2018.3花园小学政教处德育工作计划

第一篇：2018.3花园小学政教处德育工作计划

花园小学政教处德育工作计划

一、指导思想：

以肥城市教育教学工作为指导，发展素质教育工作要求，坚持以教育教学为中心，狠抓干部教师素养和学生全面发展两个“核心”,努力实现质量与效益“双提升”的目标，引导学校走内涵发展之路，努力提高教科研质量，务实创新，扎实科研，逐步形成了“标准引领、管理规范、内涵发展、富有特色”的学校发展格局，扎实推进幸福教育工程，全面提高我校的办学水平和教育质量。

二、总体目标：

充分挖掘德育资源，加强德育常规建设和常规管理，创新工作思路，完善德育机制，提高德育队伍素质，深入推进学校德育工作的全面开展，培养学生爱国、爱乡、爱校情感，自觉树立文明规范、团结协作、积极创新、不断进取的精神风貌。

三、工作要点：

1、加强爱国主义、集体主义等传统教育

爱国主义教育主要包括中华民族悠久历史、优秀传统文化教育，党的基本路线和社会主义现代化建设成就教育，国情教育，民族团结教育等。集体主义教育主要包括爱班爱校，维护集体荣誉，尊重、关心、理解他人，集体成员之间团结协作的教育，个人与集体、国家利益关系的教育。本学期将进一步做好升国旗工作，开展一系列讲座、主题班会、组织观看影片录象等活动，培养学生的爱国主义和集体主义情感，弘扬民族精神和时代精神，引导他们树立正确的人生观、价值观、荣辱观以及团队精神，提高协作能力。

2、强化道德规范的养成教育

以诚信教育为中心，加强对学生的思想道德教育。深入开展公民道德建设，引导师生自觉履行爱国守法、明礼诚信，团结友善、勤俭自强，敬业奉献的基本道德规范。加强《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》及“核心价值观”的学习与教育活动，进一步严肃考风考纪，严肃校风校纪，培养学生良好思想品德与文明行为。

3、增强安全、法制教育

安全重于泰山，安全警钟长鸣，学校一切活动都应围绕安全这一中心开展。为此学校将进一步开展安全宣传与安全教育活动，提高和强化师生的安全意识。坚持教育为先，预防为主，多方配合，责任到人原则，进一步规范落实“平安校园”、“和谐校园”各项工作要求。认真做好普法各项工作，扎实推进学校法制宣传教育，深入开展“廉洁文化进校园”活动，进一步增强师生的法治意识，积极开展反邪教和拒绝毒品教育活动，加强网络管理，崇尚科学，严防邪教和社会上各种不良现象对校园的渗透。

4、深化心理健康教育

心理健康教育是当代教育面临的一个新课题，班主任要积极配合学校心理咨询室紧紧围绕新时期小学生的生理、心理发展特点，进一步完善学校心理健康教育的方法和手段，加强咨询与辅导，促进学生身心全面和谐发展和素质的全面提高。

5、完善管理机制，加大队伍建设力度

结合学校工作实际，本学期政教处将进一步建立和完善各种管理制度：继续实施班级工作量化综合评估制度，完善学校卫生管理机制，落实学校安全保卫管理制度，做好班主任工作总结及德育论文的撰写，做好学生问卷调查与学生座谈会工作。通过完善制度，健全考核、奖惩机制，推动学校德育工作的深入开展。继续完善学校德育队伍的建设，认真做好班主任推选工作，加强对班主任队伍的管理、培训与考核，进一步拓展学校师德

论坛活动，组织“师德师风建设”演讲，深入推进“廉洁文化进校园”活动，着力提高科任教师的师德水平。加强对学生校长、班级等学生干部的培训、指导，提高他们的组织管理能力。

6、推进新课改学生综合素质的提升

在新课程改革框架下，进一步夯实我校社会实践基地：海子敬老院教育基地，项白屯战斗遗址教育基地，培养学生创新精神和实践能力，促进学生德智体美劳全面发展。进一步完善学生社区服务、学生成长记录袋及学生综合素质评价等工作，鼓励学生发扬优点，克服缺点，促使学生不断完善自我，促进政教工作水平的提高，保证课改稳健发展。

7、进一步活化学校、家庭、社会“三结合”教育渠道的整合 做好每学期不少于一次的家长会；落实好家访工作，每学期家访率要求40%以上，力争全学年普访率达100%；健全告家长书、家庭教育咨询，做好家长委员会换届工作，密切家校联系，指导家庭教育，改进教育方法，提高教育水平。落实好防火安全、交通安全、毒品安全、法制宣传等各项工作，以及学校帮扶救困与扶贫工作，组织开展“大手牵小手”关爱活动，营造学校全员育人的氛围，通过建立学校、家庭、社会相互协作的教育网络，共同营造关心下一代健康成长的全方位、多角度的教育环境氛围。

四、工作要求：

1、学校德育工作队伍要努力学习教育理论、法律及法规，更新教育观念，改进教育方法，树立三种意识（管理意识、服务意识、责任意识），不断增强自己的事业心、责任感和使命感，始终坚信：“教育，是我所从事的神圣事业；育人，是我所承载的终身使命。要用爱心去塑造、用真情去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶，无论面对什么样的孩子，我都能改进他的现状，都能让他受益，都能让他成才。”

2、工作中要遵照“十忌十要”要求，坚决做到“三个一切”、“三个杜

绝”、“三个结合”，即“一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生”；“杜绝把学生赶出课堂、杜绝惩罚学生、杜绝乱收费”；“严爱相结合、批评与表扬相结合、严格要求与讲究方法相结合”。努力做到依法执教，科学育人，使我校德育工作再上新台阶。

2018年3月

第二篇：花园小学德育工作计划2014

花园小学德育工作计划

一、指导思想

深入学习科学发展观，以人为本，以制度管理为抓手，紧紧围绕增强德育工

作的主动性、针对性、实效性。不断加强和改进我校德育工作，强化责任，讲求

实效。组织、引导、服务少年儿童开展体验实践活动和道德实践活动，促进少年

儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”推动我校德育工作取得新进步、新突

破，为创造和谐校园做出积极的贡献。

二、重点工作

1、加强学生日常行为规范教育，促进礼仪养成。

2、推行“岗位设置”特色项目，培养学生自我管理的能力。

3、进一步加强师德师能建设，充分发挥德育主体工作者的作用。

4、大力开展法制教育、心理健康教育，推进和谐校园的建设。

5、切实加强家庭、学校、社会联系，努力形成德育工作的强大合力。

6、广泛开展多彩的主题活动，引导学生做有道德的人。

三、具体工作



一、加强育人队伍建设，促进德育工作科学有效地开展

1、更新理念树立以人为本的教育思想

实践素质教育，要把德育教育放在首位，实现德、智、体、美、劳的和谐发

展，真正树立素质教育的思想，把学生的能力培养、兴趣发展和人格形成当作教

育之本充分尊重学生的主体地位，真正从培养人塑造人的角度出发，做到务实、求新、全员参与、全程参与，人人育人，事事育人，时时育人，处处育人。

2、加强德育队伍建设。

继续做好班主任、辅导员的培训工作，定期召开班主任和班辅导会议，通过

交流、学习，不断提高班主任的班级管理能力。结合师德师风建设活动，树立班

主任的服务意识，着力打造一支品行好、能力强工作踏实、乐于奉献的德育队

伍。

二 落实各项常规教育，在自我管理中提高学生的能力

1、加强学生日常行为规范教育，促进礼仪养成。

本学期继续以《小学生守则》为抓手，加强学生日常行为规范教育，文明礼

仪、卫生工作、两操活动、就餐、路队等常规教育。结合“岗位设置”培养学生

养成良好的行为习惯。要加强学生自我管理的训练提高学生的管理能力。

2、推行“岗位设置”特色项目，培养学生自我管理的能力。

岗位和人的发展、人的生活有着密切的关系，它是班级生活中必不可少的组

成部分。无论是从培养未来公民的角度，还是从培养学生责任意识、规则意识的角度，岗位本身就含有它内在的价值。所以，我校上学期起推行班级岗位责任制

使人人有岗位，岗位成为学生管事的平台，而且成为发展学生综合素养的一个载

体。

3、国旗下讲话“魅力星期一”活动。

本学期继续推行“魅力星期一”活动，通过多样的展示形式表现了班级的精

神面貌和特色，同时也给学生搭建了一个展示自己特长的平台。

4、加强传统教育、常规教育

1加强安全生命教育。各班利用晨会、班会课等时间大力开展珍爱生命

教育，宣传交通安全、食品安全、活动安全、水电防火安全，开展学生自护自救的消防和地震逃生演习，加强学生的自我保护意识。

2加强法制教育，力抓好学生的法制教育活动。组织学习有关法律法规

加强学生的法律意识，从小学会以法办事，加强校外联系，使法制宣传工作取得

实效。

3加强少先队大队部的监督协管能力。继续推行队干部值日、红领巾监

督岗制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、用餐、两操等情况进行量化登记

纳入班级考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学

赶超的良好氛围。

4加强校刊编辑和学校红领巾小广播的开展活动，及时报道学校的重大

活动、好人好事、优秀事件、感人事迹等把这2个平台打造成为学生自我锻炼

自我成长的舞台。

四、成立花园小学德育工作领导小组

组长：王科军

副组长：曹芳

组员：王春兰胡建纯王佩纯胡再纯邹璐陈利辉

第三篇：政教处德育工作计划

2017年春季德育工作计划

一、指导思想

本学期，学校德育工作继续坚持“德育为首、教育为主、管教并重、务求实效”的工作思路。以根本扭转学生的行为习惯、形成优良的校风校貌、打造良好的教风、学风、班风；立足本校的实际，把学生的养成教育、健康的身心教育、讲文明守纪律的教育作为德育的根本切入点；在教育教学的管理中，注重管理过程的细化、管理内容的精化、管理结果的量化，不断增强德育工作的实效性；加强德育工作团队培训和管理，注重校园文化建设，创建和谐校园、健康校园、平安校园和绿色校园。

二、工作目标

1、一个总目标：促进全校师生和谐发展，让每个学生的健康成长、为每一位教职员工创造安全舒适的工作环境。

2、两个分目标：加强全员管理的体系建设，强调“人人是德育工作者、处处是德育阵地，事事是德育内容”；进一步完善德育队伍的考核、督查制度，调动德育队伍工作积极性主动性，全力推进德困生和学困生的帮扶工作。

3、两大板块、四个阶段目标：

通过师德培训，进一步提升教师的职业道德，让全体教师成为遵纪守法、健康生活、真正能为人师表的城中教师。

学生德育目标：七年级以“养成教育”为核心，进一步规范行为行为习惯，致力培养合格的初中生；八年级以学生发展教育为核心，以提升情操、健全人格为目标，致力培养成熟的高中生；九年级以理想前途教育为中心，以健全心理迎考为重点，致力培养优秀的毕业生，向高中输送合格的人才。

三、主要抓好的六项工作：

（一）、加强德育队伍建设，完善德育网络体系。

1、加强政教处内部建设，首先明确处室人员的分工，第二对处室人员的要有明确纪律要求，让政教处成为全校德育的典范。

2、组织好每月一次的班主任例会，继续坚持“以会代训”的制度，加强班主任的培训和工作指导，进一步提高班主任队伍的业务能力和管理水平。进一步完善班主任工作量化考核与评价方案，公正、客观地评价班主任工作，充分调动班主任工作的积极性，打造一支师德高尚、业务精湛、深受学生及家长欢迎的班主任队伍。

3、充分发挥年级组的德育功能，加大对年级组的德育督导和考核。通过听、查、评、馈等形式，落实德育日常管理，把政教处考核与年级组考核相结合，把规范的制度管理与人性化管理相结合，对学生日常行为规范以及对班级日常管理工作的考核加大力度，注重实效，做到要求明、检查细、考核严、奖罚清。

4、加强学生会、学生团支部的建设，充分调动团委、学生会的自主管理能力。首先让学生会、团委干部参与学校的德育管理工作之中。成立志愿督查队，督查学生中的不良行为，对学生的不良行为进行劝导。第二让学生会、团委干部参与学校的德育考核之中。成立学生会、团委志愿检查组，对各班各年级的清洁卫生、学生仪容仪表、班上迟到早退等等进行检查、考核。对各班的班级管理实行周公示制度。

5、进一步规范值周行政、值周教师的职责。让值周教师必须真正参与到学生的管理之中。

6、成立“家长学校”。让家长参与到学校管理之中，特别是对各班问题学生的管理、教育，要求每个班成立家长委员会，对班上的科任教师、德困生、学困生进行共同管理、共同研究处罚措施。学校定期对家长进行培训。

7、加大巡查队伍的考核、管理力度，保证各类巡查能真正的发挥作用。

（二）、加强学生的常规管理，创建优良校风。

1、在新时期特别新课程实施过程中，积极寻找德育切入点，完善学生的评价细则，规范学生的学习、生活、和日常行为习惯，全体教师要全程跟踪，学生全员参与，多方位督促、规范学生的各种习惯的养成。使学生朝着“着装学生化、语言文明化、行为规范化”的方向发展，为良好的教育教学环境提供有力的保障。

2、注重制度完善，加强学生的常规管理，逐步完善管理体系，让学生管理走向规范化。坚持每天纪律、卫生检查制度、每周升国旗制度、每日大课间制度、每月文明班级、每两周的文明寝室评比制度、每年一次大型表彰制度、一月一次学生仪容仪表检查制度等，使我校的常规管理更加规范，更具有时效性和针对性。

3、加强对学生会、团委工作的组织管理和指导，发挥学生干部的榜样示范作用，指导学生会开展多样的学习、文艺、体育活动，丰富学生的文化生活，陶冶情操，提升品位。

4、坚持不定期与问题学生谈话，了解学生的思想动态，及时发现问题，处理好各种矛盾和突发事件。及时化解学生之间矛盾纠纷，严防学生打架事件发生。

5、加大学生的处罚力度，特别是严重违纪学生的劝退力度。

（三）、有序组织校内中小型活动，丰富校园文化，提升打造校园文化品位。

1、构建感恩教育、生命教育和知识教育相结合的德育模式。结合我国重大的、传统的节庆日、纪念日，开展富有教育意义的主题活动。培养学生懂关心、知感恩、明诚信、敢负责、会欣赏、善合作的优秀品质。

2、在发挥课堂德育主渠道作用的同时，充分利用升旗仪式、主题班会、各种板报以及校园广播等多种宣传阵地，以感恩、诚信、安全为重点，开展丰富的主题教育，宣传感人事迹，弘扬校园正气。

3、组织并指导学生参与知识竞赛、征文活动、演讲比赛、体育比赛等文体活动，锻炼学生能力，丰富学生课余文化生活，陶冶情操，拓展德育途径，拓宽德育渠道。

4、精心组织1-2次特色班会观摩活动。以年级组为单位，抓好班会课建设，定期开展班会课观摩活动，使班会课内容系列化，进一步发挥学生的主体性、参与性，实现学生主动、活泼、创造性地发展。

5、开展争先创优活动，一是组织好各类评优活动，激励学生成长，在政教处组织的各类评优中，注重给学生自我展示的舞台。二是落实好班级量化考核，培养创优争先意识。

6、继续开展爱心助学活动，认真做好特困生、留守学生的帮扶工作，积极为贫困学生的学习和生活提供帮助，把温暖送到贫困学生心中。

（四）、注重住校生的管理工作，给住校学生营造良好的学习生活环境

1、加强寝室管理人员的考核。

2、规范住校生就寝纪律及入退宿制度。多次的违反寝室纪律的学生，学校（班主任）联系家长到校协同教育如果仍不悔改的劝其家长在外租房陪读。

3、规范住校生请假制度和手续。住校生的出校只能由班主任批假，管理员或者其他老师不能批准住校生不归寝室的假条。

4、规范寝室清洁内务。

5、班主任查寝制度进一步规范。

（五）、结合五城联创，加强校园环境建设和卫生死角的整治。进一步坚持每天两次小扫除、一周一次大扫除的制度，保证校园干净整洁，加强校园绿化建设让校园更优美。

（六）、加强安全教育和心理健康教育。

1、继续将“安全第一，预防为主”的方针贯穿于全学期的始终，强化学生的责任意识，重视综治、创安、普法等方面的整合，着力打造平安校园。我们的口号是----“安全法则在身边，安全知识记心间，安全竞赛勇争先，安全讲座进校园，安全措施要全面”。通过形式多样的安全教育活动，让安全意识深入学生心中，提高学生自我保护的能力，也让“健康平安”伴随花季生命同行。

2、按照“立足教育，重在指导”的原则，遵循学生身心发展规律，增强心理健康教育的实践性与实效性。密切关注学生心理素质的发展，挖掘学生的潜能，多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息，搞好学生群体与个体心理辅导，做好个案的积累和研究工作，对有心理障碍的学生及时进行心理辅导，培养学生健康向上的心态，增强社会适应能力和抗挫折能力，尤其要重视德困生、离异家庭、特困家庭学生的教育。

3适时对学生进行现场疏导和指导，增强学生的自信心和抗挫折能力。帮助学生克服心理障碍，引导学生逐步提高自我认识、承受挫折、适应环境的能力，完善健全的人格。

学校德育是个永无竣工期的复杂工程。没有最好，只有更好。今后，我们将继续不断探索实践，努力创新德育工作的内容方法，切实增强德育的针对性、实效性、主动性，为创建的德育品牌，凸现德育成效作出应有的贡献。

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2017年2月

第四篇：政教处德育工作计划

德 育 工 作 计 划

2011-2012学上

政教处德育工作计划

指导思想：

以邓小平同志关于“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”和三个代表的重要思想为指导，认真实践素质教育，严格按照新课程的培养目标和要求，把德育工作落到实处。工作重点：

一、不断加强学习，更新观念，树立现代德育思想。

《基础教育课程改革纲要（试行）》明确提出：新课程的培养目标应体现时代要求。要使学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优良传统和革命传统；具有社会主义民主法制意识，遵守国家法律和社会公德；逐步形成正确的世界观、人生观、价值观；具有社会责任感，努力为人民服务；具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识；具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法；具有健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。每一位德育工作者应围绕此目标，不断学习、不断反思、不断实践、不断提高，要勇于改革创新，要强化发展意识，做到与时俱进。

二、要加强德育工作的前瞻性。

信息技术的发展使当代中学生接受知识的途径和速度大大增多、加快，很多新情况、新问题不断涌现，因此学校、班级的德育工作无论是观念还是内容形式都要走在时代的前列，否则我们的德 育就会滞后于学生发展的实际。班主任和任课老师要经常交流情况，互通信息，未雨绸缪，早做工作，防患于未然。同时要加强青少年学生的心理健康教育。

三、继续抓好各项常规管理工作，把行为习惯养成教育和明礼诚信的教育贯穿始终。

各班要充分利用班队活动，黑板报等宣传阵地经常进行爱国主义、集体主义教育，安全教育，法制教育以及“三观”（世界观、人生观、价值观）教育。各年级都要把行为习惯养成教育和明礼诚信的教育贯穿始终。本学期准备开展“文明小公民”的评选活动。

初一年级要着重学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和校纪校规，加强行为习惯的养成教育，使学生尽快适应初中生活，能基本遵守中学生日常行为规范。要重点抓好班集体建设，使全班形成一种积极向上的班级风貌。

初二年级班主任则应真心关怀每一位学生的成长，及时发现问题，及时处理，切实做好防差转差工作，以防两极分化。初三年级要重视“三观”教育，要适时地对学生进行时事、国情教育和心理健康教育。对学生的要求须因人而宜，要有正确的人才观。

四、进一步增强学生的自主性，充分发挥学生会、共青团、少先队组织在学生自我管理中的作用。我校学生会、共青团、少先队组织是以学生为主的组织，是学生们实现自我管理，展露自身才华的大舞台，他们在参与学校管理中起到了十分重要的作用。本学期要各自加强组织内部的管理，互相帮助，自觉协调；对所属的学生干部要进行必要的岗位培训和指导，使他们能更出色地完成组织布置的各项任务。要求各班充分发挥自己的特长，作到主题突出、形式多样、特色鲜明。本学期班主任老师在开班会前必须备课、有详细的计划和过程记录。学期末学校将以此作为评选“优秀班主任”的重要依据之一。

五、加强对住宿生的管理。

班主任应对全体住宿学生表示高度的关心和爱护，要经常了解和掌握他们的思想、学习和生活情况，有针对性地进行教育与引导，发现有重大事情要及时向学校领导汇报。

三、加强校园文化建设，以良好的校风影响人。

1、强化校园文化建设。在原有校园文化建设的基础上，进一步加强班级文化、宿舍文化的建设，让每个空间都能育人。

2、强化“四风”（校风、学风、教风、考风）建设。学校“四风”建设与学校的生存与发展息息相关。因此，要在全校范围内形成讲“四风”，树“四风”、赛“四风”的浓厚气氛，全校师生身体力行做“四风”的倡导者。

3、开展丰富多彩的德育活动，拓宽育人渠道。

四、强化爱国主义、集体主义教育。

1、多形式地进行爱国主义教育。严格执行《国旗法》，抓好升旗仪式、国旗下的讲话。开展以国家意识、国家观念为基本内容的爱国教育，培养学生的忧患意识。通过黑板报、宣传栏、文娱活动、学校网站等渠道歌颂祖国改革开放的巨大成就，激发师生的爱国热情，并把这种爱国热情落实到“爱班级、爱学校、爱家乡、爱同学、爱老师、爱家长”的六爱教育中。

2、积极开展创建优秀班集体活动。抓好班集体建设，加强对学生基础文明的教育和良好行为习惯的养成，在服从学校活动统一安排的基础上，开展富有成效的班级活动，建设有特色的班风。

五、加强学校、家庭、社会“三位一体”网络的联系，优化教育环境，全方位育人。

⑴加强家校联系，开设家庭教育讲座，提高家长的素质和能力，让家长掌握科学的教育方法，与学校教育形成合力。

⑵定期开好家长会，并通过家访、信访、电话联系、家长接待日等形式，同学生家长建立经常联系，与家长共商教育其子女的内容、方式和方法。

⑶定期请相关部门人员为学生举行报告会，联系学生的思想实际，进行针对性教育 具体工作 九月份：

１。班主任会议：重新学习“班级日常行为管理办法”，贯彻“奖励方案”。２。总结暑假有关情况，出一期通报。办一期有关“新学期新气象”的文化专栏 ⒊学生安全卫生教育

⒋划分清洁区、环境卫生大扫除

5、德育工作例会 6开学典礼庆祝教师节

7、行为习惯养成教育，组织学习《学生手册》

8、规范走读生管理

9、仪容仪表专项治理（班级、年级自查阶段）

10、让日记伴我成长，书写”心灵成长日记”工作布置 ⒌三个主题班会：《新学期新目标》、《感恩老师》和《祖国在我心中》。要求各班充分发挥自己的特长，作到主题突出、形式多样、特色鲜明。十月份：

1、做好国庆长假的安全与纪律教育，校园安全卫生检查

2、心理健康教育和青春期教育

3、主题班会：迈好青春第一步

4、庆祝国庆节活动《歌唱祖国》主题班会 十一月份：

1。请法制副校长给学生做法制教育讲座。2。对班主任老师进行法律法规的知识培训。

3。“禁毒”宣传月活动。开展号召学生向社会或所在社区写“禁 毒”的倡议书等活动来落实。⒋组队参加市中学生田径运动会。

5、学生心理健康教育

6、心灵成长日记优秀作品展播 十二月份：

１。防“艾滋病”宣传月活动。

２。配合团委，发展一批新团员，表彰一批优秀团员。３。向各班推荐一批优秀校园歌曲，利用班会或者课外活动开展歌咏活动。元月份：

１。评选表彰“文明班”，落实奖励政策。

２。评选“校园之星”、“优秀学生干部”、“三好学生”。３。年轻教师的班主任工作总结。４。“心灵成长”工作总结

5、寒假生活指导。本学期常规工作：

1、清洁卫生的检查和监督

2、眼保健操坚持落到实处

3、规范升旗仪式

4、学生守则规范风纪教育。

本学期工作重点：

1、班主任培训。

2、国庆纪念和法制宣传教育。

3、学生心理健康教育工作。

4、安全教育工作。

5、卫生工作。

第五篇：2017政教处德育工作计划

2017-2018学政教处德育活动计划

政教处

9月

1.开学第一周学生仪容仪表整顿、安全隐患排查、违禁物品清查 2.起始年级校学生规章管理制度学习、考核、家长签倡议书 3.配合高一年级做好军训、爱国主义教育工作 4.配合高一年级做好弟子规系列讲座

（一）5.全校教室文化、连廊文化布置落实 6.召开全校班级班干部培训会议

7.召开校学生会换届暨学生会主席、副主席、各部长竞选 8.召开新聘青年班主任培训会议

（一）9.制定本学期升旗制度、国旗下讲话制度 10.制定课间操、早操制度 11.周日班会制度

12.制定班级“日讲一故事、周评一明星、月评一典范”制度 13.布置本月学生养成教育主题暨校园乱丢乱弃现象专项治理方案 14.筹备本学年开学典礼暨国庆、中秋师生联欢会

15.做好教师节“尊师重道”、国庆节“爱国主义教育”专题活动 16.主题班会示范课暨骨干班主任示范课

（一）10月

1.宿舍文化布置 2.宿舍寝室长专题会议 3.高一年级会操比赛 4.高一VS高二拔河比赛 5.高二安全疏散演习

6.组建“校园绿色行动志愿者”活动 7.各年级“问题学生”专题会议

（一）8.主题班会示范课暨青年班主任展示课

（二）9.“校园乱丢乱弃”专项治理成果及问题反馈 10.高一年级弟子规系列讲座

（二）11月

1.校园暴力相关法律讲座 2.校园十佳歌手竞赛 3.高二年级辩论赛

4.高一年级弟子规系列讲座

（三）5.主题班会示范课暨新聘班主任汇报课

（三）6.校学生会期中述职报告

7.校园乱丢乱弃现象“回头看”总结反馈 8.各年级“问题学生”专题会议

（二）12月

1.专家进校园系列讲座

（一）2.高一年级诗歌朗诵大会

3.筹备、落实班主任成长论坛暨“活动促成长”班级管理心得 4.筹备元旦师生联欢晚会

5.筹备校园社团如：文艺社团、体育社团、器乐社团„„ 1月份

1.十佳班长评选活动 2.十佳班集体评选活动 3.十佳宿舍评选活动

4.最受学生欢迎的十佳教师评选 5.奖助学金颁发大会暨励志感恩演讲比赛 2月

1.做好期末各项活动小结、量化、评比