果子园小学2009

第一篇：果子园小学2009

果子园小学2009-2010学年度第一学期工作计划（xiexiebang.com unjs.com）

一、指导思想：高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持改革、创新、可持续的科学发展观，全面贯彻教育方针，坚持“关注每一个学生的成长，关注每一位教师的发展，让每一位师生得到赏识、成功、欢乐，让校园的每一个角落充满活力”的办学理念，开拓创新，打造学校品牌，提升学校品位，全面提高我校的办学水平和教育质量，进一步开创我校教育工作新局面，果子园小学2009-2010学年度第一学期工作计划。

二、工作目标1．扎实推进新课改实验。加强培训，进一步转变教师的教育观念；完善“以校为本”的教研制度，提高教师的新课程实施水平，推进课程改革的深入实施。2．注重德育实效性的研究。注重开发教育资源，密切家校之间的联系，营造良好的育人环境，塑造学生良好日常行为规范和环保意识，促使学生素质的整体提升。3．进一步深化素质教育，坚持以“质量”为中心，细化质量管理，以学生全面发展为宗旨，加强德育、体卫艺等工作，促进学生素质的全面发展。4．完善校园网建设，加大教育信息化推进力度。加强硬件设备的管理，拓展信息化的应用，提高学生的信息素养和教师的专业水平。

三、主要工作

（一）、以“教师发展”为本，切实加强师资队伍建设。“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。”造就一支师德高尚、业务精湛、充满活力的教师队伍，是学校发展的根本保证。

1、领导班子建设。“一个好校长就是一所好学校”，更确切地说，一个好校长带一个好班子、一批好教师，才能办出一所好学校。（1）、打造研究型领导班子团队。确立领导班子是学校运转的司令部，是老师的楷模，是教育工作的带头人，教研培训的指导者、参与者。加强领导班子的学习与培训，坚持业务学习制度，坚持听评课制度。（2）加强领导班子政治思想建设。确立“四种意识”——发展意识、责任意识、率先意识、创新意识。强化民主集中制教育，提高党的政治生活质量，坚持重大问题集体讨论决定，多开展自我批评，增强班子的向心力和凝聚力。

2、教师队伍建设。（1）加强师德建设，树立教师良好形象。要加强教师的职业道德教育，把师德教育摆在教师队伍建设的重要位置。树立正确的人生观、从业观、职业道德观。加强师德教育，坚持标本兼治，疏堵并行，严禁乱补课、乱收费，提倡鼓励老师义务补课，无私奉献。办人民满意的教育，做家长、学生满意的教师。开展师德考评制度，并把学生、家长纳入评价主体，通过教师自评、同伴互评、领导测评、学生座谈、家长问卷等多种形式开展对教师履行师德情况的考核。（2）推进校本研究，促进教师专业成长。教师是素质教育的实施者，直接担负着教学任务，只有高素质的教师队伍，才有教学的高质量，为此，打造一支学习型教师队伍是学校发展的第一要务。本学期，推进“以校为本”的教研机制，引导教师在学习中实践、在实践中反思、在反思中提高，强势推进校本研究。①自主学习确立“工作学习化、学习工作化”的意识，把学习作为一种习惯、一种生活方式，形成组织学习的机制，构建学习型组织。学校将向教师推荐阅读书目，要求教师撰写读书心得，引导教师乐于读书学习；结合校本教研要求教师结合工作实际开展行动研究，引导教师乐于学术研究。②课堂实践课堂是素质教育的主阵地，“上一堂好课”是教师的基本素质。要通过多层次、全方位的课堂实践来提高教师新课程实践水平，如教师全员实践课、新教师的帮带课、青年教师借班课、骨干教师示范课、课改专题观摩课等。要实施“学课—备课—说课—议课—上课—评课”的操作流程，上课教师写好说课稿，年级组教师写好评课稿，组织互动讨论，着力打磨每一节课，提高实践课的效能。③反思交流要大力倡导反思性教学，把“反思”作为开展校本研究的重要途径和手段。开展如“教学叙事”“教学案例”“教学日志”“教学反思”等形式的研究活动，从自身的教学实践中发现寻找问题，继而转化为课题来研究。④网路教研号召教师积极参加 “鞍唐小教研在线”的网络教研活动。组织教师参加好每周二晚上开展的网络教研活动，向全国各省市名师学习，多研讨、多发言、多发贴，努力构建多向互动的校本交流平台。借助网络优势，引导教师自主发展。（3）校本培训落在实处。岗位培训实现校本教研与岗位培训一体化，教师在教研过程中得到培训。重点进行新课程研究课活动，每位教师上一节公开课，课后画出流程图，写好教学设计和教学反思。引导教师学习心理学知识，增进教师读书兴趣，开阔知识视野，使心理学知识走进教育教学实际，提高教育教学的科学性和实效性。

（二）、以“学生发展”为本，全面提高学生素质。学生是发展的主体，学校教育的根本目的是“培养德智体美劳等全面发展的社会主义事业建设者和接班人”。因此，实现人的全面发展是学校教育的出发点和归宿点。

1、德育工作求实效。德育是素质教育的重要组成部分，是提高学生素质的关键所在。我们要认真落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神，坚持德育为首，切实推进学生思想道德建设，全面营造学生健康成长环境。（1）坚持德育为首，切实推进学生思想道德建设学校是对未成年人进行思想道德教育的主渠道。我们要充分利用这一阵地，切实根据小学生的实际特点，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，提高学生的思想素质。继续规范每周一的升旗仪式，国旗下讲话内容，培养学生爱国意识和集体荣誉感，利用班报评比、演讲、读书、主题班会、参观德育基地、知识竞赛、社会实践等形式多样、主题鲜明的教育活动，有针对性地对学生进行爱国主义教育，提高德育工作实效；以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，开展丰富多彩的德育活动，努力拓宽育人渠道.开展好综合性主题教育，认真在植树节、学雷锋月、迎“五一”、迎“六一”组织各项活动，精心安排主题活动内容，引导更多的师生参与到活动中来，要将各项活动的举办成为师生互动、全校参与的盛会，学期工作计划《果子园小学2009-2010学年度第一学期工作计划》。构建三位一体的立体教育网络我们要积极争取家庭社区的支持，充分发挥学校、家庭、社区三结合教育的作用，继续办好家长学校，广泛发动社会力量，形成学校、家庭、社区三位一体齐抓共管的德育工作新格局。重视校园文化建设。充分利用学校红领巾广播台，培育学校精神，营造和谐健康、积极向上的育人环境。充分挖掘学校丰富的人文资源，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。切实重视学校的心理健康教育，建立和完善心理咨询室，积极开展心理健康教育，提高学生的心理素质和抗挫折能力；继续深入开展法制教育、安全教育，确保在校生无违法犯罪现象、无重大安全事故发生。（2）切实加强德育常规管理工作。“常规”往往最能体现一所学校的管理水平。要从日常行为规范教育入手，着重对学生进行文明礼仪为重点的基础文明教育。要把学生的行为规范分解、细化，确定每个阶段的训练重点，形成序列。在教育训练的过程中坚持低起点、高标准、多层次、严要求的原则，做到要求明确、训练到位、反馈有效，力求通过严格的训练、使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼仪习惯。班级是学校管理最基本的单位。要进一步加强班集体建设，注重良好的班风、学风的培养。在抓好行为、纪律、卫生等班级基础性工作的基础上，各年级、各班要根据学生的情况、分层次、有针对性地对学生进行思想道德教育和文明礼仪教育，力求逐步形成良好的学风、班风。（3）加强德育队伍建设，努力培养一支优秀德育工作队伍，尤其是班主任队伍；加强教师的行为规范教育，做到榜样示范，以身作则。班主任在学校德育工作中发挥着十分重要的作用，是学校管理的中坚力量，可以这么说，一所学校校风的优劣在很大程度上取决于各班班风的情况，而班风形成的关键在于班主任。班主任工作又是一项既辛苦又光荣的工作。要进一步加强班主任队伍建设，本学期继续每月一次的“班主任工作考核”。班主任在日常管理中，要用“爱心去塑造，用真情去感化，用榜样去激励，用人格去熏陶”，认真并耐心细致地做好班级日常管理工作。班主任能在日常管理中进行深入思考，深刻反思，不断总结班级管理成功的经验，能大胆创新，勇于实践，努力形成具有鲜明特色的管理模式。

2、教学工作精细化：（1）落实教学常规。①、坚持校长听课、评课制度，及时发现问题，与教师研究解决。②、要加强以备课、上课为重点的六认真工作。要加强课堂教学的研究，提高课堂教学水平。继续开展随堂听课，随堂听课要变检查为指导，听课后要个别交换意见，并进行两周一次的集中反馈；要优化作业的设计，切实减轻学生的课业负担。强化备课、上课、批改、辅导等教学常规的考核机制，量化打分，评定等级，载入老师个人档案。③、实施质量测试，质量分析制度，改进教学，促进教学质量。④、重视差生转化工作，学校期初与班主任工作制定转差目标，教师与学生家长制定转差目标和措施，期末设进步奖。⑤、加强控辍保学工作各学校认真做好控辍工作计划，建立档案，并层层签订责任状，保证没有一个学生辍学，辍学率为0。坚持每月上报一次学籍变动电子表格。⑥、强化老师与家长沟通互信制度，学校每学期召开一次家长座谈会，老师随时通过家访、电话、信件、网上沟通等方式与家长沟通，争取双方配合共同教育学生，通过双方沟通，促使社会、家长对学校、对老师的信任，树立学校新形象，增加人民群众对教育的满意度。⑦、深入开展多元智能评价进一步深化争星系列活动，完善素质教育评价体系，确立素质教育质量观。注重全人教育与差异教学整合，发挥评价的激励作用，促进教育质量的提高。强调教师是参与者而不是领导者，不能教师说了算，而是让学生自主开展评价。（2）、规范体卫艺工作：要高度重视体卫艺等术科课程的教学，严格执行教学计划，提高课堂教学质量和效益；建立和健全的教学质量评价体系，促进学生的全面发展。要牢固树立“健康第一”思想，认真贯彻体卫工作《两个条例》，积极进行教育教学改革，加强体育课外活动，提高体育教学质量和运动水平。艺术教育要从基本知识、基本技能入手，加强素质能力培养，组织开展艺术单项竞赛活动，提高学生审美能力和艺术教育质量；劳动教育要从培养学生生存能力出发，加强学生劳动技能训练，培养学生良好的劳动习惯和生活自理能力。开展科技教育活动，增强学生的劝手动脑的能力，培养他们学科学、爱科学、用科学的科学意识。

（三）、以“学校发展”为本，实现学校的可持续发展。

1、加强学校安全管理学生安全教育始终是我们学校工作的头等大事。做好学校安全工作既是学校的基本责任，也是对国家、对社会、对人应尽的义务。因此，我们要从改革、发展、稳定的大局出发，牢固树立学校安全重于泰山、稳定压倒一切的思想，增强政治意识、大局意识和责任意识，把维护学校安全和稳定放到重要位置。①要建立和健全学校安全、稳定工作责任制和责任追究制，明确“一把校长”责任制，层层签订责任状，学校领导定期对学校安全工作进行检查，发现问题，及时整改。②要下大气力全面提高安全工作管理水平和应急能力，尤其要把学校防火安全、食品安全、交通安全放在突出位置，加强学生接送车辆、学生食堂的管理，学校适时开展各种安全应急演练。③要把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中，全面培养学生的安全意识和自我保护意识，提高学生的综合素质。继续深入开展“打造平安校园”活动，大力加强校园治安防控体系建设，全面落实治安综合治理各项措施，为青少年学生的健康成长提供文明、安全的良好环境。

2、推进特色校建设加强特色学校建设，是加强学校内涵建设的必然要求，是提升学校品位的重要举措。因此，我们要树立名品意识，正确处理好普及与提高的关系、特色建设和课程改革的关系，打造学校特色品牌，在内涵建设上求发展，要花大力气、持之以恒抓好已定特色项目的建设，力争早出成果，形成学校有特色，班班有特点的目标，学校在上学期特色校创建方案的基础上，逐步进入实施阶段。要重视全员参与、资料积累、特点教师和特长学生的质量。

3、加强学校网站和资源库建设“教育信息化”是21世纪学校发展的“制高点”。要确立优先发展的意识，以信息化推进教育现代化。加强硬件设备的维护与管理，加强学校网站和资源库建设，在校园网上增设关于教学、科研的相关栏目，真正使计算机达到为教育服务、为教学服务。要按照“教师教育技术能力建设计划”加强教师的信息技术培训，努力提高全体教师运用信息技术的能力。

4、后勤工作：牢固树立服务思想，充分认识到“后勤即服务”，把师生、家长的合理需求作为开展工作的出发点和归宿点，紧密配合学校开展的各项活动，切实做好总务后勤工作，为学校的教育、教学工作提供强有力的后勤保障。①进一步规范和细化后勤管理的各项规章制度。加强校物、校产的日常维护与管理，做到物尽其用。②抓好环境建设。进一步加强校园环境的建设和管理，利用学校的建筑物与布局，及其风格，文化设施，学校内部的陈设与布置、学校的绿化与美化等创设优美的校园环境，充分发挥环境育人的功能。突出校园的文化氛围建设，把环境的布置、校风的培养与学校的办学理念、目标，环保意识与创建工作结合起来，努力形成自己的校园文化。

6、教科研兴校本学期教科研工作以校本行动研究为载体，主要研究内容是怎样读懂课标、读懂教材、读懂学生，通过备课、上课、反思的形式促进课堂教学的改革，转变教学方式，转变学习方式，把新课程理念落实到课堂教学之中。

7、其他工作：

1、全面提升学前教育质量与水平全面贯彻落实辽宁省学前教育工作会议精神，促进学前教育健康发展，规范幼儿园所管理，提高中心园建设与管理水平，为小学教育打好基础。（1）、规范幼儿园办学条件。落实责任状制度，使办园单位与个人明确相应的责任和义务，做到勤检查，及时指导和改进。（2）、强化中心园办学水平，提高中心园的示范作用，积极开展教研活动。（3）、加强教师队伍建设，提高老师专业水平。坚持“分层要求、分类培养”的原则，鼓励在职进修，保证大专以上学历达80%以上。（4）、加强幼儿园安全管理工作。加强监督检查工作，建立责任制。（5）、加强幼儿园卫生保健制度，责任制建设，落实责任追究制。唐家房镇果子园小学2009年9月1日

第二篇：果子园中心校营养改善工作总结

2014年果子园乡中心小学营养餐改善计划工作总结

为促进教育公平和义务教育均衡发展，切实提高和改善农村小学生健康水平，我校根据上级精神，实施“营养改善计划”工程，顺利完成了学生营养餐工作任务，取得了较好的成绩，现将我校营养餐改善实施情况总结如下：

一．学生营养改善计划目前的实施情况：

1.我乡小学共8所，在校学生共528人，享受营养餐人数528人。其中食堂供餐人数357人，企业供餐171人。

二、领导重视，建立工作机制

成立了以成立了以文道福为组长，漆德意任副组长、班主任及后勤负责人为组员的学生营养餐改善计划实施领导小组，领导小组下设办公室，由总务处具体办公，制定了切实可行的方案，安排工作责任心强的学校骨干教师为营养餐专干，具体负责营养餐工作的实施。学校高度重视，认真学习和准备，对此进行了周密安排。

三、健全管理制度 落实工作责任制

1.学校建立健全《食品安全报告及处置制度》、《食品贮存制度》、《食堂工作人员责任追究制度》、《食品发放及用餐制度》、《档案管理制度》、《食堂操作管理制度》、《果子园中学营养餐供应流程制度》等一系列的管理制度，规范食品采购、储存、加工、留样、配送等环节的管理，特别强化落实了《食堂工作人员上岗制度》，所有人员持证上岗，细化了食品安全保障措施，除每天安排专人负责，轮流对食品安全工作的进行监督外，还聘请了两名学生家长，担任学生营养餐义务监督

2.严格《食品采购制度》，凡是采购的食品，必须实行三方签字验收（供方、学校分管领导和工会监督人员）、坚持索证索票制度，配送公司的大米、菜籽油等必须达到市区要求的质量，所采购的奶、蛋、蔬菜必须新鲜、价格合理，按照季节和实际情况，实施采购计划。

3.严格执行《学生营养餐工程资金管理制度》，营养改善资金专款专用，所采购的食品必须有三方（供方、学校分管领导和工会监督人员）签字有效，建立了规范的进出货台账，随时公示配餐食谱、食品的数量、价格和每月公布资金使用情况。坚持《周平衡，月结算制度》。

4.建立健全《食堂安全事故应急处理制度》，制定了实施方案和应急预案，层层签订了安全责任书，设立食堂安全监督举报电话。

5.坚持《日报送，周总结，月统计制度》，及时对上级部门汇报学生就餐情况。

6.强化和健全《食堂食品试尝、留样制度》，尤其是留样环节，我校严格按照规定在专用设施内冷藏存放48小时以上，学校负责人和值日教师轮流陪餐，并做好相关记录。

7.成立了由家长代表、学生代表、教师代表组建的膳食委员会，强化和落实《营养餐质量监督制度》。

8.建立《领导小组和班主任的陪餐制度》，加强了监督力度。校长和领导小组成员每天早上抽样检查，并到各班检查用餐情况，班主任陪学生在教室用餐。

9.对各校食堂伙房进行明主评议，评议结果一致反映良好。

四、加大宣传力度营造良好的舆论氛围

为了让师生和家长明白“营养改善计划”工作的重要意义。学校主要是通过发放宣传单、办黑板报、致家长的一封信等形式，让广大师生、家长了解科学用膳知识，明白营养餐的意义，我们还利用校园橱窗等宣传阵地进行宣传，再通过家长会的形式向家长宣传营养改善计划的有关文件精神。通过大力宣传将党和国家的这项惠民工程做到家喻户晓。

五.精心组织，及时发放

为了提高学生营养水平，丰富食谱，学校对营养餐设施加大资金的投入力度，统一配备卫生合格的厨具、刀具、炊具和清洗消毒柜，本学期3月以来，我校通过召开家长会、学生会，广泛进行调查研究，我校严格按照有关食品安全卫生标准及要求，确保食品原料新鲜洁净，做到合理搭配，营养均衡，保证营养质量。

在我们的精心组织下，营养餐的发放和就餐秩序井然。食堂每天在学生到校前准备好营养餐，早自习半个小时前由各班班主任统计人数，报告到营养餐专干处，营养餐专干按班主任上报的学生实名人数让食堂管理里人员把营养餐发给班主任和学生，由班主任将营养餐领回教室后再分发给学生，并陪同学生就餐，在上早自习前学生已食用完毕，没有影响正常的教学秩序。

自2013年2月份，我校义务教育学生营养改善计划正式启动实施以来，我们不断探索完善，提高服务能力，受到了学生的广泛好评，更受到了学生家长及社会各界人士的好评，对我校学生营养改善计划实施情况给予充分肯定。回顾一年多的工作，历经很多艰难，也取得了一定成绩，但还存在一定的问题和不足，在今后的工作中，我们将不断总结经验和教训，广泛征求意见，提高供餐品质，使我校营养餐工作再上新台阶。

果子园中心小学

2015年3月17日

第三篇：果子园乡换届工作纪律总结

果子园乡开展严肃换届纪律工作总结

严明的纪律是换届工作健康有序进行的重要保障。为把各级党委严肃换届纪律的要求落到实处，果子园乡党委紧抓三个环节，确保乡党委换届风清气正，圆满成功。现将工作开展情况简要总结如下：

一、抓教育引导，自觉克服和抵制违规违纪行为一是提前安排，切实做好届末换届各项筹备工作。根据县委考察工作的要求，及早安排我乡8位领导班子成员撰写述职述廉报告，作好述职工作准备，接受干部群众测评。及时印发《关于严肃换届纪律保证换届风清气正的通知》（中组发[2010]21号）、《县委组织部、县纪委关于严明纪律保证换届风清气正的通知》、《严肃换届纪律警示教育案例选编》、《给参加推荐人员的函》到全体参加推荐的人员手中，组织全体干部职工开展专题学习。同时，制作严肃换届纪律提醒卡，分发到每一名领导干部手中，并在全乡范围迅速抓起了严肃换届纪律保证换届风清气正的学习教育热朝，做到学习全覆盖。二是加强舆论宣传。我乡党委集中学习了视频会议精神、中组发[2010]21号及《严肃换届纪律警示教育案例选编》等文件精神。将换届有关纪律通过召开学习讨论会、下发文件等方式进行换届纪律的学习教育，使广大党员干部清楚地了解不能做什么、做了的后果是什么，始终绷紧纪律这要弦。利用标语、公示栏、电子显 1

示屏将“5个严禁、17个不准和5个一律”的换届纪律坚决态度深入宣传，进而积极有序地参与到换届纪律的监督中来，并将中央关于严肃换届纪律的要求及时印送给每一名领导干部，组织领导班子成员和广大党员专题学习“5个严禁，17个不准和5个一律”的纪律要求，做到先学先行。三是加强思想政治工作。引导干部正确对待进转退留。对本单位的领导干部特别是后备干部进行专题谈心谈话，督促他们在执行换届纪律上创先进，在遵守换届纪律上争优秀。

二、抓制度配套，从源头上防止换届违规违纪行为根据县纪委、县委组织部下发的《关于在2011年县乡镇党委换届工作中严明换届纪律的通知》要求，我乡组织广大党员自觉带头遵守换届组织人事纪律，公开作出承诺，确保公开承诺取得实实在在的效果。严格把握推荐会关键环节，明确要求我乡在召开民主推荐会前，将《通知》和《严肃换届纪律情况调查问卷》印发给每一位参加推荐的人员学习；在进行民主推荐前要集中传达学习“5个严禁、17个不准和5个一律”纪律要求，填写回执全部由县委考察组收回。，要求即严格遵守又加强监督，坚决抵制不正之风。

三、抓监督检查，严厉惩治换届违规违纪行为 一是畅通监督渠道。充分利用制作意见箱、举报电话等渠道，构建监督体系，确保群众反映的问题得到及时处理。二是强化预防控制。通过健全制度、严格考核

等办法杜绝我乡领导班子战斗力不强、工作作风不踏实等问题，充分利用集中学、自学等形式加强对换届动态和形势的把握，确保换届工作顺利开展。三是加大对违规用人问题的查处力度。对反映“拉票贿选”、“买官卖官”等违规违纪问题的，做到重要案件举报必查、查必有果、纠必到位。对违规违纪行为制止不力，造成严重失察失误的，严肃追究责任。四是强化换届风气考核。加强对执行对“5个严禁、17个不准和5个一律”换届纪律要求知晓度检查，强化我乡党委书记作为抓换届风气第一责任人的职责。

中共果子园乡委员会

2011年3月10日

第四篇：小学免费课件下载《摘果子》

摘果子

教学目的：

1、通过自主学习，使学生能够在经验积累和亲身体验的基础上体会减法的含义并且能够应用。

2、使学生能够在交流合作中理解知识的形成过程。

3、在学习过程中培养学生的良好学习习惯。教学重点：

初步理解减法的含义是本小节的教学重点。教学难点：

学生能够看图说图意，并能够正确列式计算。教学过程：

一、复习导入。

（一）出示图片：金鱼图和绵羊图。

1、请你根据图意列式。

2、教师总结。

（1）我们可以从不同角度观察同一个问题；

（2）当我们需要把两部分合并在一起的时候，我们需要用加法计算；（3）两个数相加，交换两个加数的位置，他们的和不变。

（二）教师设疑。

我们知道把两部分合并在一起我们用加法计算；如果我想：从总数里面去掉一部分，求另一部分是多少，我们该怎样计算呢？

二、学习减法。

（一）看图自主理解减法含义

1、出示图片：主题图。

（1）请你自己想一想，这幅图什么意思？（2）小组内说一说。

（3）你知道怎样解答吗？

2、全班讨论。

3、教师小结。

当我们从总数里面去掉一部分，求剩下的另外一部分时，我们用减法计算。“－”记做减号。

从5个里面减去2个，还剩3个，写作：5－2 ＝3。

（二）反馈。

1、出示图片：做一做1。

2、出示图片：做一做2。

3、出示图片：小刺猬拿苹果。

（三）小结。

当我们需要把两部分合并在一起的时候，我们需要用加法计算；当我们从总数里面去掉一部分，求剩下的另外一部分时，我们用减法计算。

三、练习。

（一）出示图片：手指图、小鸟摘果子图。

（二）出示图片：老鼠做数学。

四、小结。

今天我们接触了减法，你知道什么时候运用减法进行计算吗？今天你有什么收获吗？

第五篇：红果子小学党支部工作报告

开拓创新 扎实工作 推动学校工作上台阶

------红果子小学党支部工作报告

同志们：

根据惠农区教育体育局党委的部署，今天，我们在这里召开红果子小学党支部新一届支部委员会换届选举大会。现在，我代表学校党支部就上一届支部委员会的工作，向全体党员作工作报告，请予以审议。

自2008年9月以来，我校党支部在惠农区教育体育局党委的领导下，坚持高举邓小平理论和“三个代表 ”重要思想的伟大旗帜，认真贯彻党的十七大会议精神，深入落实科学发展观，以“围绕发展抓党建，抓好党建促发展”为目标，紧密结合学习实践科学发展观和创先争优活动，进一步加强领导班子和党员干部的组织建设、思想建设和作风建设，切实提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力，充分发挥学校党组织的政治核心、战斗堡垒、监督保证作用和全体党员的先锋模范作用，不断提高服务教学、服务师生的能力和水平，积极推进学校快速发展，取得显著的工作成效。

（一）加强思想建设，提高领导干部和教师队伍整体素质

学校党支部始终把学习作为提高党员和教师队伍思想素质，促进师德师风建设的重要手段，以加强师德师风建设和干部作风建设为重点，狠抓思想政治教育和师德师风教育，进一步提高全体教师的思想道德素养和业务水平。几年来，坚持集中学习与分散学习相结合、政治学习与业务学习相结合，通过采取学资料、听报告、看录像、上党课、讨论交流等多种方式，组织党员干部和教职工深入学习党的基本

理论、路线方针、法律法规，学习教育教学理论及专业知识，注重学习的针对性和实效性，不断提高党员教师的思想觉悟和师德水平，推动学校整体工作的发展。

1、抓好领导班子和干部队伍学习。定时组织班子成员和中层领导进行政治和业务学习，切实提高班子成员的政治理论水平。在学习中，学校领导班子成员率先垂范带头学，结合工作主动学。通过学习，领导班子成员切实加深了对党的重大战略思想的理解和把握，提高了党的理论和专业文化素养，增强了树立和落实科学发展观、构建和谐校园的坚定性和自觉性。

2、抓好党员队伍学习，通过学资料、听先进事迹报告等多种形式，组织党员学习党的理论知识及党和国家的方针政策并认真书写学习笔记；通过多种形式的“师德师风”、“ 学习实践科学发展观”、“创先争优”等教育活动，提高了党员的政治素养，使每位党员真正能够做到政治过关、思想过硬，成为教职工政治理论学习和专业知识学习的榜样。

3、抓好教职工队伍学习。坚持教职工政治理论学习制度，把学政治与学业务结合起来，把定时学与日常学结合起来，把学习理论与实践应用结合起来，把校本教研、业务学习、读书活动结合起来，以现代教育理念和先进的科学文化丰富教师生活，从而切实提高了教师队伍的政治理论和专业文化素养，保证了学习实效。

（二）加强组织建设，增强党组织的凝聚力和战斗力

学校党支部以深化民主管理为重点，进一步加强了组织建设，增强党组织的吸引力，提高党组织的凝聚力和战斗力，推动了党组织 的发展壮大，为学校发展起到保驾护航的作用。

1、抓好队伍管理。一是加强党员干部队伍管理，以深入学习科学发展观活动和创先争优活动为引领，加强党员的教育管理，建立完善了教育活动长效机制，规范了党员干部队伍管理，提高党员干部队伍整体素质，发挥了党员在教育教学和后勤服务工作中的先锋模范作用，让党员人人成为业务能手、岗位标兵。二是抓好教职工队伍管理。严格落实教职工考勤制度，实行绩效考核，使教职工管理更加规范、科学、有效。同时，将教职工管理与发展党员结合起来。通过支部培养、教职工民主推荐等多种渠道，从教职工中选拔优秀人才作为党组织重点培养对象，为党员发展工作积蓄人才资源。

2、加强民主管理和民主监督。一是实行了领导班子民主决策制度，定期召开党支部委员会和校长办公会，对党内和学校的大事要事进行集体商讨，增强决策的公平化、科学化、合理化；二是广泛征求教职工、家长、学生的意见和建议，真正让教职工有话可以说，有意见可以提，切切实实将教职工的主人翁地位落到实处；三是以民主生活会、组织生活会为主阵地，加强党内民主建设，引导广大党员积极开展批评与自我批评，互相监督、互相学习、加强沟通、增进感情，达到共同提高、共同发展的目的。

（三）加强制度建设，构建完善的管理体系

学校党支部重视制度建设，不断制定和完善各项党建工作制度，完善和坚持了“三会一课”制度、民主生活会制度、民主评议党员制度和党员分类目标管理制度，党费收缴制度等，积极创新党建活动载体，积极开展了重温誓词活动，我为党旗争光彩，党员模范岗等主题

教育活动。同时完善了党员教育管理培训机制，通过多种形式狠抓党员的学习教育，提高了党员的政治理论水平和党性修养。

（四）加强作风建设，保证支部风清气正

1、深入开展党风行风建设。一是我校严格执行上级的有关规定，规范收费管理，坚决杜绝了乱收费现象；二是加强对教师的教育和管理，杜绝了有偿家教等违纪违规现象的发生；三是教育和引导广大党员教师牢固树立依法执教、规范办学的思想，切实树立了教师队伍和学校的良好形象。四是组织开展了行风评议、师德师风评议、创先争优群众评议党员等活动，加强对学校办学行为和师德师风的监督，保证了学校的优良教风和校风。

2、认真抓好党风廉政建设。一是认真组织学习上级关于党员干部廉洁从政的相关文件精神，提高了党员干部廉洁自律意识；二是严格执行请示上报制度、校务公开制度，规范了领导班子成员行为，做到依法治校，规范办学；三是认真组织开展领导班子和领导干部廉洁自律活动，签定了党风廉政建设目标责任书。四是坚持领导班子和党员民主测评制度，定期组织党员进行民主评议，自觉接受群众的监督，提高了全体党员的民主政治意识。

（五）创新工作方法，全面提升教育教学质量

学校党支部把工作的着力点放在抓工作实效上，把落脚点放在促教育教学发展上，不断改进工作思路，创新工作方法，抓住重点，突出优势，全面提升了教育教学质量和整体办学水平。

1、教学质量逐步提升。教学工作是学校工作的中心，也是党支部工作的中心。三年来，党支部始终围绕教学这一中心开展工作，始

终把提高教学质量作为党建工作的着力点和落脚点，支部努力支持学校教学工作为教学管理提供支持和保障，以党员教师为骨干，以课改课堂教育，构建高效课堂为目标。深化课堂改革，加大校本研训，狠抓了教学常规管理，在全体教师的共同努力下，学校教育教学质量实现了逐步提升。

2、德育实效不断优化。学校党支部始终坚持“德育为首、教学为主、育人为先”的工作方针，把德育工作作为首要工作来抓，不断优化德育途径，改进德育方法，以组织开展丰富多彩的主题教育为载体，狠抓了学生良好习惯养成教育、心理健康教育等工作，切实提高了德育实效。

3、办学条件进一步改善。完善基础设施建设，改进教学设施，改善办学条件，为师生创造最优良的发展环境，是学校党支部的重要工作目标。几年来，我校师生在惠农区教育体育局党委的领导下，艰苦创业，致力于改善办学条件的基础实施建设，目前，学校教学、实验、计算机等各种功能室设备基本完善，班班实现了多媒体教学，学校的办学条件不断改善。

4、师资队伍整体素质迅速提高。学校坚持以师德建设为核心，在培养青年教师爱岗敬业，精心执教的专业思想建设的同时，以岗位练兵为基础，大力开展校本教研活动，通过教师一帮一结对子活动和改进课堂教学为目标的各种教学评比活动，有效地促进了教师教育教学水平的提升和自身专业成熟。

（六）加强精神文明建设，努力构建平安和谐校园

1、通过开展“文明班级”、“ 文明教师”、“ 文明教研组”、“ 四

好少年”等评比活动，实现以学风校风、教学秩序、育人环境为主要标志的校园文明程度的显著提高。

2、加强校园文化建设、优化校园育人环境。以“绿色学校”建设为载体，促进校园的净化、绿化、美化建设上档次，切实把学校建成社会主义精神文明的示范园地。

3、牢固树立“安全第一”的意识，坚持实行安全工作“责任追究制”。高度重视学校设施安全、教育教学活动安全、交通安全。维护好学校及周边治安秩序，进一步加强了师生的安全教育，提高其自救、自护能力，通过开展各种安全演练，提高师生整体应急反应能力。强化安全检查，狠抓落实，有效预防和遏制了各类事故的发生，确保校园安全稳定。

二、存在的主要问题

回顾三年来的工作，我们所取得的成绩是全体党员共同努力，全校师生大力支持下取得的，我们在看了成绩的同时，也要清醒的认识到我支部工作的差距，主要有两个方面：

一是在处理党建与行政的关系上尚有欠缺,有时会以时间紧、任务重为由，导致重行政轻党建的现象发生。

二是党建工作的思路和方法需要进一步创新。在党建工作的开展上存在着一定的保守思想，有时局限在上级党组织要求开展的活动上，在渗透新理念、启用新方法、解决新问题、开创新局面上做得还不够。

三、今后的奋斗目标

1、狠抓“一个建设”：即党支部组织建设。在加强和完善学校支

部组织建设的基础上，加强支部的思想和作风建设，发挥好学校支部和全体党员的战斗堡垒和先锋模范作用，在教育教学的实践中培养党员和全体教师率先垂范、勤奋敬业、爱岗奉献的精神，为学校教育工作提供支持和保障。

2、建好“两支队伍”：一是抓好党员干部队伍。从抓学习，促思想观念转变入手，抓好党员干部队伍的思想、作风、能力建设，增强凝聚力和战斗力；二是抓好普通教职工的教育和管理，通过师德建设增强教职工的职业道德和政治素养，以党员干部为排头兵，团结带领全体教职工致力于学校的改革和发展，培养和造就一支思想政治先进，教学业务精良，团结奋进、爱岗敬业的教职工队伍。

3、不断丰富活动载体，通过大力开展争创“教学能手”、“文明服务岗”、“先锋模范岗”等多种形式的评比活动，推动创先争优活动向纵深发展。

同志们，三年来，在惠农区教育体育局党委的正确领导下，学校党支部带领广大教职工，携手并进、同心同德、开拓创新，推动了学校的稳步发展。今后，让我们在即将选举产生的新一届党支部的带领下，认真贯彻落实党的十七大精神，深入学习实践科学发展观，深入开展创先争优活动，进一步解放思想，开拓创新，精诚团结，勤奋工作，充分发挥党支部的战斗堡垒和党员的先锋模范作用，为推进学校的又好又快发展，再创佳绩，再立新功。

红果子小学党支部 2011年10月17日