玻三密封塑料异型材被国家建设部授予“四新产品”，同时被国家科技部、税务局、商务部、质检局、环保局联合授予“国家重点新产品”荣誉称号，并获得了两项国家专利，赢得了广大用

户的信赖。目前公司产品已覆盖黑龙江、吉林、辽宁、内蒙古等大部分地区，并远销俄罗斯、朝鲜等国家。

在激烈的市场竞争中，华安公司本着“人无我有、人有我优、人优渥精”的战略方针，充分发挥企业潜能，在加大销售力度、拓展市场、为顾客提供优质服务、争做诚信企业上下功夫，以雄厚的技术力量、先进的生产工艺、优质的原辅材料、科学独到的配方体系、严格的质量控制、强化的管理机制，为生产出一流的产品和一流的营销服务提供了质量保证，公司走上了产业科技化、管理现代化、企业集团化、产品名牌化的发展之路。

第四篇：一学期工作总结

学期工作总结

一转眼一学期的工作马上就要结束了，回顾这一学期的生活，觉得忙碌而又踏实，孩子们眼中闪烁的星星之光，脸颊上盛开的微笑之花，送给我太多的感动和美丽。下面我将这一学期的工作做如下总结：

一、主题活动开展方面

本学期，我们大班根据幼儿园的工作计划开展了多个活动主题。包括：早操比赛、我运动我健康、半日开放日，我们密切并积极配合幼儿园的各项工作的要求，在开展各个主题活动时，我们都让幼儿通过自己的学习与锻炼，在活动过程中得到发展。如开展早操比赛活动，对孩子们而言，在早操比赛中做到动作整齐划一是有一定难度的。对我们老师而言，如何组织孩子们的队形队列，如何激发他们的集体荣誉感，知道积极为班集体争光是我们面临的问题。所以在班我们就先做好孩子的思想工作，再安排孩子进行早操动作与队形的训练，并要求孩子每天早上在规定的时间内入园，做到不迟到，多点参与早上的早操练习，让孩子们对新的早操动作有更深刻的了解。因此在最后的早操比赛中我们获得了大班组第一名的好成绩。这些都离不开孩子和我们共同的努力。

二、常规工作的开展

开学初我们就明确了本学期的教学重点——做好孩子的常规工作。抓好幼儿的课堂纪律、培养幼儿良好的坐姿、集中幼儿的注意力，把礼仪教育渗透到幼儿的一日生活是我们要做的工作。

首先，我们从幼儿常规入手。针对我们班幼儿活泼好动的特点，我们两位老师在实际教学活动中就狠抓幼儿的课堂常规，培养幼儿养成良好的学习习惯。课堂上，我们时常提醒幼儿掌握良好的坐姿、写姿和正确的握笔姿势，做到不讲话、不做小动作。回答问题时，我们不但请举手的小朋友回答问题更请那些不举手的幼儿来回答。如我们班的金玉洋、伍鸿林等几个小朋友上课时特别喜欢和旁边的孩子聊天，我们就在他们旁边安排了比较遵守纪律的孩子，集体活动的时候做到多关注他们，让他们觉得老师每时每刻都在关注他们，从而改掉一些不好的习惯。在日常生活中，我们还对幼儿进行生活能力的培养。如：整理书包、管理自己的物品、按时入睡、准时上幼儿园等。注重激励幼儿发自内心的对事物的专注和兴趣，培养幼儿内在的学习兴趣和动力，使他们顺利适应小学生活。

其次，加强幼儿的知识技能训练。根据大班孩子的特点，我们除了对幼儿进行幼儿园安排的教学内容外，还针对性地进行了识字教学、计算能力的培养。经过一学期时间的积累，孩子们认识许多个汉字，能尝试独立阅读图书、短文，特别是能力比较强的几名幼儿一个简单的故事或者儿歌能整篇的阅读。针对这点，我就在平时的故事复习课中请一名幼儿领读，让其他孩子看着字跟读，在这个过程中让孩子们认识更多的字。本学期还进行了拼音知识的教学，通过一学期的学习，幼儿基本已经掌握了声母韵母。在计算能力的培养方面，我们不仅仅是让孩

子们做练习题，还让孩子们自己编题目和好朋友交换着做。通过这一系列对计算能力的强化训练，孩子们熟练的掌握十以内加减法、连加连减的运算及简单的应用题，初步掌握了小学一年级数学的各种类型习题。孩子们的这些知识技能的掌握，给幼小衔接架起了一座坚实的桥梁，使孩子完全可以成为一名优秀的一年级小学。

三、卫生保健工作

在日常生活中去培养幼儿的良好的生活和卫生习惯，每次孩子们去洗手的时候，我们都会提醒他们用正确的方法洗手，天气热的时候，就提醒孩子多喝水，及时补充水分，出汗后给幼儿及时更换衣物。天气冷时候，提醒孩子多穿衣服，以防感冒，户外活动前给幼儿垫好毛巾。利用户外活动的时间组织幼儿进行多种形式的体育锻炼，增强幼儿的体质。每天坚持开窗通风，做好幼儿用品的消毒工作。

四、家长工作

幼儿园如果没有家长的密切配合和支持，幼儿园的教育与教学工作将陷入被动的、传统的、单向的、灌输式的教育模式中，只有得到家长们的有利支持，使家长自己成为幼儿园的工作的坚强后盾，我们的工作才能真正做到事半功倍。所以在家园共育的过程中，我们为家长提供了很多保教类的知识，让他们理解新的教育理念，达成共识。在通过各种活动，如：家长会、家长开放半日活动等增进家长、孩子、老师三者之间的理解与沟通。我们还在博客中向家长介绍我们在开展的主题活动，让家长和孩子能够共同参与主题的进行，在互动中体验孩子的发展。以前让家长协助带集体活动所需一些的一些物品得提早好几天通知，而且还不一定能带来，通过这一系列很多的开展，家长在了解了我们的工作以后，不论是协助到东西或者是参加家长会、家长半日开放活动都能以一种积极的态度参与到我们的活动中来，如在家长开放半日活动时，我班家长基本到齐，未能到的也会与我们老师主动联系说明原因。对我们开展各种活动都非常支持。

五、不足之处

总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅孩子们的各方面得到发展，我们也和孩子们一起进步了，工作中我们取得了许多宝贵的经验，增长许多的知识。在欣喜之余，我们也在反思不足，如：教学活动中预设教师干预的多，幼儿生成的少；让幼儿参与区域活动的的经验不够；活动中教师的观察注重全面性，个别性、深入性不够；创造性游戏的开展较薄弱，幼儿的自主性差等。

在今后的工作中，我们将继续努力，不放松任何一个环节，扬长避短，将本学期做的不到位的工作加以改善，争取做得更好！

何玉梅

2015年2月1日

第五篇：保育员一学期工作总结

保育员一学期工作总结

保育员一学期工作总结

时间可真快，一眨眼的时间，一学期又过去了，在这里我需要认真总结自己的工作经验，提高自己的保育工作水平。这学期我带的是小班，我在努力完成自己分管的保育工作以外，还做到保教结合，以下我谈谈这半年的工作情况：

一、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作。

随着社会的发展、家长对幼儿园保育工作的高度重视，因此对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求，这就要求我不断学习，不断进步，才能确保幼儿健康、愉快、安全的生活，才能当一名合格的保育员教师。在工作中做到：(1)虚心的向有经验的老师学习，学习她们在保育方面的长处和经验，借此来不断提高自己的保育水平。(2)毫无怨言的完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。

二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作。

我每天早上来园就把教室的门窗打开通风，把毛巾、口杯进行消毒，并把物体表面擦的干干净净，物品摆放整齐，玩具清洗消毒，在饭前和饭后给幼儿洗手、擦嘴，让幼儿养成讲卫生的好习惯，吃完饭用消毒液擦桌子、拖地，从而减少病菌的生长，让宝宝在舒适的环境中成长。

三、照顾好幼儿的一日生活。

每天定时提醒宝宝去上厕所，并给他们将裤子提好。宝宝如果进行了户外活动，我及时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服，根据天气的变化给幼儿增减衣服，每次活动前提醒幼儿喝水、上厕所。活动后给幼儿清洁手和面部卫生。如有幼儿生病，我会按时给他们喂药，注意是否发烧，对他们多多照顾。宝宝吃饭时，要教育他们饭前洗手、专心吃饭，进餐时不说话，不乱扔，不掉饭的好习惯。

四、做到保教结合。

虽然是做保育工作，但我知道要保教结合。所以我每次做完自己的卫生、消毒工作后，我还会协助曾老师和周老师的教学工作，以及帮老师们管理好小朋友的常规工作。

五、家园互动。

我知道要搞好班级工作，需要家长的配合。我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或者关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常高兴和温暖。同时，我及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。

在这学期的保育工作中，我还有做得不够细致的地方，需要不断的改进和完善，同时还需要学习更多保育方面的知识。保育工作很锁碎，也很辛苦，带给我的是酸、甜、苦、辣，但看到宝宝活波可爱的样子，并甜甜地叫一声杨老师时，我的心里像喝了蜜一样的甜。

保育员一学期工作总结

秋去冬来，暑去寒来。一年又在孩子们欢歌笑语中度过了。又到我们为一年工作做总结的时候了。时间过得真快，我担任小二班保育工作也一个学期了。虽然工作经验较少，但是我都很认真的对待每一项工作;在遇到不懂的地方及时的请教保健医生和有丰富经验的老教师。在工作中发现不足的地方及时的纠正。把卫生工作做好的同时，做好幼儿日常护理工作，配合班中教师培养幼儿的日常生活常规。利用午休时间组织梨园部保育员手拉手学习各方面的保育知识。以下是我对这个学期以来在各方面工作详细的阐述。

一、思想工作方面：

在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，热爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。服从领导的分配，乐意接受各项任务，并且尽力把它完成。班上出现问题，能够与班上的老师共同商量解决。同时创造新的好的办法传授给大家，积极认真的参加保育员及其他的各种学习，每次学习都认真的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发现早解决，主动听取保健医生的意见，做到不隐瞒自己的不足和错误;经常与保健医生交流。

二、生活卫生方面：

做到来园开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐。做好晨间各项准备工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土;盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每2—3周一次大的清刷，为保证幼儿的身心健康，减少污染没采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到第二天再做;厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩地，发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会墩干，做到每天消毒不少于三次，经常用坛香去味，做到勤冲勤刷;墩地用的墩布严禁分开使用，做到经常消毒;活动室地面洁净干燥，物品摆放整齐，教具、玩具洁净无尘土，室内空气清新无异味;幼儿被褥叠放整齐，经常凉晒;认真做好班中每个角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒。在这学期工作过程中我自己创新的擦桌法得到园保健大夫的认可，并推广应用到本园所有的班级中;各种资料记录清晰，时间准确，按时上交。

三、保育工作方面：

本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。能积极搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够细心照顾幼儿的生活，根据天气的变化，及时为幼儿穿、脱衣服。注意护理体弱多病的幼儿，仔细观察有不适的幼儿全天的情况，及时与家长沟通。午睡时，注意巡视，做到及时发现问题及时处理。户外活时对幼儿进行安全教育，能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具，防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了休息;配合教师培养幼儿的一日生活常规。

四、在协助教师工作上：

本人能够积极配合，任劳任怨。在活动前能根据教师的教学计划，为老师准备好教具、学具和布置好场地等等。积极的参与一些简单玩具的制作。配合好教师耐心的照顾每一名幼儿，做好接园、离园的工作;并做好家长工作。

五、保育员学习方面：

能带领梨园部的保育员学习各种保育知识。如：《研讨早餐后水果的问题》、《如何搞好盥洗室、厕所卫生》、《餐前消毒擦桌子的新方法》、《冬季对幼儿的户外护理》、《防止幼儿意外伤害的发生》、《加强幼儿健康教育》及《梨园部进餐后的反馈》等做为这学期的重点，互相学习，取长补短，共同进步;并把所学的知识运到实际工作当中。

以上几个方面是我在本学期工作中的总结。但是，本人还存在着许多不足之处，今后一定会更加努力，在今后的工作中不断的进步、不断的完善、认真把保育工作做到更好!