我是一名平凡的班主任(教育叙事)

第一篇：我是一名平凡的班主任(教育叙事)

班主任工作总结

梅峰初级中学

邱泽鑫

十年寒窗苦，只为心中憧憬的那个梦想！2010年六月，我走出师范大学的校门，通过上岗考试，顺利地成为了一名人民教师。

在踏上教师路之前，耳旁总要很多质疑的声音。有人说：教师的生活是奶牛般的生活，吃的是草，挤的是奶。有人说：现在的学生，可不是一般的学生，教师没有十八般武艺怎么去驯服他们？又有人说：现在的学生中痞子不少，奉劝我最好趁着假期的时候，抽空去学学跆拳道！教育诚可贵，生命价更高啊！我只是微微一笑，因为，我认为我既然选择了当一名老师，我就应无悔于我的选择！

不知不觉，为师已四年！是啊，时间过得如此之快，回忆起昨天，我似乎还只是一个坐在教室里听课的学生，而如今也已在三尺讲台上站了四年！回首这四年，当了这四年的班主任，却是心酸多过幸福！每天除了繁重的教学工作，还要备课，写教案，批改作业，甚至还要不停地处理着学生间鸡毛蒜皮的繁琐小事。虽然大事没有，但是小事不断。夜里常常辗转反侧，为的是如何带好自己的班，怎样扭转乃至挽救那些面临辍学的后进生！

每当空闲的时候，我会反复观看《泰迪的故事》这个教育视频。当学有所成的泰迪对汤普森老师说：“谢谢您对我的信任，您让我感受到自己的重要，您让我明白自己可以有所作为„„”时，汤普森老师却热泪盈眶，轻声回答：“泰迪，你错了，是你教会了我„„直到遇见你，我才明白教师的真谛。”是的，教师的真谛是什么呢？作为教师的我是不是只关心“教书”，而忘记如何“育人”呢？在当今的社会教育背景下，很多时候我们的教育难免是带有功利性的。而如果教育仅仅成为“优秀率”、“升学率”等应试教育的代名词，那么国家的教育谈何发展，民族谈何进步呢？“生命教育的宗旨就在于：捍卫生命的尊严，激发生命的潜能，提升生命的品质，实现生命的价值”。老师对学生的关注，不应只关注其今天，更要关注其明天；不应只关注其智力，更要关注其情感；不应只关注其成绩，更要关注其创造力。有人说：没有使命感的教育是盲目的，没有责任担当的教育是轻薄的。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。教师素质的高低直接决定了教育的成败。邓小平同志指出：“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在于教师。”我虽然只是一名普普通通的人民教师，但是，我深感肩上责任的重大！我们日复一日重复着教学的工作，是不是在某个时刻也需要停下来想一想：这条路是通向梦想 还是通向深渊？

作为一名普通的教师，我觉得我们首先应该热爱自己的职业！只有热爱，自己才会乐意去做好。一名教师只有热爱自己的学生，才会把教育当作自己一生的事业去经营，才会平等地对待每一名学生，才会用心去和学生交朋友，才能成为学生的良师益友。没有足够的爱心，就没有办法与学生进行正常的交流，也就没有办法真正去了解学生，进而帮助学生。我国著名教育家陶行知先生曾说过：“真的教育是心心相映的活动，唯独从心里发出来的，才能打到心的深处。”只有给予学生充分的尊重，才能取得学生的信任和理解。关爱你的学生，爱护你的学生，他们才会感觉老师的距离其实不会离他们太遥远！我个人认为：与其板着脸孔高高在上，不如走下讲台温婉和蔼！你的严厉，你的权威可能会镇住学生，但是他们可能也会滋生逆反心理！给学生多一点关爱，温暖了学生也快乐了自己，何乐而不为呢？

其次，作为一名教师，我认为育人者须先育己。古人云：“以身立教，其身亡而其教存”，反之，“其身虽存则其教已废”。孔子亦云：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”作为一名教师要率先加强学习，遵守教师的职业道德，提高自身修养，依法执教，为人师表。教师要想教授给学生最精华的知识，自己就必须先把知识摸清吃透。想要给学生一杯水，教师自身必须要有一桶水，并且是一桶不断注入的水。

再者，作为一名教师，我觉得教师自身应该积极调整好自己的心态，多改变自己，少埋怨环境。魏书生曾说过：“埋怨环境的不好，常常是我们自己不好；埋怨别人太狭隘，常常是我们自己不豁达；埋怨学生难教，常常是我们自己的方法少。人总要面对一个不尽如人意的环境，总要从改变自己做起，才能适应环境，进而使环境朝着如人意的方向改变一丝，改变一毫。”现在很多学生的家庭教育或多或少都出现了不同弊端的问题，作为老师特别是班主任老师的我深感压力的沉重！有部分家长把教育学生的重担完全推卸给老师，这是极度不负责任极度不公平的！

教育是一门艺术而不仅仅是技术。不管大环境对我们的教育有多大的影响，为师的本质是不能丢弃的！老子曾说：“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细”。我想：要成就一番事业，必须从简单的事情做起，从细微之处入手。认真对待教学中的每一件小事，才能在琐屑中积累出经验。没有压力就没有动力，没有反思就没有提升。在这个日新月异、瞬息万变充满竞争的年代，教师如果自身不努力，不发展提升，是很难获取大的成效的。想要摆脱平庸和平凡，追求较高的教育境界，我想我还需要不断地努力！

每一颗种子的萌芽，都离不开肥沃土壤的培养；每一朵鲜花的盛开，都离不开阳光的照耀；每一个人的成长都离不开别人的搀扶！每个孩子都是折断翅膀的天使，作为老师的我只能凭借自己微弱的力量，给他们安上一双隐形的翅膀，让他们挥动双翼飞得更高！

教育之路是迂回曲折、荆棘丛生的，虽然有时我会倍感自己力量的渺小，但我还是会一如既往地走下去！因为，我明白自己身上肩负的使命！教育是场孤独的“恋爱”，要想成功就得经得起考验，耐得住寂寞！教育之路虽漫漫其修远兮，吾将上下而求索！

第二篇：我是一名班主任范文

先进班主任材料

盛秀花

2008年我是一名班主任

乌鲁木齐市 先进班主任材料

盛秀花

而是用自己的模范行动感染学生，影响学生，教育学生，使学生的道德情感得到进一步升华。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，我要求学生要遵守校纪按时到校，首先自己要以身作则恪守职业道德不迟到不早退；要求学生严于律己宽于待人，我首先要求自己热情开朗、耐心细致，因为“一个自己心中都没有阳光的人是无法把温暖给别人的”；送人玫瑰手有余香。要求学生乐于助人，自己便不能带着“各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜”的态度。我时时提醒自己注意做学生的表率，用自己良好的品德和行为去带动、影响学生，为学生树立做人的榜样，教学生真知、新知，做学生成才的引路人。在工作中我能坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，热爱党的教育事业，坚持贯彻落实党的教育路线和方针政策，以身作则，为人师表，敬业爱岗，讲正气，识大体，注重身教的力量重于言教。言谈、举止、衣着、气质均以教师的标准严格要求自己。从未因病、事假耽误过学生一节课。在每年春秋两季植树冬季清雪社会实践活动中同学生一起挥汗如雨。用勤恳的工作态度，独特的教学模式和自身的人格魅力感染和征服学生。

二、全面了解学生的思想动态

这届学生一直是我从高一带上来的，对他们每个学生的情况还是比较了解的，他们的性格特征，他们平时的爱好是什么，有哪些学生喜欢去网吧，有哪些学生喜欢看黑皮书，又有哪些学生喜欢无节制的打篮球踢足球。父母和学生本人的关系是否融洽，家里的电话号码等等我也其本上都知道。我的学生通常会一周交一次周记，通过周记 先进班主任材料

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我大体可知道学生这一个星期的基本情况，有些同学通过周记告诉我他们的喜与苦恼、矛盾与彷徨的心路，我会及时跟他们交流沟通，尽快解除他们的疑虑。平时多注意多观察，未雨绸缪。我们经常学习《规范》，让《规范》深入人心。要求学生对照《规范》找差距，让学生按规范要求规范自己的行为。与此同时，进行系列主题班会如：《让青春与理想一起飞扬》《创文明班级做文明学生》《让学习成为乐趣》《学习八荣八耻》《团结勤奋共目标》，让学生把自己心仪的学校都贴在目标栏里。在对学生进行系统的守则规范教育后，亲自督导学生做操，升旗等，让学生形成习惯。但无论学习怎样紧张，我都不会占用学生每天活动课的时间，让学生松弛有度劳逸结合。

三、抓好班干部，促进班集体，培养学生全面发展

“火车跑得快，全靠车头带。”这句话一点也不假。一个班风的好与坏，班主任起着主导作用，班干部起着决定作用。班风好，成绩也会有提高。有这么一句话：“选好一个头儿，配好一个班子，就会带好一个班级。”高三伊始，我就对他们提出六项要求：

1、成绩要比同学好；2自学遵守学校纪律，以身作则，能有模范作用；3要大公无私，团结同学，处事公正；4要乐于助人，带头做事；5要全面发展，不准偏科，争做“五好”学生；6劳动积极肯干，把班里的事当作自己的事。每周班干部集体碰头开会一次，总结班上一周以来的 学生动态，并且在周日晚 先进班主任材料

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用。班长孙建军严于律己勤奋好学，原则性强有责任心，学习委员张紫涵乐于助人、热情开朗成绩优秀做事利索效率高，团支部书记冯勇各科成绩优秀，工作认真诲人不倦，马晓燕赵瑞超室内外卫生安排的井井有条，他们都受到学生十分拥护。

四、抓学风、促成绩抓住时机，因势利导。

学习是学生的主要任务。在抓好班风的同时，更要关注学生的学习，学生学习基础各不相同，进入高三以后又有不少学生有了紧迫感学习的意识也大大的加强了，开始着急希望有人能帮助自己，这种现象对我来讲已在我预料之中，我班在高一是班干部集体负责制，到了高二采取的是有能力和愿意有机会锻炼自己的学生轮流值周制度，可以说这种方式在我班实行的特别好，它让我发现了一批有责任心和有能力的学生，同学们通过这种方式调动班级中每一个学生的积极性，参与班级管理，使整个班级形成“事事有人管，人人有事做”的局面，既减轻了班主任的负担又增强了学生的主人翁意识。即锻炼了自己也能够体谅到老师的难处和班干部管理班级的难处，再处在被管理的角色的时候多能做到相当的配合，班级的各项工作开展起来已经是相当顺利了。加上我带的这个班本来就是一个重点班，学生的思想基础好成绩基础也好，加上到了高三这个关键时刻，十几年的寒窗苦读如果加上这最后一搏就可以进入好的高等学府，我的学生都是很聪明的孩子，这个时候是不需要象高一高二那样的策略 先进班主任材料

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了，于是我们采取小组学习管理制，同学们自由组合有两个8人组一个10组两个6人组一个4人组，还有10个人由于种种原因没有进到学习小组中，我就把他们放在一组指定组长。班级工作仍旧在班干部的领导下，只是班干部的工作比以往轻松了些，可以有更多的经历投入到学习中去，小组的工作由组长全全负责，从纪律学习到劳动卫生体育，组内学员存在的问题大家都来帮助，时间就放在下午放学以后，因为到了高三时间抓的比较紧，下午一直到7点钟才放，到晚上8点上晚自习这之间有一个小时的吃饭时间，可是班里到7点20左右同学们基本上都回来了，有单个辅导的，有小组在一起集体背书和讨论的，还有时组长在和个别的同学谈心，部分成绩不理想，缺乏学习自觉性的学生因为有了帮助和鼓励都行动了起来，这是一种行之有效的方法，帮的认真，学的开心，基础差的学生进步了，成绩好的学生得到了锻炼。班里的学习气氛浓的象化不开的乳。这个制度我们一直坚持到了最后，何飞、魏建斌、马富荣、冯勇、张红斌赵瑞超这几个让人在高一高二操心的学生由于高三一年的努力都考到了自己喜欢的重点大学，阎瑞、张子涵、张婉婷、马靓靓等进入高三在同学们和老师的鼓励下也都考进心仪的大学，那些本来成绩就好的学生就更不用说了。

担任班主任工作这一年，能创造性地开展班级工作，班级管理有计划、有总结，重过程。学生在学校组织的各项活动中均多次获得 先进班主任材料

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佳绩，三月份板报评比我们班获得二等奖，高三英语比赛我们班获综合 先进班主任材料

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健康成长，虽然辛苦，但每次看到他们进步、成功，就是我人生的最大期望和快乐。

人们常把教师比喻为塑造人类灵魂的工程师，是太阳底下最神圣的职业。的确，教师的肩上承担着民族的希望，教师的双手托起的是明天的太阳。我作为一名在普通的人民教师，在实施素质教育的今天，深深地懂得自己所肩负的责任，更加体会到要成为一名优秀的教师，就要有爱岗敬业、勇于创新的精神。用心去工作，用爱去育人，坚持科学、民主的教育方式，培养学生自我管理、自我教育的能力是我一生的追求。

盛秀花 2008年12月20日

第三篇：我是一名平凡的大学生

我是一名平凡的大学生，但我有着不平凡的人生理想。在我心中，中国共产党是一个先进和光荣的政治组织，而且随着年龄的增长我越来越坚信，中国共产党的全心全意为人民服务的宗旨，是我最根本的人生目标。为建设更加美好的社会贡献自己的力量并在此过程中展现自己的人生价值、完善自我是我内心深处的愿望。所以，我希望能成为一名党员.入党动机，就是一个人要求入党的主观原因和精神力量。在现实生活中，每个人的入党动机是不同的，有正确的入党动机，也有不正确的甚至是错误的入党动机。

正确的入党动机是对社会主义祖国和人民充满热爱，信仰和坚持马克思主义科学真理，特别是毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚定共产主义信念，积极学习科学发展观和科学、文化、法律和业务知识以及共产主义的理论，不断从思想上丰富提高自己，愿意全心全意为人民服务，在建设中国特色社会主义、实现中华民族的伟大复兴、服务祖国的过程中实现人生价值，由此而提出入党的要求。入党积极分子必须确立正确的入党动机，这是直接关系到党的先进性、纯洁性和战斗力的原则问题。

1、确立正确的入党动机的依据

确立正确的入党动机是由党的性质、奋斗目标和宗旨所决定的。

第一，党的最高理想和最终奋斗目标决定了入党积极分子要确立正确的入党动机。要实现共产主义这一伟大目标，需要一代又一代的共产党人团结和带领广大人民群众，经过长期的艰苦奋斗，才能逐步完成。因此，每一个入党积极分子必须牢固确立正确的入党动机，始终坚定共产主义信念和理想，以人民的需要作为自己的选择，毫不动摇，并为之奋斗终生。这是我们党始终强调入党动机的根本所在，是实现共产主义伟大目标的必然要求。

第二，党的先进性决定了入党积极分子要确立正确的入党动机。入党动机正确与否，关系到党的先进性和纯洁性。入党积极分子必须确立为实现共产主义理想而奋斗的正确的入党动机，只有这样，才能保持党的先进性和纯洁性。如果党员的奋斗目标不正确，就意味着他要谋取其他的目标，从而损害党的特殊性和纯洁性，影响党的统一和行动的一致，削弱党的战斗力。如果党员的目标正确，但是意志不坚定，在考验面前就有可能动摇，甚至最终背离目标，同样会削弱党的战斗力。要纯洁党的队伍首先必须把住“入党”这一关口，从思想上入手，从动机抓起，防止投机分子和其他不良分子混进党内，以确保党的队伍在思想上和政治上的先进性和纯洁性。

第三，党的宗旨决定了入党积极分子要确立正确的入党动机。我们党的宗旨是全心全意为人民服务。我们党来自人民，植根于人民，服务于人民。建设中国特色社会主义全部工作的出发点和落脚点，就是全心全意为人民谋利益。党的这一宗旨就要求入党积极分子，在新的历史时期，必须确立全心全意为人民服务的入党动机，始终保持与人民群众的血肉联系，“俯首甘为孺子牛”，为人民的事业不断作出新贡献。这是党的宗旨的内在要求。

2、端正入党动机的重要性

第一，只有确立正确的入党动机，才能产生正确的入党行动。思想是行动的先导，动机是行动的驱动力。正确的入党动机是正确行动的精神动力和推动力量。只有确立了正确的入党动机，才能有持久不衰的动力，刻苦学习马克思主义理论，更加自觉地贯彻执行党的基本路线，把对共产主义事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来，在改革开放和现代化建设中积极作出贡献；才能够在日常工作和生活的各个方面，更加严格地要求自己，努力摆正党和人民的利益同个人利益的关系，逐步培养和树立起为人民无私奉献的人生观、价值观；才能够正确对待争取入党过程中遇到的一些具体问题。当周围的同志比自己先入党的时候，不会沮丧和急躁，而是加倍努力；当接受考验的时间较长时，不会自暴自弃，怨天尤人，而是找出不足，迎头赶上；当自己要求入党的行动没有被正确理解，甚至受到一些人曲解、误会时，也能正确对待；自己在工作、生活中遇到困难和挫折时，也不动摇自己的信念，朝着既定的目标前进。

第二，只有确立正确的入党动机，才能经受住党组织的长期考验。这种考验在新时期更有重要的现实意义。因此，为了维护党的纯洁性，党组织必须严格考察要求入党同志的入党动机，通过必要的审查和考验，去发现哪些同志的入党动机是端正的，哪些同志的入党动机不够端正。只有那些入党动机端正又具备党员条件的人，考验被吸收入党。这就告诉我们，申请入党的同志要想实现自己的入党愿望，只有老老实实地树立起正确的入党动机，经受住党组织的考察，并通过正确途径加入党组织，而不能怀着不端正的入党动机，采取不正当的手段混进党组织。

第三，只有确立正确的入党动机，才能在思想上产生入党的强大动力。入党积极分子不但要从组织上入党，更重要的是从思想上入党。所谓；思想上入党，就是一个人从思想上确立共产主义世界观、人生观，树立全心全意为人民服务的思想，不怕牺牲个人一切，为实现共产主义奋斗终身，并在其行动上付诸实践。要求入党的同志还应该懂得：端正入党动机，不是入党前一时的问题，而是一辈子的事情。不论组织上是否入了党，都应做到首先在思想上真正入党，而且要长期地注意检查自己做党员的动机，克服那些不正确的思想，决不能“入党前拼命干，入党后松一半”。

3、努力在实践中确立正确的入党动机

正确的入党动机，不能靠听一次党课、看一本党课教材就能确立起来，而应该在实践中不断地充实与提高，这样才能有明确的奋斗目标，才能有持久不衰的动力，才能正确认识和处理好入党过程中遇到的种种问题，始终朝着既定的目标前进。

第一，要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，不断提高对党的认识。政治上的坚定来自于理论上的清楚。理论清楚，才能形成正确的目标和坚定的意志，才能作出正确的选择。只有积极学习基本理论，以科学理论武装自己并把理论贯彻到实际行动中去，指导自己的实践，才能确立正确的入党动机。

第二，通过实践锻炼，不断端正入党动机。

要求入党的同志仅有入党的迫切愿望是不够的，还必须见诸行动，在实践中不断用切身体验来深化对党的认识，从而进一步端正自己的入党动机。例如，以吃苦在前、享受在后的实际行动，来体会为共产主义不惜牺牲一切的高尚情操；通过学习优秀党员的模范事迹，来增进自己对党的感情，激励自己的行动等。一句话，就是通过身边活生生的、实实在在的、投身于中国特色社会主义伟大事业的实践活动，来加深对党和共产主义事业的认识，强化正确的入党动机.第三，在要求入党的过程中，必须克服种种不正确的入党动机。在入党积极分子中，由于认识水平、思想觉悟程度、个人的成长和生活环境等的不同，表现出来的入党动机是多种多样的。有正确的入党动机，也有不正确的入党动机。不正确或不完全正确的入党动机。

第四篇：我是一名平凡的人民教师

我是一名平凡的人民教师

邯郸市广平县平固店中心校东营小学——于河连

我是一名普通而平凡的人民教师，已有十多年的教学生涯。我走过了十多个春夏秋冬，岁月已逝，但回忆无穷，历经风雨，但仍以作为一名光荣的人民教师而自豪！

为了千千万万个孩子们，默默无闻，无私奉献自己的青春年华，值得！为了家乡的下一代，为了家乡的父老乡亲，为了祖国的未来，奉献自己的一生，无悔！

我从没干过轰轰烈烈的大事业，平日里只是和孩子们在一起打交道。为了给孩子们树立一个好的榜样，我每天早出晚归，按时到校，风雨无阻，从不耽误孩子们一节课。

为了给孩子们上好一节课，晚上我必须得精心构思、认真备课。

为了不让班里的每一个孩子掉队，我因材施教，因人而异。经常不断地鼓励后进生，以增强他们的自信心。

每一个孩子都是有感情的动物，老师每一句关心的话语，每一个关爱的眼神，孩子们都能体会得到。

教师的爱是伟大的，也是最无私的，有爱的教育才是真正的教育。

每当看到孩子们一个个健康地成长，我就喜在眉梢，乐在心里。每当上下班途中，见到曾教过的学生向我问好。我就真的打心眼里高兴。感到无比地自豪！

俗话说的好：“干一行，爱一行！”今天，我能作为一名普通而平凡的人民教师，我真的感到很光荣，很自豪！

第五篇：我是一名平凡的护士

我是一名平凡的护士

陈 静

在南丁格尔面前许下诺言，我毅然接过了她手中的神灯。那一刻，我告诉自己，我是一名护士，我将用自己的一生来诠释‚白衣天使‛的使命‘燃烧自己，照亮别人’。

当无数人进入甜美的梦乡时，是谁还穿梭在各个病房之间；当人们举家团圆的欢庆时刻，是谁还默默地忙碌在工作岗位上、当可怕的病魔肆虐横行时，又是谁用瘦弱的身躯组成一道道钢铁长城？是她们，是那些默默付出，无私奉献的白衣天使！我自豪，我是她们中的一员！

我是一名护士，还记得那是一个寒风凛冽的冬夜，一个小伙子被几个人抬着冲进来时，已经是奄奄一息了。一场紧张的抢救随即开始。量血压、迅速建立各种通道、上氧及监护与主治医生配合的有条不紊，我们整整忙碌了2个多小时，高强度的工作已经让我们忘记了疲惫！可是小伙子还是离开了人世。容不得我们休息，家属的责怪声、漫骂声、哭喊声、打闹声一起涌来面对太多的生离死别，见过太多的悲欢离合，我并不是已经没有了感觉，只是为了工作能顺利进行，为了家属能接受现实，为了给逝者更多的尊严，我必须压抑住自己的情感，保持冷静，因为我是一名护士，工作不允许我将个人情感渗入其中，这是我应该遵守的职业道德。是啊！又有谁忍心眼睁睁地看着一

条鲜活的生命突然从眼前消失呢？没有安慰，不需要安慰，我们的心底不能有一丝涟漪，只能悄悄地独自将伤口抚平，再次投入到紧张而

有序的工作中。是啊！护士的工作不允许我们在感伤中苦苦徘徊。

还有一次，一位小患者血管难找，一针没有回血，孩子不懂事，一脚就踹到了我身上，家属也甩着脸色，我心里委屈，但仍劝慰着孩子，微笑着向家属道歉。这时候，我对自己说，我是一名护士，我必须练好基本功，尽一切努力为患者解除痛苦，这是我的职责。

上班的时候，告诉自己专注手里的工作，稍一走神或分心，就有可能出现差错。我们面对的是生命，我告诉自己，不管有多大的事都必须这样做，因为我是一名护士，捍卫生命是我神圣的职责。

我是一名护士，打针、输液、查房就这样开始了一天的生活。

还记得有一次病房里住着一位老人，脾气非常暴躁，每天给他输液送药他都大发雷霆。对于这些，我没有丝毫抱怨，更没有不理不睬，而是主动嘘害问暖，去病房与他拉家常，津津有味地听他讲陈年往事。每当我看到他久久地沉浸在回忆中时，就感觉自己的心和他更贴近

了，我更理解他了，他也更配合我的工作了。临出院时他紧紧拉着我的手说：‚你就像我的家人一样‛。这时所有的委屈、不快都一下子烟消云散了。是啊！作为一名护士，要用春天的雨露去滋润患者久旱的心田，要用有力的双手搀扶患者走过心灵的沼泽，要积极与病人架立一座座心灵之桥，患者才能积极配合治疗，早日康复。

我是一名护士，可是父母感冒发烧时，我却不能象其他儿女一样守侯在他们身边，在爸爸妈妈思念女儿时，我也只能说工作太忙。作为儿女，我何尝不想像其他儿女一样时刻陪伴着他们，帮他驱除病痛；作为儿女，我又何尝不想对父母尽一份孝心？可是，为了病人，我只能选择扮演好一个角色。作为女儿，我欠家人的太多太多了，我不是一个好女儿，但我深知我是一名好护士，一名深受病人爱戴的好护士，我是一名护士，对不起朋友，请你不要在我上班忙碌的时候给我打电话或发信息，因为我可能在核对医嘱或者接收病人。我是一名护士，工作的压力和辛苦可能让我的双手变得粗糙，皮肤不再细腻，但我却用自己的青春换来了更多人的健康。

比大地更广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是心灵，作为一名护士，我们要拥有博大的胸怀，纵使受了委屈，我们的脸上依然是灿烂的微笑，我们知道：这微笑是阳光，能减轻病人的疼痛；这微笑是雨露，能滋润患者的心灵；这微笑是翅膀，承载了千万个家庭健康平安的希望！

斗转星移，寒来暑往，如今我在护士的工作岗位上已耕耘了整

整三个年头。三年，一千多个日日夜夜，可在这寂静的夜晚我细细搜寻，却找不到走过的痕迹。是啊！护士这份工作太普通了，普通的许多人都忘记了这个职业，护士工作太琐碎了，琐碎的好象自己什么也没做。护士工作太辛苦了，辛苦的许多人都不愿从事这个职业。可是正是我们这些普通人，默默的奉献自己的一份关爱，一份汗水，一份

真情，换来的却是千家万户的幸福和健康拥有患者的安详。没有鲜花，没有掌声，勤勤恳恳工作，兢兢业业奉献，平凡中孕育着伟大，守护生命，捍卫健康，这就是我，一名普普通通的护士！