红果子小学党支部工作报告

第一篇：红果子小学党支部工作报告

开拓创新 扎实工作 推动学校工作上台阶

------红果子小学党支部工作报告

同志们：

根据惠农区教育体育局党委的部署，今天，我们在这里召开红果子小学党支部新一届支部委员会换届选举大会。现在，我代表学校党支部就上一届支部委员会的工作，向全体党员作工作报告，请予以审议。

自2008年9月以来，我校党支部在惠农区教育体育局党委的领导下，坚持高举邓小平理论和“三个代表 ”重要思想的伟大旗帜，认真贯彻党的十七大会议精神，深入落实科学发展观，以“围绕发展抓党建，抓好党建促发展”为目标，紧密结合学习实践科学发展观和创先争优活动，进一步加强领导班子和党员干部的组织建设、思想建设和作风建设，切实提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力，充分发挥学校党组织的政治核心、战斗堡垒、监督保证作用和全体党员的先锋模范作用，不断提高服务教学、服务师生的能力和水平，积极推进学校快速发展，取得显著的工作成效。

（一）加强思想建设，提高领导干部和教师队伍整体素质

学校党支部始终把学习作为提高党员和教师队伍思想素质，促进师德师风建设的重要手段，以加强师德师风建设和干部作风建设为重点，狠抓思想政治教育和师德师风教育，进一步提高全体教师的思想道德素养和业务水平。几年来，坚持集中学习与分散学习相结合、政治学习与业务学习相结合，通过采取学资料、听报告、看录像、上党课、讨论交流等多种方式，组织党员干部和教职工深入学习党的基本

理论、路线方针、法律法规，学习教育教学理论及专业知识，注重学习的针对性和实效性，不断提高党员教师的思想觉悟和师德水平，推动学校整体工作的发展。

1、抓好领导班子和干部队伍学习。定时组织班子成员和中层领导进行政治和业务学习，切实提高班子成员的政治理论水平。在学习中，学校领导班子成员率先垂范带头学，结合工作主动学。通过学习，领导班子成员切实加深了对党的重大战略思想的理解和把握，提高了党的理论和专业文化素养，增强了树立和落实科学发展观、构建和谐校园的坚定性和自觉性。

2、抓好党员队伍学习，通过学资料、听先进事迹报告等多种形式，组织党员学习党的理论知识及党和国家的方针政策并认真书写学习笔记；通过多种形式的“师德师风”、“ 学习实践科学发展观”、“创先争优”等教育活动，提高了党员的政治素养，使每位党员真正能够做到政治过关、思想过硬，成为教职工政治理论学习和专业知识学习的榜样。

3、抓好教职工队伍学习。坚持教职工政治理论学习制度，把学政治与学业务结合起来，把定时学与日常学结合起来，把学习理论与实践应用结合起来，把校本教研、业务学习、读书活动结合起来，以现代教育理念和先进的科学文化丰富教师生活，从而切实提高了教师队伍的政治理论和专业文化素养，保证了学习实效。

（二）加强组织建设，增强党组织的凝聚力和战斗力

学校党支部以深化民主管理为重点，进一步加强了组织建设，增强党组织的吸引力，提高党组织的凝聚力和战斗力，推动了党组织 的发展壮大，为学校发展起到保驾护航的作用。

1、抓好队伍管理。一是加强党员干部队伍管理，以深入学习科学发展观活动和创先争优活动为引领，加强党员的教育管理，建立完善了教育活动长效机制，规范了党员干部队伍管理，提高党员干部队伍整体素质，发挥了党员在教育教学和后勤服务工作中的先锋模范作用，让党员人人成为业务能手、岗位标兵。二是抓好教职工队伍管理。严格落实教职工考勤制度，实行绩效考核，使教职工管理更加规范、科学、有效。同时，将教职工管理与发展党员结合起来。通过支部培养、教职工民主推荐等多种渠道，从教职工中选拔优秀人才作为党组织重点培养对象，为党员发展工作积蓄人才资源。

2、加强民主管理和民主监督。一是实行了领导班子民主决策制度，定期召开党支部委员会和校长办公会，对党内和学校的大事要事进行集体商讨，增强决策的公平化、科学化、合理化；二是广泛征求教职工、家长、学生的意见和建议，真正让教职工有话可以说，有意见可以提，切切实实将教职工的主人翁地位落到实处；三是以民主生活会、组织生活会为主阵地，加强党内民主建设，引导广大党员积极开展批评与自我批评，互相监督、互相学习、加强沟通、增进感情，达到共同提高、共同发展的目的。

（三）加强制度建设，构建完善的管理体系

学校党支部重视制度建设，不断制定和完善各项党建工作制度，完善和坚持了“三会一课”制度、民主生活会制度、民主评议党员制度和党员分类目标管理制度，党费收缴制度等，积极创新党建活动载体，积极开展了重温誓词活动，我为党旗争光彩，党员模范岗等主题

教育活动。同时完善了党员教育管理培训机制，通过多种形式狠抓党员的学习教育，提高了党员的政治理论水平和党性修养。

（四）加强作风建设，保证支部风清气正

1、深入开展党风行风建设。一是我校严格执行上级的有关规定，规范收费管理，坚决杜绝了乱收费现象；二是加强对教师的教育和管理，杜绝了有偿家教等违纪违规现象的发生；三是教育和引导广大党员教师牢固树立依法执教、规范办学的思想，切实树立了教师队伍和学校的良好形象。四是组织开展了行风评议、师德师风评议、创先争优群众评议党员等活动，加强对学校办学行为和师德师风的监督，保证了学校的优良教风和校风。

2、认真抓好党风廉政建设。一是认真组织学习上级关于党员干部廉洁从政的相关文件精神，提高了党员干部廉洁自律意识；二是严格执行请示上报制度、校务公开制度，规范了领导班子成员行为，做到依法治校，规范办学；三是认真组织开展领导班子和领导干部廉洁自律活动，签定了党风廉政建设目标责任书。四是坚持领导班子和党员民主测评制度，定期组织党员进行民主评议，自觉接受群众的监督，提高了全体党员的民主政治意识。

（五）创新工作方法，全面提升教育教学质量

学校党支部把工作的着力点放在抓工作实效上，把落脚点放在促教育教学发展上，不断改进工作思路，创新工作方法，抓住重点，突出优势，全面提升了教育教学质量和整体办学水平。

1、教学质量逐步提升。教学工作是学校工作的中心，也是党支部工作的中心。三年来，党支部始终围绕教学这一中心开展工作，始

终把提高教学质量作为党建工作的着力点和落脚点，支部努力支持学校教学工作为教学管理提供支持和保障，以党员教师为骨干，以课改课堂教育，构建高效课堂为目标。深化课堂改革，加大校本研训，狠抓了教学常规管理，在全体教师的共同努力下，学校教育教学质量实现了逐步提升。

2、德育实效不断优化。学校党支部始终坚持“德育为首、教学为主、育人为先”的工作方针，把德育工作作为首要工作来抓，不断优化德育途径，改进德育方法，以组织开展丰富多彩的主题教育为载体，狠抓了学生良好习惯养成教育、心理健康教育等工作，切实提高了德育实效。

3、办学条件进一步改善。完善基础设施建设，改进教学设施，改善办学条件，为师生创造最优良的发展环境，是学校党支部的重要工作目标。几年来，我校师生在惠农区教育体育局党委的领导下，艰苦创业，致力于改善办学条件的基础实施建设，目前，学校教学、实验、计算机等各种功能室设备基本完善，班班实现了多媒体教学，学校的办学条件不断改善。

4、师资队伍整体素质迅速提高。学校坚持以师德建设为核心，在培养青年教师爱岗敬业，精心执教的专业思想建设的同时，以岗位练兵为基础，大力开展校本教研活动，通过教师一帮一结对子活动和改进课堂教学为目标的各种教学评比活动，有效地促进了教师教育教学水平的提升和自身专业成熟。

（六）加强精神文明建设，努力构建平安和谐校园

1、通过开展“文明班级”、“ 文明教师”、“ 文明教研组”、“ 四

好少年”等评比活动，实现以学风校风、教学秩序、育人环境为主要标志的校园文明程度的显著提高。

2、加强校园文化建设、优化校园育人环境。以“绿色学校”建设为载体，促进校园的净化、绿化、美化建设上档次，切实把学校建成社会主义精神文明的示范园地。

3、牢固树立“安全第一”的意识，坚持实行安全工作“责任追究制”。高度重视学校设施安全、教育教学活动安全、交通安全。维护好学校及周边治安秩序，进一步加强了师生的安全教育，提高其自救、自护能力，通过开展各种安全演练，提高师生整体应急反应能力。强化安全检查，狠抓落实，有效预防和遏制了各类事故的发生，确保校园安全稳定。

二、存在的主要问题

回顾三年来的工作，我们所取得的成绩是全体党员共同努力，全校师生大力支持下取得的，我们在看了成绩的同时，也要清醒的认识到我支部工作的差距，主要有两个方面：

一是在处理党建与行政的关系上尚有欠缺,有时会以时间紧、任务重为由，导致重行政轻党建的现象发生。

二是党建工作的思路和方法需要进一步创新。在党建工作的开展上存在着一定的保守思想，有时局限在上级党组织要求开展的活动上，在渗透新理念、启用新方法、解决新问题、开创新局面上做得还不够。

三、今后的奋斗目标

1、狠抓“一个建设”：即党支部组织建设。在加强和完善学校支

部组织建设的基础上，加强支部的思想和作风建设，发挥好学校支部和全体党员的战斗堡垒和先锋模范作用，在教育教学的实践中培养党员和全体教师率先垂范、勤奋敬业、爱岗奉献的精神，为学校教育工作提供支持和保障。

2、建好“两支队伍”：一是抓好党员干部队伍。从抓学习，促思想观念转变入手，抓好党员干部队伍的思想、作风、能力建设，增强凝聚力和战斗力；二是抓好普通教职工的教育和管理，通过师德建设增强教职工的职业道德和政治素养，以党员干部为排头兵，团结带领全体教职工致力于学校的改革和发展，培养和造就一支思想政治先进，教学业务精良，团结奋进、爱岗敬业的教职工队伍。

3、不断丰富活动载体，通过大力开展争创“教学能手”、“文明服务岗”、“先锋模范岗”等多种形式的评比活动，推动创先争优活动向纵深发展。

同志们，三年来，在惠农区教育体育局党委的正确领导下，学校党支部带领广大教职工，携手并进、同心同德、开拓创新，推动了学校的稳步发展。今后，让我们在即将选举产生的新一届党支部的带领下，认真贯彻落实党的十七大精神，深入学习实践科学发展观，深入开展创先争优活动，进一步解放思想，开拓创新，精诚团结，勤奋工作，充分发挥党支部的战斗堡垒和党员的先锋模范作用，为推进学校的又好又快发展，再创佳绩，再立新功。

红果子小学党支部 2011年10月17日

第二篇：红果子运动会2009

亲爱的各位老师、小朋友们

大家下午好!

运动使孩子们健康！游戏使孩子们快乐，今天，我们红果子幼儿园迎来了“我运动，我健康，我快乐”秋季运动会。为了展示我们幼儿园的风采，我们老师牺牲了许多休息时间，精心设计，精心编排，而我们小朋友们也不怕苦，不怕累，坚持训练，经过一段时间的训练，我们的小朋友变得更能干，更自信了。瞧！他们个个整装齐发，跃跃欲试，等不及了。现在就请我们的小运动员入场！（音乐响起来）

首先，走在最前面的是护旗队，他们精神抖擞，豪气冲天，迈着矫健的步伐步入会场。他们的口号是：“我健康，我快乐，冠军属于我！

看！一群飘落人间的天使们走向主席台，他们就是中班运动员，他们富有朝气，充满活力，相信他们今天一定会成为赛场上最闪亮的一颗星，他们的口号是：我们最行，我们最棒，运动小明星，第一我争当。

最后出场的是小班的小朋友，他们天真活泼，对一切都充满好奇，在老师的辛勤培育下，他们正一天天长大。他们的口号是；年龄小、志气高，得了冠军不骄傲。

下面请万园长致开幕词。最红的彩霞升在早晨，最甜的彩梦做在金秋，走进多彩的季节，就走进了童真的世界，我宣布，红果子幼儿园“我运动，我健康，我快乐”秋季运动会现在开始（放礼炮）

团体操展示现在开始，首先，请欣赏青春飞扬的老师们带来的舞蹈《啦啦操》。

接下来要为我们展示的是学前班小朋友，他们表演的是《响铃操》

现在上场的是中班小朋友，他们表演的是《器械操》

最后上场的是小班小朋友，他们表演的是《韵律操》

下面进入快乐游戏环节

南昌市红果子幼儿园第六届秋季运动会程序

一、目的1、发展幼儿的基本动作，锻炼幼儿身体，促进其正常发展。

2、培养幼儿机智勇敢，敢于拼搏、积极上进，遵守纪律的优良品德和活泼开朗的性格。

二、组织 总裁判长：万丽

副裁判长：钟施、邓佳妮、颜洁丹 裁判员：万小红、高思、胡雪莲、张艳

三、竞赛方式

预赛分组进行，每单项分四组，每组取一名参加决赛。

四、运动会日程：2009年11月27日(星期五)

运动会地点：红果子总院

1、开幕式“全体幼儿按指定位置入座”

2、入场式：礼仪队三队，各年级组一队，每对运动员11人进场。（奏运动员进行曲）

3、运动员代表讲话

4、总裁判长讲话

5、团体操展示

五、运动会项目竞赛序列

1、小班：爬爬乐

规则：爬（10米）——跑（5米）——抱起娃娃举起 001 002 003 004 万清 赵雨欣 熊涵玟 吴佳俊 005 006 007 008 李朝斌 覃何文 饶家鑫 李浩文 009 010 011 012 李松泽 殷杰 李萌 涂佳俊 013 014 015 016 戴淑玲 叶紫艳 熊志豪 胡星晨

2、中班：套圈圈

规则：幼儿将圈圈依次从身上套过跑至终点 101 102 103 104 李贤姝 余玉萍 陈嘉怡 胡萧雨 105 106 107 108 魏佳琪 杜飞九 熊睿 郑帆 109 110 111 112 李振星 邓玥 邬佳俊 胡安妮 113 114 115 116 卢欣仪 刘利航 陈浩 付乐乐

3、大班：送信

规则：幼儿手持信封钻过山洞——爬过障碍物跑至终点将信投入信箱

201 王宇涵 205 王婧

202 陈雯 206 于俊海 203 刘勇俊 207 罗正 204 张建兴 208 罗辉

209 210 211 212

章志轩 艾佳雄 戴淑贤 王鑫颖

213 214 215 216

聂盈盈 史家兴 叶丰恺 刘静萱

4、小班：运西瓜

规则：幼儿拖动一筐皮球跑至终点 017 018 019 020 熊文菲 万帅 蔡佳琪 陈卓航 021 022 023 024 张旭辉 熊子超 魏柯楠 杨志杰 025 026 027 028 夏好 魏浩楠 邹舒婷 熊欣耀 029 030 031 032 陈思越 顾书豪 李天宇 邓明杰

5、中班：袋鼠跳

规则：双脚踩入袋中，双手提袋向前跳至终点 117 118 119 120 陈骁骞 金泽霖 熊钰威 程思雨 121 122 123 124 黄昊 管振宇 吴限豪 高祥阳 125 126 127 128 谢新 夏星宇 黄皓 石圣鹏 129 130 131 132 袁智锐 王志远 周晓昊 吴佳豪

6、大班：踩高跷

规则：幼儿站下高跷上向前跑至终点 217 218 219 220 高金亮 王嘉怡 刘萍 张智伟 221 222 223 224 张前程 熊屹伟 魏云昊 夏文仪 225 226 227 228 潘丽 李晨宇 吴军 涂序明 229 230 231 232 杨兴亚 程琴 李焱 杨锐

7、小班：小白兔采蘑菇

规则：幼儿头带兔子头饰学兔跳至终点摘下蘑菇i

033 034 035 036 易茗 黄小宝 熊子鑫 杨薇 037 038 039 040 陶泽恺 支巧玉 胡昌浩 王超文 041 042 043 044 樊李龙 沈阳 舒婷婷 熊杨杰 045 046 047 048 余佳 王浩伟 胡佳誉 黄文康

8、中班：跳跳球

规则：幼儿坐在球上，双脚抓住球耳朵跳至终点

陈梦磊 李思彤 熊佳玉 孟諾冰 137 138 139 140 梅希磊 魏清怡 朱政 伍佳怡 141 142 143 144 尚义力 杨茹萍 涂越 张艺菲 145 146 147 148 舒红宇 付雯琴 吴妍 杨思蕾

9、大班：两人三足

规则：两幼儿同绑一条腿，快速跑至终点 233

234

235

谈宇亮吴昕颖

张政豪陶锦颖

邓艳华谭张辉

237

238

239

彭冠钧李晨

陈璐胡嘉鑫

黄子阳熊嘉鑫

241

242

243

熊彦妮杜泽文

肖子涵饶良秀

朱劲奇李雨文

245

246

247

杨景文肖先悟 张旭捷罗彦斌 吴丹丹程宇凡

10、小班：夺红旗

规则：跑（10米）至终点———举起红旗 049 050 051 052 左舒伊 陈俊杰 应萌 段芝宇 053 054 055 056 龚语彤 吴奇 陈文浩 江雨涵 057 058 059 060 张健 童雯茜 胡辰宇 吴沁瞳 061 062 063 064 徐朋朋 孟佳绅 熊雅婷 高姜平11.中班：合作运球

规则：两幼儿用一块方巾托住皮球跑至终点

151 樊静雯熊正超 熊正鸿万羽婷 吴文毅万剑

153 154 155

危世晨陈梦阳 黄永康胡佳琴 叶尔东赖梁宽157 158 159

邹子毅胡俊逸 涂君焕魏博文 肖子宇陶志伟161 162 163

石甜甜吴文婷 刘抒雨高道云 姚一君秦闻名236

曾宇浩胡可莹240

韩晓宇尚恒悦244

陈逸琪樊伊健248

段博麟秦熙轩152

宋欣怡舒淇

156

吁婷刘红英

160

熊文俊姜昊

164

李韩斌王茜

12.大班：顶沙包平行走

规则：幼儿头顶沙包走至终点 249 250 251 252 付志鹏 邵莹丽 魏蒙 王雅怡 253 254 255 256 陈红玲 林颖 刘智祺 高松磊 257 258 259 260 万磊 李佳怡 程乐乐 吴辉 261 262 263 264 邝紫月 万千 刘晨曦 陈曦 13教师项目：转圈压气球

规则：一教师腰间绑气球站在终点，另一教师从起点跑到终点把气球压爆，终点教师再跑向起点

14.教师项目：拔河

规则：教师抽签1号2号，分至两头把对方队拖过警戒线

第三篇：红果子小学2011学校工作总结(新)

真抓实干 稳步推进 促进学校又快又好的发展

一年来，我校坚持正确的办学方向，以办人民满意教育为目标，以提高教育教学质量为核心，以开展质量提升年活动为契机，着力推进精细化、人本化、情感化管理，坚持以德服人、以情感人的管理原则，努力创设和谐、向上的管理氛围，使师生在充满人情味的校园文化中，快乐学习，快乐工作，使学校真正成为学生学习的乐园，教师成长的沃土，全面开创了我校教育教学工作的新局面。现将一年所做工作汇报如下：

一、学校品位在管理中有效提升

1、增强德育实效，努力形成良好的“三风”。

一是树立人人都是德育工作者的观念，倡导“校园无小事，事事皆育人”的教育思想，加强少先队德育队伍的建设，积极构建学校、家庭、社会三结合的德育教育网络。二是充分利用板报、红领巾广播室、手抄橱窗栏等阵地强化德育宣传，营造浓厚的育人氛围。三是加强常规管理，大力开展养成教育。从小学生礼仪规范、行为习惯的养成教育入手，每周针对学生存在的突出问题，在升旗活动中进行有针对性的教育，强化日常生活中良好行为习惯的养成。四是以活动为载体，让学生在活动中受教育。少先大队在不同时期举办不同活动，尤其是重要节日有针对性的开展主题活动，使学生在活动中心灵得到启迪、思想受到教育。

2、学生素质在体验中全面发展。

（1）学校始终把课堂教学作为学生素质可持续发展的突破口，重视课堂教学效率，通过学生语数素养大赛等多种竞赛活动的有效开展，使学生基本素质有了明显提高，数学思维能力、阅读能力、写作能力和操作能力等都得到长足进步。

（2）积极开展兴趣小组活动，落实体卫艺“2+1”工程。

从增强学生的合作竞争意识、激发创新精神、培养动手能力入手，开展丰富多彩的课外兴趣小组活动，着力促进学生特长与能力的协调发展。一是根据实际情况及学生的兴趣爱好和特长，设立了蓝球、足球、乒乓球、音乐、美术（绢花）、书法、英语等9个兴趣小组，共有300名学生参加，占全校学生的55%。划分兴趣小组活动的场地，规定具体的活动地点。根据教师的自身特长，为每个兴趣小组安排两名辅导教师具体组织和指导本小组的活动，每周一和周三下午活动课定时开展兴趣小组活动。同时学校将开展课外兴趣活动纳入学校整体计划，校领导定期与不定期的对各小组活动情况进行督查，对辅导教师进行严格考勤，及时指导和解决活动中存在的问题。通过开展阶段性的成果展示，检验和增强活动的实效性。课外兴趣小组的开展，既培养了学生良好的兴趣爱好，发展了学生的个性，丰富了学生的校园文化生活，提高了学生在校学习的积极性，又充分彰显了学校的办学特色，促进了学校各项工作发展。

（3）学校坚持以艺术节、校运会等实践活动为载体，发展学生的特长。精心组织庆“六〃一”校园艺术节和校运会活动。丰富了学生的校园文化生活，提高了学生的审美情趣，增强了学生的艺术修养。通过体育竞赛活动，既锻炼了学生的体质，提高了学生的运动技能，又培养了学生团结协作、克服困难、勇于拼搏的良好品质和集体荣誉感。

3、学校领导班子团结务实，抓人促事。突显“团结、民主、以身作则、重常规，抓细节”四大工作特点。

学校在班子建设上，明确要求班子成员要转变管理方式，变“被动管理”为“主动管理”、变“粗放管理”为“精细管理”、变“经验管理”为“制度管理”，在“精、细”方面下功夫。针对领导分工不明，职责不清，职能交叉，相互干预，管理效率低下这一现象。重点开好三个会。一是开好领导班子分工协调会。落实责任，分工负责，增强班子成员的沟通协调，形成团结协作，齐抓共管的良好态势，努力建设一个同心同德、求真务实、高能高效、凝聚力强的领导集体；二是开好全体教职工动员会，强化教师的大局意识、主人翁意识和责任意识。明确和细化各职能部门的目标任务，提出具体的工作要求，并讨论制定了切实可行的工作计划和工作措施；三是开好班主任培训会。注重加强对班主任的政治思想教育、职业道德教育、业务素质教育，提高班主任工作艺术和管理水平。以少先大队为抓手，以中队活动为切入点，以丰富多彩的主题教育为载体抓好学生纪律教育、常规教育，教会学生做人做事。重常规，抓细节，领导和教师以身作则，带头示范，使学生逐步养成良好的生活和学习习惯。

4、教师队伍发生根本性的转变。

（1）特岗教师的培养有特色，给力教学。新鲜血夜的注入，为学校发展带来了新的活力。特岗教师培养培训是我们的一大亮点。为了使新教师尽快进入“角色”，适应教学工作，学校采取“一带二引三促”，三步走的工作方法着力做好新教师培养工作。“一带”，师带徒。学校根据新教师所带科目，为每位新教师配备了两名“师傅”。从对新课标的研读、教学计划的制定、教学设计中重难点的把握及课堂教学进行全过程的跟踪指导。通过师徒相互听课、指导点评等形式，使新教师尽快熟悉课堂教学的各环节，提高新教师的课堂组织能力和对课堂的调控能力。“二引”，示范引领。学校安排骨干教师、教学能手为新教师上不同类型的示范课，通过说、讲、评及现场解析新教师提出的疑问，使新教师从中获益，提高自己。“三促”，搭建平台促提高。努力营造教师间相互学习、交流合作的浓厚氛围，为新教师搭建展示自己的平台。11月份举行了为期三周，11名教师参加的新教师汇报课，通过新教师说课、做课、自评及组内教师对课堂教学进行评点，引导新教师反思和总结教学中的优点和不足，使新教师得到了更快的成长。

（2）常规检查工作重实效，促进教师的专业成长。

以抓常规管理工作为切入点，以实现规范化、科学化、精细化管理为目标，以提高课堂教学效率为落脚点，扎实做好常规管理检查工作，着力提升课堂教学效率。一是完善教学常规考核细则。开学初，学校教导处针对常规管理考核细则中检查项目过于笼统、不便于操作等问题，通过广泛征求教师意见，进行了针对性的修改，并由各教研组组织教师进行了认真讨论。新考核细则涉及面广，涵盖内容丰富具体，更便于操作；二是坚持

每月一次的教学常规检查。由副校长，教务主任、各教研组组长组成常规检查小组，具体负责教学常规工作检查。检查严格按照细则进行，并对检查情况做好详细的记录，做到有据可查。评分做到公正、公开，并将检查结果纳入教师效绩考核；三是开好检查总结会。对本月教学常规检查情况进行面对面的反馈，该表扬的表扬，该批评的批评。尤其是对检查中存在的问题和出现的亮点进行认真的讨论和分析，从而达到相互学习、相互促进，共同提高的目的；四是把常规考核与绩效工资挂钩。常规检查工作的落实，促进了我校教育教学管理工作向规范化、科学化、精细化迈进的步伐，减少工作的随意性，有效促进了课堂教学效率的提高。

（3）重视教师培训、培养，建立教师的成长档案

依据教师自身专业现状和发展需求制定了切实有效的专业发展规划，有针对性的对他们进行培养。以校本培训为抓手，以继续教育教材为凭借，发挥各级骨干教师的影响辐射作用，积极开展校本培训的同时采取送出去、请进来的措施，以及和周边兄弟学校开展连片教研活动的形式对不同层次的教师进行培训培养，并且帮助教师建立个人专业成长档案。

5、注重人文关怀，真情打造和谐团队。

学校领导不仅关注教师的专业发展，还极其关注教职工的生活，及时了解教师生活和身体情况，对生活有困难和患病教职工及家属及时送去关爱。到目前为止，累计发放慰问金额达三千多元。使教职工感到了学校这个团队的温暖，和谐，工作更积极更热情。

二、教学研究，丰厚学校发展内涵

1、小课题研究常态化，促进教学双边齐发展

（1）问题既课题。通过征集教师教学中的难题，形成年段专题研究主题（语文低年级：识字教学有效策略研究；高年级：阅读教学有效策略研究；数学：低年级数学动手实践能力培养研究；艺术：在小学艺术课堂中渗透美育的研究）。

（2）教研既研究。将小专题研究和主题教研活动的开展结合起来，不增加教师的负担，将研究与教学改革结合起来，形成双赢局面。

（3）研究既改革。将教学反思、教学周记和案例研究与小专题研究融合为一体，通过理论学习、课堂观摩、课后研讨等循环往复螺旋式上升的过程，在教学中研究，在研究中促进教学工作改革。在解决问题中促进教师发展，促进教学质量的提高。

2、学校通过举行教学观摩、教研活动、优质课评比等课堂展示交流活动，通过加强校本培训和支持鼓励教师参加各类培训、进修，使教师的专业素养和综合素质得到了不断提高。

3、特色校本课程开发初见成效，绢花制作展奇葩

在近几年语文校本课程“经典诗文诵读和经典阅读”开发和实施的基础上，我们逐步在编写完善校本课程教材。本学年我们充分发挥现有教职工中特色人才的潜力，积极开发教职工中的教育资源，请我校常慧娟同志做好美术老师绢花制作工艺技术培训工作，再由美术教师在班里开展绢花制作技术的培养，利用兴趣小组活动时间加强绢花制作和欣赏的培养，把“绢花制作”这一技艺的传播作为我校艺术课程的校本课程来开发，已经初现成效。另外兼职美术教师梁建拥有剪纸的高超技艺，也是我们艺术校本课程开发的重要资源。

三、注重活动实效，扎实做好党建工作

1、抓组织和制度建设，构筑坚强战斗堡垒。一是按照“五个好”党支部和党员“五带头”目标要求，加强组织建设和党员队伍管理。明确支委班子成员各自的职责，对支部工作做到有组织、有领导、有人管，形成一个组织健全、班子团结、工作协调、开拓进取、廉洁高效的领导班子。二是健全和完善了党支部工作制度和党建工作管理制度。使“三会一课”、组织生活会、民主生活会、民主评议、党员干部廉洁自律、缴纳党费等制度落到实处，做到了对党员的教育、管理和服务的有机结合，使党内生活制度化、规范化。在重大事项决策时坚持民主集中制原则，经集体讨论研

究决定，认真做好党员组织关系接转和党费收缴工作。三是做好党组织发展工作。按照“坚持标准，保证质量，慎重发展”的方针，按原则、按程序做好组织发展。把那些在教学第一线工作中表现突出，在群众中具有一定影响力和号召力的入党积极分子作为发展对象，进行培养，不断为党组织输送新鲜血液。今年确定培养对象1名。

2、狠抓学校干部队伍的思想建设，提高干部队伍的整体素质。有没有一支高素质的干部队伍，是能不能提高学校办学水平的关键，因此要提高学校的教育质量，就要注意把干部队伍培养好。为此我们首先抓了学习型党组织建设工作，认真组织党员教师的理论学习，一年中我们认真学习了上级党委政府关于党风廉政建设有关精神，学习了“十二五”规划、《国家中长期教育改革和发展刚要》、《宁夏宁夏中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》实施意见、全国“两会”精神、优秀共产党员文建明，杨善洲李林森、叶志平等同志的先进事迹，通过专题进座、集中讨论、书写学习笔记、撰写学习体会等形式，提高了干部的思想水平、理论修养。二是通过召开教职工座谈会，和谈心活动，了解干部职工的思想、工作、生活等方面的问题，通过沟通思想，达到了交流思想，提高认识，共同进步的目的。三是坚持评议党员制度，采取了会议集中点评、现场点评、个别谈话点评、干事档案点评等灵活多样的点评方式，每两个月点评一次，并及时通报评议结果，通过点评，规范党员行为，工作效率明显提高，党员干部之间团结协作精神明显加强，提高了党组织的凝聚力。四是做好推优树典工作，发挥示范带动作用。上半年学校党支部推树先进典型5人。通过深入挖掘宣传党员先进事迹，充分发挥典型示范作用，形成“创先争优”比、学、赶、超的良好势头。有效调动党员参与的积极性，推动创先争优及学校各项工作的开展。

2、在局领导的指导下，党支部创立创先争优示范岗，扎实有效改进创先争优活动中做的不够好的地方，在党员中进行“四比、三优、两满意”与“三亮、三比、三评”，党务公开等活动，使支部工作取得明显成效。

3、抓好“四个层面”的教育，即着力抓好领导干部勤政廉政教育，严格执行《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》，不断夯实廉洁从政的思想基础；着力抓好重点岗位人员服务教师、服务学生的意识教育，引导他们能干、敢干、创新的干；着力抓好教师队伍的师德师风教育，引导他们廉洁从教，大力弘扬“学为人师，行为规范”的优良学风教风；着力抓好学生常规行为教育，引导他们切实做到快乐学习，健康成长，努力形成风清气正、阳光向上的校园氛围。

四、安全教育常抓不懈，生命教育系心中

一是学校高度重视安全教育工作，把安全教育工作摆到重要议事日程，实行“一把手”负责制和责任追究制。成立了安全领导小组，完善安全制度，划分安全责任区，进一步明确职责，并分层签订安全工作目标责任状，人人确立“安全第一” 的意识，坚持每月对学生进行一次安全专项教育活动，做到遇事必讲，逢会必谈。确保师生安全。由于措施具体、工作到位，学校无一例意外安全事故发生，另外学校还多次组织进行安全常识讲座及防震、防火自救演练，提升学生的自我保护意识。二是落实安全管理制度，加强门卫和值班工作的督查，确保校园安全。

五、硬件设施在规划中更趋完善

在教育局领导的亲切关怀和亲自督查下，我校校安工程效果显著。

1、教育局筹措资金五百多万建成面积三千多平米的教学楼和综合楼，各种功能室的建设趋于完善。校安工程的落成既为我校师生提供了教与学的良好环境，又为学校的可持续发展和科学发展提供了坚实硬件基础保障。

2、在教育局领导的大力支持和关怀下，经多方协调，新配备了办公桌椅，着力改善教师办公条件，为教师创造了更加舒适的办公环境。

3、在冬季供暖之前，局领导亲自视察并和水暖公司协调，及时组织进行了供暖设备的安装，使学校供暖设施由自供改为“公暧”，解决了师生冬季取暖问题。

六、校园文化建设彰显特色

在学校三年规划的制定的基础上，提出了学校发展的理念：用细节和文化做教育。

1、做好校园的文化布置。精心规划，及时做好教师办公室、教室、各功能室室内文化墙布置工作和室外墙壁主题文化构建。对学校大门口进行硬化、美化。

2、做好学校内的绿化、美化、净化工作。

3、建章立制，规范办学。（逐步出台有学校特色，适合学校办学理念和发展的规章制度手册。）

七、重视体育、卫生、艺术教学工作。

1、音、体、美能够按要求上好每一节课。

2、学校成立了小足球队和学生篮球队，通过和班主任协调调课，使他们坚持每天训练，并积极参加各类竞赛活动。

3、规范了体、卫、艺术档案，促进学校体、卫、艺教育工作有效开展。

八、“普九”工作

1、学校始终把“普九”工作做为重要任务抓紧抓实，制定了控辍保学制度，签订了目标责任书，做到数据准确、表册相符、档案规范。逐步实现了“普九”月月清、学期清、年年清的长效机制。确保我校“普九”各项指标达到了规定标准。

2、努力做好接受移民务工子女进学校工作。

九、后勤工作：

1、建立健全了学校经费收支、资金管理制度，严格执行“收支两条线”，学校每次需要经费都向上级有关打报告申请使用，接受财务管理和收费审计及务监督。实行阳光收费，严格按照要求在学校公示收费情况。票据填开金额与实际收取金额一致，票据各栏目填写规范、准确、完整，并及时将票据发放给学生。对学生代收费项目，做到自愿订购，及时结账，并签字确认。

2、做好教师教学用品及学生学习用品的发放工作。

3、清除了校园堆积的杂物，完成了绿化工作，经过平整，铺垫了新的停放自行车场地，配置崭新的垃圾桶，是学校面貌焕然一新。

存在问题：

1、制度在配套、落实方面需要进一步完善

2、校本教研还需要加大力度。

3、教学过程的管理还不够细致、不够严格。

今后努力的方向

1、实现教师角色和教学观念的完全转变，以新课程改革为契机，促进学生全面发展和健康成长。

2、加强教师爱岗敬业教育。

3、大力加强校本培训力度，以教师的专业成长促进学生的发展和学校的发展。

4、继续加大学校校园文化建设。

总之，一年来我们取得了一定的成绩，但与兄弟学校比，我们还有很大差距，我们将会不断创新工作思路，更加努力的工作，促进学校工作又快又好的发展。

红果子小学 2011.12

第四篇：红果子小学消防安全自查报告

红果子小学消防安全自查报告

接到惠农区教育体育局《关于转发石嘴山市人民政府办公室<关于加强当前消防工作的紧急通知>的通知》后,我校及时召开了消防安全工作专题会议，研讨当前学校消防工作的形势，分析了可能存在的消防安全隐患，调整了学校消防安全工作计划，要求全体老师明确职责，决不掉以轻心，认真查找隐患，做好自查工作，具体工作如下：

1、我校及时利用早会时间，集合全体教师学习了石嘴山市人民政府《关于加强当前消防工作的紧急通知》的文件精神，要求学生在校内外不玩火，不玩鞭炮，安全使用煤气；不玩电，不接触裸露的电线，电器开关等防火防触电的安全专题会议要求各班主任要结合会议精神在班级中召开主题班会。

2、我校少先大队积极利用校园广播、黑板报、中队活动组织学生办手抄报等各种宣传手段，全方位、多角度地向学生宣传防火、灭火和逃生自救常识。通过学生向家长宣传防火防电的重要性，提醒家长做好家庭防火防触电等安全工作，掀起了消防宣传教育高潮。

3、完善各项消防安全管理制度，加强安全疏散设施、消防设施的建设，严格要求用火用电安全，进行火灾隐患的排查和整改。

4、学校总务处组织专人对教室、走廊、宿舍等地方的电线、电器、教学设备进行了一次全面排查，发现破损的插头插座和

老旧的电线及时联系更换。

5、学校总务处对新教学楼的消防设施进行了专项检查，对旧实验楼和教师宿舍都安放了灭火器和沙袋。做到层层有灭火设备。教学楼及宿舍楼都有安全通道，能够保证紧急情况下师生安全疏散对个别灭火器进行填充了固体灭火干粉。

6、学校是少先大队组织了全校师生消防演练，同时向学生讲解如何正确使用灭火器。同时对全校师生进行了消防知识讲座。

7、学校在自查整改过程中发现我校还存在着一定的消防安全隐患。如学校三楼水的压力不足，教师宿舍的电线老化，教师的消防意识不强等问题。对于这些问题已引起学校领导的高度重视，将尽快进行整改确保学校财产和师生的生命安全。

红果子小学 2014年2月25日

第五篇：红果子小学2012年上半年安全工作总结

红果子小学2012年上半年安全工作总结

学校安全工作是事关师生生命安全、社会稳定和家庭幸福的头等大事。我校在教体局的领导下，以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指针，以确保校园安全为目的，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过各种形式的安全教育，不断增强师生的安全意识和自我防护能力，努力营造一个安全、文明、健康、和谐的育人环境，切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。具体工作现总结如下：

一、提高认识，健全制度，切实加大学校安全工作力度

我校始终把学校安全工作放在突出位置，思想上高度重视，行动上防范未然，做到时时处处把安全记在脑中，挂在嘴上，抓在手中，努力形成“安全工作责任重于泰山”的共识。

1、学校成立了学校安全领导小组和安全功能党小组，实行校委会成员带班分片责任制，并构建了以班主任、科任教师、后勤职工、值周学生参与的安全管理网络，形成了一级抓一级，一级对一级负责的工作格局。

2、进一步完善了安全工作管理制度。严格落实“谁主管、谁负责”的安全管理原则，明确了学校安全工作中校长是第一责任人，分管领导是直接责任人，承办人是具体责任人，各责任人必须认真履行职责，确保万无一失，不得有任何松懈，如因玩忽职守造成事故，将严格实行责任追究。

3、学校设置了安全岗位并明确了职责,确保课间、集会、举办大型活动时师生的安全。

4、加强法律法规学习，增强师生学法、懂法和用法的意识。本学年学习的主要内容有《中小学幼儿园安全管理办法》、《未成年人保护

法》、《中小学安全教育读本》、《学生伤害事故处理办法》等。

二、突出重点，强化措施，努力推进学校安全工作

（一）召开学校安全工作会议并举行签订安全责任书仪式。

1、学期初，学校专门召开了安全工作会议。对一学期的安全防范工作进行具体的安排部署。

2、层层签订安全责任书仪式。校长与分管领导、分管领导与各部门负责人、班主任与学生家长层层签订了安全责任书，通过签订安全责任书，人人明确了安全职责，层层落实了安全责任。

（二）认真做好安全隐患排查工作

坚持每月一次的安全隐患专项排查工作。学校组织专人对学校内部的活动器材、库房、功能室和校园周边存在的安全隐患进行较彻底的排查，对查出的隐患及时予以整改。始终做到将隐患消除在萌芽状态，以确保学校教育教学活动的正常开展和师生的安全。

（三）积极宣传搞好各项专题教育活动

1、学校充分利用校内广播、宣传栏、板报、国旗下的演讲等宣传工具，加强安全教育宣传。通过开展消防安全知识、禁毒知识主题队会，办宣传板报、手抄报、举行消防演练、国旗下演讲、校园广播等做好消防安全周及禁毒宣传教育活动，在师生中努力营造人人想安全，处处讲安全的浓郁氛围。

2、结合第十七个安全教育日，“普及安全知识，提高避险能力”的主题，学校通过开展“五个一”活动，切实将安全教育落到实处。一是与铁路派出所联合进行了一次爱路、护路安全知识和法制教育专题讲座；二是举行了一次“防震减灾”安全演练活动；三是各班分别组织了一次主题为“安全伴我行”的主题队会；四是三到六年级学生人人参与办一期主题为“与安全同行，共建文明城市”的手抄报；五是进行了一

次校内及学校周边安全专项排除活动。“五个一”活动的开展，进一步丰富了全校师生安全知识，增强了师生的安全防范意识，提高了师生的自护自救能力，为创建安全、文明、和谐的校园环境提供了保证。

3、四项措施做好消防宣传教育周活动。一是学校成立红果子小学消防安全宣传教育周活动领导小组，制定了活动实施方案，确保活动落到实处，取得实效。二是各班通过开展消防安全知识主题队会，办宣传板报、手抄报。同时少先大队利用国旗下演讲、广播宣传有关消防安全知识，从而营造了人人讲安全，个个学技能的良好氛围。三是举办消防安全知识讲座和实地灭火演练。通过学习培训和演练，使师生进一步提高了消防法制观念，增强了消防安全意识，为进一步做好我校消防安全防范及提高消防应急能力打下了良好的基础。四是开展专项安全排查工作。学校组织专人对教学楼、图书室、实验室、财务室、门卫库房等重点要害部门进行了安全大检查，对存在的问题及时做出了整改。宣传教育周活动的开展，增强了师生消防安全意识，提升了师生预防和处置火灾事故的能力，为构建平安、和谐校园创造了良好的消防安全环境。

4、深入开展道路交通安全“警纠校处”教育活动，强化师生交通安全意识，培养良好的交通行为习惯。

5、深入开展“爱路护路”主题教育。学校与红果子铁路派出所联合进行了一次爱路、护路安全知识和法制教育专题讲座。一是铁路派出所干警从典型案例入手，以案说法，讲述了由于交通安全意识淡薄引起的重大交通伤亡事故，给家庭和社会带来的重大灾难，为师生讲述了有关铁路交通安全的知识。教育学生不但要自己学习交通安全知识，遵守交通规则，还要大力宣传，做个爱路、护路的小公民。二是学校李

保全主任结合实际生活，就交通安全、遇到陌生人的敲诈勒索及遇到有人溺水等安全事件时该如何处理进行了讲解。讲座结束后，铁路干警发放各种宣传材料近500余份。

6、认真上好安全教育课。各班班主任根据本班的实际情况在每周都保证上一节安全教育课，内容涉及了安全知识的方方面面，方式方法灵活多样。

7、认真进行了安全演练活动。本学期，学校精心组织在三月份和五月份分别进行了一次防震紧急疏散演练。结合消防宣传周举行了一次消防安全演练。这几次的演练，组织严密、操作规范、真实性强，达到了预期目的，收到了良好效果，取得了圆满成功。演练活动的开展。增强了全校师生的安全防范意识，提高了师生的自救求生能，使师生预防突发事件的努力得到了很好的锻炼。

8、加强交通安全教育。强化乘车安全，及时登记乘车学生，坚持做好护导上车及交接手续，保障学生的交通安全。

9、加大了安全宣传力度，加强家校联系，时刻提醒家长、社会各界共同关注学生的安全各种，努力构建家庭、学校、社会三位一体的立体式安全教育网络。5月10日，当一场突如其来的地方袭来时，学校成功处置了这一突发事件，没有一位同学因大风出现安全事故。

10、建立健全安全工作的考核与奖励制度。学校结合本校实际，制定详细的考核评分标准，坚持督促检查、考核经常化，其结果进入学校安全工作档案以及师德考核档案，纳入工作考核。

三、学校存在的主要安全问题

1、由于我校所处的地理位置比较特殊，流动人口较多，给学校安全工作带来一定的难度，对学校财产保卫工作存有一定的安全隐患。

2、学校处于包兰线和110国道之间，相当一部分学生往返学校要从那里经过，严重威胁着学生的安全，对学校管理构成一定的难度。

今后的打算

1、提高认识，加强安全管理。为进一步加强学校日常安全管理工作，牢固树立“安全第一”的思想，切实落实安全工作责任制，特别是针对学生交通安全，学校将制定切实可行的工作措施，做到防患于未然。

2、加强学校与社会各部门及家庭的联系。根据校园周边治安及道路交通状况，我校积极呼吁动员全社会都来关心学生的生命安全，共同做好学生校外安全工作。安排了值周领导和值周教师，加强在学生上下学高峰时段的巡查力度。

总之，学校安全关系到千家万户，我们一如既往地高度重视学校安全工作，牢固树立责任重于泰山的思想，时刻将安全放在心上，抓在手里，使安全教育入脑、入心。以更加严格的管理、扎实的工作和精心的关爱，确保师生的生命和财产安全。