关于征集纪念一二九运动七十周年主题团日活动方案 _工作总结

第一篇：关于征集纪念一二九运动七十周年主题团日活动方案 _工作总结

关于征集纪念一二九运动七十周年主题团日活动方案 _工作总结 今年是“一二·九”运动70周年.为了更好地落实全省加强和改进大学生思想政治教育会议精神,加强广大青年学生的爱国主义教育,推动高校增强团员意识主题教育的深入开展,引导广大青年学生继承革命传统,弘扬民族精神,牢记历史责任,激发广大青年学生努力拼搏,奋发向上,建设广东,报效祖国的热情.经研究,团省委学校部将于12月9日在全省高校组织开展纪念“一二·九”运动七十周年活动.为促进活动的顺利开展,使活动更加贴近高校实际,更加富有特色,更加贴近学生,现向各高校征集纪念“一二·九”运动七十周年活动方案.届时,团省委学校部将从中选定优秀的活动方案,对优秀活动方案给予相应的活动经费,安排有关领导参与活动,并组织新闻媒体到活动现场进行报道.有关事宜如下: 1,以团支部为单位进行申报.全省高等院校各团支部(包括行政班团支部,社团团支部和生活园区团支部等.)均可申报，2,各院校至少报送1个方案,其中本科院校最多可报送3个方案,专科院校最多可报送2个方案.3,纪念“一二·九”运动是活动的总基调,具体主题自定.4,方案应包括活动主题,活动意义和目的,活动组织单位和参与单位,活动参与对象,活动时间,活动地点,活动内容,活动形式,活动流程,活动优势与特色,活动困难与弱点,经费预算等基本内容.5,填写《纪念“一二·九”运动七十周年活动方案登记表》,并于11月23日前由各学校团委将活动方案打印稿(用A4纸)统一报送团省

委学校部,电子版发至电子邮箱(在邮件主题中注明“纪念一二九运动活动方案”字样).6,各级团组织要高度重视,认真组织此项活动,使活动深入到每个支部,充分调动团员青年的积极性,主动性和创造性,进一步增强基层团组织的凝聚力和战斗力.附件:纪念“一二·九”运动七十周年活动方案登记表

团省委学校部

二○○五年十一月十二日

附件:

纪念“一二·九”运动七十周年

活动方案登记表

活动名称

活动主题

主办单位

参与单位

参与对象

活动时间

活动地点

所需经费

活动规模

主办单位基本情况

团支部名称

总人数

党员数

团员数

非团员数

曾获奖项

现任团支部书记

姓名

任职时间

政治面貌

联系电话

活动目的与意义

活动内容

活动形式

与流程

活动优势与特色

活动困难与弱点

活动预期效果

学校团委意见

签 章

年 月 日

团省委学校部意见

签 章

年 月 日

第二篇：关于征集纪念一二九运动七十周年主题团日活动方案...

今年是“一二·九”运动**周年.为了更好地落实全省加强和改进大学生思想政治教育会议精神,加强广大青年学生的爱国主义教育,推动高校增强团员意识主题教育的深入开展,引导广大青年学生继承革命传统,弘扬民族精神,牢记历史责任,激发广大青年学生努力拼搏,奋发向上,建设广东,报效祖国的热情.经研究,团省委学校部将于**月*日在全省高校组织开展纪念“一二·九”运动七十周年活动.为促进活动的顺利开展,使活动更加贴近高校实际,更加富有特色,更加贴近学生,现向各高校征集纪念“一二·九”运动七十周年活动方案.届时,团省委学校部将从中选定优秀的活动方案,对优秀活动方案给予相应的活动经费,安排有关领导参与活动,并组织新闻媒体到活动现场进行报道.有关事宜如下:

*,以团支部为单位进行申报.全省高等院校各团支部(包括行政班团支部,社团团支部和生活园区团支部等.)均可申报，*,各院校至少报送*个方案,其中本科院校最多可报送*个方案,专科院校最多可报送*个方案.*,纪念“一二·九”运动是活动的总基调,具体主题自定.*,方案应包括活动主题,活动意义和目的,活动组织单位和参与单位,活动参与对象,活动时间,活动地点,活动内容,活动形式,活动流程,活动优势与特色,活动困难与弱点,经费预算等基本内容.*,填写《纪念“一二·九”运动七十周年活动方案登记表》,并于**月**日前由各学校团委将活动方案打印稿(用A*纸)统一报送团省委学校部,电子版发至电子邮箱(在邮件主题中注明“纪念一二九运动活动方案”字样).联系人:何等浩,李凯,联系电话:***-********,传真号码:***-********,电子邮箱:tswxxb*@***.com.*,各级团组织要高度重视,认真组织此项活动,使活动深入到每个支部,充分调动团员青年的积极性,主动性和创造性,进一步增强基层团组织的凝聚力和战斗力.附件:纪念“一二·九”运动七十周年活动方案登记表

团省委学校部

二○○五年十一月十二日

附件:

纪念“一二·九”运动七十周年

活动方案登记表

活动名称

活动主题

主办单位

参与单位

参与对象

活动时间

活动地点

所需经费

活动规模

主办单位基本情况

团支部名称

总人数

党员数

团员数

非团员数

曾获奖项

现任团支部书记

姓名

任职时间

政治面貌

联系电话

活动目的与意义

活动内容

活动形式

与流程

活动优势与特色

活动困难与弱点

活动预期效果

学校团委意见

签 章

年 月 日

团省委学校部意见

签 章

年 月 日

第三篇：团支部纪念“一二九运动”团日活动总结

团支部纪念“一二九运动”团日活动总

结

团支部纪念“一二九运动”团日活动开展了一次以“勿忘12·9，爱我中国”为主题的团日活动。旨在纪念一二九运动，培养同学们的爱国主义精神。我们通过组织此次活动，使大家了解了一二九运动的背景和经过。以下就是关于“一二九运动”团日活动的总结：

为了更好的继承爱国传统，弘扬民族精神,引导同学们增强新时代中国大学生的历史责任感，首先我们组织同学们去廊坊博物馆进行了参观。

其次我们还在班里进行了主题活动，共分为四部分：

第一部分是在中国共青团团旗的照耀下全体同学起立共唱“中国共青团团歌”，表达自己对共青团的热爱；

第二部分是首先主持人介绍“一二九运动”的背景，接着同学们开始以爱国为主题的演讲，参加演讲的同学为此做了精心的准备，他们饱含激情，慷慨激昂，不仅感动了自己，也感动了身边的人，并且我们为了鼓励他们更上一层楼，为他们颁发了证书，以资鼓励；

第三部分是以“一二九运动”为背景的有奖竞答环节，由主持人宣读题目跟选项，观众进行抢答！本环节让大家对“一二九运动”有了更深的了解；最后由团支书及班委进行总结，同学们再次起立，共唱“我的中国心”，表达自己对祖国的热爱，在歌声的伴随下此次活动圆满的落下了帷幕！

这次活动不仅让我们感受到了我们中国历史不能忘记，使得我们当代大学生能够有更加强烈的责任感和爱国主义情怀。

第四篇：2011纪念“一二九”运动演讲比赛活动方案

纪念“一二·九”运动演讲比赛活动方案

一、活动主题：传承爱国精神谱写青春赞歌

二、活动目的：纪念“一二·九”学生爱国运动，回眸历史，以此来增强学生的爱国意识，激发学生的爱国热情，继承和发扬爱国主义精神，鼓励学生树立为报效和振兴中华民族而努力学习的远大志向。同时锻炼同学们的语言表达能力，丰富学生的课余生活，陶冶情操，提高学生的综合能力。

三、活动时间：2011年12月

8、日第七、八节课为第一场

2011年12月

9、日第七、八节课为第二场

四、活动地点：学校南楼三楼会议室

五、工作人员：

评委：陈莉、魏启仁、马福厚、宋艳萍、闫崇军、郑洪权、赵丹、于岩、魏俊宇

分数统计、计时：祖磊

主持：李佳莹张明达

音响调试：鲁彬

会场布置：张英磊、聂晶联、邸硕梁

摄像：赵晓梅

照像：张洪龙

六、评分标准：本次演讲比赛采用100分制进行评分

（一）总分100分：其中演讲内容（40分）形态语言分（15分）语言分（40分）时间掌握（5分）

1、演讲内容——（40分）

(1)主题（10分）：中心明确，主题鲜明，观点正确，见解独到。

(2)材料（15分）：材料典型有力、真实、新颖，思想内容积极健康。

(3)结构（10分）：结构完整合理、条理清晰、层次分明，论点、论据具有逻辑性；构思巧妙，引人入胜。

（4）联系实际（5分）：反映当代中学生客观事实，具有普遍意义，联系当代中学生生活。

2、形态印象分——（15分）

(1)风度(5分)：形象庄重、整洁、自然得体、大方、自信，台风稳健，有较好的演讲气质。

(2)形态(5分)：直接面对听众，与听众交流，有恰当的身势和手势。

(3)情感(5分)：声情并茂，具演讲的激情。

3、语言——（40分）

(1)语音（20分）：普通话发音准确、清晰，嗓音的质量和控制，语调平仄起伏。(语音规范20分，较规范17分，不够规范14分，不规范不得分。)

(2)感染力（15分）：语速恰当、声音洪亮，表达自然流畅，节奏张弛符合思想感情的起伏变化，具有感染力。

(3)熟练程度（5分）：所有参赛选手必须脱稿，否则扣除5分，因不熟练，每停顿或看稿一次减1分。

4、时间分——（5分）：演讲时间5分。提前或超时1分钟结束为允许范围，超出此范围每1分钟扣1分，直至5分扣完为止。

注：以上各项均为满分标准，若有不足，应酌情扣减。

（二）计分办法：

1、每位选手的得分去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手得分（保留到小数点后两位）。

2、两场分数相加的总分为选手最后得分。

七、具体要求：

1、各班于12月3日前利用班团会时间，组织开展演讲比赛，选拔1名学生代表参加学校演讲预选赛。各班活动要布置黑板。

2、各班参加学校演讲的学生名单、主题于12月5日上报学校团委。

3、参加演讲的学生于12月7日下午2：50分在一楼公共教室抽签，并进行预选。预选合格参加12月8、9日比赛。

4、文稿要求紧扣主题，字数在800--1000字左右。演讲文稿注意自主创作，体现时代青年风采。

5、各班要认真组织、准备，注重质量，积极参与。

6、各班团支部书记协助班主任完成此项工作，并记入团支部工作手册。

八、奖励办法：

本次演讲设一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名，优秀奖7名。

九、座位安排：

评委及工作人员第1排；

参加演讲的选手为第2排；

第一场：一年一班3--4排，一年二班5--6排，一年三班7--8排，一年四班9--10排，一年五班11--12排，一年六班13--15排，高三16—18排；

第二场：二年一班3--4排，二年二班5--6排，二年三班7--8排，二年四班9--10排，二年五班11--13排，二年六班14--15排，二年七班16—17排。

校团委、学生处

2011年11月23日

第五篇：2010纪念“一二九”运动演讲比赛活动方案

纪念“一二·九”运动演讲比赛活动方案

一、活动主题：铭记历史爱我中华珍惜青春放飞理想

二、活动目的：为了纪念“一二·九”学生爱国运动，增强学生爱国主义意识，激发学生爱国热情，继承和发扬爱国主义精神，鼓励学生树立为报效和振兴中华民族而努力学习的远大志向。同时锻炼、提高同学们的语言表达能力，丰富同学们的课余生活，陶冶情操，培养学生的综合能力。

三、活动时间：2010年12月9日第七、八节课

四、活动地点：学校三楼电教室

五、工作人员：

评委：陈莉、魏启仁、马福厚、宋艳萍、李永维、郑洪权、赵丹、于岩、魏俊宇

分数统计、计时：杜鹃 赵宏光

主持：王权、朱宇航

音响调试：赵晓梅

会场布置：王海蕊、张英磊、尹丽艳

摄像：赵晓梅

照像：张洪龙

六、评分标准：本次演讲比赛采用100分制进行评分

（一）总分100分：其中演讲内容（40分）形态语言分（15分）语言分（40分）时间掌握（5分）

1、演讲内容——（40分）

(1)主题（10分）：中心明确，主题鲜明，观点正确，见解独到。

(2)材料（15分）：材料典型有力、真实、新颖，思想内容积极健康。

(3)结构（10分）：结构完整合理、条理清晰、层次分明，论点、论据具有逻辑性；构思巧妙，引人入胜。

（4）联系实际（5分）：反映当代中学生客观事实，具有普遍意义，联系当代中学生生活。

2、形态印象分——（15分）

(1)风度(5分)：形象庄重、整洁、自然得体、大方、自信，台风稳健，有较好的演讲气质。

(2)形态(5分)：直接面对听众，与听众交流，有恰当的身势和手势。

(3)情感(5分)：声情并茂，具演讲的激情。

3、语言——（40分）

(1)语音（20分）：普通话发音准确、清晰，嗓音的质量和控制，语调平仄起伏。(语音规范20分，较规范17分，不够规范14分，不规范不得分。)

(2)感染力（15分）：语速恰当、声音洪亮，表达自然流畅，节奏张弛符合思想感情的起伏变化，具有感染力。

(3)熟练程度（5分）：所有参赛选手必须脱稿，否则扣除5分，因不熟练，每停顿或看稿一次减1分。

4、时间分——（5分）：演讲时间5分。超时以30秒为计时段，在总分中减1分，不足30秒按30秒计算。

注：以上各项均为满分标准，若有不足，应酌情扣减。

（二）计分办法：每位选手的得分去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分（保留到小数点后两位）。

七、具体要求：

1、各班于12月3日前利用班团会时间，组织开展演讲比赛，选拔1名学生代表参加学校演讲预选赛。各班活动要布置黑板。

2、各班参加学校演讲的学生名单、主题于12月4日上报学校团委。

3、参加演讲的学生于12月8日下午2：50分在二楼会议室抽签，并进行预选。预选合格参加12月9日评比。

4、文稿要求紧扣主题，字数在800--1000字左右。演讲文稿注意自主创作，体现时代青年风采。

5、各班要认真组织、准备，注重质量，积极参与。

6、各班团支部书记协助班主任完成此项工作，并记入团支部工作手册。

7、班主任、团支部书记、班长请准时到场观看比赛。

八、奖励办法：

本次演讲设一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名，优秀奖7名。

九、座位安排：

评委及工作人员第一排。

面向讲台右侧座位的2、3、4、5排为参加演讲的选手席位。

余下座位为观众席位。

校团委、学生处

2010年11月25日