松树乡学区简介

第一篇：松树乡学区简介

松树乡学区简介

松树乡学区位于清水县西北部，北与张家川接壤，西与秦安县毗邻。服务区总人口14878人，现有完全小学9所，九年一贯制学校1所，教学点4个，有教学班76个，其中附中部4个班，在校学生1767人，其中小学生1625人，初中学生142人，有教职工（含附中教师）88人，小学专任教师87人，师生比：19:1。全乡适龄儿童总数1763人，入学率100%，毕业率均为100%，15周岁完成率均为100%，学校占地面积46484平方米，生均占地面积28.6平方米，校舍建筑面积7416平方米，生均4.2平方米。有图书34499册，生均21.23册，信息技术设备11套。

近年来，在不断深化教育改革，推进素质教育的过程中，按照“以人为本、科学管理、求真务实、质量第一”的工作思路，坚持以“学校环境人文化，教育理念超前化，教师发展专业化，办学效益一流化”的办学方向，采取“以制度来要求、以检查来督促、以考核来评价”的管理办法规范办学行为，使全乡各类学校形成了竞争意识，教育教学质量稳步提高。2006—2011学年度连续六年获县教育体育局年度目标管理考核优胜奖，连续五年被县委、县政府、乡党委、乡政府评为先进学区和教学质量先进单位。在第十届青少年书信大赛活动中被天水市委宣传部、天水市教育局、天水市邮政局评为优秀组织奖，中心小学被县委、县政府评为“文明单位”“绿色单位”“语言文字示范学校”。

面对成绩，全乡教职工不骄不躁，本着“一切为了学生、为了学生的一切”的目标不断的创新、不断的改进，以新理念、新姿态迎接新的挑战，争取把平淡的工作做得实实在在，让政府放心，人民满意。

第二篇：松树乡名片简介（定稿）

清水文化大乡

——魅力松树

松树乡以清水县西北部教育文化大乡而驰名于县内外，人杰地灵，人才辈出，各行各业知名人士遍布全国各地。秦腔、社火等民间传统文化，依然盛行，在历届乡党委政府的艰苦努力下，松树乡改变了昔日边远、偏僻、贫困、落后的面貌，经济建设和各项社会事业取得了可喜的成绩：农业产业结构得到有效调整，小城镇建设成效显著，农商贸综合市场初具规模，文化中心广场布局井然有序，光彩溢人，乡村道路平坦顺畅，交通条件大为改观，异地搬迁、整村推进等建设项目顺利实施。而今，松树乡党委、政府一班人，团结带领全乡广大干部群众，决心以清水县第十四次党代会精神为指导，紧紧围绕全县农业产业化“6551”工程和全县“率先突出川区，着力提升山区，示范发展园区，统筹城乡全区”的战略布局构想，确立了我乡“山区栽植核桃、中部种植马铃薯、川区发展蔬菜种植和养殖业、全乡咬定“白色工程”全膜玉米种植，大力发展劳务产业”的工作思路，力争经过3—5年的努力，实现全乡经济社会的跨越式科学发展，把松树乡建设成全县的文化大乡、经济强乡。

勤劳朴实、热情好客的松树人民热忱欢迎各界有识之士来松树投资兴业、共谋发展！

第三篇：松树学区工作总结2010

松树学区工作总结

（2009---2010学）

一年来,我学区在上级的领导关心和支持下。学校以育人为本，发扬开拓进取的精神。有计划、有步骤地开展教育教学工作。回顾2009年，我们主要做了以下几方面的工作。

一、、加强师德教育，促进教师队伍建设。

1、加强教师的政治学习，不断提高师德的水准。加强教师的政治学习是师德建设的先导，是提高全体教师整体素质的重要途径，是保证教育不断发展的力量源泉。我们十分重视教师的政治学习，要求各校要坚持不懈的政治学习制度，不断提高教师的政治觉悟，提高师德水准。

各校把政治学习放在首位，一学期来，组织全体教师认真学习邓小平理论，“三个代表”重要思想，用培养跨世纪的高素质人才作为教育的出发点，积极构建二十一世纪新型学校，努力使学校成为师生共同成长的乐园。学习有关教育的法律法规，师德读本等，使广大教职工体会到作为一名教育工作者的责任感，使命感，树立正确的人生观、价值观、世界观，从而激发广大教师敬业爱岗，无私奉献精神，形成一个讲奉献，比贡献的良好工作氛围。在师德教育活动中，各校在坚持搞好暑期集中教育的基础上，领导带头讲座，并结合各自的实际，活动内容丰富多彩。各校对全体班主任和教师进行师德培训，教育全镇教师向先进看齐，做一名热心事业，热爱学习、勤奋工作，师德高尚的人民满意的教师，涌现出一大批可歌可泣的先进事迹和人物。王马小学的晨阳老师的师德演讲在县局获得了较好名次，学区也因此获得了师德演讲优秀组织奖。

2、鼓励教师在职进修和培训工作，提高教师整体素质。各校采取以校本培训，校本教研为主的岗位培训方法，不断提高教师的业务水平和教科研能力，以适应新课程改革的需要。克服经费上的困难，鼓励教师参加大专，本科及本科以上的函授学习，并给予一定经费的资助，大大调动了教师的上进心。组织全体数学老师清水听课，28位教师参加市、县级培训活动，18位教师外出培训学习，同时选派骨干教师分别与本片区进行教学教学能手、教学新秀复评活动，既发挥了片区龙头小学的作用，也为中青年教师创造展示的机会

3、关心生活困难的教师，学区工会和各校工会组织，关注贫困教师的生活及时了解教师的生活困难，对特困教师进行慰问。年前，学区对十多位生活在困难中的教师进行慰问。各校长对困难的教师总是问寒问暖，进行慰问。使他们感到组织的温暖。

4、各校以加强德育工作为重点，努力提高德育工作的针对性和实效性，规范德育管理，坚持“一切为了孩子”的宗旨，把握德育工作的重点、目标、主要内容，通过国旗下讲话，班会、队会等形式，开展诚信学习，学习新《守则》，新《规范》，弘扬和培养民族精神教育；开展荣辱教育，继续学习八荣八耻，使学生知荣明耻；开展养成教育，让学生做到五有五无。开学初，对学生开展进行法制纪律教育；十月份，为了加强家校联系，赵渠的强德育工作很有特色。独李中心小学成功举办了课堂教学开放日活动，得到了学生及家长的一致好评；十二月份，各校结合季节特点及榆林发生的事件，我们对学生进行了安全教育，确保师生生命财产的安全。同时，加强班主任队伍建设，召开班主任研讨会，经验交流会，提高班主任工作能力。

二、以推进有效教学为动力，千方百计提高教育教学质量。

1、落实课程计划，规范办学到位。认真贯彻落实开学初的市中小学校长会议和教研室召开的会议精神，做好课程计划落实的指导与督查，规范办学行为。开学初我们深入各校检查学校的课程计划情况，、发现问题，及时予以指正

2、制定有效教学各项制度，向管理要质量。、认真落实教育局有关有效教学的各项工作，制订了安排意见及人人过关落实方案等，还提出了全镇性有效教学十六字方针即“先学后导、当堂训练、落实作业、人人过关”，并首先从主任培训入手，然后向全镇推广。通过培训使全镇教师改变了观念，促使有效教学进入了一个良性循环。强化教学计划，教学过程和教学质量管理。各校根据学校工作计划安排，对教师的备课作业、计划进行了月查，期初、期末突出抽查等形式进行检查，督促教师自觉执行计划，强化事业心、责任心、并把检查结果纳入教师岗位考核项目之中，促进了教师的教学工作，走上正常轨道。学区组织人员对各校学进行了有效教学专项督察。深入课堂听课，深入教学第一线，掌握教师的教学动态，掌握第一手资料，指导教师教学工作。校领导听课已成风气。

3、重视教师的培训，向教研科要质量。我们突出校本培训，校本教研为主要方法，提高教师的教学能力，以适应新课程改革的需要。各学校采取专家引领，以老带新的办法，对全体教师进行有效教学理论培训、测试等，促进了有效教学的顺利实施。本学期在赵渠召开了有效教学管理培训会、在三合小学召开了天天放学说课现场会、在中心小学开展了公开示范课活动等。促进全乡教师的成长。本学期、我片区教师撰写论文案例的热情高涨，参加市级论文，集体评比的不管在数量上还是质量有了新的突破，三、以教育强乡建设和示范校建设为动力，不断提升教育形象。

1、以教育强镇建设为动力，加大校改力度，争取支持，增加投入，改善办学条件。中心小学全面落实改建，规划中的综合楼建设正在启动。是做好数据与档案建设。

针对各校档案建设出现的各种弊端，加大了投资和管理力度结合赵渠小学管理现场会，各校档案建设有了很大的改进。

3、大力发展学前教育：

①支持民办幼儿园的发展，现本片区上规模的民办幼儿园1所，学前班9所，幼儿教学有了长足的发展。基本满足幼儿教育事业发展的需要，四：存在问题

一年来的工作，值得我们总结的内容很多，成绩是显著的，在看到成绩的同时，我们也清醒认识到我们的工作做得还很不够，有待我们今后工作中不断努力，加以克服和改进。让我们携起手来。团结一致，以“满意”为目标，顽强拼搏，奔向灿烂辉煌的教育明天，1、规范教育科研的实施工作。一是规范校本教研活动内容，着眼于教材，教法、学法，大力开展有效教研活动，坚持全员参与，并做好过程记载，促使教师提高；二是继续开展“四优”征集活动，坚持理论与实践相结合，提高教师的教育科研活动。

2、进一步完善课程改革工作的评估，督查及管理工作，总结课改以来所取得的经验和存在的问题。本学期以有效教学活动为契机，专门成立了有效领导小组，制定了有效教学实施方案和细则，专门成立了有效教学的相关教育理论知识，扎实有序的开展本校的有效教学工作，学校先后对教师进行有效教学知识问答，完成有效教学心得及学习笔记，谈个人的认识及感想。召开有效教学座谈会，提出如何更好的开展有效教学工作，促使学校将此项工作深入化，经常化。

3、学习并尝试“先学后导，当堂训练”的教学模式，引导教师正确的认识新课程下的课堂教学，加大课堂训练力度，明确提出每节课要有10分钟的当堂训练时间，始终把学生的双基掌握情况作为完成教学目标的第一要务来组织教学。

松树学区

2010.7

第四篇：松树学区工作总结2007

松树学区工作总结

一年来，在县教育局及乡党委、政府的正确领导、高度重视和社会各界的关心、支持下，全学区教育工作者紧紧围绕市基础教育工作会议精神，按照市教育局发展、管理、改革的工作思路，开拓创新，大胆实践，形成了新的工作特色，取得了显著成效。

一、以提高教师素质为核心，切实加强教师队伍建设。

(一)师德建设放在首位。

为进一步加强师德建设，提高教师职业道德素质。学区及各校利用政治学习积极组织教师认真学习了江总书记《关于教育问题的谈话》、《中小学教师职业道德规范》及《公民道德建设实施纲要》；在教师中广泛开展了“三个代表”重要思想的学习，结合党性党风党纪教育月活动，组织全体党员学习优秀共产党员陈欠水的先进事迹并撰写心得体会，(二)重视发挥骨干教师的职能作用及培养青年教师工作。首先充分发挥省骨干教师的示范带头作用，5月份成功中心刘保仓老师为周边 四个学区进行教学观摩，同时作了《把生命根植于课堂教学中》的讲座；其次重视培养青年教师，对青年教师在业务上指导、帮助，平时给青年教师压担子，鼓励青年教师学理论、学业务，青年教师成长迅速，展露才华，在各项竞赛中取得了好成绩。参加市优质课评选荣获三等奖、(三)加强教师继续教育。

首先加强对教师进行普通话、计算机的培训和测试。本学期共有30名教师参加信息技术培训。近80人参加普通话培训，有马志雄等多名教师通过了普通话二级乙等以上测试。继续抓好教师参加大专自考，鼓励教师参加本科、专科的学历进修。现已有14人大专毕业，有18多名教师还在参加学历进修。

二、全面推进素质教育，提高基础教育的水平和质量。

基础教育改革与发展是全面实现教育改革和发展的基础，是全面实施素质教育和科教兴国的重中之重。一年来我们积极贯彻落实上级的要求，结合本身实际，作了多方面的工作。

1、加强学校德育工作，提高学生思想道德水平。

我们充分认识到加强和改进学校德育工作的重要性和必要性，把德育工作摆在素质教育的首要位置，用新观念、新内容、新方法、新措施、新载体，让德育更符合时代要求，更贴近现实生活。

①继续开展“校园拒绝邪教”活动。

在社会各界深入开展揭批邪教“法轮功”的同时，通过各种有效的形式，在教师和学生中广泛开展以遵纪守法、崇尚科学、抵制邪教为主要内容的“校园拒绝邪教”宣传教育活动，组织学生参加《崇尚科学，传播文明》读书教育活动，从而帮助广大青少年学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

②积极开展学习贯彻《公民道德建设实施纲要》“十个一”、“八个结合”的系列活动。贯彻《公民道德建设实施纲要》，是落实江总书记“七`一”重要讲话精神和“三个代表”、“以德治国”的重要思想的具体体现。学校是对青少年学生进行系统道德教育的重要阵地。我们组织广大师生认真学习、深刻领会《纲要》精神，广泛宣传、营造贯彻《纲要》的良好氛围，结合本地区、本学校的实际，开展形式多样、切实有效的德育活动，努力提高德育实效，积极提高学生的思想道德素质和科学文化素质，推进素质教育。一是针对师生员工的不同特点，通过座谈、讨论等多种形式，有重点、分层次地组织广大师生员工开展学习活动；在师生员工中广泛宣传“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范；把爱国主义作为青少年学生思想道德建设的主题，联系当前不断变化的国内外形势，在广大青少年中突出宣传“爱国”这一基本规范的重要意义和深刻内涵。二是充分利用广播、墙报、简报、图片黑板报、印发宣传材料等多面体和家长学校、座谈会多种渠道，多种形式广泛宣传《纲要》的重要意义、主要精神、主要内容和基本道德规范，宣传党重视青少年道德建设的优良传统以及学校道德教育的成功经验，宣传学校学习贯彻《纲要》的经验和体会，营造推进《纲要》落实的有利氛围；组织广大德育工作者撰写文章，深化对《纲要》精神的学习、宣传和研究，着重探索新形势下进行爱国主义、集体主义、社会主义教育的途径和实效，加强校园道德建设小环境与社会道德建设大环境的联系；加强教师职业道德建设。学校严格按照《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》和《教师资格条例》的要求，采取切实有效措施，提高中小学教师的职业道德素质，教育广大教师要坚定社会主义信念，拥护党的基本路线，热爱教育事业，热爱学生，教书育人，为人师表；结合行风评议活动，积极鼓励学生、家长和社会有关方面对学校教师职业道德状况进行监督和评议，建立有效的教师职业道德监督机制。三是举行以“贯彻《纲要》，从我做起”为主题的征文演讲比赛，并到基层校进行巡回演讲。四是提高学校德育工作的针对性和实效性。学校根据不同学龄段的实际情况，遵循由浅入深、循序渐进的原则，把开展思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育、文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境教育、国情教育、民族团结教育、心理健康教育作为学校德育工作的重点。学校通过生动活泼的校内外教育教学活动，重点进行以“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”为基本内容的社会主义公德教育、社会生活常识教育和文明行为习惯的养成教育。五是加强时事政策教育。利用晨会、班会、队会或活动课时间，对学生进行国情教育、时事政策教育和相关专题教育。六是学科教学坚持教书育人。学校相关学科有机渗透德育内容，在学科教研中要研究相关教材的德育内容及其渗透方法，将德育渗透作为评价教师学科教学效果的重要内容；各部门紧密配合，充分体现教书育人，管理育人，服务育人，环境育人的特点。七是利用清明节组织学生到郑成功陵墓和烈士墓进行祭扫，同时还组织师生进行网上祭英烈活动。八是加强校园文化建设和社会道德实践教育。学校把“社会公德、职业道德、家庭美德”是教育活动与校园文化建设紧密联系起来，引导学生参与社会、道德实践活动。根据青少年学生身心发展特点，大力开展学生喜闻乐见、丰富多彩的科技、艺术、体育活动，形成健康高雅、生动活泼、各具特色的校园文化氛围。

松树学区

2007.7

第五篇：清水县松树乡学区友爱薄弱校改造规划 2

清水县松树乡友爱教学点全面改善贫困 地区义务教育薄弱学校基本办学条件

建

设

项

目

计 划 书

二O一四年三月十日

目录

1.清水县松树乡友爱教学点全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件建设项目计划书

2.附件3-1清水县松树乡友爱教学点全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件项目规划-2013年现状情况表

3.附件3-2清水县松树乡友爱教学点全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件项目规划-2018年规划情况表

4.附件3-3清水县松树乡友爱教学点全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件项目规划-计划投资情况表

5.清水县松树乡友爱教学点全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件项目规划—现状图

6.清水县松树乡友爱教学点全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件项目规划—校园规划图

7.清水县松树乡友爱教学点校舍建筑物结构安全鉴定报告—现有D级危房鉴定书

清水县松树乡友爱教学点全面改善贫困地区 义务教育薄弱学校基本办学条件建设项目

计

划

书

为了贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（中发„2010‟12号）、《国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见》（国发„2012‟48号），《甘肃省人民政府关于大力推进义务教育均衡发展的意见》（甘政发„2012‟120号），根据《甘肃省教育厅、甘肃省发展改革委、甘肃省财政厅，关于全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件的实施意见》（甘教基„2014‟1号）,《甘肃省教育厅、甘肃省发展改革委、甘肃省财政厅，关于编制全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件项目规划的通知》甘教基[2014]3号等文件精神，为积极推进松树乡学区义务教育薄弱学校基本办学条件项目改造工作，按照《清水县义务教育均衡发展规划》、《清水县中小学布局调整规划》、《清水县义务教育标准化学校建设规划》等项目建设规划，参照《甘肃省义务教育学校办学基本标准（实行）》（甘政办发【2012】233号）、《教育部关于印发九年义务教育阶段学校音乐、美术教学器材配备目录的通知》（教体艺„2002‟17号）、《国家学校体育卫生条件试行基本标准》（教体艺„2008‟5号）、《中小学理科实验室装备规范》（JY/T0385、0386-2006）、《甘肃省中小学心理咨询（辅导）建设标准》（甘教厅„2010‟70号）等学校项目建设、设备购置标准，结合实际，特制定松树乡友爱教学点薄弱学校基本办学条件项目建设计划。

一、现状分析

清水县松树乡友爱教学点位于县城西北42公里的松树乡友爱村所在地，始建于1964年，是一所农村1-2年级教学点。现在由于条件所限，3-6年级学生全部在中心小学上学，该校保留1-2年级，学校服务半径1公里，服务于友爱村1个行政村，服务区总人口733人。学校现有教学班2个，在校学生23名，教职工3人，其中专任教师3人。学校占地面积2001平方米，生均占地面积87平方米；校舍建筑面积198平方米，其中教学及辅助用房137平方米，生活用房41平方米，办公室20平方米，生均建筑面积达8.6平方米。运动场地40平方米，无塑胶运动场，无直跑道。学校现有课桌椅40单人套，生均1.7单人套。教学仪器设备1.2万元，音体美器材0.7万元，图书1020册，生均图书44.3册。计算机3台。

根据《清水县2013-2018年中小学学校布局调整规划》、《清水县2014-2018年农村义务教育薄弱学校基本办学条件项目建设总体规划》和学校长远发展需求，将松树乡友爱教学点规划为教学点，预计到2018年，学校服务区总人口为390人，6-11周岁适龄人口为23人，在校学生将达到23人，教学班将达到2个。

根据《农村普通中小学校建设标准建标109—2008》、《甘肃省义务教育学校办学基本标准（实行）》（甘政办发【2012】233号）文件精神，对照以上文件规定的办学标准，我校在办学条件上还存在以下方面的问题：

1.校舍严重危房，我校应有校舍181平方米，需新建181平方米。

2.学校无运动场，无塑胶跑道、直跑道。需规划建设塑胶运动场740平方米。

3.教学仪器配齐率不达标，还缺少6.4万元的教学仪器。4.音体美教学设备严重短缺，还缺少4.8万元的音体美教学设备。

5.学校计算机只能满足日常办公的需要，没有学生用计算机，还缺少计算机2台。

6.学校“班班通”多媒体终端设备还缺少3套。7.学校食堂建成后，还需购置2万元的厨房设备，配备1名食堂专业从业人员，以保证食堂正常运转。

8.受2013年“6.19”以来暴雨及“7.22”地震影响，学校需新建围墙77米。所需资金3.8万元。

二、规划目标及主要任务

（一）规划目标 根据《清水县2013-2018中小学学校布局调整规划》、《清水县2014-2018年农村义务教育薄弱学校基本办学条件项目建设总体规划》，松树乡友爱教学点将规划为教学点，在校学生将达到23人，教学班将达到2个。学校占地面积达到2001平方米。规划统一学校布局，新建校舍181平方米，其中普通教室2个80平方米，教学辅助用房41平方米，行政办公用房20平方米，生活用房40平方米，生均校舍面积为7.86平方米。学校硬件设施基本达标，校舍用房功能性明晰，教室及教辅用房、生活用房、办公用房、教学仪器设备、图书、体育场地等配套设施基本达到国家标准。

（二）规划任务。

按照规划目标，待项目实施完成后，我校将彻底消除D级危房，学校将建设为标准化教学点，具体申请支持的项目数量、建设规模和拟购置教学设施设备数量如下：

1、项目实施完成，学校校舍将达到181平方米，符合生均7.85平方米的要求。

（1）拟规划建设学校围墙77米。

2.拟规划建设运动场一块740平方米，其中200米环形塑料跑道（含100米直跑道），从根本上彻底解决 全校师生无活动场地问题。

3.拟购置计算机2台，学生信息技术课程的开设和教师的现代化办公将迈上新的台阶。4.按照学科配齐配足专任教师，改变学校英语及音体美学科短缺教师的局面。

5.完成学校新建任务，使学校达到“六配套”。

6.配备1名食堂专业从业人员，以保证食堂正常运转。7.配备3套“班班通”多媒体终端设备、价值6.4万元的教学仪器设备、价值4.8万元的音体美器材、价值2万元的厨房设备的购置任务，从根本上摆脱学生桌椅破旧，教学工作无法正常开展的被动局面，使演示实验开出率达到100%，学生分组实验开出率达到80%以上。

三、资金和进度安排

（一）资金安排

我校完成薄弱校改造任务，共需资金87.35万元，其中：校舍建设需资金45.25万元；建设塑胶运动场需资金22.2万元；设备购置需资金19.9万元。设备购置中：教学仪器设备6.4万元，音体美器材4.8万元，计算机0.7万元，“班班通”多媒体终端设备6万元，厨房设备2万元。

（二）进度安排

依据《清水县2013-2017中小学学校布局调整规划》、《清水县全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件项目规划（2014-2018）》，经学区会议研究，上报县教育体育局审批后，我校定于2015年实施薄弱学校基本办学条件项目改造计划。

1.2015年3月份，完成项目规划与项目申报，制定项目建设实施方案；请专业人员完成学校整体规划与校园布置。

2.2015年3月份，完成项目可行性报告与可行性报告的上报与审批工作；申请项目立项批复。办理项目的两证一书手续。

3.2015年4月份，完成项目的初步设计与初步设计的批复； 4.2015年4月份，完成项目的地质勘察、施工图纸设计与施工图纸的审查工作。

5.2015年5月份，办理项目报建手续；联系有相应资质的招标代理公司，发布招标公告，完成招投标工作。

6.2015年6月份，办理中标通知书，施工组织设计。7.2015年7月份开工建设，2015年8月中旬项目竣工验收。2015年8月底前完成项目决算、项目审计、财务批复，9月上旬全面竣工交付使用。

四、保障措施

为保障松树乡左李教学点薄弱学校基本办学条件项目改造工作落到实处，靠实责任，形成一级抓一级、事事有人管的工作格局，特成立松树乡中小学薄弱学校基本办学条件项目改造领导小组：

组 长：赵红科（松树乡人民政府乡长）

副组长：王俊峰（松树乡学区校长兼中心小学校长）刘根生（松树乡中学校长）成 员：马海忠（松树乡椅山附中校长）

杜爱国（松树乡学区教育专干）刘自强（松树乡学区会计）

刘桥林（松树乡友爱教学点副校长）

姚得地（松树乡友爱教学点校长）

李海明（松树乡友爱教学点校长）

周建平（松树乡堡子小学校长）王晓明（松树乡代王小学校长）文海龙（松树乡文寨小学校长）王茂林（松树乡文湾小学校长）时双楚（松树乡时家小学校长）王小东（松树乡邵湾小学校长）曹根喜（松树乡下曹教学点校长）王建华（松树乡友爱教学点校长）李贵堂（松树乡杏林教学点校长）曹安平（松树乡前湾教学点校长）

领导小组下设办公室，办公室设在乡中学，王泽文兼任办公室主任，办理日常事务。领导小组要进一步制定细化本项目实施监督检查的措施，及时制定规划执行、资金使用、项目管理、评估验收等相关制度，保证项目工作正常开展。

五、项目方案

（一）、校舍建设项目方案

统一规划校园布局，新建校舍181平方米，总规划建设面积181平方米。1.规划在校园东面新建教室181平方米。2.新建围墙77米。

（二）、运动场建设项目方案

规划将学校宿舍东侧的住户搬迁740平方米，扩充操场后，建设塑胶运动场740平方米，设100米环形塑胶跑道1个，篮球场1个。

（三）、设备购置方案

拟购置计算机 2台，“班班通”多媒体终端设备3套，购置价值6.4万元的教学仪器设备、价值4.8万元的音体美器材、价值2万元的厨房设备。